‫أنا‬
‫ذو صلة بالتاريخ؟‬
‫سأنضم إلى "حرّاس الزمن"؟‬
‫"بون".‬
‫"بون"؟‬
‫يا سيد "بون"؟‬
‫سنهبط في "دبي" قريبًا.‬
‫هل نلت قسطًا جيدًا من الراحة يا سيدي؟‬
‫أجل.‬
‫حلمت توًا بماضيّ.‬
‫قد ينتقل المرء إلى النصف الآخر من العالم‬ ‫في خلال قيلولة قصيرة.‬
‫يا له من عصر مذهل نعيش فيه.‬
‫كل ذلك بفضلك يا سيد "بون".‬
‫اختراعك أنقذ البشرية وغيّر العالم.‬
‫إن مقابلة شخص بأهميتك التاريخية‬ ‫لهو شرف حقيقي.‬
‫سأكون شخصًا يصنع التاريخ.‬
‫أنا، في التاريخ...‬
‫الـ11؟‬
‫سأغادر! حسنًا، سأعتني بنفسي!‬
‫لماذا لم توقظيني يا أمي؟‬
‫من المفترض أن أكون من "حرّاس الزمن" الآن،‬ ‫لكن لم يتغيّر أي شيء!‬
‫"متدرب حارس الزمن"‬
‫لا بد أن حصص الفصل بدأت منذ فترة طويلة.‬
‫ماذا؟ ثمة شخص يجلس على مقعدي!‬
‫هذه صيغة مهمة.‬
‫ماذا؟‬
‫احرصوا على حفظها رجاءً.‬
‫مستحيل! من يكون؟‬
‫ماذا؟‬
‫لا أفهم.‬
‫"انتظر في الحمّام‬ ‫بجوار مدخل الطلاب أيها النعسان."‬
‫ثمة شيء غريب يحدث مجددًا.‬
‫مرحبًا.‬
‫أنت...‬
‫أنا "بون ناميهيرا" أيضًا.‬
‫واحد آخر؟‬
‫أخبرتهم بأنه يلزمني قضاء حاجتي.‬
‫أعطني حقيبتك بسرعة واذهب إلى الفصل.‬
‫ولكن لماذا أنت...‬
‫اذهب! إن واصلت التباطؤ، فسيرتاب المعلّم.‬
‫أجل، صحيح.‬
‫هذا ممتع للغاية!‬
‫ومن ثم...‬
‫اقض حاجتك قبل الحصة‬ ‫في المرة القادمة يا "ناميهيرا".‬
‫أعتذر.‬
‫من المريح أنني لم أتأخر،‬ ‫لكنني ما زلت لا أعرف ما الذي يحدث.‬
‫هل للأمر علاقة بـ"حرّاس الزمن"؟‬
‫بالحديث عن ذلك،‬ ‫إنهم لم يظهروا منذ ذلك الحين.‬
‫تلك الفتاة...‬
‫هل كان اسمها "ريم"؟‬
‫وذلك المخلوق الطائر...‬
‫اسمي "بويويون"!‬
‫صحيح، اسمه "بويويون"...‬
‫ماذا؟‬
‫مرّ وقت طويل يا "بون".‬
‫"ريم"!‬
‫ظننت أنك نسيتني!‬
‫ليس من السهل إضافة عضو جديد.‬
‫أمامنا الكثير لتحضيره.‬
‫هل صرت رسميًا من "حرّاس الزمن" الآن؟‬
‫لا، إنك متدرب. لا يزال يلزمك بعض التدريب.‬
‫وأنا معلّمتك.‬
‫سنعمل كثنائي لفترة من الزمن،‬ ‫لذا كن مستعدًا.‬
‫اخرج.‬
‫عجبًا، يمكن أن يختبئ في أي مكان.‬
‫ولكن ألا يمكن لشخص آخر أن يظهره بالنداء؟‬
‫لا، لأنه يتعرّف على بصمة صوتي.‬
‫أما بالنسبة إلى أدواتك، فضع "أداة النسيان"‬ ‫حول معصمك في الوقت الراهن.‬
‫هذه فحسب؟‬
‫لا يسعني إعطاؤك كل شيء دفعة واحدة.‬
‫بخيلة.‬
‫لا تُعد عضوًا كامل العضوية‬ ‫في أثناء فترة التدريب، لذا كفاك تذمرًا.‬
‫اكبس الزر الأحمر لتفعيلها.‬
‫تمحو "أداة النسيان" عمليات "حرّاس الزمن"‬ ‫من ذكريات الناس.‬
‫يجب على الحرّاس تشغيلها دائمًا‬ ‫في أثناء العمل!‬
‫هذه قاعدة، لذا ضعها في الاعتبار.‬
‫هذا أنت يا "ناميهيرا"!‬
‫ما هذا؟ نموذج جديد‬ ‫من سيارات السباق الصغيرة؟‬
‫أيها الوغد!‬ ‫هل تحاول أن تنفرد بهذه الجميلة؟‬
‫كأنني سأسمح لك.‬
‫الأمر ليس هكذا! غادر فحسب!‬
‫سأخبر "بوروتا" بذلك الأمر.‬ ‫سيساوره الحماس بشأن ذلك.‬
‫إنه آخر شخص في العالم أردته أن يراني.‬
‫إنه أسوأ ثرثار في الفصل.‬
‫لا عليك.‬ ‫هذا تحديدًا سبب اختراع "أداة النسيان".‬
‫"(فوروتا)"‬
‫وجدت شيئًا مثيرًا للاهتمام هناك يا "فوروتا"!‬
‫- "فوروتا"!‬ ‫- نعم!‬
‫ماذا تريد؟‬
‫ثمة شيء مثير للاهتمام بحق...‬
‫ماذا؟‬
‫شيء مثير للاهتمام.‬
‫ما كان؟‬
‫إياك أن تهدر وقتي!‬
‫المقبض الأيمن للتحرك في الفضاء،‬ ‫والأيسر للسفر عبر الزمن.‬
‫الدواسة اليمنى هي الفرامل،‬ ‫واليسرى هي مفتاح التشغيل.‬
‫أين أجهزة القياس؟‬
‫لا حاجة إليها. سيتولّى الحاسوب تلك المسألة.‬
‫أمسك المقودين هكذا.‬
‫سيتدفق تيار كهربائي ضعيف‬ ‫من خلايا دماغك إلى القارب،‬
‫ما يسمح للحاسوب بتحديد الوجهة.‬
‫سأريك كيف يعمل، لذا اركب.‬
‫- هيا بنا.‬ ‫- إلى أين؟‬
‫لنبدأ بمكان مألوف بالنسبة إليك.‬
‫ماذا؟‬
‫إنها غرفتي!‬
‫وهذا أنا في أثناء نومي!‬
‫عدنا في الزمن إلى الـ8 صباحًا اليوم.‬
‫ألا يزال "بون" نائمًا؟‬
‫أيقظيه وإلا سيتأخر مرة أخرى.‬
‫لن أوقظه اليوم.‬
‫إننا نخوض هذا الجدال في كل صباح.‬
‫وبعد أن أوقظه بعد عناء،‬ ‫يعود إلى السرير خلسةً.‬
‫عليه أن يتعلّم درسًا.‬
‫لا ضير من ذلك.‬
‫استيقظ أيها النعسان!‬
‫لا فائدة تُرجى من ذلك.‬ ‫عليك الذهاب إلى المدرسة بدلًا منه.‬
‫ماذا؟‬
‫فهمت!‬
‫ثم تبادلت مع نفسي وهرعت إلى الفصل لاحقًا!‬
‫هذا مذهل.‬
‫حالما أصبح من "حرّاس الزمن"،‬ ‫فلن أتأخر أبدًا مجددًا.‬
‫وصلت!‬
‫"انتظر في الحمام أيها النعسان..."‬
‫أرجو المعذرة!‬
‫ما الأمر يا "ناميهيرا"؟‬
‫أود أن أقضي حاجتي.‬
‫هذا ممتع للغاية!‬
‫والآن بعد أن فعلت ذلك،‬ ‫صار السفر عبر الزمن أمرًا ميسورًا.‬
‫سأبذل قصارى جهدي! سأعمل بجد!‬
‫"(ناميهيرا)"‬
‫عدت!‬
‫مرحبًا بعودتي!‬
‫أين "ريم"؟‬
‫لديها واجب منزلي،‬ ‫لذا عادت إلى المنزل لبعض الوقت.‬
‫عجبًا، إنها طالبة أيضًا.‬
‫إنها مثلك تمامًا.‬
‫إنها فتاة كغيرها من زمن مختلف‬ ‫وعُينت لتصبح من "حرّاس الزمن".‬
‫هذا سيئ للغاية.‬
‫أردت الذهاب لرؤية الثورة الفرنسية‬ ‫وإنقاذ "ماري أنطوانيت".‬
‫إياك!‬
‫اقرأ هذا!‬
‫"(قانون الملاحة الزمنية)"‬
‫"قانون الملاحة الزمنية"؟‬
‫اقرأ الفصل الأول، المادة الأولى!‬
‫"لا ينبغي لحارس الزمن إنقاذ‬ ‫أي شخص له تأثير على تدفّق التاريخ."‬
‫أجل، قالت "ريم" شيئًا من ذلك القبيل.‬
‫سمعت أنني نجوت لأنني ذو صلة بالتاريخ أيضًا.‬
‫إلى أي مدى ستصل عظمتي؟‬
‫هل سأكون مخترعًا عبقريًا؟‬
‫لا، دورك تافه للغاية.‬
‫خير لك ألّا تفكر بشأن ذلك.‬
‫تبدو متغطرسًا بحق.‬
‫بالنسبة إلى مجرد قنديل بحر ناتج طفرة.‬
‫قنديل بحر ناتج طفرة؟‬
‫أنا "بويويون"، المخلوق المطلق‬ ‫الذي يتجاوز الزمان والمكان، يُقال لي ذلك؟‬
‫تركت لك "ريم" هذه الكتب لتدرسها!‬
‫بحقك.‬
‫هل يجب عليّ حقًا أن أقرأها كلها؟‬
‫اقرأ واحفظ!‬
‫إن لم تتمكن من فعل ذلك،‬ ‫فأنت غير مؤهل لتكون من "حرّاس الزمن"!‬
‫- أعتذر بشأن التأخر.‬ ‫- "ريم"!‬
‫- ما الخطب؟‬ ‫- سأعيد هذه.‬
‫- حفظ؟‬ ‫- بئسًا.‬
‫من أخبرك بذلك حتى؟‬
‫يا للألم! كنت أمزح معه فحسب.‬
‫إننا نستخدم نظام التعلم المكثف.‬
‫ضع الكتب هنا.‬
‫أخرج الأقطاب الكهربائية وأرفقها بجبهتك.‬
‫ماذا سيحدث؟‬
‫ثمة شيء يدخل!‬
‫حسنًا. انتهينا.‬
‫ماذا تقول المادة 56‬ ‫من الفصل الثالث من القانون؟‬
‫ماذا؟ هل عليّ إجابة...‬
‫لا. مهلًا.‬
‫"يجب على حارس الزمن ألّا يستخدم‬ ‫آلة الزمن في السعي وراء الثروة."‬
‫أحسنت!‬
‫ماذا يكون "سينتاغمنت" الزمن العكسي؟‬
‫إنه "شتيتوبوبس"‬ ‫من التذبذب الخماسي الأبعاد.‬
‫ما مبادئ "جهاز استقبال الزمن" الأساسية؟‬
‫يستخدم موجات من الوسط العابر للأبعاد،‬ ‫وهي "ديمينترون".‬
‫مدهش. إن لساني ينطلق بالكلام من دون تفكير.‬
‫عجبًا. إنك إذًا تعيشين في عالم عام 2056.‬
‫أجل. إنني في السنة الثالثة‬ ‫من المدرسة الإعدادية.‬
‫ما من أحد يعرف أنني من "حرّاس الزمن".‬
‫هذا لذيذ!‬
‫لديّ تساؤل.‬
‫هل هو من "حرّاس الزمن" أيضًا؟‬
‫لا، إنه مجرد مخلوق يرافقني‬ ‫عندما أجوب الفضاء الفائق.‬
‫إنه مفيد جدًا، لذا أتركه يفعل ما يريد.‬
‫ماذا تقولان؟‬
‫نقول إنك عضو عظيم ضمن "حرّاس الزمن".‬
‫هذا صحيح.‬
‫ثمة أمر من المقر الرئيسي.‬
‫هل لدينا مهمة؟‬
‫15 سبتمبر 1947.‬
‫"هانا يامادا"، 71 عامًا،‬ ‫تعيش في منطقة "كوتو" في "طوكيو".‬
‫غرقت في فيضانات نجمت عن إعصار.‬
‫سنذهب لإنقاذها.‬
‫مفهوم!‬
‫الزمان والمكان قريبان إلى نظيريهما لديك،‬ ‫لذا فإن ذلك مثاليّ كونها مهمتك الأولى.‬
‫هل تريد قيادة "قارب الزمن"؟‬
‫طبعًا، لنفعل ذلك!‬
‫تشغيل.‬
‫انطلق الآن!‬
‫19... ذكّريني مجددًا متى حدث ذلك.‬
‫في عام 1947، أو العام الـ22 من حقبة "شوا".‬
‫"عام 1947، (طوكيو)، (اليابان)"‬
‫وصلنا.‬
‫أحسنت كونها أول مرة لك.‬
‫المكان محترق على بكرة أبيه.‬
‫لأن ذلك بعد عامين فحسب‬ ‫من الحرب العالمية الثانية.‬
‫ألا تشعر بأنك نسيت شيئًا ما يا "بون"؟‬
‫ما هو؟ صحيح!‬
‫أعتذر.‬
‫سأتولى مسألة السفر المكاني.‬
‫يجب أن نسرع.‬
‫"حارس الزمن (بون)"‬
‫جميع علامات الطريق باللغة الإنكليزية.‬
‫كانت "اليابان" لا تزال محتلة‬ ‫من قبل قوات الحلفاء في خلال ذلك الوقت.‬
‫العاصفة تزداد اهتياجًا.‬
‫لنجدها سيرًا على الأقدام.‬
‫سأسبقكما!‬
‫حدس "بويويون" مفيد في مثل هذه المواقف.‬
‫هل جرى نزوح الجميع؟‬
‫أجل، باستثناء كبير عائلة "كينوشيتا"‬ ‫وكبيرة عائلة "يامادا".‬
‫حسنًا، سأذهب للاطمئنان عليهما!‬
‫تُسمى هذه المنطقة منطقة "المنسوب الصفري".‬
‫الارتفاع هنا بمثل منسوب سطح البحر،‬ ‫لذا تغمره المياه بسهولة.‬
‫عجبًا، إنك تعرفين الكثير.‬
‫بفضل نظام التعلم المكثف.‬
‫أيتها الجدة!‬
‫أين هي؟‬
‫أين ذهبت في هذا المطر الغزير؟‬
‫الجدة "يامادا"!‬
‫مرحبًا.‬
‫ما الخطب؟ يبدو أنك مستعجل.‬
‫بالطبع، ألا ترين الوضع؟‬
‫أين كنت؟‬
‫ذهبت لشراء الأغذية‬ ‫وأيضًا إلى المحطة لاصطحاب ابني.‬
‫ابنك؟‬
‫انتظرت لفترة طويلة نوعًا ما.‬
‫آمل أن يحتمي من المطر في مكان ما.‬
‫اسمعي يا جدة.‬
‫المكان خطر.‬ ‫عليك النزوح وقصد المدرسة الابتدائية.‬
‫أشكرك على حضورك وتحذيري.‬
‫لكن من المستحيل أن أغادر المنزل.‬
‫لا بد لي من تحضير العشاء.‬
‫مع هطول الأمطار بهذا المعدل،‬ ‫فستُغمر هذه المنطقة بالماء بحلول الليلة.‬
‫لكن كما ترى، سيعود ابني إلى المنزل قريبًا.‬
‫وسيصيبه الحزن إن لم أكن هنا‬ ‫عندما يصل إلى المنزل.‬
‫"(هيكاري)"‬
‫هل من أخبار عنه؟‬
‫لا، لم يصلني شيء منذ أن جُنّد‬ ‫قبل ثلاث سنوات.‬
‫لكنني متأكدة من شعوري.‬
‫إنه بالتأكيد على قيد الحياة‬ ‫وسيعود إلى المنزل قريبًا.‬
‫أدرك ماهية شعورك جيدًا.‬
‫لكن بالعجز الواضح في مشيتك،‬ ‫فلن تتمكني أبدًا من الهروب من الفيضان.‬
‫أنا بخير، سيأتي ابني إلى هنا.‬
‫مرّ بوقت عصيب‬ ‫ويستحق أفضل وجبة يمكنني إعدادها له.‬
‫اهربي عندما تسوء الأمور حقًا، اتفقنا؟‬
‫أعني ذلك بحق!‬
‫عظيم! سأمسك بها وأجبرها على النزوح.‬
‫- مهلًا!‬ ‫- توقّف!‬
‫لم لا؟‬
‫"قانون الملاحة الزمنية"!‬
‫صحيح.‬
‫الفصل الخامس، المادة الأولى.‬
‫"لا تستعن بالقوة البدنية أبدًا‬ ‫لإنقاذ المستهدف."‬
‫صحيح. وهذا يمثّل تحديًا لـ"حرّاس الزمن".‬
‫يجب أن ننقذ المستهدفين‬ ‫بأكثر الطرق الطبيعية الممكنة.‬
‫سمعت بشأن ذلك.‬
‫عندما كان جدّي صغيرًا، جرف إعصار هائل منزله.‬
‫هذا هو المعنيّ، إنه إعصار "كاثلين".‬
‫ستغطي الفيضانات منطقة جنوب "كانتو" برمّتها.‬
‫وأين موقعه الحالي؟‬
‫بئسًا.‬
‫هذا قاس للغاية.‬
‫ما الخطب؟‬
‫طلبت من المقر الرئيسي التحقق.‬
‫ابن السيدة "يامادا" موجود في "أوراغا"،‬ ‫وصل اليوم على متن سفينة العودة.‬
‫ماذا؟ لماذا لا يسرع إلى الديار إذًا؟‬
‫كان القطار ممتلئًا ولم يتمكن من الركوب.‬
‫إنه ينام على سطح شاحنة‬ ‫متوقفة على جانب الطريق.‬
‫ومع ارتياحه بشأن العودة إلى الديار قريبًا،‬
‫فقد تغلّب عليه التعب وغطّ في النوم.‬
‫وغدًا سيواجه جثة أمه.‬
‫"سيواجه"؟‬
‫علينا أن نفعل شيئًا!‬
‫كيف يمكنك أن تكوني هادئة للغاية بشأن هذا؟‬
‫كفاك صراخًا في وجهي!‬
‫إن ذلك يفطر فؤادي أيضًا، كما أنني أفكّر!‬
‫ثمة حالة طارئة! بدأ النهر بالفيضان!‬
‫يا سيدة "يامادا"! يا سيدة "هانا يامادا"!‬
‫سيُجرف هذا المنزل قريبًا! عليك النزوح رجاءً!‬
‫أجل، أقدّر لك شعورك الطيب.‬
‫لا تقلق بشأني من فضلك.‬
‫قريبًا.‬
‫سيصل ابني إلى هنا ليأخذني قريبًا.‬
‫سيدة "يامادا"!‬
‫تبًا.‬
‫من المستحيل أن يصل إلى هنا‬ ‫إلا إن طار أو ما شابه.‬
‫وجدتها.‬
‫يمكننا أن نفعل ذلك في الواقع!‬
‫ماذا؟‬
‫إلى "أوراغا"!‬
‫تم اختراقه!‬
‫تم اختراق السد!‬
‫جميعًا! عليكم النزوح الآن!‬
‫هل نحن على يقين بأن تلك هي الشاحنة؟‬
‫ثمة رجل نائم.‬
‫"تقريب الصورة"‬
‫"(تارو يامادا)"‬
‫"إبعاد الصورة"‬
‫اضغط على "زر إلغاء الجاذبية"!‬
‫عُلم.‬
‫- عجبًا.‬ ‫- علينا الإسراع.‬
‫فقدت عقلك!‬
‫هذا يفوق قاعدة "أكثر الطرق طبيعيةً" بكثير.‬
‫ما دام الأمر يبدو طبيعيًا.‬
‫شاحنة تتحرك في أثناء نومه‬ ‫تبدو طبيعية بالنسبة إليّ.‬
‫ماذا لو رآنا أحد؟‬
‫يمكننا استخدام "أداة النسيان".‬
‫علينا فقط أن نضع الشاحنة‬ ‫بالقرب من السيدة "يامادا".‬
‫إنه يستيقظ!‬
‫إننا في ورطة!‬
‫حسنًا، خذ "عصا التحكم بالزمن"‬ ‫وفعّل خاصية "إيقاف الزمن"!‬
‫- ماذا؟ أنا؟‬ ‫- تفضّل.‬
‫ولكن يا "ريم"!‬
‫أنا مشغولة الآن!‬
‫هيا! أنجزت مسألة التعلم المكثف!‬
‫- افعلها!‬ ‫- أسرع!‬
‫"إيقاف الزمن"!‬
‫اختفى منزلها.‬
‫هل جُرف؟‬
‫لنُنزل الشاحنة إلى مكان ضحل.‬
‫"تشغيل الزمن".‬
‫ماذا يجري؟‬
‫أيتها الجدة "هانا"!‬
‫يا سيدة "يامادا"!‬
‫أيتها الجدة "هانا"!‬
‫وجدتها! من هنا!‬
‫الجدة!‬
‫لنقرّبها من مكان تواجد ابنها.‬
‫حسنًا. لنُلغ الجاذبية.‬
‫"المستهدف غير محدد"‬
‫- ثمة غصن يسدّ الطريق.‬ ‫- سأذهب أنا!‬
‫على رسلك!‬
‫أيمكنك فعل ذلك الآن؟‬
‫"حُدد المستهدف"‬
‫إنها في مرمانا!‬
‫ما الذي...‬
‫أمي؟‬
‫أمي!‬
‫"تارو"؟‬
‫- أمي!‬ ‫- "تارو"!‬
‫"تارو"!‬
‫يسعدني أنهما بخير.‬
‫حسنًا، لنُعد الشاحنة، وهكذا نكون انتهينا.‬
‫كيف كانت مهمتك الأولى؟‬
‫أظن أنني أبليت حسنًا.‬
‫سأصير عضوًا عما قريب، أليس كذلك؟‬
‫نسي المتدرب نفسه!‬
‫أظن أن مهمتك القادمة‬ ‫ستكون في عالم سحيق للغاية.‬
‫يا إلهي، أنا منهك تمامًا!‬
‫لكنه تعب يبعث بالبهجة.‬
‫"بون"!‬
‫أنا ووالدك نعمل بجد، وماذا بشأنك؟‬
‫تلعب بضمير حتى يغطيك الطين!‬
‫لا عشاء لك حتى تنتهي من واجباتك المنزلية!‬
‫لكنني عدت للتو من العمل أيضًا!‬