A_Mendeex : سحب وتعديل
‫‫‫‫ليست كل العلوم متساوية
‫‫‫‫هناك الفيزياء ‫‫‫‫ملك العلوم بدون جدال
‫‫‫‫وهناك الكيمياء، لا تشبه الفيزياء أبداً
‫‫‫‫لكنها ليست طريقة سيئة ‫‫‫‫لقضاء مساء ماطر
‫‫‫‫ثم يأتي علم الأحياء ‫‫‫‫أكثر العلوم لزوجة
‫‫‫‫حالما تضعون ما يكفي من لعابكم ‫‫‫‫في محلول (بيندكت) الأزرق
‫‫‫‫سنمزجهما في المثفلة
‫‫‫‫بعد ذلك، سنمررهما ‫‫‫‫في مقياس الطيف الضوئي
‫‫‫‫لنقيس كم من الغلوكوز يوجد فيه
‫‫‫‫ألن يكون ذلك ممتعاً؟
‫‫‫‫(شيلدون)
‫‫‫‫يا للهول، يا للهول! ‫‫‫‫إنه دافئ، يا للهول!
‫‫‫‫ومن ثم كان هناك مال إضافي ‫‫‫‫في الميزانية
‫‫‫‫لذلك استطعت أن أطلب تلك الدمى ‫‫‫‫الهجومية التي كنت أرغب فيها
‫‫‫‫لست أفهم لما تحظى برامج كرة القدم
‫‫‫‫بالكثير من المال، بينما التجهيزات ‫‫‫‫في مخبر العلوم قديمة الطراز ومتهاوية
‫‫‫‫يمكنني أن أشرح ذلك ‫‫‫‫إنها (تكساس)
‫‫‫‫- مرري لي الضلوع ‫‫‫‫- حسناً، هذا ليس عدلاً
‫‫‫‫إنها مدرسة ‫‫‫‫يجب أن يكون التعليم أولويتها
‫‫‫‫حسناً، سأشرح مجدداً...
‫‫‫‫أعتقد أن (شيلي) لديه وجهة نظر
‫‫‫‫من المفترض أن تحضّر المدرسة ‫‫‫‫هؤلاء الأطفال من أجل المستقبل
‫‫‫‫كم منهم سيكونون ‫‫‫‫لاعبي كرة قدم محترفين؟
‫‫‫‫لا أحد على هذه الطاولة
‫‫‫‫- لكن كم منهم سيصبحون علماء؟ ‫‫‫‫- أنا أعرف
‫‫‫‫(جورج)، ألا توجد طريقة يمكنهم بها ‫‫‫‫أخذ بعض المال من كرة القدم
‫‫‫‫وصرفه على العلوم؟
‫‫‫‫حقاً؟ هل عليّ أن أشرح من جديد؟
‫‫‫‫أتعلم يا حبيبي، في الستينيات ‫‫‫‫عندما أراد الهيبيون إحداث التغيير
‫‫‫‫كان بإمكانهم التظاهر فحسب
‫‫‫‫- هل كنت هيبية؟ ‫‫‫‫- لا
‫‫‫‫لكنني كتبت خطاباً أشتكي به ‫‫‫‫عن الهيبيين
‫‫‫‫وطاردتهم الشرطة إلى خارج المتنزه
‫‫‫‫لذلك وجهة نظري هي... ‫‫‫‫ربما بإمكانك كتابة خطاب
‫‫‫‫ربما يمكنني أن أزجّ خطاباً رسمياً لمجلس ‫‫‫‫المدرسة حول انتهاك ميزانية الرياضة
‫‫‫‫لحقوق الأقسام الأخرى
‫‫‫‫حسناً، لآخر مرة: (كندا)
‫‫‫‫الولايات الأخرى، ثم نحن
‫‫‫‫ما الذي تفعله واقفاً هناك؟
‫‫‫‫كتبت شكوى رسمية ‫‫‫‫إلى مجلس المدرسة
‫‫‫‫حول الكم الهائل من المال ‫‫‫‫الذي يتم إنفاقه على كرة القدم
‫‫‫‫كنت آمل أن توصلها إليهم
‫‫‫‫- أنت مدرك أن والدك مدرب هنا ‫‫‫‫- أجل سيدي، مدرك ذلك
‫‫‫‫ربما عليك أن تتحدث معه ‫‫‫‫بشأن الأمر أولاً
‫‫‫‫سبق وتحدثت ‫‫‫‫لم يهتم بالفكرة مطلقاً
‫‫‫‫حسناً، إذاً ها أنت ذا
‫‫‫‫أنا ذا ماذا؟
‫‫‫‫دعني أرَها
‫‫‫‫"الرياضة الهمجية تشجع ‫‫‫‫سفك الدماء مثل..."
‫‫‫‫"ألعاب المقاتلين الرومان..."
‫‫‫‫"المسيحيون، والأسود"
‫‫‫‫"من الأفضل أن يُنفق المال ‫‫‫‫على العلم والتعلّم"
‫‫‫‫أنت تمزح، أليس كذلك؟
‫‫‫‫هل رأيت كلمة (بازينغا) ‫‫‫‫في أي مكان في الخطاب؟
‫‫‫‫اخرج
‫‫‫‫عليّ أن أصل إلى سلطة ‫‫‫‫أعلى منه فحسب
‫‫‫‫"رشحوا أنفسكم لرئاسة الصف ‫‫‫‫"الانتخابات الأسبوع المقبل"
‫‫‫‫الرئيس (كوبر) ‫‫‫‫هذه موهبة بالصدفة
‫‫‫‫مرحباً
‫‫‫‫ماذا؟
‫‫‫‫أعي أنك مسؤولة عن انتخابات الطلاب
‫‫‫‫أجل
‫‫‫‫أريد أن أرشح نفسي لرئاسة الصف
‫‫‫‫حقاً؟
‫‫‫‫أجل حقاً
‫‫‫‫حسناً
‫‫‫‫يمكنك التسجيل ‫‫‫‫لكن عليّ أن أحذرك...
‫‫‫‫- ستكون منافساً لـ(نيل كافوناه) ‫‫‫‫- إذاً؟
‫‫‫‫إنها محبوبة بالفعل بين الطلاب
‫‫‫‫إذاً؟
‫‫‫‫هذه الانتخابات تميل أكثر ‫‫‫‫إلى أن تكون مسابقة شعبية
‫‫‫‫- إذاً؟ ‫‫‫‫- سترغمني على قولها؟
‫‫‫‫قول ماذا؟
‫‫‫‫الناس لا يحبونك
‫‫‫‫حسناً، كما تحب أن تقول (ميمو) ‫‫‫‫"هذا كالماء على ظهر البطة"
‫‫‫‫الانتخابات لا يجب أن تكون عن الشعبية ‫‫‫‫يجب أن تكون عمّن يملك أفضل الأفكار
‫‫‫‫وما هي فكرتك؟
‫‫‫‫مال أقل لكرة القدم ‫‫‫‫وأكثر للعلوم
‫‫‫‫حقاً؟
‫‫‫‫احزري ماذا؟ ‫‫‫‫رشحت نفسي لرئاسة الصف
‫‫‫‫أمر رائع!
‫‫‫‫أتشجعينه؟ سوف يدمرونه
‫‫‫‫- لست تعلمين ذلك ‫‫‫‫- أشعر أنني أعلم ذلك
‫‫‫‫حسناً، سواء فزت أم لا ‫‫‫‫أظن أنه من العظيم أنك تحاول
‫‫‫‫لكنك تظنين أنني سأفوز، صحيح؟
‫‫‫‫القدير يسمعك أمي
‫‫‫‫أظن أنه ممكن بالتأكيد
‫‫‫‫- هل لديك استراتيجية للحملة؟ ‫‫‫‫- لا
‫‫‫‫- هل لديك شعار جاذب؟ ‫‫‫‫- لا
‫‫‫‫هل لديه فرصة في الفوز؟ لا
‫‫‫‫مرحباً، أود التحدث ‫‫‫‫إلى العمدة من فضلك
‫‫‫‫اسمي (شيلدون كوبر) ‫‫‫‫أنا مرشح لرئاسة الصف
‫‫‫‫وكنت آمل أنه قد يمدّني ببعض النصح
‫‫‫‫عمري عشر سنوات
‫‫‫‫لكن إن كان من الممكن جذبه ‫‫‫‫للرد على مكالمتي
‫‫‫‫فأنا حسن السلوك، تلميذ مجتهد ‫‫‫‫وألتزم بنظافة غير مشوبة
‫‫‫‫مرحباً، معك العمدة (هاريسون)
‫‫‫‫- أعي أنك ترشح نفسك للمكتب ‫‫‫‫- رئيس الصف
‫‫‫‫ألديك أي نصائح عن طريقة الفوز؟
‫‫‫‫أهم شيء أن تخرج إلى الملأ ‫‫‫‫وتتواصل مع الشعب
‫‫‫‫هذا أمر محيّر ‫‫‫‫لست مغرماً جداً بالشعب
‫‫‫‫حسناً، ربما أنت بحاجة ‫‫‫‫إلى التغلب على ذلك
‫‫‫‫على افتراض أنني أستطيع ‫‫‫‫كيف أتواصل معهم؟
‫‫‫‫مصافحة ودودة باليد ‫‫‫‫تبدو كبداية موفقة
‫‫‫‫ويحي والآن عليّ أن ألمسهم؟
‫‫‫‫خلال الأيام التالية القادمة ‫‫‫‫أطلقت حملتي
‫‫‫‫اسمي (شيلدون كوبر) ‫‫‫‫وأنا مرشح لرئاسة الصف
‫‫‫‫حسناً
‫‫‫‫ضعيها هنا
‫‫‫‫تحياتي يا زملائي الطلاب ‫‫‫‫أنا مرشح لرئاسة الصف
‫‫‫‫إليكم دبوس الحملة
‫‫‫‫دعوا الكبار يضعوه عليكم ‫‫‫‫فهو حادّ
‫‫‫‫مرحباً، أنا (شيلدون كوبر) ‫‫‫‫وأنا مرشح لرئاسة الصف
‫‫‫‫أجل؟
‫‫‫‫أعرف أنك أنجبت طفلاً في العام الماضي ‫‫‫‫لو أحضرته هنا سأحاول تقبيله
‫‫‫‫صوتوا لـ(شيلدون) ‫‫‫‫رئيس للصف
‫‫‫‫صوتوا لـ(شيلدون) رئيساً للصف
‫‫‫‫لا تقلقي، إنه قلم من الدرجة الثانية
‫‫‫‫- يمكنك استخدامه بالامتحانات المعيارية ‫‫‫‫- حسناً
‫‫‫‫وبالطبع في الوظيفة، أحب الوظائف
‫‫‫‫حسناً، من الرائع جداً أن ألتقي بك ‫‫‫‫أخيراً، أنا (نيل كافوناه)
‫‫‫‫غريمتي!
‫‫‫‫كنت سأصافحك، لكن أمي ‫‫‫‫تغسل قفازاتي
‫‫‫‫حسناً
‫‫‫‫كانت لطيفة بالفعل
‫‫‫‫حتى إنها قالت ‫‫‫‫"فليفز الطالب الأفضل"
‫‫‫‫هذا لطيف
‫‫‫‫كانت تلك فكرة جيدة
‫‫‫‫الأطفال يحبون الكعك المكوّب ‫‫‫‫وبإعطائهم ذلك
‫‫‫‫سينقلون تلك الألفة إلي
‫‫‫‫هذه طريقة أخرى للنظر إلى الموضوع
‫‫‫‫وفقاً لذلك المنطق، يمكن ‫‫‫‫للشخص الذكي أن يشتري الأصوات
‫‫‫‫من المعروف أن هذا الأمر يحدث
‫‫‫‫إلى أن ترسو سفينتي ‫‫‫‫أظن أن الحل في الكعك المكوّب
‫‫‫‫(جورجي)، انظر إليها
‫‫‫‫- يا للهول، كم أكره أنه يفعل ذلك! ‫‫‫‫- ماذا؟ إنه أمر ظريف
‫‫‫‫إنه محرج
‫‫‫‫كنت أظن أنك فخور به
‫‫‫‫ذلك لأنك شخص أفضل مني
‫‫‫‫ربما أنت بحاجة للدعاء ‫‫‫‫أن يذهب غضبك ويستبدل بالمحبة
‫‫‫‫أيمكنني أن أطلب منه ‫‫‫‫أن يأخذ بأخي بدلاً عن ذلك؟
‫‫‫‫- (جورجي)! ‫‫‫‫- ليس أن يقتله...
‫‫‫‫فقط أن يدعه يضيع في جزيرة ما
‫‫‫‫جزيرة جميلة ‫‫‫‫مع جوز الهند وما إلى هنالك
‫‫‫‫"التصويت لـ(شيلدون) يعني التصويت ‫‫‫‫للمزيد من الوظائف"
‫‫‫‫"أحب الوظيفة"
‫‫‫‫"صوتوا لـ(نيل كافوناه)"
‫‫‫‫(نيل كافوناه)
‫‫‫‫يبدو أننا سنزيل القفازات
‫‫‫‫- حسناً، هذا عمل مشؤوم ‫‫‫‫- بل إنه أكثر من مشؤوم
‫‫‫‫إنه غير منصف على الإطلاق
‫‫‫‫ألم تقل إنك تحب الوظيفة؟
‫‫‫‫طبعاً قلت ذلك، أقوله طيلة الوقت
‫‫‫‫لكنك أخرجته عن السياق ‫‫‫‫واستخدمته ضدي
‫‫‫‫حسناً، هذا ما يحدث في السياسة ‫‫‫‫يحرّف الناس الحقيقة
‫‫‫‫- إذاً هؤلاء الناس كلاب قذرة ‫‫‫‫- حتماً هم كذلك
‫‫‫‫والآن دعني أسألك سؤالاً
‫‫‫‫إلى أي مدى تريد الفوز ‫‫‫‫بهذه الانتخابات؟
‫‫‫‫إلى المدى الذي دفعني للسماح ‫‫‫‫لـ105 طفلاً بمصافحة قفازي
‫‫‫‫حسناً إذاً عليك أن تصبح أكثر خشونة ‫‫‫‫السياسة ليست لضعاف القوى
‫‫‫‫- هل تقترحين أن أحارب النار بالنار؟ ‫‫‫‫- أجل
‫‫‫‫إذاً الذهاب إلى غرفتي والبكاء ‫‫‫‫تحت وسادتي ليس خياراً؟
‫‫‫‫لا
‫‫‫‫إذاً عليّ أن أقوم ببعض التفكير
‫‫‫‫أجل، لقد قضي عليك
‫‫‫‫- ولهذا السبب أريد مساعدتك ‫‫‫‫- لماذا مساعدتي؟
‫‫‫‫أنت عنيفة ‫‫‫‫رأيتك تغشين في (كاندي لاند)
‫‫‫‫شكراً، أكمل
‫‫‫‫حسناً، أريد أن أنتقم ‫‫‫‫لكنني لا أعلم أي شيء عنها
‫‫‫‫اختلق شيئاً
‫‫‫‫- أخبر الناس أن لديها قملاً في رأسها ‫‫‫‫- لن ألجأ إلى الكذب
‫‫‫‫هناك (دينيس كافوناه) في صفي
‫‫‫‫- قد تكون أختها الصغيرة ‫‫‫‫- إذاً؟
‫‫‫‫سأرى إن كان بإمكاني ‫‫‫‫معرفة أي شيء عن (نيل)
‫‫‫‫- يمكنك استخدامه ضدها ‫‫‫‫- شكراً لك
‫‫‫‫(جورجي)، أكره اضطراري لقول ذلك ‫‫‫‫لكن هل ستصوّت لي؟
‫‫‫‫- لا، اذهب بعيداً ‫‫‫‫- أمتأكد؟
‫‫‫‫إذا فزت، يمكنني تعيينك ‫‫‫‫كمراقب للممر
‫‫‫‫تخيل الاحترام الذي ستلقاه آنذاك
‫‫‫‫اغرب عن وجهي
‫‫‫‫يا قدير، أرجوك خذ بغضبي ‫‫‫‫تجاه أخي الغبي
‫‫‫‫حياتي صعبة بما فيه الكفاية ‫‫‫‫لا تجعله يصبح الرئيس
‫‫‫‫وريثما نتحدث معاً
‫‫‫‫(فيرونيكا)... ساعدني
‫‫‫‫شجّعها على فعل شيء معي ‫‫‫‫تندمُ عليه، آمين
‫‫‫‫تذكروا، غداً سنقوم بتشريح الديدان!
‫‫‫‫كم أن حزنكم يشعرني بالسعادة
‫‫‫‫سيد (غيفنز)، أردتك فقط أن تعلم ‫‫‫‫أنني ما زلت أعمل جاهداً على حملتي
‫‫‫‫لأحصل على المزيد ‫‫‫‫من التمويل لقسم العلوم
‫‫‫‫هذا عظيم، لأنني مضطر ‫‫‫‫للتنقيب عن الديدان بنفسي غداً
‫‫‫‫أي شيء يمكنك فعله لجعلي ‫‫‫‫أفوز بالنصر الحاسم
‫‫‫‫بحلول يوم الانتخابات ‫‫‫‫سيكون عند فائق تقديري
‫‫‫‫حسناً، آسف (شيلدون) ‫‫‫‫لا تتدخل الكلية في انتخابات الطلاب
‫‫‫‫أجل أفهم ذلك
‫‫‫‫عليك أن تبقى حيادياً ‫‫‫‫غمزة، غمزة
‫‫‫‫عفواً، غمزة غمزة؟
‫‫‫‫أنت تريد تجهيزات جديدة للعلوم ‫‫‫‫وأنا أريد لك ذلك
‫‫‫‫يد واحدة تغسل الأخرى ‫‫‫‫غمزة، غمزة
‫‫‫‫أجل طبعاً، غمزة، غمزة
‫‫‫‫الآن تفهمني، غمزة، غمزة
‫‫‫‫غمزة، غمزة
‫‫‫‫ذلك الولد يخيفني
‫‫‫‫عقبة أخرى في مسيرتي ‫‫‫‫السياسية، رهاب التكلم:
‫‫‫‫الخوف من الخطاب أمام العامة
‫‫‫‫من المعروف أنني تعرضت ‫‫‫‫لجفاف الفم، والتعرق
‫‫‫‫وخفقان القلب، والإغماء
‫‫‫‫وهي استجابة مشابهة لما أتعرض له ‫‫‫‫حول الكلاب الشاردة
‫‫‫‫مرحباً، معكم (شيلدون كوبر)
‫‫‫‫أيمكنني رجاء التحدث ‫‫‫‫مع رجل الدين (جيف)؟
‫‫‫‫مهلاً لحظة
‫‫‫‫أهلاً (شيلدون)، كيف يمكنني مساعدتك؟
‫‫‫‫أحتاج إلى أن ألقي خطاباً في المدرسة ‫‫‫‫لكن لدي خوف من التحدث أمام العامة
‫‫‫‫بما أنك تقوم بالموعظة كل يوم أحد ‫‫‫‫كنت آمل لو أعطيتني بعض النصيحة
‫‫‫‫في الحقيقة، لدي بعض النصيحة
‫‫‫‫عندما أنظر إلى المصلين وأشعر بالتوتر
‫‫‫‫أطلب من القدير فقط ‫‫‫‫أن يتكلم من خلالي
‫‫‫‫كمن يتكلم من بطنه؟
‫‫‫‫ليس ذلك بالضبط
‫‫‫‫أفكر بالأمر أكثر وكأنه...
‫‫‫‫- كواحد من الدمى المتحركة الناطقة؟ ‫‫‫‫- لا، ليس ذلك أيضاً
‫‫‫‫- لأنك تبدو قليلاً مثل الضفدع (كيرميت) ‫‫‫‫- حسناً، حظاً موفقاً (شيلدون)
‫‫‫‫- مرحباً؟ ‫‫‫‫- دكتور (سترجيس)
‫‫‫‫أيمكنك إسدائي النصح
‫‫‫‫حول كيفية تخطي الخوف ‫‫‫‫من التحدث أمام العامة؟
‫‫‫‫أتعلم، عندما كنت شاباً
‫‫‫‫كان لدي خوف شديد ‫‫‫‫من التحدث أمام الجمهور
‫‫‫‫وماذا فعلت؟
‫‫‫‫في الحقيقة، وكأن المشكلة ‫‫‫‫حلت نفسها بنفسها
‫‫‫‫يوماً ما كنت ألعب الغولف المصغر ‫‫‫‫مع بعض الزملاء، وضربتني الصاعقة
‫‫‫‫- يا للهول ‫‫‫‫- لا، كان أمراً جيداً
‫‫‫‫وعندما عدت إلى الوعي ‫‫‫‫وجدت نفسي موهوباً بموهبة الثرثرة
‫‫‫‫حشود كبيرة ‫‫‫‫حشود صغيرة، لا يمكنك أن تسكتني
‫‫‫‫لا أرى كيف يمكن لذلك أن يساعدني
‫‫‫‫ليس إن لم ترغب أن آخذك ‫‫‫‫إلى لعب الغولف المصغر
‫‫‫‫في المرة التالية ‫‫‫‫التي يكون فيها غيم في الأفق
‫‫‫‫- كل شيء بخير؟ ‫‫‫‫- لا
‫‫‫‫عليّ أن ألقي كلمة أمام الجمهور بأكمله
‫‫‫‫- أتعاني من الخوف من المسرح قليلاً؟ ‫‫‫‫- مع الأسف يبدو ذلك
‫‫‫‫مجرد التفكير به يجعل ‫‫‫‫مثانتي تسلك سلوكاً غير لائق
‫‫‫‫أجل، مررت بموقفك
‫‫‫‫حقاً؟
‫‫‫‫طبعاً
‫‫‫‫عندما بدأت أول مرة بالتدريب ‫‫‫‫كنت متوتراً حقاً من مخاطبة الفريق
‫‫‫‫كما تعلم، الكلمة في غرفة ‫‫‫‫تبديل الملابس
‫‫‫‫ثم في أحد الأيام، بزغت شمسي
‫‫‫‫لست أخاطب لاعبي كرة القدم فقط ‫‫‫‫بل أخاطب لاعبي كرة القدم المراهقين
‫‫‫‫معظمهم لا يسمع كلمة مما أقول
‫‫‫‫هذه وجهة نظر مشوقة
‫‫‫‫سأخبرك شيئاً آخر
‫‫‫‫إنك لا تقدّر نفسك كثيراً ‫‫‫‫على الشجاعة التي تملكها
‫‫‫‫- لست كذلك؟ ‫‫‫‫- لا
‫‫‫‫(شيلدون)، أنت طفل في العاشرة ‫‫‫‫يذهب إلى الثانوية
‫‫‫‫كل الأشخاص أكبر منك سناً ‫‫‫‫كلهم أكبر منك حجماً
‫‫‫‫لكنك تتمالك نفسك، يوماً بعد يوم
‫‫‫‫هذا أمر شجاع
‫‫‫‫أي طفل يمكنه فعل ذلك بإمكانه إلقاء ‫‫‫‫كلمة أمام الأمم المتحدة إذا شاء
‫‫‫‫شكراً أبي
‫‫‫‫سمعت ما قلته هناك
‫‫‫‫- كان جميلاً جداً ‫‫‫‫- شكراً
‫‫‫‫ألقيت خطاباً مماثلاً ‫‫‫‫لفريقي الأسبوع الماضي
‫‫‫‫ويحي، كم أننا خسرنا
‫‫‫‫مندفع بخطاب والدي التحفيزي ‫‫‫‫بدأت بالعمل على خطابي
‫‫‫‫سعيت لأن أحذو حذو ‫‫‫‫أعظم الخطباء في التاريخ:
‫‫‫‫(سقراط)، (وينستون تشرشل)
‫‫‫‫وأخيراً وليس آخر ‫‫‫‫البروفسور (بروتون)
‫‫‫‫مرحباً، تحدثت مع شقيقة (نيل)
‫‫‫‫وعرفت بعض الأمور المشوقة
‫‫‫‫شكراً، لكنني قررت ‫‫‫‫ألا أنزل إلى مستواها
‫‫‫‫إن لم أتمكن من الفوز بجودة أفكاري ‫‫‫‫عندها أفضّل الخسارة برأس مرفوع
‫‫‫‫هذا حقاً غبي ‫‫‫‫لكن إذا غيرت رأيك...
‫‫‫‫حسناً، جميعكم سمعتم
‫‫‫‫من مرشحي أمانة السر ‫‫‫‫ومرشحي أمانة الصندوق
‫‫‫‫ونواب المدراء...
‫‫‫‫حان وقت الخاتمة الأخيرة
‫‫‫‫الحدث الختامي، العنوان الرئيسي...
‫‫‫‫(نيل كافوناه) و(شيلدون كوبر)
‫‫‫‫واحد منهما سيكون رئيس الصف
‫‫‫‫لذا استمعوا لما سيقولانه ‫‫‫‫واختاروا بحكمة
‫‫‫‫ما سيكون تجربة جديدة للكثير منكم
‫‫‫‫تذكروا، مقاطعة المتحدث ‫‫‫‫ستودي بكم إلى العقاب
‫‫‫‫دعينا وشأننا!
‫‫‫‫(بريان لاركين)، يومان!
‫‫‫‫أتريد تجربته لأسبوع؟ ‫‫‫‫لم أتوقع ذلك
‫‫‫‫(نيل)، الخشبة لك
‫‫‫‫(نيل)!
‫‫‫‫شكراً لك سيدة (ماكلروي)
‫‫‫‫المدير (بيترسون)، أساتذتنا المجدّون ‫‫‫‫وزملائي الطلاب
‫‫‫‫مبارك لي أن أدعو ‫‫‫‫الكثير منكم بالأصدقاء
‫‫‫‫على الأرجح أنكم ستعلمون ‫‫‫‫كل شيٍء عني مسبقاً
‫‫‫‫يعلم القدير كم أحب أن أثرثر
‫‫‫‫لذا بدلاً من التحدث عن نفسي
‫‫‫‫أود التحدث إليكم ‫‫‫‫عن غريمي
‫‫‫‫(شيلدون كوبر) يحاول الضغط
‫‫‫‫للحصول على تجهيزات جديدة للعلوم ‫‫‫‫هنا في ثانوية (ميدفورد)
‫‫‫‫وفيما أن ذلك يبدو جميلاً
‫‫‫‫الحقيقة أنه يعتقد أن مدرستنا ‫‫‫‫تهدر المال على كرة القدم
‫‫‫‫هل نريد حقاً رئيساً للصف ‫‫‫‫لا يهتم بكرة القدم؟
‫‫‫‫لا!
‫‫‫‫أعلم أنني فخورة كوني مشجعة ‫‫‫‫لفريق ثانوية (ميدفورد)
‫‫‫‫وأحب كرة القدم!
‫‫‫‫لكن أتعلمون الشيء الوحيد ‫‫‫‫الذي أحبه أكثر من كرة القدم؟
‫‫‫‫القدير
‫‫‫‫دعوني أخبركم حقيقة مشوقة أخرى ‫‫‫‫عن غريمي
‫‫‫‫هل تعلمون أن (شيلدون كوبر) ملحد؟
‫‫‫‫هذا صحيح
‫‫‫‫إنه لا يؤمن
‫‫‫‫تذكروا ذلك فحسب ‫‫‫‫عندما تلقون بأصواتكم اليوم
‫‫‫‫أنا (نيل كافوناه)، حيّوا الذئاب!
‫‫‫‫والآن، رحبوا رجاء بـ(شيلدون كوبر)
‫‫‫‫لن يعاقبك أحد ‫‫‫‫إذا هربت من الباب الخلفي
‫‫‫‫(نيل كافوناه)... تشجع فريق (يانكي)
‫‫‫‫قد تكون تحب كرة القدم ‫‫‫‫وقد تكون تحب القدير
‫‫‫‫لكنها ولدت في (سكارسديل)
‫‫‫‫أي في (نيويورك)
‫‫‫‫هناك المزيد
‫‫‫‫غريمتي لم تنتقل إلى (تكساس) ‫‫‫‫حتى بلغت السابعة من عمرها
‫‫‫‫في الحقيقة، في غرفة نومها ‫‫‫‫يوجد علم نادي (يانكيز نيويورك)
‫‫‫‫مع أنني قد لا أكون معجباً ‫‫‫‫بالدين المنظّم أو الرياضة
‫‫‫‫أعدكم لو صوّتم لي، سأبذل جهدي
‫‫‫‫لأجلب تجهيزات جديدة ‫‫‫‫للعلوم في مدرستنا
‫‫‫‫لا تعبثوا مع (تكساس)!
‫‫‫‫(شيلدون)! (شيلدون)! (شيلدون)!
‫‫‫‫(شيلدون)! (شيلدون)!
‫‫‫‫قبل أن أصبحت دكتور (شيلدون كوبر)
‫‫‫‫كنت الرئيس (شيلدون كوبر) ‫‫‫‫ولا أخفيكم سراً
‫‫‫‫كلا اللقبان كانا مذهلين ‫‫‫‫في بطاقة العمل خاصتي
‫‫‫‫واحدة من أولى مسؤولياتي ‫‫‫‫كرئيس للصف
‫‫‫‫كانت تنفيذ الإعلانات الصباحية
‫‫‫‫من فضلكم قفوا لأداء القَسَم
‫‫‫‫أتعهد بالولاء لعَلَم ‫‫‫‫(الولايات المتحدة الأمريكية)
‫‫‫‫وللجمهورية التي تقف لأجلها...
‫‫‫‫أمة واحدة...
‫‫‫‫إليكم معلومة مسلية ‫‫‫‫عن الكلمتين التاليتين:
‫‫‫‫"تحت كنف القدير" لم تكن ‫‫‫‫مضافة إلى القَسَم حتى عام 1954
‫‫‫‫أول تصرف لي كرئيسكم
‫‫‫‫هو إزالة "تحت كنف القدير" ‫‫‫‫من القَسَم
‫‫‫‫من أجل تكريم الفصل بين الدين ‫‫‫‫والحُكم في هذه الثانوية الحكومية
‫‫‫‫حسناً، هذا يكفي
‫‫‫‫لا يمكنك أخذ ميكروفوني
‫‫‫‫- أنا الرئيس ‫‫‫‫- شكراً لك
‫‫‫‫حسناً، فلنحاول من جديد
‫‫‫‫أتعهد بالولاء لعَلَم...
‫‫‫‫(الولايات المتحدة الأمريكية)...
‫‫‫‫وللجمهورية التي تقف لأجلها...
‫‫‫‫أمة واحدة
‫‫‫‫تحت كنف القدير
‫‫‫‫لا تتجزأ، والحرية والعدالة للجميع
A_Mendeex : سحب وتعديل