‫"مارش سلاف" ‫(تشايكوفسكي)
‫...
‫"مطاردة الساحرات" ‫(ألفريدو بانديلي)
‫...
‫قصف
‫...
‫- مرحبًا!
‫موسيقى مغامرات
‫مرحباً، "جاك!"
‫...
‫- لا، ليست مشاعرنا ‫أو تجاربنا الحياتية...
‫موسيقى حزينة ‫لكن
‫الإصرار الصامت ‫الذي نواجههم به.
‫...
‫حفيف الماء
‫- وسأستعيد قريباً ‫ قطعة...
‫في فيينا، بجانب ليون...
‫...
‫إنه حول سفر نشيد الأنشاد.
‫- سيدي، هل من الممكن ‫ إنتاج مفهوم
‫من... أفريقيا؟
‫صوت تناثر الماء ‫- أوه!
‫تدفق الماء
‫"فالس حزين" ‫("سيبيليوس")
‫...
‫ضجيج السير
‫...
‫- مهلاً! مهلاً!
‫...
‫- إلى العمل!
‫...
‫- "أرخبيل الجولاج".
‫العنوان الفرعي لكتاب ‫"سولجنيتسين"...
‫ماذا كُتب؟
‫إذا لم تكن تعرف، ‫لا تبحث في "جوجل".
‫"سولجنيتسين" وجده بنفسه.
‫"إيزابيل"!
‫- "محاولة تحقيق ‫أدبي".
‫أجراس الكنيسة، في الأفق.
‫...
‫- ماذا يفعل؟
‫- لا أفهم.
‫- الإبهام.
‫ماذا يفعل؟
‫- إنه ينمو.
‫- وماذا كان يفعل من قبل؟
‫- كان ينمو أيضاً.
‫- إذن، إنه "الفتى توم".
‫- نعم.
‫يمكن قول ذلك.
‫- ما هي الأيقونات؟
‫- حصى.
‫- أوه! أوه! ‫- نعم!
‫- وأين "الغول"؟
‫"المسيرة السلافية" ‫(تشايكوفسكي)
‫...
‫ضوضاء الشارع
‫...
‫- مهلاً يا رفاق، ‫هل رأيتم؟
‫"محاولة تحقيق ‫أدبي".
‫...
‫- هيا، كلكم تحت الاختبار!
‫- "الغول"، هو يمسكنا من أيدينا.
‫- جميعهم.
‫- في عام 1933، "زفوريكين" الروسي،
‫اخترع التلفاز.
‫1933، هل يعني لك شيئًا؟
‫- "هتلر" انتُخبَ
‫مستشار الرايخ...
‫بشكل ديمقراطي.
‫- لدي شكوك.
‫- كل ما قاله "هتلر"،
‫قد فعله.
‫ليست هذه المرة الأولى ‫التي يتمكن فيها المهزوم عسكريًا
‫من هزيمة منتصره سياسيًا.
‫على سبيل المثال...
‫جيوش الثورة ‫والإمبراطورية
‫هزموا في النهاية.
‫لكنهم حملوا معهم ‫إلى أوروبا،
‫فكرة الجمهورية.
‫في "بوتسدام"... ‫- هل تعرف "جاك إيلول"؟
‫- الحلفاء يعلنون:
‫- اكتبي يا "إيزابيل". ‫- "سنصنع السلام،
‫كما صنعنا الحرب." ‫- هذا أمر.
‫- ماذا نرى اليوم؟
‫التعبئة الشاملة ‫نتج عنها قيام النساء
‫بمهمة لم يُخلقن لها.
‫والأهم من ذلك ‫أن الدولة قد توجت
‫بالقوة المطلقة. ‫- 1945، "جاك إيلول"...
‫لقد خطط لكل شيء...
‫تقريبًا...
‫الطاقة النووية... ‫- يضع "التقنيين" على رأس كل شيء.
‫التقنيون... ‫- الكائنات المعدلة وراثيًا.
‫...الذين يصبحون ‫القادة الأوائل للأمة.
‫- الدعاية. ‫- الدولة تستولي على كل شيء
‫وكل السلطة ‫التي تغزوها...
‫- تقنيات النانو.
‫...لا يعيدها أبدًا.
‫هذا ما هو عليه... ‫- الإرهاب.
‫...انتصار "هتلر" الثاني.
‫لقد اعتدنا أن ‫تفعل الدولة كل شيء.
‫وبمجرد أن يسوء أي شيء،
‫نحمل الدولة... المسؤولية. ‫- البطالة.
‫- نحن نطلب منها أن تحمل ‫عبء حياة الأمة...
‫- البطالة. ‫- ...على عاتقها.
‫الديمقراطيات الحديثة
‫التي ستجعل من السياسة...
‫- البطالة. ‫- ...مجال تفكير منفصلًا
‫سوف تهيئ للشمولية.
‫مطر
‫...
‫إذا اعتقد المرء أن رد الفعل يفترض
‫أن المرء يتفاعل ‫ضد الاقتصاد الموجه،
‫ضد الشرطة،
‫ضد المساعدة الاجتماعية،
‫نرى أن المرء يحرض ‫الأمة بأكملها
‫ضد نفسه.
‫في الواقع، "هتلر" لم يخترع شيئًا.
‫تقليد طويل
‫أعد هذه الأزمة،
‫"ميكافيلي"... "ريشليو"...
‫"بسمارك".
‫و "الإرهاب" يا "آلان"، ‫ماذا نفعل به؟
‫- في عام 93...
‫خلال "عهد الإرهاب"،
‫أنتج المؤتمر الوطني
‫القانون المدني،
‫التقويم الجديد،
‫النظام العشري،
‫متحف "اللوفر"... ‫- انتصار "هتلر".
‫- صناعة الصلب،
‫كتاب السجلات
‫العظيم لحسابات الأمة، ‫تهليلات
‫المعهد الموسيقي.
‫- مع الجمهور الغفير الحاضر ‫على طرق "طواف فرنسا" للدراجات...
‫- سيدي، هل من الممكن ‫إنتاج مفهوم
‫من... من إفريقيا؟
‫مطر
‫...
‫نعيق الغربان
‫...
‫سيدي، هل يمكننا...
‫نعيق حاد
‫محرك
‫نعيق حاد
‫"مارش سلافي" ‫(تشايكوفسكي)
‫...
‫- في الواقع, القانون يغش.
‫القانون الذي ينكر ‫عنفه الخاص يغش.
‫الذي ينكر ما يجعله ‫جهاز دولة يغش،
‫الذي يدعي أنه لا ‫يُؤسس إلا بنفسه
‫يغش مرتين.
‫- في المجتمع البدائي،
‫لم يكن الأمر هكذا.
‫- وماذا في حال الحرب؟
‫- إنها حرب.
‫ولكن من المجتمع ضد "الدولة".
‫"تعالي، جوزيت". ‫ستأتين معي الآن.
‫أنتِ تعرفين ماذا سيحدث، أليس كذلك؟
‫- لا يهمني.
‫"تعالي"، أنتِ تعرفين أنكِ تستطيعين ذلك تمامًا!
‫إطلاق نار
‫هيا، هيا، هيا!
‫- لا يهمني.
‫صرير الحصى
‫...
‫صوت الماء المتدفق
‫...
‫- أنا تحت أمرك.
‫أزيز عالٍ
‫...
‫قصف
‫موسيقى هادئة
‫- عليّ أن أصمد ‫حتى النهاية.
‫... ‫النهاية طويلة ويجب أن أعيشها.
‫... ‫وهذا ليس مريحًا.
‫...
‫- لم أعد عطشاناً...
‫اللسان يعود إلى...
‫الفم ينغلق.
‫يجب أن ترسم ‫خطاً مستقيماً الآن.
‫تم الأمر.
‫لقد كونت الصورة.
‫محرك العبارة وضجيج الأصوات
‫...
‫- ما الذي يحدث؟
‫استمرار عالم متعب ‫على الرغم من كل شيء.
‫نهاية هذا العالم...
‫قدوم عالم آخر.
‫ماذا يحدث لنا ‫على أعتاب القرن،
‫الذي ليس له اسم واضح ‫في أي لغة مسموح بها؟
‫خطوات سريعة.
‫- جئنا لنقول لكم وداعاً.
‫- هل أنتم ذاهبون إلى الأمريكتين؟
‫- أجل، سيدي "ديفيدسون".
‫- هل لديك ‫شيء رخيص؟
‫- قليلاً من الفلسفة وحسب.
‫- ستشرح الفلسفة. ‫- الفلسفة...
‫صفارة سفينة
‫- الفلسفة كائن...
‫وبالنسبة له هو في ذاته...
‫سؤال عن وجوده،
‫باعتباره كائناً
‫يتضمن كائناً آخر غيره.
‫- وأنتِ يا "ماري"؟
‫وأنتِ يا "ماري"، ‫هل تظنين أنه في "أوروبا"،
‫السعادة ‫ليست فكرة جديدة؟
‫- "تعالي إلى هنا، أيتها العاهرة القذرة!" ‫- لا، في "إفريقيا".
‫إطلاق نار
‫- حظاً سعيداً!
‫خطوات تبتعد وهي تجري.
‫- لقد تحدثنا عن هذا من قبل!
‫مرحباً مرة أخرى.
‫- سأتصل بالشرطة.
‫- لا... إنه مريض.
‫مجرد سؤال.
‫- إنها العطلة، ‫سنعود في سبتمبر.
‫- إذًا... سؤالان.
‫صوت نورس
‫إذًا... سؤالان.
‫...
‫هل المجتمع
‫مستعد للاعتراف بالقتل
‫كوسيلة للحد من البطالة؟
‫...
‫- السؤال الثاني.
‫...
‫- ما... ما الفرق
‫بين الفكرة والاستعارة؟
‫- "ميتافوري"...
‫يجب أن نسأل الأثينيين ‫الذين يستقلون الترام.
‫لنبدأ من البداية.
‫التجربة الداخلية ممنوعة...
‫من قبل المجتمع بشكل عام،
‫ومن خلال هذا المشهد بشكل خاص.
‫كنت تتحدث عن القتل.
‫ما يسمونه صورًا...
‫يصبح قتل الحاضر.
‫الطيور تزقزق.
‫...
‫- الحاضر حيوان غريب.
‫لا يهمني.
‫...
‫- سوف أقضي عليكِ أيتها العاهرة القذرة!
‫- لا يهمني!
‫...
‫- خذ الحقيقة.
‫"أفلاطون" يصرح بأن الجمال
‫هو بهجة الحقيقة.
‫هناك فكرة.
‫استعارة للحقيقة...
‫(صوت بوق سيارة) ‫انظر!
‫طفل يلعب النرد.
‫سيدتي...
‫...
‫صياح الطيور
‫...
‫صفارة سفينة
‫- أنا تحت أمرك.
‫"مارش سلافي" ‫(تشايكوفسكي)
‫...
‫- فتاة أم امرأة؟
‫... ‫امرأة أم فتاة؟
‫- سترى ذلك.
‫...
‫- إذا كنت هناك.
‫لم أصل هناك قط.
‫الانتقال إلى اللحظة التي يتغير فيها الأمر.
‫- "أبراكادابرا"،
‫"ماو تسي تونج"، "تشي جيفارا".
‫صوت تقطيع الخشب
‫...
‫- لقد عرفته...
‫...
‫أين؟
‫- في "كينشاسا"...
‫في منحنى...
‫النهر.
‫...
‫إننا نحرك أثاثًا.
‫- هذا يذكرني بشيء.
‫عنوان لـ...
‫رواية.
‫- نعم.
‫جائزة "نوبل" في الأدب.
‫- لا توجد جائزة "نوبل" ‫للرسم أبداً،
‫ولا للموسيقى.
‫- نعم، أعرف.
‫تحطم جسم يسقط
‫- في أي بنك كان يعمل؟
‫- للأسف!
‫*تلفاز
‫لن... لن ينبغي أن تبقى هنا...
‫* ...
‫"جدعون".
‫* ...
‫أقول لك إن هذا خطير.
‫- لست خائفًا يا "جوزيت"، ‫إطلاقًا.
‫- بالطبع أنت خائف.
‫اليوم...
‫الجميع خائفون.
‫- هنود "الاباتشي"، قبيلة ‫"شيكاهوا"، يسمون العالم...
‫"الغابة".
‫- هذا الصباح حلم.
‫يجب أن يعتقد كل فرد أن الحالم،
‫هو الآخر.
‫- المرأة لا يمكنها ‫أن تؤذي.
‫يمكنها إزعاجك، ‫يمكنها قتلك، وهذا كل ما في الأمر.
‫- كلكم تثيرون اشمئزازي ‫بسعادتكم.
‫الحياة التي يجب أن نحبها ‫بكل ثمن.
‫أنا هنا لشيء آخر.
‫أنا هنا لأقول لكم لا...
‫ولأموت.
‫لأقول لكم لا...
‫ولأموت.
‫"مارش سلاف" ‫("تشايكوفسكي")
‫...
‫محرك يدور.
‫...
‫أجراس الكنيسة
‫...
‫الأجراس تدق ‫والدرجات تتصدع.
‫- أغراضي على كرسي.
‫تحرك كرسي.
‫- نعم يا سيدي.
‫علي أن أفعل ذلك أيضًا.
‫اسرع.
‫لا يمكننا أن نقول إن هناك مساواة.
‫- تمثال "المفكر" لـ "رودين"، ‫أتعرفه؟
‫- لا أعلم.
‫- هذه صورة المساواة.
‫مفتاح يدور في القفل.
‫وظيفة، منصب...
‫لحظة تخص الجميع ‫في الزمان والمكان.
‫إنه يتغوط.
‫الشيء الوحيد، الأبجدية ‫للمساواة...
‫لأن فكر كل فرد ‫في هذا الموقف...
‫ويجد الفكر مكانه ‫في القرف.
‫- حسناً، نعم.
‫أنت شاب...
‫أنت في جمالك، ‫في قوتك...
‫حاول إذن.
‫أنا سأموت.
‫وداعًا...
‫وداعًا.
‫لا أريد أن أتركك.
‫لا أريد ‫استعادتك.
‫لا أريد شيئًا.
‫لا شيء.
‫ركبتيَّ على الأرض ‫وخصري مكسور.
‫الماء يتدفق.
‫...
‫نحن لا نتحدث عن شيء.
‫...
‫لقد جرحتني وأهنتني.
‫...
‫لقد قلت لك...
‫...
‫لم نعد نحب بعضنا البعض.
‫لم نحب بعضنا البعض قط.
‫صوت خفيف لحركة المياه
‫...
‫- في الأساطير المتعلقة ‫بميلاد الأبطال،
‫التي قدمها "رانك" ‫لتحليل مقارن،
‫الغمر في الماء ‫والإنقاذ من الماء
‫يلعبان دورًا مماثلًا ‫لتفسيرات الولادة
‫التي تظهر في الأحلام.
‫...
‫"المارش السلافي" ‫("تشايكوفسكي")
‫...
‫ضجيج أصوات
‫...
‫صوت فرامل
‫صوت ميكانيكي هادئ
‫ضجيج الشارع
‫...
‫- لا أسمع شيئًا.
‫- يقول إنه يموت.
‫...
‫- حسنًا، فليمُت.
‫"تايم... أند أغين" ‫("كانشيلي")
‫...
‫- هناك، كما تعلمون،
‫منذ 20 أو 30 عامًا، ‫إعلان عالمي لحقوق الحيوان.
‫وهي تضم 10 بنود.
‫وقد وُضعت بعد 200 عام ‫من سنة 1789.
‫تزقزق العصافير.
‫الماء يتدفق.
‫"السمفونية السابعة" ‫(بيتهوفن)
‫... ‫...
‫لا أحد يستطيع أن يفكر... ‫بحرية...
‫إذا لم تستطع عيناه أن تترك ‫عيونًا أخرى...
‫تتبعه.
‫بمجرد أن تلتقي العيون،
‫لم نعد اثنين تمامًا.
‫هناك صعوبة في ‫البقاء وحيدًا.
‫...
‫قرقرة ماء جدول
‫...
‫هناك صعوبة في ‫البقاء وحيدًا.
‫...
‫ليس الحيوان ‫هو الأعمى.
‫بل الإنسان، ‫أعمته الوعي
‫وغير قادر على رؤية العالم.
‫"ما هو بالخارج..."، ‫كتب "ريلكه"،
‫"لا نعرفه ‫إلا بنظرة الحيوان."
‫و"داروين"، مقتبسًا عن "بوفون"،
‫يؤكد أن الكلب ‫هو الكائن الوحيد على الأرض،
‫الذي يحبك أكثر ‫مما يحب نفسه.
‫- ظل الإله...
‫أليس كذلك بالنسبة لامرأة ‫تحب رجلها؟
‫- الجميع يمكنه أن يدّعي ‫أنه لا يوجد إله،
‫لكن لا أحد ‫يفعل ذلك.
‫- أنا آسفة. ‫- لا، لستِ أنتِ يا "جوزيت".
‫- لا شيء مستنفد.
‫لم يتم التطرق إلى أي شيء حتى
‫في هذه المرحلة من التاريخ.
‫مطر غزير
‫نفس السبب الذي يجمعهم...
‫بدا... بالرغم من أنهم... ‫يؤكدون العكس...
‫لأحدهما وللآخر...
‫دون مستقبل.
‫...
‫يدخلون إلى عالم غامض.
‫حركة مرور المركبات
‫...
‫ليس لديهم سوى "لاكي". ‫- حسناً،
‫...
‫- أوه، انظروا!
‫- آه، لا! هيا، ابتعد!
‫- يبدو لطيفاً.
‫- لا، هيا، ‫أبعدوه.
‫- هذا سيفيدنا، ‫أؤكد لك.
‫- هيا، اخرج، ‫يا حقيبة البراغيث، اخرج.
‫صوت بوق سيارة
‫* فيلم باللغة الإنجليزية على التلفاز
‫*...
‫خطوات على الدرج
‫...
‫*...
‫- هل سكنتَ بهذا المنزل ‫لوقت طويل؟
‫- "هل سكنتَ هذا المنزل؟" ‫هذا يكفي، لا حاجة لـ "لوقت طويل".
‫موسيقى غامضة
‫...
‫*...
‫- المواجهة.
‫*...
‫نعم... المواجهة...
‫*...
‫نعم... المواجهة ‫تخلق اللغة.
‫*...
‫- نعم...
‫- دو، ري، مي، فا، صول، لا، سي.
‫- لا...
‫*...
‫لا...
‫*...
‫اليسار واليمين ‫انعكسا...
‫*...
‫ولكن ليس الأعلى والأسفل.
‫لماذا؟
‫*...
‫- عندما دخل إلى غرفة الغاز،
‫طفلٌ سأل...
‫لماذا... أمّه.
‫وصرخ أحد عناصر "إس إس"...
‫"هنا لا يوجد لماذا!"
‫لا يوجد لماذا!
‫- في مادة الرياضيات، ‫لقد علمونا
‫منحنى ‫"لورينت شوارتز-ديراك"...
‫لا نهائي ‫في جميع نقاطه،
‫باستثناء نقطة واحدة، ‫حيث تكون صفراً.
‫- أو العكس.
‫- الاختراعان العظيمان،
‫اللانهاية والصفر...
‫- ولكن لا...
‫الجنس والموت.
‫- الكائنات الحرة وحدها...
‫يمكن أن تكون غريبة ‫عن بعضها البعض.
‫لديهم حرية مشتركة.
‫لكن تحديداً،
‫هذا ما يفصلهم.
‫أغاني الطبيعة
‫...
‫"السمفونية السابعة" ‫(بيتهوفن)
‫...
‫- قبل 4 سنوات، طعنتني.
‫هل نسيت؟
‫الدرج يتصدع.
‫اجعل الأمر ممكناً ‫لأتحدث إليك.
‫- ماذا يجب أن أفعل؟
‫عويل الكلب
‫... ‫- أقنعني بأنك تسمعني.
‫- لن أقول شيئاً تقريباً.
‫أبحث عن ‫الفاقة في اللغة...
‫الأرضية تتصدع تحت الأقدام.
‫...من فاقتي.
‫"مارش سلاف" ‫(تشايكوفسكي)
‫- إلى أين تذهب بحق الجحيم؟
‫...
‫- سأريك.
‫- لم يتمكن من جعلنا... ‫لم يتمكن من جعلنا...
‫متواضعين.
‫- من؟
‫- أو... لم يعرف...
‫أو لم يرغب...
‫إذًا...
‫لقد جعلنا...
‫مذلولين.
‫- من هو؟
‫- "الرب".
‫اضطراب في المياه.
‫...
‫- ها هي... هنا.
‫...
‫- سنعود. ‫سنذهب لمشاهدة "فرانكشتاين".
‫الكلب يئن. ‫- سنعود!
‫اضطراب في المياه.
‫...
‫دوران المراوح.
‫...
‫صوت يتحدث بالألمانية.
‫...
‫محرك المروحية.
‫...
‫قصف.
‫...
‫"المسيرة السلافية" ‫(تشايكوفسكي)
‫...
‫- في سيركك...
‫من الخشب...
‫من التلال...
‫من الوديان...
‫الموت الشاحب
‫يمزج الكتائب المظلمة.
‫هرج ومرج من الأصوات.
‫همس الماء.
‫... ‫هرج ومرج من الأصوات.
‫- أنا تحت أمرك.
‫"مارش سلاف" ‫(تشايكوفسكي)
‫- إلى أين أنت ذاهب؟
‫- إلى حيث يجب.
‫...
‫إلى أين أنت ذاهب؟
‫- إلى حيث يجب.
‫- إلى كينشاسا...
‫أحد الصحفيين أخبرني...
‫قصة...
‫عن "ماو تسي تونغ".
‫لقد سُئل عن رأيه ‫في ثورة عام 89.
‫آه! سكون عظيم...
‫قال إنه كان من المبكر جداً ‫معرفة ذلك.
‫هل تعلم أن كلمة "كاميرا" بالروسية ‫تعني "سجن"؟
‫ضجيج حركة المرور
‫وأن السجائر الروسية
‫أفضل للصحة ‫من الأمريكية؟
‫- لماذا ذلك؟
‫- لأنها لا تحتوي ‫تقريباً على تبغ.
‫- روسيا لن تكون أبداً ‫جزءاً من أوروبا.
‫- لا. إذا أصبح الروس ‫أوروبيين،
‫فلن يكونوا روساً بعد الآن.
‫ضجيج حركة المرور
‫- لم أتمكن من ذلك بعد،
‫المرور بالضوء الأخضر دون إبطاء.
‫- ما عليك إلا استخدام ‫صيغة قديمة:
‫"أبراكادابرا، ماو تسي تونغ، ‫تشي جيفارا!"
‫"مارش سلاف" ‫(تشايكوفسكي)
‫...
‫حركة مرور المركبات
‫لماذا أنتم هنا؟
‫* تلفاز بالإنجليزية
‫لأنه لا يوجد ‫أشخاص آخرون.
‫* ...
‫في إفريقيا، من ماذا كنتم تخرجون؟
‫- من الصمت...
‫* ...
‫هناك ألف صوت.
‫هناك الحرب...
‫حيوانات...
‫* ...
‫يحل الصمت... ثم...
‫بلد آخر.
‫هم عند الباب...
‫يتحدثون إليك.
‫- مع اللغة، ‫يحدث شيء ما.
‫* ...
‫شخص مزعج ‫في تعاملنا مع العالم.
‫إنه يتصرف ضد الحرية الخالصة.
‫أتكلم...
‫موضوع...
‫- لا يجب ‫أن أبقى هنا.
‫- أنا أستمع...
‫هدف...
‫تخليت عن كل شيء.
‫خطوة واحدة أخرى...
‫تخلَّ عن الحرية نفسها
‫وسيعود لك كل شيء.
‫هو يضحك.
‫- سَنحتاج إلى توظيف مُترجم.
‫- لماذا؟
‫- قريباً...
‫سنحتاجه جميعًا
‫لفهم الكلمات ‫التي تخرج من أفواهنا.
‫"سيمفونية 7" ‫(بيتهوفن)
‫...
‫عليكم أنتم إيجاد ذلك.
‫...
‫- ماذا يعمل زوجك؟
‫- أوه...
‫ينظم الفعاليات.
‫إنه مجرد فرد.
‫"أبي ني فيديريم" ‫(جيا كانشيلي)
‫أمواج متلاطمة ‫- إذن، "إيفيتش"؟
‫- ليس لي أن أجيب.
‫أنت تعرف أفضل مني، "ماركوس".
‫...
‫ماذا كنت تقصد...
‫عندما قلت...
‫"أنا تحت أمرك"؟
‫...
‫- لم يعد ذلك مهمًا.
‫...
‫إنه شيء أكثر خطورة بكثير...
‫...
‫ليست مجرد أفكار ‫وليست مجرد نظرات.
‫...
‫- إنه الصيف بالفعل!
‫... ‫لم تجب حتى الآن.
‫- كان هناك صوتي...
‫...
‫أود أن أسمي "البروليتاري"، ‫ملك الأشياء.
‫- إذن، مسألة اتفاق.
‫- حول ماذا؟
‫- لكي يدع الآخر يحب.
‫حفيف الأوراق
‫هل ما زلت تلتقط الصور؟
‫زقزقة الطيور
‫- أتريد أن أريك غابة؟ سهل.
‫لكن أن أريك غرفة
‫إنه لمن الصعب أن تعرف أن الغابة ‫على بعد 10 خطوات...
‫صعب.
‫وهكذا مرت السنوات.
‫- أنتم تثيرون اشمئزازي... كلكم...
‫بسعادتكم.
‫أجل...
‫أنا هنا لأقول لا.
‫- هذا الصباح حلم.
‫الكل يعتقد
‫أن الآخر هو الحالم.
‫- المرأة لا تستطيع ‫أن تؤذي.
‫يمكنها أن تضايق.
‫يمكنها أن تقتل.
‫هذا كل شيء.
‫- لا أعرف...
‫أنتم...
‫لكن عندما كنت صغيراً، ‫كنا نلعب الهنود...
‫"الأباتشي"...
‫هم المفضلون لدي.
‫لتسمية العالم، يقولون:
‫"الغابة".
‫"المسيرة السلافية" ‫("تشايكوفسكي")
‫...
‫حفيف الأوراق ‫نهر يتدفق.
‫... ‫...
‫صوت تسرب المياه من الدش
‫...
‫- أسرع، لن أنتظر.
‫...
‫هيا! هيا!
‫...
‫- يجب دائماً... ‫- آه أجل!
‫أنا أتحدث عن المساواة ‫وأنتم تتحدثون عن القذارة.
‫- لأنه هنا، ‫نحن متساوون مع الجميع.
‫- أعرف ما الذي تنظر إليه.
‫- نعم، للأسف، لا يوجد المزيد من الغابات.
‫- آه لا...
‫قالوا انتهت الحرب.
‫- لقد فعلت
‫كل شيء لهذا.
‫- إذن...
‫وبعد كل شيء...
‫الدش يسيل.
‫...
‫- صلوا إلى الرب ليغفر لنا جميعاً.
‫...
‫لا...
‫...
‫- ارحلوا! ارحلوا الآن!
‫حاول أن تبتسم وأنت راحل.
‫"حديقة الورود" ‫(ضوء القمر)
‫...
‫ضجيج الأصوات
‫...
‫بوق القطار الصغير
‫طلقة نارية
‫تدفق الماء
‫...
‫- تجنب... وبسرعة...
‫الذكريات المحطمة.
‫...
‫- الشرطة قادمة. ‫يجب أن نرحل، سيدتي.
‫وبسرعة.
‫- الكلمات!
‫"جناح على الطراز القديم. حديقة الزهور" ‫(ضوء القمر)
‫الكلمات...
‫...
‫لا أريد سماع المزيد عن ذلك.
‫...
‫حفيف الماء
‫...
‫- لا توجد عري ‫في الطبيعة.
‫والحيوان، بالتالي، ‫ليس عاريًا لأنه عارٍ.
‫صخب المدينة
‫...
‫- ارحل! ‫اذهب وسجل نفسك للحصول على إعانة البطالة!
‫ارحل! ‫اذهب وسجل نفسك للحصول على إعانة البطالة!
‫- الآن بعد أن رأيت ‫ما هي الحرب،
‫أعرف أنه إذا انتهت،
‫كان على الجميع أن يسألوا أنفسهم:
‫"ماذا سنفعل بالموتى؟"
‫لكن الحرب لم تنتهِ ‫إلا بالنسبة لهم.
‫الفيلسوف هو الوحيد الذي...
‫الفيلسوف هو الذي ‫يترك نفسه ينزعج من الآخرين.
‫الذي... الذي...
‫يرى القوة الثورية ‫للعلامات.
‫خرير الماء
‫...
‫تدفق قوي لتيار جبلي
‫...
‫"أغاني للقداس المسائي - يا إلهي المقدس" ‫("سيلفستروف")
‫... ‫...
‫...
‫تحدثت إليه المياه ‫بصوت عميق...
‫وجاد.
‫ثم بدأت "روكسي" تفكر.
‫إنها تحاول التحدث إليّ...
‫كما تحدثت دائمًا ‫للناس عبر العصور.
‫تتحاور هي بالنيابة عنها ‫حين لا يستمع أحد.
‫لكن من يحاول...
‫من يحاول إبلاغ الناس ‫بالأخبار التي لديها لتقدمها.
‫بعضهم استخرج من النهر ‫حقيقة ما...
‫... ‫لكن لا أحد منهم...
‫...
‫عندما اخترقت الشمس بالفعل...
‫... ‫والنهر لا يزال نائمًا
‫... ‫في أحلام الضباب.
‫نحن لا نراها أكثر ‫مما ترَى نفسها.
‫...
‫هنا، هذا هو النهر بالفعل.
‫... ‫وهناك...
‫تتوقف الرؤية.
‫لا نرى شيئًا سوى العدم.
‫ضباب يحول ‫دون الرؤية الأبعد.
‫في هذا المكان على اللوحة...
‫"نرسم ما نراه،
‫"بما أننا لا نرى شيئًا...
‫الماسحات الزجاجية ‫"ولا ما لا نراه...
‫... ‫"لأننا لا نرسم سوى ما نراه.
‫"بل نرسم ما لا نراه."
‫"كلود مونيه".
‫مطر على أوراق الشجر
‫...
‫- والوقت...
‫- أنا أكره الشخصيات.
‫منذ الولادة...
‫يخطئون بيننا وبين شخص آخر.
‫ندفعه...
‫نسحبه...
‫يُجبرون على تقمص ‫الشخصية.
‫- العِش...
‫أو احكِ...
‫- نعم.
‫ليس هناك خيار.
‫- انظر، "إيفيتش"...
‫انظري في المرآة يا "إيفيتش".
‫يوجد الاثنان.
‫- أتقصد...
‫الأربعة..
‫في الحقيقة...
‫لا يترجم الأمر ‫ما نفعله يا "ماركوس"...
‫بل ما لا نفعله.
‫- سننجب أطفالاً.
‫- لا...
‫ليس بعد.
‫كلب، إذا أردت.
‫"الليل المتحول" ‫(شّونبيرغ)
‫...
‫- تخيل أنك أنت
‫طفل صغير، بعد.
‫...
‫كنا ننظر إلى شكل الغيوم.
‫... ‫أيتها الفتاة الصغيرة،
‫... ‫كنت أرى الكلاب في كل مكان.
‫- في الأزرق...
‫أم الأبيض؟
‫...
‫- نحن الاثنان معًا.
‫...
‫- سنحتاج إلى أطفال.
‫...
‫- لست متأكدًا...
‫...
‫نعم، كلب.
‫- هذه هي القصة ‫التي ترويها الكلاب...
‫عندما تشتعل النار ‫بوضوح في الموقد...
‫ويهب الريح من الشمال.
‫العائلة إذاً.
‫يجلسون حول النار.
‫تستمع الجراء الصغيرة ‫بلا كلمة.
‫و...
‫عندما تنتهي القصة،
‫يطرحون العديد من الأسئلة...
‫"ما هو الإنسان؟"
‫يتساءلون.
‫أو ربما...
‫"ما هي المدينة؟"
‫أو أيضًا...
‫"ما هي الحرب؟"
‫الكلب يئن.
‫صوت طقطقة
‫...
‫الكلب ينبح.
‫صوت طقطقة
‫الكلب يئن.
‫...
‫اجعلني أستطيع التحدث.
‫- يمكنني أن أعرف...
‫ما يفكر به شخص آخر.
‫لكن ليس ما أفكر به.
‫"فالس تريست" ‫(سيبيليوس)
‫...
‫اجعل الأمر بحيث...
‫أتمكّن من... الكلام.
‫...
‫- يمكنني أن أعرف ما يفكر به ‫شخص آخر.
‫...
‫ولكن ليس ما أفكر به أنا.
‫- اجعل الأمر بحيث...
‫أتمكّن من... الكلام...
‫الكلام.
‫...
‫- (هذا تحديداً...)
‫(بسبب أن هذه اللطف...)
‫(كان ضروريًا ‫لإنجاب الألم...)
‫- (وسيعود، على أية حال...)
‫(تهدئتها ‫بصورة متقطعة...)
‫(قد يكون ‫الرجال صادقين...)
‫(مع الآخرين...)
‫(وحتى مع أنفسهم...)
‫خشخشة الملاءات
‫- (عندما يمجدون أنفسهم...)
‫(من طيبة...)
‫(امرأة...)
‫(تجاههم.)
‫(مع أن...)
‫(بشكل عام...)
‫(في صميم علاقتهم تدور)
‫(بشكل دائم...)
‫(بطريقة سرية) ‫نباح
‫(مخفية عن الآخرين...)
‫...
‫- (أو يتم كشفها دون قصد ‫عبر الأسئلة، والتحقيقات...)
‫...
‫(قلق مؤلم)
‫...
‫الرياح في الأشجار
‫...
‫- لكنها لم تكن لترى النور
‫دون اللّطف المُسبق.
‫"فالس حزين" ‫("سيبيليوس")
‫...
‫حركة مرور المركبات
‫...
‫إنهم يريدون دائمًا أن يكونوا في الموعد.
‫من أين يأتي؟
‫- لا.
‫يريدون أن يكونوا الأول.
‫عالم رياضيات، "ريمان"...
‫- ألماني آخر!
‫بخصوص الأعداد الأولية،
‫وصل "ريمان" إلى مشهد
‫حيث كل نقطة،
‫تتحول إلى موسيقى...
‫خط من الأصفار على طول البحر.
‫حركة المرور
‫...
‫- خط من الأصفار...
‫على طول البحر...
‫ارتطام الأمواج
‫...
‫"مارش سلاف" ‫("تشايكوفسكي")
‫...
‫الرياح تهب.
‫... ‫...
‫- بائس...
‫لكنني أستطيع أن أجعلك بائسًا للغاية،
‫حتى ضوء النهار ‫سيكون مكروهًا لديك.
‫أنت خالقي، ‫- تخيل
‫أن "فرانكنشتاين" وُلِدَ هنا.
‫- ...ولكنني سيدك. أطع!
‫تلاطم الأمواج
‫...
‫- نعم...
‫...
‫يمكن للمرء أن يتخيل.
‫...
‫"آبي ني فيديرم" ‫(كانشيلي)
‫...
‫قصف
‫...
‫شخص ما يسعل.
‫(صوت "غودار") ‫- في… في عام 1816…
‫"اللورد بايرون" و "شيللي"،
‫اغتُيلا من إنجلترا،
‫يَلجَآن ‫على ضفاف بحيرة جنيف.
‫مع "ماري شيللي"
‫التي بدأت بكتابة رواية
‫رعب.
‫موسيقى صاخبة
‫...
‫صرير القلم
‫...
‫- لقد ولّى زمن تردّدي.
‫وقد حان أوان قوتك.
‫تهديداتك لا يمكن أن تدفعني ‫لفعل شرير.
‫لكنها تثبتني ‫في تصميمي
‫على عدم خلقك، ‫يا رفيق الرذيلة.
‫...
‫أأطلق العنان... بدم بارد،
‫... ‫بدم بارد على الأرض،
‫... ‫شيطاناً...
‫... ‫الذي يستلذ
‫بالموت... والشقاء؟
‫صوت خرير الماء
‫...
‫- قوموا يا أبناء ‫المسيح القدوس!
‫...
‫- هناك حديث كبير عن ‫الثورة
‫وفرصة عظيمة للاستبداد:
‫جنود ألمان،
‫معسكرات،
‫ارتباك،
‫صخب،
‫يانصيب،
‫غضب،
‫وهم. ‫موسيقى مثيرة للاهتمام
‫...
‫- "هذه القصة ‫ليست مأساوية على الإطلاق،
‫ولا تحتوي على ضحك العمالقة،
‫ولا أي تفاصيل غير مهمة،
‫ولا تعبر عن حبهما... المأساوي".
‫- أنت في الفراش، أيها الأستاذ؟
‫أنت نائم...
‫لكن...
‫أنت لا تحلم بنا.
‫- ألا تعلم ذلك؟
‫- لا، لا أعلم ذلك.
‫- لا أصدقك.
‫- أنا قادم... إلى الأسفل.
‫- نعم... في العُمق.
‫أعتقد أنه يجب...
‫البدء من الأسفل...
‫وبعد ذلك... ‫- هذا ما قاله "كيريلوف"
‫في رواية "دوستويفسكي". ‫- الصعود إلى السطح.
‫- سؤالان:
‫واحد كبير وواحد صغير.
‫لكن الصغير كبير. ‫- "سيلين" قال إن
‫من الصعب إدخال ‫- ما هو الصغير؟
‫المسطح في العُمق.
‫- هذا هو المعاناة.
‫- وما هو الكبير؟
‫- العالم الآخر...
‫العالم الآخر...
‫موسيقى سيمفونية
‫أصوات صرير وتشويش
‫...
‫صراخ حاد
‫ضوضاء ‫- "روكسي"!
‫... ‫- أقول لك إنه هو.
‫.. ‫اجعل صوتك خشناً.
‫... ‫- يا إلٰهي!
‫- أيها الشقي.
‫ماذا تفعل أنت هنا؟
‫- أنا، غاضبة جداً!
‫"فالس تريست" ‫("سيبيليوس")
‫...
‫الريح تهب.
‫...
‫شخص ما يتحرك.
‫الماء يتدفق في المنزل.
‫- "روكسي"، اخرجي!
‫"المارش السلافي" ‫(تشايكوفسكي)
‫...
‫- يبدو كئيبًا.
‫- لا.
‫أبدًا.
‫يحلم بجزر "ماركيز".
‫- كما في رواية ‫"جاك لندن".
‫...
‫- بالضبط.
‫...
‫ثرثرة حديثي الولادة
‫ثرثرة ونباح كلب
‫...
‫"مطاردة الساحرات" ‫(ألفريدو بانديلي)
‫...
‫– "مالبرو" ذاهب إلى الحرب.
‫ميرونتون، ميرونتون، ميرونتين.
‫"مالبرو" ذاهب إلى الحرب.
‫لا يعرف متى سيعود!
‫الترجمة: "سي إم سي".