‫...عرض!
‫"(إتشي) و(سكراتشي) وصيحات السلة"
‫"(سكراتشي)"
‫أليس الفأر والقط رائعين؟
‫أنصتوا لي الآن يا صغار.
‫إن راعي "كراستي"، محطات وقود "تيكسون"،
‫تود إعلامكم بأن اليوم هو آخر يوم
‫لهديّتهم عن عرض "أقزام صغار سعداء"!
‫هذه طريقة "تيكسون" لقول،
‫"آسفون بشأن تلك البجعات المليون الميتة."
‫وستحبون دميتنا النادرة عمدًا،
‫"الصغيرة الضروري اقتناؤها".
‫ألا تريدونها بشدة؟
‫"ماغي"، لا يمكنك دخول التلفاز.
‫وإلا كنت أجبرت المذيع "أليكس تريبيك" ‫على إجابة بعض الأسئلة.
‫أظن أن "ماغي" حزينة يا أبي
‫لأن "الصغيرة الضروري اقتناؤها" تنقصها.
‫لن يُحرم أولادي من أي شيء أبدًا!
‫باستثناء الرعاية الصحية الجيدة!
‫ألم يكن هنالك المزيد من محطات "تيكسون"؟
‫بلى، لكنهم باعوا بعضها ‫لسلسلة محال الزبادي المجمد تلك.
‫"زبادي في الاستراحة"
‫ما أرخصه من موعد غرامي.
‫لا أبخل عليك يا عزيزتي، ‫ولكنني محرج من الخروج معك.
‫شتان بينهما.
‫"(تيكسون)"
‫إنكم بموقع مميز من المدينة،
‫ولكن للأسف فإنكم بعيدون جدًا.
‫بعد أن تصادقنا، ‫أيمكنني الحصول على "الصغيرة"؟
‫اختر صندوقًا، وستحصل على ما فيه.
‫لكن لا يسعني معرفة ما بداخله!
‫كم أتمنى لو كنت بنظر خارق.
‫سآخذ هذا.
‫ليس هذا ما تريده، بل تريد "الصغيرة".
‫لا يمكنني إعطاءك صندوقًا آخر
‫حتى تشتري 45 لترًا إضافيًا من الوقود.
‫من حسن حظك وجودك خلف حاجز.
‫لست خلف حاجز.
‫طبعًا، من السهل أن تصفع الناس
‫بينما تحتمي خلف ذلك الحاجز!
‫طاب صباحك.
‫أقود كل هذا ولا أحصل على الدمية.
‫ليس محتميًا بحاجز.
‫سأريهم.
‫سأشتري 45 لترًا إضافيًا من وقودهم الغبي.
‫"وقود"
‫"هومي"، لنكتف بهذا القدر اليوم.
‫آسف يا "ماغي"، لكن حتى في سنك
‫أثق بأنك تفهمين أنك لا تنالين مرادك دومًا
‫ولهذا السبب لا أصدق ‫أننا لم نحصل على تلك الدمية الغبية!
‫أين نحن بحق السماء؟
‫لم أر متاجر كهذه قبلًا.
‫أعرف أين نحن!
‫هذا الحي حيث نشأت!
‫لقد تغيّر كل شيء.
‫لقد كانت هذه الشجرة شجيرة.
‫ومصرف الطعام كان مصرفًا عاديًا.
‫عجلة التطور.
‫ها هو منزلي القديم!
‫يومًا ما عندما أكبر، ربما سأعود
‫وأحنّ لمنزلنا.
‫حينها تعالي وألقي عليّ التحية، ‫لأني سأكون ما زلت هناك
‫مسترخيًا في غرفة عزوبيتي بالقبو.
‫لا تنس ريّ الزهور على قبري بالفناء الخلفي.
‫لن أنسى ما دمت سأنبشك
‫وأضعك على الشرفة كل "هالووين".
‫- لكن لا تلبسني ملابس امرأة. ‫- سنرى.
‫أعلم لماذا جئتم يا رفاق.
‫الأرانب!
‫لقد قتلته لأنه لم يعد ظريف الشكل!
‫لسنا هنا للأرانب.
‫لقد اعتدت العيش بهذا المنزل وأنا فتاة.
‫وأنا أعيش فيه الآن وأنا امرأة.
‫اسمعي، أتودين الدخول وإلقاء نظرة؟
‫أودّ ذلك، إن لم أكن عبئًا.
‫حسنًا، ما دمنا لسنا مضطرين ‫لإطعام هذا السمين.
‫أخبريها، "لم نتفق".
‫كل شيء كما أذكره بالضبط.
‫أتريان هذه المرآة؟
‫لقد اكتشفت أنه إذا جلست بالمطبخ،
‫فإني سأعرف إذا كان الحمام شاغرًا
‫برؤية انعكاس الحمام من المرآة على المحمصة.
‫هذه كانت غرفة نومي.
‫آثار سريري ما تزال على السّجادة!
‫أودّ القراءة في السيارة.
‫ولكن لا يوجد ما تقرؤه فيها.
‫أودّ الجلوس فيها وحسب!
‫لطالما تساءلت من هي "مارج".
‫"حاجيات (مارج)"
‫مقتنياتي الغالية!
‫طول السنين، شعرت بإغراء كبير
‫لتفقدّها.
‫وهذا ما فعلته مرارًا وتكرارًا.
‫طفولتي بأكملها في هذا الصندوق.
‫ربطات شعري.
‫لم يكن شعري ملائمًا لمثل هذه الربطات.
‫عجبًا يا أمي.
‫لقد حللت بالمركز الأول في معرض العلوم.
‫ذلك تاريخ قديم.
‫هاك بحثي عن التاريخ القديم.
‫"النصال النوبية: نظرة فاحصة"
‫هذه الدرجات رائعة يا أمي.
‫بمثل روعة درجاتي.
‫ولكن الحال وصل بك لما أنت فيه.
‫"مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية"
‫بئسًا.
‫شبكة التصريف هنا سيئة.
‫لا أدري حتى لما أدفع الضرائب.
‫أفسحوا الطريق!
‫لن تنفد مني الحيل!
‫حضّر وصيتك.
‫"بارت" هزم "نلسون".
‫لقد ظهر متنمّر جديد.
‫"سيمبسون"! اقتله!
‫ماما!
‫شراء هذه الجوائز الإضافية ‫من المدارس المعوزة
‫أكمل من خزانتنا هذه.
‫أيها المدير "سكينر"؟ سؤال سريع.
‫هل كانت أمي طالبة متفوقة حقًا؟
‫صدقت. أمك كانت طالبة متفوقة مثلك.
‫استمري في تفوقك،
‫وسينتهي بك المطاف لمثل ما هي فيه.
‫حسنًا.
‫"(مارج بوفيير) نجمة الصف الثاني"
‫بالطبع، هذا سيكون رائعًا.
‫ولكنني أتخيل نفسي بتأثير يتعدى المنزل.
‫"ليزا"، إحدى الواجبات العسيرة عليّ
‫هي إعادة الأطفال الصغار لأرض الواقع.
‫لست كنغرًا يا "رالف".
‫بيت القصيد هو إنني تعلمت الكثير ‫عن الطبيعة البشرية
‫بمرافقة والدتي في المنتزه.
‫والحقيقة التي وصلت لها
‫هي أن الأطفال يصبحون مثل أهلهم.
‫تأمّلي مستقبلك.
‫"(مارج سيمبسون)، مسؤولة تنظيف حفل المدرسة"
‫لست جائزةً أيضًا يا "رالف".
‫"سكينر"!
‫لقد حذرّتك من التعامل مع الطلبة.
‫فلا تضطرني للصياح فيك!
‫ولكنك تصيح فيّ دومًا.
‫ذلك لأنه لا يوجد سواك!
‫المعلمون لديهم نقابة تحميهم وللطلبة أهل.
‫- وماذا عن "ويلي"؟ ‫- يعجبني "ويلي"!
‫هنالك ما أصاب والدتنا يا "ماغي"،
‫وسأعرف ما هو ومتى أصابها.
‫بدت والدتنا بخير في الابتدائية،
‫وحتى في الثانوية كانت ما تزال متفوقة.
‫ثم فجأة، وفي عامها الأخير من الثانوية
‫فشلت!
‫لا تؤذوا بعضكم يا صغار!
‫ما الذي أصابها يا ترى؟
‫"سجل صور"
‫"تبًا للكل! أنا مغرمة"
‫"شرائط الفاكهة، تبغ (ميجور ليغ)"
‫أبي؟ هلّا نتحدث للحظة.
‫ما خطبك يا ولدي؟
‫أعني ولدي المؤنث؟
‫حسنًا، لقد كنت أراجع درجات والدتي القديمة،
‫ولاحظت أن درجاتها ساءت
‫عندما بدأت بمواعدتك.
‫إن لم أُشتتها،
‫كان ليشتتها شخص آخر أو شيء ما،
‫فسرعان ما يلقى الجميع قدرهم.
‫أخالفك يا أبي،
‫فلن يشتتني أي فتى عن أحلامي.
‫ليس بالضرورة أن يكون فتى، فقد يكون أي شيء.
‫مثل كتيب قصاصات أو المقامرة بمبالغ كبيرة ‫أو أسلوب حياة متحرر.
‫فقط ارضي بنهاية مستقبلك ‫واسترخي فيه حتى تموتي.
‫كلا! لن يحدث هذا لي!
‫سأحرص على ألا يشتتني أي شيء.
‫تأمّل حالك.
‫تختال بالأنحاء كما لو كنت تملك المكان.
‫إني أصفّر وحسب يا رجل.
‫تخال أنك ذكي، صحيح يا "سيمبسون"؟
‫كلانا في نفس مجموعة المطالعة،
‫ولذا أظنك تعلم مقدار ذكائي.
‫تلك إهانة لي ولأعضاء المجموعة.
‫"بارت" هزمه مجددًا!
‫لست متنمّرًا!
‫بل هي سلسلة من المصادفات الغريبة.
‫حسنًا يا "بارت"، أظن أن موقفه أصبح لك.
‫"متنمّر المدرسة"
‫أحسنت.
‫حسنًا، لقد تخلّصت
‫من كل الملهيات ومشتتات الانتباه
‫والهوايات...
‫رباه!
‫هل هذا إلهاء أم شيء أنبل؟
‫حسنًا، سأفكر.
‫كم عدد موسيقيّ الـ"جاز" ‫الذين عمّروا سعداء؟
‫هنالك...
‫هذا غريب. ‫رمت "ليزا" الساكسفون خاصتها من النافذة.
‫على الأرجح لأنه في نظرها
‫الساكسفون يشابهني،
‫ولا تودّ أن تصبح مثلك.
‫طابت ليلتك.
‫هي لا تودّ أن تصبح مثلي؟
‫كلا، بل تريد ذلك، ولكن
‫بنهاية أفضل. طابت ليلتك.
‫وما الخطب بي؟
‫لا شيء يا عزيزتي.
‫اسمعي، سأشرح لك.
‫إنها لا تودّ أن
‫تصبح مثلك
‫ليس حتى...
‫دبلوماسي، محاصر...
‫النجدة.
‫انسي ما قلت!
‫لم أنس شيئًا.
‫حسنًا، إذا نظرت في حقيبتك، أظنك ستجدين
‫ورقة سبعة البستوني.
‫كلا.
‫إنها صورة "ليزا" ‫التي لا تودّ أن تصبح مثلي إطلاقًا.
‫آسف يا "مارج".
‫مقلاة غبية!
‫هلّا تخفضين من الضوضاء يا أمي.
‫- فأنا أحاول المذاكرة. ‫- حسنًا.
‫هاك فطورك.
‫ليس الآن!
‫ما الخطب يا أمي؟
‫هل ستكون مصيبة أن تصبحي مثلي؟
‫إني أقدّر كل ما تفعلينه يا أمي.
‫ولكنه لا يرضيك، صحيح؟
‫بل يرضيني. إنه رائع!
‫الأمر أنه
‫لا يناسبني.
‫حافلة المدرسة!
‫- كيف قبّلتك؟ ‫- كالعادة. وأنت؟
‫بكل برود.
‫إنك تتوهّمين وحسب.
‫حقًا؟
‫"(بارت) - المحتويات: غداء"
‫"أحبك"
‫ما المكتوب عندك؟
‫ورقة سبعة البستوني؟
‫مفاجأة!
‫ما الفائدة من التخلص من كل
‫الملهيات بالمنزل ‫إذا كان عليّ المذاكرة هنا؟
‫"المكتبة"
‫"سأشمّع العليّة
‫وسأشمّع الدور الأرضي
‫وسأثمل في المكتبة!"
‫"ويلي"!
‫هل يجب أن تشمّع المكتبة الآن؟
‫كلا، بل يمكنني تشميعها لاحقًا.
‫هل أستدعي الممرضة؟
‫كلا، واصلي المذاكرة.
‫سأصرخ حتى أطيب.
‫يمكنني النيل منك متى ما أردت يا "سيمبسون".
‫لكنني سأتمّهل،
‫بحيث لن تنتبه للضربة التي تطيح بك،
‫وستنكسر مثل براز الدجاج ذاك
‫الذي يأكله الأغنياء.
‫هل تقصد البيض؟
‫أقصد أنك ميت!
‫أخرجني من هنا،
‫حتى أحبسك هنا!
‫لم تعد قويًا الآن.
‫"مدرسة (سبرينغفيلد) الابتدائية"
‫أبي محق،
‫يُستحسن أن أقنع بقدري.
‫"معهد (كلويسترس)"
‫معهد "كلويسترس"؟
‫لا أمانع أن أستقل هذه الحافلة أيّ يوم!
‫ما أحوالك يا أخي؟
‫لست أخاك.
‫"إذا كنت في هذه الحافلة، ستكون ذكيًا"
‫أدرك أنه ينبغي أن أكون زاهدة يا "بوذا"،
‫ولكن ما باليد حيلة!
‫معهد "كلويسترس" هو ملاذ التعليم الرزين.
‫لدينا كل ما تتخيّلونه من المنشآت،
‫بما في ذلك منشأة للتخيّل.
‫كلا، مهلًا، إنها هناك.
‫أمي! أبي! هل يمكنني الانتساب لها؟
‫وسأجتهد في الدراسة، ‫بحيث تكون نفسي القديمة مثل "بارت"!
‫حينها ستكونين طفلًا غريب الهيئة.
‫نودّ تسجيلك فيها يا عزيزتي،
‫ولكننا لا نملك المال الكافي.
‫أثق بأن "ليزا" ستبلي حسنًا
‫في مدرسة "سبرينغفيلد".
‫لقد وصلني ‫معرفتهم بالحرب العالمية الثانية مؤخرًا.
‫"هومر" و"ليزا"، هلّا تخرجان من هنا.
‫فلديّ ما أودّ قوله لهذا الرجل.
‫أمي، أرجوك اتركيه.
‫لقد رأيت هذه النظرة قبلًا.
‫نظرتها لي عندما أكلت كعكة الزفاف
‫التي كانت تحفظها بالمجمد لعشر سنوات.
‫- ماذا فعلت؟ ‫- اهربي!
‫لقد أقنعتني والدتك يا "ليزا"
‫بأن آخذ بعين الاعتبار درجاتك،
‫وبعد تفكير، قررت أن أعرض عليك
‫منحة كاملة لمعهد "كلويسترس".
‫صار لديّ مستقبل!
‫شكرًا يا أمي!
‫شكرًا لك يا صاحب النظارة!
‫حسنًا، سنبدأ يوم الإثنين.
‫إني...
‫كوني رزينة.
‫والآن، أرجوكم لا تحتفلوا
‫حتى تغادروا حرم المعهد.
‫بأي ساعة يوم الإثنين؟
‫- الثامنة. ‫- شكرًا لك.
‫معهد.
‫إني أدرس بمعهد.
‫أهلًا. لاحظت أنك جديدة،
‫وسيشرّفنا انضمامك لنا ‫في نادي الكرة اللينة.
‫آسفة، لكنني لا أمارس الرياضة.
‫ولا حتى نحن،
‫بل نناقش فيزياء اللعبة.
‫أرأس فريق الإجابات بالغة الصحة.
‫سأنضم إليكما!
‫ما بك يا عزيزي؟ تبدو حزينًا.
‫لا أودّ الحديث عن الأمر.
‫"كنيسة (سبرينغفيلد) الأولى، ‫غدًا: جنازة (بارت)"
‫هناك فتى سيضربني في المدرسة.
‫هل هو "ملهاوس"؟
‫لا يقو "ملهاوس" على ضربي.
‫هل أنت واثق؟ فهو في مرحلة النمو.
‫ليس "ملهاوس"!
‫- هل هي فتاة؟ ‫- إنه "نلسون"!
‫لم أظنه متنمّرًا.
‫حسنًا، إن لم يترك لك خيارًا،
‫ولم يكن "ملهاوس" موجودًا لمساعدتك،
‫فليس أمامك سوى حل واحد،
‫اجعله يشعر بالرضى عن نفسه!
‫وكيف أفعل هذا؟
‫لا أدري.
‫امدح نظارته.
‫ليس "ملهاوس"!
‫أهلًا يا "ليزا".
‫أنا السيدة "مارشال"، معلمتك.
‫وأنا سعيدة للغاية لكوني في صفك.
‫كلا، أنا معلمتك. وسأدرّسك فقط.
‫إن قصتك القصيرة عن الفرس الوحيد آسرة.
‫هل فهمت أن الفرس كانت أنا؟
‫لقد فهمت باليوم التالي،
‫وحينها أعدت قراءتها.
‫لذا فكّرت أن نبدأ فصلنا الدراسي
‫بتحويلها لرواية.
‫بلا دار نشر؟
‫بل بدار نشر.
‫طفح الكيل يا "سيمبسون"!
‫بعد أن أضربك لن يبقى أنفك بارزًا.
‫اجعله يشعر بالرضى عن نفسه!
‫"نلسون"،
‫مع أنك لا تراجع طبيب الأسنان،
‫لكن أسنانك جميلة.
‫لأنها اصطناعية!
‫مع أن ثيابك قليلة، لكنك أنيق.
‫ذلك ما يقوله الاختصاصي الاجتماعي ‫ليقول إنني فقير!
‫إنك تحسن اللكم!
‫حقًا؟
‫بالطبع!
‫كما أنك تتجنب ضرب الوجه ‫يوم التصوير للكتاب السنوي.
‫والطلاب يقدّرون هذا.
‫لأن هذه الصور ستكون ذكرياتنا.
‫إنك طيب القلب يا رجل.
‫أغلب المتنمّرين لا يأبهون.
‫مثل "كيرني".
‫تلك المدرسة رائعة!
‫المعلمون يحسنون التعليم
‫عندما يتقاضون راتبًا مجزيًا وليس دجاجًا.
‫هل ستأتي والدتي لتتمنى لي ليلة طيبة؟
‫إن والدتك تغسل الملابس،
‫لكنها أوكلتني بفعل ذلك مكانها.
‫لذا، بالسلطة الممنوحة لي،
‫أتمنى لك الآن أحلامًا سعيدة.
‫"4:12 صباحًا"
‫أمي؟
‫"غسيل الملابس"
‫ها نحن أولاء.
‫نظيف وأبيض
‫وناعم.
‫أمي؟
‫فهمت ما حدث.
‫لم تكن هنالك منحة.
‫لقد سمحوا لي بالانتساب ‫ما دمت ستغسلين ملابسهم!
‫لا يسعني تقبّل هذه المعلومة
‫بينما أحاول تعلّم معلومات أخرى.
‫عزيزتي "ليزا"، إني أصرّ،
‫لأنه من المهم لك ألا ينتهي بك المطاف مثلي.
‫لا أودّ الدراسة بتلك المدرسة يا أمي.
‫ولم ذلك؟
‫لأنهم متكبّرون،
‫فالكل أهلهم في مجال "الأعمال".
‫ماذا يعني ذلك؟
‫لا أعلم. يرفضون إخباري.
‫فضلًا على أنك كنت عازمة على فعل هذا
‫حتى أكون سعيدة.
‫أمي، لي الشرف أن أصبح مثلك.
‫شكرًا لك يا أمي.
‫محب العصير هذا لم يضربني.
‫لقد كنا نشرب عبوات العصير طول الليل،
‫وأظن أننا شربنا 16 علبة.
‫يسعدني أنكما صديقان من جديد.
‫شاهدوا ما حصلت عليه "ماغي"!
‫"هومر"؟ كيف استطعت...
‫الأب لا يفشي أسراره.
‫- كيف اقتحم المكان؟ ‫- أخبرتك، لا يوجد حاجز.
‫هل سرق أي مال؟
‫حسنًا، الآن سرق.
‫ترجمة "حمدية جمعة" .RaYYaN...سحب وتعديل