‫"لا أمانع لون البشرة هذا
‫خطوتان
‫لون البشرة لا يعني شيئًا
‫إنه حب (الزولو)
‫لون البشرة
‫خطوتان
‫كل ألوان البشرة متشابهة
‫إنه حب (الزولو)
‫غامق كمنتصف الليل أو مشرق كشمس الصباح"
‫يمكنك تخمين بعض الأيام إلى أين تتجه...
‫هل تريدين القهوة يا ملكتي نصف النوبية؟
‫شكرًا جزيلًا يا ملكي ذو لحية المتشردين.
‫- أمي! أبي! ‫- ها نحن أولاء.
‫ماذا تعتقد أنه نسي هذه المرة؟
‫الرحلة الميدانية.
‫وأراهنك على ما تبقى من مبيض القهوة ‫أنه يريد أن يرافقه أحدنا.
‫- سأقبل الرهان. ‫- هذا رهان.
‫أريد أن يدفع أحدكما ثمن صورة صفي الدراسي.
‫- الدفع نقدًا أو ببطاقة أو بتطبيق "فينمو"... ‫- اللعنة.
‫ويمكنك تحرير شيك يا أمي.
‫لكن لا يمكنك ذلك يا أبي.
‫شكرًا لك.
‫كما أنه تبقى 42 دقيقة فقط ‫للوصول إلى المدرسة في الوقت المحدد، لذا...
‫تدرك أنه عند وصولك إلى هناك،
‫- ما زلت ستكون في المدرسة. ‫- "دري".
‫أتفهم، لكن كان حضوري مثاليًا طوال الفصل،
‫وإن وصلت في الوقت المحدد اليوم، ‫فسأحصل على شهادتي الأولى.
‫لأنني بحاجة إلى شيء إيجابي ‫ليضعوه في الكتاب السنوي.
‫كل ما لديهم الآن هو "(جاك جونسن)، يحاول".
‫- هذا لطيف. ‫- حسنًا يا صديقي.
‫سأوصلك إلى المدرسة.
‫انظر كم تبدو ظريفًا.
‫شكرًا جزيلًا على عدم ‫حمل الأسلحة المخفية هذا العام.
‫نسيت.
‫أين "دايان"؟
‫- ماذا؟ ‫- هناك.
‫يا للهول.
‫ما الخطب يا عزيزتي؟
‫أجل، تلك هي "دايان".
‫يا للهول!
‫وفي أيام أخرى، ‫لن تخمن أبدًا كيف سينتهي بك المطاف.
‫جعلوا بشرة ابنتي تبدو غامقة مثل "أو جيه"!
‫"(كينيا باريس)"
‫المديرة "بيغز"؟ أجل...
‫أجل، أتصل من هاتف أرضي ‫لأن هذا أمر خطير للغاية.
‫لم تكن الإضاءة كما ينبغي ‫في مكان ابنتي في صورة الفصل.
‫وقرر أحدهم طباعتها رغم ذلك.
‫أجل، سيكون هناك شجار!
‫حسنًا، دعوني أمنحكم بعض التفاصيل المهمة.
‫يتمتع ذوي البشرة السمراء ‫بدرجات مختلفة من لون البشرة،
‫من "مارايا كاري" ‫وصولًا إلى "ويسلي سنايبس".
‫لأننا نبدو مختلفين، ‫نتعرض إلى التمييز بشكل مختلف.
‫كما في حالة "أو جيه".
‫جعلت مجلة ما بشرته تبدو أغمق ‫لجعله يبدو أكثر شرًا.
‫وللأسف، لم يقتصر الأمر علينا فحسب.
‫كالحال في "اختبار هل بشرتك أغمق ‫من الكيس الورقي البني؟"
‫نميز ضد بعضنا البعض أحيانًا حتى.
‫يدعى هذا "التمييز على أساس لون البشرة"...
‫يعتقد العنصري أن البشرة الفاتحة ‫جيدة والبشرة الداكنة سيئة.
‫لكن لسنا وحدنا فقط.
‫يفضل الناس البشرة الفاتحة ‫في كل أنحاء العالم...
‫في المجتمعات الآسيوية،
‫يستخدم البعض المظلات ‫والأقنعة الواقية لتجنب الشمس.
‫في المجتمعات الهندية، ‫بعض الممثلين ذوي البشرة الداكنة
‫يقولون إنهم يجدون صعوبة ‫في الحصول على دور في أفلام "بوليوود".
‫وفي المجتمع اللاتيني،
‫تزداد شعبية المنتجات التي تبيض بشرتك.
‫لكن بالنسبة إلى الأمريكيين ‫ذوي البشرة السمراء،
‫يعتقد الناس أن التمييز العنصري ‫كان فكرة مالك عبيد معين يدعى "ويلي لينش"
‫الذي علّم مالكي العبيد الآخرين ‫كيفية السيطرة علينا بتقسيمنا حسب اللون.
‫تبين أن قصة "ويلي لينش" مجرد خدعة.
‫لكنها بدت حقيقية بسبب أن مالكي العبيد ‫قسمونا حسب لوننا بالفعل،
‫بوضعهم للعبيد غامقي البشرة في الحقل ‫والعبيد ذوي البشرة الفاتحة في المنزل.
‫تسبب هذا التقسيم في توتر راسخ
‫وضغينة مستمرة حتى يومنا.
‫الضغينة كبيرة جدًا ‫لدرجة أنها تجعلنا شديدي الحساسية
‫للمسائل المتعلقة بلون البشرة.
‫مما يعيدنا إلى هذا...
‫سيكون هناك شجار!
‫سنأتي لنراك صباح اليوم.
‫شجار نسائي حقيقي!
‫أجل...
‫بعد إيصاله فورًا، سنأتي إلى مكتبك.
‫أتحدث عن قتال نسائي بشعر ملفوف ‫ونزع الأقراط والـ"فازلين" يغطي وجهك!
‫حسنًا.
‫سنراك حينها، شكرًا لك.
‫- لا يُصدق. ‫- ستتمكنين من ذلك يا "بو".
‫يمكنك هزيمتها.
‫- لن أقاتل المديرة يا "دري". ‫- لم لا؟
‫- ماذا؟ ‫- ما الذي يجري هنا؟
‫- أنا... ‫- هذا ما يجري.
‫متى ستقاتل "رينبو" المديرة إذًا؟
‫- هذا ما أتحدث عنه! ‫- ما مشكلة...
‫- اقضي عليها! ‫- ما خطبكما؟
‫"دايان"!
‫بصراحة يا أمي...
‫كيف حالك؟
‫لم تلمسينني يا أمي؟
‫رأينا صورة صفك.
‫- تلك الصورة؟ ‫- أجل.
‫ليست مشكلة كبيرة.
‫- بل إنها كذلك. ‫- أجل.
‫من غير المقبول أن يجعلوا ‫مكان إضاءتك هكذا يا عزيزتي.
‫عليهم مراعاة جميع ألوان البشرة.
‫وسنذهب للتحدث إليهم بشأن هذا.
‫أجل، ستوسع والدتك المديرة ضربًا.
‫- لا، لن أفعل ذلك. ‫- لا، لن تفعلي.
‫لكنك ستبذلين ما في وسعك ‫أنا فخور بك يا عزيزتي.
‫ليس عليكما فعل هذا، ‫يلتقط الجميع صورًا سيئة.
‫أجل، خصوصًا أبي في التسعينيات.
‫"رائع"
‫هل تعلمون مدى صعوبة الاستناد على عصا؟
‫- لا يصدق. ‫- هل تعلمون؟
‫حسنًا، الفكرة هي أنه لدينا أقل من 40 دقيقة ‫للوصول إلى المدرسة في الموعد المحدد.
‫أجل، وسنوصلك إلى هناك وحينها
‫سنشرح للمديرة "بيغز"
‫بأن هذا غير مراع ومؤذ للمشاعر.
‫وسنطالبها
‫بإعادة التقاط الصورة بإضاءة مناسبة.
‫لا...
‫سنذهب إلى هناك ونصرخ عن مدى عنصريتهم
‫وسنحصل على صور مجانية لبقية حياتنا.
‫ثم سأطلب بتذاكر لحفل "كانيي".
‫- "كانيي"؟ ‫- أريد مشاهدته حقًا،
‫لكنني لن أعطيه المزيد من مالي أبدًا.
‫لسنا متأكدين عما إذا كان الأمر مقصودًا.
‫لا يمكننا الدخول إلى مدرسة "فالي غلين" ‫ونحن نصرخ حول العنصرية.
‫لا يمكن أن نكون مسالمين دائمًا يا "بو".
‫عليك الاحتجاج أحيانًا.
‫ليس علينا ذلك أيضًا.
‫أعتقد حقًا أن المصور أخطأ فحسب.
‫هل يمكننا نسيان هذا رجاء؟
‫لا داعي للخجل من أيّ شي.
‫وأعلم أن هذا مزعج، لكن عليك الثقة بنا.
‫سنحل هذا الأمر...
‫معًا، كعائلة.
‫صباح الخير.
‫هل لديّ وقت للحصول على عصير قبل العمل؟
‫سنتأخر.
‫علينا الذهاب إلى المدرسة
‫لأن "دايان" تواجه أول مشكلة لها ‫بسبب لون البشرة.
‫سأحصل على العصير إذًا.
‫- شكرًا للتعصب. ‫- "جونيور".
‫لكن لا تقلقي.
‫إن تمكنت من التعامل ‫مع مشكلات عائلتنا مع لون البشرة،
‫فستتمكنين من التعامل مع مشكلات الأخرين.
‫أيّ مشكلات؟
‫إذا كنتم تتساءلون لم يبدو هذا ‫وكأن حادثًا على وشك الوقوع،
‫فذلك لأن التمييز حسب لون البشرة أمر ‫بالنسبة إلى العائلات ذوي البشرة السمراء
‫لا تحب التحدث عنه حقًا.
‫قصدت أنها ستعتاد على ذلك فحسب.
‫بما أننا جميعًا عنصريين ضد اللون الداكن.
‫خصوصًا أبي.
‫ما الذي تقوله بحق السماء؟
‫آسف.
‫هل أردتم إخبارها بذلك بأنفسكم؟
‫"جونيور".
‫ما الذي تتحدث عنه؟
‫أجل، لسنا عنصريين ضد اللون الداكن.
‫أهذا ما نفعله هنا إذًا؟
‫آسف.
‫تتقبل هذه العائلة بإرادتها ‫ذوي البشرة السمراء من جميع الألوان.
‫تبدو غبيًا.
‫أتعتقد أننا نعامل "دايان" ‫كما تعاملها المدرسة؟
‫لا أحد يقول ذلك.
‫أيمكننا نسيان الأمر برمته؟
‫أجل، لا أعتقد أن هذا سيساعدني ‫في الوصول إلى المدرسة في الوقت المحدد.
‫قصدت أنه أحيانًا
‫يعامل أفراد العائلة ‫ذوي البشرة الفاتحة بشكل سيئ.
‫- أهذا ما قصدته؟ ‫- لكن تعلم يا عزيزي،
‫لا يعاني ذوي البشرة الفاتحة من مشكلات.
‫يعانون من مشكلات بالطبع.
‫لكنها نفس المشكلات ‫التي يعاني منها الأثرياء.
‫ماذا؟
‫لا تتسع نقودي كلها في جيوبي.
‫كبير الخدم مريض أيها القدير.
‫من سيضع كريم الوقاية من الشمس ‫على بشرتي الفاتحة؟
‫تضرب مثالًا جيدًا يا "دري" ‫بكل هذه الدعابات.
‫- هذا جيد حقًا؟ ‫- لا، أحبا ذلك.
‫هذا ما يحدث كلما تحدثنا بشأن هذا.
‫نتلقى الدعابات.
‫اهدأ يا فريق البشرة الفاتحة، لا بأس.
‫- إنها مجرد نكات. ‫- شكرًا لك يا أمي.
‫تفعلان هذا طوال الوقت.
‫فريق البشرة الفاتحة أو الملكة نصف النوبية.
‫أو "أتيتما من بلاد ذوي البشرة الفاتحة".
‫أليس ذلك صحيحًا؟
‫أو أنني أبدو مثل "ريفن سيمون" ‫بقصة شعر تتلاشى تدريجيًا.
‫بحقكما، إننا نتحدث عن النكات.
‫ليس عن الظلم، بل النكات.
‫إن كان الأمر غير مؤذ يا "دري" ‫فهل تمانع لو أنا و"جونيور"
‫بدأنا بإلقاء الدعابات حول البشرة الداكنة؟
‫- بحقك. ‫- دخل رجل ذو بشرة داكنة...
‫- أتحداك. ‫- اصعدا إلى غرفتيكما.
‫استعدا للذهاب، يمكنكما الذهاب الآن.
‫هيا، اذهبا.
‫مهلًا، ما الذي تفعلينه؟
‫كنا نتحدث فحسب.
‫- أكنا نتحدث فحسب؟ ‫- أجل.
‫لا أريد أن يتعلما التمييز حسب اللون
‫من خلال النكات الغبية.
‫أتعلمين ماذا؟
‫يمكنك التظاهر بأنك مجروحة ‫إذا كنت تريدين ذلك يا "رينبو"،
‫لكن إذا تذمرت بشأن بعض النكات،
‫فيحق لي التذمر لكون البشرة الفاتحة ‫هي مقياس الجمال لذوي البشرة السمراء.
‫من الذي تعتبره النساء ‫ذوات البشرة الغامقة مقياسًا للجمال؟
‫- "لوبيتا". ‫- أعطني اسمًا آخر.
‫"نيونغو".
‫- هل رأيت؟ ‫- اجلس.
‫أجل، قائمة عظيمة.
‫دعني أساعدك، "تيكا سومبتر"...
‫- أجل. ‫- "فيولا ديفيس"...
‫وتلك السيدة الصلعاء الجميلة ‫من فيلم "بلاك بانثر"...
‫- "دناي غوريرا"؟ ‫- أجل.
‫لكن "لوبيتا" تظهر في كل المجلات
‫لأنهم يختارون امرأة واحدة ‫ذات بشرة داكنة فقط
‫ليحتفلوا كل عشر سنوات.
‫لا أقول إن هذا مقبول، لأنه ليس كذلك.
‫لكنني لم أختر أن أُولد ببشرة فاتحة.
‫ومع ذلك يتصرف الناس وكأننا من صنع المشكلة.
‫لهذا لا يمكننا إلقاء النكات وأنتم يمكنكم.
‫كأنكم تقولون إن بشرتنا ليست سمراء حقًا.
‫انظرا إلى هذا.
‫الأسد هو ملك الأدغال،
‫لكن عندما يكون ذا بشرة فاتحة ‫فيكون شعر رقبته مسرحًا.
‫ويغني.
‫ناهيك عن النكات حول المغني "دريك".
‫حسنًا، أصغي إليّ.
‫الدعابات الخاصة بـ"دريك" ‫ليست دعابات حول البشرة الفاتحة.
‫إنها كذلك بالطبع.
‫تقول إنه ضعيف لأن بشرته فاتحة.
‫لا، أقول إنه ضعيف لأنه يتبول وخنصره مرفوع.
‫وكأنك لا تستطيع التحكم بتصرفاتك حتى.
‫دعاني أقول لكما هذا...
‫سأبادل بكل سرور بضع نكات ‫للحصول على ميزة البشرة الفاتحة.
‫عملت بجد للحصول على كل ما أمتلك.
‫أتقولين إن البيض ‫لا يمتلكون امتيازات البيض إذًا؟
‫بالطبع يمتلكونها.
‫لم لا يمكن لذوي البشرة الفاتحة ‫امتلاك امتيازات البشرة الفاتحة إذًا؟
‫لأن بشرتنا ما زالت سمراء يا "دري".
‫في أيّ مجتمع؟
‫لا يرى الناس ميزتي عندما أسير في الشارع.
‫بل يرون امرأة ذات بشرة سمراء.
‫امرأة بشرتها سمراء قليلًا.
‫بشرتي ليست سمراء يا "روبي".
‫حسنًا يا رفاق، سأنهي هذا الأمر.
‫لأننا لن نحل مئات السنين ‫من التمييز حسب لون البشرة اليوم.
‫فلنتفق على ألا نتجادل بشأن اختلاف آرائنا.
‫أوافق على ذلك.
‫ربما عليك إيصال "جاك" إلى المدرسة يا أبي.
‫لأنه من الواضح أننا لن نصلح تفكيركم ‫بمحادثة واحدة.
‫يصلح تفكيرنا؟
‫مرحبًا يا صديقي.
‫كان الوضع جنونيًا هناك، أليس كذلك؟
‫أجل، كان الوضع حادًا للغاية.
‫تعليق سخيف حول كوننا نميز حسب لون البشرة
‫وبدأت السيدتان تتصرفان بطريقة غير منطقية.
‫صحيح.
‫لكن أنا وأنت على وفاق.
‫لأنني أعلم أنك لم تقصد ‫تلك الأشياء التي قلتها حقًا.
‫لا، عنيت ما قلته.
‫لا أميز حسب لون البشرة.
‫أحب الناس ذوي البشرة الفاتحة.
‫تحب النساء ذوات البشرة الفاتحة،
‫لكنك تعتقد أن الرجال ‫ذوي البشرة الفاتحة ضعفاء.
‫- لا، أظن أنك ضعيف فحسب. ‫- لكن "جاك" ليس كذلك؟
‫رجل يرقص ويجمع الزهور ‫في الملعب خلال مباراة كرة القدم؟
‫فعلت ذلك حقًا.
‫ويا أبي...
‫أعتقد أنني اخترعت حركة رقص.
‫- أليس هذا ضعيفًا؟ ‫- هذا "جاك" فحسب.
‫هذا أنا فحسب، هذا "جاك" ‫الذي حضوره مثالي في المدرسة.
‫أسأقابلك في الكراج؟
‫أرأيت؟ لا أعاملك بشكل مختلف بسبب بشرتك.
‫لا يهم يا رجل.
‫حسنًا، مهلًا.
‫"لا يهم" هو ما يقوله الناس ‫عندما يكونون مخطئين.
‫لا، إنه ما يقوله الناس
‫عندما ينتهون من محادثة سخيفة.
‫مهلًا، إلى أين أنت ذاهب؟ ‫لم أنته من الاتفاق على ألا نتجادل.
‫اعتقدت أنك قلت إننا انتهينا من هذا.
‫اعتقدت أنك قلت إنك ستأخذني إلى المدرسة.
‫لن يهتم أحد إذا كنت داكن أو فاتح البشرة.
‫سيهتمون إذا تأخرت فقط.
‫- حسنًا، لا يهم يا "جاك". ‫- مهلًا.
‫لم يصرخ الجميع؟
‫هل يذرف ذوي البشرة الفاتحة ‫دموعًا بلون بيج مجددًا؟
‫هل يمكنك التوقف رجاء؟
‫أخرج إلى العالم،
‫وعليّ التعامل مع كل ما يتعلق ‫بكوني ذات بشرة سمراء،
‫ثم أعود إلى المنزل ‫وعليّ التعامل مع دعاباتكما.
‫وكأنني لا أملك مكانًا آمنًا لأكون فيه.
‫أتعتقدين أنك وحدك من يخوض معركتين؟
‫ذوي البشرة الداكنة ينتقدهم البيض
‫وذوي البشرة الفاتحة ‫منذ أن أتوا بنا إلى هنا.
‫هل ستلومينني على شيء لا علاقة لي به إذًا؟
‫هذا نفس الشيء الذي يقوله البيض ‫عن العبودية حرفيًا يا عزيزتي.
‫- أنت محق بشأن ذلك. ‫- أتظن أنك أفضل بكثير؟
‫"لا أميز حسب لون البشرة ‫لأن زوجتي فاتحة البشر؟"
‫مرحبًا، الشرطة؟
‫إذا أخبرتك أنه لديّ معلومات عن جريمة، ‫فهلا أتيت لتوصلني أنا وأختي إلى المدرسة.
‫أتريد أن تأتي الشرطة؟ أخبرهم ‫أننا نعرف مكان فتاة بيضاء مفقودة.
‫أجل.
‫ما الذي نتجادل بشأنه حتى؟
‫حسنًا.
‫حياة ذوي البشرة الفاتحة أفضل، ‫آسف، إنها الحقيقة.
‫عندما توقفني الشرطة في المرة القادمة ‫سأحرص على إخبار الضابط بذلك.
‫لم توقفك الشرطة من قبل أبدًا.
‫حدق بي بعض رجال شرطة الدراجات بطريقة شرسة.
‫ربما يمكننا التوقف الآن ‫عن التظاهر بأنكم لا تجنون مالًا أكثر منا؟
‫أو أنكم لا تسجنون ‫لوقت أقل منا بنسبة 12 بالمئة؟
‫لا أحد يقول إن هذا غير صحيح، ‫لكن هذا ليس ما يدور حوله الأمر.
‫هذا يتعلق بالنظر إلى كل فيلم تقريبًا،
‫ومجلة وبرنامج تلفزيوني
‫وترى نسخة فاتحة من نفسك فقط.
‫هل أنتم سعداء من أجلهم؟
‫أجل، لكن لن تقولوا إنكم مستبعدين، ‫وإنكم تريدون ما لديهم.
‫المرة الوحيدة التي أرى فيها شخصًا ‫داكن البشرة على التلفاز
‫هو عندما تقول الأخبار ‫إن الشرطة قتلت واحدًا آخر منا!
‫شكرًا لك.
‫منذ متى أصبحت داكن البشرة؟
‫لست داكن اللون جدًا، لكنني داكن كفاية.
‫لست داكنًا بقدري.
‫لا أحد في هذه العائلة داكن البشرة بقدري.
‫- هذه هي المشكلة. ‫- هذه ليست مشكلة.
‫حقيقة كونك مختلفة هو أمر جيد.
‫إن كان جيدًا، ‫فلماذا تخافون جميعًا من التحدث عنه؟
‫مثل اليوم.
‫تقولون إن الأمر يتعلق ‫بإضاءة الكاميرا أو لون البشرة.
‫لا، يتعلق الأمر بكوني ذات بشرة داكنة أكثر.
‫إنها مسألة معقدة،
‫لكن يا "دايان"، جميع ألوان ‫البشرة السمراء جميلة.
‫حسنًا.
‫لماذا يبيض الناس بشرتهم إذًا؟
‫كم عدد الأشخاص الذين يفعلون ذلك؟
‫إنها تجارة أرباحها مليارات الدولارات.
‫لم يكن لديّ أيّ فكرة ‫أن هذا يؤلمك كثيرًا يا "دايان".
‫كيف لا يؤلمني؟
‫الأمر في كل مكان أنظر إليه.
‫ثقي بكلامي، النساء أمثالنا لا يجدر بهن ‫وضع أحمر شفاه أحمر اللون.
‫جربي هذا اللون.
‫الأمر في كل مكان أذهب إليه.
‫انظري إليك.
‫أنت رائعة الجمال ‫بالنسبة إلى فتاة بشرتها داكنة.
‫كل من أتحدث إليه.
‫حبيبتي.
‫تشعرون بالأسف تجاهي الآن!
‫لهذا السبب لم أشأ التحدث عن الأمر.
‫لا أريد أن أكون مختلفة فحسب!
‫- سأذهب للتحدث إليها. ‫- حسنًا.
‫دعيني أتحدث إليها يا "رينبو".
‫المعذرة؟
‫يمكنني التواصل معها في هذا الأمر.
‫وأنا لا يمكنني؟
‫لماذا؟ لأن بشرتي فاتحة، ‫تظنين أنني لا أستطيع فهم ابنتي؟
‫ما خطبك؟
‫تعلمين أنني لم أقصد هذا.
‫لكن إن أزعجك ذلك...
‫دعونا لا نفعل هذا يا سيدتيّ.
‫- دعونا لا نفعل ماذا؟ ‫- طوال الصباح...
‫- "روبي"، أنا مخطئة؟ ‫- أنت مخطئة بشأن هذا يا "رينبو".
‫- أجل، أنت مخطئة بشأن هذا يا "رينبو"! ‫- يا للهول.
‫تقولين إنني لا يمكنني التحدث إلى حفيدتي.
‫- أنت أخبرتني بذلك. ‫- لا، وكأن اللون
‫له علاقة بما كنت أتحدث عنه!
‫لست بحاجة إلى معرفة ما كنت تتحدثين عنه ‫لأنك تقولين الشيء ذاته طوال الوقت!
‫كنت تقولينه طوال الصباح! هذا ما أتحدث عنه!
‫تقولين لي إنك أفضل مني!
‫وإنك أكثر سوادًا مني! وإنني لا أعاني!
‫هل أنت جادة؟
‫معاناتي هي أنت يا "روبي".
‫- أنت وحش. ‫- لست وحشًا!
‫دعيت بذلك طوال حياتي،
‫ولن أقف ساكنة وأدعك تفعلين ذلك.
‫ما الذي حدث للتو؟
‫أعتقد أنكم فهمتم لم لا نتحدث ‫عن التمييز حسب اللون.
‫لأنه بعد أجيال من الألم والمشاعر المجروحة،
‫الحديث عن الأمر لا يسير بصورة جيدة أبدًا.
‫يا رفاق.
‫لا أعلم ما حدث هناك.
‫آسفة لأنكم اضطُررتم إلى مشاهدة ذلك.
‫الأمر ليس بهذا السوء.
‫لم يُقتل أحد.
‫حسنًا.
‫أريد أن تروا هذا يا أطفال، ‫تعالي يا صغيرتي.
‫هيا.
‫حسنًا، ها نحن أولاء.
‫أهذه أنت يا جدتي؟
‫بالتأكيد.
‫كنت أشعر بالاختلاف كذلك.
‫كنت صاحبة أكثر بشرة داكنة في عائلتي
‫لأن شعبي كانوا من الكريول من "باتون روج".
‫كانوا جميعًا فاتحي البشرة كفاية ‫لتجاوز اختبار "الكيس الورقي البني".
‫حسنًا...
‫حتى التقت أمي بأبي.
‫كانوا أشرارًا مع أبي.
‫وكانوا أكثر شرًا معي.
‫لم يكن يُسمح لي بالتواجد ‫بالفناء الأمامي مع أقربائي.
‫كان عليّ اللعب لوحدي في الخلف
‫لكيلا تحرج بشرتي الداكنة ‫وشعري المجعد عائلتي ذات البشرة الفاتحة.
‫ما زال بإمكاني سماع أغاني الأطفال.
‫"إن كنت فاتح البشرة فأنت بخير
‫إن كنت أسمر فابق
‫إن كنت داكن البشرة، فعد إلى مكانك
‫عد إلى مكانك
‫عد إلى مكانك"
‫كنت غاضبة منهم وليس منك.
‫وأدركت اليوم
‫أني أذيتك كما آذوني.
‫أنا آسفة للغاية يا "رينبو".
‫أنت أم ذات بشرة سمراء رائعة.
‫أجل.
‫وأقسم بكل ما أحب...
‫تعال إلى هنا.
‫إنني لن أتحدث عن لون بشرتك مجددًا.
‫شكرًا لك يا "روبي".
‫آسفة جدًا لأن هذا حدث لك.
‫أنا كذلك.
‫شكرًا لك.
‫اسمع.
‫بخصوص ما سبق يا بنيّ، أنا...
‫لا بأس.
‫كنت مشغولًا في التفكير في أموري
‫لدرجة أنني نسيت كم الأمر صعب عليك.
‫مع ذلك هذا ليس عذرًا.
‫أن تكون على طبيعتك ‫لا يعني أنك ضعيف، وأنا آسف.
‫قد لا يكون "ويلي لينش" حقيقيًا، ‫لكنه كان حقيقيًا اليوم.
‫أجل.
‫ولن نسمح بهذا في منزلنا بعد الآن.
‫- يبدو هذا جيدًا بالنسبة إليّ. ‫- لم التأخير إذًا؟
‫هل سنتحدث إلى الآنسة "بيغز" أم لا؟
‫- هل أنت متأكدة؟ ‫- أجل.
‫- كان هذا الصباح قاسيًا. ‫- أجل.
‫عليهم أن يحسنوا التصرف.
‫لنذهب.
‫أتريدون الذهاب جميعًا الآن؟
‫لأنه كان يمكننا فعل هذا
‫ونحن ذاهبون بالسيارة ‫أو خلال عطلة من ثلاث أيام
‫أو أثناء مشاهدة حلقة من "شارك تانك".
‫لم تتأخر، كان هناك اجتماع هذا الصباح.
‫- ماذا؟ ‫- أجل، راسلتني "ميسون".
‫لم أخبرك لأنني شعرت ‫بأنك لم تدافع عني اليوم.
‫- أما زال بإمكاننا الوصول في الوقت المحدد؟ ‫- أجل.
‫سمعتم الفتى، ‫سنصل إلى المدرسة في وقت الملونين.
‫هيا، فلنتحرك.
‫- لنذهب. ‫- حسنًا.
‫التمييز حسب اللون هو سرنا الذي نخجل منه،
‫والألم الذي يسببه ينمو باستمرار ‫لأننا نادرًا ما نتحدث عن الأمر.
‫لكن عندما نظرت ‫إلى عائلتي ذات الألوان المتعددة،
‫أدركت أنه لأننا تحدثنا عن الأمر،
‫فيمكن لجراحنا أن تشفى ونتصالح أخيرًا
‫كما تعلمنا أن نحب أنفسنا في العلن.
‫فلا شيء يصبح أفضل في الظلمة.
‫آسف يا "جاك".
‫انتهى الأمر.
‫لا!
‫- أمي! ‫- والدك يعمل!
‫ترجمة "دانيا الشهيب"