‫"في نظام القضاء الجنائي‬ ‫يُعتبر الاعتداء الجنسي شنيعاً"‬
‫"في مدينة (نيويورك)، المحققون المتفانون‬ ‫الذين يحققون في هذه الجرائم الشائنة"‬
‫"هم أعضاء من مجموعة من النخبة‬ ‫يُعرفون بوحدة الضحايا الخاصة"‬
‫"وهذه قصصهم"‬
‫تبدو تائهاً يا رجل‬
‫أبحث عن (شاي)‬
‫- لم أرها‬ ‫- خوذة جميلة‬
‫- هل تبيع كتباً مقدسة للمورمن؟‬ ‫- لا، أنا أستاذها الخاص للرياضيات‬
‫- أتعرفين أين أستطيع إيجاد (شاي)؟‬ ‫- في الطابق العلوي‬
‫عودي إلى لحظة رؤيتك لـ(مادي فلين) لأول مرة‬
‫أين (مادي)؟‬
‫- في العربة‬ ‫- تقاد بعيداً‬
‫ماذا تفعلون للمساعدة في إيجاد ابنتي؟‬
‫- رأيت وجهها‬ ‫- ثم؟‬
‫كان خالياً من أي تفاعل‬
‫- هل أفعل هذا بشكل صحيح؟‬ ‫- الحقي بأصابعي‬
‫وتحدثي معي عن شعورك‬
‫باختصار، إنه مسبب...‬
‫للدوار‬
‫سبق وأخبرتك، حركة العين‬ ‫تساعدك في التذكر‬
‫أعتذر، لا أذكر‬
‫أو لا تريدين؟‬
‫ألا يمكن لأمرين أن يكونا صحيحين معاً؟‬
‫حسناً‬
‫- قلت إنك خضعت لعلاج كلامي تقليدي؟‬ ‫- صحيح، مرات كثيرة‬
‫- أنت تعين الصدمة غير المباشرة‬ ‫- نعم‬
‫- أنت تعملين في وحدة الضحايا الخاصة لوقت طويل‬ ‫- ٢٥ سنة‬
‫أتخيل أنك صادفت الكثير‬ ‫من قضايا الأولاد المفقودين‬
‫(بايلي شو)، (نيت مارتيل)‬ ‫(هيكتور رودريغيز)‬
‫(هيذر هالاندر)‬
‫(إيما)، (إيما لورنس)‬
‫لذا ما الذي يجعل (مادي) مختلفة؟‬
‫أظن...‬
‫لأنني لا أعرف ما أصابها‬
‫لذا هو الغموض فقط‬
‫نعم، سبق وواجهت غموضاً في مهنتي‬
‫- ماذا عن حياتك؟‬ ‫- حياتي؟‬
‫هل يُعقل أن هذه القضية ليست واحدها‬ ‫ما يقلقك، بل أمور مجهولة أخرى؟‬
‫مثل ماذا؟‬
‫القلادة التي تضعينها‬ ‫هي بوصلة‬
‫نعم، صديق... أعطاني إياها صديق‬
‫- رمز مثير للاهتمام‬ ‫- هو صديق مثير للاهتمام‬
‫أنا متأكدة‬
‫لذا، سؤالي لك حضرة النقيب‬
‫قد يكون الأمر عينه الذي فكر فيه‬ ‫عندما اشترى تلك الهدية‬
‫ماذا تأملين المرور به؟‬
‫حسناً، لنتابع الأسبوع المقبل‬
‫حسناً‬
‫إذاً الإثنين المقبل في التوقيت عينه؟‬
‫- سأحاول لكن نظراً لعملي...‬ ‫- إذا طرأت أعمال سنجد حلاً‬
‫أشكرك‬
‫حضرة النقيب؟‬
‫أعتذر إن كان طلبي يتخطى الحدود‬ ‫لكنني أواجه مشكلة مع مريضة‬
‫وربما بوسعك المساعدة‬
‫مراهقة يافعة وجدت نفسها مشلولة‬ ‫مساء السبت الماضي‬
‫- ماذا أخبرتك؟‬ ‫- لم تستطع التحدث‬
‫لكنها أخبرتني تفاصيل‬ ‫تشبه الاعتداء الجنسي‬
‫- إن كانت قاصراً فعليك التبليغ عن ذلك‬ ‫- أعلم‬
‫كنت سأطلب دائرة حماية الأولاد لكنني...‬
‫- ظننت أنه مع خبرتك...‬ ‫- حسناً، سأتحدث معها‬
‫- هل أنت متأكدة؟‬ ‫- طبعاً‬
‫أقدّر لك هذا‬
‫ثمة أمر معقد آخر‬ ‫والد الفتاة؟ أنت تعرفينه‬
‫حسناً‬
‫(بنسون)، ماذا تفعلين هنا؟‬
‫نعم يا رئيس، أعتذر على القدوم فجأة‬ ‫في يوم إجازتك لكن الأمر مهم‬
‫هل تريدين التحدث؟ عمَ؟‬
‫في الواقع، أريد التحدث مع ابنتك‬
‫- "خط الشرطة"‬ ‫- "شرطة (نيويورك)"‬
‫"القبض على مغتصب (إيست سايد)"‬
سـحـب و تـعديـل TheFmC
‫- هل (شاي) في ورطة؟‬ ‫- لنقل الآن إنني أود التأكد من سلامتها‬
‫لماذا لن تكون بخير؟‬
‫حضرة النقيب (بنسون)‬
‫- مرحباً، تسرّني رؤيتك‬ ‫- أنت أيضاً (كيتي)‬
‫- ماذا يجري؟‬ ‫- لديها أسئلة لتطرحها على (شاي)‬
‫لا أفهم‬
‫أعرف أن هذا كثير لاستيعابه‬ ‫لكنني أود أن أطلب منكما الوثوق بي‬
‫- النقيب (بنسون)؟‬ ‫- مرحباً (شاي)‬
‫- ماذا تفعلين هنا؟‬ ‫- أتيت لأرى‬
‫إذا أمكننا الدردشة سريعاً لوحدنا‬
‫نعم، لا أمانع ذلك‬ ‫إن كان أبي لا يمانع‬
‫نعم، عزيزتي‬ ‫سنكون هنا إن احتجت إلينا‬
‫- أخبرتك معالجتي النفسية ما قلته لها؟‬ ‫- أنت في سن الـ١٥ يا عزيزتي‬
‫هي قلقة على سلامتك يا (شاي)‬ ‫وبصراحة أنا أيضاً‬
‫ماذا أخبرتك بالضبط؟‬
‫أنك ربما تعرضت لاعتداء جنسي‬
‫- كنت أعلم أنه لم يكن يجدر بي قول شيء‬ ‫- لكنك فعلت‬
‫ولا بد من وجود سبب وراء ذلك‬
‫إن أخبرتِ والديّ أنني أقمت حفلة‬ ‫فسيستشيطان غضباً‬
‫لا أكترث لحفلتك‬ ‫هذا ليس سبب مجيئي‬
‫أنا هنا لسبب واحد فقط‬ ‫ألا وهو ضمان سلامتك‬
‫- لم يكن أمراً مهماً‬ ‫- أخبريني على أي حال‬
‫كنت فاقدة للوعي‬ ‫لا أذكر جيداً‬
‫أيمكنك إخباري ماذا تذكرين؟‬
‫دخل غرفتي‬ ‫وكنت على السرير‬
‫حسناً، ثم ماذا؟‬
‫تبادلنا القبل، نوعاً ما‬ ‫لكنني...‬
‫- لا أعرف، أظن أنني لم أكن بمزاج هادئ‬ ‫- حسناً‬
‫أظن أنني أذيت كبرياءه‬ ‫لأنه فجأة‬
‫- أنزل سحابة سراويله‬ ‫- وكيف تفاعلت؟‬
‫أخبرته أنني أحتاج إلى إيقاع لكن...‬
‫لكنه كان يشعر بالإثارة لذا...‬
‫تماشيت مع ذلك‬
‫ماذا تعنين؟ أريد سماعك تقولينها‬
‫- مارسنا الجنس‬ ‫- لم تريدي ذلك؟‬
‫لا، ليس بذلك الشكل‬
‫لذا (شاي)، أيمكنك إخباري اسم الشاب؟‬
‫لا، لا أريد إدخال أحد في ورطة‬
‫مما تصفينه‬ ‫إذا لم تريدي ممارسة الجنس‬
‫فكان يحق لك الرفض‬
‫أيمكنك إخباري اسمه؟‬
‫(ساغار)، أستاذي الخاص للرياضيات‬
‫ستأخذين (شاي) إلى غرفة الطوارئ‬ ‫لماذا؟ ماذا حصل؟‬
‫- ماذا حصل؟‬ ‫- أبي، أرجوك‬
‫(شاي)، (شاي)...‬ ‫عزيزتي، هل آذاك أحد؟‬
‫- توقف‬ ‫- (شاي)، هل... أنا... أريد التحدث معها‬
‫عزيزي (تومي)، لا تريد التحدث الآن، حسناً؟‬
‫- لا أستطيع خيانة ثقتها بي‬ ‫- هي ابنتي‬
‫ولا أستطيع تصوّر شعورك الآن‬ ‫لكن لم يعد مسموحاً لي التحدث معك في الموضوع‬
‫- لمَ لا؟‬ ‫- بحقك يا رئيس‬
‫إنه تحقيق جارٍ‬
‫(توم)، لندع النقيب (بنسون) تقوم بعملها‬
‫(كيتي)، انتظري‬
‫انتظري، لا، سأذهب معك إلى المستشفى‬
‫- لا أستطيع منعك من ذلك‬ ‫- لكن؟‬
‫حصلت على ثقة ابنتك‬ ‫ولا أريد خسارتها‬
‫ولا أظن أنك تريد ذلك أيضاً‬
‫"مستشفى (فيكتوري) التذكاري، ٨٥٠ الشارع ٩٢‬ ‫(بروكلين، نيويورك)، الإثنين ٥ فبراير"‬
‫- "هي برفقة الممرضة"‬ ‫- "يجب أن أراها"‬
‫لا، طلبت التنعم بالخصوصية‬
‫تعلمين أنها في سن الـ١٥‬
‫- لا يزال (تومي) يعاملها كأنها في سن الـ٩‬ ‫- أعرف أن هذا صعب‬
‫لذا تمت اغتصابها‬ ‫في الحفلة يوم السبت؟‬
‫لذا علمت بشأن الحفلة؟‬
‫عدنا إلى البيت يوم الأحد‬ ‫حاولت التنظيف‬
‫لكن كان هناك آثار حروق على أريكتي‬ ‫كان هناك زجاج محطم في سلّة النفايات...‬
‫لذا عرف الرئيس؟‬
‫قد يكون رئيساً الآن‬ ‫لكنه محقق في أعماقه‬
‫كان عليك رؤية تعابير وجهه عندما وجد‬ ‫مضاربه للغولف بالمقلوب في الحقيبة‬
‫- لذا أقنعته بنسيان الأمر؟‬ ‫- لا، كان قاسياً معها‬
‫هما متشابهان جداً، عنيدان‬
‫كيف كانت (شاي) تتصرف‬ ‫منذ عودتكما من رحلتكما؟‬
‫كانت مبتهجة‬
‫لكنني لاحظت أن أمراً يزعجها‬ ‫كانت تشعر بالذنب‬
‫هل تواجدت ابنتاك الأخريان في المنزل‬ ‫في عطلة نهاية ذلك الأسبوع؟‬
‫(ميا) في (سيراكيوز) وأحضرنا (ديلان) معنا‬ ‫إلى بيت البحيرة‬
‫لذا هل تعلمين مَن حضر تلك الحفلة؟‬ ‫أصدقاء (شاي)؟ صبيان؟‬
‫توقفت عن سؤالها عن حياتها قبل وقت طويل‬
‫لهذا السبب ركّبنا كاميرات مراقبة‬
‫لذا ستساعدنا كثيراً مشاهدة اللقطات‬
‫- هل وضعت ملصقات على الكاميرات؟‬ ‫- على الكاميرات الخمس‬
‫إنها أذكى من أغلب المجرمين الذين نعرفهم‬
‫- حسناً، متى فعلت هذا؟‬ ‫- السبت‬
‫أزالت الملصقات في الصباح التالي‬
‫- بعد تنظيف المكان‬ ‫- حسناً‬
‫- هي تبدو ثملة جداً‬ ‫- هل ذكرت أنها حجبت الكاميرات؟‬
‫لا، لكنها مراهقة‬ ‫لا تتوقع أن يتم القبض عليها‬
‫- لا أريد لوم الضحية لكن...‬ ‫- لكن ماذا؟‬
‫لكن هل نعتقد أنها صادقة تماماً بشأن الاعتداء؟‬
‫- ماذا تعني؟‬ ‫- من الممكن أن ندمها الأكبر ليس ممارسة الجنس‬
‫بل اكتشاف والدها الأمر‬
‫أخبرت معالجتها النفسية‬ ‫قبل ٢٤ ساعة من معرفة الأب‬
‫في كلتا الحالتين، تلقينا اتصالاً‬ ‫من مكتب (مكغراث) في وسط المدينة‬
‫- ثم؟‬ ‫- على حد علمهم‬
‫هذا من اختصاص وحدة الضحايا الخاصة‬ ‫في (بروكلين) وهذه قضيتهم من الآن وصاعداً‬
‫رباه، هل تريدان التخلص من القضية؟‬
‫هل أنتما جادان؟ ماذا تخشيان؟‬
‫وضع الغني هنا مرتاح‬ ‫لكن أنا لدي راتب تقاعدي لأحافظ عليه‬
‫فات الأوان لتقلق حيال إغضاب (مكغراث)‬ ‫أليس كذلك يا (فن)؟‬
‫نسيت، عليّ التفكير في أسماء ليختي‬ ‫في الغرفة الأخرى‬
‫حسناً، ارميا قطعة نقدية‬ ‫لمعرفة مَن سيقنعني بالمنطق؟‬
‫أنا أتطوع‬
‫- اسمعي، أعرفك يا (ليف)‬ ‫- أصاب (شاي) مكروه‬
‫أو ربما تحاولين إنقاذ الفتاة الخطأ ثانية‬
‫اجلب أستاذ الرياضيات‬ ‫واستمع إلى جانبه من القصة‬
‫ندرس كلانا في مدرسة القلب الأقدس‬
‫- أنا أستاذها الخاص للرياضيات‬ ‫- هذا كل شيء؟ لا شيء إضافي؟‬
‫كم مرة تراها؟‬
‫- ٣ مرات أسبوعياً‬ ‫- هذا كثير، أليس كذلك؟‬
‫هي سيئة جداً في علم الجبر‬
‫- هل هي بخير؟‬ ‫- سنطرح نحن الأسئلة‬
‫- متى آخر مرة رأيتها فيها؟‬ ‫- مساء السبت‬
‫- في الحفلة؟‬ ‫- لدقائق قليلة فقط‬
‫- لكنك لم تكن مدعواً‬ ‫- كانت حفلة لطلاب السنة الثانية‬
‫- وأنت في سنة التخرج‬ ‫- لذا ماذا كنت تفعل هناك؟‬
‫- أخبرتكما، كنت هناك لأدرّسها‬ ‫- مساء السبت؟‬
‫وهي لم تذكر أنها تقيم إحدى أكبر الحفلات‬ ‫في العام؟‬
‫- أظن أنها نسيت الإلغاء؟‬ ‫- لا بد من أنك سمعت الأحاديث‬
‫- في أروقة مدرستك؟‬ ‫- اسمعا، هي محبوبة على عكسي‬
‫وكما قلت، كان هناك شبان أصغر مني هناك‬ ‫أغلبهم في السنة الثانية‬
‫- أين كانت عندما رأيتها؟‬ ‫- في غرفتها، تبدو...‬
‫- كيف؟‬ ‫- فاقدة للوعي‬
‫- هل دخلت غرفتها؟‬ ‫- لوهلة لأطمئن عليها‬
‫- فقط؟‬ ‫- بدت مستاءة جداً‬
‫ما كان سبب استيائها؟‬
‫- لا أعرف لكن تنورتها كانت مرفوعة‬ ‫- ثم ماذا؟‬
‫- صرخت عليّ لأغادر‬ ‫- هل غادرت؟‬
‫صعدت على درّاجتي وذهبت إلى البيت‬
‫- كم كانت الساعة؟‬ ‫- العاشرة‬
‫لماذا؟ هل أصابها مكروه؟‬
‫- أنت أستاذ خاص‬ ‫- اكتشف ذلك‬
‫- "هي في سن الـ١٥ وأنت في سن الـ١٨"‬ ‫- حضرة الرئيس‬
‫سمعت على الراديو أنكم أحضرتم مشتبهاً به‬
‫أظن أن عليّ الاتصال بأبي‬
‫هو؟ ذلك الفتى؟ أستاذ الرياضيات الخاص؟‬
‫لا يجب أن تتواجد هنا يا رئيس‬
‫ماذا كنت لتفعلي لو كان (نوا)؟‬
‫سأخبرك ما لم أكن لأفعله‬ ‫لم أكن لأقترب من التحقيق‬
‫- اغتصب ذلك الفتى ابنتي‬ ‫- لسنا متأكدين من ذلك‬
‫- يا رئيس‬ ‫- أنت‬
‫- سيد (مكغراث)؟‬ ‫- وثقت بك‬
‫- (شاي) وثقت بك‬ ‫- يا رئيس!‬
‫أدخلناك إلى بيتنا‬
‫- أرجوك انتظر، أستطيع أن أشرح‬ ‫- اهدأ‬
‫إذا اكتشفت أنك الفاعل، سأقتلك‬
‫اخرج من غرفة استجوابي حالاً‬
‫لا تجعلها تكرر طلبها‬
‫- سبق وحذّرتك، حصل الأمر الآن‬ ‫- وكنت محقاً‬
‫- إلى أين تذهبين؟‬ ‫- مكتب الشؤون الداخلية‬
‫النقيب (كاري)‬
‫أعتذر على عدم معاودة الاتصال بك‬
‫- أحضرت لك القهوة‬ ‫- ترشين نقيباً في مكتب الشؤون الداخلية؟‬
‫- هل تحاولين التسبب بتعليقك عن العمل؟‬ ‫- ستسدين لي خدمة‬
‫ادعاءات بسوء تصرف بحق المدير؟‬
‫ليس لأصحاب القلوب الضعيفة‬
‫لذا من بين جميع ضباط المكتب‬ ‫في هذا القسم، لمَ اتصلت بي؟‬
‫لأنني عرفت أنك جديرة بالثقة‬
‫كونك حققت بي، أليس كذلك؟‬
‫أهلاً بك في المجموعة الأولى‬
‫إذاً أنت تحققين في ادعاء باغتصاب‬ ‫من قبل ابنته؟‬
‫(شاي مكغراث)‬
‫ذكرت أن الاعتداء وقع في بيتهم العائلي‬ ‫في (باي ريدج)‬
‫على وحدة الضحايا الخاصة في (بروكلين)‬ ‫تولّي هذه القضية‬
‫- أرى أنك تحدثت مع الرقيب (توتولا)‬ ‫- كنت لأحاول‬
‫لكن كلتانا تعلم أنه لن يعاود الاتصال بي حتى‬
‫لكل شيء مكانه في الحياة‬
‫ستصابين بسكتة إن رأيت مكتبي‬
‫لذا ماذا يمكنك إخباري عن هذا الاعتداء؟‬
‫ليلة أمس، أحضرنا مشتبهاً به‬ ‫في سن الـ١٨، هو أستاذ (شاي) الخاص للرياضيات‬
‫- ثم؟‬ ‫- ولا أعرف كيف أخبرك هذا‬
‫سوى أن الرئيس (مكغراث)‬ ‫اقتحم غرفة استجوابي وهدد بقتله‬
‫للتأكد من ذلك، أطلق الرئيس هذا التهديد الشفهي‬ ‫على مسمع المشتبه به؟‬
‫أجل‬
‫حسناً، أنصح بأن أحضر جميع الاستجوابات‬ ‫مع عائلة (مكغراث) بدءاً من الآن‬
‫- وماذا عن أستاذ الرياضيات الخاص؟ أجل‬ ‫- هل طالب بمحامٍ؟‬
‫- لذا ما هي خطوتك التالية؟‬ ‫- انتظار نتائج الحمض النووي‬
‫سأتأكد من حجة غيابه‬
‫سأكون مرتاحة أكثر لحصول ذلك‬ ‫في مكتب النائب العام بحضور محاميه‬
‫نريد التأكد من الابتعاد عن أي مخالفة أو تفضيل‬
‫سأتصل بمساعد النائب العام (كاريسي) وأعلمه‬
‫وأنا متأكدة من أنه لا داعي لقول هذا لكن...‬
‫الرئيس (مكغراث) لا يعرف أنني هنا‬
‫سيكون عليه التعامل مع ذلك‬
‫لو لم يرد تدخل مكتب الشؤون الداخلية‬ ‫فلم يكن عليه التهديد بقتل مشتبه به‬
‫"مكتب النائب العام، غرفة المؤتمرات‬ ‫١ (هوغان بلايس)، الثلاثاء ٦ فبراير"‬
‫آنسة (أندروز)، نقبّل لقاءك بنا‬
‫موكّلي ليس مذنباً بالاعتداء على أحد‬
‫هذا موضوع نقاشنا هنا‬
‫- هو ضحية أيضاً وأتوقع معاملته على هذا الأساس‬ ‫- لست متأكداً من أنني أفهم‬
‫تم الاعتداء عليه لفظياً من قبل الرئيس (مكغراث)‬ ‫كنت حاضراً، أليس كذلك؟‬
‫كنت حاضراً أيضاً عندما ذكر موكّلك دخوله غرفة‬ ‫فتاة قاصر وهي ثملة، فاقدة للوعي وشبه عارية‬
‫أخبرتك أنني حضرت لأدرّسها‬
‫وقلت إنك ذهبت مباشرة إلى البيت بعد الحفلة؟‬
‫أخبرت المحققين أنني غادرت الحفلة عند العاشرة‬
‫- وهل كانت هذه الحقيقة؟‬ ‫- أجل ولا‬
‫(ساغار)، دعني أتولى الكلام‬
‫المشكلة هي أن والديّ موكّلك قالا‬ ‫إنه لم يعد إلى البيت قبل منتصف الليل‬
‫نعم، أعرف، أخبراني أنكم تحدثتم معهما‬ ‫أستطيع أن أشرح‬
‫كلنا أذان صاغية‬
‫- أخبرهما (ساغار)‬ ‫- كان لدي موعد‬
‫- مع مَن؟‬ ‫- (كلير أوزوالت)‬
‫هي في صف الكيمياء المتقدمة‬ ‫ذهبت إلى بيتها للدراسة لاختبار‬
‫- ظننتك قلت إنه كان موعداً؟‬ ‫- كان بنظري‬
‫المهم هو أن الآنسة (أوزوالت) ستؤكد ذلك‬
‫لمَ لم تقل الحقيقة منذ البداية؟‬
‫أواجه صعوبة مع الفتيات في المدرسة‬ ‫من دون ظهور الشرطة في بيوتهنّ‬
‫ووصفي بالمنحرف مع طالبة‬ ‫في السنة الثانية أدرّسها‬
‫هل انتهينا؟‬
‫بعد تأكيد كلامه، لن تريانا ثانية‬
‫أقله أحدكما‬
‫عند تأكيد قصته، موكّلي وعائلته‬ ‫سيرفعان دعوى بحق شرطة (نيويورك)‬
‫لذا حجة غياب (ساغار) صحيحة؟‬
‫ولم يكن هناك تطابق مع الحمض النووي‬ ‫في فحص (شاي)‬
‫الفتى بريء‬
‫لكنني أود القول إنه كان يقول نصف الحقيقة‬
‫إلى أي درجة نحن متأكدون من‬ ‫أن (شاي مكغراث) لا تفعل المثل؟‬
‫كل شيء في مكانه...‬ ‫هي يافعة أيتها النقيب (كاري)‬
‫ليست مكتباً‬
‫شكراً جزيلاً على المجيء سيدة (مكغراث)‬
‫أردت تعريفك إلى النقيب (كاري)‬ ‫من مكتب الشؤون الداخلية‬
‫مكتب الشؤون الداخلية؟‬
‫- أعي سمعة قسمي سيدة (مكغراث)‬ ‫- لكنني أؤكد لك أن جميعنا يريد الأمر عينه‬
‫- الحقيقة‬ ‫- بالتوفيق لكم‬
‫اعترفت (شاي) أخيراً بتغطية كاميرات المراقبة‬
‫بعد ساعات على اكتشاف (تومي) لورقة‬ ‫ملصقات رموز تعبيرية ضاحة في درجها‬
‫حسناً‬
‫القشرة الجبهية هي من آخر الأماكن في الدماغ‬ ‫التي تنضج‬
‫إنها المنطقة المسؤولة عن التخطيط‬ ‫تحديد الأولويات واتخاذ قرارات صائبة لذا...‬
‫لدي مراهقة في البيت‬
‫حسناً، أظن أن النقيب (كاري) تحاول القول‬ ‫إن هذا قد لا يكون خطأ (شاي) بالكامل‬
‫الأولاد في عمرها ليسوا جاهزين كلياً‬ ‫للتعامل مع جوانب معينة من الواقع‬
‫بعد ما فعله أستاذ الرياضيات الخاص‬ ‫هل يمكنك لومها؟‬
‫لحسن حظ أستاذ الرياضيات الخاص‬ ‫لم يعد مشتبهاً به‬
‫لماذا كذبت؟‬
‫أنا متأكدة من وجود سبب، ولهذا أنا‬ ‫والنقيب (كاري) نود التحدث معها ثانية‬
‫مع مكتب الشؤون الداخلية؟‬ ‫انسيا ذلك‬
‫هل تريدين إحقاق العدالة أم لا؟‬ ‫لأن هذا هو الطريق الصحيح‬
‫ليس للقسم أو زوجك‬ ‫بل لابنتك الصغيرة‬
‫(شاي)، هذه النقيب (كاري)‬ ‫ستستمع إلينا‬
‫هل السبب لأنني كذبت؟‬
‫ربما هناك أسباب وراء ذلك‬ ‫هذه القضايا معقدة جداً‬
‫نعتقد أن مكروهاً أصابك‬ ‫ويصعب التحدث عنه‬
‫لم أرد قط التحدث عن هذا أصلاً‬
‫لكننا بتنا نعرف أنك لم تكوني تتحدثين‬ ‫عن (ساغار) حينها‬
‫لا‬
‫لذا أياً كان هذا الشاب الذي اغتصبك‬ ‫كنت تحمينه‬
‫لذا تم اغتصابك؟‬
‫رفضت ذلك‬
‫- لم يصغ لكن أمي، لا أظن أنه كان يحاول إيذائي‬ ‫- مَن؟‬
‫- أعلم أن هذا قد يكون مربكاً جداً‬ ‫- أنت لا تفهمين‬
‫- تعيش عائلتانا قبالة الشارع‬ ‫- ماذا؟‬
‫- هل تعرفين مَن تقصد؟‬ ‫- إن كان مَن أظنه...‬
‫أبوه و(تومي) صديقان مقرّبان‬
‫لذا (شاي)، أريدك أن تصغي إليّ‬
‫- والدك ناضج ويستطيع الاعتناء بنفسه‬ ‫- يريدك آمنة فحسب‬
‫وعندما تحبين أحداً‬ ‫هذا هو أهم أمر‬
‫"منزل (ميكي) و(جانيس داولنغ)، ٢٠ الشارع ٨٠‬ ‫(بروكلين، نيويورك)، الثلاثاء، ٦ فبراير"‬
‫- هل ابننا رهن الاعتقال؟‬ ‫- لا‬
‫- إذاً لماذا يجب أن يذهب معكم؟‬ ‫- لدينا أسئلة لنطرحها على (ليام)‬
‫- عمَ؟‬ ‫- مساء السبت‬
‫- تلك الحفلة التي أقامتها (شاي)‬ ‫- لذا عرفتما بشأنها؟‬
‫- نصف سكان (باي ريدج) سمعوا الموسيقى‬ ‫- شرب الفتيان مشروباً مسكّراً سرقوه من قبوي‬
‫- هل هذا سبب قدومكم؟‬ ‫- ليس بالضبط‬
‫وقعت حادثة في الحفلة‬ ‫نظن أن (ليام) شاهدها‬
‫- أي حادثة؟‬ ‫- سأتصل بـ(تومي)‬
‫اتصلي بـ(تومي مكغراث)‬
‫- هو رب عملكم، صحيح؟‬ ‫- رب عملنا ربما لكن ليس رب عملها‬
‫(تومي)، أنا (ميكي)، اتصل بي‬
‫سيد (داولنغ)، كما قلت‬ ‫ابنك ليس رهن الاعتقال‬
‫نريد التحدث معه فحسب‬
‫في المخفر‬ ‫لمَ ليس هنا؟‬
‫- لا، أبي، سأذهب للتحدث معهم‬ ‫- لا، أنت في سن الـ١٥‬
‫- لن تبارح مكانك من دوني أنا وأمك‬ ‫- حسناً، لنذهب‬
‫- (ليام)، اركب معنا‬ ‫- سأقود يا (ميكي)‬
‫سقط زوجي من على سلالم‬
‫يتولى أعمال التدفئة والتبريد في مبنى البلدية‬ ‫كسر معصمه‬
‫- حسناً، اتبعوني‬ ‫- ماذا يجري؟‬
‫- دعنا نتولى هذا يا رئيس‬ ‫- (تومي)‬
‫- (ميكي)، تلقيت اتصالاً منك، ماذا يجري؟‬ ‫- أخبرني أنت‬
‫لا أعرف شيئاً‬
‫سيد (داولنغ)، اصعد إلى السيارة رجاءً‬
‫شكراً، رجاءً‬
‫- أحضرتها إلى هنا؟‬ ‫- لم أمتلك خياراً‬
‫(تومي)، (تومي)‬
‫- هيا، (تومي)، (تومي)‬ ‫- رباه!‬
‫هل أنت نادمة على تولي هذه القضية أم بعد؟‬
‫لا، لست نادمة‬
‫أتظن أنني بحاجة إلى محامٍ؟‬
‫لا، أحاول إعلامك حقوقك وحقوق ابنك أيضاً‬
‫أريد انتهاء المسألة فحسب‬
‫- (ليام)، هل تريد محامياً؟‬ ‫- لا، لماذا؟‬
‫- تنازل كلاهما عن توكيل محام، أيمكننا البدء؟‬ ‫- سأبدأ إن كان السيد (كاريسي) موافقاً‬
‫الفتى في سن الـ١٥ لكن والده في الغرفة‬
‫- لا أحد رهن الاعتقال‬ ‫- لا، لا أحد محتجز‬
‫أوضحنا ذلك، يمكنهما الرحيل في أي وقت‬
‫- سأبقى‬ ‫- سيكون ذلك مفيداً أكثر‬
‫تبيّن أن (مكغراث) عرف أنني تحدثت معك‬
‫مع كل الثرثرة في هذا القسم؟‬ ‫أنا متفاجئة بأن ذلك تأخر‬
‫اسمعي، كنا على خلاف‬ ‫لكنه شرطي صالح وأنا أحترمه‬
‫كذلك أنا‬ ‫أحاول الإبقاء على هذه الحال‬
‫ظهرت مزاعم أن (شاي)‬ ‫تعرّضت لاعتداء جنسي‬
‫نعم، ليس على يد ابني‬ ‫نشآ معاً، هما بمثابة قريبين‬
‫لا، نريد معرفة إن رأى (ليام) شيئاً‬ ‫ربما رأى (شاي) مستاءة‬
‫- لا أريد إدخالها في ورطة‬ ‫- تخطينا ذلك‬
‫إذا اقترفت تلك الفتاة خطأ يا (ليام)‬ ‫فأنت لست الملام‬
‫لطالما كانت (شاي) فتاة جامحة‬
‫- هل كانت تشرب؟‬ ‫- أنا كنت أشرب أيضاً‬
‫لا نأبه بذلك‬
‫عليكما أن تعرفا أنها خضعت لفحص‬ ‫في مستشفى وبحثنا في غرفتها‬
‫لذا إن أردت إخبارنا شيئاً آخر يا (ليام)‬ ‫فهذا هو الوقت المناسب‬
‫- ماذا حصل يا (ليام)؟‬ ‫- لا شيء، أقسم بذلك‬
‫اسمع، ربّيتك‬
‫أعرف أنك لن تكذب على الشرطة‬ ‫لذا أخبرهما الحقيقة فحسب‬
‫مارسنا الجنس، مفهوم؟‬
‫- هي أرادت ذلك‬ ‫- توقف‬
‫كانت تخشى أن يعرف أبوها ذلك لاحقاً‬ ‫هذا ليس خطأي‬
‫ليس خطأك، مفهوم؟‬ ‫لكن توقف عن الكلام الآن‬
‫"كفى أسئلة، توقفا‬ ‫ليس في ظل غياب محامٍ"‬
‫ليس اعترافاً واضحاً‬
‫لا، لكن مخطط العلاقات لأمسية السبت‬ ‫يبدو أنه بدأ يحوي شائبة كبيرة‬
‫- هذا كل ما عرفناه الآن‬ ‫- هل أطلق سراحه؟‬
‫- (كاريسي)؟‬ ‫- ليس لدي ما يكفي لاعتقاله‬
‫- هذا سيئ‬ ‫- نعم‬
‫كيفما نظرت إليه‬
‫آل (مكغراث) وآل (داولنغ) أصدقاء عائليون قدامى‬
‫- أقله في الماضي‬ ‫- يصعب أن يتخطى الأصدقاء ماذا جرى‬
‫إما (شاي) اختلقت هذا أو لم توافق‬
‫في كلتا الحالتين، (ليام) لن يخبرنا‬ ‫الحقيقة كاملة أمام والده‬
‫حسناً، حضرة المحامي‬ ‫ماذا يلزمك؟‬
‫يلزمني أكثر من أقاويل‬ ‫خاصة نظراً لأن (شاي) أطلقت ادعاءً زائفاً‬
‫وجدت وحدة مسارح الجرائم حمضاً نووياً‬ ‫في فحص (شاي)‬
‫- لم ينكر ممارسة الجنس‬ ‫- شاهد محتجّ سيساعدنا هنا‬
‫- تواجد أولاد كثر في تلك الحفلة‬ ‫- لنستمع إلى بعض الإفادات‬
‫نتفقد الهواتف الخلوية‬ ‫ربما التقط أحدهم صوراً ذاتية‬
‫أو أفضل من ذلك، شريطاً مصوراً‬
‫- في هذه المرحلة، سأقبل بأي شيء دامغ‬ ‫- حاضر يا حضرة المحامي‬
‫- هل أصبت بسكتة؟‬ ‫- لا، لكنك كنت محقة بتحذيري بشأن مكتبك‬
‫هذه استعارة، صحيح؟‬
‫أهلاً بك في وحدة الضحايا الخاصة‬
‫"حانة (هيلث غلو)، ١٧٣٣ جادة (باث)‬ ‫(بروكلين، نيويورك)، الأربعاء ٧ فبراير"‬
‫كان الكل في المدرسة يشرب‬ ‫في حفلة (شاي)، لمَ أنا في ورطة؟‬
‫لدينا بعض الأسئلة فقط‬
‫- هل رأيت (شاي) برفقة فتى تلك الليلة؟‬ ‫- هل تعني (ليام داولنغ)؟‬
‫نعم، كانا لا يفترقان‬
‫- هل رأيتهما معاً في غرفتها؟‬ ‫- نعم، ثم أغلقت (شاي) الباب خلفهما‬
‫هل (شاي) بخير؟‬ ‫لم تحضر الصفوف‬
‫- هل تتحدثين معها؟‬ ‫- ليس منذ الحفلة، كانت ثملة‬
‫- هل رأيتها مع (ليام)؟‬ ‫- رأيته ينزل من غرفتها وكان اجتماعياً‬
‫- اجتماعياً؟‬ ‫- يصافح أصدقاءه‬
‫لدي صورة لذلك‬
‫أيمكنك إرسال الصورة لي؟‬
‫- يجب أن أذهب إلى الصف‬ ‫- اذهبي‬
‫- لا يثبت شيئاً‬ ‫- ربما هذا سيفعل‬
‫- اعتمر الفتى خوذة إلى الحفلة؟‬ ‫- مزوّدة بكاميرا‬
‫نعم، أعتمرها في حال وقوع حادث‬
‫لمَ لم تخبرنا ذلك عندما كنا نتهمك بالاعتداء؟‬
‫- أمكنك مساعدة نفسك‬ ‫- لأنني لم أقترف خطأ‬
‫- بالنسبة إلى ذلك، نحن نعتذر‬ ‫- لكن علينا مصادرة تلك الكاميرا‬
‫هل امتلك الفتى كاميرا؟‬
‫هو مشتبه به في قضية اغتصاب‬ ‫لمَ لم يسلّمها؟‬
‫حتى سن الـ٢٥، دماغ الرجل‬ ‫مفيد بقدر كرة لحم مكهربة‬
‫ماذا تثبت؟ نعرف أنه ليس المغتصب‬
‫- وإن لم يكن لديه لقطات للاعتداء...‬ ‫- لا، لكن لديه شيء آخر‬
‫ها هي (شاي)‬ ‫من الواضح أن هناك خطباً ما‬
‫أياً كانت تلك الفتاة‬
‫يبدو ذلك كشاهد محتجّ بنظري‬
‫- (شاي)، أتعرفين هذه الفتاة؟‬ ‫- لا أعرف اسمها‬
‫هي قريبة صديقي (كوبر)‬
‫هل تذكرين الدخول معها إلى الحمام؟‬
‫- كنت فاقدة للوعي‬ ‫- لمَ يهم هذا؟‬
‫سبق وأخبرتكما أن (ليام) اغتصبها‬
‫- لأن قصة (ليام) مختلفة‬ ‫- لست متفاجئة‬
‫- مهلاً، ماذا قال؟‬ ‫- إنك بدأت ذلك ووافقتما على ممارسة الجنس‬
‫هذا ليس صحيحاً، لم...‬
‫أنتما تصدقان ابنتي، صحيح؟‬
‫أجل، لكن قبل المضي قدماً‬ ‫نحتاج إلى طرح المزيد من الأسئلة‬
‫حسناً، اسمعي (شاي)‬ ‫إذا وافقت على ذلك‬
‫ثم غيّرت رأيك وقررت الرفض‬ ‫فلا بأس‬
‫- أردت تبادل القبل‬ ‫- حسناً، ثم بعد ذلك؟‬
‫كنا نتبادل القبل على سريري‬
‫خلع عني قميصي‬
‫وكيف كان شعورك؟‬
‫كان شعوراً جيداً‬ ‫لكنني لم أرد تطور الأمر‬
‫ثم بدأ يرفع تنورتي‬
‫حسناً، وهل قلت له أن يبطئ‬ ‫أو يتوقف أو ما شابه؟‬
‫- فعلت؟‬ ‫- نريد سماعك تقولين ذلك‬
‫- أجل‬ ‫- ثم كيف رد؟‬
‫ظلّ يقول "هيا، هذا ليس مهماً‬ ‫قليلاً فقط..."‬
‫"قليلاً فقط" ثم...‬
‫اغتصبني‬
‫حسناً‬
‫أيمكنني التحدث معك، حضرة النقيب (بنسون)؟‬
‫- بالطبع‬ ‫- على انفراد‬
‫أريدك أن تعرفي أنني تحدثت مع (تومي)‬ ‫وهو يفهم أنه تخطى الحدود‬
‫أؤكد لك أن ذلك لن يتكرر‬
‫- أقدّر كثيراً...‬ ‫- لذا يمكنك إبعاد مكتب الشؤون الداخلية‬
‫حسناً، آسفة، لا أستطيع‬
‫أنا زوجة لرئيس شرطة (نيويورك) منذ ٢٠ سنة‬
‫لذا يجب أن تعرفي أن النقيب (كاري) هنا‬ ‫لحماية زوجك بقدر ما هي هنا لحماية هذه القضية‬
‫- وربما أنت‬ ‫- هذا صحيح‬
‫أعرف المجموعة الأولى‬
‫ولا يريدون حماية أحد من أي شيء‬ ‫باستثناء التقاضي‬
‫- (كيتي)، اسمعيني...‬ ‫- هل تريدين وظيفة (تومي)؟‬
‫- المعذرة؟‬ ‫- هل تريدين وظيفة (تومي)؟‬
‫الرؤساء بمثابة بارود سياسي‬
‫- تعرفين ماذا أصاب (غارلاند) لذا...‬ ‫- نعم، لذا لا تصغين إليّ‬
‫وتدعينني أكون واضحة جداً معك؟‬
‫هذا ليس ما يجري هنا‬
‫أفهم أنك مستاءة جداً، مفهوم؟‬
‫لكن لنركّز على ابنتك‬ ‫وما هو مهم راهناً‬
‫اسمعي، أقدّر كل شيء فعلته لابنتي‬ ‫لكن لا أظن أنه علينا التحدث أكثر‬
‫ومن المستحيل أن تدلي (شاي) بإفادتها‬
‫- (كيتي)‬ ‫- قلب حياة عائلتي رأساً على عقب‬
‫على يد أياً كان المحامي البائس‬ ‫الذي يوكّله آل (داولنغ)، لا، شكراً‬
‫- لا أظن أنك تفكرين بوضوح الآن‬ ‫- (تومي) لن يقبل بذلك ولا أنا‬
‫نعم، هذه أنا‬ ‫كانت (شاي) مستاءة جداً‬
‫كم تعرفان بعضكما البعض؟‬
‫لم نتقابل من قبل‬ ‫حضرت الحفلة مع قريبي‬
‫حسناً، لكن أنت و(شاي)‬ ‫دخلتما معاً إلى الحمام، لماذا؟‬
‫حدث لي أمر مشابه‬ ‫كذلك الحال مع أغلب صديقاتي‬
‫لذا أخبرتك (شاي) لما كانت تبكي؟‬
‫قالت إن (ليام) اغتصبها‬
‫ها هي إفادة الشاهدة المحتجّة، (كاريسي)‬
‫حسناً، لنجلب المعتوه‬
‫بصراحة، (كيتي مكغراث) أوضحت جيداً‬ ‫أن (شاي) لن تدلي بإفادتها‬
‫أنا شخصياً لا أستبق الأمور‬
‫اعتقلاه‬
‫- هل تحتاجين إلى دعم؟‬ ‫- ربما لا تشاركي هذه المرة‬
‫- حديثك مع زوجة الرئيس سابقاً‬ ‫- كيف عرفت؟‬
‫أعتاد كراهية الناس لي‬
‫هل تعرفين ما هي مشكلة الحقيقة؟‬
‫لا يستطيع الناس تحملها‬
‫حبيبي (ليام)‬
‫كيف أمكنكم فعل هذا؟‬
‫لم نكن لنفعل هذا من دون دليل‬
‫هل (مكغراث) طلب منكم هذا؟‬ ‫ها هو الآن‬
‫يا لك من صديق (تومي)‬ ‫يا لك من صديق!‬
‫- أي فتى تربي؟‬ ‫- ابنتك كاذبة‬
‫نعم وابنك مغتصب‬ ‫بمَ تشعر حيال ذلك؟‬
‫لطالما كانت في حال فوضوية‬
‫لماذا تظن أن زوجتك تُخضعها للعلاج النفسي‬ ‫منذ ٣ سنوات؟‬
‫- هذا ليس من شأنك، كيف تجرؤ؟‬ ‫- توقفا‬
‫- اهدأ يا رئيس‬ ‫- لا، عليه سماع هذا‬
‫ثمل ولدان تلك الليلة، (تومي)‬ ‫وأحدهما فقط تُدمّر حياته بسبب ماذا؟‬
‫- بسبب...‬ ‫- هو فتى!‬
‫ماذا تعني (ميكي)؟‬
‫يا رئيس، دعنا لا نجعل الأمر يسوء أكثر‬
‫- ابنتك عاهرة‬ ‫- اهدأ‬
‫أغرت ابني، هي عاهرة‬
‫هي التي...‬
‫- يا رئيس، انظر إليّ!‬ ‫- أتريد الذهاب إلى السجن؟‬
‫- كرر كلامك يا (ميكي)‬ ‫- يا رئيس، انظر إليّ‬
‫- كرر كلامك!‬ ‫- أخفض المسدس!‬
‫- حالاً‬ ‫- أرجوك يا عزيزي، أرجوك توقف، أرجوك‬
‫أرجوك، ارحل فحسب‬
‫- ارحل أرجوك‬ ‫- آسف‬
‫(تومي)، ارحل فحسب‬
‫- ارحل، ارحل‬ ‫- أعتذر‬
‫موكّلي مستعد لتقديم اعتراف كامل‬ ‫طالما يؤخذ عمره في الحسبان‬
‫- لا نريد محاكمته كراشد‬ ‫- لذا ماذا سيجري؟‬
‫بعد موافقة قاض في محكمة عائلية‬ ‫سيمضي ٣ سنوات في الإصلاحية كحد أقصى‬
‫(ليام)؟‬
‫- اتفقنا‬ ‫- حسناً‬
‫ما فعلته كان شجاعاً جداً يا (ليام)‬ ‫أي الاعتراف‬
‫لكن ليس ما فعلته بـ(شاي)‬
‫قال أبي إن أول مرة قبّل فيها أمي‬ ‫صفعته‬
‫لم نعد في الثمانينيات‬
‫كنت لأجد أمثلة عليا أفضل مكانك يا بني‬
‫- لذا (ليام) تم اعتقاله؟‬ ‫- اعترف بذنبه‬
‫أطلق سراحه بسند إقامة‬ ‫حتى جلسة محاكمته في أبريل‬
‫ماذا تريدين فعله بشأن الرئيس؟‬
‫- سحب سلاحه بوجه مدني أعزل‬ ‫- من الجيد أن (كاري) لم تكن حاضرة‬
‫عمَ تتحدث؟ كان ذلك ليسهّل الأمور كثيراً‬
‫- هل تنوين التبليغ عنه؟‬ ‫- كأنني أملك خياراً‬
‫- مثلما أقول باستمرار، حاولت تحذيرك‬ ‫- أعلم‬
‫حضرة النقيب، حضرة الرقيب‬ ‫ورد اتصال بخط الطوارئ‬
‫من (بروكلين)، عنف أسري‬
‫- (مكغراث)؟‬ ‫- لا، منزل (داولنغ)‬
‫النقيب (بنسون)، وحدة الضحايا الخاصة‬
‫- ماذا يجري؟‬ ‫- نستجيب لاتصال بالطوارئ‬
‫- أتينا ووجدنا المكان مبعثراً‬ ‫- ماذا جرى؟‬
‫الأب والابن يتعاركان‬
‫- هل اعتقلتموهما؟‬ ‫- ثمة سبب محتمل لكلاهما‬
‫النقيب (بنسون)‬
‫سيدة (داولنغ)، هل أنت بخير؟‬
‫أعرف في ما تفكرين‬ ‫لكنه لم يدفعني قط‬
‫وماذا عن (ليام)؟‬
‫حاولت الوقوف بينهما هذه المرة‬
‫حسناً، زوجك لم يكسر معصمه‬ ‫جراء السقوط من السلالم‬
‫- سيدة (داولنغ)؟‬ ‫- هو...‬
‫يغضب كثيراً أحياناً‬ ‫لم يرد إيذائي‬
‫أحدث حفرة في حائط غرفة نومنها‬
‫سيدة (داولنغ)، لا شيء من هذا خطؤك‬
‫- كان عليّ إخبار أحد قبل سنوات‬ ‫- أنت تخبرين أحداً الآن‬
‫حسناً، لنفحص إصابتك‬
‫"مستشفى (فيكتوري) التذكاري، ٨٥٠، الشارع ٩٢‬ ‫(بروكلين، نيويورك)، الخميس ٨ فبراير"‬
‫- هل ستكون (جانيس) بخير؟‬ ‫- يجب أن تحصل على ١٦ غرزة في يدها‬
‫سقطت على الزجاج عندما دفعها‬
‫أنا و(ميكي) صديقان‬ ‫كان عليّ ملاحظة ذلك‬
‫لكن أظن أنني لم أر ذلك في نفسي أيضاً‬
‫خذلت (كيتي)‬ ‫خذلتك‬
‫لا تقلق حيالي يا رئيس‬ ‫اقلق حيال ابنتك‬
‫أشتاق إليها وهي طفلة‬
‫فعلت المستحيل‬
‫- لكن الآن...‬ ‫- كن والدها فحسب، أحبّها‬
‫- هذا أكثر مما حظيت به‬ ‫- لكنك أصبحت صالحة‬
‫اسمعي، بشأن تلك الليلة‬ ‫لن أطلب منك أن تحميني‬
‫عليّ تحمّل المسؤولية‬
‫- مع (كاري)‬ ‫- أو شخص آخر في مكتب الشؤون الداخلية‬
‫(كاري) تهدف إلى الانتقال منذ وقت طويل‬
‫- بالتوفيق، أعني كلامي‬ ‫- شكراً‬
‫- شكراً على كل شيء حضرة النقيب‬ ‫- أنت أيضاً يا رئيس‬
‫- أريد ما تشربه‬ ‫- هل من خبر عن الرئيس؟‬
‫- سيتم تعديل مهامه‬ ‫- لكم من الوقت؟‬
‫مما سمعت، سبق وبدأ مقرّ الشرطة‬ ‫بالتأكد من مرشحّين لمنصبه‬
‫- هذا صعب‬ ‫- نعم‬
‫- دعيني أحزر، أنت على اللائحة‬ ‫- أنا؟‬
‫لا، لا‬
‫لا تسيئي فهمي‬ ‫مكتب الشؤون الداخلية منهك‬
‫"فرقة الوشاية"‬
‫لا أستطيع تصوّر ذلك لأنك لست كذلك‬
‫أقدّر لك ذلك‬
‫- دخلت إلى المكتب على أمل إحداث فرق‬ ‫- أعرف...‬
‫وفقاً لتاريخي معك‬
‫- أنا سعيدة لأنني لم أجدك مذنبة‬ ‫- أنا وأنت‬
‫وحدة الضحايا الخاصة...‬ ‫عملكم يُحدث فرقاً‬
‫ستكون هذه خطوة جانبية كحد أقصى‬ ‫وثمة نقيب أصلاً‬
‫وهي بارعة‬
‫عجباه أيتها النقيب (كاري)‬ ‫هل تتملّقينني؟‬
‫تتخطى الحياة الأهداف المهنية‬
‫أنا بحاجة إلى أفراد في طاقمي‬
‫لاحظت كثرة الرجال في غرفة فريقك‬
‫وفي ظل غياب رئيس لوحدة الضحايا الخاصة‬ ‫يراقبنا، بل رئيس مؤقت‬
‫لنواجه الأمر، إنه المدرّس البديل لكن في الشرطة‬
‫يمكننا إنجاز الكثير‬
‫ربما خرق بعض القوانين على سبيل التغيير‬
‫- تروق لي طريقة تفكيرك حضرة النقيب‬ ‫- جيد‬
‫سأتواصل مع بعض المعارف‬ ‫أخبريني فقط متى آتي‬
‫نخب المستقبل‬
‫"كانت القصة خيالية ولا تمت لأي‬ ‫شخص، جهة أو حدث حقيقي بصلة"‬
‫ترجمة:‬ ‫"بروفاشونال كابشونينغ هاوس"‬