‫♪ مهما كان ما نرتديه سنكون هناك ♪‬
‫♪ أنجز الأمر ♪‬
‫♪ لذا لنتجهز وننقذ الموقف ♪‬
‫♪ الأثواب والتيجان ممتعة دائمًا‬ ‫لكن عندما يحين وقت إنجاز الأمور ♪‬
‫♪ ترتدي الأميرات سروالًا! أجل، هيا! ♪‬
‫♪ انزلق، أبحر أو استقل طائرة‬ ‫سنغير العالم على طريقة الأميرات ♪‬
‫♪ ترتدي الأميرات سروالًا! أجل! ♪‬
‫♪ مع المملكة بين أيدينا‬ ‫هذه الأميرات يرتدين سروالًا! ♪‬
‫قوة الأميرات!‬
‫"الأميرات وكرة القدم"‬
‫إلى متى علينا التموضع‬ ‫من أجل اللوحة الملكية؟‬
‫"بي"، لو توقفت عن الحركة‬ ‫لكنّا انتهينا منذ ساعات.‬
‫ليس ذنبي.‬
‫تعرفان أنني لا أستطيع ذلك‬ ‫الحركة الدائمة علامتي التجارية.‬
‫تظاهري أنه تحدّ، تحبين التحديات.‬
‫فكرة جيدة.‬
‫يمكنني فعل ذلك.‬
‫لا تتحركي.‬
‫أنفي يحكني.‬
‫الآن أشعر بالحكة في أنفي.‬
‫الحكة مُعدية.‬
‫منبّه السحر.‬
‫"ريتا" بحاجة إليّ.‬
‫آسفة يا والديّ، علي الذهاب.‬
‫نحتاج إليك من أجل الصورة.‬
‫صحيح.‬
‫لديّ فكرة.‬
‫سأعود حالًا.‬
‫أحضرت لكما البديلة المثالية، شبيهتي تمامًا.‬
‫إنها عنزة.‬
‫إنها أميرة الآن.‬
‫يجب أن أذهب.‬
‫إلى بيت شجرة "بانشبول".‬
‫♪ هيا بنا! ♪‬
‫♪ عندما تكون المتاعب في عالمنا‬ ‫كبيرة على شخص واحد ♪‬
‫♪ ننتقل للعمل ♪‬
‫♪ لمساعدة المحتاجين ♪‬
‫♪ كل خطأ نرتكبه هو مجرد خطوة على الطريق ♪‬
‫♪ هيا، لنواجه نهارنا ♪‬
‫♪ لنواجه نهارنا، أجل! سنحاول حتى ننجح! ♪‬
‫♪ ولا نتخلى عن الكفاح أبدًا ♪‬
‫♪ لأن هذه طريقة الأميرات! ♪‬
‫أيتها الأميرات، الحمد لله أنكنّ هنا.‬
‫ألعب كرة القدم مع أطفال المملكة‬
‫لكنني أحتاج لمزيد من اللاعبين‬ ‫هل أنتن معي؟‬
‫هل تمزحين؟ هل اسمي…‬
‫"بياتريس غيرترود إنغبورغ بلوبيري"؟ بالطبع.‬
‫نتعهد بخنصر الشاي بمساعدة المحتاجين.‬
‫مع قوة الأميرات، سننجح دائمًا.‬
‫إلى مملكة التوت الأحمر!‬
‫ملعب كرة القدم هذا رائع جدًا.‬
‫لم توفّري شيئًا.‬
‫إنه أجمل من أن نلعب عليه.‬
‫شكرًا.‬
‫لا حدود للأشياء‬ ‫التي يمكنني فعلها أو إبهارها.‬
‫مرحبًا أميرة "ريتا".‬
‫"جوون" "مينجي"، "آرا".‬
‫لم نلتق بعد، أنا الأميرة "ريتا".‬
‫أنا "سينا".‬
‫لا تخذليني يا "سينا".‬
‫"سينا"، الأميرة "ريتا"‬ ‫ترفع يدها أمامك من أجل التحية.‬
‫شكرًا.‬
‫بئسًا، آسفة.‬
‫يفترض بعصاك أن تنبئني أنك…‬
‫عمياء، لا بأس.‬
‫أخبرتني "آرا" بكل شيء عن كرة القدم‬ ‫فإن أعطيتني مرفقك،‬
‫فأنا مستعدة للعب.‬
‫سأتولى الأمر.‬
‫كأميرتك تُسعدني مساعدتك في كل شيء.‬
‫شكرًا.‬
‫لكنني أحتاج فقط إلى المرفق والتوجيه.‬
‫سأعطيك كليهما.‬
‫سأكون قائدة فريق "رازل"‬ ‫معك و"بيني" و"مينجي"،‬
‫وتقود "بي" فريق "دازل"‬ ‫مع "كيرا"، "آرا" و"جوون".‬
‫صنعتُ رايات راقية لجميعنا.‬
‫سنبدأ نحن.‬
‫في الواقع، رمية العملة تقرّر من سيبدأ.‬
‫تاج أم إكليل؟‬
‫مهلًا، بما أن هذه أول مرة لـ"سينا"‬ ‫هي ستبدأ.‬
‫لا يبدو هذا عادلًا.‬
‫ليس عادلًا فحسب بل هي القاعدة في…‬
‫كرة قدم أميرات التوت الأحمر.‬
‫لنلعب الآن.‬
‫كرة قدم أميرات التوت الأحمر؟‬
‫لم نلعبها من قبل.‬
‫لم أسمع بها قط.‬
‫أظنّ أن المرء يتعلّم شيئًا جديدًا كلّ يوم.‬
‫أين الحكم؟‬
‫يجب أن تبدأ اللعبة.‬
‫"فاسي"!‬
‫"سينا"، الكرة أمامك، اركليها.‬
‫بئسًا.‬
‫من جديد.‬
‫مهلًا، لا يمكن استخدام الأيادي.‬
‫أعلم، لكن في كرة قدم أميرات التوت الأحمر‬
‫إن فاتتك البداية تنالين فرصة ثانية.‬
‫حقًا؟‬
‫أريد قراءة كتاب قواعد‬ ‫كرة قدم أميرات التوت الأحمر.‬
‫إن كان حقيقيًا.‬
‫بالواقع؟ ليس شيئًا حقيقيًا.‬
‫"سينا"، أنت مستعدة، اركليها.‬
‫بدأت اللعبة.‬
‫نستطيع الفوز يا فريق "دازل".‬
‫هيا بنا يا "سينا".‬
‫هكذا، ركلات صغيرة لإبقائها قريبة.‬
‫أنت تبلين بلاءً رائعًا.‬
‫وقت مستقطع، اجمدي!‬
‫لماذا عليّ أن أتجمد؟‬
‫قاعدة أميرات التوت الأحمر.‬
‫كقائدة، أحدد الوقت المستقطع متى أشاء.‬
‫- وعليك أن تجمدي.‬ ‫- حقًا؟‬
‫بالطبع.‬
‫القواعد مُلزمة، وهذه هي.‬
‫- "ريتا"، لا يبدو هذا عدلًا…‬ ‫- أكملي!‬
‫"سينا"، اركلي الكرة مباشرة‬ ‫إلى المرمى المفتوح.‬
‫هدف مُبهر.‬
‫مرحى، فريق "رازل".‬
‫انتظري، مستحيل أن يُحتسب ذلك الهدف.‬
‫مستحيل في كرة القدم العادية.‬
‫لكن في هذه اللعبة، أحرزت "سينا"‬ ‫هدفًا عادلًا ورائعًا.‬
‫لندع الحكم يقرر، أيها الحكم؟‬
‫لا صفارة ولا خطأ.‬
‫حسنًا، لكنها كرة فريق "دازل".‬
‫أيتها الأميرة "ريتا"‬ ‫هل تغيرين القواعد من أجلي؟‬
‫طبعًا لا.‬
‫هذا نوع معين من كرة القدم‬
‫ولا أحد آخر يعرف القواعد بقدري.‬
‫هيا "بي"، هيا "جوون".‬
‫أجل يا "بيني".‬
‫إنهم قادمون.‬
‫اركليها الآن! أسرعي!‬
‫- إلى اليسار.‬ ‫- هدف!‬
‫هل هناك مرمى مموّه لا أراه؟‬
‫لا هدف، أخطأت "سينا".‬
‫طالما أن الركلة موجّهة نحو المرمى‬ ‫فهي تُحتسب.‬
‫هذه هي القاعدة.‬
‫حتى أنا لا أعتقد‬ ‫أن هذه القاعدة تبدو صحيحة.‬
‫هذا لأنها ليست كذلك.‬
‫يا حكم! نحتاج لوقت مستقطع!‬
‫انتهى الوقت!‬
‫مدهش!‬
‫لأنه وقت الاستراحة والوجبات الخفيفة.‬
‫هل من أحد جائع؟‬
‫عجبًا.‬
‫عادة نحصل على التوت في الشوط الأول.‬
‫تعرفين الأميرة "ريتا"، تفضّل الأكبر.‬
‫كلوا جميعًا.‬
‫"سينا"، تعالي إلى مقدمة الصف.‬
‫لماذا أذهب أولًا؟‬
‫لأنك الضيف المميز.‬
‫مرحبًا يا "سينا"‬ ‫أريد التحدث مع "ريتا" من قائدة لأخرى،‬
‫إذا سمحت لنا.‬
‫"كيرا" و"بيني" ليستا قائدتين.‬
‫- نحن مشاركتان في هذه المحادثة.‬ ‫- بالضبط.‬
‫لا تسير الأمور على ما يرام‬ ‫بالنسبة لـ"سينا".‬
‫ماذا؟ بل على العكس.‬
‫أُعطيها الكرة كي تسجل هدفًا،‬ ‫أحضر لها أول طبق طعام…‬
‫نعم، لكن استمعي لما قلته لتوك.‬
‫"أنا أعطي، أنا أجلب"‬
‫هذا صحيح.‬
‫أجعل الأمر أسهل عليها‬ ‫وأجعلها تشعر بأنها مميزة.‬
‫لا، تُشعرين نفسك بالتميّز.‬
‫وتجعلين "سينا" تشعر أنّها مختلفة.‬
‫لكنها لا ترى.‬
‫وأنا لدي دعامة للساق.‬
‫هل أنا مختلفة بحيث تغيّرين القواعد لأجلي؟‬
‫طبعًا لا، لست بحاجة لذلك.‬
‫و"سينا" أيضًا.‬
‫لقد تسببتُ بكارثة هائلة.‬
‫ظننت أنني أساعد لكنني فعلت العكس تمامًا.‬
‫ماذا أفعل الآن؟ كيف أصلح الوضع؟‬
‫ربما تساعدين "سينا" لإيجاد طرق‬ ‫تساعد بها نفسها وتلعب مثل الجميع.‬
‫وهذا يشمل لعب كرة القدم العادية‬ ‫التي نعرف جميعًا قواعدها.‬
‫حسنًا.‬
‫لكن كيف أساعد "سينا"‬ ‫على تجاوز العوائق التي لا تستطيع رؤيتها؟‬
‫يولد الهامستر وعيناه مغمضتان‬
‫لكن دائمًا ما يجد أمه‬ ‫عبر استخدام حواسه الأخرى.‬
‫لذا يجب أن نلعب باستخدام حواسنا الأخرى.‬
‫أجل.‬
‫مثل السمع.‬
‫نستخدم حاسة السمع‬ ‫لإيجاد الأشياء طوال الوقت.‬
‫ارتدي هذا لدقيقة.‬
‫"فاسي"؟ وجبات خفيفة!‬
‫استخدمت "فاسي" حاسة السمع لتتبع صوتي.‬
‫نجاح التجربة العلمية الحسية.‬
‫حاسة الشم لدى "فاسي" تعمل أيضًا.‬
‫رائع، نحتاج إلى طريقة لجعل "سينا"‬ ‫تستخدم حواسها الأخرى‬
‫لمعرفة مكان كرة القدم.‬
‫لنجعل الكرة صاخبة.‬
‫"ريتا"، ألديك أجراس صغيرة‬ ‫في عدة الأشغال اليدوية؟‬
‫هل أتألّق خلال نومي؟‬
‫طبعًا.‬
‫العلم ينجح مجددًا.‬
‫إنها رنّانة.‬
‫ولجعل الأهداف صاخبة‬ ‫حتى تعرف "سينا" أين تركل الكرة‬
‫يمكننا استخدام الطيور المزعجة.‬
‫شطائر شاي التونة للمغرّدات!‬
‫هذه موسيقى لأذنيّ.‬
‫أظنني أعرف طريقة رائعة لمساعدة "سينا"‬ ‫على معرفة مكان اللاعبين الآخرين.‬
‫نضع الأكسسوار.‬
‫ابتكرت تعويذات الحذاء التي تساعد "سينا"‬ ‫على سماع أفراد فريقها.‬
‫فريق "رازل" سيكون مطقطقًا،‬
‫وسيكون فريق "دازل" طنّانًا.‬
‫الفوز لعمل فريق الأميرات.‬
‫لنذهب إلى الملعب‬ ‫انتهى وقت الشوط الأول، أيها الحكم.‬
‫♪ لنريهم ما لدينا،‬ ‫أبطال أوائل لنسدد الرمية ♪‬
‫♪ مستعد أم لا‬ ‫نحن قادمون من أجل المتعة ولا نتوقف ♪‬
‫♪ الجميع متزامنون ♪‬
‫♪ نعمل كفريق لأن هكذا نلعب اللعبة دائمًا ♪‬
‫♪ نعم، كل يوم نلعب فيه… ♪‬
‫"سينا"، أنا حرة على يمينك.‬
‫♪ …ممكن حين نعمل معًا ♪‬
‫"ريتا"، "سينا" حرة على يسارك.‬
‫♪ نحن أذكياء! ♪‬
‫♪ وهذه هي الطريقة التي نلعب بها ♪‬
‫♪ هكذا نلعب اللعبة ♪‬
‫♪ عندما نعمل كفريق، لا شيء بيني وبينك ♪‬
‫♪ مستحيل! كآلة… ♪‬
‫"سينا"، أنت حرة، سددي الركلة!‬
‫♪ 1، 2، 3! الجميع يشارك ♪‬
‫♪ الجميع يمكنه اللعب لأن هذه هي الطريقة. ♪‬
‫هدف!‬
‫♪ كل يوم نلعب ♪‬
‫أجل!‬
‫"سينا"، مصافحة عالية أمامك تمامًا.‬
‫آسفة لأنني غيرت القواعد من أجلك.‬
‫ظننت أنني أساعد، لكنني الآن تعلّمت الدرس.‬
‫أقدّر ما كنت تحاولين فعله‬ ‫لكن من اللطيف أن تُسألي أولًا.‬
‫- أيمكننا اللعب الأسبوع المقبل؟‬ ‫- بكل تأكيد.‬
‫والأفضل من ذلك‬ ‫يمكننا الاستمرار باللعب الآن.‬
‫موافقة.‬
‫♪ مهما كان ما نرتديه سنكون هناك ♪‬
‫♪ أنجز الأمر ♪‬
‫♪ لذا لنتجهز وننقذ الموقف ♪‬
‫♪ الأثواب والتيجان ممتعة دائمًا‬ ‫لكن عندما يحين وقت إنجاز الأمور ♪‬
‫♪ ترتدي الأميرات سروالًا! أجل، هيا! ♪‬
‫♪ انزلق، أبحر أو استقل طائرة‬ ‫سنغير العالم على طريقة الأميرات ♪‬
‫♪ ترتدي الأميرات سروالًا! أجل! ♪‬
‫♪ مع المملكة بين أيدينا‬ ‫هذه الأميرات يرتدين سروالًا! ♪‬
‫ترجمة "كلود فيليب كرم"‬