‫- ألم يترك العميد المسكن بعد؟ ‫- نقلنا أمتعته ليلة أمس.‬
‫لا يريد الرحيل.‬
‫"يوم موت العميد (فياس)، قبل 3 أشهر"‬
‫"فياس"؟‬
‫"(نيلغيري فالي) - منطقة غابة ‫ممنوع التعدّي - خطر"‬
‫من هناك؟‬
‫مهلاً!‬
‫العميد "فياس"؟‬
‫هل أنت بخير يا عميد "فياس"؟‬
‫العميد "فياس"!‬
‫العميد "فياس"؟‬
‫"ني"...‬
‫من؟‬
‫- هو... "ني"... ‫- من؟‬
‫العميد "فياس"؟‬
‫العميد...‬
‫"(أدورا)"‬
‫"مدرسة (نيلغيري فالي)، حالياً"‬
‫"مدرسة (نيلغيري فالي)، خطة الجناح الجديد"‬
‫فيم تفكر يا سيدي؟‬
‫كان العميد "فياس"...‬
‫قلقاً جداً بشأن هذا الجناح الجديد.‬
‫لم أفكر في الأمر كثيراً من قبل،‬
‫لكن الآن كل ما يمكنني التفكير فيه...‬
‫هو أنه مات ‫حالما بدأ العمل في الجناح الجديد.‬
‫قد تكون مصادفةً،‬
‫أو ربما كل الحوادث التي تقع في المدرسة...‬
‫لها علاقة بهذا البناء.‬
‫أو بهذه الأرض.‬
‫السيد "شاندرا براكاش"؟‬
‫لماذا استُبدل العميد السابق‬
‫بالمدرب "فياس" في منتصف مدته؟‬
‫لست مطّلعاً على معلومات داخلية،‬
‫لكننا تساءلنا حينها،‬
‫كيف يستطيع مدرب أن يصير العميد؟‬
‫أظن أنه كان مقرّباً إلى شخص ‫في مجلس الإدارة.‬
‫تصيبني القشعريرة...‬
‫في كل مرة يرنّ فيها برج الساعة.‬
‫تُوجد مفاجأة جديدة في قضية انتحار ‫الممثل التلفازي "سوياش".‬
‫حبيبته "نانسي" متغيبة منذ يومين.‬
‫تحوّلت مدرسة "نيلغيري فالي" إلى مصيدة موت.‬
‫مرر لي الكرة يا "شافات".‬
‫"العيادة"‬
‫صباح الخير يا آنسة "غوش".‬
‫- صباح الخير، سأطمئن عليه. ‫- حسناً.‬
‫ماذا تقرأ؟‬
‫"فتى الظل".‬
‫هل رسمتها؟‬
‫لا، أعطاها لي.‬
‫من؟ "أديراج"؟‬
‫لا!‬
‫يستاء كثيراً إن لمس شخص أغراضه.‬
‫من؟‬
‫يقول إنه "فتى الظل".‬
‫مثلي.‬
‫لكنني أظن أنه "فتى العنقاء" بالنسبة إليّ.‬
‫إنه لا يخشى أحداً.‬
‫سندمر كل الوحوش الجائعة معاً.‬
‫"فيدانت"، "فتى الظل" مجرد قصة.‬
‫ليس حقيقياً.‬
‫لا. رأيته.‬
‫وأنت أيضاً.‬
‫حقاً؟‬
‫أخبرني من هو.‬
‫أعطها لي.‬
‫أعطني القصة المصورة.‬
‫هل غضب؟ لا، صحيح؟‬
‫إن غضب، فأرسله إليّ. هيا، استعد للصف.‬
‫"أديراج"!‬
‫طلبت منك أن تبتعد عن "فيدانت".‬
‫"(فتى الظل)"‬
‫أين وجدت هذه؟‬
‫كانت مع "فيدانت".‬
‫توقّف رجاءً عن إخباره بقصص "فتى الظل".‬
‫إنه حساس جداً.‬
‫يعتقد أن هذه القصة حقيقية.‬
‫حتى أنا بدأت أصدّق تلك القصص.‬
‫أظن أنه لا يمكنني قبول ‫أن "نيناد" لم يعد يريد أي علاقة بي.‬
‫سأعود اليوم.‬
‫سأعود إلى "أمريكا".‬
‫أُصبت بنوبة هلع وأنا أسبح. ‫أظن أنني ربما أصبت نفسي حينها.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫أجل.‬
‫- هل رأيت "أديراج"؟ ‫- ستُقلع طائرته من "بنغالور".‬
‫ظننت أنك ستعاني آثار الثمالة ‫حتى بعد ظهر اليوم.‬
‫- "نانسي"... ‫- اعتنوا بأنفسكم. إلى اللقاء.‬
‫وجدوا دليلاً عن "نانسي".‬
‫تتبّعوها إلى الأدغال خارج "أوتي".‬
‫- أليس ذلك أمراً جيداً؟ ‫- يُعثر على جثث في الأدغال!‬
‫أنت ظننت ليلة أمس أن شخصاً يحاول قتلك،‬
‫- الآن "نانسي"... ‫- أتظن أنني جُننت؟‬
‫لماذا يُوجد فريق تحقيق جديد ‫من "دلهي" إذاً؟‬
‫الموقع الذي أعطاه لنا التطبيق قريب.‬
‫- هل الفريق جاهز؟ ‫- لنمض.‬
‫من هذا الطريق.‬
‫من هنا.‬
‫- موقع الهاتف في هذا الاتجاه. ‫- 300 متر إلى الأمام.‬
‫"الضابط (نامراتا)"‬
‫أجل؟‬
‫ماذا؟‬
‫اكتبوا أكبر وأصغر عدد يتألف من 5 أرقام‬
‫والذي يمكن تكوينه باستخدام الأرقام ‫4، 5، صفر، 3، 7‬
‫والذي يمكن تكوينه...‬
‫"فيدانت"؟‬
‫إلى اللقاء.‬
‫عد يا "فيدانت".‬
‫"فيدانت"!‬
‫"فيدانت"؟‬
‫"حقيبة الأدلة"‬
‫أهذا شيء يثير اهتمامك؟‬
‫أتعرف شيئاً عن هذا؟‬
‫لا شيء. المعذرة.‬
‫"السيد (كي سي سوامي)، العميد"‬
‫"مثليّ"‬
‫عثرنا على هذه الحروف في جيب "سوياش".‬
‫مثليّ أي منجذب لنفس جنسه.‬
‫إنها حالة انتحار واضحة.‬
‫هل سمعت بالتحريض من قبل؟‬
‫دفع الناس للانتحار.‬
‫لماذا نؤخر إغلاق هذه القضية؟‬
‫يمكننا حلّ هذا الأمر ودياً.‬
‫أعرف كيف تحلّ الأمور.‬
‫مثل ترقيتك من رتبة أدنى منزلةً إلى مفوض.‬
‫ما الذي تلمّح إليه؟‬
‫السيد "سوامي"، ‫كان "سوياش" ممثلاً تلفازياً شهيراً.‬
‫نحن تحت ضغط كبير من الناس والإعلام.‬
‫يختلق الناس نظريات مؤامرة كثيرة ‫عن هذه القضية.‬
‫لكنني هنا لأكشف الحقيقة فحسب.‬
‫اسمع أيها الضابط،‬
‫نحن مستعدون للتعاون معك بكل الطرق.‬
‫لكن ما زالت الصفوف منعقدة ‫والأطفال خائفون جداً.‬
‫أود أن أطلب أن تحصر تحركات فريقك ‫في المبنى الإداري فقط.‬
‫وأرجوك أن تدع الصفوف تستمر كالمعتاد.‬
‫- أتفهّم ذلك. ‫- شكراً.‬
‫لكننا سنستجوب كل شخص آخر ‫في حرم المدرسة الآن.‬
‫بالطبع.‬
‫المدرّسون والموظفون الإداريون ‫والخريجون أيضاً.‬
‫كيف ستفعل ذلك؟‬
‫لن يترك أحد حرم المدرسة حتى أسمح بذلك.‬
‫و"نانسي تي"؟‬
‫"خبر عاجل"‬
‫"ديانين" منتجع فاخر للأشخاص المهمين.‬
‫"نانسي" التي كانت متغيبة حتى الآن،‬
‫تجري في الواقع علاجاً تأملياً هنا.‬
‫في وسط أدغال من دون تغطية شبكة ‫أو إنترنت لاسلكي أو هاتف.‬
‫منقطعة عن العالم ولم تعرف حتى‬
‫أن "سوياش"، حبيبها والممثل الشهير، ‫قد انتحر.‬
‫- ما اسمك؟ ‫- ما معنى "منتجع"؟‬
‫ملاذ للأثرياء.‬
‫يجب أن تصعد.‬
‫- السيد "ديفي براساد"! ‫- اذهب إلى الجناح "سي".‬
‫- ما اسمك؟ ‫- أنت تقود بنفسك اليوم.‬
‫- أجل. ‫- أين "سونو"؟‬
‫إنه متوعك.‬
‫رغبت السيدة "سينها" ‫في إجراء ترتيبات عشاء للخريجين.‬
‫لم أزر المدرسة منذ شهور، لذلك أتيت بنفسي.‬
‫هذا جيد.‬
‫"الشرطة"‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫أتتذكّر بيت العميد "فياس"؟‬
‫يقطعون أشجار الغابة خلفه لبناء مهجع.‬
‫- منذ متى؟ ‫- منذ يوم موته.‬
‫أظن أنه مات بسبب خوفه ‫من الانتقال من منزله.‬
‫لا يحب كبار السن التغيير.‬
‫- أصابه الخرف. ‫- أجل.‬
‫- تجوّل إلى الغابة ليلاً. ‫- تخيّل ذلك.‬
‫لا أحد يدري ما كان يبحث عنه. ‫وفي الصباح التالي...‬
‫اذهب إلى المبنى الإداري مباشرةً.‬
‫"(نيناد رامان)، دفعة 2007"‬
‫"طلب التقدّم"‬
‫"تذكرة سفر من (أوتي) إلى (كوتاغيري)"‬
‫"غرفة الأرشيف"‬
‫"ملف التقدّم"‬
‫"(نيناد رامان)، دفعة 2007"‬
‫أتعرف ما الذي يحدث؟‬
‫يفتشون كل الغرف.‬
‫حسبتك تعرف. اسألهم.‬
‫انظرا هناك.‬
‫"الشرطة - إشعار رسمي - مُغلق"‬
‫لماذا ستُفتش غرفنا؟‬
‫طلب فريق التحقيق يا سيد "جاموال"‬
‫كامل دعمنا وتعاوننا.‬
‫لسنا مجرمين ولن نُعامل بهذه الطريقة.‬
‫بالضبط.‬
‫مرحباً جميعاً.‬
‫الضابط "بيدي".‬
‫هل من مشكلة؟‬
‫أجل. أنت.‬
‫لا يمكنك إجبارنا على البقاء هنا.‬
‫من دون دليل أو علّة أو سبب، لا يمكنك.‬
‫في الواقع، يمكنني ذلك.‬
‫ويمكنني بالتأكيد إبقاؤكم هنا 24 ساعة.‬
‫وحينها سيصلنا تقرير تشريح "سوياش" أيضاً.‬
‫وحينها قد يكون معي دليل‬
‫وعلّة وسبب.‬
‫أيها الضابط...‬
‫"بيدي".‬
‫منذ متى تعمل في إدارة الشرطة؟‬
‫لماذا؟ هل عليّ أن أعطيك سيرتي الذاتية؟‬
‫لم لا؟‬
‫نتولّى الترقيات في إدارتك.‬
‫والتنقّلات أيضاً.‬
‫لا تغريني الترقية‬
‫ولا يخيفني النقل.‬
‫افعل ما تشاء.‬
‫السافل.‬
‫ظننت أنه أُصيب بكدمة ‫جراء سقوطه على المنصة قبل أيام.‬
‫قد تكون مشكلة جلدية.‬
‫لكنها نادرة جداً.‬
‫أخبريني، أأنت متأكدة من أنها علامة جديدة؟‬
‫لا ذكر لها في سجلاته الطبية.‬
‫أظن أن علينا إبلاغ أبوي "فيدانت".‬
‫تلك النوبات وفقدان الوعي... ‫يخرج الأمر عن السيطرة.‬
‫تحدّث العميد إليهما. إنهما يجريان ترتيبات.‬
‫لكنهما يعيشان في "أمريكا"، ‫لذا سيستغرق الأمر بضعة أيام.‬
‫ستفيده بيئة منزلية.‬
‫سأبدأ العمل على الاختبار. اتفقنا؟‬
‫- هل سيجري تحقيق الآن؟ ‫- لا أدري يا صاح.‬
‫حسناً، ذلك فحسب.‬
‫"ديفي براساد"!‬
‫سيدي! هذا أنت!‬
‫"ديف".‬
‫- ماذا حدث لساقك؟ ‫- إنها إصابة قديمة.‬
‫فهمت. لماذا أتيت إلى هنا؟‬
‫- أنا مورّد الطعام. جلبت طعاماً لجميعكم. ‫- والكحول؟‬
‫- ذلك أيضاً. ‫- أعطني بعضه إذاً.‬
‫لم لا؟ مرّت فترة طويلة منذ التقينا.‬
‫هل أنت بخير يا "سارتاك"؟‬
‫- "سارتاك"؟ ‫- يا رفاق!‬
‫- "سارتاك"! أرجوك! ‫- ساعدوني! النجدة!‬
‫ماذا تفعل يا "سارتاك"؟‬
‫"سارتاك"!‬
‫أرجوك!‬
‫ساعدني يا "فيدانت"، أرجوك!‬
‫ساعدني! أعرف أن هذا سيئ. تعلّمت الدرس!‬
‫أرجوك يا "فيدانت"!‬
‫أرجوك!‬
‫أرجوك يا "فيدانت". ‫أعدك أنني لن أتنمر لك ثانيةً!‬
‫أرجوك يا "فيدانت"!‬
‫ابتعد عنا أيها المختل! ماذا فعلت به؟‬
‫أليس مسموحاً لي بدخول المدرسة؟‬
‫بالطبع مسموح لك.‬
‫لكن منزلي أفضل من العيادة، صحيح؟‬
‫اجلس.‬
‫- سأحضر لك طعاماً. ‫- أيمكنني مشاهدة التلفاز؟‬
‫أجل.‬
‫أهذا جيد؟‬
‫خذ.‬
‫يا آنسة؟‬
‫يا آنسة، ثمة شخص يقرع الباب.‬
‫"سوبريا"!‬
‫"سوبريا"، ما حدث لم يكن من نسج مخيلتي.‬
‫تلك الحروف التي رأيتها...‬
‫إنها في حوزة الشرطة الآن كدليل.‬
‫ليس الآن يا "أديراج" رجاءً.‬
‫ما الخطب؟‬
‫"سوبريا"، أنا...‬
‫لماذا "فيدانت" هنا؟‬
‫ماذا تفعلين؟ لماذا أحضرته إلى هنا؟‬
‫دعوه بالمختل. ‫كان يجب أن ترى كيف كانوا ينظرون إليه.‬
‫اعترف "سارتاك" بأنه تنمر لـ"فيدانت". ‫لهذا يشعر بخوف شديد.‬
‫فقدان وعي ونوبات...‬
‫كيف يمكنني تركه هناك بعد معرفتي ذلك؟‬
‫"فيدانت" آمن هنا.‬
‫وأنت؟‬
‫ألم تخبريني بأنه مختلف عن بقية الأطفال؟‬
‫وأنه مضطرب؟‬
‫لهذا يحتاج إليّ.‬
‫ترين ابنك فيه، كما رأيت "نيناد" فيه.‬
‫إنه طالب وليس ابنك. عليك إعادته.‬
‫ترتكبين خطأً فادحاً.‬
‫لا. أنا أصلح خطئي.‬
‫"سوبريا"!‬
‫لديّ جراحة طارئة. ‫يحتاجون إليّ في المستشفى.‬
‫- أفهم ذلك. ‫- هؤلاء الشرطة...‬
‫يا صاح، هل كنت في حفل لم شمل مختلف؟‬
‫- أجل... ‫- هل رأيت "ديفي براساد"؟‬
‫خادمنا.‬
‫ألم يرافقك قط إلى عيادة الطبيب ‫أو إلى الوصي المحلّي؟‬
‫لماذا هو هنا؟‬
‫إنه مورّد طعام الآن.‬
‫رحل للتو.‬
‫"ديفي براساد"!‬
‫"أديراج جايسينغ". أتتذكرني؟‬
‫أجل، أتذكرك.‬
‫كنت مرافقاً في أثناء دراستنا هنا، صحيح؟‬
‫- أخذت الطلاب إلى كل مكان. ‫- أجل.‬
‫توصيل الطلاب كان وظيفتي. ‫أخذتك إلى معسكر الجنود كثيراً.‬
‫هل تتذكر "نيناد رامان"؟ ‫صديقي من مقهى "رامان"؟‬
‫كان يُوجد تحقيق عنه أيضاً.‬
‫هل استجوبتك الشرطة؟‬
‫كنت قد بدأت عملي في توريد الطعام حينها، ‫لذا لم أكن في المدرسة.‬
‫كنت هنا في آخر يوم. ‫ألم تشتر تذكرته لركوب الحافلة؟‬
‫لا، لم أشترها.‬
‫أخذه المدرب "فياس". ‫واشترى شخص آخر التذكرة.‬
‫كيف تعرف ذلك؟‬
‫كيف تتذكر هذا الأمر بتلك السهولة؟‬
‫لأنك ذكرت اليوم الأخير.‬
‫أرسلني المدرب "فياس" لأجري عملاً ‫في ذلك اليوم.‬
‫وقع لي حادث في طريق العودة. ‫ما زلت أعرج بسببه.‬
‫أعطني رقم هاتفك.‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫لا شيء. سأتصل بك ‫إن أردت مناقشة هذا الأمر أكثر.‬
‫سأرحل.‬
‫أجب يا "فيدانت".‬
‫تحدّثي إلى "فيدانت".‬
‫أحسنت.‬
‫اتصل بي على هذا ‫إن شعرت بالخوف ليلاً. اتفقنا؟‬
‫كان "سارتاك" يسبب لك المتاعب.‬
‫لماذا لم تخبرني؟‬
‫"فتى الظل" و"فتى العنقاء" عاقباه معاً.‬
‫لن يتنمر لأي أحد مجدداً.‬
‫"فيدانت".‬
‫أحياناً،‬
‫نجد راحة في القصص.‬
‫لكن إن واصلت تكرار القصة نفسها،‬
‫فلن تتمكن من التفريق بين الواقع والخيال.‬
‫الحقيقة هي أن "سارتاك" متنمر.‬
‫إنه غاضب من "سارتاك" لهذا السبب.‬
‫من؟‬
‫يمكنك التحدث إليّ بصراحة.‬
‫لا.‬
‫لماذا؟‬
‫لأنه غاضب منك أيضاً.‬
‫- لا تقلق. يعمل المحامون على ذلك. ‫- شكراً يا سيدي.‬
‫مرحباً يا "أدي".‬
‫آسف بشأن ما قلته ليلة أمس. لم أقصد أن...‬
‫لا بأس، أعرف.‬
‫أنت قتلت "سوياش"!‬
‫تشاجرت مع "سوياش" في قاعة الطعام.‬
‫دبرت لك مقلباً بوحش هز السرير.‬
‫أنا آسف. لا تقتلني، أرجوك!‬
‫ما هذا؟ الشرطة في الخارج!‬
‫كان كل هذا مقلباً.‬
‫لماذا تعاقبنا؟‬
‫أجبرني "سوياش". أرجوك، لا تقتلني.‬
‫"ديف"! اعتذر له فحسب. أطلب ذلك منك.‬
‫- اعتذر له، إنه يقتل... ‫- لماذا تسرف في الشرب؟‬
‫ماذا؟‬
‫هل تحسب نفسك أفضل منا؟‬
‫كنت تتنمر له و"نيناد".‬
‫هل تتذكر ما فعلته بـ"نيناد" ‫في اليوم الأخير؟‬
‫ماذا فعلت؟‬
‫اسأله.‬
‫ماذا فعلت يا "ديف"؟‬
‫هل أخبره؟‬
‫لطالما كنت تريد "مالفيكا"،‬
‫لكن "مالفيكا" كانت تريد "أديراج".‬
‫وفي اليوم الأخير، ‫حين تشاجر "أدي" و"نيناد"،‬
‫نسي "أدي" ‫أن "مالفيكا" كانت تنتظره بكعكة وبالونات.‬
‫لذا حين لم يحضر "أدي"،‬
‫سُنحت الفرصة أخيراً للسيد "ديف"‬
‫ليثير إعجاب "مالفيكا".‬
‫"سأجعل (نيناد) يدفع الثمن ‫لجعله (مالفيكا) تبكي!"‬
‫ألم تكن تلك خطتك في غرفة الأرشيف؟‬
‫اسأله. هيا.‬
‫ماذا فعلت بـ"نيناد"؟‬
‫ساعدني يا "نيناد" من فضلك.‬
‫"مدرسة (نيلغيري فالي)، 2007"‬
‫"بارت"، أنا آسف، ‫لكن يجب أن أذهب إلى قاعة الاجتماعات.‬
‫مثليّ!‬
‫انهض!‬
‫لا بد أن "أديراج" غبي لعدم معرفته ‫أنك كنت مثلياً طوال هذا الوقت.‬
‫- ليس الآن يا "ديف". أرجوك، اتركني. ‫- مهلاً!‬
‫جعلت "مالفيكا" تبكي.‬
‫يجب أن ألقّنك درساً.‬
‫أين "أديراج" يا "نيناد"؟‬
‫هل نسي أمرك؟‬
‫سينساك الجميع ذات يوم.‬
‫"دفعة 2007"‬
‫اختفيت.‬
‫تباً! بدأ الاجتماع. لنذهب يا "ديف"!‬
‫لنذهب.‬
‫- لنمض بسرعة. هيا بنا. ‫- تعال يا "ديف".‬
‫اختفيت.‬
‫ستشعر بالعجز مثلي ذات يوم يا "ديف".‬
‫أنت واسمك وعائلتك، ‫حتى حراسك لن يقدروا على إنقاذك!‬
‫لن تشهد ذلك اليوم.‬
‫كان "بارت" محقاً إذاً.‬
‫كان "نيناد" قادماً للقائي.‬
‫كان ليسامحني.‬
‫وأنا وقفت على تلك المنصة ‫أحدّق إلى الباب كمجنون،‬
‫منتظراً أن يدخل في أي لحظة ‫لأصلح الأمور بيننا.‬
‫لكنه لم يصل إلى قاعة الاجتماعات قط.‬
‫لأنك لم تسمح له.‬
‫وحاولت إقناعي البارحة ‫بأن كل ما حدث كان غلطتي.‬
‫هرب بسببك.‬
‫فعلت كل هذا لمجرد أنك أردت "مالفيكا".‬
‫كيف انحططت إلى هذا المستوى يا "ديف"؟‬
‫ماذا كان بوسعي أن أفعل؟‬
‫هل تظن أنني فخور بما فعلته بـ"نيناد"؟‬
‫كنا في سن 16 سنة يا "أديراج"!‬
‫ماذا يهمّ إن تنمرت له في ذلك اليوم؟‬
‫تنمر الآخرون له في كل يوم!‬
‫ضرب "ديف" لـ"نيناد" في ذلك اليوم لا يهم.‬
‫ما يهم أن في ذلك اليوم،‬
‫حتى "أديراج" تصرّف مثل الجميع.‬
‫متنمر.‬
‫اعتقد ما تشاء.‬
‫لكنه لم يكن ذاهباً إلى قاعة الاجتماعات ‫للقائك في ذلك اليوم،‬
‫كان ذاهباً للقاء المدرب "فياس".‬
‫كان يحتاج إلى الرحيل.‬
‫كان قد خطط للهرب من المنزل بالفعل...‬
‫بسبب ما قلته أنت.‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫لم أكن مضطراً إلى ضرب "نيناد" ‫لأثير إعجاب "مالفيكا".‬
‫لأن "مالفيكا" اختارتني.‬
‫بوسعي فعل أي شيء من أجلها.‬
‫تعالي.‬
‫آسف.‬
‫آسف على كل شيء.‬
‫آسف!‬
‫"أفضل أم في العالم"‬
‫"فيدانت"؟‬
‫- "فيدانت"؟ ‫- ساعديني!‬
‫أرجوك!‬
‫"فيدانت"؟‬
‫"أديراج"، "فيدانت" مفقود. ساعدني.‬
‫"فيدانت"!‬
‫"خطر"‬
‫- "فيدانت"! ‫- أنا آسف!‬
‫"راجات"!‬
‫- لم أفعل شيئاً. ‫- ماذا تفعل؟‬
‫آسف يا صاح.‬
‫لم أفعل شيئاً.‬
‫من هناك؟ إلى من تتحدث؟‬
‫أنا آسف!‬
‫ماذا تفعل؟‬
‫انزل!‬
‫هل فقدت صوابك؟‬
‫سامحني، أرجوك!‬
‫لم أفعل شيئاً!‬
‫"راجات"!‬
‫العميد "فياس"؟‬
‫ماذا حدث لك؟‬
‫"نيناد"!‬
‫من؟‬
‫"نيناد"!‬
‫ترجمة "ناجي بهنان"‬
‫مشرف الجودة ‫"عبد الرحمن كلاس"‬