‫في الحلقة السابقة ‫من "استعراض المدرسة الثانوية: المسلسل".
‫من المدهش رؤية ما قد يحدث ‫خلال أسبوعين فقط في المخيم الصيفي.
‫ألديكما مساحة شاغرة لشخص إضافي؟
‫توقعت أن يكوّن الجميع صداقات جديدة.
‫- مرحباً أيها الصغير. ‫- هذا "جيت".
‫- هل تغنّي؟ ‫- ليس بعد الآن.
‫وأن يقتربوا من أصدقائهم القدامى.
‫- ألا يُفترض أن يكون الصيف ممتعاً؟ ‫- أوافقك تماماً.
‫لكنني لم أتوقع أن أكون
‫في أول معسكر إنتاج لفيلم "فروزن" ‫من إخراج "إي جيه".
‫"أتريدون بناء رجل ثلج؟"
‫وفي فيلم وثائقي عن المشاركة في "فروزن"، ‫من إخراج "كوربين بلو".
‫سأتولى عنك الأمر، شكراً لك.
‫وجد بعضنا ضالتهم.
‫"أتمتع بالتوازن"
‫والبعض الآخرون تعثروا قليلاً.
‫أشعر بأنك تنتمين إلى عنصر النار.
‫هذه بالتأكيد من سمات برج الجدي.
‫تصرف بنضج وأخبر "جينا" أنك تمر بحدث مهم.
‫أنا قلقة طوال الوقت.
‫ولكن حتى عندما بدت الأجواء قاتمة...
‫"لم تزعجني البرودة على أي حال"
‫لكن انتهى الأمر.
‫هل يمكن أن ينتهي ‫بينما لم تسنح الفرصة له للبدء أصلاً؟
‫استطعنا تجاوز الصعاب.
‫"أطلقي العنان"
‫ورأينا أنفسنا على حقيقتنا ‫لأول مرة على الإطلاق.
‫مرحباً بك في مجتمعنا.
‫ربما سجّل الوثائقي أحداثاً كثيرة.
‫ستنشأ بينهما علاقة.
‫لديّ حبيب في الديار، وأتوق إلى رؤيته.
‫أنا "بيغ ريد"، أنا حبيب "آشلين" ‫وأنا ثنائي الجنس.
‫هل الجميع بخير؟
‫لكن بعض اللحظات كانت من أجلنا فقط.
‫من الجيد أن الكاميرات لن تُسلط ‫في وجوهنا في المدرسة. أليس كذلك؟
‫"مدرسة (إيست) الثانوية ‫100 عام من التقاليد!"
‫"(هاي سكول ميوزيكال)"
‫"لم الشمل"
‫"الـ 15"
‫"(استعراض المدرسة الثانوية) ‫الجزء الرابع، (لم الشمل)"
‫"حسناً، أجل، اجتمعنا مرة أخرى
‫حسناً، أجل، اجتمعنا مرة أخرى
‫يوجد سحر في هذه القاعات
‫من المدهش كيف يعود متدفقاً إليك
‫- الأصدقاء ‫- الأحذية
‫لعب الكرة
‫تغير الكثير لكن بعض الأشياء لا تتغير أبداً
‫نحن نعيش كلمات الأغاني منذ زمن بعيد
‫دعونا نستعيد أجمل لحظات حياتنا مجدداً
‫هذا هو لم شمل مدرستنا الثانوية
‫نعم، إنه حفل لم شمل مدرستنا الثانوية
‫وهذه أجمل الأوقات التي تجمعنا ببعضنا
‫في حفل لم شمل مدرستنا الثانوية"
‫إنها أمسية جميلة في "ألبوكيركي".
‫بفضل وجوهكم الجميلة أيتها "القطط البرية".
‫أنا "تايلور ماكيسي"، ولو أنكم أخبرتموني ‫قبل 15 عاماً في حفل تخرجنا،
‫أنني سأكون يوماً ما مديرة ‫مدرسة "إيست" الثانوية...
‫لقلت لكم، "يبدو هذا ملائماً."
‫تبدو مذهلاً. هذا رائع جداً.
‫وجودك هنا يعني لي الكثير.
‫أنا أحبك.
‫أعطني هذا الميكروفون.
‫هل رأيت "شارباي" أو "تروي" أو "غابرييلا"؟
‫لا أعرف أيها المدرب. ‫لم يكتبوا شيئاً في الدردشة الجماعية.
‫حسناً، لنذهب. هيّا بنا.
‫حسناً، نود أن نحظى بانتباهكم للحظة.
‫الليلة ليست فقط الذكرى الـ15 ‫لأفضل فصل دراسي على الإطلاق.
‫ولكنها أيضاً ليلة خاصة جداً ‫لمعلمة مميزة جداً.
‫تقاعد سعيد يا سيدة "داربوس"!
‫هل كل هذا من أجلي؟
‫أنا مذهولة، يا إلهي!
‫شكراً لكم. لم يكن عليكم فعل هذا.
‫أوافقك الرأي تماماً.
‫لكننا فعلنا ذلك.
‫جاء اليوم لتوجيه خالص الشكر ‫من قطط مدرسة "إيست"...
‫فصل الدراما الحالي بمدرسة "إيست" الثانوية.
‫"هذه هي الأيام التي سنتذكرها
‫الأصدقاء الذين سنعتز بهم إلى الأبد
‫دعونا نصنع بعض الذكريات مع بعضنا
‫لأننا سنبدأ هنا معكم شيئاً جديداً
‫ولكن يوماً ما، سنتذكر هذا ونقول"
‫نحبك يا سيدة "داربوس".
‫وأنا أحبكم.
‫وأنا أحبك يا حبيبتي.
‫أوقف التصوير. "ماك"،
‫لا يُفترض أن تقبّل "جينا" ‫إلا بعد الوصلة الغنائية.
‫كان ذلك تغييراً في تدريب الأداء.
‫فهمت يا "كوين". ‫سأصحح هذا في المرة التالية.
‫حسناً، لنبدأ من لحظة دخول "ماك" و"جينا".
‫على الممثلين الثانويين إظهار بعض الحيوية ‫في المواقع الجانبية. شكراً لكم.
‫عُلم. شكراً لك يا "كوين".
‫بدت تلك القبلة مقنعة للغاية.
‫نعم يا "ريكي". متأكد أنك لا تمانع هذا؟
‫ولماذا أمانع؟
‫"جينا" تعيش الحلم. هذه حالنا كلنا.
‫بل كل أحلامنا، "هاي سكول ميوزيكال 4"!
‫حسناً. أنت تصرخ.
‫"استعراض المدرسة الثانوية: المسلسل"
‫- احزري من أكون. ‫- أنا أكتب.
‫أستطيع العودة لاحقاً.
‫"قبل شهرين"
‫أتعلمين؟ يمكنني أيضاً
‫إنهاء كلمة ليلة ما قبل المدرسة. لذا...
‫تبالغين قليلاً بقولك "كلمة".
‫أمي، أنت حرفياً تمسكين بطاقات مفهرسة.
‫لم تعلّقي ملصقات "فروزن" التي أردتها.
‫أجل، كنت أفكر فقط في إبقاء الجدران عارية، ‫للتعبير عن فكرة الصفحة البيضاء.
‫حسناً، أود أن أثني على تصرفك هذا، ‫وعلى إنهائك الأمور مع "إي جيه" أيضاً.
‫أعلم أن ذلك كان صعباً، لكن...
‫"لكنها سنتك الأولى يا حبيبي."
‫وحان الوقت للتفكير بجدية في المستقبل.
‫وهذا يعني الابتعاد عن المشتتات.
‫ويعني عدم استخدام "تيك توك" ‫بعد الساعة 9:00 مساءً.
‫لا عجب أن موقع "إيتسي" ‫يسحب رسوماً من بطاقتي الائتمانية.
‫ويعني الابتعاد عن الشباب.
‫أعني، بالطبع، أوافقك على كل هذا.
‫الشيء المميز في أمي ‫هو أنها عندما كانت في مثل عمري،
‫بدت على الأرجح وكأنها ستغير العالم.
‫أنا سعيدة بعودتها، ‫لكن محاولة مجاراتها تتطلب الكثير.
‫لذا، أعتقد أن عليّ إيجاد طريقة ‫لتغيير العالم،
‫أو على الأقل عالمي أنا.
‫وهذا في اللحظة التي بدأت فيها أحب عالمي.
‫هل ترتدي ملابسك يا "ريك"؟
‫"ريك"؟
‫حسناً، أنا أطرق الباب بصوت عال ‫وأدخل غرفة نوم ابني المراهق.
‫هلّا تعطيني دقيقة من وقتك؟
‫لا، شكراً. أكلت بالفعل.
‫كنت أطلب دقيقة من وقتك؟
‫يا إلهي، ما المشكلة؟
‫لا توجد مشكلة. أعتقد فقط أنه من المفترض ‫أن أقول شيئاً ملهماً
‫بشأن بداية سنتك النهائية.
‫حسناً. أخبرني بما لديك.
‫إنها سنتك النهائية. فعش اللحظة الحالية.
‫كان ذلك لطيفاً جداً. ‫هل قرأته في بطاقة "هولمارك"، أم...
‫أنا جاد يا "ريك". قابلت والدتك ‫عندما كنت في مثل عمرك، وكانت تلك...
‫كانت تلك أفضل سنة في حياتي.
‫استمتع بوقتك، ولكن كن
‫آمناً.
‫أجل، أربط حزام الأمان دائماً، ‫وأنظر دائماً في كلا الاتجاهين.
‫أنت تتحدث عن...
‫- "جينا" مناسبة لك، اتفقنا؟. ‫- أعرف.
‫لا... حاول ألّا تفسد ذلك.
‫هذه ليلة مهمة بالنسبة إليك، ‫أنا فخور بك يا أبي.
‫نعم.
‫أسد لي خدمة. أوصل تحياتي ‫إلى معلمة الدراما غداً.
‫أرأيت؟ لم تملك إلا أن تفسد الأمر.
‫- أوصل لها قبلاتي. ‫- اخرج... حسناً.
‫- أنا أواعدها ‫- إلى اللقاء.
‫- إنها حبيبتي. ‫- اخرج من هنا.
‫أحبك يا أمي.
‫وأنا أحبك أيضاً يا صغيرتي.
‫هل رحلت؟
‫توقيتك ممتاز.
‫لكل شيء مرة أولى غير متقنة، أليس كذلك؟
‫آسف، لم أستطع الانتظار حتى الغد لأراك.
‫- آسف. ‫- أعتقد أن لديك ورقة شجر...
‫- كان ذلك من أجلك. حسناً. ‫- حسناً.
‫أردت أن أرسل لك شيئاً عبر "أير دروب".
‫مهلاً، هل أعددت لي قائمة أغان؟
‫كان ذلك سيبدو لطيفاً.
‫لا. إنه مجرد لحن الآن، ‫لكنني لم أستطع التوقف عن التفكير فيه.
‫وقد ذكرني بك.
‫لأني لم أستطع التوقف عن التفكير فيه. ‫يا للهول!
‫لكن يمكن أن يصبح أغنية، أو لا شيء.
‫ظننت فقط أنه ربما يمكننا كتابة هذا معاً.
‫حسناً، تعجبني هذه الفكرة.
‫وأنا أيضاً.
‫إذا وجدتني هنا، فستقتلني.
‫نعم. انتظر، أتعتقد أن الأمر سيكون غريباً ‫في المدرسة غداً
‫بعد مسألة الفيلم الوثائقي تلك؟
‫لا أعرف. لقد بقيت بعيداً عن الإنترنت. ‫وتجنبت قراءة التعليقات.
‫نعم.
‫قال أحدهم إن "ريكي" يبدو كمسودة أولية ‫من "إيه جيه". لذا...
‫ماذا لو...
‫لا أعرف، لا أريد سماع رأي الجميع فيّ
‫أو فينا، فيما يخص علاقتنا.
‫لذا، ماذا لو أبقينا علاقتنا سراً؟
‫تعنين ألّا يعلم بها أحد سوانا؟
‫نعم.
‫علاقة سرية. يبدو هذا مثيراً.
‫لا بأس، ما دمنا سنبقى مرتبطين.
‫- ستقتلني، لذا سوف... ‫- حسناً.
‫إلى اللقاء يا "ريكي".
‫حسناً.
‫- إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء
‫بعد سنوات من الجهود المتراكمة، ‫وصلنا هنا أخيراً.
‫لمدرسة "إيست" الثانوية؟
‫لا. أقصد وصلنا إلى سنة التخرج.
‫أنا في السنة الأولى.
‫وستبقى هكذا دائماً ‫بأسلوبك هذا يا "كارلوس".
‫يجب أن تُظهر ما تريد.
‫أريد أن يعاود "سيب" التحدث معي.
‫- هل ما زال مستاءً من الفيلم الوثائقي؟ ‫- يظن أنني خنته.
‫مرحباً، أيمكنني التقاط سيلفي؟
‫شكراً. أخجلت تواضعي.
‫احشد قاعدة معجبيك. وأطلق هاشتاج لنفسك.
‫لديك عدد قليل من المتابعين الآن. ‫استخدم معجبيك لصالحك.
‫أود ذلك، لكن "سيب" ممنوع ‫من التواصل الاجتماعي، حتى أنه لن يرى ذلك.
‫هذا أتعس شيء سمعته في حياتي.
‫نحتاج إلى إدخاله هذا العالم وتثقيفه.
‫إذا كان هناك شخص يعرف بالتثقيف...
‫في مثل هذا الوقت من العام المقبل. ‫"هارفارد"، "ييل"، "برينستون".
‫عليّ إيجاد طريقة لأستغل تأثيري ‫وأحظى بالقبول في الجامعات المرموقة.
‫أنت أهل لذلك.
‫أنا وأنت أهل لها يا "كارلوس".
‫سنة التخرج يا عزيزي.
‫بالتأكيد.
‫حسناً، أعتقد أن ما يجب عليك فعله ‫هو أن تنتظري حتى تراسلك مجدداً،
‫ثم تتركي الرسالة تظهر مقروءة ‫لمدة ساعة تقريباً.
‫وبعدها، عليك إرسال رمز الإبهام لأعلى ‫ثم إغلاق هاتفك.
‫سيقودها ذلك إلى الجنون، ولكن بطريقة جيدة.
‫هل تسجلين نشرة بودكاست؟
‫لا، أرسل مذكرات صوتية إلى "مادوكس". ‫هذه طريقتنا في التواصل.
‫ماذا؟
‫لا، أنا... حسناً، أعتقد أنني أحاول أن أفهم
‫لماذا تكتبين رسائل نيابة عن "مادوكس" ‫لترسلها إلى حبيبتها السابقة.
‫في الواقع، لم تعودا حبيبتين سابقتين.
‫إنها تمر بتجربة ما، وأريد فقط أن أساندها.
‫حسناً، آمل فقط أن تساندك هي أيضاً.
‫أرسلت لي مليون رسالة نصية عن "بيغ ريد".
‫وهل كان أيها مفيداً؟
‫أخبرتني أن أدعمه في دراسته بالخارج.
‫وأن أعطيه الحرية، ‫وفي الوقت نفسه أكون إلى جانبه.
‫إذن، تعطيان بعضكما نصائح عن العلاقات؟
‫نعم، هذه طريقة جيدة لوصف ما نقوم به.
‫نحن الآن في السنة الأولى يا "آش" ‫ركزي على الجائزة.
‫مهلاً. وما جائزة العثور على الجائزة؟
‫أعتقد أن عليك اكتشاف هذا بنفسك.
‫هيّا، ادخلوا.
‫"أهلاً بكم مرة أخرى!"
‫ويبدو أن "سيب" لن يأتي اليوم.
‫وهو يحوّل هذا رسمياً إلى خصومة،
‫وهذا حقيقةً احترام من منظور برامج الواقع. ‫ولكن، بحقك!
‫أعلم. أتوقع باستمرار خروج "بيغ ريد" ‫من خزانتي ومعه زينة.
‫التغيير صعب.
‫نعم، لكنه يمكن أن يكون جميلاً أيضاً.
‫حسناً، أعلم أن اجتماعنا الحماسي الكبير ‫سيبدأ بعد قليل.
‫لكنني أردت مقابلتكم مبكراً يا أولاد ‫لأعطيكم نبذة سريعة وخاصة عن عرضنا.
‫يا إلهي!
‫مهلاً، أين "ريكي"؟
‫يا لها من مفاجأة! "ريتشارد بوين" متأخر.
‫نعم، أترون؟ بعض الأشياء لا تتغير أبداً.
‫مهلاً. أصبحت الآن طالبة ‫في مدرسة "إيست" الثانوية؟
‫أخبرت أمي أنها إذا لم تسمح لي بالمجيء ‫لأداء العرض الموسيقي،
‫فسأخبر العالم
‫أن زوجها الأول اختفى في ظروف غامضة.
‫وهل حدث هذا؟
‫لا، على الإطلاق.
‫لكن العالم لا يعرف ذلك.
‫آسف. مرحباً. كنت في الحمام ‫أفكر في مقالب سنة التخرج، لذا...
‫معلومات زائدة.
‫نعم.
‫أيتها القطط البرية،
‫هذا العام، ثمة عامل خاص أثّر في قراري ‫بشأن العرض الموسيقي.
‫قد يعتقد البعض أنهم يعرفونكم الآن ‫بعد أن رأوكم على شاشة التلفاز،
‫لكنهم لا يعرفونكم على حقيقتكم.
‫وأريد أن يكون هذا العرض مساحة آمنة لكم،
‫حيث يمكنكم جميعاً أن تتألقوا، ‫ولن يفوق أي شيء آخر تألقكم هذا.
‫وبهذا يا صغاري،
‫"هاي سكول ميوزيكال". مرة أخرى؟
‫الآن يا "كارلوس"!
‫"هاي سكول ميوزيكالي"؟
‫هذا خطأي.
‫"الآنسة (جين) تقدّم ‫(هاي سكول ميوزيكال 3)"
‫"هاي سكول ميوزيكال 3"؟
‫كنت أعلم أنه من الذكاء المجيء إلى هنا.
‫حسناً.
‫ستُقام اختبارات الأداء يوم الجمعة، ‫ولم أعد لهذا مسبقاً.
‫لذا، تعالوا بقلوب شغوفة وعقول منفتحة.
‫يبدو أن هناك إعلان مهم اليوم.
‫ما لم نحصل جميعاً على جوائز "إيمي" ‫عن "فروزن"، فلن أكون حاضرة ذهنياً.
‫صباح الخير.
‫حسناً، استمعوا جميعاً. واجلسوا في أماكنكم.
‫يصعب تصديق أن هذه بداية عام جديد ‫هنا في مدرسة "إيست" الثانوية.
‫هيّا يا طلاب السنة النهائية!
‫مرحى!
‫سنعلن عن شيء خاص هذا العام.
‫شيء سيؤثر في كل الموجودين بمدرسة "إيست".
‫لذا، أريدكم أن ترحبوا، ‫وأنا مضطر إلى قول هذه العبارة،
‫المدرب "بولتون" الأصلي.
‫مرحباً!
‫يا إلهي، مهلاً. انظري إلى الأعلى يا "آش".
‫هل كنت تعلمين هذا؟
‫اسمي "بارت جونسون"
‫لكن كثير منكم يعرفونني باسم"بولتون" ‫من سلسلة "هاي سكول ميوزيكال".
‫هل يمكن أن تُسمعوني تشجيعكم؟ شكراً لكم.
‫يا رفاق، سنلم شمل المجموعة كلها مرة أخرى
‫لنقدم "هاي سكول ميوزيكال 4: ذا ريونيون"،
‫وهو فيلم سيتم تصويره هنا ‫في مدرسة "إيست" الثانوية.
‫مهلاً، سنقدم "هاي سكول ميوزيكال 3"، ‫أليس كذلك؟
‫ولم لا؟ هذا الفيلم ليس له علاقة بنا.
‫رائع.
‫أرجوا أن ترحبوا معي ‫بالنجوم الجدد لسلسلة الأفلام.
‫أنتم تعرفونه من مسلسله الكوميدي الملغي ‫الشهير "مارك آند سبارك"،
‫وتعرفونها من فيديوهاتها الرائجة ‫على "تيك توك"
‫التي ذاعت شهرتها في "أمريكا" ‫وأجزاء من "أمريكا اللاتينية"،
‫إنهما ثنائي "أمريكا" المفضل، ‫"ماك" و"داني".
‫تعالا يا رفاق. اخرجا.
‫يا إلهي، أشعر بالارتباك. ‫"مارك آند سبارك" مسلسلي المفضل.
‫حقاً؟
‫عندما كنت صغيرة، كانت لدي صورة مجسمة ‫من الكرتون لـ"ماك" في غرفتي.
‫وكنت أقبّلها كل ليلة قبل النوم.
‫توقفت عن المتابعة بعد الموسم الأول، ‫لكنه رائع.
‫لم أر هذا من قبل. لم أر ذلك البرنامج.
‫أعتقد أنني يجب أن أقول شيئاً.
‫لمدة 7 سنوات، ترعرعت أمام الكثيرين منكم ‫من مشاهدي "مارك آند سبارك"،
‫حيث علمني كلبي المتكلم "سبارك" ‫دروساً قيمة،
‫من الصداقة إلى الطعام.
‫وبالفعل أتحدث عن الحلقة 617، ‫حين علمني "سبارك" طهي السباغيتي
‫- "ألدنتي". ‫- "ألدنتي"!
‫أرى أن شخصاً ما شاهد كل الحلقات. ‫أنا ممتن لذلك.
‫وفي دوري في هذا الفيلم الجديد،
‫سألعب دور القائد المشارك ‫لكل من فريق كرة السلة بمدرسة "إيست"
‫ونادي الدراما بالمدرسة.
‫هل هذه صحوة؟ هل هي عودة إلى الماضي؟ ‫ماذا لو كانت الاثنتان معاً؟
‫ماذا لو كانت هذه "هاي سكول ميوزيكال 4"؟
‫خمنوا ما الإجابة؟
‫إنها كذلك حقاً.
‫شكراً لك على كلماتك الرقيقة يا عزيزي.
‫أتشرف بحضوري هنا اليوم وبتمثيل أول أدواري
‫في السلسلة التي كانت انطلاقة النجومية ‫للكثيرين، ومنهم "بارت جونسون".
‫نعم.
‫يقولون إنها تحرك شفتيها مع الصوت، ‫ولا تستطيع الغناء على الهواء.
‫حسناً، نحن على الجانب نفسه من "تيك توك" ‫لأنني رأيت الشيء نفسه.
‫ولكل من يكرهني ويدّعي ‫أنني لا أستطيع الغناء على الهواء مباشرة،
‫أردت فقط أن أقول هذا.
‫"نتطلع من خشبة المسرح إلى يوم التخرج
‫حان الوقت لانطلاقة المستقبل
‫ما نتركه، وما نأخذه معنا
‫أياً كان هذا، فإننا جزء منه
‫لقد تعلمنا الطيران
‫معاً، جنباً إلى جنب
‫أتمنى فقط أن تكون بقية حياتي
‫جميلة كعرض (هاي سكول ميوزيكال)
‫من قال إننا يجب أن نترك شيئاً وراءنا؟
‫إنه أفضل جزء عرفناه على الإطلاق
‫يجب أن تخطوا نحو المستقبل ولكن تشبث
‫بعرض (هاي سكول ميوزيكال)
‫دعونا نحتفل بالمكان الذي أتينا منه
‫وجودنا معاً يجعل الأمور أفضل
‫الذكريات تدوم إلى الأبد
‫أريد لبقية حياتي أن تكون مثل
‫(هاي سكول ميوزيكال)
‫نعم"
‫اتبعوني وسيطروا على حماسكم.
‫قيل لي إن زائراً خاصاً ينتظرنا ‫في غرفة التدريب.
‫إذا كان "داني"، فليمنعني أحدكم ‫من قول شيء غبي.
‫وإذا كان "ماك"، فليوقفني أحدكم إن غازلته.
‫"كارلوس".
‫نعم، "كارلوس".
‫المعذرة، مرحباً بك.
‫نحتاج أنا وطلابي إلى العودة لغرفة تدريبنا.
‫لا أستطيع. تم تأجير هذه القاعة ‫لـ "هوم كامينغ" من أجل الإعداد لمشهد.
‫لكن هذا الاحتفال لن يتم قبل شهر.
‫سأخبركم سراً، "هوم كامينغ" هو الاسم السري ‫لفيلم "هاي سكول ميوزيكال 4".
‫سأخبرك سراً، لا تصلح لأن تكون حارس أمن.
‫فليجلس الجميع.
‫يؤسفني أننا اضطُررنا إلى التسلق ‫عبر الشجيرات.
‫لم أكن أعرف أنك مصابة بحساسية ‫تجاه الشجيرات يا "آشلين".
‫حسناً، شكراً.
‫أياً كان هذا، آمل ألا يستغرق وقتاً طويلاً.
‫أتى "كوربن" في موعده.
‫سيد "بلو"؟
‫حسناً، انظروا يا رفاق، سأخبركم هذا سريعاً.
‫هل مروحيتك في انتظارك؟
‫أنت مضحك. بل تنتظرني طائرة خاصة.
‫أعلم أن الفيلم الوثائقي "فروزن"
‫خرج بشكل مختلف عما توقعه أيّ منا.
‫"سيب" لا يتحدث معي.
‫"بيغ ريد" سيقيم بالقاهرة 6 أشهر.
‫اختفى زوج أمي الأول في ظروف غامضة.
‫أتفهّم مشاعركم جيداً. ‫وأعتقد أنني وجدت طريقة لتعويضكم.
‫لا نريد طاقم عمل فيلم وثائقي آخر من فضلك.
‫لا. إنه شيء أفضل بكثير.
‫اسمحوا لي بأن أدعو بعض الأصدقاء للشرح.
‫"لوكاس"؟ "مو"؟
‫لا.
‫أهلاً أيتها "القطط البرية".
‫نريد أن يتميز الفيلم الرابع بالأصالة،
‫وأن يكون أكثر واقعية، ‫وبالطبع أقرب إلى الأجيال الجديدة.
‫هل تتساءلون عن حبكة هذا الفيلم؟
‫لم نفعل ذلك، لكنني كنت سأسألك.
‫حسناً. إنه لم شمل مدرستنا الثانوية ‫بعد 15 عاماً.
‫سأؤدي شخصية "تشاد"، وهو متزوج من "تايلور".
‫"مارثا" تلعب دور مصممة رقصات ‫من طراز عالمي.
‫يذهب "تروي" و"غابرييلا" لعلاج الأزواج.
‫"رايان" يعيش سعيداً مع شريكة حياته.
‫وينتظران مولد توأم.
‫ومستقبل قسم الدراما بمدرسة "إيست" الثانوية ‫على المحك.
‫إذاً، هو فيلم رعب؟
‫لا، على الإطلاق يا "جيسيكا".
‫الحدث الملفت في هذا الفيلم ‫هو أن السيدة "داربوس" ستتقاعد.
‫لذا، فإن الجيل القادم من طلبة المسرح ‫يشعر بارتباك شديد.
‫إذاً، إنها كوميديا.
‫نريد منكم أن تكونوا ممثلين ثانويين.
‫ستتخذون مواقع أمامية ومركزية في كل مشهد ‫مع الآنسة "داربوس".
‫ما أفضل طريقة لتصوير فصل دراما
‫إلّا مع طلاب دراما حقيقيين؟
‫مهلاً، هل "أليسون ريد" في هذا الفيلم؟
‫من؟
‫"كاسي" في فيلم "أكوراس لاين". ‫السيدة "داربوس" الأصلية يا رفاق.
‫- "أليسون" معنا بنسبة 100%. ‫- مرحى.
‫لا تزال تحتفظ بأزيائها الأصلية.
‫وشعرها المستعار.
‫أكان ذلك شعراً مستعاراً؟ ‫حسناً، أنا مهووس بـ"هوليوود".
‫المعذرة. إذا كنا نبحث عن الأصالة هنا،
‫فأعتقد أن "ماك" و"داني" يجب أن يستشيرانا.
‫نحن الطلاب الحقيقيون في مدرسة "إيست".
‫- تعجبني هذه الفكرة السديدة. ‫- فكرة رائعة.
‫نعم، رائع. يمكنك تولي أمر "داني". ‫هل من متطوعين ليطلعوا "ماك" على المكان؟
‫صحيح، تحتاجون إلى شخص ‫نشأ في حب مسلسله التلفزيوني.
‫ربما توجد فتاة واحدة اسمها "جينا"،
‫كانت تقبّل مجسماً كرتونياً له كل ليلة.
‫- مثالي. ‫- مثير.
‫"جينا"، عليك بـ"ماك".
‫حسناً، هذا ممتع.
‫أليس كذلك؟ ستبدأ التدريبات هذا الأسبوع.
‫استعدوا لتغيير حياتكم بأكملها.
‫وهذه المرة، ستتغير للأفضل.
‫نعم.
‫هذا كل ما سأقوله حول هذا الموضوع.
‫"هوليوود" عشيقة مغرية. لكنها ستحطمك.
‫لا أعرف لماذا أحمل مصباحاً كهربائياً.
‫حسناً. أعلم أنني سأظهر ‫في الخلفية فقط لكن...
‫لا أعرف. هل هذا الفيلم ‫هو الطريقة التي سأغير بها عالمي؟
‫لماذا أشعر أن عالمي كله قد تغير للتو؟
‫احزري من جاء.
‫مرحباً. طلبية خاصة من أجل "داني"؟
‫لا، لم أطلب أي شيء.
‫لم يكن عليك ذلك.
‫"ماكياتو" مثلج، 3 حبات سكر "ستيفيا"، ‫بدون شفاطة، لإنقاذ الدلافين.
‫حسنا، أنت ملاك. شكراً لك.
‫أنا "كورتني". وقد جئت ‫لأخبرك بكل ما تريدين معرفته
‫عن حياة الطلاب هنا بمدرسة "إيست"، مجاناً.
‫يا إلهي، هل عيّنتك المديرة من أجلي؟
‫أنا حرفياً لم أنته من اختبارات ‫الشعر والزينة بعد،
‫وهي تشك بالفعل في قرار توظيفي.
‫لا. أي شخص يشك فيك سيكون أحمق.
‫أنت تعجبينني.
‫دعيني أتابعك.
‫لكنك تتابعين 4 أشخاص فقط.
‫نعم، وهم على وشك أن يصبحوا 5.
‫"ممنوع الصور، ممنوع الفيديو"
‫أنا ذاهبة لمكتبي. ‫هل يلزمني تصريح لدخول الرواق؟
‫هذا محتمل، في الواقع. دعيني أتحقق ‫مما إذا كنت على القائمة.
‫مهلاً، ممنوع التقاط الصور والفيديو.
‫"(هوم كامينغ) غير مسموح إلا لفريق العمل ‫بتجاوز هذه النقطة"
‫لا، أنا أحب المشهد الذي كتبته، ‫لكنني سأكون صادقة معك.
‫أصوّر بحرية، وأسمح للممثلين بالارتجال.
‫لذا، لا أريد كتّاب سيناريو ‫في موقعي، اتفقنا؟
‫هل يمكنني مساعدتك؟
‫الحمد لله. أرسلوا لي مساعدة شخصية. ‫شكراً لك.
‫المعذرة؟
‫دعني أعاود الاتصال بك، ‫لكن لمعلوماتك، أنا مستعدة لاقتطاع الأغاني.
‫كلها. نعم.
‫لا، أريد أن تكون الموسيقى حزينة وطبيعية، ‫وإلا، فسأترك الفيلم.
‫لقد قلت هذا، أليس كذلك؟
‫أنا مثل "براندي كارلايل"، ولكن أكثر غضباً.
‫حسناً. شكراً لك. وداعاً.
‫يا إلهي، آسفة. أيمكن أن تسدي لي خدمة ‫وتحرقي كل هذه الأشياء؟
‫يجب أن أنظف هذا المكان. ‫وهل يمكن تركيب بعض المصابيح هنا؟
‫لأن مصابيح الهالوجين هذه ‫ساطعة إلى درجة تثير الجنون.
‫هذه دفاتر ملاحظات مخرجتي.
‫حسناً. هذا الكلام لا معنى له.
‫أنا المخرجة.
‫- مهلاً... ‫- أخبروني أن بوسعي استخدام المكتب.
‫مهلاً، أنت المخرجة... ‫أنت لست "كيني أورتيغا".
‫شكراً لك. هذا يعني لي الكثير.
‫هل تحبين النباتات؟ لأنني أجدها كئيبة.
‫فقط خذي هذا عني.
‫احزر من هنا!
‫هل يمكنني مساعدتك؟
‫أنا آسفة للغاية. أنا طالبة حقيقية هنا.
‫لدي تقييم واحد على موقع "آي إم دي بي" ‫وتم تكليفي بمساعدتك.
‫أجل، أود أن أعرف من كلفك ‫بمقاطعة قياسي للملابس.
‫لا. كان هذا الجزء مصادفة.
‫لو كنت أعرف أنك ترتدي ملابسك الداخلية، ‫لكنت أتيت قبل ذلك بكثير.
‫يا إلهي، كنت سآتي لاحقاً.
‫ما زلت أتحدث.
‫وأنظر.
‫نعم، تفعلين هذا. هل تمانعين إشاحة نظرك؟
‫حسناً. لا بد أن أسألك،
‫هل ما زلت على اتصال بالكلب ‫الذي شارك في المسلسل؟
‫شارك 7 كلاب على مدار السنين. ‫وقد تقاعدوا جميعهم في مزرعة شمال الولاية.
‫يبدو هذا...
‫لقد ماتوا. "المزرعة" هي الجنة.
‫حسناً، سأغادر الآن. ‫ويمكننا التظاهر بأننا لم نتقابل قط.
‫سبقتك بهذا الشعور.
‫حظاً سعيداً في الفيلم يا "ماك".
‫حظاً سعيداً في حياتك ‫أيتها المعجبة المهووسة.
‫في الواقع، اسمي "جينا بورتر".
‫"حب الجراء
‫دعنا نخرج لنتمشى
‫سأنتظر اليوم كله معك يا كلبي
‫لأنك الوحيد الذي أريد مطاردته
‫شرارة الحب ستظل بيننا
‫أنا غير منظم وإنجازاتي تفوق التوقعات
‫لكن انظر، لقد أنقذت (غولدن ريتريفر)
‫عليك أن تنادي على اسمي فقط
‫"(غانتر) في دور (سبارك)، ‫(ماك ألانا) في دور (مارك)"
‫وسآتي راكضاً من الفرح ‫عندما تصل إلى المنزل..."
‫أبي!
‫يا أبي!
‫يمكنك ببساطة إرسال رسالة نصية إليّ ‫مثل أي مراهق عادي.
‫لو كنت مكاني، هل سيخيفك هذا الشاب؟
‫إنه لطيف للغاية، لكن أراهن ‫أن شعره يتساقط بكثرة.
‫الشاب الآخر.
‫يبدو عمره 10 أعوام.
‫حسناً.
‫ماذا عن النسخة الحالية؟ ‫من دون قميص، على الشاطئ؟
‫لن أقلق إلا إذا ذهب إلى ثانوية "إيست".
‫يا للهول!
‫المجموعة النادرة تتسكع في منزل "كورتني".
‫أشكرك على الانضمام إلى اجتماعنا الطارئ ‫لنادي "فاينر ثينغز".
‫إنها تتظاهر بأنها تتأمل.
‫ما الحالة الطارئة؟ بخلاف كل شيء؟
‫"كورتني" تشك فيما إذا كان دورها ‫في "هاي سكول ميوزيكال 3" سيخدم شهرتها.
‫حسناً، لم أقل ذلك.
‫- وقد عادت. ‫- قلت
‫قالت "داني" إنني قد لا أملك الوقت الكافي ‫للمشاركة في عرض الآنسة "جين"
‫بينما أنشغل بإدارة التقديم للكليات ‫وأطوّر منصتي،
‫وأقدم أول ظهور لي في "هوليوود".
‫نحن فقط شخصيات ثانوية سنظهر في الخلفية.
‫أنا أركز على كلمة "سنظهر".
‫ها قد بدأت مجدداً.
‫"جينا"، هل أنت بخير في الأعلى؟
‫نعم، أنا...
‫أتدرب فقط على شكل جديد من الكتابة
‫وهذا يتطلب الكثير من الحركة.
‫سمعت صراخاً.
‫ويتطلب صراخاً.
‫حسناً. سأذهب لشراء بعض الحليب لصباح الغد.
‫أنا أحب الحليب.
‫أعلم ذلك. استمتعي بالتدوين.
‫يا إلهي، الارتجال لا يناسبك، أليس كذلك؟
‫- يا هذا! ‫- مهلاً.
‫حسناً. أجل، قد أكون فاشلة في الارتجال،
‫لكنني أجيد إنهاء المهام.
‫لهذا السبب دعوتك.
‫هل هذا صحيح؟
‫حسناً. لقد أجريت محاولة مع الأغنية
‫لتحويل الكلمات التي كتبتها إلى لحن.
‫كان يُفترض أن يستغرق هذا العام كله.
‫حسناً، أحب إنهاء مهامي مبكراً ‫والانتقال إلى المهمة التالية.
‫أترين؟ وأنا لا أنجز فروضي أبداً. ‫لذلك، فإن الأضداد تتجاذب حقاً.
‫أعتقد ذلك، نعم.
‫سآخذ الأيسر.
‫حسناً.
‫اسمع، قد يكون جزء الجوقة مكتظاً قليلاً.
‫أنا حريص على معرفة رأيك في كل شيء.
‫هل تنظفين هذه؟
‫نعم. لا.
‫حسناً.
‫"مقطع من دون عنوان"
‫"ربما هذه المرة عليك فعلها بشكل حقيقي
‫ليس لدينا شيء نخسره، فلماذا لا نحاول؟
‫الحياة لا تنتظر وتشعر كأن هذه
‫هي الفرصة الأخيرة لتصحيح الأمور
‫إنها رمية نرد، تصويب في الظلام
‫كل شيء يتغير، ألا ترى ذلك؟
‫الأمر كله يتعلق بنا
‫- لذلك دعنا نحتفظ بهذا لأنفسنا ‫- لنحتفظ بهذا لأنفسنا
‫المستقبل سيفعل ما يريد
‫لكن ربما هذه المرة
‫دعنا نعيش اللحظة، ونترك كل شيء وراءنا
‫لكن سنتمسك بالأمل في أن كل شيء ‫سيسير على ما يُرام
‫بالنسبة إلي وإليك، ربما هذه المرة
‫أينما كنا متجهين، لا أريد أن أفوّت لحظة
‫إذا كان الدرس هو الاستمتاع بالرحلة
‫فسأحاول، لأنه ربما هذه المرة
‫ربما هذه المرة هي الفرصة الوحيدة
‫لكن لا يزال أمامنا الكثير لنكتشفه
‫أحب التحكم في الأمور، فماذا سيحدث بعد ذلك؟
‫أنا مستعد لأكرس نفسي لك الآن
‫لا تنظر إلى الوراء، فقط قرّبني منك
‫ارفع يديك على هذه الأفعوانية
‫دعنا نعيش اللحظة، ونترك كل شيء وراءنا
‫لكن سنتمسك بالأمل في أن كل شيء ‫سيسير على ما يُرام
‫بالنسبة إلي وإليك
‫ربما هذه المرة
‫أينما كنا متجهين، لا أريد أن أفوّت لحظة
‫إذا كان الدرس هو الاستمتاع بالرحلة
‫فسأحاول، لأنه ربما هذه المرة
‫لا شيء مؤكد في رحلتنا هذا
‫لكن خلف الأفق ينتظر الفجر
‫ربما حان الوقت
‫لنعش اللحظة، ونترك كل شيء وراءنا
‫لكن سنتمسك بالأمل في أن كل شيء ‫سيسير على ما يُرام
‫بالنسبة إلي وإليك
‫ربما هذه المرة
‫أينما كنا متجهين، لا أريد أن أفوّت لحظة
‫إذا كان الدرس هو الاستمتاع بالرحلة
‫فسأحاول، لأنه ربما هذه المرة"
‫أنا أقل ثقة في غناء المقاطع الفردية لكن...
‫لهذا السبب تم اختراع التناغم.
‫لكن عليك أداء العرض يا "كورت". ‫إنها سنتك النهائية.
‫صوريني يا "آش" وأرسلي الصورة إلى "سيب".
‫شعري يبدو جيداً، وأريد أن يراه.
‫لماذا لديك 35 رسالة نصية ‫غير مقروءة من "مادوكس"؟
‫36 رسالة.
‫37 رسالة.
‫يا إلهي، إنها صديقتي الحميمة "داني".
‫نحتاج إلى تحليل عبارة "صديقتي الحميمة".
‫أعتقد أننا فقدناها.
‫"داني"؟ مرحباً يا فتاة.
‫مرحباً. كنت أدرس شخصيتك، ليس بطريقة غريبة.
‫كنت أحاول تقمص شخصية طالبة دراما حقيقية،
‫وأن أراك بعيون الناس العاديين.
‫لا بد أن هذا صعب جداً عليك.
‫سيدي، سأسافر على الدرجة الأولى بالطائرة
‫لذا، أرجو أن تنزلني في المكان الصحيح.
‫المرة الماضية، اضطُررت للمشي نحو كيلومتر،
‫وعندما وصلت إلى صالة الركاب، ‫كانت حلوى الزبيب قد نفدت.
‫آسفة.
‫لا تعتذري أبداً. سيعطيك هذا بريقاً.
‫أنت لطيفة.
‫أود مساعدتك على زيادة معجبيك. ‫أعتقد أنك تمتلكين عامل النجاح.
‫لكنني كنت أستعرض جميع منشوراتك،
‫وسأكون صريحة معك يا "كورتني"، ‫لقد لاحظت شيئاً.
‫الصراحة أهم شيء بالنسبة إليّ.
‫إذا كنت سأعلمك كيفية حشد الجماهير،
‫وستعلمينني كيف تبدو طالبة حقيقية ‫بمدرسة "إيست" الثانوية...
‫نعم؟
‫فأريدك أن تخبريني بكل ما تعرفينه ‫عن "ريكي بوين".
‫"الإشعارات ‫(ريكي بوين): بصراحة، أتمنى لو تعانقنا"
‫"نوماً هنيئاً يا حبيبتي السرية"
‫"ريكي بوين".
‫"(ذيس إز ماك ألانا!) يتابعك الآن."
‫ترجمة "إنجي بنداري"