‫"في الحلقات السابقة..."
‫إذاً، توجد غرفة خلفية سرية ‫في المغسلة حيث تراهنين؟
‫أجل
‫- ولم تخبريني بذلك من قبل؟ ‫- حسناً، هكذا تكون الأسرار
‫- لقد أغلقت الشرطة المكان ‫- لنبدأ العمل من جديد
‫- يا لها من غنيمة، أليس كذلك؟ ‫- ماذا سيحدث الآن؟
‫سآخذها إلى المنزل ‫وأضعها على السرير وأتدحرج فوقها
‫"من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية ‫كل ثانية من اليوم محسوبة"
‫"بدءاً من جرس الصباح وحتى الانصراف"
‫"تعلم أين يفترض بك أن تكون ‫وماذا كنت ستتعلم"
‫"وأي عذر سيئ للمعلم ‫يجب عليك تصحيحه"
‫سيدة (إنغرام) ‫هل يمكنني أن أقدم اقتراحاً؟
‫- ماذا؟ ‫- لا تبالي، افعلي ذلك بطريقتك
‫- أجل، يا (شيلدون)؟ ‫- لا أجد هذا ممتعاً
‫- (كوبر) ‫- إذا كنت ستطلب منا أن نركض
‫ألا تعتقد أن عليك أن تكون قدوة لنا؟
‫"لم يهيئني أي من هذا"
‫"لفوضى جدول حصص الكلية ‫المليء بالفجوات"
‫"انظروا إلى هؤلاء المساكين"
‫"يحاولون جاهدين ملء وقتهم ‫إلى أن يحين موعد الدرس القادم"
‫أشتم رائحة عطرك
‫إذاً، ما هي مشكلتك اليوم؟
‫- لدي فجوة لأربع ساعات في جدولي ‫- وكيف تكون هذه مشكلة؟
‫وفقاً لقاموس (أوكسفورد) البريطاني
‫إنها مسألة أو موقف ‫يُعتبر غير مرحب به أو مؤذياً
‫ويجب التعامل معه أو التخلص منه
‫حسناً، اذهب للتسكع في الكافتيريا
‫- أنا لا أتسكع ‫- اذهب إلى المكتبة
‫- تعج بالضجيج ‫- خذ قيلولة، الأطفال يحبون هذا
‫في مكان عام؟ ‫المعذرة، هل هذه (وودستوك)؟
‫(شيلدون)، لست أنا ‫من وضع جدول حصصك
‫لا، ولكن بصفتك رئيسة للجامعة ‫لديك القدرة لتعديل أوقات الحصص
‫إذاً، أنت تتوقع مني ‫أن أخلّ بجدول مئات الطلاب
‫- من أجل راحتك؟ ‫- أخيراً، نحن متفقان على شيء ما
‫(شيلدون)، لدي عمل لأنجزه
‫وأنا متأكدة من أنه يمكنك ‫حلّ هذه المشكلة بمفردك
‫أفترض أن القيلولة قد تكون منعشة
‫- ما نوع الدعم القطني في تلك الأريكة؟ ‫- هذا يكفي، تعال معي
‫ها نحن أولاء
‫- ما هذا؟ ‫- غرفة سكن، وهي لك
‫يمكنك أن تدرس وتحصل على قيلولة ‫وتفعل ما تريد
‫ألا يسكن أحد هنا؟
‫حسناً، كان لدينا طالب تبادل هندي ‫لكنه أصبح يحب الشواء
‫لذا، أجبره والداه ‫على العودة إلى الديار
‫حسناً، شكراً لك على هذا
‫على الرحب والسعة
‫كما أقول دائماً "لا تقلل من قوة التذمر"
‫"كنت أختبر هذه النظرية منذ عقود"
‫"ما تزال تعمل بشكل جيد"
‫"لا أحد أقوى مني"
‫"البارحة حركت جبلاً"
‫"أنا متأكد أنني أستطيع أن أكون بطلك"
‫"أنا رجل صغير عظيم ‫أنا رجل صغير عظيم"
‫"(ميدفورد واش)"
‫- إذاً، كيف هو وضعنا؟ ‫- ليس سيئاً
‫لكن أعتقد أنك إذا سمحت لي بالإعلان ‫يمكننا جذب المزيد من الناس إلى هنا
‫كيف ستعلن عن مكان ‫ليس قانونياً تماماً؟
‫الناس يحبون الأسرار ‫يمكنني وضع منشور يقول...
‫"تعالوا إلى غرفة الرهان السرية ‫لكن لا تخبروا أحداً"
‫هذا هو شعوري تجاه أفكارك
‫اصمت، لا تخبر بها أحداً
‫- مرحباً جميعاً ‫- مرحباً، يا (جون)
‫أنا سعيدة لأنك جئت أخيراً
‫هذا ممتع جداً، التسلل من الزقاق الخلفي
‫عليكما ابتكار طرقة سرية
‫- لأن الأسرار ممتعة، أليس كذلك؟ ‫- بالتأكيد
‫- أخبرتك بذلك ‫- اذهب وقم بعملك
‫إذاً، كيف تسير الأمور هنا؟
‫تلعبين وتخسرين، وتعودين إلى المنزل ‫ورائحة السجائر تفوح منك
‫لقد وصفت حياتي العاطفية تواً
‫إذا كنت ستأخذ قيلولة في غرفة سكنك ‫فربما ستحتاج إلى منبه
‫وتذكر، الحفلات ممنوعة
‫- كانت هذه مزحة ‫- والآن، أنا أعلم
‫انتظرا، لديه غرفة هنا ‫وغرفة في المدرسة؟
‫حسناً، إنها فقط للفجوات ‫بين الحصص الدراسية
‫لماذا تكون حياته ‫أفضل من حياتي دائماً؟
‫- هذا سؤال عليك أن تعتادي طرحه ‫- لا تكن فظاً
‫وأنت لديك حياة جميلة جداً
‫أجل، أجل، والدان محبان، كلام فارغ
‫مهلاً، من الأفضل أن تقدّري ‫ما حصلت عليه
‫ثمة كثير من الأطفال ‫لديهم أقل مما لديك
‫- أعتقد ذلك ‫- لديك غرفتك الخاصة
‫لم أحظ بهذا خلال نشأتي
‫ثم ذهبت إلى الثكنة ‫ثم تزوجت والدتك
‫- عجباً ‫- أجل، حدّثي ولا حرج
‫- ماذا حدث لتقدير ما لديك؟ ‫- أجل، كلام فارغ
‫ربما يمكننا توزيع بطاقات هدايا مثقبة ‫كما يفعلون في متجر الشطائر؟
‫بطاقات هدايا من أجل ماذا؟
‫"إذا أتيت إلى هنا للعب عشر مرات ‫تحصل على جولة لعب مجانية"
‫ما الذي يمنع الناس من تثقيبها بأنفسهم؟
‫سأحصل على شطيرة مجانية
‫يبدو أنك تستمتعين بوقتك هنا
‫أنا في أفضل حال ‫ربحت الجائزة الكبرى
‫11 ألف دولار؟
‫- لا يمكن أن يكون هذا صحيحاً ‫- حسناً، أرى رقمي واحد وثلاثة أصفار
‫عندما تفحصت هذا للمرة الأخيرة ‫كان العدد 11 ألفاً
‫- كيف حدث هذا؟ ‫- حصلت على ثلاث موزات
‫وسألني إن كنت أريد الاستثمار
‫فقلت، "حسناً، يبدو الأمر ممتعاً" ‫وضغطت هذا الزر
‫ثم صرخت، لأنني فزت
‫لا بد من أن هناك خللاً ما
‫أحضر دليل الاستخدام ‫وابحث عن "الخلل"
‫- هل لدينا دليل استخدام؟ ‫- اعثر على واحد
‫- هل توجد مشكلة ما؟ ‫- لا، بالطبع لا
‫- لا بأس، ليس عليك أن تدفعي لي ‫- بالطبع عليّ أن أدفع لك
‫هذا جيد، إذاً ادفعي لي
‫- وجدت الدليل ‫- هذا رائع
‫هذا للغسالات
‫سأعود
‫مرحباً، يا (سام)
‫- مرحباً ‫- ماذا تفعلين هنا؟
‫حسناً، كنت سأدرس في غرفتي ‫لكن هناك جورب على الباب
‫ولا تريدين أن تلمسيه ‫أنا أتفهم ذلك تماماً
‫أجل، أنت لا تفهم هذا، لكن لا بأس
‫حسناً، لدي غرفة هنا ‫يمكنك أن تدرسي معي إن أردت ذلك
‫أجل، أجل، سيكون ذلك رائعاً
‫لماذا يوجد جورب على بابك؟
‫- إنها إشارة ‫- إشارة إلى ماذا؟
‫إشارة إلى أن عليّ تغيير الموضوع
‫- كيف هي حصصك الدراسية؟ ‫- إنها جيدة، أشكرك على السؤال
‫- لم أكن أعلم أنك تعيش في السكن ‫- أنا لا أعيش هنا
‫لماذا لديك غرفة نوم إذاً؟
‫ليكون لدي مكان أذهب إليه ‫خلال الفجوات بين الحصص الدراسية
‫- مهلاً، لديك غرفة فردية؟ ‫- أجل
‫وأنت لا تنام هنا حتى؟
‫حسناً، في بعض الأحيان آخذ قيلولة ‫لكن هذا الفراش متكتل
‫أنا أعيش مع فتاتين في غرفة بحجم هذه
‫كان عليك تقديم شكوى للرئيسة (هاغيماير) ‫لقد كانت لطيفة جداً
‫- مهلاً، هل توجد خزانتان؟ ‫- إنه حمام
‫هل تمازحني؟ أنا أتشارك حماماً ‫واحداً مع 30 شخصاً آخر
‫- يبدو هذا مقززاً ‫- إنه كذلك، يا (شيلدون)، مقزز جداً
‫مهما كنت تعتقد أنه مقزز ‫فهو مقزز أكثر
‫حسناً، يمكنك استخدام حمامي ‫لكن لا تجلسي على المقعد
‫هذا ليس عادلاً، أنت تحصل ‫على أكثر بكثير من أي طالب آخر
‫العدل ألا يحصل الجميع ‫على الأشياء نفسها
‫العدل أن يحصل كل شخص ‫على ما يستحق
‫(شيلدون)، هذا الموقف المتعجرف
‫هو ما يجعل الجميع ‫لا يجلسون بجانبك في الفصل
‫أو على الغداء، أو في أي وقت
‫حسناً، أرغب في أن أعتقد ‫أنهم يحافظون على مسافة احترام
‫- إنه احترام لعقلي ‫- لا، ليس هذا ما يفعلونه
‫إنهم يتجنبونك، لأنك متعجرف أحمق ‫تعتقد أنك أفضل من الجميع
‫إذاً، هل عليّ أن أتظاهر ‫بأنني أقل ذكاءً مما أنا عليه؟
‫عليك أن تدرك أن هناك أشياء ‫أكثر أهمية في الحياة من مدى ذكائك
‫حسناً، أنا لطيف أيضاً ‫لكن يبدو قول ذلك أمراً سطحياً
‫يمكنك قول ذلك
‫وجد (جورجي) الدليل ‫واكتشف ما هي المشكلة
‫أنا أعرف ما هي المشكلة ‫لقد فزت بكل أموالك
‫لأنه عندما تفصل هذه الآلات
‫يعاد ضبطها بأعلى عائد ممكن
‫يبدو أن هذه مشكلتك
‫حسناً، لا أملك 11 ألف دولار
‫- أنا أتفهم الأمر ‫- شكراً لك
‫إذاً، ماذا ستفعلين حيال هذا؟
‫حسناً، من الواضح ‫أن الغداء على حسابي
‫هذا رائع! الغداء بأكمله؟ ‫حتى خلال الأسنان الصغيرة المزركشة؟
‫ماذا تريدينني أن أفعل؟
‫- اجعليني شريكة لك ‫- ماذا؟
‫لا
‫لقد أدخلت (جورجي) شريكاً بالفعل ‫كما أن عليّ أن أدفع للشرطة
‫- لا يمكنني أن أدخل شريكاً آخر ‫- يبدو أن هذه مشكلتك مرة أخرى
‫ثم قالت إن الناس يتجنبونني ‫لأنني متعجرف وأحمق
‫لا أعلم لماذا يزعجني هذا
‫حسناً، يا (شيلدون)، من الطبيعي أن تهتم ‫برأي أقرانك في المجموعة بك
‫لماذا؟ هذا غير منطقي
‫استمع إليّ
‫أنت تعلم، أن البشر كائنات اجتماعية
‫لذا، قد يكون شعورك بالألم ‫نابعاً عن رغبة تطورية عميقة
‫للتعاون مع الآخرين ‫لضمان بقائك على قيد الحياة
‫إذاً، أنت تقول إنه من المنطقي ‫اجتماعياً وبيولوجياً
‫أن أريد أن يحبني الآخرون؟
‫أجل، ويمكنك الاستفادة من الأمر
‫إنه مثل البرنامج الذي تستمتع به
‫- (ستار تراك) ‫- (تريك)
‫هذا صحيح
‫لا يستطيع القائد (كريك) ‫فعل كل شيء بنفسه
‫إنه يحتاج إلى الطبيب (سبوك)
‫- السيد ‫- هذا صحيح
‫والسيد (ماكوي)
‫- الطبيب ‫- هذا صحيح
‫حسناً، من الناحية التقنية ‫كانوا ضباطاً مرؤوسين لديه
‫لكن (كيرك)، كان يتعامل ‫معهم دائماً بطريقة لطيفة
‫- لذا، أنا أفهم وجهة نظرك ‫- رجل صالح
‫أفترض أنه يمكنني التعامل ‫مع الأمر على أنه تجربة
‫أجري تحليلاً ‫لفوائد وجود أشخاص مثلي
‫تبدو هذه كفكرة سيكون القائد ‫أو الطبيب أو السيد فخوراً بها
‫هذا ممتاز
‫قد تعتقد أن صديقاً ذكياً مثل (سبوك) ‫سيحصل على درجة الدكتوراه
‫في الحقيقة، رفض (سبوك) عرضاً
‫من أكاديمية (فولكان) للعلوم ‫من أجل حضور (ستارفليت)
‫ليس الخيار الذي كنت سأتخذه ‫لكنني سعيد من أجله
‫كيف جرى الأمر؟
‫بشكل سيئ
‫تريد أن تصبح شريكة
‫ألا يمكنك أن تدفعي لها؟ ‫اعتقدت أنك تملكين المال
‫كان لدي، لكن الآن كل ما لدي هو هذا
‫ليس كله، بعضه لي
‫حسناً، أصبح بعضه لها الآن، أيضاً
‫حسناً، هل هي شريكة إلى الأبد ‫أم حتى تستعيد أموالها؟
‫لا أعلم
‫- يبدو أنه سؤال مهم عليك طرحه ‫- حسناً، لم أطرحه!
‫- هذا الصراخ غير مفيد لضغط الدم ‫- أنت محق
‫أعتقد أنني سأخرج
‫وأدخن السجائر
‫- التدخين ليس أفضل ‫- هذا جيد، ربما تقترب نهايتي
‫المعذرة، يا (سام)؟
‫- ماذا؟ ‫- كيف حالك اليوم؟
‫منذ متى تهتم بذلك؟
‫منذ البارحة عند الساعة 12 وسبع دقائق
‫في ضوء حقيقة أن كلينا بشر
‫ولدينا مصلحة وراثية ‫في ازدهار بعضنا بعضاً
‫يمكنك استخدام غرفة نومي للدراسة
‫انتظر، هل أنت جاد؟ ‫سيكون ذلك مذهلاً
‫جيد، وهل سيجعلك هذا ‫تشعرين تجاهي بشعور إيجابي أكثر
‫أم أقلّ، أم شعور محايد؟
‫- أكثر، على ما أعتقد ‫- هذا ممتاز
‫"ربما اكتشف الطبيب (ستورجيس) شيئاً ما"
‫"من اللطيف أن تكون محبوباً"
‫"ليس لطيفاً كمعرفة أنك أذكى فتى ‫في (تكساس) لكن، ماذا كان؟"
‫مرحباً، هل سمعتك تقول إن لديك ‫غرفة نوم تسمح للناس باستخدامها؟
‫أجل، سمحت لـ(سام) ‫أن تستخدمها للدراسة
‫هل تعتقد أنه من الممكن ‫أن نستخدمها أنا وصديقتي يوماً ما؟
‫أنتما تدرسان معاً؟
‫نحن نرغب في ذلك، مر وقت طويل
‫حسناً، أنا أستخدمها خلال النهار ‫لذا فهي متوافرة خلال الليل فقط
‫- إن الليل جيد بالنسبة إلينا ‫- إنها تحت تصرفكما إذاً
‫شكراً لك، يا رجل
‫وكيف يجعلك هذا تشعر تجاهي؟
‫بشعور أكثر إيجابية ‫أم أقلّ، أم بشعور محايد؟
‫شعور إيجابي حقاً
‫- رائع، أخبر صديقاً بهذا ‫- حسناً
‫قد أضطر إلى وضع جدول زمني
‫- كيف يبدو هذا؟ ‫- حسناً، إنه يبدو رائعاً
‫ما كل هذا؟
‫- أحضرت (جون) أضواءً متلألئة ‫- هل فعلت؟
‫اعتقدت أنها ستجعل الجو أكثر مرحاً
‫يبدو هذا كيوم الميلاد في السجن
‫- في الحقيقة، لدي قصة جيدة عن هذا ‫- احتفظي بها لنفسك
‫ربما عندما تكونين في مزاج أفضل
‫- أعتقد أنها جميلة ‫- لم يسألك أحد، يا (ويد)
‫ربما علينا التحدث عن خدمة الزبائن
‫علينا أن نتحدث عن الكثير من الأمور
‫بدءاً من كيف تعيدين تزيين المكان ‫من دون أن تسأليني؟
‫- أنا شريكة ‫- شريكة صامتة
‫- مهلاً، يمكنني المساعدة هنا ‫- لديها بعض الأفكار الجيدة
‫إذاً، أنت تقف إلى جانبها الآن؟
‫الفكرة الجيدة هي فكرة جيدة
‫- من يهتم بمصدرها ‫- شكراً لك
‫وتعجبني فكرتك ‫حول وضع لوح الأسهم في الزاوية
‫إذاً، هكذا ستسير الأمور، لا بأس
‫عندما يصيب (ويد) رأسك بالسهم
‫لا تأتي إليّ باكية
‫لا أريد إصابة رأسك بالسهم
‫"خلال الأيام التالية وفرت لي ‫تجربتي الاجتماعية بيانات واضحة"
‫"حول فوائد أن أكون محبوباً"
‫مرحباً، (شيلدون)
‫سمعت أنك تحب هذا
‫شكراً لك، إنه أفضل ‫حليب مائي بالشوكولاتة في السوق
‫أشكرك لأنك سمحت لي ‫باستخدام غرفتك
‫"أعتقد أن هذا مثل القول المأثور"
‫"أنا أحك ظهرك، وأنت تحك ظهري"
‫"الأمر الذي لدي مشكلات معه ‫لماذا تشعر بالحكة في ظهرك؟"
‫"طفح جلدي، الجدري؟ ‫الجرب؟ حك ظهرك بنفسك"
‫اتضح أنه من السهل جعل الناس يحبونك
‫عليك منحهم الأشياء فقط
‫عجباً، أعتقد أنك اكتشفت شيئاً ما حقاً
‫ربما عليّ أن أنشر هذا ‫قبل أن يكتشف الأمر شخص ما
‫- مرحباً ‫- طوال الليل، أليس كذلك؟
‫أجل، طوال الليل، شكراً لك
‫شخص ما سيتفوق ‫في الامتحانات النصفية
‫أجل، أنت تعرف ذلك!
‫أصبحت غرفتي قاعة صغيرة للدراسة
‫أجل، قد لا يكونا...
‫أتعلم؟ لا بأس
‫حسناً، أليس هذا لطيفاً؟ ‫وقت ممتع للجدة والحفيد
‫ما الذي يحدث؟
‫ألا يمكنني أن أشتري الغداء ‫لحفيدي المفضل؟
‫اسمع، علينا أن نتحدث عن وضع (جون)
‫إنها تحاول تحسين المكان
‫هذا عملنا
‫لا يمكننا أن نسمح لها أن تسيطر عليه
‫لن تسيطر عليه ‫وهي تحب الاستماع إلى أفكاري
‫- إنها تستغلك للوصول إلى هدفها ‫- هل تعرفين ما هي مشكلتك؟
‫أنت لا تحبين أي فكرة ‫لم تفكري فيها بنفسك
‫- هل الأمر كذلك؟ ‫- أجل
‫حسناً، فكرت في جعلك شريكي ‫ولم تكن تلك فكرة جيدة
‫إذا كان هذا ما تشعرين به ‫إذاً، لم يعد لدينا ما نتحدث عنه
‫- أعتقد ذلك ‫- حسناً، اتفقنا
‫- يمكنك الذهاب الآن ‫- لم يأت طبق أصابع الدجاج بعد
‫- هل يمكننا مشاهدة (90210)؟ ‫- ما هذا؟
‫إنه عن الأطفال الذين يذهبون ‫إلى المدرسة في (بيفرلي هيلز)
‫إذا كنت تريدين مشاهدة برنامج ‫عن (بيفرلي هيلز)
‫يجب أن تشاهدي (بيفرلي هيلبيليس) ‫إنه البرنامج المناسب
‫عمَ يتحدث؟
‫تخيلي جدتك تنتقل إلى (كاليفورنيا)
‫كنت لأشاهد ذلك
‫مرحباً؟ (شيلدون)، إنه اتصال لك
‫- من المتحدث؟ ‫- من المتحدث؟
‫- (ترافيس) ‫- (ترافيس) من؟
‫من أنت؟
‫- صديق (شيلدون) ‫- حقاً؟
‫- مرحباً، يا (ترافيس)
‫يوم الإثنين غير مناسب ‫يمكنني تحديد موعد لك يوم الأربعاء
‫لك ذلك
‫إلى اللقاء
‫- هل هذا صديق من الجامعة؟ ‫- أفترض ذلك
‫- حسناً، هذا مثير للاهتمام ‫- ومرهق قليلاً
‫سمحت للطلاب باستخدام غرفتي ‫للدراسة عندما لا أكون هناك
‫وهذا ما جعل شعبيتي ترتفع
‫من اللطيف أنك تساعد الناس
‫أجل، لكن من يعلم أن امتلاك أصدقاء ‫سيدخلني في الكثير من المواعيد؟
‫- (شيلدون)، هناك فتاة تريدك ‫- مرحباً؟
‫مرحباً، يا (سارة)
‫حسناً، إذا كنت أنت و(بن) ‫تحتاجان إلى الغرفة يوم الأربعاء
‫فعليك تسوية الوضع ‫مع (ترافيس) و(إيمي)، لأنهما طلبا أولاً
‫إن شعبيته تزداد
‫أعتقد أنني أعرف ‫لماذا يريد هؤلاء الأطفال استخدام غرفته
‫حسناً، لقد قال من أجل الدراسة
‫إنهم لا يدرسون
‫أصبح الأمر منطقياً الآن
‫- تعتقد حقاً أنهم... ‫- طلاب الكلية في غرفة فارغة؟
‫- هل علينا أن نخبره؟ ‫- لا أريد أن أخبره، هل تريدين؟
‫- أنا سأخبره ‫- لا
‫- انتظري، لقد تطوعت ‫- لا
‫وعادت فترة السبعينيات
‫كل ما نحتاج إليه هم (بي جيز) ‫والأجراس، ويصبح استديو 54
‫لا أعرف معني أي من هذا ‫لكن لا بأس
‫إذاً، أعتقد أن جدتك وافقت أخيراً
‫لا، لقد أزعجتني ‫لذا، ستحصل على الكرة المتلألئة
‫لا أريد أن أتسبب بمشكلة عائلية
‫لا تقلقي، ستعرف أنني من وضعها
‫إذاً، لقد أحببتها
‫- الآن، ما هي الـ(بي جيز)؟ ‫- إنها فرقة غنائية مكونة من أخوة
‫صنعوا جميع أغنيات ‫(ساترداي نايت فيفر)
‫ما هو (ساترداي نايت فيفر)؟
‫بئساً، أنا مسنة
‫مرحباً، يا (شيلي) ‫هل أنت مشغول؟
‫أحول جدول غرفة نومي ‫إلى جدول بيانات
‫ليتمكن الأشخاص من التسجيل ‫في المدرسة ويتوقفون عن الاتصال بي
‫أجل، في ذلك الشأن
‫(جورج)؟
‫نشعر أنا ووالدتك بالقلق ‫من أن أصدقاءك في الكلية ربما يستغلونك
‫- ماذا تعني بهذا؟ ‫- حسناً، ربما لا يستخدمونها...
‫بالشكل الذي تريده
‫كيف يستخدمونها إذاً؟
‫(ماري)؟
‫إننا قلقان من أن هؤلاء الثنائيات
‫لا يذهبون إلى هناك للدراسة
‫- لكنني أعيرهم الغرفة لهذا الغرض ‫- ولهذا السبب نحن قلقان
‫هل تقولان إنهم يستخدمونها للعب؟
‫أجل، هذا ما نريد قوله بالضبط
‫حسناً، لنذهب إلى هناك الآن
‫- ونقبض عليهم متلبسين ‫- لا...
‫لنتركهم ينهون اللعب هذه الليلة
‫وسنضع حداً لهذا الأمر في الغد
‫- حسناً، شكراً لكما لإخباري ‫- اعتقدنا أن عليك أن تعرف ذلك
‫هؤلاء الحمقى
‫إذاً، هؤلاء هم عائلة (كلامبيت) ‫وقد انتقلوا من الغابات إلى (بيفرلي هيلز)
‫في (90210) ‫انتقلت عائلة (والش) من (مينيسوتا)
‫هل واجهوا صعوبة في التأقلم ‫مع هؤلاء المتعجرفين في (كاليفورنيا)؟
‫- أجل ‫- هؤلاء فعلوا، أيضاً
‫إنه البرنامج نفسه عملياً
‫- أين هو (جورجي)؟ ‫- في المرأب
‫- كرة متلألئة، تباً ‫- ما الذي يحدث؟
‫إنها غرفة ألعاب، وليست نادياً
‫هذا ما يجري! (جورجي)!
‫أريد مشاهدة ذلك البرنامج
‫"عودوا جميعاً الآن، أتسمعون؟
.RaYYaN...سحب وتعديل