ماذا ستفعل ؟ فقط أذهب إلى صف السماء
ستكون بالمركز الأول في السماء ، و أنت سيعجبك ذلك أيضاً
أذهب و نظف كشكك الزجاجي
حسناً ؟
هذا الوغد لن يُجيب !
مهلاً ! يا ( أوه يونغ مين ) !
أنا باللبلاب . سوف لن أنزل أبداً
أذهب و أرمي هذا خارجاً
بسببك ، الصف جوهُ قد دُمر ، لذا يجب أن تعوض عن ذلك على الأقل بهذا
و لكن هذا يمكن على الأقل إعادة تدويره . فماذا عنك رغم ذلك ؟
لمَ أنا قمامة ؟
هذا الوغــ***ـــد
يا ( أوه يونغ مين ) ، هذا الوغـــ ***ــد المجنون !
توقف عن ذلك
فأنف هذا الشاب ينزف
غادر فقط
فقط أدعي بأنك لا تعرف و غادر ! جميعكم غادروا !
توقفوا ! توقفوا ، توقفوا
ماذا تفعلون يا رفاق ؟
يا ( تشاي مين ) ! أنتم جميعكم أذهبوا إلى غرف دراستكم الذاتية
ماذا تفعلون ؟ هل تُريدون أن أعاقبكم ؟
إلى أين تذهب ؟ يا ( أوه يونغ مين ) !
يا ( أوه يونغ مين ) ، إلى أين أنت ذاهب ؟!
يا ( أوه يونغ مين ) !
يا ( أوه يونغ مين ) ، أفتح الباب !
قُلت بأنك ذاهب إلى صف السماء !
يا ( أوه يونغ مين ) ، أفتح الباب !
يا ( يونغ مين ) ، لنتحدث . يا ( يونغ مين ) !
إذا كان المدير يعلم ، فإنهُ سيرمي نوبة غضب !
أفتح الباب يا أحمق !
هذا هو مقعدي . هذا هو مقعدي !
يا ( يونغ مين )
نحن نخطط لتركيب متجر وجبات خفيفة للبلاب للأستخدام الحصري لصف اللبلاب
هذه هي كلها أفكار من المدير الجديد
كم ثمين
لأطفال اللبلاب ، الوقت بالذهاب إلى المتجر هو مضيعة أيضاً
يا ( أوه يونغ مين ) ! هل انت سوف لن تفتح الباب ؟
لمَ أنت بالداخل هناك ؟
ماذا يجري ؟
ذلك ...
يا ( أوه يونغ مين ) ، أفتح الباب !
يا ( يونغ مين ) ، أفتح الباب !
هل ليس لديك مفتاح يا معلم ( بارك ) ؟
أرجوكِ خذي الأطفال من هنا أولاً
يا أطفال ، أخرجوا من هنا
أخرجوا . أخرجوا
أخرجوا . أذهبوا
يا ( يونغ مين ) ! يا ( أوه يونغ مين ) !
ذلك الشاب هو ( أوه يونغ مين ) ، أليس كذلك ؟
أتصلوا بوالدة ( أوه يونغ مين ) لأخذه إلى المنزل !
آه يا إلهي ، إنهُ ليس طبيعي
يا نائب المدير ، رافق الأمهات للخارج الآن
أنتظر
- يا ( أوه يونغ مين ) ، لنهدأ و ... - مهلاً !
مزعج جداً
مهلاً ، أخرج . أخرج
أخرج
مهلاً !
ماذا تفعل ؟
ماذا تظن بأنني أفعل ؟
ألا يمكنك أن ترى بأنني أحاول حقاً بأن أتجاهلك هنا ؟
يا ( أوه يونغ مين ) ، بوب مارلي قال هذا
بأنهُ فقط نحن يمكننا جعل عقولنا الخاصة حرة
ما يُعطيك المشقة ليس أمك أو هذه المدرسة ، إنهُ عقلك
أنهُ لا شيء الآن بأنني دمرته ، أليس كذلك؟
على الرغم من أنني كسرت هذا السجن ، فقط أنت تستطيع أن تحرر نفسك منه
كيف يمكن لطفلي الذهاب إلى المدرسة مع رجل عصاباتٍ كهذا ؟
هذا ما أقوله
يا والدة ( تشوي مين ) ، لا ينبغي لنا أن نبقى ساكنين ، أليس كذلك؟
لنطرد ( كانغ بوك سوّ ) !
هذا هو واضح !
لنجتمع لأجتماع للجنة الوقاية من العنف في المدارس . إما أن يُنتقل أو يُطرد
بالتفكير حول ذهاب أطفالنا إلى المدرسة مع هذا النوع من الرجل
يا للسقوط للفئة
لننتظر و نرى كيف سيعتني المدير الجديد بهذا الوضع
يا ( بوك سوّ ) ، الآن ...
هو ليس الوقت المناسب
هل هو يؤلم كثيراً ؟
بالطبع . كان هذا الجزء الكبير من شظية الزجاج في جبهتي
يا معلمة
آسفة
لقد تم تنظيفه
تعال الى هنا
لقد كُدتُ أموت من النزيف المفرط
أنا آسفة
لمَ أنتِ آسفة ؟
ومع ذلك ، فنحن رفاق ذهبنا للموت معاً
لدي رفيق الذي ذهب معي الى داخل النهر
و ذلك الرفيق يقاتل لوحده بدون سلاح في ساحة المعركة هذه المدعوة بالمدرسة
لم أحضر لهُ حتى بعض المفرقعات
ليس لدي الحق بأن أكون معلمة
لا بأس . فأنتِ معلمة مؤقتة
مهلاً ! أنا معلمة بدوامٍ كاملٍ الآن !
هذا الفتى ... !
يكفي من ذلك . حتى يتم تنظيف غرفة دراستك الذاتية
فقط نَم هنا
كما ترين ، في الماضي عندما كُنت مريضاً ، حفظت كلمات المفردات بينما كُنت مستلقياً
لأنني كُنت قلقاً
أيجب أن أُحضر لك بعض الكلمات ؟
لا
مهلاً
لمَ لا تُسكنني اليوم ؟
آه ، لماذا ؟
لا أستطيع أن أقول بأنك أبليت جيداً و لا أقول بأنك أخطأت
كيف تحولت المدرسة هكذا ؟ هل هذا صحيح ؟
هذا صحيح . كيف تحولت المدرسة هكذا ؟
ليس لدي أي فكرة من أين أبدأ بالإصلاح و كيف
إذا كُنت لا تعرف ، فمن يعرف ؟
مهلاً ، تعال الى هنا . ضع هذه و أذهب
لا ، لا . مقزز
مقزز ؟ ستُصاب أمك بصدمة إذا رأت ذلك
كم من الوقت كان لك لتتسبب في حادث !
قُلت بأنك لا تستطيع أن تُخبرني بأنني أخطأت ! أعطني أياها . أنا سأفعل ذلك
أذاً هل أبليت جيداً يا أحمق ؟
كان عليك فعلها بالكلمات . فلماذا تخرج أولاً مع جسدك ؟
ماذا تفعل بالفم ؟ هل هو فقط للأكل ؟
بجدية هذا الكلام . أنا فقط سأذهب
أنسى ذلك . أياً كان
لكنك ... كبرت جيداً
مهلاً ، الصف لم ينتهي حتى الآن ! تعال الى هنا !
ذلك الوغد !
مهلاً !
هل جئت يا بُني ؟ أنهُ صعب ، أليس كذلك؟
أنهُ بالتأكيد ليس قتال !
كُنت ألعب كرة السلة مع الأطفال و لكنني لا أعرف ما إذا كان ذلك لأنهم شباب أم لا و لكن ...
الكرة قليلاً ...
من قال أي شيء ؟
أنا سأفعل ذلك !
أعطها لي ، أعطها لي
وجه أبنكِ سيهترئ إذا أستمريتِ بالتحديق به هكذا
أنا آسف
الأخبار لطالبكِ هي متفجرة بالفعل في مدرستنا لذا هناك الكثير من الكلام
سجله بالعنف المدرسي هو متطرفٌ للغاية
لذا ، إذا كُنت صريحة معكٍ ، فإن الآباء بالفعل
مدركين جيداً لأخبار الطالب ( كانغ بوك سوّ )
أيستطيع التكيف هنا رغم ذلك ؟
الطلاب الأخرين هم خائفين بالفعل
أليس من الأفضل أن تأخذي تطوير التعليم العام بدلاً من ذلك ؟ ( تطوير التعليم العام : يشير إلى نظام الفحوصات الموحدة التي تمنح أولئك الذين يجتازونها للحصول على إعتمادات تعتبر بمثابة معادلة لإتمام المرحلة الثانوية )
أرجوك
أرجوك، فقط هذه المرة
فقط هذه المرة
لماذا لا تأتي؟
مظهرك من الخلف هو جداً...تعرفين
أمك ليست ميتة بعد، يا فتاي
(بوك سو)، هل تريد الذهاب لتناول بعض كعك الأرز الحار؟
انا أريد الذهاب في موعد مع ابني. هيا بنا
هل لديك أي شيء تتوقعينه مني بما انني عائد إلى المدرسة؟
مثل على سبيل المثال ، انت تريدين مني أن أكون جيد في دراستي.
أو تريدين مني أن أتوقف عن القتال ، هذا النوع من الأشياء.
يقولون أنه عندما يقوم شخص ما بشيء ما خارج عن عادته ، ينتهي به الأمر بالموت
انت لم تكن مهتم ابدا بالدراسة على أي حال
عمرك ٢٧ سنة بالفعل ، لذا ستكون فاسق مجنون إذا كنت لا تزال تدخل في معارك في هذا العمر.
هذا صحيح
إذن هذا يعني أنه ليس لدي ما أفعله لك على هذا المعدل.
شهادة دبلوم المدرسة الثانوية
كل ما عليك القيام به هو الحصول على دبلوم المدرسة الثانوية لإسعادي
أطباق الجانبية، لحوم مصنعة، حلوى
انا أمر بوقت صعب
لماذا تمرين بوقت صعب مرة أخرى؟
لقد قلت انك ستصبحين معلمة دائمة بدوام كامل، اليس كذلك؟
لقد اصبحت كذلك بالفعل، لكن
عمل المعلمة هذا ليس من السهل القيام به
السرقة ، الدخول في معارك ، الخياطة ، وتوجيه أصابع الاتهام
لا يوجد شيء سهل هنا
هناك
إنه يدعى تناول وجبات خفيفة
سيدتي، لا يجب أن تأكلي الطعام الذي لم تدفعي ثمنه بعد
لقد أردت دائماً أن أكون معلمة جيدة
معلمة جيدة حقا
لا أريد أن أكون من نوع المعلم الذي يساهم في خنق الأطفال وجعلهم يريدون أن يذهبوا ويموتوا فحسب
ما هو نوع المعلم الجيد الذي تفكرين به من اجل الأطفال؟
المعلم الذي يجد حلم للطلاب الذين ليس لديهم أي حلم
رئيسة الفصل، ما هو حلمك؟
ليس لدي شيء كالحلم بعد
إذن، ما رأيك ان تكوني معلمة؟
معلمة؟
ما الذي تعتقد أنني أفعله؟
ألا يمكنك أن ترى أنني أحاول حقاً أن أتجاهلك هنا؟
المعلم الذي لا يتجاهل الطالب الذي يمر بوقت صعب فقط من اجل بقائي على قيد الحياة
لقد أعد مشاهدة مقطع فيديو (كانغ بوك سو) الذي كسر به ذلك الكشك الزجاجي مرات عديدة.
جديا، لا يوجد حل لـ(كانغ بوك سو) ذلك، ومن الصعب التعامل مع الأمور بعد أن يفعلها.
لكن عندما أرى ذلك، أشعر ان توتري يخف بطريقة ما
مرحبا، سيدي
اجل....لجنة تأديبية، هاه؟
كنت دائما أشعر بالفضول حول هذا من قبل
اتسائل لماذا يحبك الناس كثيراً
لا تبدأ محادثة معي. أشعر بالغضب بمجرد سماع صوتك.
ألم أقل لك أنك إذا واصلت التدخل في الأمور فأنت الشخص الذي سوف يتأذى في النهاية؟
أستخدم رأسك
هل أنت تمسك بالأطفال من الذيل وتضغط عليهم حتى الموت لأنك تستخدم رأسك بشكل جيد؟
انت تنظم الاطفال حسب درجاتهم
والأطفال خائفون من أنخفاض درجاتهم
هل هذه مدرسة حتى؟!
ألم تخبرني من قبل انك تكره أمك؟
لكن لأكون صريحاً ، أنت وأمك من نفس السلالة.
كلا، أنا مختلف. أنا لا أحاول جعل الأطفال يتخلفون عن قصد
لقد صنعت فصل الأزهار البرية لأنني أهتم بالأطفال الذين يتخلفون عن التنافس مع الأفضل.
لا تكون متباهي ، وانظر إلى الواقع هنا بدلاً من ذلك.
يشتكي الأطفال حتى الموت من معاناتهم ويذهبون إلى أكشاك زجاجية غريبة
هذا هو وضع مدرستك الآن
سوف ترى. إنها سوف تتغير
سترى كم أنت ضيق الأفق
سوف تعرف عما قريب
أجل، أمي. تخطط المدرسة لاتخاذ إجراءات تأديبية بخصوص ذلك.
لذا من فضلك توقفي عن القلق. اجل. وداعاً ، سيدتي
رأسي يؤلمني
(أوه يونغ مين) و (كانغ بوك سو). أوه، جديا
أنت يجب أن تدعينا على وجبة
لا تبدأ حتى. بدءًا من الليلة الماضية ، كنا نتلقى شكاوى عبر الرسائل النصية أيضاً
لذا قومي بدعوتنا على بعض المشروبات أيضاً
ما الذي كانوا يقولونه؟
ماذا تعتقدين انهم قالوا؟ بالطبع، هم يريدون أن يخرج (كانغ بوك سو) من هنا
كانوا يشكون من أنهم خائفون من أن يحول (كانغ بوك سو) أطفالهم إلى رجال عصابات مثله.
وبعض كانوا يقولون أن هذا عنف مدرسي
هذا ليس عنف مدرسي. كان هناك سبـ--
معلمة (سون)، تعالي إلى مكتب المدير على الفور
مرحبا هناك، سيدتي المديرة العامة
أنتم جميعًا هنا في أفضل توقيت
أنتم كنتم لن تبلغوني عن ما حدث بالأمس؟
بالطبع لا، سيدتي
كنت سأبلغك ما ان تهدأ الأمور قليلاً
ما الذي تفعلينه هنا؟ أنت لم تخبريني أنك ستأتين اليوم
هل يتعين عليّ إبلاغك عندما أتي إلى المدرسة التي تعود إلي؟
تعالي واجلسي هنا من فضلك
معلمة (سون)، يمكنك الدخول
لقد أحضرتها لأنها معلمة الفصل للطالب (كانغ بوك سو)
أجيبوني بإيجاز. ما الذي تخططون لفعله؟
- بعد أن نقوم باللجنة التأديبية -- - أطرده من المدرسة.
الشيء الذي كسره (كانغ بوك سو) كان مجرد كشك زجاجي
لكن قد ينتهي الأمر بأن يكون الفلسفة التعليمية لـثانوية (سيول سونغ)
لقد عملنا بجد لتحقيق هذا النظام التمييزي ، لذلك إذا أدرك الأطفال أنه قابل للكسر بسهولة
سوف تصبح أكثر خطورة. لذا يجب أن ندوس على جذر تلك الفكرة الخطيرة في وقت مبكر.
أعتقد أن هذا ممكن
حكمة المديرة العامة ممتازة جداً
يقولون أن العنف مرض معدي
وفقا للقانون ، فإن طرد طالب يأخذ إجراءات معينة مما أعرفه
أيضاً ، (كانغ بوك سو) يستحوذ على أهتمام وسائل الإعلام أيضاً .
معلمة (سون)، ما رأيك بهذا؟
معذرة؟
بما انك معلمة الفصل، كيف يمكنك تقييم (كانغ بوك سو) كطالب؟
معلمة (سون)، هل أنت نائمة هناك؟
أعتقد بأن المديرة العامة على صواب في هذا
بغض النظر عن الوضع ، يجب على الطالب ألا يلحق الضرر بممتلكات المدرسة أو يدمرها
لذلك يجب على المدرسة أن تقرر أتخاذ التدابير المناسبة وفقاً لذلك
هذا ما أعتقده بصدق
مرحباً هناك، أخي الكبير
أي أخ كبير؟
لقد شعرت بالفعل بالرضا عن ذلك
ذلك الكشك الزجاجي اللعين. كنت أرغب دائماً في كسر هذا الشيء.
أنت رجل رجولي. بام!
توقف! ليس كأنك فعلت شيئاً جيداً
لا يجب على الطلاب القيام بهذا النوع من الاشياء الخطيرة
كان يمكن أن تصاب بشكل كبير أيضاً
يا معلمة... خالـ -- إذن ما الذي سيحدث لأخي (كانغ بوك سو)؟
ألا يمكننا أن ندفع ثمن ذلك الكشك الزجاجي الغبي بالمال أو شيء ما؟
سوف أساعد بذلك. سوف أساهم بـ ١٠٠،٠٠٠ وون
مئة ألف وون؟ لماذا لا تسددي لي الـ ٥٠٠ وون ، يا فتاة؟
إنه على الأرجح سيطرد من هنا
يطرد ؟!
مهلاً ، آخر مرة عندما كسرت باب غرفة الصف ، كل ما فعلته هو بعض العمل التطوعي.
كيف يكون باب غرفة الصف وكشك الزجاج هو نفسه ، هاه؟
كشك الزجاج هو رمز المجتمع الهرمي هنا ، وهو كسر ذلك الشيء.
معلمة، هل هذا صحيح حقاً ؟
أعلم، صحيح؟
هل سأطرد من هنا؟
معلمة، هل تعتقدين أنني كنت مخطئ هنا؟
بالطبع، أعتقد ذلك. هل تعتقد أنك كنت على حق في كسر كشك الزجاج بالكرسي عندما كان هناك شخص يجلس في الداخل؟
إذن كان علي أن أتجاهله حتى لو كان يمر بوقت عصيب؟
(أوه يونغ مين) كان يطلب المساعدة لأنه كان يمر بوقت صعب
إذن علينا ان نتركه هكذا فحسب؟
حتى لو لم تصعد
أنا ... لا ، كان المعلمين قد ساعدوه
أنتِ لم تكوني لتكسري الجدار الزجاجي
يا ( كانغ بوك سوّ )
تحتاجين إلى كسر مثل هذه الأشياء
كل الطلاب هم متشابهين ، أليس كذلك ؟
هذا صحيح يا معلمة . أنا أحببته نوعاً ما
ما الذي أحببتِ به ؟
إنهُ فقط ... شعرت فقط بأن هؤلاء الأطفال داخلهم كانوا مميزين
شعرت كأن هناك خط ذي حد أو شيءٍ بيننا و بينهم
و لكن بعد رؤية تلك الحدود تنهار ...
لأكون صادقة ، لقد كان منعشاً
أنا أتفق
هل الجميع مجانين؟
بغض النظر عما هو ، فنحن فقط منتجات جانب اللبلاب
ماذا يعني ذلك ؟
جميع الطلاب هم سواسية . لا أحد هو مميز
لا ، الجميع هم مميزين
يا إلهة ( سوّ جيونغ ) !
يا إلهة ( سوّ جيونغ ) ! يا إلهة ( سوّ جيونغ ) !
لمَ أنا خارج القائمة ؟
إذا أنا أُستبعدت من اللجنة التأديبية ...
لديك علاقة خاصة مع ( كانغ بوك سوّ )
أنا سأشتكي حول هذا رسمياً إلى المدير
يا سيد ( بارك ) ، أنت حقاً تحب الشكوى ، أليس كذلك؟
المدير أتخذ القرار بنفسه
لذلك أفعل ما تشاء
لا يمكنهم فعل هذا لي
لا يمكنهم ذلك
المعذ ...
يا مـ .. يا مدير ، لماذا أنا أُستبعدت من اللجنة التأديبية ؟
يا سيد ( بارك ) ، هل تُدرك أين أنت ؟ لا يمكنك القيام بضجة هنا . أخرج !
لا تتجاهل الأطفال لمجرد أنهم شباب
الأطفال يعرفون بالضبط ما يحدث لهم
الشيء الذي حاصر ( يونغ مين ) هناك المدرسة
إنهُ النظام المدرسي
لذا ، ( كانغ بوك سوّ ) خرق النظام ، ألم يفعل ؟
و نحن لا نُريد أن ينهار هذا النظام
الجدل وصل الى نهايته فقط
بفضل عودة ( بوك سوّ ) إلى المدرسة
علينا أن نمنحهُ فرصة
فرصة ؟ ما الذي يمكننا فعله ؟
لقد قررنا بالفعل عدم إعطاء تلك الفرصة
يا سكرتير ( يون ) ، ماذا تفعل ؟ أطرده
يا معلم ( بارك )
أين تظن نفسك ،بصنع كل هذه الضجة ؟
هل تعرف كم كان من الصعب على هذا الطفل بأن يصل إلى هنا ؟
كيف يمكن للمدرسة فعل هذا له ؟ يا مدير !
تمهل ، تمهل ...
هذا المعلم هو نفسه كما كان دائماً
يا طالب ( كانغ بوك سوّ ) ، أين هو وصيك ؟
هل تعلم كم عمري ؟ أنا بالغ ، بالغ
نعم ، أنا وصي نفسي
يا طالب ( كانغ بوك سوّ ) ، هل هذه مزحة بالنسبة لك ؟
لا ، أنا لم أقصد ذلك هكذا
الوصية للطالب ( كانغ بوك سوّ ) هنا
مهلاً !
لمَ ليس لديك وصي ؟
كيف وصلتِ إلى هنا ؟
أنا آسفة على تأخري
يا والدة ( بوك سوّ ) ... لقد جئتِ
أنا الأخت الكبيرة لـ ( بوك سوّ ) . كيف أبدو ...
لمَ لم تأتي والدته ؟
والدتنا لا تعرف حتى الآن
لم أتمكن من جعلها تأتي هنا لمرتين هكذا
هل هذا مقبول ؟ يجب على الوالدين معرفة ما يفعلهُ طفلهما
سمعت بأنهُ دمر ممتلكات المدرسة
بالطبع ، هذا هو خطأ
و لكن ... سمعت أيضاً بأنهُ أنقذ الطالب في الداخل
ماذا تقصدين بـ أنقاذ ؟
هل تعتقدين بأنهُ كان محبوساً هناك ؟
هو يجب أن يتلقى العقاب بسبب أخطائه
و لكنني جئت لأقنعكم بأنهُ كانت لديه نوايا حسنة
على الرغم من أنهُ لا يقول ذلك ، إلا أنهُ يجد بأنهُ من المثير الذهاب إلى المدرسة
فكرت أيضاً ، " لماذا يذهب إلى المدرسة في سنه "
و لكن عندما أرى بأنهُ ما زال يبدو جيداً بزيه و حقيبة ظهره
أعتقد ، " هذا صحيح . ( بوك سوّ ) ... ينتمي إلى المدرسة "
يجب أن تعاقبوه على أخطائه
لكنني أعتقد بأن المكان الذي يعتنق إصلاح الأخطاء على النحو الذي تفعله الأم هي المدرسة
أرجوكم إعطوا عزيزنا ( بوك سوّ )
عزيزنا الغير مؤهل ( بوك سوّ ) ، أحتضاناً واحداً بعد
أطلب هذا منكم
هل المدرسة للرعاية النهارية ؟
أتركِ الأحتضان في منزلكِ
يجب عليكِ أيضاً تربية طفل . هذه ليست الطريقة التي يجب أن تكوني عليها
طفلكِ يتعلم منكِ
ماذا قُلتِ ؟
أنا آسف
إنهُ أيضاً طفل مستقيم الذي يمكنهُ التفكير بأخطائه
قال بأنهُ آسف
سأفعل الأشياء بطريقتي لذا يمكنكِ المُغادرة الآن
المعذرة يا أختي
لا ، يمكن للوصية لـ ( كانغ بوك سوّ ) رجاءً الذهاب للخارج
أعمل بجد
أرجوكم أعتنوا جيداً بـ ( بوك سوّ )
لكن لأنك تعلم بأنك أرتكبت خطأً
فهذا مريح
أنا آسف لكسر ممتلكات المدرسة
و لكن لا أعتقد بأنني فعلت أي شيءٍ خطأ
ماذا تقول هذه المرة ؟
أنا أقول بأنني أبليتُ جيداً . فذلك ( أوه يونغ مين ) أبتسم
تلك ربما هي المرة الأولى التي يبتسم فيها هكذا
يا ( كانغ بوك سوّ ) !
ألا تعرف بأن لدى العالم قوانين لصيانتها و أن المدارس لديها لوائح ؟
إذا كُنت قد كبرت ، فيجب أن يكون لديك حسٌ عام ...
بالطبع ، أنا أعلم ! أنا أعلم
بأستخدام عذر التعليم المخصص ، فإن وجود نظام التسلسل الهرمي هو نظام
و الفوائد الناتجة جنباً إلى جنب مع التمييز هي أيضاً اللوائح ، و لكن ...
( أس كريستال ) قال هذا
( أس كريستال ) ؟
توجد الكثير من المتغيرات لقواعد هذا العالم
أنا ؟!
إذا كُنت لا تعرف ، فقط أحفظها
( أس كريستال ) ؟
من هو ( أس كريستال ) ؟
لذا فقط أحفظها
لأنني سأكون المتغير في اللوائح لـ ( سيول سونغ ) المختلفة
لابد أن يكون مجنوناً
من الذي تحاول تعليمه ؟ متغطرس جداً
أرجوك أجعل هذا الطالب ينتقل !
أطرده . فهو يحتاج أن يُطرد
يا أمي ، لا تكوني مستاءة جداً
فما زلنا لم نسمع من معلمة فصله
ماذا تعتقد معلمة الفصل ( سون سوّ جيونغ ) ؟
أذاً هل أصبحتِ معلمة لكسب المال ؟ للعيش ؟
لماذا قام شخصٍ كهذه بإنفاق 50 مليون وون و لم تُصبح معلمة بدوامٍ كامل؟
و لكن هل تعلمين ذلك؟
المزيف لا يدوم طويلاً
( كانغ بوك سوّ ، لثانوية ( سيول سونغ )
هو أخطر طالب
التوقيت و الترجمة مقدمة لكم من قبل فريق بطلــي الغريــب @Viki.com
بطلــي الغريــب ~ فـــي الحلقـــة القادمـــة ~
كم غبي
أنت فقط كُنت حتى لذلك الحد
( بوك سوّ ) لابد أن يكون سعيداً
لديه أم مثل اللواتي من الدراما
أعني ، هل طلبت لمساعدتها ؟
لماذا صعدت و جعلت الأمر معقداً لها أيضاً ؟
هل أمسكت بيدي ؟
حسناً
يا ( كانغ بوك سوّ ) ، أنا أهرم بسببك !
أنا أواعد ( بوك سوّ )
هل تعرفين كيف عاش ( بوك سوّ ) كل هذا الوقت ؟
لماذا ( سون سوّ جيونغ ) هنا ؟
مهلاً يا ( أوه سي هو ) . هل كان الأمر هكذا ؟
أليس القمامة الغني أفضل من خاسرٍ مطرود ؟
أنا ، ( كانغ بوك سوّ ) ، لا أحب أن أخسر