‫‏لا يمكنني التركيز مع كل هذه الضوضاء!
‫‏ما رأيكم لو تركناه يركز؟
‫‏- لم أصدر أي صوت مطلقًا. ‫‏- لا أصدق.
‫‏لا يهم.
‫‏ماذا؟
‫‏هل الفكرة تكمن في شعوره بمكان ‫‏المدينة المفقودة أم…
‫‏المدينة المفقودة. ذلك المكان اللعين ‫‏سرق نصف عمري.
‫‏"بو"، ما زلت معك،
‫‏ولكن لو لم يجد "كلاوس" المدينة المفقودة ‫‏أو يتواصل مع المعلمين القدامى،
‫‏أو لم يتمكنوا من تدمير ‫‏الأسلحة، ماذا سنفعل؟
‫‏لو وصل الأمر إلى ذلك، أعتقد أننا يجب ‫‏أن نحارب "ألفي" بأنفسنا.
‫‏لا يمكنني عمل ذلك.
‫‏يمكنك ذلك بالتأكيد. أنت قوية بشكل مخيف. ‫‏أنا أخاف من مدى قوتك.
‫‏يجب أن تؤمني بنفسك.
‫‏الأمر لا يتعلق بالإيمان.
‫‏أوشك على قتلي في المدينة القديمة، ‫‏وتجمدت فقط.
‫‏لا يمكنني محاربة شقيقي.
‫‏ولكن ليس حتى لو احتجنا منك عمل ذلك؟
‫‏الكمني في الوجه.
‫‏- ماذا؟ هل أنت… ‫‏- الكمني.
‫‏- ماذا؟ كلا! ‫‏- هيا. افعل ذلك! اضربني هنا.
‫‏توقفي، لن ألكمك. أنت أعز أصدقائي، أنا…
‫‏حسنًا، فهمت وجهة نظرك. يا للهول.
‫‏هذا يشبه كتب "ما قبل الزمان" الهزلية.
‫‏المعلمون القدامى سيظهرون في أكثر ‫‏وقت نحتاجهم فيه.
‫‏يجب أن نصل إليهم فقط، اتفقنا؟
‫‏لا أحد ينظر لي!
‫‏"(كونغ فو باندا)، الفارس التنين"
‫‏ماذا كان ذلك الاهتزاز الذي حدث الآن؟
‫‏لا تهتمي بالاهتزاز.
‫‏تعالي، أحتاج مساعدتك في الداخل.
‫‏عم نبحث؟ وما هذا المكان؟
‫‏قضيت وقتًا مع "لولو" وأصدقائها.
‫‏تعرفين طريقة تفكيرهم وما يمكن أن ‫‏يخططوا له.
‫‏أين يمكن أن يصطحبوا العرس في رأيك؟
‫‏لا أعرف بالمرة.
‫‏في النهاية، كنت معك.
‫‏أريد أن أعرف ما يخططون له. ‫‏ساعديني في البحث.
‫‏انتظروا، أشعر بشيء!
‫‏اتبعوني!
‫‏بعدك!
‫‏أو لا.
‫‏كلا، من هذا الطريق!
‫‏هيا، لا يجب أن نتأخر.
‫‏هل فهمتم التورية؟
‫‏أجل، مع الأسف.
‫‏يمكنني الركض طوال اليوم طالما لا يوجد ثلج.
‫‏عظيم. رائع.
‫‏"كلاوس"، أيمكنك استخدام قوتك ‫‏للتحرك في خط مستقيم؟
‫‏أشعر بالدوار.
‫‏كيف نتأكد أنها رياح سحرية ‫‏وليست مجرد رياح عادية؟
‫‏وصلنا.
‫‏أين نحن؟
‫‏الكثير من المتجولين مروا ‫‏من خلال هذه الأرض،
‫‏ولكن لا أحد منهم شاهد ما يكمن ‫‏في متناول اليد.
‫‏وحش مصنوع من صخرة ضخمة، وسحر يظل مجهولًا.
‫‏إنه يعيق تجارتنا وإمدادنا الغذائي،
‫‏ولكننا نرفض الاقتراب منه،
‫‏لأننا نعرف أن وحش الصخرة
‫‏سيجعل منا وليمة مقرمشة.
‫‏ألا تحب الشعر؟
‫‏من أنت؟
‫‏مرحبًا.
‫‏خبز رائع. أقلت شيئًا عن وحش صخرة؟
‫‏في البداية جف النهر فجأة. ثم بدأت الحرائق.
‫‏انتهت مؤننا،
‫‏والآن ذلك الوحش أعاق طريق تجارتنا ‫‏الوحيد من خلال الجبال.
‫‏يجب أن تصدقوا قصة "كيمانزي" وتبتعدوا.
‫‏لا يجب أن تقتربوا. يتصرف الوحش بعنف.
‫‏لا بأس! نريد أن يأكلنا ذلك الضخم.
‫‏أتريدون أن يأكلكم؟
‫‏بعضنا لا يريد ذلك.
‫‏بالطبع. أنا و"بليد" تعرضنا للأكل ‫‏ونحن بخير تمامًا.
‫‏"روكميني" عاشت هناك لأعوام!
‫‏أكنت تعيشين هناك؟ يجب أن أعرف قصتك.
‫‏حظًا موفقًا. هيا بنا يا "كيمانزي".
‫‏يمكن أن أعرف طريقة تحريك ذلك الشيء ‫‏من الداخل.
‫‏لو لم تعودي، سأحكي قصتك!
‫‏الحيلة تكمن في إظهار أنفسنا ‫‏بشكل شهي، كهذا.
‫‏انظر إلينا. بعض الوجبات الخفيفة الدسمة.
‫‏احذر يا "بو"!
‫‏- أعتقد أنه ليس جائعًا. ‫‏- يوجد طريقة أخرى للدخول، أتتذكر؟
‫‏القدم!
‫‏خرجت منها باستخدام إبهام "وجاو".
‫‏ماذا؟
‫‏تحركوا.
‫‏هذا مثير!
‫‏هذه إحدى الكلمات لوصف الأمر.
‫‏أتعرفون؟ أنتم السبب في عدم ظهورنا ‫‏بشكل شهي.
‫‏لا يمكنني إنقاذ الفريق في كل مرة.
‫‏انتظروني!
‫‏انهضي يا فتاة. أوشكنا على الوصول.
‫‏هذا صحيح أيتها الصخرة. عدت.
‫‏إنها تعرفك.
‫‏هيا!
‫‏مذهل. ألا تشعرون بتغير الطاقة؟
‫‏هذه رائحة الطحالب المبللة فقط. ‫‏يجب أن تعتادي عليها.
‫‏هذا مذهل جدًا.
‫‏أكنت محبوسة في هذا المكان؟
‫‏أُهدرت الكثير من الأعوام.
‫‏كان بإمكاني قضاء عقود مع من أحبهم.
‫‏اهدأ!
‫‏اختفى السوط، ‫‏لذا لا يمتلك هؤلاء الرجال القوة.
‫‏أليسوا أقوياء؟
‫‏بلى، كنت أعرف ذلك.
‫‏كما كنت أقول، من الأفضل أن نسرع.
‫‏حان وقت استدعاء بعض المعلمين القدامى.
‫‏أهذا كل شيء؟
‫‏أجل، أكان هذا كل شيء؟
‫‏الطاقة ليست قوية بالقدر الكافي.
‫‏- أحتاج المزيد. ‫‏- أكثر من الموجودة في الوحش السحري؟
‫‏- أنت غير مفيدة. ‫‏- أنت غير المفيد.
‫‏- أنت غير المفيدة. ‫‏- أعرف أين يجب أن نذهب.
‫‏المكان الذي خبأت فيه معلمة "الناب الطويل" ‫‏السوط في البداية،
‫‏والمكان الذي قابلتكم فيه.
‫‏هناك في الأعلى،
‫‏جانب تمثال المفقودين.
‫‏بإمكاني الطيران، ‫‏ولكن كيف ستعبرون أنتم هذا؟
‫‏هذا صحيح. آخر مرة تواجدنا فيها هنا ‫‏استخدمنا الكروم للعبور.
‫‏أجل، أنا المسؤول عن هذا.
‫‏ربما يمكن أن نجد طريقة أخرى لرأب الصدع؟
‫‏كلا. لا يوجد طريقة أخرى للعبور.
‫‏أعتقد أنه حان الوقت لنترك هذا المكان ‫‏المهمل الحقير العفن.
‫‏مذهل! أترون؟ بإمكاننا الاستمرار.
‫‏شكرًا لإلقاء عظمة جريئة أيها الكون!
‫‏هيا بنا.
‫‏مجرد حظي.
‫‏"روكميني"، إنهم أصدقاؤك الطحالب.
‫‏هل صنعت هذه؟ إنها جميلة.
‫‏جميلة؟ كانوا المعذبين لي أثناء حبسي ‫‏في هذا المكان المهمل،
‫‏والغبي والوحشي وغير المفيد.
‫‏ماذا تفعل؟
‫‏لا تفعل أي شيء. إنها مجرد كومة ‫‏من الصخور التي لا تفكر.
‫‏أعتقد أنك تجرحين مشاعره.
‫‏لا يمتلك مشاعر.
‫‏توقفي يا "روكميني".
‫‏ربما يجب أن تعتذري؟
‫‏حسنًا، أنا آسفة.
‫‏يجب أن تقوليها بإخلاص.
‫‏لم أقصد أيًا من هذا. كانت مجرد مزحة.
‫‏اهدأ.
‫‏إنها مصادفة كما يتضح.
‫‏توقفي عن إهانة هذه المدينة وقومي ‫‏بتوصيلنا إلى ذلك التمثال.
‫‏لو كان هناك أي مكان يحتوي على سحر ‫‏إضافي بإمكانك اختراقه،
‫‏يجب أن يكون هنا.
‫‏تمثال المفقودين.
‫‏لننته من هذا.
‫‏هل نجح الأمر؟
‫‏من يستدعي المعلمين العظماء من سباتهم؟
‫‏المعلمون القدامى! لا أقصد الإهانة.
‫‏أقصد أنكم قدامى بالنسبة لنا، ‫‏ولكن مظهركم رائع.
‫‏مرحبًا. أنا "بو" معلم التنانين.
‫‏تشرفت بكم. لديّ العديد من الأسئلة.
‫‏معلم التنانين؟ ‫‏ألا يجب أن تكون معلم الباندا؟
‫‏لم أفكر في هذا قط.
‫‏- "بو"؟ ‫‏- ماذا؟
‫‏- لاحقًا. ‫‏- هذا صحيح. الأولويات.
‫‏الأخبار السيئة أولًا.
‫‏أتتذكرون أسلحة "تشاينشان" التي صنعتموها ‫‏وعملتم بجد لإخفائها إلى الأبد؟
‫‏في الواقع…
‫‏مجددًا، لا شيء.
‫‏أمتلك كل القوة في العالم ولا يزالون…
‫‏ما هذا؟
‫‏مجرد إعلان معكرونة.
‫‏لو اشتريت وعاءين،
‫‏ستحصل على الثالث بنصف الثمن.
‫‏معلمة "الناب الطويل".
‫‏عودة المعلمين القدامى.
‫‏أنت.
‫‏اتخذت صفها.
‫‏لا تكن سخيفًا. كلاكما طفلاي.
‫‏- لا أتخذ الصفوف. ‫‏- اذهبي لإعداد الشاي يا أمي.
‫‏"ألفي"، أنت تتصرف بسخف…
‫‏اتركني أيها المتوحش.
‫‏المعلمون القدامى.
‫‏هذا مزعج.
‫‏الأسلحة لم تُصنع لجمع القارات معًا.
‫‏شقيقك يُجهد العناصر.
‫‏الكوكب يمكن أن يتمزق في أي لحظة.
‫‏انتظر، أتقصد الكوكب بأكمله؟
‫‏مر العديد من الأجيال،
‫‏ورغم ذلك،
‫‏لا تزال قراراتنا الخاطئة تطاردنا.
‫‏كنت متأكدًا أنه توجب علينا ‫‏إطلاقها في الفضاء.
‫‏- كانت الخطة كلها فاشلة تمامًا. ‫‏- فعلنا ما توجب علينا عمله.
‫‏- أو ما قلت إنه توجب علينا عمله. ‫‏- هذا لطيف جدًا.
‫‏أيمكنكم تدمير الأسلحة أم لا؟
‫‏العناصر التي استدعيناها لصنع الأسلحة
‫‏يمكن أن تكون كافية لتدميرها.
‫‏رائع! وجدنا حل المشكلة.
‫‏ولكن…
‫‏يجب أن نكون نحن الأربعة معًا لعمل ذلك.
‫‏نحتاج المعلم "ماستودون".
‫‏هذه مشكلة جديدة.
‫‏أنا أفقدهم.
‫‏حرروا "ماستودون" وسندمر الأسلحة ‫‏أخيرًا إلى الأبد.
‫‏آسف. لم أتمكن من الاستمرار.
‫‏هذا رائع!
‫‏"بليد"، انتظري.
‫‏هيا يا "بليد".
‫‏انتظري!
‫‏يمكن… يمكن أن نجد الحل.
‫‏يؤسفني ما حدث لمهمتكم.
‫‏بم أخبرتك يا فتاة؟ إهدار آخر لوقت ثمين.
‫‏ليس إهدارًا.
‫‏جئت للبحث عن قصة للمساعدة في إبعاد ‫‏هذا الوحش، ووجدتها.
‫‏قصتك.
‫‏أسدي لنفسك معروفًا وابتعدي عن هذا ‫‏الشيء قدر المستطاع.
‫‏بإمكانك إبعاده.
‫‏أرجوك! لأجل قومي!
‫‏يا وحش الصخرة!
‫‏استيقظ!
‫‏بم أخبرتك؟
‫‏نجح الأمر.
‫‏أمي.
‫‏أمي!
‫‏أرأيت؟ وقتك هناك لم يكن مهدرًا.
‫‏- مذهل! ‫‏- رائع!
‫‏نجحوا!
‫‏أنقذوا قريتنا.
‫‏هل يناديك ذلك الشيء بكلمة "أمي"؟
‫‏كانت اللصة محبوسة داخل الصخرة.
‫‏أُهدرت حياتها بينما تقدمت في العمر.
‫‏30 عامًا في عزلة،
‫‏ولكنها لم تفقد تصميمها قط.
‫‏وعندما أجبرها القدر القاسي على العودة، ‫‏تصرفت بشجاعة رغم قلقها.
‫‏لذا انشقت الجبال مثل الموجة،
‫‏لأنه رغم خوفها، ظلت تتصرف بشجاعة.
‫‏كان ذلك جميلًا.
‫‏كل هذا الوقت لم أكن أعرف. ‫‏أنت أقوى شخصية أعرفها.
‫‏قال لي أحد الحكماء في الماضي
‫‏إنه أحيانًا يكون الحل الوحيد ‫‏من خلال المواجهة.
‫‏أخبرتك يا "بو". لا يمكنني محاربة شقيقي.
‫‏مثلما لم تتمكن من محاربتي.
‫‏ماذا كان ذلك؟
‫‏أنت أعز أصدقائي. "ألفي" شقيقك.
‫‏ولكن لإنقاذ العالم، يجب أن تحاربيه.
‫‏"بو"، ناقشنا هذا بالفعل. لا يمكنني…
‫‏اسمعيني فقط!
‫‏"ألفي" يحتاج كل الأسلحة الخمسة للتحكم ‫‏في الجيش القديم، أليس كذلك؟
‫‏لو أخذنا سلاحًا واحدًا، واحدًا فقط،
‫‏سيتحرر "ماستودون"، والمعلمون القدامى…
‫‏يمكن أن يدمروا الأسلحة!
‫‏يجب أن نرسل رسالة إلى أبي.
‫‏سأوصل الرسالة.
‫‏تحتاجان أصدقاءكما.
‫‏إذًا الحل الوحيد…
‫‏هو المواجهة.
‫‏"في ذكرى (ويل روزيكا)"
‫‏ترجمة "مي جمال"