‫لم لا تسألينني عن أي شيء؟
‫لقد راودني حلم.
‫هل كان مخيفًا؟
‫لم يكن مجرد حلم.
‫كان مخيفًا لأنه كان عالقًا في ذاكرتي.
‫كان اليوم الذي رُميت فيه أمام دار الأيتام.
‫بالكاد لديّ ذكريات
‫قبل سن الـ7 عندما عُرضت للتبني.
‫لكن ما زلت أتذكّر ذلك اليوم بشكل مشوش.
‫تلك اليد التي تركتني
‫ببرودة أعصاب.
‫أتذكّر تلك اللحظة بوضوح.
‫ألهذا السبب...
‫لهذا لا أحب إفلات يد الشخص التي أمسك بها.
‫لا يمكنني تحمّل
‫ذلك الشعور بالهجر.
‫هل أنت بخير الآن؟
‫أنا هنا معك، دوك مي.
‫أخمن إذًا أننا يجب أن نبقى معًا هكذا.
‫هل ستجعلينني أذهب إلى العمل ‫دون أن تسمحي لي بالنوم؟
‫أجل.
‫راودتني أحلام مخيفة في كثير من الأحيان ‫عندما كنت طفلة أيضًا.
‫لا أستطيع تذكّر عما كانت أحلامي بالضبط،
‫لكنني كنت أستيقظ وأنا أصرخ وأبكي.
‫كل مرة كان يحدث ذلك، ‫كنت أتسبب بإزعاج عائلتي بأكملها
‫وحرمانهم من النوم.
‫وكلما حدث ذلك، لم تكن أمي
‫تجبرني على النوم، ‫بل تقضي الليل بأكمله معي وحسب.
‫لذا هذه المرة،
‫سأقضي الوقت معك طوال الليل.
‫- طوال الليل؟ ‫- طوال الليل.
‫- لنذهب. ‫- إلى أين؟
‫إلى أين برأيك؟
‫لكن حالما تدخل، لن تتمكن من الخروج.
‫اتبعني.
‫أتساءل أين...
‫ما هذه؟
‫حرب الأزهار.
‫إنها هواتو، لعبة أوراق تقليدية.
‫سنلعب غو ستوب، ‫من المهم أن تقرر متى تتوقف أو تذهب.
‫إنها لعبة ذات معنى عميق تعكس جوانب الحياة.
‫هل هذا ما كنت تقصدينه بقضاء الوقت معي
‫- طوال الليل؟ ‫- أجل.
‫أثمة شيء آخر تود فعله؟
‫لا، بالطبع لا.
‫هذه الأوراق تبدو زاهية جدًا.
‫يمكن تمييز الأوراق الرابحة،
‫غير أن هواتو تتعلق بالتصميم أكثر.
‫هذا ليس مهمًا.
‫دعني أشرح القواعد الأساسية والأكثر أهمية.
‫انظر هنا، ثمة 5 عصافير.
‫3 هنا، و1 هنا، و1 هنا، تُدعى هذه غودوري.
‫هذه تستحق 5 نقاط، ما من داع لحفظ الأسماء.
‫أترى هذه الأوراق الـ5 التي تُدعى غوانغ؟
‫هذه الـ5 غوانغ.
‫5 من هذه الأوراق تستحق 15 نقطة.
‫هاتان هما الورقتان الأفضل.
‫أترى هذه مع الأوشحة حولها ‫مثل مسابقة الجمال؟
‫الورقة الفارغة تُدعى تشودان،
‫الأوشحة الحمراء هي هونغدان، ‫والزرقاء تُدعى تشيونغدان،
‫هذه تستحق 3 نقاط، 3 نقاط لكل واحدة منها.
‫باختصار، 5، و5، 3، 3 و3 نقاط.
‫ومن الأفضل أن تأخذ أكثر عدد ممكن ‫من الأوراق.
‫لن تفهم ذلك الآن على أي حال، لذا...
‫- كلما ازداد العدد كان أفضل؟ ‫- صحيح.
‫هذه هي نهاية شرحي.
‫هذه هي؟
‫لا يمكنك تعلّم غو ستوب عبر الكلمات.
‫عليك أن تتلقى الضرب أثناء اللعب ‫كي لا تنسى.
‫دعنا نبدأ.
‫ستقومين بضربي؟
‫- لم تحصلي على شيء! إنها ورقة العفريت. ‫- هذه ورقة مكافأة.
‫لماذا تأخذين ورقتي؟
‫- إنها هدية تهنئتك لي. ‫- إنها لي...
‫مهلًا، من الواضح أن عليّ الاستمرار الآن،
‫لكنني سأتوقف هنا لأنني أشفق عليك، توقف.
‫- تشفقين عليّ؟ ‫- هذه 10 نقاط وبيباك.
‫تعني مضاعفة النتيجة، ‫عليّ أن أضربك 20 مرة، لكن
‫- سأتساهل وأضربك مرتين. ‫- لم 20؟
‫انظر، هذا بيباك.
‫- أهذا يعني مضاعفة النتيجة؟ ‫- أجل.
‫كان ينبغي أن تشرحي لي ذلك.
‫سأقوم بضربك مرتين.
‫لن يكون الأمر ممتعًا إن تساهلت معك
‫- لأننا نتواعد أو ما شابه. ‫- كيف يمكن أن يحدث هذا...
‫هل هذا مؤلم؟
‫هذه قنبلة، 1، 2 و3.
‫3! لقد فزت.
‫سأقوم بتكديس هذه هنا.
‫رفعت مستوى السكر لديّ، لنبدأ من جديد.
‫دعينا نتوقف الآن.
‫هذا ليس مسليًا على الإطلاق.
‫ليس مسليًا؟
‫الآن وبعد التفكير في الأمر، ‫يبدو مسليًا قليلًا.
‫كم كان عدد المرات؟
‫أظن 5 مرات.
‫- 5 مرات؟ ‫- ألم تحصلي على 50 نقطة؟
‫أليس هذا ممتعًا؟ هل ترغب باللعب مجددًا؟
‫أليس هذا جميلًا؟
‫إنه لطيف.
‫لقد رأيتك، لذا يجب أن أعود الآن.
‫أصبحت بحال أفضل الآن.
‫آسف لأنني أيقظتك، عليك العودة للداخل.
‫كوكوموكو
‫جو هيوك، أيمكنك طلب المزيد ‫من حبوب القهوة؟
‫سأطلبها، لن أخطئ.
‫حسنًا.
‫لقد ائتمنت زوجي السابق على حياتي.
‫لذا أستطيع بالتأكيد ائتمانك على هذه.
‫تفضل واطلب أيًا كان ما تريد.
‫صديقتي الجميلة، سيون جو.
‫انظروا من هنا.
‫صديقتي دوك مي، المشغولة بمواعدة رجل.
‫لكن صديقتي المُعجبة المهووسة ‫أهم من تؤام روحي، تفضلي.
‫ما هذه؟
‫يا إلهي.
‫أنت على المسار الصحيح ‫إن لم تستطيعي قضاء الوقت مع صديقتك،
‫فعلى الأقل أنفقي المال.
‫شكرًا لك.
‫لا تدمري صحتك لمجرد أنك مستاءة.
‫ينبغي أن تأكلي جيدًا في أوقات كهذه.
‫- ألست أنا الأفضل؟ ‫- بلى.
‫ماذا عنك؟ هل أنت مرتاحة الآن ‫لأنه عرف أنك مُعجبة مهووسة؟
‫بالمناسبة، هل تصالحت مع زوجك؟
‫لأكون صريحة، أشعر بالأسف
‫لأنني أشعر وكأنني جعلتك تقلقين.
‫لا داعي لأن تشعري بالأسف.
‫سأجعله يقضي
‫بقية حياته وهو خائف.
‫يجب أن تسامحيه.
‫لقد أخطأ في سرقة تلك الملفات دون علمنا.
‫لكنه لم يفعل شيئًا للتباهي،
‫ونحن نتحمل مسؤولية جعل الأمر يبدو وكأن
‫صفحة الطريق إلى سي آن ‫كانت تتعقب شخصًا عاديًا.
‫- دوك مي. ‫- نعم؟
‫عندما يتعلق الأمر بالعلاقة،
‫ثمة أمور لا يمكن حلها من خلال المنطق.
‫هذه مسألة مشاعر.
‫أوافقك الرأي.
‫أود شرب أمريكانو...
‫مثلج.
‫هل أنت ذاهبة إلى العمل؟
‫- أجل. ‫- إيون غي، أمريكانو مثلج؟
‫أجل.
‫علمت أنها ستمطر اليوم، هل أحضرت مظلة؟
‫مظلة؟ لديّ واحدة في المكتب.
‫- هذا مريح. ‫- صحيح.
‫انظرا إلى الوقت، يجب أن أذهب الآن.
‫- أراكما لاحقا. ‫- وداعًا.
‫إيون غي.
‫- هل قمت... ‫- لقد أخبرتها
‫أنني أحبها.
‫أنت مجنون!
‫ما الذي كنت تفكر فيه؟
‫لم أتمكن فقط من إبقاء الأمر سرًا ‫إلى الأبد.
‫ما الذي ستفعله؟
‫آنسة سونغ.
‫أنا آسفة، تأخرت قليلًا، أليس كذلك؟ ‫هل بدأ الاجتماع؟
‫- لم يأت الجميع بعد. ‫- بمن فيهم هيو جين؟
‫أنا هنا.
‫آنسة سونغ، يجب أن تحضري المدير غولد.
‫أما بالنسبة إليك، هيو جين، ‫أعطيني هذه واتبعيني.
‫لماذا؟
‫المدير غولد.
‫أيها المدير غولد.
‫قواعد "غو ستوب"
‫أليس هذا وقت العمل الآن؟
‫أعتقد أنه تم خداعي بالأمس.
‫لذا كنت أتحقق وحسب.
‫خداعك؟ قمت بتعليمك ما تحتاج إليه كمبتدئ.
‫لكنك لم تعلّميني أهم شيء.
‫وما هو؟
‫ترتيب رمي الأوراق.
‫لم تصل إلى هذا المستوى بالضبط.
‫سأعطيك درسًا مفصلًا في المرة القادمة.
‫الآن، دعنا نذهب إلى الاجتماع.
‫كيف تمكنت من النوم بعمق بعد ضربي هكذا؟
‫هل كان ذلك موجعًا إلى درجة كبيرة؟
‫هل تألمت كثيرًا؟
‫سنقيم غرفة معرض صغيرة كهذه
‫ونعرض اللوحات فيها.
‫يمكننا وضع أريكة صغيرة أيضًا
‫أو أجهزة منزلية أخرى كالتلفاز.
‫معرضي الفني الصغير.
‫- إنه جميل. ‫- ليس سيئًا.
‫هل شرحت هذا للفنانين وهواة الجمع؟
‫أرسلنا لهم الاقتراح، ‫وتلقينا ردودًا إيجابية.
‫تحدثي إلى المصمم واجعلي العلبة أكثر بساطة.
‫واعرفي ما إذا أمكنك استخدام المغانط ‫لتعليق اللوحات
‫بدلًا من تعليقها هكذا.
‫- سعر الوحدة الأدنى... ‫- هل هذا يعني
‫أننا سنبيع هذه في متحفنا حقًا؟
‫لا تتطلعي قُدمًا إلى مبيعها.
‫- منتجات كهذه... ‫- أظن أنها ستُباع.
‫سأقوم بالحجز مقدمًا.
‫سأحرص على بيع جميع المنتجات، لا تقلقوا.
‫من الأفضل أن نحدد حجم المنتج
‫والأثاث المصغر ‫بعد إجراء استطلاع آراء العملاء المحتملين.
‫حسنًا.
‫كيف تجري الأمور بالنسبة إلى المعرض الخاص؟
‫تمكنا من إنهاء تعديل تصميم الكتالوج،
‫وسنحصل على مسودتنا الأولى من المطبعة.
‫- وماذا عن البيان الصحفي؟ ‫- ما زلنا نكتبه.
‫ونحن نقوم بتعديل ثان من أجل دعاية المجلة.
‫الذكرى الـ5 لمعرض تشيوم على الأبواب.
‫أعلم أنكم مشغولون، لكن رجاءً تأكدوا ‫من كل شيء مرةً أخرى
‫بحيث لا يحصل أي خطأ.
‫هذا كاف لليوم.
‫سيكون اليوم الختامي القادم فرصتنا الأخيرة ‫لأخذ استراحة.
‫- ماذا تفعلين في ذلك اليوم؟ ‫- سأذهب إلى دار الأيتام.
‫أقوم بعمل تطوعي، أُدرس الأطفال الفن.
‫تقومين بعمل تطوعي في دار الأيتام؟
‫ما خطب هذه النبرة الغريبة؟
‫لا، إنه حقًا يناسبك وحسب.
‫بالطبع، أحب أن أستريح في يوم عطلتي.
‫لكن مجرد القيام بهذا الأمر ‫يُشعرني حقًا بالرضا.
‫أتذهبين بمفردك؟ لا بد من أن هذا صعب.
‫إذًا هل ترغب بالذهاب معي؟
‫- بالتأكيد سأذهب معك. ‫- حقًا؟
‫ماذا عن الآنسة سونغ؟
‫- بالطبع. ‫- إذًا علينا أن نذهب جميعنا.
‫أنا أيضًا؟
‫صحيح، بالطبع.
‫هذا لذيذ.
‫دعيني أخبرك عن دوك مي.
‫ما زالت تنكر الأمر،
‫لكن اتضح أنها تواعد المديرغولد بالفعل.
‫- حقًا؟ ‫- أجل.
‫ظننت أنها ماهرة فقط ‫في مطاردة نجوم البوب الكوري،
‫لكن أظن أن هذا ساعدها على وضع معايير عالية ‫عندما يتعلق الأمر بالرجال.
‫إنه وسيم وذو كفاءة ومهذب جدًا.
‫مما جعل نظرتي لـدوك مي مختلفة.
‫هل قمت بالتباهي أكثر من اللازم؟
‫لا تقلقي بهذا الشأن.
‫سيقابل إيون غي شابة لطيفة ‫عندما يحين الوقت المناسب.
‫كلانا نعرف أنه شاب محترم.
‫أتعلمين ماذا يُقال.
‫إن الأحماء هم من يحبون كناتهم.
‫عندما يحضر إيون غي فتاة ما ‫إلى المنزل، سـ...
‫أفضّل أن لا تفعل شيئًا وتقوم بتلميع أحجارك ‫عوضًا عن ذلك.
‫هذا ما يفعله الأحماء في هذه الأيام.
‫"دوك مي" هل انتهيت من العمل؟ ‫متى ستأتين إلى البيت؟
‫إيون غي!
‫المحررة نام،
‫ماذا تفعلين هنا؟
‫ألم تملّ وتتعب من التمارين؟
‫إنك تتعرق كخنزير حتى هذه الساعة.
‫كيف يُعقل أن يشعر الرياضي بالملل والتعب ‫من التمارين؟
‫هل ترغب في المشي مع أمك؟
‫بالتأكيد.
‫انتظري لحظةً فقط، دعيني أستحم أولًا.
‫حسنًا.
‫لم أكن أدرك أنك بهذا الطول.
‫ستتصلب رقبتي من النظر إليك.
‫تفضلي، انظري إليّ كيفما تشائين.
‫يا إلهي.
‫إنه صعب، أليس كذلك؟
‫- ما هو؟ ‫- الحب من طرف واحد.
‫أخبرتني يونغ سوك بشأن المدير غولد.
‫لم لا نجلس؟
‫كان من المُفترض أن أقدم لها التهاني
‫وأقول إنني سعيدة لأجلهما.
‫لكنني لم أستطع.
‫كل ما بوسعي التفكير فيه هو مدى حزن ابني.
‫- أمي... ‫- لا أريدك أن تعاني.
‫هل كان الأمر صعبًا عليك أيضًا
‫عندما كنت مع أبي؟
‫بالطبع.
‫كان الأمر كما لو كنت وحدي في العلاقة.
‫لا بد من أنني كنت مجنونة آنذاك.
‫مع ذلك، لا أندم على أي شيء.
‫لأنني حظيت بك في النهاية.
‫ابنك صيد ثمين، أليس كذلك؟
‫أجل، ولهذا السبب لا أريد أن يأخذه مني أحد.
‫يا بنيّ،
‫قابل فتاة تحبها
‫وتبادلك الحب.
‫هذا كل ما أتمناه لك.
‫لماذا من الصعب جدًا
‫أن أحب فتاة ما؟
‫لا يمكنني
‫التحكم بمشاعري.
‫لقد...
‫تنافست في مباريات لا حصر لها من قبل،
‫لكن لم تكن أي منها مؤلمةً هكذا.
‫قد لا أكون ذات نفع كبير، ‫لكني ما زلت بجانبك.
‫لا تنس هذا.
‫بالطبع.
‫دعينا نذهب.
‫ما كل هذا؟
‫أقلام تلوين وطباشير باستيل وأقلام لبادية،
‫طلاء وأوراق ومقصات.
‫أعددت كل ذلك بنفسك؟
‫أنا ممتنة بالفعل لأنك وافقت ‫على الانضمام إليّ.
‫- هل هيو جين قادمة أيضًا؟ ‫- لم أكن أعلم.
‫مرحبًا.
‫- ما هذا كله؟ ‫- دعيني آخذ هذه.
‫ألبومات وايت أوشن.
‫سأقوم بجعل هؤلاء الأطفال من المُعجبين.
‫ألن ينضم المدير غولد إلينا؟
‫لقد أصبح ودودًا في الآونة الأخيرة، ‫لذا أعتقد أنه قادم.
‫هل انفصلتما أنتما الاثنان؟
‫- هيو جين! ‫- آسفة، تعودت على قول ذلك.
‫كان مشغولًا جدًا هذا الأسبوع.
‫سيحتاج إلى يوم إجازة.
‫المدير غولد؟
‫آسف على تأخري، كان عليّ الاهتمام بشيء ما.
‫آنسة سونغ، هل ستذهبين معه؟
‫حسنًا.
‫- لننطلق إذًا. ‫- لنذهب.
‫كان ينبغي أن تخبرني أنك قادم.
‫أردت أن أرى نظرة المفاجأة على وجهك.
‫لم كل تلك الحيوانات المحشوة؟
‫سأذهب إلى دار الأيتام، أقوم بعمل تطوعي، ‫أُدرس الأطفال الفن.
‫قصر "روي"
‫مرحبًا، رايان.
‫- سيد تشا؟ ‫- طلبت منك رفع الألقاب بيننا.
‫لم أر الآنسة سونغ اليوم.
‫ذهبت إلى دار الأيتام لتقوم بعمل تطوعي.
‫دار الأيتام؟ هذا رائع.
‫انتظر لحظةً.
‫لديّ حيوانات محشوة من مُعجباتي
‫لم أتمكن من التبرع بها بعد.
‫هل بوسعك أخذها معك؟
‫يا إلهي، أليس سي آن ملاكًا.
‫تمهلي.
‫أنا من أحضرها إلى هنا.
‫أحسنت صنعًا أيها السائق.
‫سائق؟
‫لنذهب أيها السائق.
‫حاضر، سيدتي، سائقك سيبدأ القيادة.
‫دار "هانبيت" للأيتام
‫- هل انتهيتم من ذلك؟ ‫- انظروا إلى هذه.
‫- أكثر قليلًا. ‫- تعالوا إلى هنا.
‫انظروا إليّ أيها الأطفال!
‫عمل رائع، أيها الأطفال من الآن وصاعدًا،
‫سنقوم بفعل شيء ممتع حقًا.
‫لفعل ذلك، عليكم الجلوس على مقاعدكم.
‫هل يمكنكم الجلوس على مقاعدكم من أجلي؟
‫- نعم! ‫- نعم!
‫لنبدأ!
‫- هنا! ‫- الدفاع!
‫جون سيوك!
‫مررها.
‫إلى هنا!
‫أحسنتم صنعًا!
‫سدد الكرة!
‫- إلى هنا. ‫- مررها!
‫- أنا هنا. ‫- إلى هنا.
‫سددها!
‫سدد!
‫المدير غولد!
‫- انضم إلينا! ‫- تعال إلى هنا.
‫- هيا لنلعب. ‫- تعال.
‫هيا أيها المدير غولد!
‫- تعال! ‫- أسرع!
‫تعال وانضم إلينا!
‫لكن لماذا تقدمين هذا التعليم الفني؟
‫أليس من الأفضل دعمهم ماديًا وحسب؟
‫هل يُحدث تعليمهم الفن أي فارق؟
‫ليس الأمر وكأنهم يستطيعون شراء لوحة.
‫لماذا؟
‫هل كان سؤالًا وقحًا؟
‫هيو جين، هل
‫هل وقعت في حب تشا سي آن ‫من النظرة الأولى؟
‫أجل، بالطبع.
‫إذًا،
‫لو طُلب منك العودة إلى ما قبل أن تعرفي ‫تشا سي آن
‫ونسيان كل شيء، هل ستفعلين ذلك؟
‫- إطلاقًا. ‫- لم لا؟
‫حتى أنك دون تشا سي آن، ‫يمكنك أن تأكلي جيدًا،
‫وتذهبي إلى أماكن جميلة، ‫وتفعلي أمورًا ممتعة...
‫كيف لي أن أنسى عزيزي سي آن؟
‫لا يمكنني نسيانه أبدًا، إنه عالق ‫في قلبي لمدى الحياة.
‫هل تعرفين كم أصبحت سعيدة بفضل سي آن؟
‫أعتقد أن الفن مشابه لهذا.
‫بالطبع، إن الدعم المادي هام.
‫بوسعهم حتى أن يعيشوا بسعادة دون الفن.
‫مع ذلك،
‫إذا منحناهم فرصة التعرف على فن كهذا،
‫وسمحنا لهم أن يعرفوا الجمال
‫الذي ينبع من الرسم والأشياء الزاهية،
‫فإن حياتهم ستصبح حافلة
‫ومليئة بالسعادة.
‫هذا ما أؤمن به.
‫أنا أعيش هكذا في الوقت الحالي أيضًا.
‫- مرر! ‫- اذهب وامسك به!
‫- أنا أمررها لك! ‫- مرحبًا!
‫هنا!
‫عمل جيد.
‫حجرة، ورقة، مقص.
‫- حجرة، ورقة، مقص. ‫- نعم!
‫دار "هانبيت" للأيتام
‫أيها الأطفال، ‫أترون تلك المعلمة الجميلة هنا؟
‫- نعم. ‫- نعم.
‫بدءًا من الآن، سنرسم
‫وجه هذه المعلمة الجميل
‫ونقوم بعرضه ليراه الجميع.
‫سنرى كيفية تعبيرنا حيال نفس الشخص
‫بأساليب مختلفة، ونقوم بمشاركة آرائنا.
‫هل يمكنكم فعل ذلك؟
‫- أجل! ‫- أجل!
‫سأقوم بمساعدتكم أيضًا.
‫استعداد، انطلقوا!
‫ابقي هنا.
‫المدير غولد.
‫إذا أردت أن ترسم حبيبتك أيضًا، فتفضل.
‫حظًا موفقًا.
‫أيتها المعلمة، لا تتحركي.
‫أنا آسفة.
‫لا يُفترض بك أن تتحركي.
‫ألا تشبهها؟
‫تبدو مثلها تمامًا.
‫إنها أنت، دوك مي.
‫أيتها المعلمة لا تتحركي.
‫آسفة.
‫هل أرسم وجهك أيضًا؟
‫ماذا؟
‫أنا؟
‫أعطني أقلام التلوين.
‫حسنًا.
‫هل يمكنك جعل عيناي أكبر قليلًا؟
‫ماذا بعد؟
‫أحتاج إلى القلم الأحمر.
‫الخدين.
‫حسنًا، لنلتقط صورة.
‫سألتقطها الآن، 1، 2، 3.
‫نقرة، عمل رائع.
‫- عمل رائع. ‫- عمل رائع.
‫- هل غيو بن هو التالي؟ ‫- غيو بن ابتسم.
‫1، 2، 3.
‫- انظر إلى هذه السيدة الجميلة. ‫- 1،
‫2، 3.
‫ابتسموا.
‫مرةً أخرى.
‫ابتسامة زاهية.
‫1، 2، 3.
‫جيد.
‫أتريدين أن أرسم يدك؟
‫نعم.
‫ليس رسمة، ولكنك تريدينني أن أرسم على يدك؟
‫أجل.
‫أنا رايان غولد.
‫أعرف.
‫لماذا؟ أفضّل هذا، إنه لطيف جدًا.
‫حسنًا، لا بأس.
‫زهري.
‫دعيني أختار لونًا آخر.
‫تمامًا هكذا.
‫ها نحن أولاء.
‫لقد انتهينا الآن.
‫يا إلهي، حتى يداي جميلتان، ‫ألا توافقني الرأي؟
‫الآن بعدما رسمنا يدي، حان الوقت لرسم يدك،
‫سأرسمها من أجلك.
‫سأختار اللون الأزرق الفاتح، ‫قررت ذلك من البداية.
‫هنا.
‫يدك جميلة بالفعل.
‫ها نحن أولاء.
‫أليست كقطعة فنية؟
‫هذا جميل.
‫ما رأيك بعرضها في معرض مونو الفني؟
‫سأفكر في الأمر.
‫سيدي.
‫سيدي، ما هو اسمك؟
‫رايان غولد.
‫رايان غولد؟
‫يبدو غريبا، أليس لديك اسم كوري؟
‫رايان
‫لا بد من أنك تشعر بالسعادة لأنك محبوب.
‫نعم.
‫رايان
‫سيدي، أتمنى أن تأتي مرةً أخرى.
‫وداعًا.
‫شكرًا لكم.
‫لنذهب.
‫أريد أن أستقل السيارة الجميلة أيضًا.
‫نراكم غدًا أيها الرفاق.
‫- أراكما غدًا. ‫- استقلي السيارة التي جئت بها وحسب.
‫هيا لنذهب.
‫يجب أن نذهب أيضًا؟
‫يجب أن نجلس كما فعلنا في طريقنا إلى هنا.
‫حسنًا.
‫ضعي هذه.
‫إذا وضعتها، فلن تتمكن من التركيز ‫على القيادة.
‫أبدو مذهلة بالنظارة الشمسية.
‫كيف أبدو؟
‫لأكون صادقة، لم أكن أظن أنك ستأتي اليوم.
‫لهذا السبب لم أذكر الأمر لك.
‫أنا مسرور لأنني أتيت.
‫الآن بعدما صنعت ذكريات مع شخص أحبه،
‫لم أعد أكره هذا المكان بقدر ما كنت أكرهه.
‫- يجب أن تنظري إلى الأمام الآن. ‫- لا أريد.
‫- تأملي المنظر. ‫- أحب ما أراه.
‫هذه القطعة الفنية صُنعت عام 1987.
‫أريدها.
‫سيدي، ما هو اسمك؟
‫يبدو غريبًا.
‫أليس لديك اسم كوري؟
‫يبدو أن الأطفال قد أحبوك كثيرًا.
‫هل تشعرين بالغيرة؟
‫هل تريدينني لنفسك فقط؟
‫دعني أخبرك أمرًا.
‫هل تتذكر أول لقاء لنا في دار المزاد؟
‫عندما قمت بسؤالي إن كنت أريدك،
‫اعتقدت أنك مجنون.
‫سبق وسمعت ذلك.
‫أيها المدير غولد.
‫أحقًا لا تتذكر اسمك الكوري؟
‫بصراحة، يبدو وكأنه اسم غريب.
‫لم أحب حقًا هذا الاسم على الإطلاق.
‫أشعر بأنه ينتمي إلى شخص آخر.
‫- آسفة، لم يكن ينبغي أن أسألك. ‫- يون جاي.
‫هيو يون جاي.
‫هيو يون جاي؟
‫سأحب هذا الاسم
‫لأنه اسم الرجل الذي أحبه.
‫مرحبًا يا هيو يون جاي.
‫متى تنوين إفلات يدي؟
‫لست أنا من يمسك بك.
‫إذًا، أخمن أنني أنا من يجب أن يفلتها.
‫1،
‫2...
‫هل ترغب بتناول العشاء هنا؟ ستكون وجبة ‫معدّة يدويًا.
‫لصنع العجينة، تحتاج إلى طحين.
‫- لنر. ‫- هل أعجنها بشكل صحيح؟
‫كم من الوقت علينا تركها حتى تختمر؟
‫نحو 30 إلى 40 دقيقة.
‫ما الذي سنفعله خلال الـ30 دقيقة؟
‫ماذا تريد أن تفعل؟
‫عنقك حمراء جدًا.
‫هذه لك.
‫هل تفي هذه بالغرض؟
‫علينا أن نأكل هذه.
‫لنأكلها لاحقًا.
‫- شكرًا لك على الوجبة. ‫- شكرًا لك على الوجبة.
‫"رايان غولد"، "إس دي إم"
‫الآنسة "دوك مي"
‫ما كان ذلك؟
‫تصبحين على خير يا دوك مي.
‫تصبح على خير،
‫"يون جاي".
‫تصبح على خير، "يون جاي"
‫هيو يون جاي.
‫إنه اسم جميل.
‫العثور على الأطفال المفقودين
‫البحث عن طفل مفقود: "هيو يون جاي" ‫فُقد عام 1993
‫لم يتم العثور على نتائج، ابحث مرةً أخرى.
‫مرحبًا.
‫سيدة ثملة؟
‫لديها شعر قصير؟
‫بالطبع، أين أنت بالضبط؟
‫- لا تفرطي في الشرب كثيرًا. ‫- بالتأكيد.
‫إنه السيد المثير للشفقة.
‫ما الذي أخبرتك به؟
‫كنت على حق.
‫نام إيون غي، الحاصل على ميدالية الجودو.
‫أترى؟ أخبرتك أنني أعرفه.
‫جودو "تشويكانغ"
‫- قلت إنها كانت لي سيون جو. ‫- هل فعلت؟
‫قلت فقط إنها كانت ثملة وشعرها قصير.
‫- ما كل هذا؟ ‫- حسنًا،
‫قال إنه أحد مُعجبيك،
‫لذا أخبرته أنني أعرفك.
‫لكنه أبى أن يصدقني.
‫أنا مُعجب بك، سيد نام.
‫ربما يمكنني الحصول على توقيعك؟
‫ما رأيك برمية الكتف بدلًا من ذلك؟
‫لا داعي لذلك.
‫سأكون أكثر سعادة بتوقيعك.
‫- هذا لك. ‫- شكرًا لك.
‫أنا مزعجة، أليس كذلك؟
‫إذًا فأنت تعلمين!
‫كنت أتساءل عما إذا كان عليّ إخبارك أم لا.
‫الحقيقة تُقال،
‫ليس لديّ أي أصدقاء.
‫ليس لديّ أحد يشاركني احتساء الخمر.
‫في الواقع، لديّ صديق واحد.
‫لا.
‫كان هناك شخص يجب أن أتظاهر أنه صديق لي،
‫لكن إبقاء الأمر زائفًا كان صعبًا جدًا.
‫هل نحن صديقان الآن إذًا؟
‫أجل، أيًا يكن، إنه ليوم واحد فقط
‫يمكنني أن أحزر أنك ستكونين صديقة مزعجة.
‫أنت محلل شخصيات ماهر.
‫وأخبرتها عن مشاعرك؟
‫كان هذا تصرفًا شجاعًا منك.
‫فقدت الأمل نهائيًا وحسب.
‫لماذا؟
‫عرفت رايان لمدة 10 سنوات،
‫لكنني رأيت تعابير لم أرها من قبل مطلقًا.
‫يمكنني القول إنه يحبها حقًا.
‫بدا ذلك جليًا.
‫طوال حياتي،
‫تمكنت من الحصول على كل ما أردته.
‫أشعر أن هناك شيئًا واحدًا يمكنني فعله ‫في هذه المرحلة.
‫وهو المضي قدمًا.
‫على الأقل أريد أن أحافظ على رايان ‫كصديق في حياتي.
‫سيد مثير للشفقة!
‫نعم، هذا هو اسمي،
‫أخبريني إذًا أين تقطنين.
‫في نيويورك.
‫أترغب في الذهاب إلى هناك؟ نيويورك!
‫- نيويورك! ‫- لا بد من أنك تمزحين معي.
‫كنت ثملة ومزعجة.
‫لم أنا شغوفة حتى حينما يتعلق الأمر ‫باحتساء الخمر؟
‫أنا ثملة شغوفة أيضًا.
‫لا بد من أنك تمازحني.
‫انتباه!
‫النمور أقوى من الأسود بكثير.
‫جودو "تشويكانغ"
‫سأكون رفيقك بالشرب في بعض الأحيان،
‫لكنني لن أتنقل بين الحانات معك.
‫هيو جين.
‫الاستطلاع الذي قمتم به كان جيدًا جدًا،
‫لكن بدت الأسئلة مباشرةً بعض الشيء.
‫أية أسئلة؟
‫- جميعها. ‫- مرحبًا، بروفيسور.
‫هل اكتملت عملية الترميم؟
‫أجل، يمكنك إرسالها إلينا مباشرةً.
‫لم أسمعك تتحدثين بهذا الحماس من قبل.
‫أثمة قصة خلف هذه اللوحة؟
‫نعم، وقصة جيدة أيضًا.
‫بروفيسور، سآتي وأراك شخصيًا ‫الأسبوع المقبل.
‫شكرًا جزيلًا.
‫بالطبع.
‫هل تم ترميم القطعة التي عثرت عليها ‫في ذلك اليوم؟
‫لم تستغرق وقتًا طويلًا كما توقعت.
‫بروفيسور يانغ هو الأفضل.
‫ألا ينتابكم الفضول بشأن الرسامة؟
‫جميعنا نعرف من هي، إنها لي سول.
‫إنه لم يقصد هذا.
‫لقد قمت ببعض الأبحاث من أجل المعرض
‫لكن يبدو أن لا شيء سوى اسم الرسامة ‫معروف من قبل الجمهور.
‫سيتشوق العديد لمعرفة المزيد عن الرسامة ‫بعد المعرض.
‫صحيح؟ الفنانة ذات الرؤيا ‫التي أسرت قلب تشا سي آن.
‫أتساءل من تكون.
‫أشعر بالفضول أيضًا.
‫على أية حال، سأخبر المدير غولد ‫أن عملية الترميم اكتملت.
‫سيحب سماع الأخبار.
‫- أعلم. ‫- بالتأكيد سيفعل.
‫متحف الفن
‫أشكرك مقدمًا أيها البروفيسور.
‫المدير الفني، "رايان غولد"
‫لوحة لي سول تمت استعادتها بالكامل.
‫متى يمكنني رؤيتها؟
‫لقد أرسلها لنا للتو.
‫سأحرص على أن تراها قبل إيداعها في المخزن.
‫شكرًا لك.
‫صباح الخير،
‫جميعًا.
‫المديرة إيوم؟
‫لا.
‫إنني مديرة مؤسسة المعارف التقليدية ‫الثقافية العامة.
‫سيد غولد،
‫هل يمكن للمديرة إيوم
‫التحدث إليك؟
‫اتبعني.
‫تهانينا، أيتها المديرة العامة إيوم.
‫لأحظى بمحادثة معك أيها المدير غولد،
‫شعرت بأنني بحاجة ‫إلى الكفاءة الصحيحة أو المناسبة.
‫أخمن أن لديك أسلوبًا غير معتاد ‫في إجراء المحادثة.
‫حسنًا،
‫في الحقيقة...
‫أنا لا أحب الجدال.
‫أنا من ستتكلم فقط،
‫لذا يمكنك الاستماع فقط، سيد غولد.
‫الذكرى الـ5 لمعرض تشيوم،
‫معرض هواة الجمع المشاهير.
‫أريدك أن تقوم بإلغائه.
‫أيتها المديرة العامة إيوم...
‫- أمي. ‫- هيو جين؟
‫لقد صنعت هذه القطعة...
‫أقصد، متحف السلع.
‫حقًا، فهمت.
‫يمكنك المغادرة، وهيو جين،
‫أنت لست الشخص الذي يجب أن يصنع أشياء كهذه.
‫ستترأسين مؤسسة المعارف التقليدية ‫الثقافية الرائدة...
‫أنت حتى لا تهتمين لأمري.
‫طالما أنك تقدمين لي بطاقة الائتمان، ‫فلن أزعجك
‫وأنفذ كل ما تقولين.
‫هيو جين؟
‫لم لا
‫تسأليني أبدًا؟
‫ما الذي أحبه
‫أو ماذا أريد أن أفعل.
‫لم لا تشعرين حتى بالفضول؟
‫لديّ فضول بشأن الأمور التي أحبها.
‫هيو جين؟
‫هل ثمة أي شيء
‫لا أعرفه عنك؟
‫صنعت هذه.
‫سمحت لي الآنسة سونغ
‫بالقيام بما أنا بارعة به،
‫السيد يو ساعدني،
‫يو سيوب قدم لي الدعم،
‫والمديرغولد...
‫على أي حال، أريد الاستمرار في فعل ذلك.
‫ليس بسبب تشا سي آن، بل لأنني أحب ذلك.
‫مع ذلك،
‫أنا لا أحبذ اعجابك بالنجوم.
‫ماذا يعني ذلك، هيو جين؟
‫أرجوك دعينا نواصل
‫إقامة المعرض الخاص.
‫أرغب في متابعة العمل على هذه وإنهائها.
‫إذا لم توافقي...
‫لن يبقى أحد
‫بجانبك.
‫بمن فيهم أنا.
‫ما الذي يجري؟
‫لا يوجد والدان في هذا العالم يمكنهما الفوز ‫على طفلهما.
‫هل سنكون قادرين على إقامة المعرض الخاص؟
‫المديرة إيوم، هل أنت على ما يُرام؟
‫أشعر بالاستياء الشديد.
‫المدير غولد.
‫ألا تعتقد أن الأمر سينجح؟
‫يا إلهي، إنه سي آن.
‫آنسة سونغ، ألست ذاهبة إلى البيت؟
‫يمكنك الذهاب أولًا.
‫في أي وقت تظنين أن المدير غولد سيذهب؟
‫عليّ أن أقوم بتخزين لوحة لي سول.
‫سأفعل ذلك، ‫يمكنك الذهاب إلى البيت أيضًا، يو سيوب.
‫أيمكنني ذلك؟
‫حسنًا إذًا، تصبحين على خير.
‫أراك غدًا.
‫- أحسنت عملًا اليوم. ‫- شكرًا لك.
‫ما رأيكما بمشروب؟
‫ألم تراني في وقت مبكر؟
‫عليّ أن أذهب إلى البيت ‫لخوض المعركة الأخيرة مع أمي.
‫هيو جين، ‫أنا مُعجبة بما تفعلينه حقًا، حظًا موفقًا.
‫هل تعرفين حتى كيف تستقلين الحافلة؟
‫لنذهب، سأعلّمك.
‫نعم، سيد بارك.
‫لقد وصلت للتو وأنا في طريقي.
‫إن سي آن لا يعرف بعد، صحيح؟
‫حسنًا.
‫لا أشعر برغبة في تناول الطعام.
‫تشا سي آن.
‫أمي؟
‫يجب أن تتناول الطعام قبل أن تعمل.
‫أمي، كيف قطعت كل هذا الطريق إلى هنا؟
‫بني، لم فقدت الكثير من الوزن؟
‫لماذا أتيت؟ لو كنت أعلم، كنت سأقلك.
‫أعلم أنك كنت مشغولًا.
‫تبدو رائعًا على التلفاز، ‫لكنك ما تزال طفلًا.
‫- طفلي سي آن. ‫- اشتقت إليك كثيرًا.
‫تعال إلى هنا، هل اشتقت إليّ؟
‫المدير غولد.
‫هل كنت تنظر إلى هذه اللوحة؟
‫أعرف فتاة كانت تحدق في اللوحات ‫عندما كانت تمر بيوم عصيب.
‫لهذا السبب.
‫أية فتاة؟
‫أنا سعيدة لأننا سنستأنف المعرض الخاص.
‫أجل.
‫أنا سعيد أيضًا.
‫لديّ
‫سؤال لك.
‫سمعت أنه إذا انتابك فضول تجاه شخص ما،
‫فهذا يعني أنك مُعجبة بذلك الشخص.
‫أنت تقتني لوحتين لـلي سول.
‫متى رأيت اللوحة لأول مرة؟
‫منذ 3 سنوات،
‫في معرض في نيويورك.
‫منذ ذلك الحين،
‫لم أعد قادرًا على الرسم.
‫لا يمكنني
‫أن أرسم بعد الآن.
‫تعلمين ذلك، صحيح؟
‫في بادئ الأمر، ‫ظننت أنني مُصاب بمتلازمة ستندال.
‫اعتقدت أنني سأتعافى قريبًا.
‫ألححت على صديقي الطبيب لمدة 3 سنوات،
‫لكنه لم يتمكن من إيجاد علاج.
‫- لذا... ‫- لذا عدت إلى تلك اللوحة.
‫بما أن كل شيء بدأ من لوحة لي سول،
‫ظننت أن بإمكاني العثور على إجابة
‫إن قمت بجمع أعمالها.
‫لكن...
‫رأيت بالفعل هذه اللوحة من قبل.
‫ليس منذ 3 سنوات،
‫لكن منذ وقت طويل.
‫عندما كنت صغيرًا.
‫إن كان ذلك عندما كنت صغيرًا...
‫قبل أن أصبح رايان.
‫عندما كنت هيو يون جاي.
‫رأيت أحدًا ما يرسم تلك اللوحة.
‫رأيت أحدًا ما يرسمها؟
‫لوحة لي سول؟
‫لي سول.
‫إنها على الأرجح شخص أعرفه.
‫أمي لا تتفاجئي عندما نصل إلى البيت.
‫أثمة شيء قد يفاجئني؟
‫أقوم بجمع لوحات من أجل معرض فني.
‫لوحات؟
‫جميع اللوحات التي قمت برسمها
‫كـلي سول.
‫إنها على الأغلب
‫أمي.
‫أليس هذا مثير للاهتمام؟
‫لا أتذكّر ملامح وجه الشخص الذي رسمها،
‫لكنني أتذكّر اللوحة.
‫هل هذا سبب ما حدث عندما رأيت اللوحة؟
‫أنا بخير.
‫لا، لست كذلك.
‫حتى لو قلت إنك بخير،
‫فقلبك ليس كذلك.
‫لا يمكن أن يكون بخير.
‫ترجمة سهير الزعبي