‫أخذت حياة ابني، يجب أن تؤخذ حياتك.
‫ليست آسفة. آسفة لأنه تم إمساكها.
‫إنه الأمر الوحيد الذي تأسف له.
‫"سيث جاكسون" البالغ 15 سنة ‫تعرض للضرب، وإطلاق النار،
‫والحرق في منزل في "سامرفيلد"، "سانداي".
‫"عام 2011، (أمبر رايت) البالغة 15 سنة
‫شاركت في مقتل
‫خليلها السابق (سيث جاكسون)"
‫آمل أن يحصلا على عقوبة الإعدام ‫بالكرسي الكهربائي، ويحترقا!
‫يحترقا!
‫ونجلس جميعاً ونشاهدهما، كما فعلا به.
‫"يعتقد المحققون
‫أن (أمبر) كانت العقل المدبر"
‫إنها متلاعبة، وهي شريرة.
‫إنها أخطر فتاة في الـ 15 ‫من العمر سبق والتقيتها.
‫عليك أن تلقي القبض عليها وتثبت
‫أنها تكذب لتنهار
‫ولترغب بعدها بالتحدث عن الأمر.
‫كل ضربة وكل رصاصة أطلقت
‫على جسم "سيث"، هي السبب فيها.
‫إن كنت أنت من أوصله إلى هذا الموت الرهيب،
‫سيكون هناك أناس يشاهدون الآن ويفكرون،
‫"لابد أن هذه الفتاة شريرة."
‫لكنني لست شريرة، لست كذلك.
‫"نساء قاتلات، مع (بيرس مورغان)"
‫"مقاطعة (ماريون)، (فلوريدا)"
‫أخبار طارئة في مقاطعة (ماريون) هذا الصباح،
‫حيث أوقف 6 أشخاص على ارتباط ‫بجريمة وقعت الأسبوع الماضي.
‫هؤلاء الستة متهمون باستدراج "سيث جاكسون" ‫البالغ 15 سنة
‫إلى منزل في (سامرفيلد)، ‫وضربه ثم اطلاق النار عليه.
‫تقول تقارير الشرطة إن المشتبه بهم تحدثوا
‫عن مدى كرههم للضحية، ‫وهذا ما قاد إلى الجريمة.
‫في أبريل 2011، "سيث جاكسون" البالغ 15 سنة
‫أتى إلى هذه المقطورة لمقابلة ‫خليلته السابقة "أمبر رايت".
‫إنه حي هادئ جداً في معظم أجزائه.
‫قادت المحققة "روندا ستروب" التحقيقات
‫في مقتل "سيث" القاسي.
‫الشيء الوحيد الذي كان هنا وقت الحادثة
‫كان هذه المقطورة الكبيرة ‫والكوخ في المؤخرة.
‫في ذلك الوقت، كانت المقطورة المتهدمة ‫تُستعمل كمكان للتسكع
‫للمراهقين المحليين.
‫أخبريني ماذا حصل في تلك المقطورة بالتحديد.
‫تعرض هذا الولد للضرب، وإطلاق النار،
‫ركض خارجاً، محاولاً الهرب منهم.
‫تصارعوا معه للعودة إلى المنزل.
‫أيمكن أن تتخيل بماذا كان يفكر حينها؟
‫تصارعوا معه وأعادوه للداخل، ‫أطلقوا النار عليه مجدداً،
‫وضعوه في المرحاض،
‫حاولوا كسر رضفتيه
‫ليتمكنوا من طيه ووضعه في كيس للنوم.
‫بعد أن فعلوا كل هذا بالطفل،
‫أخذوه للخلف وحرقوا جثمانه.
‫الكلام يعجز عن وصف هذه التفاصيل الرهيبة.
‫إنه شاب في الـ 15 من العمر.
‫تماماً، وكان الأمر مخططاً له.
‫حين نعود لـ"أمبر"، كانت في الـ 15،
‫لكنها خططت لهذا الأمر، صحيح؟
‫"(أمبر)، 2009"
‫هذا هو اعتقادك الراسخ؟
‫هذا رأيي، أجل.
‫لا يمكنني تخيل أن فتاة في الـ 15 من العمر
‫يمكن أن تكون شيطانة لهذه الدرجة
‫وحين تغضب من شخص ما، حين تنزعج منه،
‫يمكنك التخطيط لجريمة بهذه الطريقة.
‫"أمبر" الآن تبلغ 20 سنة، ‫وتقضي عقوبة لمدى الحياة.
‫وعلى الأرجح لن تخرج من السجن.
‫سُمح لي بساعة واحدة لمقابلتها.
‫"مقر (دايد آند هومستيد) الإصلاحي"
‫إنها واحدة من أصغر القتلة الأمريكيين،
‫لكن "أمبر" أنكرت دوماً أنها العقل المدبر ‫وراء هذه الجريمة.
‫مرحباً، "أمبر".
‫- سررت برؤيتك. ‫- أنت أيضاً.
‫تفضلي واجلسي.
‫"أمبر"، حين التقيت بك كنت أتوقع
‫من كل ما قرأته، أن أقابل نوعاً من الوحوش.
‫لكن، كما هو الحال غالباً، لا أرى وحشاً.
‫حين ترين هذا العنوان عنك، كيف تشعرين؟
‫الأمر يؤلم لأنني أعرف أنه في داخلي،
‫أنا لست وحشاً، ارتكبت أخطاء سيئة،
‫اتخذت قرارات، لكن...
‫الطريقة التي يتم وصف الأمر بها رهيبة،
‫لذا أعتقد أنه يمكن وضعي في تلك الخانة.
‫لكن الأمر يؤلم أن الناس لا يعرفونني،
‫وينظرون إلي بهذه الطريقة.
‫"أمبر"، من المذهل بالنسبة لي ‫مقابلة شخص مثلك.
‫كانت حياتك أمامك بأكلمها.
‫لكن مع هذا، لم تسمحي لهذا الأمر ‫بالحصول وحسب،
‫بل كنت عاملاً أساسياً فيه،
‫وكنت أنت من استدرجه لهذا الموت الرهيب.
‫سيكون هناك من يشاهد الآن ويفكر،
‫"لابد أن هذه الفتاة شيطان."
‫ما حصل...
‫قلت هذا لسنوات عديدة، لا يحدد من أنا.
‫كان أمراً واحداً شاركت فيه
‫وكان أسوأ أمر حصل في حياتي،
‫لكن بصراحة ذلك اليوم، ذلك الحدث الخطير
‫والدرامي جداً، والرهيب،
‫إنها الشخص الذي أنا عليه.
‫ما عدت أنظر للناس بكراهية وحسد و...
‫عدم مسامحة. ما عدت أفعل هذا.
‫لكنني لست شريرة، لست كذلك.
‫شركاء "أمبر" ليلة الجريمة
‫تضمنوا "كايل هوبر" شقيقها،
‫"مايكل بارغو"، الذي اعتقد المحققون أنه كان ‫صديق "أمبر" الجديد،
‫و"شارلي إيلي" التي استأجرت المقطورة.
‫"الشريف، مقاطعة (ماريون)"
‫تم الإعلان عن اختفاء "سيث جاكسون" ‫في نشرة الأخبار المحلية.
‫لكن شقيق "أمبر"، "كايل" ‫كان يشاهد في المنزل
‫وأخبر والدته أنه شاهد "سيث" وهو يُقتل.
‫اتصلت بالشرطة، لكن في تلك المرحلة ‫لم تكن تدرك
‫أن طفليها قد شاركا فعلياً في الجريمة.
‫يمكنني الجلوس هنا.
‫اسمي "روندا"، ولابد أن هذا "كايل".
‫- أجل. ‫- أجل سيدتي.
‫أخبرني القصة التي أخبرتها لوالدتك، ‫وابدأ من البداية، حسناً؟
‫حسناً، أراد "سيث" التحدث إلى شقيقتي،
‫وأتيا إلى المنزل، ‫وأنا لا أحب هذا الشاب مطلقاً
‫لأنه وضع يديه على أختي.
‫حسناً، وضربته على رأسه بعصا...
‫ضربت من؟
‫- "سيث". ‫- حسناً.
‫وكان على الكرسي، وذهبت إلى المطبخ،
‫وقلت له، "الآن اخرج من المنزل."
‫وفجأة سمعت صوت طلقات نارية،
‫كان "مايك" هناك وأطلق النار عليه.
‫رأيت "مايك بارغو" يطلق النار على "سيث"؟
‫أجل، سيدتي.
‫وكانت "أمبر" تنتظر دورها للاستجواب.
‫في نسختها الأولى لأحداث الليلة،
‫ادعت أنها كانت متفرجة بريئة.
‫تريدين تواجد والدتك هنا
‫وأنت تخبرينني عن الأمر، لا بأس بهذا؟
‫حسناً.
‫أتى "سيث" إلى...
‫طرق "سيث" على الباب، وفتح له "شارلي"،
‫وسألته، "ماذا تريد؟"
‫وقال لها، "أريد التحدث إلى (أمبر) وحسب، ‫أيمكنني الدخول؟"
‫تركته يدخل، وجلس على الكرسي.
‫كنت أنا وهي جالستان قرب بعضنا على الأريكة،
‫وفجأة، نهض "كايل" وضربه.
‫نظرت إلى "شارلي" وصرخت، "اركضي".
‫ذهبنا إلى غرفتها، ودخلنا المرحاض، ‫وأقفلنا الباب.
‫سمعنا باباً آخر يُفتح
‫وسمعنا طلقة تلو الأخرى.
‫حسناً، متى خرجتما من الغرفة؟
‫- الصباح التالي. ‫- قرابة أي ساعة؟
‫نحن لا نستيقظ قبل ‫الحادية عشرة أو الثانية عشرة.
‫هل كان أي شيء مختلف؟
‫لا، كانت رائحة المنزل كرائحة دواء تبييض،
‫كما لو أنهم حاولوا تنظيف شيء ما.
‫حسناً، سأعود.
‫حسناً.
‫يا إلهي، آمل أن يسمحوا لي بالخروج من هنا، ‫لا أشعر أنني بخير.
‫يجب أن أذهب إلى المنزل.
‫أشعر بالغثيان.
‫حب الأم غير مشروط.
‫مهما فعلوا الأطفال، حبها غير مشروط.
‫هذا عملك.
‫هذا العمل لا ينتهي، لا ينتهي أبداً.
‫أنا من أحضرهما لهذه الحياة، ‫ويجب أن أحرص على دعمهما.
‫كانت عملية إعدام قاسية ‫ودموية جداً لشاب صغير.
‫حين تفكرين وتعودين إلى ما حصل
‫في تلك المقطورة عصر ذلك اليوم، ‫بماذا تشعرين؟
‫بصراحة، بالفراغ.
‫كان جزءاً مني...
‫الأمر مريع، إنه...
‫من المرعب أن تفكر في الواقع ‫أن شيئاً كهذا حصل.
‫ساعدت شخصياً لوضع الجثة
‫في الكيس لتحرق ويتم التخلص منها.
‫بعد موته،
‫وأنهيت التنظيف، لم أشارك بأي شيء.
‫بعد ذلك، كما لو أنه اختفى.
‫لم أعرف ما الذي كان يجري.
‫عرفت أن جثمانه حُرق، لكنني عرفت كيف
‫تخلصوا منه وأنا في غرفة الاستجواب.
‫لكنك عرفت أنه سيُحرق
‫لأنكم كنتم تتحدثون عن إشعال النار،
‫وعرفت أنه ما أن يُحرق،
‫سيضعون البقايا في هذه المستوعبات الصغيرة،
‫ويأخذونه من هناك، ويتخلصون مما تبقى، ‫كنت تعلمين هذا.
‫أجل، عرفت أنه سيكون هناك ناراً.
‫عرفت أنه سيُحرق.
‫لم أعرف أنهم كانوا سيرمونه من على منحدر.
‫ادعت "أمبر" أنها ذهبت للنوم
‫ونامت حتى منتصف اليوم التالي ‫بعد أن سمعت طلقات نارية متعددة
‫ولم تتصل بالشرطة.
‫عذراً لإزعاجك، ‫أتمانعين إن تحدثت إليها مجدداً؟
‫لا.
‫إنها متلاعبة.
‫عليك أن تلقي القبض عليها وتثبت
‫أنها تكذب لتنهار وترغب بالتحدث عما جرى.
‫هنا والآن "أمبر"،
‫هذه لحظة الحقيقة، حسناً؟
‫أخبرني شقيقك كل شيء.
‫حسناً.
‫لذا يمكنك الجلوس هناك والاستمرار بالكذب،
‫وسأخرج من هنا وأعاملك كقطعة قمامة،
‫أو يمكنك الجلوس هنا ‫ومعاملتي بالاحترام نفسه
‫الذي عاملتك به، حسناً،
‫ويمكنك إخباري الحقيقة.
‫أجل، سيدتي.
‫ما هو خيارك؟
‫سأخبرك الحقيقة.
‫حسناً، لنعد من البداية مجدداً، ‫وأخبريني القصة،
‫وحين أشعر أنك تكذبين،
‫سأقف وأخرج من هنا، ولن أهتم بما سيحل بك.
‫- أجل، سيدتي. ‫- هل تفهمينني؟
‫- أجل، سيدتي. ‫- حسناً.
‫كنا نقول إنه يجب أن أتصل بـ"سيث"
‫وهذه الأمور، وكنت...
‫لم أرادك أن تتصلي بـ"سيث"؟
‫لأنه لا يحبه،
‫وقال لي إنه أراد أن يضربه، وأن يتعارك معه.
‫- لا، ليس هذا ما قاله لك. ‫- أجل.
‫سأخبرك الآن، سأقف
‫وأرحل من هنا، إنها فرصتك الأخيرة.
‫- حسناً. ‫- أنا لا ألعب معك، يا صغيرة،
‫هل تفهمينني؟
‫- أجل، سيدتي. ‫- حسناً.
‫ضقت ذرعاً من الكذب علي اليوم.
‫- حسناً. ‫- لنعد من البداية.
‫سنبدأ من الصفر.
‫أنا و"شارلي" بقينا في الغرفة.
‫أين جثمان "سيث" الآن؟
‫لم يدعوني أراه.
‫أخبروني، أخبرني "مايك" أنه و"كايل"
‫سيأخذانه إلى المحجر.
‫أخبر كبار المحققين "ويش 2 نيوز"
‫أنهم يعتقدون أنهم يعرفون ‫أين تم تخبئة سلاح الجريمة،
‫لكن إلى الآن لم يخبرونا إن كانوا قد وجدوه.
‫حالياً، المحققون المحليون يجمعون معاً
‫اللحظات الوحشية الأخيرة ‫في حياة "سيث جاكسون".
‫مراهق محلي تعرض للضرب،
‫وإطلاق النار، والتقطيع والحرق،
‫وغرقت بقاياه في قاع محجرة محلية.
‫ما أن انتهوا من حرق جثمان "سيث"،
‫جمعوا البقايا من النار.
‫ووضعوا البقايا في دلاء خمس...
‫"(دونالد بويي)، محقق"
‫وساروا وصولاً إلى مكب للجير ورموه هناك.
‫أحد الدلاء الذي رموه انكسر وانفتح
‫وبعض بقايا "سيث" تبعثرت على أطراف الجرف.
‫على بعد 4 أميال من ساحة الجريمة
‫يعيش أهل "سيث"، "سونيا" و"سكوت".
‫كان "سيث" الأصغر بين أبنائهم الثلاث.
‫وكانت "أمبر" زائرة دائمة لمنزلهم.
‫- مرحباً. ‫- "سونيا".
‫أنا "بيرس"، سررت برؤيتك.
‫- مرحباً. ‫- شكراً جزيلاً لك
‫للسماح لنا بدخول منزلك. نقدر هذا فعلاً.
‫- شكراً لك، تفضل. ‫- شكراً.
‫"سونيا"، و"سكوت" دعوني أعود مباشرة
‫إلى اللحظة التي اكتشفتما فيها
‫أن "سيث" كان لديه خليلة
‫واسمها كان "أمبر".
‫مجرد خليلة أخرى، كان لديه الكثير منهن.
‫بدا أن لديه واحدة كل بضعة أسابيع.
‫لم نفكر بأي شيء، مجرد فتاة أخرى.
‫إنه شاب جميل.
‫أتت "أمبر" إلى هنا بشكل دائم
‫- على مدار 3 أشهر؟ ‫- أجل.
‫وتناولت العشاء معكما؟
‫ما كان رأيكما فيها،
‫كفتاة في الـ 15 من العمر؟
‫كانت مراهقة عادية.
‫بعد شهرين من تسكعهما هنا معاً
‫في النهار، ومشاهدتهما على الأريكة معاً،
‫أو في الحديقة الخلفية يلعبان كرة السلة،
‫بدأت أرى فيها هذا الجانب التلاعبي.
‫لكن هل شعرت بقلق حقيقي،
‫أو أنها بدت مثل أي فتاة أخرى مراهقة ‫في الـ15 من العمر،
‫رغم أنها متلاعبة قليلاً، ‫لكن هذا ليس غريباً.
‫كانا مراهقان نموذجيان.
‫أجل، لم يكن هناك أي شيء مميز
‫قد يدفع بالمرء للتفكير بأمر كهذا.
‫حين عرفت بأمر هذه القصة،
‫وبعد أن رأيتها وقابلتها،
‫إنه أمر لا يمكنني تفسيره
‫كيف يمكن لشخص مثلها التورط
‫بما تورطت به مع ابنكما.
‫هل تمكنتما من فهم الأمر بعقلانية؟
‫من غير المألوف للناس، والأطفال،
‫للأطفال أن يختلقوا أموراً مشابهة،
‫وتنفيذ الأمر حتى النهاية.
‫ما زلت إلى اليوم أفكر، "هل حصل هذا فعلاً؟"
‫بالطبع حصل، لأن ابني مات.
‫حالياً، يجمع المحققون المحليون
‫اللحظات الأخيرة الدامية ‫في حياة "سيث جاكسون".
‫يقول المحققون إنه تم استدراجه للمنزل
‫من قبل صديقته السابقة، في الصف التاسع، ‫"أمبر رايت"،
‫بعد ذلك تعرض للضرب وإطلاق النار والحرق.
‫علاقة "سيث جاكسون" بـ"أمبر رايت" ‫كلفته حياته.
‫لكن في السنوات الستة التالية، ‫لم تشرح السبب مطلقاً.
‫أنت في الـ 15 وقابلت شاباً يُدعى "سيث".
‫ما كانت ردة فعلك حين قابلت "سيث"؟
‫أي نوع من الشبان كنت تظنينه؟
‫أعتقد أنه كان في ذلك الوقت، ‫كان كمن نصفهم، "إنه رائع جداً".
‫تقاربنا كثيراً أنا وهو...
‫وكان بيننا هذا الغزل،
‫وهذا الرابط بين يافعين.
‫كان كل شيء مسلياً وكنا نلعب معاً، ‫وبدأنا نخرج عن السكة
‫مع بعضنا، وكان يتعاطى المخدرات وكذلك أنا
‫وحينها، ظهرت شخصياتنا الحقيقية، كلانا.
‫أي نوع مخدرات كنتما تستعملان؟
‫كنا ندخن الماريجوانا والقليل من الكوكايين.
‫أين كانت والدتك في كل هذا؟
‫هل كانت تعلم أنك كنت تفعلين هذا؟
‫شكت بالأمر لكنني بالطبع كذبت عليها،
‫وحاولت طمأنتها، "لا سيدتي، ‫لست كذلك، أنت مجنونة."
‫أنت و"سيث"، يبدو أنكما وبسرعة
‫دخلتما في علاقة جدية،
‫لكن أيضاً علاقة متقلبة، لماذا؟
‫أعتقد لأننا كنا نمضي الكثير من الوقت معاً.
‫كنا متشابهين كثيراً، ويافعين،
‫ودخلنا في هذه المنافسة لنغضب بعضنا ‫طوال الوقت،
‫ونجعل بعضنا نغار طوال الوقت،
‫كنا منغمسين بكل شيء من حولنا
‫والناس الذين حولنا، وحقاً
‫لم تكن علاقتنا سليمة.
‫كنا مراهقين يمارسان الجنس ‫ويتعاطيان المخدرات.
‫المراهقون يفعلون هذه الأمور.
‫يشربون كثيراً وبعضهم يدمن المخدرات،
‫يمارسون الجنس حين لا يجب عليهم ذلك
‫مع أناس لا يجب عليهم ممارسة الجنس معهم.
‫لكن لا ينتهي الأمر بجريمة قتل.
‫لم كان على "سيث" أن يموت؟
‫لا أعرف.
‫لم يكن من سبب.
‫ليس لدي سبب، لقد سرت بالأمر وحسب.
‫كان "سيث جاكسون" يواعد "أمبر رايت"
‫وعانيا من انفصال مؤلم،
‫وحصل الكثير من الأخذ والرد ‫على وسائل التواصل الاجتماعي،
‫وتبادلا الألفاظ النابية والتهديدات،
‫"(أيمي برندت)، المدعي العام"
‫بعد ذلك بدأت "أمبر رايت" ‫تواعد "مايكل بارغو"
‫في إحدى الليالي، ‫كانوا جميعاً في منزل "شارلي إيلي"،
‫وبدأ "مايكل بارغو" الحديث عن
‫الحاجة لقتل "سيث جاكسون".
‫"لا أحد يحبه، علينا أن نقتله."
‫من تلك اللحظة، رسموا خطة.
‫اتفقوا جميعاً على قتل "سيث جاكسون".
‫"أمبر" تستدرجه إلى منزل "شارلي"،
‫ويطلقون النار عليه ويعذبونه.
‫لا يمكنني أن أتصور ما كان يدور ‫في عقل "سيث"
‫حين شارف على الهرب، لأنه كان في المنزل،
‫تعرض لإطلاق نار مرة، لكنه تمكن من الخروج.
‫كاد يبلغ الطريق حين أطلق النار عليه مجدداً
‫ثم أعيد إلى المنزل.
‫ثم وضع في المغطس وأطلق النار عليه مجدداً.
‫كان على "مايكل بارغو" كسر رضفتيه
‫لأنهم أرادوا أن يضعوه في كيس للنوم
‫كانوا قد وضعوه على الأرض، ‫لذا كانت رضفتيه مكسورتين،
‫وسحبت أسنانه بالكماشة.
‫حرقوا الجثة وبالنسبة لي، ‫ما جعل الأمر رهيباً
‫هو أنهم جلسوا هناك
‫وتعاملوا مع الأمر كما لو أنها نار تخييم، ‫كما لو أنها حفلة.
‫جلسوا جميعاً في الخارج طوال الليل،
‫يشربون، يتحدثون، يضحكون، ‫فيما جسد "سيث" يحترق،
‫ومن دون مشاركة "أمبر رايت" في الجريمة،
‫ما كان "سيث جاكسون" ليأتي إلى المنزل.
‫كيف كانت اللحظة حين عرفت أنه مات؟
‫كيف عرفت بهذا النبأ الرهيب؟
‫علمت أن شيئاً رهيباً قد حصل،
‫لأن "سيث" كان ليعود إلى المنزل
‫أو يتصل بنا أو شيء ما.
‫لا يهمني إن كان عليه التوقف ‫واستعمال هاتف عام،
‫لكنه كان سيتصل بي.
‫لطالما بقي على اتصال بنا.
‫كان سيتصل بي.
‫علمت في قلبي،
‫علمت أن "سيث" ذهب.
‫لكنني لم أعرف أين وكيف؟
‫"سكوت"، بصفتك والد "سيث"،
‫ولدي ابن في الـ 15،
‫كيف تبدأ في التعامل
‫مع تفاصيل ما قاموا به مع ابنك؟
‫لأن هذا الجزء الذي أراه
‫بصفتي والداً أيضاً، رهيباً جداً،
‫عدم الاحترام الكلي له على أي مستوى إنساني.
‫كيف تتعامل مع هذا؟
‫أنا أقمع مشاعري،
‫لأني الطريقة التي أود التعامل بها
‫يرفضها المجتمع.
‫لكنني جيد جداً في كبت مشاعري.
‫لم أتعدى على أحد لستة سنوات الآن،
‫لذا أنا أبلي حسناً.
‫لم أتعرض للسجن، لذا أبلي حسناً.
‫التعامل مع الأمر لأنها الطريقة ‫الوحيدة لأفعل هذا،
‫لأنني لا أعرف كيف.
‫كيف تتعامل أنت مع الأمر في حال حصل هذا؟
‫لا أعرف، لا يمكنني الإجابة عن السؤال،
‫لا يمكنني ذلك، أكبت مشاعري ‫وتبقى في الداخل.
‫أشعر بالأسى على ابن السافلة ‫الذي سيظهرهم مجدداً.
‫لأنني لا أعرف إلى كم أستطيع التحمل بعد.
‫والاستشارة لا تساعد.
‫سبق وفعلت هذا، والأمر لا يساعد.
‫بعد يومين من مقتل "سيث"، ‫ألقي القبض على جميع المشتبه بهم،
‫ما عدا "مايكل بارغو" الذي هرب.
‫والآخرون أسرعوا في لومه على الجريمة.
‫أنت أخبرتهم.
‫كان علي ذلك، عرفوا أننا نكذب.
‫جمعت كل هؤلاء الأولاد،
‫وضعتهم في إحدى الغرف هناك.
‫في غرفة منفصلة، كنت تشاهدين تصوير ‫كاميرات المراقبة.
‫صحيح.
‫ما رأيك بأداء "أمبر" ‫حين تفاعلت مع الآخرين؟
‫تماماً، كان أداء.
‫أتعلمون كم شخص سيكرهنا بسبب هذا؟
‫أشخاص لا يعرفوننا حتى
‫سينظرون إلينا إن أفلتنا من العقاب.
‫لماذا؟
‫ثمة شاب في الـ 15 قد قتل.
‫بسببنا نحن.
‫أتعتقد حقاً أن الناس يودون التواجد ‫بالقرب من هذا؟
‫أتظن أن الناس سيقولون ‫هذا النوع من الناس يجب أن يكونوا هنا؟
‫أجل، لكنه ليس خطؤنا.
‫تباً، أنا لا أحب هذا النوع من الناس.
‫- وأنا واحدة منهم الآن. ‫- أنا أيضاً.
‫لم أفعل شيئاً حتى.
‫لم أرد أن يحصل أي من هذا.
‫ولا نحن أيضاً.
‫تصرفنا بحماقة ووقعنا في شرك "مايك".
‫- مثل العادة. ‫- أجل، تماماً.
‫- مثل العادة. ‫- مثل العادة،
‫لأنه يعرف أنه يمكنه أن يقنعني بأي شيء.
‫يعرف أنه قادر على ذلك.
‫كيف تخبر أحداً أنك تحبه
‫ولن تتركه أبداً أو تؤذيه،
‫وتفعل هذا وفوق كل شيء،
‫تقول، "إن أخبرت أحداً، سأقتلك أيضاً."
‫ما كان سيحصل ذلك
‫لولا "مايك".
‫استراتيجية "أمبر" بكاملها، ‫من خلال صور المراقبة،
‫هو لوم الآخرين.
‫تعلم، لقد أقنعني "مايك" بفعل هذا، ‫وهو يسيطر علي،
‫يتلاعب بي دوماً، انظروا ماذا فعل الآن.
‫أتصدقين أي شيء من هذا كدفاع؟
‫لا، لا أصدق كلمة واحدة منها.
‫أؤمن أنها فتاة متلاعبة وأؤمن أنها شريرة.
‫وأؤمن أنها خططت للكثير من هذا.
‫"سجن (هومستيد) الإصلاحي"
‫الخطة كانت قتل "سيث".
‫من كان أول شخص اقترح ذلك؟
‫"مايكل".
‫وكيف اقترح الأمر عليك؟
‫لم يأت مباشرة ويقول أي شيء
‫عن "سيث"، لكنه كان يتحدث بشكل جنوني،
‫وكنا نقف جميعاً معاً، في الخارج،
‫وخرج، وكان يتحدث،
‫كان المسدس بيده وكان يتحدث ‫عن كمية الحرارة المطلوبة
‫لتتحلل العظام وكل شيء آخر.
‫كنا جميعاً ننظر إليه ونتساءل ‫ما الذي يتحدث عنه؟
‫وحينها نظر إلى أخي
‫وبدأ يقول، مثل،
‫يريد أن يموت "سيث".
‫وكنا جميعاً نفكر أنه يمزح،
‫ونقول له، "أنت مجنون".
‫بعد ذلك نظر إلي أنا و"شارلي" وقال لنا،
‫"ستحضرينه إلى هنا."
‫كنت مترددة،
‫كنت أقول له لا،
‫في البداية كنت أقول له لا،
‫لن أفعل هذا، أنت مجنون.
‫بعد ذلك أدركت أنه جدي تماماً، كان جدياً.
‫لماذا لم تحاولي إيقافه؟
‫لا أعرف.
‫لا أعرف حتى إن أردت ذلك.
‫أظنها خبيثة وشريرة.
‫بأي طريقة أخرى يمكنك أن تشرح شخص
‫يحرك شيئاً بهذه الضخامة وبهذا الحجم
‫وينتهي مع اطلاق النار على شاب ‫في الـ 15 من العمر،
‫ويتعرض للضرب والحرق ويتم وضعه في 5 دلاء،
‫ويتم رميه من محجر؟
‫"(روندا ستروب)، محققة"
‫ماذا كنت لتقول؟
‫سيتم اتهامكم جميعاً ‫بارتكاب جريمة من الدرجة الأولى.
‫أنتما ستذهبان إلى مركز التقييم للقاصرين،
‫- وأنت إلى سجن ولاية "ماريون"، حسناً؟ ‫- أجل.
‫- لكم من الوقت؟ ‫- خذوا نفساً عميقاً، لن تحصلوا على اعفاء.
‫لن تخرجوا من السجن.
‫حتى حين دخلت وأخبرتهم
‫أنهم سيسجنون، بجريمة من الدرجة الأولى.
‫إنها جريمة جدية،
‫ولا أعتقد أنه يمكن أن تصبح جدية ‫أكثر من هذا.
‫"أمبر" بالتحديد شعرت
‫أنه كيوم مزعج تمر به...
‫تماماً، كانت تظن أنها ستعود للمنزل.
‫صحيح.
‫سنسجن جميعاً بتهمة القتل.
‫لم يفعل أي شيء بالجثة أو أي شيء كهذا.
‫بعد 5 سنوات،
‫سأكون في الـ 20، حين أخرج من السجن.
‫لا يبدو أنها أدركت فظاعة ما حصل هنا.
‫تماماً.
‫لا أعتقد أن ضخامة الأمر أصابتها ‫حتى وقت متأخر.
‫- حسناً. ‫- تعال هنا، أحبك.
‫كوني هادئة، حسناً؟
‫الشقيق والشقيقة المتهمان بقتل
‫مراهق من "أوكالا"، حوكما على أنهما ناضجان.
‫"أمبر رايت" البالغة 15 سنة ‫و"كايل هوبر" البالغ 16 سنة
‫أدينا بجريمة قتل صديق "رايت" السابق،
‫"سيث جاكسون" البالغ 15 سنة.
‫اتخذنا القرار لمحاكمتهما كراشدين
‫بناء على فظاعة الطريقة التي تم تعذيبه بها
‫وكيف حرق وواقع أنهم ضليعون
‫في التخطيط للجريمة منذ البداية.
‫"شريف مركز سجن الأحداث في مقاطعة (ماريون)"
‫وهذا واحد من الأسباب التي منعتنا ‫من تقديم أية طلبات تخفيف للعقوبة.
‫من البداية، قلنا إن هؤلاء الناس
‫يستحقون إما الإعدام أو السجن المؤبد،
‫ولن نجري أي صفقات لتخفيف الحكم
‫بسبب وقائع هذه الحالة وكم هي رهيبة، ‫ولم نفعل هذا.
‫كانت "أمبر" يافعة جداً ‫لتواجه عقوبة الإعدام،
‫لكن "مايكل بارغو" كان قابلاً للحصول ‫عليها إن وجد مذنباً.
‫توصل المحققون لمخبأه على بعد 80 ميل ‫في منزل صديق له.
‫اجلس على الكرسي الأخضر هناك ‫بالقرب من الجدار.
‫أي واحد، هذا أو ذاك؟
‫- لكنني أريد الجلوس هنا. ‫- لا، ليس هناك.
‫أعتقد أنك تعرف لم أنا هنا للتحدث إليك.
‫أريد التحدث مع محامي.
‫قلت للتو إنك تريد التحدث إلى محامي.
‫تريد التحدث مع محام أو تريد التحدث معي؟
‫أريد توضيح الأمر أولاً.
‫- أريد التحدث إلى محام. ‫- حسناً.
‫لم يكن لديه ما يقوله، وبدا قلبه قاسياَ،
‫كما لو أنه فتت ورقة ما
‫ورماها في سلة المهملات بلا أية مشاعر.
‫ما الذي يجري بحق الجحيم؟
‫أظنك تعرف جيداً.
‫لا يمكنني التحدث إليك عن شيء، ‫فقد طلبت حضور محاميك.
‫خسرت فرصة التحدث إلي.
‫محاولة فهم مقتل "سيث"
‫وصل إلى هذا السؤال.
‫هل "أمبر رايت" قاتلة بدم بارد،
‫تلاعبت بـ"مايكل بارغو" ‫والآخرين لقتل "سيث"؟
‫أو أنها علقت في براثن
‫هذا الخليل الرومانسي المتقلب المسيطر؟
‫وقف "مايكل بارغو" البالغ 18 عاماً ‫أمام قاضي مقاطعة "ماريون" اليوم.
‫يقول المحققون إنه من أطلق النار
‫والعقل المدبر خلف الجريمة.
‫سيد "بارغو"، أنت متهم بجريمة قتل ‫من الدرجة الأولى،
‫وهذه جناية عقوبتها الإعدام.
‫هل كنت مغرمة بـ"مايكل"؟
‫الآن، سأخبرك أنني لم أكن مغرمة بـ"مايكل".
‫كنت تحت سيطرته.
‫سمحت له بالسيطرة علي.
‫لم يكن حباً.
‫هل فكرت إن تخلصت من "سيث"،
‫يمكن أن تحظي أنت و"مايكل" بعلاقة
‫من دون هذه المشكلة المتواجدة ‫دوماً في الخلفية؟
‫لا.
‫"مركز مقاطعة (ماريون) القضائي"
‫نفى "مايكل بارغو" دوماً
‫أنه و"أمبر" كانا أكثر من مجرد أصدقاء.
‫كنت تقيم علاقة مع "أمبر" وتواعدها ‫في ذلك الوقت.
‫لا، لم أفعل هذا.
‫أحرف اسمها موشومة في منطقة الفخذ لديك.
‫بل على فخذي.
‫تصريح مرفوض.
‫- إنها على فخذي، هذا صحيح. ‫- حسناً.
‫هل تشم أسماء الكثير من الفتيات
‫وأنت أصدقاء معهن على فخذك؟
‫- لا. ‫- وماذا عن هذه؟
‫أحرف اسمك موشومة أيضاً
‫على منطقتها الخاصة، صحيح؟
‫ليس في منطقتها الخاصة.
‫- تحت خط الحزام، أجل. ‫- حسناً.
‫قد يقول البعض إن هذه منطقتك الخاصة،
‫أنت لا تفعل، لا بأس، لكن هناك.
‫- أجل سيدتي. ‫- حسناً.
‫هل فعلت هذا بنفسك؟
‫- أجل. ‫- حسناً.
‫إذاً وشمت أحرف اسمك هنا على "أمبر رايت"؟
‫- أجل سيدتي. ‫- حسناً.
‫لكنك لم تكن مغرماً بها أو تقيم علاقة معها؟
‫لا.
‫في الواقع، أليس صحيحاً
‫أن "سيث" فسخ علاقته بـ"أمبر"
‫لأن "سيث" عرف أنكما أقمتما علاقة معاً؟
‫ليس حسب ما أعرفه.
‫- أنت و"مايكل" لديكما وشوماً متطابقة. ‫- أجل.
‫ما هو الوشم؟
‫أحرف اسمه.
‫لماذا، إن لم يكن يعني لك أي شيء،
‫لماذا ترسمين وشم أحرف اسمه عليك؟
‫فقط لأنني فكرت أن الأمر لطيفاً، ‫وهذا سيفرحه.
‫كان شعوراً جميلاً أن تكون مرغوباً.
‫ثمة الكثير من الشكوك ‫إن حصل بينك وبين "مايك"
‫علاقة جنسية، ما الحقيقة؟
‫أنا و"مايك" لم يكن بيننا علاقة،
‫لكن أجل، مارسنا الجنس مرتين.
‫وأعتقد أنه كان من جهتي أكثر،
‫محاولة أن...
‫أضخم الوضع وأؤذي "سيث".
‫إذاً كنت تقيمين علاقة طوعاً مع شاب ‫تعرفين أنه كان يكرهه
‫لتثيري غضبه.
‫أعني، أجل.
‫لم أكن أحاول أن أشعل أي شيء،
‫لكنني أردت أذيته، فقد تأذيت أنا، ‫وكنت أحاول أذيته.
‫قلت إنك لم تحاولي إشعال أي شيء،
‫- لكن هذا تماماً ما كنت تفعلينه. ‫- أجل.
‫كنت تحاولين عمداً إشعال غيرته
‫بأسوأ طريقة ممكنة،
‫وكنت تمارسين الجنس مع شاب ‫عرفت أنه كان يكرهه.
‫كيف يمكن أن يصبح الأمر أكثر غيرة من هذا؟
‫أعتقد أنه لا يمكن أن يحصل.
‫انفصلا وتوقف "سيث" و"أمبر" عن رؤية بعضهما.
‫هل كان للأمر أثراً كبيراً على "سيث"؟
‫هل لاحظتما أنه انهار من جراء هذا؟
‫أجل، كان كذلك.
‫لقد بكى كثيراً.
‫- أجل، كان... ‫- وخففنا عنه كثيراً.
‫تحدثت إليه وكنت أقول له "ستصبح أفضل" ‫وهذه الكلمات التي تستعملها،
‫لأنك لا تريد رؤيتهم متألمين.
‫وبعد فترة، بدأ يتخطى الأمر.
‫استمريت بالقول له، إنس الأمر.
‫ثمة الكثير من الفتيات.
‫سبق وحصلت على العديد من الفتيات، أنت يافع.
‫ليست فتاتك الأولى ولن تكون الأخيرة.
‫عليك أن تكمل.
‫لقد كان يهتم فعلاً لأمر "أمبر".
‫واحد من الأسباب الذي كان يضايقه
‫كان أنها تغضبه عمداً
‫من خلال علاقتها مع ذلك الشاب "مايك بارغو"،
‫التي اعترفت الآن أنها كانت تقيم علاقة معه،
‫وكانت صريحة جداً وقال إنها فعلت هذا
‫لتثير ابنكما وتغيظه.
‫هذا يؤكد شعوري
‫كونها فتاة لعوب
‫وهذا الأمر يغضبني جداً.
‫كيف تشعر "سكوت"؟
‫أريد قتل هذه الساقطة.
‫لا، لن أفعل هذا. لن افعل هذا.
‫لنصغ الأمر بطريقة جيدة.
‫أريد أن أعذب هذه الساقطة، جميعهم.
‫ولن يرف لي جفن وأنا أفعل هذا.
‫وسيتطلب الأمر وقتاً طويلاً.
‫أعرف أن هذا لن يعيد لي ابني،
‫لكنني سأشعر بشعور جيد وأنا أفعل هذا.
‫أبقى "كايل هوبر" رأسه منخفضاً...
‫"الأخبار المحلية، مباشرة"
‫فيما كان مساعد المدعي يتحدث عن أجزاء ‫جسم "سيث جاكسون" المحترقة.
‫في المحاكمة، أظهر "كايل هوبر" بعض الندم.
‫لكن "أمبر رايت"، لم أر أي ندم منها.
‫إنها قاسية، متلاعبة وشخص هادئ.
‫أين نوع من الأشخاص كنت عليه؟
‫كنت شخصاً لا يهتم لأمر شيء آخر ‫سوى التسلية.
‫كنت شخصاً أنانياً.
‫كنت متلاعبة جداً وحصلت على ما أردته.
‫وما أرادته كان موت "سيث".
‫وكان هناك دليلاً قاطعاً أثبت ذلك.
‫"أيمكنني التحدث إليك لنسوي الأمور؟"
‫رسالة على الهاتف مع نص أرسلته ‫استدرجته فيه إلى موته.
‫"إلى (سيث)، أيمكنك الاتصال بي الآن؟"
‫"أمبر رايت" كانت الفتاة التي لاطفها "سيث"،
‫وكان يريد العودة إليها على الرغم
‫"(روبن أرنولد)، محامية ادعاء"
‫من كل المشاعر السيئة التي وقعت بينهما ‫في الأشهر الماضية.
‫"إلى (سيث)، أنا ذاهبة إلى أعلى التل الآن."
‫السبب الوحيد الذي دفع "سيث جاكسون"
‫للذهاب إلى ذلك المنزل هو بسببها.
‫ما كان "سيث" سيذهب لذلك المنزل ‫لو أن "مايكل بارغو" اتصل به.
‫لذا كل ضربة تلقاها "سيث جاكسون" ‫خلال عملية الضرب،
‫وكل رصاصة أصابت جسم "سيث"
‫هي السبب فيها.
‫"أمبر" أريد أن أقرأ لك بعض الرسائل
‫التي تبادلتها مع "سيث"، رسائل نصية.
‫قررت الآن مع المجموعة أنك شخصياً
‫ستستدرجين "سيث" للمكان وسيتعرض للقتل.
‫وقلت له، "أريدك أن تأتي،
‫أريد التحدث إليك"، وأجابك،
‫"أمبر"، إن كنت تضحكين علي، لن أمنحك ‫دقيقة واحدة من وقتي،
‫لذا إن ضحكت علي، سأودعك للأبد، حسناً؟
‫وأجبت، "اقسم لك أنني لن أفعل هذا "سيث"،
‫لا يمكنني فعل هذا بك.
‫أريد أن نستعيد علاقتنا وحسب."
‫لقد تلاعبت به.
‫لم تريدي العودة إليه، صحيح؟
‫ليس هذا السبب وراء اتصالك به.
‫لا.
‫أردته أن يأتي
‫لأنك كنت تعرفين أنه سيموت.
‫أجل.
‫حين تسمعين كلام هذه الرسائل النصية الآن،
‫ماذا تشعرين حيال نفسك،
‫أنك كنت شخصاً قادراً على القيام بهذا؟
‫تدفعني للشعور بالقرف من نفسي.
‫وتجعلني أفكر ما الذي كنت أفعله حقاً،
‫وأي نوع من الأشخاص أنا؟
‫إن كنت شخصاً آخر، ولا يعرفك،
‫وعرف ماذا حصل وقرأ هذه الرسائل
‫التي أرسلتها له لتوصليه إلى حتفه،
‫هذا الشاب الذي كنت مغرمة به،
‫الذي كنت تمارسين الجنس معه، وتلعبين معه،
‫ماذا تظنين عن الشخص الذي فعل هذا؟
‫كانت لعوب ومخادعة
‫ووحش.
‫إنها كلمة قاسية، صحيح؟
‫- لتقوليها عن نفسك؟ ‫- أجل.
‫أعني، إنه تصرف وحشي.
‫لا يهم كم عمرك.
‫أنت في الـ 15، لكنك تستدرجين طوعاً
‫هذا الشاب إلى حتفه.
‫وتصيبني القشعريرة حين أقرأها.
‫أجل.
‫تواجه "أمبر رايت" عقوبة 25 سنة سجن.
‫ساعدت "رايت" على ضرب وقتل وحرق جسم
‫"سيث جاكسون" في العام 2011.
‫4 أشخاص آخرين يقضون عقوبة السجن المؤبد.
‫مطلق النار، "مايكل بارغو" البالغ 23 سنة، ‫حُكم عليه بالموت.
‫ذهبت إلى المحاكمة، وشاهدت الفيديو
‫لحظة صدر حكم الإدانة.
‫أيمكن أن يعلن الحاجب عن الحكم؟
‫ليقف المتهمون.
‫تعلمين أن الأمر حان،
‫وأنك ستدخلين السجن لوقت طويل جداً.
‫المتهمة مذنبة بارتكاب جريمة ‫من الدرجة الأولى،
‫رأينا كان جامعاً، في ما يتعلق...
‫- ورأسك يغرق. ‫- باليوم الـ14 من يناير
‫2016، وموقعة.
‫ماذا كان يدور في بالك قي تلك اللحظة؟
‫أستحق هذا.
‫تستحقين هذا؟
‫أجل.
‫هل فكرت جيداً
‫ماذا يعني هذا العقاب حقاً؟
‫أجل.
‫إن أردت أن أخبرك الحقيقة،
‫سبق وفكرت بالانتحار، فعلت هذا.
‫أخبرت والدتي مرات عديدة،
‫أنني لن أنجح كل هذه المدة، لن أفعل.
‫الوضع مزري، وسأبقى هنا طوال حياتي.
‫لن أذهب لأي مكان.
‫لا يمكنني تغيير هذا.
‫لا يمكنني استعادة ما حصل،
‫لا يمكنني دفعهم لتغيير الحكم المؤبد.
‫تماماً كما قالت والدته، العين بالعين،
‫وحياته مقابل حياتي.
‫4 متهمين آخرين يقضون عقوبات لمدى الحياة.
‫والدة "رايت"، "ترايسي" ‫كانت تبكي بعد صدور الحكم.
‫في لحظة واحدة، "ترايسي"
‫خسرت ولديها أمام حكم العدالة.
‫لكنني واثقة أنها في لحظات
‫فكرت فيها لنفسها كما سأفعل كأم،
‫وكان يجب أن تنتبه لهما أكثر.
‫كان يجب أن أعرف ما يجري.
‫ما كان على أطفالي أن يكونوا هناك.
‫كانوا مجرد مراهقين عاديين.
‫كنت أعرف جميع أصدقائهم وأهلهم.
‫لا يمكنك أن تبقيهم مقيدين في المنزل.
‫كانا على معرفة تامة بالحي
‫لأنني نشأت هنا وهما نشآ هنا،
‫لذا كان الجميع في المجتمع يعرفهما،
‫وكان الوضع آمناً لهما.
‫عملت لأوقات طويلة، وكانا طفلين جيدين.
‫تطلب الأمر دخول شيء سيئ واحد ‫إلى حياتهما...
‫ليدفعهما للتغيير.
‫كما أقول، دخل الشر حياتهما.
‫"سونيا جاكسون" وأنا كلانا خسرتا،
‫لذا كلانا والدتان حزينتان.
‫خسرت طفلاً واحداً وأنا خسرت اثنين.
‫بالنسبة لي، أعيش كل يوم بيومه.
‫أنا غاضبة من كل واحد منهم وما فعلوه.
‫أتصارع مع هذا طوال الوقت، لأنه بالنسبة لي،
‫كأم، أشعر بالأسى تجاههم،
‫لأنهم أطفال.
‫لدي مشاعر الأسف تجاههم.
‫لكن حين أضع مشاعر الأم جانباً،
‫أجل، أنا غاضبة. هذا يؤلم.
‫يصعب التحدث عن الأمر لأنك
‫ترغب بالصراخ بوجه العالم.
‫أصلي من أجلها طوال الوقت.
‫إن فكرت يوماً أنني أعيش يوماً سيئاً، ‫أقارن نفسي بها دوماً.
‫ابنها هو الضحية في هذا، وخسارتها ‫أكبر بكثير من خسارتي.
‫لطالما فكرت ماذا لو كانت الأدوار متبادلة؟
‫ماذا لو كنا نحن الأهل الآخرين
‫المتوجهين لزيارة ابننا في السجن
‫لأنه قام بأمر رهيب جداً.
‫كيف كنا سنشعر؟
‫لذا حاولت دوماً أن أتعاطف.
‫لكن في الوقت نفسه، ‫يمكنهم الذهاب وزيارة أطفالهم.
‫- لن نسمع هذا الهراء مجدداً. ‫- أعرف.
‫أعلم، صدقني، أفكر بالأمر يومياً.
‫أعلم، أنا أيضاً.
‫ليست آسفة، بل آسفة لأنها أُمسكت.
‫إنه الشيء الوحيد الذي تأسف له.
‫أتشعرين أن الناس يمكن أن يتغيروا؟
‫أنا مسجونة منذ 5 سنوات ونصف،
‫لكنه السجن الثالث الذي أنتقل إليه.
‫كنت برفقة العديد من النسوة الأكبر سناً
‫اللواتي قضين 28 و30 سنة.
‫هؤلاء النساء مذهلات.
‫الناس تتغير.
‫يتقدمون نحو الأفضل.
‫يتقبل الناس ما قاموا به.
‫ويضعون نصب أعينهم التغيير والحب والنضوج،
‫وأن يفعلوا شيئاً ما بحياتهم، ‫حتى لو كانوا داخل السجن.
‫بالنسبة لي، قبلت دوري وحياتي وعذابي.
‫تقبلت هذا لأنه لا يمكنني تغيير ذلك.
‫أهذا لأنك أدركت أنك في الواقع
‫لو لم تستدرجي "سيث" ذلك اليوم، ‫لكان على قيد الحياة؟
‫كان سيبقى حياً بعد تلك الليلة، أجل،
‫لو أنني لم أكن الطعم.
‫في ذلك الوقت، أردت لوم الجميع.
‫بقيادة "مايكل".
‫هل حصل أي تواصل مع "مايكل"...
‫- لا. ‫- منذ ذلك الوقت؟
‫هل تودين ذلك؟
‫لا أعرف، فكرت بالأمر،
‫حاولت كتابة رسالة له والتواصل معه،
‫لكن لا أظن أنه يمكنني ذلك.
‫لا يمكنني النظر إليه والتحدث إليه.
‫لماذا؟
‫لأنني لوقت طويل ألقيت اللوم عليه،
‫للشخص الذي أنا عليه، في البداية، ‫لأنه دمر لي حياتي.
‫لا أظن يمكنني النظر إلى أي من المتهمين.
‫- "أمبر"، شكراً لك. ‫- شكراً لك.
‫لا شك أنها تبدو الآن
‫قد فهمت فظاعة ما قامت به.
‫بدت نادمة.
‫هل من شيء يمكنها قوله لكما
‫قد يشكل أي فرق؟
‫بالنسبة له، يمكنني القول لا.
‫أعرف أن هذه إجابته.
‫لا شيء مطلقاً، يمكنها أن تموت،
‫وهذا سيجعلني أفضل بقدر بسيط.
‫- ماذا عنك "سونيا"؟ ‫- بالنسبة لي، لا.
‫لا يهم ما تقوله لي، ‫لن يجعلني هذا أشعر أنني أفضل.
‫هذا لن يعيد ابني للحياة.
‫ربما أتمكن يوماً ما من مسامحتها،
‫لكن ليس اليوم.
‫"في 29 يونيو 2017، محكمة (فلوريدا) العليا
‫أصدرت قراراً بمراجعة قرار إعدام ‫(مايكل بارغو)
‫بسبب ثغرات تقنية. ‫وهو ينتظر الآن حكمه الثاني."
‫ترجمة "كاتيا قوزي مطر"