‫هل رأيت كيف يمكنك رؤية الليزر في خوذته؟
‫- أجل، انظر إلى هذا. ‫- هذا جيد.
‫- أجل. ‫- مذهل ما نشعر بالحماس تجاهه هنا.
‫- بالضبط. ‫- انظر، ليزر!
‫اليسار.
‫"(ديف فيلوني) منتج منفذ"
‫اليمين.
‫اعتقدت أنه بصدور الصوت المدوّي وهذه الحركة
‫جيئةً وذهاباً، فإن هذا هو ‫مستوى الإثارة الذي نريده.
‫يجب تفاعل الأمور كما نفعل هنا.
‫انظر إلى الخلف نحو الطفل، ‫والآن إلى الأمام.
‫ولنوقف التصوير.
‫- توقفوا! ‫- هذا صعب جداً.
‫ليس خطأً.
‫"(جون فافرو) منتج منفذ"
‫الشيء الذي يجمعنا ‫هو أننا نحب "حرب النجوم".
‫- صحيح؟ هذا متطلب مسبق. ‫- أجل.
‫لكن لا أعرف إن كان لدينا شيء مشترك غير ذلك
‫بالنسبة إلى كيفية امتهاننا الإخراج.
‫لكنكم جئتم جميعاً وتعلمتم بسرعة
‫إلى أن أصبحتم تطورون الوسائل بطريقة مختلفة
‫سامحين لنا بابتكار الأدوات ‫المناسبة لاحتياجاتنا.
‫وكان ذلك ممتعاً جداً لي.
‫لم يسبق أن كنت في هذا الوضع ‫لأنني أقوم بالإخراج عادةً.
‫في هذا المشروع
‫"(باز إدواين) تصوير"
‫كان من الممتع العمل مع مخرجين كثر.
‫كنت محظوظاً جداً بالعمل مع "ديف فيلوني" ‫لأحظى برؤية قوية لما أراده
‫وما رغب به "جون فافرو" ليسير عليه المسلسل.
‫وكان ممتعاً جداً العمل ‫مع "ريك" و"ديب" و"برايس" و"تايكا"
‫لأنهم أضفوا أشياء مختلفة ‫على المسلسل والعمل ككل.
‫كانوا يتمتعون برؤى مختلفة للمنظور نفسه
‫وكان من الرائع تنفيذ ذلك.
‫تصوير.
‫وصف "جون فافرو" الأمر ‫وكأننا كنا "ديرتي دازن"
‫"(ريك فامويوا) مخرج"
‫أو طاقماً من طراز "ماغنيفيسنت سيفن"
‫أراد تجميعه للمساعدة على رواية هذه القصص
‫وأراد الأصوات والشخصيات المختلفة
‫التي يضيفها صنّاع الأفلام إلى العمل،
‫كما أراد إبراز ذلك ‫وإضافته إلى عالم "حرب النجوم".
‫كان الأمر بالنسبة إليّ انتقالاً ‫من انعدام الخبرة في تنفيذ الحركة الحية
‫إلى تصوير أيّ شيء في "حرب النجوم"،
‫وهذه سلسلة معقدة من الأفكار والوقائع
‫والخيال التي تسير معاً
‫وأنا محظوظ جداً بوجود "جون" كمرشد
‫لأشياء يعرف أنها أساسية في الحركة الحية
‫أو أشياء صعبة، ليوجّه عملي
‫وهذا امتداد لما أتعلمه في الواقع.
‫إنها أشبه بلحظة تلقائية ‫لمرور عابر سبيل وليست مركزة...
‫- أجل. ‫- حيث يمر بالمكان
‫ثم نركز عليه
‫- ونوقف التصوير. ‫- كفيلم "أبوكاليبس ناو".
‫إنها تضفي شيئاً من الإحساس بالخطر.
‫كما أنها تلمح إلى قصة خلفية.
‫أتتذكر حين انفجر رأس "ثريبيو"
‫ومرّوا جميعاً به في "الإمبراطورية"
‫واجتازوه ولم يروه؟
‫لا، لا أتذكر ذلك. فهي لقطة هامشية لي.
‫"(ديف فيلوني)"
‫بدأت برسوم متحركة تقليدية ثنائية الأبعاد ‫مرسومة يدوياً بالكامل.
‫اعتدت وجود مئات من الرسوم على أرضية مكتبي
‫ولم تكن جيدة.
‫كان أول عمل لي هو "كينغ أوف ذا هيل".
‫حيث أرسم ثلةً من أهل "تكساس" ‫يشربون الجعة على سياج
‫وهو ما لم يكن هدفي من معهد الفن.
‫رسمهم أصعب مما يعتقده الناس.
‫عملت لدى "ديزني" ‫في قسم التلفاز ثم عملت على "إيربندر".
‫"ذا لاست إيربندر" على "نيكلوديون" ‫كان مسلسلاً ممتعاً جداً
‫لأنه مفعم بالرسوم المتحركة ‫وأنا أحبها وأحب الحركة.
‫ثم "جورج" مع "حروب الاستنساخ".
‫"(حروب الاستنساخ)"
‫وكان هذا هو التغيير الكبير الحقيقي لي ‫لأنه لم يسبق أن عملت شيئاً محوسباً.
‫حين وصلت قال، "لن نعمل قصصاً مصورة.
‫ولن نرسم شيئاً."
‫فقلت، "حسناً، لكن هذا ما أفعله."
‫وهكذا أصبحت مهارتي الوحيدة عديمة الفائدة.
‫"(برايس دالاس هوارد)"
‫لكن لم يكن الأمر كذلك لأنه كان ما زال
‫ضمن مجال عمل الأفلام.
‫كنت أرسم باستمرار وحتى اليوم لهذا العمل.
‫لكن علمني "جورج" أن أفكر أكثر ‫من منظور الكاميرا والحجب
‫وكيف أضع كاميرات لتصوير وترتيب مشهد كامل.
‫وهكذا فقد اكتسبت هذه اللغة ‫شيئاً فشيئاً على مدى 10 سنوات
‫ودائماً ما يتكلم "جورج" ‫من منظور الحركة الحية.
‫وقد لفت انتباهي إلى شيء قد أحب عمله.
‫عليّ القول إن هذه قصة مثيرة للاهتمام
‫حول التقائكما أو كيف حصلت على العمل.
‫أجل، كدت ألّا أحظى بالعمل
‫لأنني اعتقدت أنها مجرد مزحة.
‫كنت أعمل في"نيكلوديون" ‫واتصل أحدهم من "لوكاسفيلم أنيميشن"
‫فقلت، "لا توجد شركة (لوكاسفيلم أنيميشن)."
‫وكنت متحمساً لصدور "ريفينج أوف ذا سيث"
‫وتكلمت عن ذلك كثيراً
‫بحيث كان مسؤولو مسلسل "سبونج بوب"
‫"(تايكا وايتيتي) مخرج"
‫يناكفونني بشأن "حرب النجوم". ‫فاعتقدت أنها مكالمة مزحة.
‫كانت تكلمني منتجة لم أسمع به قطّ ‫من "لوكاسفيلم أنيميشن"
‫وهي تعمل على "حروب الاستنساخ" فقلت، أجل.
‫وكنت أفكر...
‫إذ يسأم المرء من التعرض للانتقاد.
‫وتفكّر، "هذا مجرد مزاح ‫من العاملين في مسلسل (سبونج بوب)."
‫فقلت، "أنتم تعملون..."
‫- "أجل، نعمل..." ‫- أجل.
‫فقلت، "إذاً تعملون (حروب الاستنساخ).
‫لكنكم سبق أن فعلتموه، صحيح؟"
‫- أتكلم هكذا. ‫- أنت تتكلم...
‫والعمل على "حروب الاستنساخ".
‫فقالت، "ستكون هذه ‫رسوماً متحركة على الحاسوب،
‫وسيكون مسلسلاً جديداً."
‫فأجبت، "أنا لا أعمل ‫رسوماً متحركةً على الحاسوب."
‫فقالت، "لقد أوصى بك (جورج)."
‫فقلت، "حقاً؟ (جورج) أوصى بي؟"
‫- وهكذا أتكلم. ‫- حقاً؟
‫- فقالت، "أودّ أن..." ‫- إنه يتمتع بالثقة.
‫"أودّ أن أقابلك."
‫فقلت، "أودّ مقابلتك."
‫- غامض جداً. ‫- وهكذا سار الأمر برمته...
‫وتأثرت بطريقة كلامها...
‫لكنني فكرت، "لا، لا أريد تصديق هذا.
‫إذ أصدّق دوماً وأنا ساذج جداً."
‫فقلت، "أنصتي..."
‫كانت على وشك إنهاء المكالمة ‫لأننا حددنا الموعد.
‫فقلت، "عليّ أن أسأل من طلب منك هذا؟"
‫فقالت، "عذراً؟" ‫فأجبت، "من جعلك تفعلين هذا؟
‫هل هم عاملو مسلسل (سبونج بوب)؟ ‫أهو (فينس)؟ من؟"
‫فقالت، "هل هذا (ديف فيلوني)؟" ‫فأجبت، "أجل".
‫وقالت، "أتعمل على (أفاتار: ‫ذا لاست إيربندر)؟"
‫فأجبت، "أجل" وقالت، "أنت الرجل المطلوب."
‫وأدركت الأمر عندئذ وقلت، "رباه."
‫هذا ما قلته حرفياً.
‫"لا تعرفين إلى أيّ درجة أنا هو.
‫إنني المطلوب بالتأكيد."
‫فكرت...
‫"لديّ زي (جيداي) أصنعه في مرأبي الآن."
‫وأخبرتني لاحقاً ‫أنها تريد إنهاء المكالمة حالاً،
‫لكنها كانت قد رتبت الموعد، فأبقته.
‫وعندئذ كان عليّ المرور ‫بجولتي لقاء مع الآخرين
‫ثم قابلت "جورج".
‫وحين قابلته ‫كان عليّ التوجه إلى المقر الرئيسي
‫فجلست إلى منضدة.
‫كان معه ملفي
‫وهو ملفي الفني ‫للرسوم المتحركة التي رسمتها.
‫وكان يتصفحه هكذا.
‫بينما أجلس أمامه وأفكر، "لا أفهم هذا،
‫لانه يرى أفضل العاملين في المجال، صحيح؟"
‫ولم أستطع التفكير إلا في...
‫قلت، "هذا من (ذا ناتشرال)."
‫أجل.
‫لم أستطع إلا أن أفكر،
‫"حين أستعد لأجل (ريفينج أوف ذا سيث)، ‫فيمكنني التفوق على أيّ مجتهد.
‫- إذ لديّ أفضل قصة." ‫- لأنني اجتمعت
‫بـ"جورج لوكاس".
‫لم يعد رأيي مهماً.
‫ثم أغلق ملفي ونظر إليّ قائلاً،
‫"كان الـ(جيداي) سيفعل هذا."
‫وبدأ بوصف تفصيلي
‫كيف أن الـ"جيداي" ‫سيتولى المفاوضات أشبه بساموراي.
‫وأشبه بعضو مافيا، واضعاً سيفه الضوئي
‫على المنضدة ليقول، "هكذا سننفذ العمل.
‫إن لم تنصت إليّ، فسيكون هذا..."
‫هذا أقرب إلى عقلية "توشيرو ميفوني" ‫بقول "ها هو السيف.
‫سنتفاوض الآن بشروطي."
‫وكان يتكلم عن... كلّ كلامه
‫كان أشبه بنيل مصادقة ‫على كل الجدالات التي أثرتها مع أصدقائي.
‫لأنني كنت أقول، "فهمت حقاً ما كنت تقوله."
‫لكنك لا تقول شيئاً بل تستمع فحسب.
‫واستمعت إليه طوال الوقت ‫الذي امتد 10 دقائق.
‫ثم قالت المنتجة، "انتهى وقتك."
‫وقال، "حسناً"، فوقفت مفكراً،
‫"لن أرى هذا الرجل مجدداً أبداً."
‫وقلت، "تسرني مقابلتك." وسلمت عليه.
‫فقال، "تسرني مقابلتك." وغادرت.
‫ذهبت إلى الغرفة الخضراء بجانب مكتبه
‫وفكرت، "هذا رائع. كانت تلك تجربة رائعة."
‫لأنه كان لطيفاً وواسع المعرفة.
‫كان يمثّل كلّ ما تتوقعه ‫ممن صنع "حرب النجوم".
‫خبرته عظيمة.
‫ثم فتحت المنتجة الباب لتقول،
‫"إنك تعجبه. لقد نلت العمل." ‫ثم أغلقت الباب.
‫كان هذا أشبه...
‫عند عمل الحلقة التجريبية
‫شعرت بأن مهمتي ‫إظهار هذا الرجل كما هو وما كان عليه
‫كرجل قويّ العزيمة لوّحته الشمس
‫ومرّ بأمور لا يمكننا تخيلها
‫ويؤدي مهمةً فحسب.
‫ومهمته مطاردة مخلوقات وتسليمها.
‫وبالنتيجة النهائية، سيقبض المال لقاء ذلك.
‫وفي النهاية سيتغير اتجاه الأمور
‫وما بين الجشع والاقتراب أكثر من الإيثار
‫وهو أمر أساسي للتجربة الإنسانية.
‫وقد قام "ماندو" الآن باتخاذ خيارات
‫للتحسين من نفسه.
‫أنت "ماندالوريان". ‫تستطيع امتطاء هذا المهر بالتأكيد.
‫"ديف فيلوني" متعاون رائع
‫"(جون فافرو) منتج منفذ"
‫ومحرك رسوم عظيم ومخرج وراوي قصص وكاتب.
‫لكنه يتمتع بحدس قويّ لما سيقوله "جورج".
‫إنه واسع المعرفة بكلّ تقاليد "حرب النجوم".
‫يمكنك سؤاله أيّ شيء، ‫"ماذا عن وسادة الكتف هذه؟"
‫فيقول "ديف فيلوني"،
‫"هذه ليست كما تبدو،
‫لكن دعني أخبرك السبب وتاريخه."
‫"(براي سوالاس هوارد) مخرجة"
‫تتمتع صلته بـ"حرب النجوم" بالنقاء بشكل عام
‫وذلك واضح حقاً.
‫"ديف فيلوني" ليس لديه غرور.
‫بل يتمحور الأمر دوماً ‫حول "حرب النجوم" و"جورج"
‫والأشياء المهمة.
‫ما كنا لنتمكن من فعل هذا
‫"(بيدرو باسكال)"
‫من دون "ديف فيلوني".
‫إنه أصدق محب للمادة.
‫وهو واسع المعرفة
‫ويعرف ما المناسب بالضبط وما المنطقي.
‫أعتقد أنه يعرف بفطرته أكثر من غيره
‫ما المناسب وغير المناسب لـ"حرب النجوم".
‫حسناً، أوقفوا التصوير.
‫"(ديبورا تشاو)"
‫حين أتيت إلى موقع التصوير
‫كنت في نطاق مختلف عما اعتدت رؤيته
‫لأنني أتيت من...
‫حتى عند العمل بسرعة ‫على فيلم مستقل، فإنك تصورين
‫قرابة 8 صفحات، وأنت أشبه ببطلة.
‫إذ تدخلين وتتبعين خطتك.
‫وتحبين الحركة، وهذا ما أحبه أيضاً لديك.
‫- أجل. ‫- هذا يسير في عروقك.
‫تقولين، "أيمكنني أخذ المزيد من الجنود؟"
‫أحببت قتل الجنود حقاً.
‫وكنت أقول دوماً، "خذيهم."
‫أجل، لقد أحببت كلّ ذلك.
‫أحب العمل على فئات الأفلام، ‫فأتيت من الخيال العلمي والخيال
‫كالكتب والقصص المصورة وألعاب الفيديو.
‫لذا بأسرع ما يمكنني...
‫لأن أغلب أعمالي ‫كانت تلفزيونية في الفترة الأخيرة.
‫وحالما تمكنت من ذاك، بدأت أختار المسلسلات
‫- التي أردت رؤيتها. ‫- تعملين أعمالاً تلفزيونية رائعة.
‫أجل، بدأت...
‫الأرجح أن أول عمل حظيت به ‫كان "مستر روبوت".
‫"(مستر روبوت)"
‫في ذلك الوقت لم نعرف ما هو. ‫إذ لم يكن فيلماً كبيراً.
‫فانتهيت بالعمل حسب الذوق
‫إن كنت أريد مشاهدة هذا وما الذي أقبل عليه؟
‫وهو ما تبين أنه مخلوقات زومبي ‫وآليون ومخلوقات فضائية أساساً.
‫وأفضى هذا إلى أفلام أكبر وأكبر
‫بسبب طبيعة الفئة الفيلمية.
‫لكن أظن الفرق مع التلفاز
‫هو أنك تأتي ‫لتجرب عمل شيء طموح بسرعة كبيرة.
‫والسبيل الوحيد لفعل ذلك هو تحضيره
‫بأكبر قدر ممكن والمجيء مستعداً.
‫لكنه ما زال صعباً.
‫تخيل... وتجاوز ذلك
‫ثم انحن نحوه لئلا تبدأ به بالفعل، مفهوم؟
‫فهمت ذلك.
‫كانت "ديبورا تشاو" ‫فعالة جداً وأحبت التصوير
‫وإن سنحت لها هذه الساعات الطويلة فستستغلها
‫وستعملون جميعاً لأجل ذلك.
‫أهم شيء أحاول عمله كمخرجة
‫مع كل مشهد أخرجه هو إيجاد بعض الحياة.
‫لا يهم إن غيّر ممثل شيئاً ما ‫وكان ذلك أفضل،
‫أو إن أراد تغيير الحجب.
‫حتى إن لم أستطع الحصول على زاوية معينة
‫فأفضل أن أحظى بشيء يبدو حقيقياً وأصيلاً
‫وفيه روح الحياة.
‫لذا أعتقد أنه من المهم جداً ألّا تكبت ذلك
‫وتدعه يتنفس وتترك فرصة
‫لحدوث شيء.
‫أعتقد أنه في "حرب النجوم"، ‫خاصةً لكونه أول مسلسل تلفزيوني،
‫فإنك تريد أن تنصفه.
‫لذا تشعر بمسؤولية، ‫لكنني أرى الأمر أقرب إلى الحرص
‫على أن تبدو الأمور صحيحة أمام العالم.
‫أنا معك.
‫أيّ مسار تريد منّي أخذه هنا؟
‫- إنه، "فهمت." ‫- ماذا؟ لا.
‫- "إنه لديّ." ‫- "إنه لديّ."؟
‫- لا. ‫- أعني مسارك.
‫- مساري. ‫- مسارك للمشي هنا.
‫"(ريك فامويوا)"
‫فكرت، "إنك لا تعرف..."
‫- لكن أجل. ‫- فلتسر.
‫إنهما مساران، ألا تفهم؟
‫- إنه مستقيم. ‫- سأذهب إليها.
‫أجل، ستذهب... أظن لأول مسار،
‫لأننا لا نركز عليك بل عليها،
‫لذا ليس عليك العودة هذا المسار
‫إلّا لأجل المرور بالحقل.
‫ألن أحتفظ بهذا؟
‫سيكون لديك لكن في لقطتنا الثنائية.
‫ستسير في إطار مزدوج.
‫"ماندو"!
‫إنها معي.
‫أحضرت البيضة.
‫أحب عمل هذه القصص عن غير الأسوياء والناس
‫الذين لا تتسلط عليهم الكاميرات
‫لذا أجد مسألة الـ"جاوا"
‫والحصن الضخم وسط "المحجّمة"،
‫"أنا في (حرب النجوم) في هذه اللحظة
‫لأنني أقف تحت الحصن."
‫وتنظر إلى "المحجّمة" وتدخل أسفلها
‫وكأنك تنظر إلى الأعلى
‫نحو الحصن. وكانت تلك بالنسبة إليّ
‫إحدى أغنى التجارب وأكثرها جنوناً
‫لشخص يحب "حرب النجوم". هذا هو المقياس.
‫أستطيع الشعور بحجم هذا الشيء.
‫ورغم أنني أتلاعب به،
‫وتعرف علاقة هذا بعناصرك،
‫لكن العمل فيه كان...
‫كان عليك التكلم مع الـ"جاوا". ‫كان لديك الكثير منهم.
‫- أجل. ‫- الكثير من عمل الـ"جاوا".
‫كانوا الشيء الوحيد الحي...
‫الذي أمكنني التعامل معه.
‫كنت أفكر، "أناس يمكنني التكلم معهم."
‫شكراً لك.
‫وفي الحلقة 6 كان من الرائع أن أحظى بالناس.
‫كان ذلك هو العكس. كان فيها أناس فحسب.
‫- بالضبط. ‫- وتلك حلقة كتبت فيها.
‫كان ذلك رائعاً لأنه كان صوتك.
‫- أجل، بالضبط. ‫- أحب تلك الحلقة كثيراً.
‫- أجل، كانت تلك... ‫- عندئذ بدأت تدرك
‫أن لدينا أصواتاً وصنّاع أفلام متنوعين.
‫كنت أتواصل مع "ديزني" وقالوا، "ذلك غريب."
‫- فقلت، "أجل!" ‫- بأفضل صورة.
‫كل حلقة كفيلم صغير وهو الأبرز.
‫أعجبني ذلك والتزمنا بالقواعد
‫- وتكلمنا عن ذلك كثيراً. ‫- بالضبط.
‫أعتقد أن ذلك مفيد ويظهر أن "ماندو"
‫لا يريد الذهاب مع قومه القدامى.
‫كالأيام الخوالي يا "ماندو".
‫أنت هنا وهذا الشيء مغلق. ‫وأنت هنا عند العتبة.
‫وحين تصل إلى هنا، يكون هذا قد انتهى.
‫لم أنفّذ أعمالاً تلفزيونيةً كثيرة. ‫معظم أعمالي
‫كانت في الأفلام الترفيهية.
‫مهما كانت مخاوفي من العمل في التلفاز
‫فقد بددها "جون" بأسلوب تفكيره في هذا.
‫إننا نعمل مسلسلاً مترابطاً ‫لكن أُعطي كلّ منا
‫الحرية والمجال للإبداع لرواية قصة كما نفعل
‫عند صنع فيلم ترفيهي.
‫أبعد ذلك الناسف عن وجهي يا "ماندو"!
‫هذا أشبه بقول، "حسناً، لا بأس."
‫- إيقاف التصوير. ‫- إيقاف.
‫المهمة تبقى كما هي.
‫"منذ زمن بعيد في مجرة بعيدة جداً..."
‫كان "حرب النجوم" جزءاً كبيراً ‫من حياتي في ذلك الجيل بالتأكيد
‫وهو جزء مهم ‫من شخصيتي الإبداعية وما ألهم مخيلتي،
‫وكان "حرب النجوم" ‫أول فيلم أراه في السينما.
‫ذات مرة كنت فارس "جيداي"، كوالدك.
‫أخذني أبي لأراه.
‫أتذكر الانتظار في الطابور الطويل ‫وأنا لا أعرف ما هذا
‫ورؤية الفيلم
‫والشعور بالانذهال التام.
‫كان ذلك بالنسبة إليّ من الأمور التي...
‫أعتقد أن كيفية رؤيتي للأفلام ورواية القصة
‫قد تشكلت من خلال تلك ‫التجربة الأولى لمشاهدة للفيلم.
‫ووجودي هنا مميز جداً.
‫هذه هي لحظتي المفضلة. تلك.
‫"(برايس دالاس هوارد)"
‫- هذه هي اللحظة. إنها... ‫- أجل.
‫- يمكنك رؤيتها من مسافة بعيدة. ‫- أجل.
‫منذ وقت مبكر كان أبي يأخذني إلى كلّ مكان
‫وكأنه يقول، "لن أترك طفلاً آخر ‫مع زوجتي في البيت.
‫فهذا سخيف." ‫وكانت لديه رحلة عمل إلى "اليابان"
‫وأخذني معه. وكان عمري 5 أو 6 سنوات.
‫وفي "اليابان" كان يتناول العشاء ‫مع "جورج لوكاس" و"كوروساوا"
‫وكنت موجودة.
‫- رباه. ‫- وغفوت خلال العشاء.
‫كنت متعبةً من السفر. لكنني أتذكر هذه...
‫لكن الذكرى في ذهنك.
‫لكنني أتذكر هذه الذكريات
‫حيث رأسي يتكئ على صدره وأسمع صوته
‫ثم أسمع أصوات الآخرين، كان ذلك...
‫- أجل. ‫- ...باقياً. ولأنني كنت حقاً...
‫حين رأيت "الحديقة الجوراسية" لأول مرة
‫"(الحديقة الجوراسية)"
‫كان عمري 12 عاماً. ‫فقلت، "رباه، هذا ممكن الآن،
‫تغيرت حياتنا بالكامل ‫كرواة قصص وما يمكننا فعله."
‫الفرصة للعمل على شيء كهذا
‫كانت مذهلة جداً وملهمة.
‫بالمناسبة، بما أنك انتهيت الآن، ‫وقد أحسنت العمل،
‫فقد ورّطناك بالعمل الصعب
‫لأن تلك كانت حلقةً صعبة التنفيذ
‫وكنا نقول، "علينا اختيار الشخص الجديد
‫والذي لم يسبق أن فعل هذا ‫لأنه لن يعرف كيف ينفّذه."
‫- لذا فلن ترتعب. ‫- لن تعرف كم هو صعب
‫ما نطلب منها فعله، لأننا كنا
‫نعمل مع الغابة والماء
‫ونصور آلات كبيرة وملحقات الخلفية.
‫- وكان ذلك شاقاً. ‫- عملت بلا دعم.
‫لا، كان ذلك مذهلاً. ‫والحقيقة أن الكثير من هذه العملية
‫يتمحور حول التكرار المستمر ‫وتدبير الأمور وحل المشاكل
‫وعمل تطورات خارقة.
‫أعتقد أن الأمر عائد إلى الماضي ‫حين رأيت "الحديقة الجوراسية"
‫كان... رباه، سأنفعل
‫لكن قوة رواية القصة هائلة
‫لكن إن لم ينجح السحر فسيفشل كلّ شيء.
‫هذا مرض جداً.
‫كانت حلقة "برايس" مميزةً بشكل غير عادي
‫عن الحلقات الباقية
‫لأنها كانت على الكوكب الزراعي شديد الخضرة
‫وكثيف الغابات.
‫"فن المفهوم"
‫وتذوق "برايس" العاطفي للدراما
‫وكيفية العمل مع الممثلين ‫كان أمراً مميزاً للعمل معه.
‫فقد كانت مخرجةً رائعةً جداً.
‫كنا حفظة سلام
‫نحمي الوفود ونقمع الشغب. ‫وليس هذا ما وافقت على العمل به.
‫كيف انتهى بك الأمر هنا؟
‫لنقل إنه تقاعد مبكر.
‫إنها تركز على الأداء حقاً.
‫وهي قوية الشكيمة
‫ولا ترضى برفض ما تقدمه.
‫إيقاف مؤقت. إنك تنظر حولك ‫لنفهم هذا، أهذا منطقي؟
‫ثم ستسحب ناسفك،
‫ثم تنظر إلى "كارا" ‫وهي ستنظر إليك. ثم ندخل.
‫أنا ممثلة عملت في الكثير من الأفلام
‫"(برايس دالاس هوارد)"
‫مع الكثير من المؤثرات البصرية والخاصة.
‫لذا قد أكون هناك لمساندة الممثلين
‫في تلك التجربة ‫لتبدو صادقةً حقاً وحقيقية ولنعيدها
‫إلى الشخصيات والحوار والمشهد
‫ولنجعل كلّ مشهد أشبه بمسرحية.
‫كمسرحية يمكن تقوم بذاتها ‫بعيداً عن "حرب النجوم".
‫أعرف.
‫لن نكون مضطرين إلى تجاوز الأداء سريعاً.
‫لأنني كنت أفكر، "إن حرصت
‫على إتقان الإعداد لكلّ مشهد
‫بحيث يمكن أن نعيش فيه إلى الأبد، فلا بأس."
‫ثمة مسؤولية حقيقية
‫في العمل مع هذا النوع ‫من الشخصيات وتلك القصص
‫والأوضاع وما شابه لأن ذلك له معنى
‫لأناس كثيرين.
‫أبطئ قليلاً.
‫هذا لا يتعلق بعلاقتي بـ"حرب النجوم".
‫بل يتعلق بعلاقاتنا جميعاً بـ"حرب النجوم".
‫نأمل أنه حين يشاهد الناس "الماندالوريان"
‫فإنهم سيشعرون بالتزامنا ‫تجاه "حرب النجوم" وقصتها الرائعة.
‫سنكون مستعدين.
‫"(تايكا وايتيتي)"
‫لم أبدأ بإخراج الأفلام
‫إلى أن قاربت على الثلاثينيات.
‫إذ بدأت قبل ذلك في عروض الكوميديا والمسرح
‫وفي الكتابة والإخراج. حيث كنت و"جيمين"
‫نكتب ونخرج لبعضنا البعض ‫في الأعمال لأنه لا أحد كان يوظفنا
‫لأجل مسرحيات "حقيقية". فلم نكن نقول،
‫"أريد المشاركة في هذه المسرحية الراقية ‫وهذا المسرح الرائع."
‫وكانوا يقولون، "لا." فكنا نمضي
‫لكتابة عملنا الخاص وهكذا تعلمت كيف...
‫كيف أكتب وأخرج وكان علينا
‫عمل كل تجهيزاتنا وأزيائنا ‫وكنا نقف على المسرح
‫محاولين عمل خيوط صيد وما شابه.
‫ولكن انتهى الصيف ‫وقبل ذلك بكثير... كنت أرسم الخلفيات
‫لذا كنت معتاداً على التأليف
‫والفن وما شابه.
‫لكن مجدداً... فأنا لم...
‫شعرت بالإحباط الشديد وخيبة الأمل
‫بسبب المعرض والفن وعالم الفنون عموماً
‫لكنني وجدت وسيلة عبر الأفلام
‫لمواجهة كلّ ما كنت أعمل فيه.
‫كالموسيقى والفن ‫والأداء والكتابة ورواية القصص
‫والتي كانت هي الغاية في النهاية.
‫لكن كانت أفلامي الـ3 الأولى ‫بميزانية منخفضة جداً
‫وكان يدور الكلام عن تدوير الأشياء،
‫في "وات وي دو إن ذا شادوز" ‫قلت لـ"ريتش" في ورشة "ويتا"
‫وأحد هؤلاء، "هل من شيء ‫رفضتموه من فيلم (سيد الخواتم)؟
‫كمخلوقات رأيتم أنكم قد تستخدمونها
‫ثم رفضتموها؟" فقالوا،
‫"أجل، ثمة قمامة لا نريدها."
‫فقلت، "سنأخذ هذه الأشياء."
‫أشياء مثل أسنان قديمة وآذان قزم قديمة
‫كانت مرميةً وتم التخلص منها فقلنا،
‫"سنجعله مصاص دماء بأذنين مدببتين."
‫لذا فأنا معتاد على العمل هكذا ‫باستخدام المتوفر
‫- مع وسائل الخداع البصري. ‫- لكنك عملت في المؤثرات البصرية أيضاً
‫لأنه حين أتيت كنت إلى حد ما...
‫خبيراً أو ما شابه ‫لأنك كنت قد عملت "ثور" و"راغناروك".
‫عملت ذلك مع الكثير من المؤثرات ‫في "وات وي دو إن ذا شادوز".
‫وعملت دعايات كثيرة...
‫لذا عبر السنوات تعلمت المصطلحات.
‫استطعت خداع موظفي الحاسوب ليظنوا أنني أعرف
‫- ما كنت أتكلم عنه. ‫- أيّ نوع من...
‫لا أستطيع تذكّر شيء منه الآن.
‫في الواقع...
‫وجدت من الصعب جداً ‫التواجد مع المخرجين الآخرين.
‫فهم متعجرفون جداً.
‫"برايس"... لست من أشد معجبيها.
‫كان الإنتاج كلّه من الهواة. ‫لم يكن أحد يعرف ما الذي يفعله.
‫كانت جودة مواقع التصوير سيئةً جداً.
‫كنت محرجاً كثيراً من المشاركة.
‫لدينا هنا السيد "تايكا وايتيتي"
‫وهو مخرج حركة كوميديا رائع، ‫لذا فالأمر ممتع.
‫"تايكا" أخرج "ثور" ‫لذا فقد أضاف تلك الخبرة.
‫ترى تركيز الأفكار في ذهنه وكيف يعمل.
‫إنه جاد وعميق التفكير ولكنه لعوب أيضاً.
‫"(جيانكارلو إسبوسيتو)"
‫لديه حماس واضح.
‫في الواقع...
‫كان يعرف بالضبط ما يريد تصويره ‫مع التمتع بحس فكاهة بشأن ذلك.
‫هيا أيها الطفل! استخدم سحر يدك.
‫يعرف "تايكا" كيف يجد الفكاهة في الحركة.
‫هذا يختلف عن السخرية ‫من الحركة فنحن لا نسخر منها.
‫لكن ثمة لحظات فكاهية في هذا المسلسل،
‫مع أنها قصة جادة. وهي تليق تماماً ‫بمجموعة أعمال "حرب النجوم".
‫العمل لا يأخذ نفسه بجدية تامة، ‫لكنه يؤمن بنفسه.
‫لقد أحببت طريقة العمل هذه ‫مع هؤلاء المخرجين.
‫وما ساعد كثيراً أيضاً ‫هو وجود "جون" و"ديف" بجانبي
‫لردعي أساساً عن الخروج عن النهج كثيراً.
‫كانت تجربةً مختلفةً أن أعمل
‫مع مخرجين آخرين لعمل المسلسل.
‫ويمكننا أيضاً تبادل الأفكار ‫مع بعضنا البعض لنقول مثلاً،
‫"ما رأيك بهذا؟" أو "هل هذا منطقي؟"
‫وأعتقد أن السر في توظيف أناس بارعين.
‫والانخراط فيما لديهم من مواهب. فمن الواضح
‫أنه بتنفيذهم للعمل الذي قاموا به، ‫فهم جميعاً موهوبون.
‫لكن الفرق الكبير هو أيّ نوع من الناس أنت؟
‫نجتمع في غرفة وأفكر،
‫لأن هذا جديد كثيراً على الكثيرين منا،
‫فسنعمل جميعاً عليه ليصبح عمل فريق حقيقياً.
‫الجميع يضيفون منظورهم الخاص إلى هذا
‫وأعتقد أن هذا في النهاية ‫يجعلنا أقوى ويجعل هذه قصةً أفضل.
‫جميعهم يطرحون أسئلةً ‫عن النص فنقول أنا و"جون"،
‫"لم نر ذلك." لكننا مستعدان لإصلاحه
‫وإيجاد طرق جديدة لعمل الأشياء.
‫لا أعرف، هذا أشبه بمدرسة لـ"حرب النجوم".
‫أحب توظيف الأذكياء.
‫أرى أنه إن كان لديك ‫أناس أذكياء فضوليون ومبدعون
‫لكنهم ملهمون وحادّو البديهة
‫فسيتمكنون من التعلم. وما تتعلمونه
‫هو أن عليكم التعلم يومياً لأنكم تواجهون
‫ظروفاً جديدةً وعليكم التكيف معها.
‫إن التزمتم بالقواعد، فلن تنجحوا.
‫وهذا هو المختلف عن الكتابة ‫أو الرسوم المتحركة
‫حيث الفرص تقدّم نفسها ‫لكن بمعدل أقلّ بكثير.
‫تأتيكم الفرص باستمرار
‫لكن قد تبدو تحديات.
‫لكن حقاً، المبدع والذكي ومن لا يخشى
‫الإقدام على المغامرة.
‫وهكذا فإن الجميع هنا شجعان إبداعياً.
‫هذا هو الشيء المشترك، ‫إذ لديكم مستويات مختلفة من الخبرات
‫وخلفيات متنوعة وفئات ‫أو وسائل إعلام متعددة أتيتم منها.
‫لكن ثمة شيء لدى الجميع. أظن هذا هو سبب
‫انسجام الجميع معاً بشكل جيد.
‫ترجمة "تحرير ذياب"