‫"(ريو أون)"
‫"(تشيون هيون ووك)"
‫"(سول إن أه)"
‫"(شين يون سو)"
‫"رحلة إلى الماضي"
‫"إن جميع الأشخاص والأحداث خيالية ‫ضمان سلامة الأطفال في أثناء التصوير"
‫هذه هي أولية "فيثاغورث" ‫لدينا واحد، اثنان
‫والجذر التربيعي لخمسة
‫لدينا أربعة على هذا الجانب ‫هذه الجوانب هي ثلاثة وخمسة، هذا كل شيء
‫إنه اثنان الجذر التربيعي لعشرة
‫اثنان الجذر التربيعي لعشرة
‫ثم لدينا كل ما نحتاج إليه
‫كيف سنتمكن من معرفة ذلك إذاً؟
‫استخدم نظرية بطليموس
‫- يمكننا استخدام تلك النظرية ببساطة ‫- نعم
‫لقد فعلتها
‫بئساً، هذا الشقي
‫هدف
‫أنت
‫إن أردت أن تضيع حياتك ‫فاخرج من صفي
‫سيدي
‫متى كانت فترة المجد بالنسبة إليك؟
‫هل كانت عندما اجتزت الامتحان لتصبح مدرساً؟
‫هل كانت عندما تزوجت؟
‫أو...
‫هل كانت عندما وُلد ابنك؟
‫ليس لدي طفل وأنا مطلق أيضاً
‫ما هذا الهراء؟
‫عصري...
‫هو الآن
‫- اخرج من صفي الآن إذاً ‫- أنا آسف
‫- اخرج ‫- لم أكن أعلم إنك مطلق
‫- أنا آسف ‫- أيها الشقي، اخرج الآن
‫- اخرج أيها الصغير... ‫- حسناً
‫يا للعجب، أنت شقي جداً
‫اسمي (ها يي تشان) ‫عمري ثمانية عشر عاماً الآن
‫حياتي تتلألأ إلى أقصى حد
‫أسرع!
‫هيا، لننطلق
‫"كان ربيع عام 1995"
‫"لا شك بأنني كنت في ريعان شبابي"
‫"أشرق شبابي في ذلك الربيع ‫دون بذل الكثير من الجهد"
‫"لقد التقيت مع أطفال صغار آخرين ‫غيروا حياتي بالكامل"
‫"كتب مستعملة، (اليوم)"
‫شكراً لك
‫سيدي، هل حصلت على أعداد جديدة ‫من "سلام دانك"؟
‫تحقق من رف الكتب هناك
‫ماذا عن "دراغون بول"؟
‫تفقد الرف الذي فوق الدرج
‫"أول شخص غير حياتي بالكامل كان..."
‫"يدي اليسرى هناك..."
‫"كداعم فقط"
‫"(كانغ بايك هو) ‫مثال البراءة والطاقة الإيجابية"
‫"سيكون أخي الكوميدي إلى الأبد"
‫(تشوي سي جيونج)
‫ملكتي، مُلهمتي
‫وعندئذ، يجب أن تكون في فرقة
‫إنهم يقدسون الرجال الذين في فرقة
‫ما هذا؟ لماذا ظهرت فجأة؟
‫إنه ليس مهماً، لنتخطاه
‫مهلاً، انتظر
‫لماذا تتخطاني؟ ماذا تفعل؟
‫تعال إلى هنا أيها الحثالة
‫سأعطيك صفقة جيدةً جداً لذلك
‫من المفترض أن أطلب منك ‫ثلاثة وعشرين دولاراً
‫ولكن يمكنك شراؤه مقابل عشرين دولاراً
‫ما هذه النظرة على وجهك؟
‫حسناً، لديك وجه محبب
‫إذاً...
‫سأكون منطقياً ‫أعطني اثني عشر دولاراً فقط
‫- شكراً لك ‫- شقيق صديقة صديقي المقرب
‫يذهب إلى (مدرسة بيكوانج الثانوية) ‫لذلك سأعطيك صفقة جيدة
‫حسناً
‫(كيرت كوبين)
‫عازف الفرقة الأسطوري، معبود السيدات
‫تألقت حياته إلى حد بعيد، ولو لفترة وجيزة
‫وعلمني جزءً من الحقيقة
‫- (سي جيونغ) ‫- (سي جيونغ)
‫- إنها (سي جيونغ) ‫- ما الذي يحدث هنا؟
‫- تبدو مذهلة في ذلك القميص ‫- يا للروعة، إنها جميلة جداً
‫عجباً، لماذا هو ليس هنا؟
‫"الطريقة الوحيدة للفوز بجمال كهذا..."
‫"بالنسبة إلى شاب فقير ليس لديه معارف مثلي"
‫أعتقد إنك تحبين الفرق الموسيقية أيضاً
‫كان يجب أن تخبريني
‫في الواقع
‫إنني في فرقة أيضاً
‫(سي جيونغ)
‫هل تريدين المجيء إلى حفلتنا لاحقاً؟
‫ستقيم مدرستي مهرجاناً بعد شهر
‫سأعد عرضاً من أجلك فقط
‫تعالي لمشاهدتي من فضلك
‫هل فرقتك موجودة بالفعل؟
‫سأنشئ واحدةً الآن
‫اشتريت هذا القميص
‫اشتريت ريشة "للجيتار" أيضاً
‫إنني جاهز لأظهر لك مودتي
‫إنني بحاجة لأطلق فرقتي فقط ‫ستأتين، أليس كذلك؟
‫لم عليَّ ذلك؟
‫إنني أنشئ الفرقة من أجلك فقط
‫وأقيم الحفلة الموسيقية من أجلك أيضاً
‫علاوة على ذلك ‫سيكون هناك مكان مخصص لك فقط
‫- امنحيه جواباً ‫- امنحيه جواباً
‫- ماذا؟ ‫- ما الذي يحدث؟
‫(سي جيونغ)، لم أعتبرك امرأة جريئة
‫- بالتأكيد ‫- حقاً؟
‫هل قلت "بالتأكيد" حقاً؟
‫لكن...
‫- لدي شروط ‫- تفضلي
‫ما هي الشروط؟ أخبريني فقط
‫لكن عليَّك أن تعدني بهذا أولاً
‫إن لم تتمكن من الوفاء بوعدك
‫لن تظهر أمامي مرة أخرى أبداً
‫حسناً، لكن عليَّك أن تعديني بشيء أيضاً
‫إن أوفيت بوعدي
‫ستمنحينني فرصة لأكون صديقك
‫واحتمال حدوث ذلك ضئيل جداً
‫عالم الاحتمال لا يصدق
‫أخبريني ما هي الشروط
‫أولاً، يجب أن تكون فرقة جديدة
‫من الأفضل أن تتوقف الآن...
‫إن كنت تفكر في الانضمام ‫إلى فرقة ناجحة مسبقاً
‫ثانيا، يجب أن تعرف ‫كيفية العزف على آلة موسيقية
‫يجب عليَّك أداء عزف منفرد
‫ثالثا، سأختار الأغنية
‫إذا كنت تفكر في اختيار أغنية سهلة
‫فقد تتوقف الآن أيضاً
‫ما رأيك؟ هل ستستمر؟
‫بالتأكيد، ما هو العنوان؟
‫- ما العنوان؟ ‫- ما العنوان؟
‫ما هو العنوان؟
‫- ما العنوان؟ ‫- ما العنوان؟
‫تعال كما أنت من تأليف (نيرفانا)
‫مهلاً، هل يمكنك فعل ذلك حقاً؟
‫- كان ذلك جنونياً ‫- هل يمكنك فعل ذلك حقاً؟
‫- هل أنتِ متيقنة من ذلك؟ ‫- ماذا تعني؟
‫الرهان
‫ماذا لو كسبه؟
‫لن يتمكن من كسبه أبداً
‫كيف يمكنك أن تكوني متأكدة جداً؟
‫أعرف ذلك بمجرد النظر إلى أصابعه
‫لم تكن تلك يدي رجل ‫يمكنه العزف على آلة موسيقية
‫لماذا تابعت بالرهان إذاً؟
‫لا ابد أن ذلك الصبي البريء ‫متحمس من أجل لا شيء
‫سيحتاج إلى أشخاص ليعزفوا في الفرقة
‫وليس من السهل أداء أغنية (نيرفانا)
‫سيكون مشغولاً بتشكيل فرقة ‫والتدرب على الأغنية
‫لن يزعجني لفترة من الوقت الآن
‫وعندما يفشل في مهمته
‫سيكون محرجاً جداً من إظهار وجهه
‫ولكنك أغفلت شيئاً ما ربما
‫ماذا تقصد؟
‫صبي واقع في الحب...
‫قد يمتلك قوىً خارقةً أحياناً
‫سأراهن بعشرة دولارات على إنه سينجح
‫هيا، في جانب من أنت؟
‫- تريد أن تنشئ ماذا؟ ‫- فرقة
‫أنت لا تتحدث عن الضمادة، أليس كذلك؟
‫- كانت تلك نكتة، أليس كذلك؟ ‫- أنت مجنون، أليس كذلك؟
‫ليست الفرق الموسيقية ‫شيئاً يمكنك تشكيله بين عشية وضحاها
‫على ما يبدو، هذا ممكن
‫- كيف؟ ‫- فرقة (بيكوانغ)
‫هل تتحدث عن فرقة مدرستنا؟
‫العروض التي يقدمها الباحثون عن الاهتمام
‫مجموعة من غريبي الأطوار
‫في كل مرة قدموا فيها أداءً ‫تنافسوا فيما بينهم من أجل الظهور
‫لذا فإن العضو العاقل الوحيد، عازف "الجيتار" ‫نُقل إلى مدرسة أخرى
‫وفي النهاية ‫اضطرت الفرقة إلى التفكك
‫- فرقة (بيكوانغ) تلك؟ ‫- نعم
‫لقد وافقوا عندما وعدتهم ‫بمواعدة فتيات الجامعة
‫هل أنت مجنون؟ ‫ماذا يمكنك أن تفعل مع هؤلاء الرجال؟
‫مهلاً يا صديقي
‫الاسم فرقة (بيكوانغ)
‫قد ذهب أدراج الرياح ‫كجزء من ماضيهم المهين
‫لذا الآن...
‫"المتلاعبون بذكرى الحب الأول"
‫هل رأيت ذلك؟
‫سأكون الحب الأول لكل فتاة هناك
‫ستفقد (سي جيونغ) ذاكرتها تماماً
‫صحيح
‫أنت مدير فرقتي
‫- تهانينا ‫- ماذا؟
‫- هذا مروّع، لا، أبداً، لا أريد أن... ‫- يا صديقي
‫أهلاً بك في (المتلاعبين)
‫لقد وعدتنا بمواعيد ‫مع مختصين في مجال الرقص بالتأكيد
‫سأقتلك إذا أحضرت ‫مختصي فنون الدفاع عن النفس
‫ماذا؟ هل كنت تكذب طوال حياتك؟
‫أنا واثق إنك سمعت عنه
‫الحصول على غرفة في (دار ضيافة سنيل)...
‫أصعب من القبول في الكلية
‫تدير جدتي دار الضيافة
‫أليس هذا دار ضيافة للرجال فقط؟
‫لا يمكن لأي فتيات جامعيات ‫البقاء في دار الضيافة هذا
‫لا بد إنكم لا تعلمون إن...
‫كل هؤلاء الرجال ‫يذهبون إلى جامعات مرموقة
‫صديقاتهم مضيفات طيران
‫راقصات باليه وعارضات
‫كم لدينا وقت حتى موعد العرض؟
‫لدينا شهر وعشرة أيام حتى المهرجان
‫- لدينا وقت كافٍ ‫- حسناً
‫إذاً...
‫أرنا ما لديك أيها القائد
‫بالتأكيد
‫هذه هي لحظة الحقيقة
‫اثنان، ثلاثة، أربعة
‫ماذا؟ لماذا توقفت؟
‫- هل أنت متوتر؟ ‫- هذا كل ما لدي
‫كيف يمكن أن يكون غير مبال بهذا الشأن؟
‫هل أنا الوحيد...
‫المتحمس جداً لفعل شيء ما؟ ‫لقد مر وقت طويل
‫مهلاً، أنا المنشد
‫يمكنني القيام بعمل جيد في المقدمة فقط
‫سأعزف بمفردي أثناء المقدمة
‫يا رفاق، يمكنكم العزف على آلاتكم بينما أغني
‫بئساً لذلك
‫هل تعتقد إننا فرقة ثانوية لك؟
‫إذا أردت أن تغني ‫فاذهب إلى "الكاريوكي" وغني بنفسك
‫مهلاً، اهدأ
‫(يي تشان)، اتركه فحسب
‫لا يمكن أن يكون لديك فرقة ‫بدون عازف "جيتار"
‫لقد سمعت صديقك، أليس كذلك؟
‫غير معقول
‫كان اللقاء بك مروّعاً
‫من الأفضل ألا نرى بعضنا مرة أخرى
‫لنذهب
‫انتظروا
‫حسناً، أفهم ما ترمون إليه
‫لنحضر شخصاً ما إذاً لنفعل ذلك
‫سأوظف عازف "جيتار" رائع
‫هل أنت غبي إلى هذا الحد؟
‫ليس لدينا الوقت لإحضار ‫عازف "الجيتار" والتدرب معه
‫سنحتاج إلى شخص مثل (يون دونغ جين) ‫لإنجاز هذا العمل
‫(يون دونغ جين)؟ من ذاك؟
‫سأحضره إذن!
‫هل تعرف من (يون دونغ جين)؟
‫(دونغ جين)
‫أعرفه جيداً
‫عرفت ذلك
‫أرأيت؟ ماذا قلت لك؟
‫لقد أخبرتك إنه قد يعرف (دونغ جين) ‫لأنه من (تشانشيون)
‫يمكن لأي شخص أن يعرفه ‫لمعرفته أهمية شخصية
‫وأنا أعرف من (يون دونغ جين) أيضاً
‫(يون دونغ جين)
‫عازف "الجيتار" العبقري...
‫في السنة الثانية ‫في (جامعة تشنتشون الوطنية للتعليَّم)
‫أعطى أغنية كتبها ‫وهو في الثالثة عشرة من عمره لمغني محترف
‫إنه موسيقي موهوب في كتابة الأغاني أيضاً
‫يا للروعة، لقد كان أحد طلابي ‫لكنه كان مميزاً جداً
‫هل علمت (يون دونغ جين)؟
‫لا
‫لقد قلت شيئاً لم يكن يجب قوله
‫الحقيقة هي إنني أنا ‫من علمته كيفية العزف على "الجيتار"
‫لا عليَّك، تناول بعضاً من هذا
‫إنها مشوية جيداً ‫إنه دجاج حار على طريقة (تشانشيون)
‫دعني أجربه
‫رائحته كرائحة (تشانشيون) تماماً
‫(بال سان)
‫هل يمكنك الاتصال بـ(دونغ جين) من فضلك؟
‫(يي تشان) ‫إنها تحترق، اقلبها
‫مهلاً، ها أنت تحرقها، هيا
‫ولكن لماذا تريدني أن أتصل به؟
‫الحقيقة هي إنه أنشأ فرقة
‫واضطر إلى دعوة عازف "الجيتار" ‫في اللحظة الأخيرة
‫يجب أن يفعل ذلك قبل العيد
‫عجباً، أتساءل عما إذا كان (دونغ جين) سيفعل ذلك
‫يؤدي مع فرقة المدرسة الثانوية؟
‫ولهذا السبب أطلب منك الاتصال به
‫إن كنت لا تريد التحدث معه مباشرةً
‫أعطني رقمه
‫إنني جيد في إقناع الناس
‫أيها الشقي
‫انتظر
‫يسهر (دونغ جين) كثيراً
‫لذلك لا أعتقد أنه سيرد على الهاتف الآن
‫سأتصل بأخيه الأكبر بدلاً من ذلك
‫مرحباً
‫- "مرحباً" ‫- أجاب عليَّه
‫"أنا (بال سان) من (تشانشيون)"
‫من هذا؟
‫"أعتقد إنك حصلت على الرقم الخطأ"
‫هذا غريب، أعرف ذلك
‫بالمناسبة، ‫ما الذي يفعله (دونغ جين) هذه الأيام؟
‫ماذا؟ اختفى؟
‫ذهب إلى جبل (أودي) منذ أربعة أيام...
‫ليعمل على أغنية؟
‫من المستحيل الوصول إليه؟
‫"جبل (أودي)؟ هل تمزح معي؟"
‫- "أيها الأحمق" ‫- حسناً
‫- "كيف تجرؤ على إجراء مكالمة مزيفة" ‫- حسناً
‫- في منتصف فترة ما بعد الظهر؟ ‫- حسناً، وداعاً
‫أنت تؤرق نومي كلياً
‫وهذا كل شيء
‫(بال سان)، هل يمكنك أن تعطيني ‫رقم هاتفه على الأقل؟
‫أنا آسف لأنني لم أستطع مساعدتك
‫إنني بحاجة للذهاب لدي موعد أيضاً
‫هذا هو المنتدى الإلكتروني ‫الذي يوجد فيه جميع الموسيقيين الموهوبين
‫لقد رأيت الكثير ‫من منشورات التوظيف للفرق أيضاً
‫من يعلم؟
‫من الممكن ‫أن يتفقد (يون دونغ جين) هذا المنتدى
‫- لننشر واحداً ‫- يبدو ذلك جيداً
‫"إلى العازف العبقري (يون دونغ جين) ‫من (تشانشيون)"
‫"مرحبا، أنا (ها يي تشان) ‫قائد فرقة المدرسة"
‫انتظر، الطعم غير مقنع أبداً
‫لن نتمكن من لفت نظره بهذا
‫إذن كيف سنتمكن من اصطياده؟ ‫أنقدم ديدان الأرض؟
‫أخبره إننا سنوفر له الطعام والمسكن
‫ماذا؟ هل جننت؟ تحتاج إلى موافقة جدتك...
‫بمجرد أن...
‫تنضم إلى فرقتنا
‫يمكننا أن نقدم لك...
‫ثلاث وجبات ساخنة يومياً...
‫وغرفة نظيفة...
‫للبقاء فيها مجاناً
‫"مرحباً"
‫"اسمي (ها يي تشان)"
‫"قائد فرقة المدرسة الثانوية"
‫"(المتلاعبون بذكرى الحب الأول) ‫في مدرسة (بيكوانج) الثانوية"
‫"اعذرني لتجاوز حدودي ‫في رسالتي الأولى"
‫"لكنني كنت أتساءل عما إذا كنت مهتماً بـ..."
‫"الانتقال إلى (سيؤول)، قلب الثقافة"
‫"من مدينة البحيرة الجميلة (تشانشيون)"
‫"ستقيم مدرستي الثانوية مهرجاناً خلال شهر"
‫"لذلك استجمعت شجاعتي لأدعوك..."
‫"كضيف خاص لفرقتنا"
‫"بمجرد أن تنضم إلينا"
‫"يمكننا أن نقدم لك ‫ثلاث وجبات ساخنة يومياً..."
‫"وغرفة نظيفة لتمكث فيها مجاناً"
‫"وأعدك بأننا سنساعدك على التنقل أيضاً..."
‫"حياتك الجديدة في (سيؤول)
‫من الأحمق الذي يتصل في هذا الوقت المتأخر؟
‫- مرحباً، معك (سنيل...) ‫- مهلاً، لقد كتب مرة أخرى
‫كتب (يون دونغ جين) ‫منشوراً في المنتدى عبر الإنترنت!
‫انتظر، يجب أن أغلق الهاتف
‫(دونغ جين)!
‫"مرحباً، أنا (يون دونغ جين)"
‫"لقد كنت أخطط للذهاب إلى (سيؤول) قريباً"
‫"لذلك كنت أبحث عن مكان للإقامة"
‫"كانت قراءة عرضك ‫عن (دار ضيافة سنيل) مثالية"
‫"أشعر بأنني فخور جداً ومحظوظ"
‫"سأنضم إليكم بكل سرور..."
‫"كعضو ضيف في المهرجان"
‫- مرحباً، كيف يمكنني مساعدتك؟ ‫- مرحباً
‫هل لديك أي ألبومات روك؟
‫روك؟ لحظة من فضلك
‫إذاً،هل سيقف هناك ومعه صحيفة المدرسة؟
‫نعم، قلت إننا سنرتدي الزي المدرسي
‫لذلك سيتعرف إلينا مباشرةً
‫لكنني نظرت إلى (يون دونغ جين) ‫يبدو فريداً تماماً
‫إنه غريب الأطوار ومختلف بعض الشيء
‫- (ما جو) ‫- نعم
‫إنه موسيقي هكذا يكونون العباقرة
‫على أية حال، عليَّك أن تتملقه
‫لا تقل شيئاً غبياً وتجعله يغير رأيه
‫لا تقلق
‫قال البرج إنني سأكون محظوظاً اليوم حتماً
‫ماذا قال؟
‫"كما يمكن لرفرفة الفراشة ‫أن تغير الطقس"
‫"حادثة صغيرة ستؤدي ‫إلى نتيجة غير متوقعة"
‫"كتب مستعملة، (اليوم)"
‫آسف
‫المعذرة، أنت...
‫"مجلة (سي إن يو إي) الشهرية ‫عدد أبريل ألف وتسعمئة وخمسة وتسعون"
‫ما الذي يحدث بحق السماء؟
‫إنه عام ألف وتسعمئة وخمسة وتسعون؟
‫(يون دونغ جين)؟
‫إنه أنت
‫(ما جو)
‫- (أوه ما جو)؟ ‫- إنه هنا
‫عجباً، أنت هنا في وقت مبكر
‫مهلاً، أنت في الفرقة
‫كيف لا تعرف من هو (أوه ما جو)؟
‫أنت تعرف من هو (يون دونغ جين)، أليس كذلك؟
‫بالتأكيد أعرف
‫إنه الأب الروحي ‫لموسيقى الفرق الكورية
‫(أوه ما جو) ‫هو من ساعد (يون دونغ جين)...
‫ليصبح الفنان رقم واحد في البلاد
‫هل يمكن أن يكونا (أوه ما جو) ‫و(يون دونغ جين) اللذان أعرفهما؟
‫إذاً...
‫من...
‫أنا قائد فرقة (المتلاعبون بذكرى الحب الأول)
‫اسمي (ها يي تشان)
‫(ها يي تشان)؟
‫أبي؟
‫إنه أبي
‫أبي...
‫تستطيع التحدث
‫- هل أنت أبي حقاً؟ ‫- لا أعتقد إنني هو
‫(ها يي تشان)، ولد عام 1978 ‫عام الحصان، أليس كذلك؟
‫ما لم يتم الكذب عليَّ بشأن ولادتي ‫فمن المحتمل أن يكون هذا صحيحاً
‫لقد نشأت مع جدتك ‫التي كانت تدير دار ضيافة
‫حتى كنت في المدرسة الثانوية ‫اسمها (جو يانج هي)
‫واسم دار الضيافة هو (سنيل)، هل انا على حق؟
‫اعذرني (دونغ جين)، دعنا نذهب إلى مكان ما...
‫هل أنا على حق؟ أجبني الآن!
‫نعم، أنت على حق
‫ولكن كيف يمكن لأبي أن يتكلم؟
‫لأن لدي فَمَا ‫هل يمكنك السماح لي بالتحدث فقط؟
‫لماذا لم تتحدث معي أبداً؟
‫اعتقدت إنك لا تستطيع التحدث منذ ولادتك
‫ولماذا أنت في الفرقة؟
‫ماذا عن أمي؟ أين هي؟
‫إنه جسم غامض
‫هذا مروّع
‫لا يمكنك تركي خلفك
‫لا أعرف أحداً في هذه المنطقة
‫أبي!
‫لست والدك
‫إنه...
‫- يا للعجب ‫- هذا غريب
‫مهلاً، هل أنت متيقن ‫من إنه غريب الأطوار فقط؟
‫إنه على مستوى آخر فقط
‫لقد حذرتك
‫إنه لن يكون من السهل التعامل معه
‫إنه مجنون، لقد دعاني بأبي
‫كنت سأقع في مشكلة لو سمعت (سي جيونج) ذلك
‫ماذا سنفعل؟ هل يجب أن نلغي خطتنا؟
‫هل يجب أن نتخلى عن فرقتنا؟
‫ولكن هل هو (يون دونغ جين) في الواقع؟
‫نعم، أنا
‫أنا (يون دونغ جين)
‫لا أعتقد إنك هو
‫ماذا عليَّ أن أفعل لأجعلك تصدق ذلك؟
‫- إلى أي مدرسة تذهب؟ ‫- (سي إن يو إي)، تخصصت الرياضيات عام 1994
‫- ما الآلات التي تعزف عليَّها؟ ‫- على "الجيتار والباس"
‫لا بأس على لوحة المفاتيح ‫وجيد جدًا في الطبول
‫- متى بدأت العزف على"الجيتار"؟ ‫- عندما كنت في الابتدائية...
‫عندما كنت في الصف الرابع
‫- تاريخ الميلاد؟ ‫- الواحد وعشرين من مارس 1975
‫لقبي الطفولي هو (بامبي)، الغزال
‫هل تعرف ذلك حتى؟
‫بالتأكيد، إنه أسطورة ‫بين الفرق الموسيقية في (كوريا)
‫إذا قرأت مقابلاته في المجلة ‫يمكنك الحصول على كل تلك المعلومات
‫عجباً، قال إنه كان أسطورة بنفسه
‫إنه مجنون حقاً
‫أين تحدثنا مع بعضنا بعضاً لأول مرة؟
‫- لوحة إعلانات النادي على شبكة الحاسوب ‫- لماذا تستمر في مناداتي بأبي؟
‫لأنك تبدو مثل (أب الموسيقى)
‫ماذا كان انطباعي الأول؟
‫لقد كنت أكثر وسامةً مما ظننت
‫وهو ما كان مفاجئاً
‫تفضل!
‫مرحباً بك ‫في (المتلاعبون بذاكرة الحب الأول)
‫نعم
‫"أمام جامعة (هونغ كونغ)"
‫أعتقد إنها المرة الأولى لك في (سيؤول)
‫لا ليست كذلك ‫أنا أعيش في (سيؤول) منذ ولادتي
‫كنت أمزح
‫لقد ولدت وترعرعت في (تشانشيون) ‫وهذه هي المرة الأولى لي في (سيؤول)
‫إنها المرة الأولى لي في سيؤول ‫عام ألف وتسعمئة وخمس وتسعون
‫على أي حال، فهو فريد من نوعه
‫ألا تعتقد ذلك يا (ما جو)؟
‫حسناً يا صديقي الحافلة قادمة
‫- المعذرة ‫- نعم
‫لقد فقدت محفظتي وكل نقودي
‫ماذا أفعل؟ ‫ليس لدي سوى تذاكر التنقل
‫"تذاكر النقل"؟
‫حسناً، تبدو أصغر من عمرك بكثير، لذا...
‫حصلت على تذكرة تنقل أخرى
‫هنا تذكرتان لشخصين
‫لا بد أن يكون هذا حلماً
‫لقد تشاجرت مع والدي قبل أن أخرج مباشرةً
‫والآن، أنا مع والدي الذي هو في عمري نفسه
‫ويمكنه التحدث
‫حتى إنه عضو في فرقة
‫لا بد أن هذا حلماً
‫- أنت؟ ‫- ماذا؟
‫أشعر بعدم الارتياح
‫نظرته حادة لدرجة أنها يمكن أن تحرقني
‫بالمناسبة متى نزلت من جبل أودي؟
‫- (جبل أودي)؟ ‫- ماذا؟
‫- ماذا؟
‫سمعت أنك تعمل على الموسيقى هناك
‫نعم، تلك الموسيقى؟
‫صحيح، ذهبت إلى جبل (أودي) ‫للعمل على الموسيقى
‫لم يمض وقتاً طويلاً منذ أن عدت
‫كالبارحة؟
‫فهمت
‫نعم، صحيح
‫هل يمكنني التحدث على نحو عادي أكثر ‫لأننا سنعمل معاً؟
‫المعذرة؟
‫أعلم أن الناس لم يعودوا يهتمون ‫بالقيم الكونفوشيوسية بعد الآن، لكن...
‫هذا يعني لا
‫لا، لا مانع
‫يمكنك التحدث على نحو عادي
‫حقاً؟
‫إذاً، تحدث على نحو عادي
‫كيف يمكنني...
‫هيا، عاملني كما لو كنت أخوك الأصغر
‫ناديني (يي تشان)
‫(يي تشان)، هيا
‫يي...
‫- (يي تشان) ‫- نعم يا (دونغ جين)
‫هل ناديتني؟
‫يجب أن ننزل في هذه المحطة
‫- لنذهب ‫- لكن...
‫إلى أين نحن ذاهبون؟
‫من هذا الشخص إذاً؟
‫ابن (تشانتشون) ‫عازف "الجيتار" العبقري (يون دونغ جين)
‫أخبرتك إنني سأحضره
‫كان الخريف الماضي...
‫عندما ذهبنا إلى المهرجان ‫في (سي إن يو إي)
‫نعم
‫وأخيراً، صعد إلى المسرح
‫مع هالة مسببة للعمى
‫يا للروعة
‫شكراً
‫لم يكن بحاجة إلى فرقة موسيقية
‫بإمكان "جيتاره" أن يغطي على كل النغمات ‫وأجزاء من عزف الطبل
‫وخطوط اللحن كذلك
‫(هيون يول)، يا لها من تحية مطولة
‫- هذا يكفي، لنتمرن ‫- كنت متحمساً جداً لمقابلته...
‫حتى إنني ذهبت ‫إلى غرفة التعرق الليلة الماضية
‫لم يكن لدي أي فكرة إنك ستخدعني هكذا
‫ماذا تقصد؟ وضح حتى أفهم...
‫أليس هذا واضحاً؟ ‫هل يجب عليَّ أن أكتبها لك؟ أحمق!
‫هذا الأخرق ‫إنه ليس (يون دونغ جين)
‫ماذا؟ ‫ماذا تقصد بأنه ليس (يون دونغ جين)
‫لماذا أنت ساذج جداً؟
‫أليس لديك عقل؟
‫(دونغ جين)، أخبرنا
‫أنا؟
‫لقد كنت واقفاً في ذلك المكان ‫ممسكاً بالمجلة
‫أنت تعرف الكثير عن بيت ضيافة جدتي
‫عني وعنك أيضاً...
‫في الواقع، أنت تعرف الكثير
‫أكثر من اللازم
‫هل فهمت الآن؟
‫هل تعرف ماذا يسمى هذا؟
‫إنه يسمى احتيال أيها الغبي
‫سنقضي عليَّكم بشدة يا رفاق
‫بئساً
‫إن رأيتك فستموت لا محالة
‫من الأفضل أن تتصرف بنفسك
‫أيها، كان يجب أن أعرف على نحو أفضل ‫عندما انضممت إلى الفرقة
‫فقط لأنك تعشق (تشوي سي جيونغ)
‫أيها الأحمق!
‫"المتلاعبون بذكرى الحب الأول"
‫إذن، أنت لست (يون دونغ جين)؟
‫إذاً...
‫انضممت إلى الفرقة بسبب فتاة؟
‫أيها الـ... من أنت؟
‫- من (تشوي سي جيونج)؟ ‫- هل جننت؟
‫لقد خدعتني، كيف تجرؤ على العبث معي؟
‫انظروا من الذي يتكلم ‫أبي، هل أنت مجنون؟
‫هل تخون في سن الثامنة عشر؟
‫هل أنا (هاندل)؟ ‫لماذا تستمر في مناداتي بـ"أبي"؟
‫(هاندل) هي أم الموسيقى ‫باخ هو أب الموسيقى
‫أبي، من المفترض أن تقع في حب ‫(يون تشونغ آه)!
‫من (يون تشونغ آه)؟
‫"شكراً على هذه"
‫إنها لوحة (فريدا كاهلو)
‫أحب هذه اللوحة أيضاً
‫أنت ترتدين سماعات الأذن دائماً
‫نعم، سماعاتك
‫لماذا ترتدينهم طوال الوقت؟
‫لا يمكنك أن تسمعي على أي حال
‫هذا ليس ما قصدته
‫آسفة
‫أنت تستمعين إلى الإيقاعات
‫هل تحبين موسيقى الفرقة؟
‫فهمت، هذا رائع
‫هل تحبين ذلك الشاب؟
‫ذلك الشاب؟
‫من؟
‫"هل تحبين ذلك الشاب"؟
‫أعتقد إنك رأيتنا في ذلك اليوم
‫هل أحبه؟
‫لا، إطلاقاً
‫لكنني أجده ممتعاً
‫ككتاب هزلي ممتع
‫شخص يثير فضولك بشأن الحلقة القادمة
‫أنت، (يون تشونغ آه)؟
‫صحيح، لا يمكنها أن تسمع
‫يا له من عناء
‫"قال معلم الصف ‫أن تأتي إلى مكتب المعلمين الآن"
‫(مين آ)، هل هذه لوحتك حقاً؟
‫نعم
‫أحضر مدرس التربية الفنية هذه...
‫وقال إنك واصلت تقليد عمل (تشونغ آه)
‫أخبرينا الحقيقة
‫لمن اللوحة الأصلية؟ من قلد من؟
‫سيدي، هذا ليس عدلاً
‫ما هو غير العادل؟
‫لماذا تستجوبني أنا وليس هي؟
‫إنك تفترض سلفاً إنني قلدتها!
‫هذا مروّع، توقفين عن البكاء حالاً
‫لم تفعليَّ شيئاً لتفتخري به
‫الشكر للقدير إننا اكتشفنا قبل تقديم هذه
‫لكان ذلك محرجاً جداً للمدرسة
‫على أية حال، لا يمكننا ‫تقديم هذه إلى المسابقة، لأخذ العلم فقط
‫لا، من فضلك أرسلها لي يا سيدي
‫يجب أن أفوز بالمزيد من الجوائز ‫للذهاب إلى الكلية
‫لا، سيتم رفض الطلبات المثيرة للجدل
‫هذه هي القاعدة
‫لماذا تقفين هناك؟ خذي لوحتك
‫أرأيت؟ ماذا أخبرتك؟
‫أخبرتك إنك لن تكوني قادرةً ‫على خداع مدرس صفنا
‫أغلقي فمك، هلا فعلت ذلك؟
‫تلك الساحرة
‫حتى إنها لن تشارك ‫في المسابقة على أي حال
‫لماذا عليَّها أن تعترض طريقي؟
‫أراهن إنها هي التي أخبرت الرئيسة عني
‫ألن تشارك (تشونغ آه) في المسابقة؟
‫لم لا؟
‫ليست راضيةً عن لوحتها
‫عجباً
‫تعتقد أنها فنانة حقيقية ‫أو شيء من هذا القبيل
‫ولكن مرة أخرى، زوجة أبيها هي رئيسة المدرسة
‫لا عجب أن لا أحد من المعلمين يخيفها
‫وهي ليست قلقة حتى ‫بشأن الالتحاق بالجامعة
‫دخلت هذه المدرسة ‫بفضل برنامج القبول الخاص
‫بالطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة
‫هذا مروّع، لقد أخافني ذلك ‫ماذا حدث لها؟
‫- يا إلهي، هل فقدت عقلها؟ ‫- لا بد إنها مجنونة
‫نعم، استمري في التصرف بهذه الطريقة
‫ماذا؟
‫مهلاً!
‫لا!
‫- مهلاً ‫- اتركا بعضكما
‫- مهلاً ‫- ما الذي تفعلانه؟
‫- مهلاً، توقفا! ‫- انفصلا!
‫- مهلاً! ‫- اتركا بعضكما!
‫- يا فتيات ‫- يمكنكما التحدث في الأمر
‫ماذا؟ كانت أمي حبه الأول؟
‫ألم يحب امرأة أخرى في حياته؟
‫لكنه انضم إلى الفرقة، بسبب فتاة أخرى؟
‫إنني محبط، لقد خذلني تماماً
‫إذا كان هذا حلماً، فسأستيقظ
‫إذا كان هذا حقيقياً ‫سأعود إلى الحاضر في الحال
‫لحظة، كيف سأعود
‫"الكتب المستعملة، (اليوم)"
‫هذا غريب جداً
‫أقسم إنه كان هنا تماماً
‫"(اليوم)"
‫"يحتاج الجميع إلى ملاذ صغير"
‫"نأمل أن يصبح هذا المكان ملاذك"
‫مرحباً، هل يمكنني مساعدتك ‫في العثور على شيء ما؟
‫منذ متى تدير مكتبة الكتب المستعملة هنا؟
‫منذ نحو عشر سنوات
‫لماذا تسأل؟
‫إذاً، ألا تعرف (موسيقى لافيدا)؟ ‫يبيعون الآلات الموسيقية
‫(لا فيدا)؟
‫لم أسمع عن المتجر كهذا من قبل
‫يجب أن يكون في مكان ما هنا
‫من فضلك حاول أن تتذكر ‫إن كنت قد سمعت عنه
‫إنني أعيش وأعمل ‫في هذه المنطقة منذ سنوات
‫لكنني لم أسمع قط عن متجر كهذا ‫للآلات الموسيقية
‫حقاً؟
‫أنا آسف لإضاعة وقتك
‫لا عليَّك، لا تقلق بشأن ذلك
‫حسناً إذاً، أتمنى لك يوماً طيباً
‫مستحيل
‫ماذا لو كان هذا الباب ‫يسمح لك بالسفر عبر الأبعاد؟
‫ماذا لو كان هذا الباب ‫هو المعبر بين الماضي والحاضر؟
‫ثم، في اللحظة التي خرجت فيها من الباب
‫يمكنني العودة ‫إلى عام ألفين وثلاثة وعشرين
‫"(اليوم، للشراء والبيع)"
‫"(كتب مستعملة، اليوم)"
‫لماذا مازلت هنا؟
‫لماذا لا أزال في عام ‫ألف وتسعمئة وخمس وتسعون؟
‫هل كنت مخطئاً؟ ‫هل يفتح الباب في الليل فقط؟
‫مستحيل
‫ماذا لو كنت عالقاً هنا ‫ولا أستطيع العودة إلى المنزل أبداً؟
‫لا، يجب أن تكون هناك طريقة
‫يجب أن أجد طريقة سأجد طريقة
‫لا تضيع قسيمة التسلل هذه
‫ستكون في موقف حرج إن فعلت ذلك، هل فهمت؟
‫هناك ست سنتات متبقية
‫- آسف، شبكة الإنترنت لدي لا تعمل ‫- ماذا؟
‫آسف، أعتذر
‫"الرقم غير موجود"
‫"تأكد من الرقم وحاول مرة أخرى رجاءً"
‫- الرقم غير موجود ‫- لا
‫"تأكد من الرقم من فضلك..."
‫إنني أتضور جوعاً
‫سأعطيك البقية لاحقاً
‫عد مرةً أخرى قريباً
‫سأتناول ثلاث حصص من "التيوكبوكي"...
‫والفطائر أيضا، واحدة من كل نوع
‫بالتأكيد، لحظة واحدة من فضلك
‫أتقبل نقوداً بقيمة خمسون دولاراً؟
‫لا تُقبل شهادات الهدايا
‫أعني إيصالات الدفع النقدية ‫وليس شهادات الهدايا
‫إنها كبيرة
‫"أوراق عشر دولارات ‫أوراق خمسة دولارات"
‫إنها كبيرة
‫أكبر من الأوراق النقدية المستخدمة ‫في عام ألفين وثلاثة وعشرين
‫آسف
‫ولكن ألم تصدر وصل دفع ‫الخمسون دولاراً بعد؟
‫يا له من هراء
‫على أية حال، أتريد "التيوكبوكي" أم لا؟
‫أيها السيد، اللعنة عليَّك
‫إن رأيتك مجدداً، فأنت ميت لا محالة!
‫لا يمكنني تصديق إنني قابلت ذلك المحتال ‫أعتقد إنني يجب أن ألوم حظي السيئ
‫عدت إلى المنزل يا جدتي
‫- أهلاً، لقد عدت ‫- نعم
‫أنت، لماذا عدت إلى المنزل وحدك؟
‫ماذا عن ضيفك؟
‫- ضيف؟ ‫- نعم
‫أي ضيف؟
‫كما تعلم، من جامعة ‫(تشانتشون )الوطنية للتعليَّم
‫على أية حال ‫قلت إنك عرضت عليَّه المسكن والطعام...
‫مقابل جلسات تعليَّمية مجانية
‫نعم، ذاك، قررت عدم فعل ذلك
‫- لم لا؟ ‫- جدتي
‫لقد التقيت معه، وهو رجل محتال
‫لماذا تقول هذا؟ هل بدا مخيفاً؟
‫نعم، كان يبدو كذلك...
‫أعني، لديه وجه جميل ‫إنه ذو مظهر جيد جداً
‫ماذا؟ فلماذا لن تفعل ذلك؟
‫هل بدا غبياً؟
‫نعم! إنه كذلك...
‫لقد كنت أكثر وسامةً مما ظننت
‫وهو ما كان مفاجئاً
‫يبدو ذكياً
‫لا أعرف من والديه ‫لكنه بدا ذكياً جداً
‫ماذا؟ إذن لماذا لم تحضره إلى هنا؟
‫لا تريد أن تدرس ‫هذا كل ما في الأمر، أليس كذلك؟
‫لا، ليس كذلك!
‫جدتي، أنت لا تعرفين شيئاً، حقاً!
‫ماذا في العالم؟
‫عجباً، اعتقدت إنه كان أفضل شيء ‫فعلته على الإطلاق
‫مهلاً
‫لذا؟ هل افترقتما فوراً؟
‫ماذا كان من المفترض أن أفعل؟ ‫أُدخل معركة بالأسلحة معه؟
‫كان عليَّك أن تتصل بي وتخبرني
‫لقد قلت إنك ستحضره إلى هنا
‫لذلك ذهبت إلى شراء البقالة ‫وطهوت الكثير طوال اليوم
‫لماذا تهتمين بتحضير الطعام له؟
‫ألا ترى أن جدتك تتحدث؟
‫لا تجرؤ على التحدث معي مرة أخرى؟
‫لقد قلت إنه جاء إلى هنا ‫وقد سلك طريقاً طويلاً من (تشانشيون)
‫يجب أن نستقبله استقبالاً حاراً ونعتني به
‫هل ربيتك هكذا؟
‫لا، أنا آسف
‫اغتسل فوراً، وتناول بعض الطعام
‫لا بد إنه مرهق بعد رحلة القطار الطويلة
‫كان يجب أن يتوقف ‫لتناول بعض الطعام على الأقل
‫كنت فظاً جداً!
‫هذا مروّع!
‫إنه ليس طفلاً، لن يتضور جوعاً
‫- آسف، المعذرة ‫- نعم
‫لقد فقدت محفظتي ‫لذلك ليس معي فلس واحد الآن
‫أتساءل إن كان قد تناول الطعام
‫لقد بدا متعباً جداً
‫ماذا؟
‫لماذا أهتم فيما إذا كان ‫هذا الأحمق يتضور جوعاً أم لا؟
‫إنه رجل محتال غير محترم...
‫وغريب تماماً ولا علاقة له بي!
‫حسناً، ألف وتسعمئة واثنان وتسعون...
‫هذه من عام ألف وتسعمئة وتسعين ‫جيد
‫هذه من عام ألف وتسعمئة وتسعة وتسعين
‫هذه من ألف وتسعمئة وواحد وتسعين
‫جميل
‫يا للروعة، أشعر بتحسن كبير الآن
‫أمي
‫لقد طردني والدي
‫أمي
‫أشعر بأنني تائه
‫أمي
‫أتمنى لو بإمكاني تناول ‫حساء "دوينجانج" الذي تصنعينه الآن
‫أمي
‫أمي...
‫صحيح، يجب أن أبحث عن أمي ‫لماذا لم أفكر في ذلك؟
‫أمي وأبي في العمر نفسه
‫فإذا وجدت مدرستها...
‫أمي، لماذا ليس لديك، أي كتاب سنوي واحد؟
‫لقد فقدتها كلها في الفيضان منذ سنوات
‫ماذا عن صور والديك؟
‫هل لديك أي أفراد آخرين من العائلة؟
‫لا، ليس لدي
‫لقد نشأت مثل اليتيمة عملياً
‫والباقي سر
‫سأخبرك المزيد عندما تكبر، اتفقنا؟
‫حسناً
‫لا أعرف شيئاً...
‫عن أمي
‫"رجاءً استخدمه كما لو كان حمامك"
‫اعتقدت إنني أعرف الكثير عن والدي ‫لكنني كنت مخطئاً
‫اعتقدت إنني أعرف عنهم ما يكفي
‫لذلك لم أبذل أي جهد لمعرفة المزيد
‫وفي مرحلة ما، توقفت عن الفضول
‫أخبرتك إنني لم آكله
‫هيا، لا أصدقك
‫غطي نفسك بها ‫وإلا ستتجمد من البرد
‫كانت مخاوفي الخاصة ‫تأتي في المقام الأول دائماً
‫مشكلاتي لها الأولوية ‫على كل شيء آخر دائماً
‫إنني أتجمد
‫"لم أعرف هذه الأشياء"
‫"حقيقة أن أبي لم يولد أصم..."
‫"والسبب الذي جعل أمي ‫تقول إنها نشأت يتيمة"
‫"وكان هناك وقت عندما كان لأمي وأبي..."
‫"أسماءهم الخاصة ‫وليس أمي وأبي فحسب"
‫- مرحباً؟ ‫- أهلاً، أنت
‫إذاً؟ هل تستمتع برحلتك؟
‫من أنت، بحق؟
‫لماذا تفعل هذا بي بحق السماء؟
‫لا
‫أعتقد إنك لا تستمتع برحلتك جيداً
‫لماذا أرسلتني إلى هنا؟
‫حسناً...
‫ألا تعتقد إنك يجب أن تجد السبب بنفسك؟
‫- يا سيد! ‫- ماذا؟
‫كيف سأتمكن من العودة؟
‫ماذا يمكنني أن أفعل لأعود إلى الحاضر؟
‫حسناً...
‫عليَّك اكتشاف ذلك بنفسك أيضاً
‫أعطني تلميحاً، على الأقل!
‫أخبرني كيف يجب ‫أن أفهم الوضع برمته
‫بعض القواعد أو المهام ‫على سبيل المثال
‫فهمت، أعتقد إن هذا ما يحبه الأولاد ‫في القرن الحادي والعشرين
‫في الوقت الحالي ‫استمتع بالرحلة فقط
‫على الرحلة أن تكون ممتعة، كما تعلم
‫لتحيا الحياة!
‫سنتحدث مرة أخرى
‫حسناً إذاً، وداعاً
‫مرحباً؟
‫لا تغلق السماعة؟
‫لا تغلق، أرجوك
‫مِن السبب الذي جاء بي إلى هنا...
‫إلى كيف يمكنني العودة
‫لا بد لي من معرفة كل شيء بنفسي؟
‫هذا يعني...
‫سأكون عالقاً هنا لفترة
‫"مدرسة بيكوانغ الثانوية"
‫"أشعل شغفك لتستمتع بشبابك على أكمل وجه"
‫"اتصل بنا للانضمام إلى فرقة ‫(المتلاعبون بذكرى الحب الأول)"
‫جيد
‫انتهى الأمر
‫انتهى؟ ماذا تقصد؟
‫لقد نشر (يون دونغ جين) في المنتدى الآن
‫يدعونا بالمحتالين
‫ماذا؟
‫مهلاً، هذه لم تكن خدعة ‫لقد كان مجرد سوء فهم
‫هذا ما تعتقده
‫مهلاً، لنذهب لمقابلته الآن
‫يجب أن نعتذر له شخصياً على نحو لائق
‫ونزيل سوء الفهم
‫- ونطلب منه الانضمام رسمياً... ‫- لقد فات الأوان
‫فرقة موسيقية في (هونغ داي) ‫تعرفت إليَّه في ذلك اليوم
‫فاقتربوا منه ونسبوه فوراً
‫لقد انتهت اللعبة
‫أولاً، انشر اعتذاراً عاماً في المنتدى
‫ثم لننشر إعلاناً آخر لـ...
‫كما نشر تحذيراً ‫يقول فيه للناس ألا ينخدعوا...
‫حتى لو شاهدوا إعلاننا يبحث عن عضو جديد
‫يا للكارثة، هذا الرجل كاتب جيد
‫الناس يتحمسون بشدة حيال الأمر
‫في مشهد الفرقة
‫لقد انتهينا بجدارة
‫استسلم يا (يي تشان)
‫من الجميل دائماً أن نرى هؤلاء...
‫الذين يغادرون لأنهم يعلمون ‫أن الوقت قد حان للاستسلام
‫- هل تعتقد إن (سي جيونغ) تعرف أيضاً؟ ‫- ماذا؟
‫تلك التي أُنشئت الفرقة من أجلها
‫أنا متأكد إنها تعلم
‫سمعت إن الناس يراهنون بالمال
‫فيما إذا كان بإمكاننا تحقيق ذلك أم لا ‫لذلك لا بد أنها تعرف
‫إلى أين تذهب؟
‫يجب أن أخبر (سي جيونج) بالحقيقة
‫ستتفهم
‫هل سيكون أسبوع واحد كافياً؟
‫للتغلب على الرفض؟
‫لا، للعثور على عضو جديد
‫ماذا؟
‫سأخبر (سي جيونغ) ‫إننا بدأنا من جديد
‫سأخبرها أن تتجاهل الشائعات وتنتظرني
‫أنت استمر في طباعة الإعلان
‫لقد حصلنا على هذا ‫أنا (ها يي تشان)، أستطيع فعل ذلك!
‫اللعنة عليَّك! ‫لا يمكنني تحمله أبداً!
‫بئساً
‫حسناً، بخصوص أمس...
‫أنا آسف حقاً
‫انتظر، هل يمكنني الانضمام إليك بدلاً منه؟
‫- ما الذي تتحدث عنه؟ ‫- الفرقة
‫الأمر هو أنني أستطيع العزف ‫على "الجيتار" جيداً أيضاً
‫سيُزود العضو الجديد ‫بالغرفة والطعام، أليس كذلك؟
‫هل سأتمكن من البقاء في دار الضيافة...
‫بدلاً من (يون دونغ جين)؟
‫هذا مروّع، ألا تشعر بالخجل؟
‫لا يمكنني البقاء طويلا على أي حال
‫إلى أن أجد طريقة للعودة فقط...
‫هل تعرف ما كان عليَّ ‫أن أتعامل معه بسببك؟
‫أنا آسف، ولكن هل يمكنك...
‫الناس في منتدى الفرقة ‫ينادونني بالفنان المحتال
‫وتعتقد (سي جيونغ) إنني فاشل
‫لو لم تخدعني في ذلك اليوم...
‫أو لم تلحق بي
‫لما كنت في هذه الفوضى السخيفة الآن
‫هل تدرك ذلك؟
‫حسناً، لا يمكنني فعل شيء حيال ذلك
‫أيها الـ...
‫من الأفضل أن تختبئ جيداً
‫إذا رأيتك مرة أخرى ‫فأنت ميت لا محالة
‫- لا تكن هكذا من فضلك ‫- لا تتبعني
‫قلت لك ألا تلحق بي
‫الحقيقة هي
‫ليس لدي مكان أذهب إليه
‫بئساً
‫انتظر!
‫لحظة واحدة، انتظر! ‫بئساً، إنني أتكلم بجد!
‫(سي جيونغ)
‫هل سمعت الشائعات؟
‫شائعات؟ عن ماذا؟
‫كما تعلمين ‫ذلك الشاب الذي راهنك في ذلك اليوم
‫الأحمق من مدرسة ‫(بيكوانغ) الثانوية، (ها يي تشان)
‫هو، ماذا عنه؟
‫لقد أوقع نفسه في المشكلات ‫عندما حاول تأسيس فرقة موسيقية
‫هذه المرة، فشلت خطته فشلاً ذريعاً
‫جيد، لقد فشل ‫في وقت أقرب مما كنت أعتقد حتى
‫أعلم، أليس كذلك؟
‫انتظري
‫ما هذه؟ رسالة حب؟
‫"الحفل العاشر لفرقة مدرسة (ميونج ميد) ‫الذهبية للمشرط الذهبي"
‫ماذا؟
‫هذه تذكرة لحضور حفل فرقة (جي هوان)
‫هل هذه لي؟
‫أنا آسفة لتخييب ظنك
‫لكنها ليست لك
‫ماذا؟ أين تذكرتي إذاً؟
‫لمن هي؟
‫"هل تحبين موسيقى الفرقة؟ ‫هل تحبين هذا الشاب؟"
‫يجب أن أقول إن هذه الحلقة ‫كانت مخيبة للآمال بعض الشيء
‫كنت آمل أن يكون هناك تطور ‫يا لها من خيبة أمل
‫"الفن الغربي 1920-1960"
‫هذا الأحمق يشبه ورقة الخريف الرطبة
‫إنه ملتصق بي ولن يتركني وحدي
‫"مدرسة (سيوون) الثانوية للفنون ‫ممنوع دخول الغرباء"
‫بئساً
‫(ها يي تشان)؟
‫مرحباً، (جون كي)، يا للعجب
‫هل تذهب إلى هذه المدرسة؟
‫نعم، أهلاً، ماذا حصل؟
‫هل صحيح أنك لا تستطيع ‫إنشاء فرقة موسيقية؟
‫- لقد راهنت بمالي عليَّك، لذا أنا... ‫- (يي تشان)
‫(ها يي تشان)
‫لماذا...
‫أحبك يا (جون كي)
‫لا، (يي تشان) لا يمكننا فعل ذلك
‫لا، انتظر، (يي تشان)
‫شكراً لك على كل ما تفعله
‫من دواعي سروري ‫أتمنى لك يوماً جيداً
‫- توقف ‫- انتظر
‫- انتظر هنا ‫- (يي تشان)
‫- (ها يي تشان) ‫- مهلاً
‫يجب أن نتحدث
‫عن ماذا؟
‫"مدرسة (سيون) للفنون الثانوية"
‫حسناً
‫يا هذا، هل يمكنك رمي الكرة مرة أخرى هنا؟
‫اليد اليسرى...
‫ستساعد فقط... ‫- ماذا؟
‫هذا (ها يي تشان) ‫من مدرسة (بيكوانج) الثانوية
‫من؟ هل هو لاعب كرة سلة؟
‫الاسم يذكرني بشيء، ولكن...
‫يجب أن أهرب
‫ذلك الـ...
‫مهلاً!
‫توقف هناك!
‫لم هو سريع جداً؟
‫- أمسك بي إن استطعت ‫- توقف هناك
‫هذا الفأر السريع أين ذهب؟
‫هل ذهب من ذلك الاتجاه؟
‫هل هو هنا؟
‫بئساً
‫أين هو؟
‫أقسم إنني سمعت صوته الآن تواً
‫عجباً، لماذا يستغرق وقتاً طويلاً؟
‫أرجوك ابقي ثابتة
‫سأرد لك جميل مساعدتك قبل أن أموت
‫سيدتي
‫هل ناديتني "سيدتي" للتو؟
‫يا للروعة، إنها أنت حقاً
‫لم يكن لدي أي فكرة ‫إنني سأقابلك هنا، يا سيدتي
‫"شكر خاص لـ(كيم سول جي) و(كيم جون هيونغ)"
‫"رحلة إلى الماضي"
‫"اعتقدت أن حياتي ‫كانت تهدف إلى التألق دائماً"
‫"هل كانت هي السبب ‫وراء رغبتك في تأسيس فرقة موسيقية"
‫"إلى أن قابلت هذا الأحمق"
‫"لقد كنت يافعاً..."
‫"لتفكيري بأنني يجب أن أبدأ فرقة موسيقية ‫لأنني كنت مغرماً جداً"
‫"سأغادر الأسبوع المقبل للدراسة خارجاً"
‫"في الوقت الحالي، هذا سر"
‫"لماذا؟ بسبب (ها يي تشان ) ‫في مدرسة (بيكوانغ) الثانوية؟"
‫"ماذا حدث لوالدي..."
‫"عندما كان في الثامنة عشرة"
‫"هل تريد أن تبدأ فرقة موسيقية فعلاً؟"
‫"جل ما تريده هو أن تحظى بشعبية لدى الفتيات"
‫"أخبرتك، إنه يدرس في جامعة ‫(تشانشيون) الوطنية للتعليَّم"
‫سأكون معلمه