‫ "شخص مفقود، (ثونغ تيميكا تيباتوي)"‬
‫باسم الآب والابن والروح القدس.‬
‫آمين.‬
‫أبانا الذي في السماوات،‬
‫يا إلهي…‬
‫إنني أصلّي لتحفظ "ثونغ" ، أينما كانت.‬
‫ "شخص مفقود، (ثونغ تيميكا تيباتوي)"‬
‫ "كان عمرها وقتما فُقدت 21 وعمرها حاليًا 26"‬
‫فيم تفكر؟‬
‫لم لا تصلّي؟‬
‫يا إلهي،‬
‫إنني أصلّي لتحفظ "ثونغ" ، أينما كانت.‬
‫أرجوك أنت تعيدها إلى البيت سالمة.‬
‫أمي…‬
‫في مدرستك…‬
‫ماذا حدث فيها؟‬
‫لا شيء.‬
‫ "محو من الوجود"‬
‫باسم الآب والابن والروح القدس.‬
‫آمين.‬
‫يا إله النور الأبدي،‬
‫أنر الظلمة التي تحلّ نهاية اليوم.‬
‫ارحمنا يا رب إذ عصيناك.‬
‫بمجد "يسوع المسيح" ،‬
‫الإله الواحد المتحد في الجوهر‬ ‫مع الآب والروح القدس منذ الأزل وإلى الأبد.‬
‫آمين.‬
‫يا إله النور المجيد،‬
‫عند اقتراب الظلام…‬
‫يريدنا الرب أن نسامح‬
‫من يسيئون إلينا دائمًا.‬
‫ويريدنا أن نتعلّم التغلّب‬ ‫على الرغبة في الانتقام…‬
‫كي ندرك كيف نسامح الناس.‬
‫ولندرس رسالة "بيتر" ،‬ ‫في الإصحاح الرابع، الآية الثامنة.‬
‫"قبل كلّ شيء، لتكن محبتكم بعضكم لبعض شديدة.‬
‫لأن المحبة تستر كثرة الخطايا."‬
‫هذا هو إنجيل الرب.‬
‫ماذا تفعلين؟‬
‫رأيت ما فعلته بـ "بلويساي" .‬
‫ما هذا الهاتف؟‬
‫كيف يعمل على إخفاء الناس؟‬
‫لا أعرف.‬
‫من أين حصلت عليه؟‬
‫سرقته من "ليلي".‬
‫زوجة أخي.‬
‫المرأة المفقودة؟‬
‫- لا تقولي إنك من…‬ ‫- لست أنا.‬
‫- لم أصدقك؟ أنا رأيتك…‬ ‫- لم أفعل ذلك حقًا.‬
‫أتعرفين كيف تعيدينها؟‬
‫لا تقولي إنك لا تعرفين.‬
‫هذا لا يختلف عن قتل الناس يا "جون".‬
‫فعلت ذلك فقط لأنها آذتني.‬
‫ضع نفسك مكاني.‬
‫حسنًا، أنا آسف.‬
‫أنت لا تستحقين أيًا مما حصل لك.‬
‫ولكن ما من أحد يستحق‬ ‫أن يُمحى من الوجود أيضًا.‬
‫أعطيني إياه في الوقت الراهن.‬
‫أنت لست بهذا الانحطاط.‬
‫ "جون" .‬
‫هل ستبلّغ عني؟‬
‫لا تقلقي.‬
‫لا تقلق يا أبي.‬
‫سأتولى هذا الأمر.‬
‫هل وجدت الشرطة شيئًا؟‬
‫لا.‬
‫أنت تعرف ما تكبدته من عناء‬ ‫لتأسيس هذه الإمبراطورية، أليس كذلك؟‬
‫من غير المعقول أن تُدمّر بسبب زوجتك.‬
‫أمي!‬
‫ادخل!‬
‫أخرجني.‬
‫أين الهاتف؟‬
‫في غرفة النوم.‬
‫سيدي "تو".‬
‫سيدي "تو". يا سيدي.‬
‫سيدي "تو" ، هل أنت بخير؟‬
‫على رسلك يا سيدي.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫هيا.‬
‫ "(آرايا آر)" ‬
‫ "(آرايا راكشيتدي)"‬
‫ "(آرايا راتشاتابون)"‬
‫ "(آرايا فوراسينغ)"‬
‫ "(آرايا رودكومول)"‬
‫ "(آرايا رونغروجتشاي)"‬
‫ "يجب تجربة مطاعم (الباد تاي)"‬
‫ "ما أروعه" ‬
‫ "(آرايا ريركفانيتش)"‬
‫ "لذيذ" ‬
‫ "(آرايا راتاناتاي)"‬
‫ "(آرايا ريانامفان)"‬
‫ "5 مايو، الوداع"‬
‫"24 أبريل،‬ ‫اسلكوا دائمًا الطرق ذات المناظر الخلابة"‬
‫ "ما من أحد إلا ويقرر ما إن يبقى أو يختفي"‬
‫ "(آرايا ريانامفان) مع (ناتشا أتشين)"‬
‫ "هدية من صديقة جديدة"‬
‫ "هل هذه قلادتك؟"‬
‫ "أرجو الرد" ‬
‫ "(آرايا ريانامفان) غير متصلة بالإنترنت"‬
‫(آرايا ريانامفان)"‬
‫ "(ناتشا أتشين)"‬
‫ "رسالة" ‬
‫ "هل هذه قلادة صديقتك؟"‬
‫"وجدتها في يوم سابق‬ ‫ولذلك أنا هنا للبحث عن صاحبتها"‬
‫ "تشبهها" ‬
‫ "أين وجدتها؟" ‬
‫ "مستشفى (بينتشاويت)"‬
‫ "وجدتها في مستشفى (بينتشاويت)"‬
‫"يمكنني أن أعيدها إليك.‬ ‫إلى أين يجب أن أحضرها؟"‬
‫ "أنا في المستشفى"‬
‫"أحضرها رجاءً إلى الغرفة رقم 3206،‬ ‫المبنى (إيه)"‬
‫سنتعلّم مفهوم السيادة.‬
‫انتقلن إلى الصفحة رقم 14‬ ‫في كتاب الدراسات الاجتماعية.‬
‫يحكم "تايلاند" …‬
‫- من بعد إذنك يا أستاذة.‬ ‫- تفضلي.‬
‫كما تعرفن جميعًا، فإن إحدى الطالبات مفقودة.‬
‫أبلغت المدرسة ووالدا "بلويساي" الشرطة.‬
‫فيُرجى التعاون مع التحقيقات.‬
‫يُرجى التعاون.‬
‫نعرف حاليًا‬
‫أن ثمة طالبات متورطات في اختفاء "بلويساي".‬
‫وأرجو ألا تخبّئن شيئًا عنا.‬
‫سندعو بعض الطالبات‬ ‫لتقديم إفادة إضافية للشرطة.‬
‫إن كان لدى إحداكن أي معلومة‬ ‫فيُرجى أن تخبرن أستاذتكن.‬
‫شكرًا جزيلًا.‬
‫شكرًا يا أستاذة.‬
‫- عمّن هذا التحقيق؟‬ ‫- عنها.‬
‫- أيجب تصديق ذلك؟‬ ‫- لكنني رأيتها البارحة.‬
‫رأيتها في يوم سابق.‬
‫- رأيتها في وقت الغداء، صحيح؟‬ ‫- هل حدث شيء ما؟‬
‫- نعم.‬ ‫- هل سمعت بهذا؟‬
‫حسنًا إذًا يا طالبات. لنكمل الدرس.‬
‫كما كنت أقول،‬
‫يحكم "تايلاند" نظام ديمقراطي.‬
‫"حكاية (تي ونغرونغروج)،‬ ‫راعي البقر التايلندي الأسطوري"‬
‫ "مؤسس مزرعة (رونغروج)"‬
‫ "(ليلي) مفقودة"‬
‫ "اختفت (ليلي) على نحو غامض!"‬
‫ "اختفت على نحو غامض"‬
‫"طالبة من مدرسة (سانت ماري)‬ ‫تختفي على نحو غامض"‬
‫ "مدرسة (سانت ماري)"‬
‫باسم الآب والابن والروح القدس.‬
‫- آمين.‬ ‫- آمين.‬
‫لنصلّ اليوم معًا.‬
‫لنتضرع للرب لأن يرشد صديقتنا "بلويساي" ،‬
‫كي يتسنى لها أن تعود إلينا سالمة.‬
‫يا إله النور المجيد،‬
‫عند اقتراب الظلام،‬
‫نسألك أن تعمّنا بنور الصلاح…‬
‫ "أعرف ما فعلته بـ(بلويساي)"‬
‫…امنحنا قلبًا عطوفًا يبهجه إحسانك.‬
‫نسألك هذا باسم "يسوع المسيح" ، ابن الرب،‬
‫الذي معك يحيى ويملك بوحدة الروح القدس‬ ‫ منذ الأزل وإلى الأبد.‬
‫آمين.‬
‫ "من أنت؟" ‬
‫ "ماذا تريد؟" ‬
‫"إن كنت لا تريدين‬ ‫أن يعرف أحد شيئًا عن هذا…"‬
‫ "فأحضري الهاتف"‬
‫ "وقابليني في المبنى المهجور خلف المدرسة"‬
‫ "اتجهي إلى الطابق الثالث في الـ7 مساءً"‬
‫ "6:55 مساءً، الخميس، 18 مايو"‬
‫ "تونغ" .‬
‫ثمة من يعرف بأمر الهاتف.‬
‫من؟‬
‫لا أعرف.‬
‫راسلني‬
‫قائلًا إنه يعرف ما حدث لـ "بلويساي" .‬
‫هل أنت متأكدة؟ أشك في أن أحدًا آخر يعرف.‬
‫لست متأكدة.‬
‫طلب مني أحضره إلى المبنى المهجور.‬
‫وإن لم أذهب، فسيخبر الجميع.‬
‫أحضر لي الهاتف.‬
‫حسنًا، سآتي حالًا. لا تفعلي شيئًا. انتظريني.‬
‫ "6:58 مساءً، الخميس، 18 مايو"‬
‫من أنت؟‬
‫كيف عرفت بأمر الهاتف؟‬
‫أين الهاتف؟‬
‫ليس معي.‬
‫تخلّص منه صديقي من أجلي.‬
‫قلت إنه ليس معي.‬
‫هذا كل ما لديّ.‬
‫ليس معي.‬
‫كفى. ليس معي.‬
‫إنه ليس معي حقًا.‬
‫قلت إنه ليس معي.‬
‫هل هذا ما تريده؟‬
‫دعها تذهب، وإلا سألتقط صورة لك.‬
‫أعطني الهاتف.‬
‫لا، مهلًا!‬
‫حسنًا.‬
‫انتبهي!‬
‫ابتعد عنه!‬
‫مهلًا!‬
‫ "تونغ"!‬
‫ "جون"!‬
‫يا هذا!‬
‫ماذا جرى؟‬
‫هاجم أحدهم "جون". أخذ الهاتف.‬
‫أين "جون" ؟‬
‫- "جون"…‬ ‫- أين "جون"؟‬
‫ "جون" مُحيت.‬
‫اقتربنا.‬
‫أيمكنك الوصول؟ اقتربنا من السيارة.‬
‫اصمد.‬
‫إنها "بلويساي".‬
‫- "بلويساي".‬ ‫- مرحبًا.‬
‫- عجبًا!‬ ‫- أين كنت؟‬
‫كيف حالك؟‬
‫أنت لست مصابة، صحيح؟‬
‫- هل أنت بخير؟‬ ‫- كنا قلقين عليك.‬
‫أليست هذه من محتها "جون" ؟‬
‫نعم.‬
‫إذًا عندما مُحيت "جون" …‬
‫أعاد هذا "بلويساي".‬
‫ما قصدك؟‬
‫إذًا من تم محوهم يسعهم العودة؟‬
‫في حال أن مُحي ملتقط الصورة.‬
‫ "مستشفى (كرونغ تيب كارون)"‬
‫هل أنت متأكد من أن "جون" لم تحذف "ليلي"؟‬
‫قالت "جون" ‬
‫إنها سرقت الهاتف فقط من "ليلي"‬ ‫ولكنها لم تمحُ أي شخص عدا "بلويساي".‬
‫لذا إن أردنا إعادة "جون" ،‬
‫فعلينا أن نجد ذلك الرجل بسرعة.‬
‫ماذا تتذكر أيضًا؟‬
‫هل أتيت لزيارة "نات" ؟‬
‫- نعم.‬ ‫- تفضل بالدخول.‬
‫أشكرك على تكبد عناء المجيء‬ ‫إلى هنا لإيصالها.‬
‫أيمكنك أن تتأكدي‬ ‫مما إن كانت قلادة صديقتك فعلًا؟‬
‫هل وجدتها هنا؟‬
‫الحقيقة هي أنني لم أجد هذه القلادة‬ ‫في هذه المستشفى.‬
‫اقتحم أحدهم بيتي البارحة. وأخذتها منه.‬
‫لهذا أردت‬ ‫أن أجد صديقتك وأسألها عن القلادة.‬
‫هل تعرفين أين هي؟‬
‫انقطع ما بيننا من تواصل منذ مدة طويلة.‬ ‫أنا أيضًا أتساءل عن مكانها.‬
‫ماذا عمّا سأقوله؟‬
‫أتى اللص أمس بحثًا عن هاتف ما.‬
‫هل تعرفين أي شيء عن ذلك الهاتف؟‬
‫لماذا؟ ما المميز فيه؟ لم أراده؟‬
‫- لا أعرف.‬ ‫- بلى، تعرفين.‬
‫يجب أن تنصرف. أنا لا أعرف عمّا تتحدث.‬
‫أخبريني.‬
‫هل كل شيء على ما يُرام؟‬
‫اسمعيني.‬
‫زوجتي مفقودة.‬
‫ووجدت دليلًا للتو يدلّني على الخاطف،‬
‫هذه القلادة التي صنعتها لصديقتك.‬
‫أخبريني. لا تخافي.‬
‫أريد أن أجد زوجتي فحسب.‬
‫- أرجوك ساعديني. أخبريني.‬ ‫- هذا يكفي.‬
‫- سأستدعي الممرضة.‬ ‫- أرجوك يا "نات".‬
‫في الواقع،‬
‫أنا لست متأكدة من هذا،‬
‫ولكن والد "كلير" قد يكون متورطًا في الأمر.‬
‫بعد أن اختفت "كلير" ،‬ ‫جاء إليّ بحثًا عن الهاتف أيضًا.‬
‫من يكون والد "كلير" ؟‬
‫أظن أنني التقطت صورة له.‬
‫عندما كنا نتشاجر،‬ ‫ضربته "جون" على رأسه بلوح خشبي.‬
‫رأيته يلمس أذنه.‬
‫أظن أنني رأيت سمّاعة.‬
‫ "يوتاتشاي" ؟‬
‫كانت قضية عن فتاة‬
‫بدا أنها قد فعلت أمرًا ما‬ ‫بمن حولها من الناس.‬
‫كما لو أنها أخفتهم واحدًا تلو الآخر.‬
‫لكن لم يكن لدّي دليل أدين به هذه الفتاة.‬
‫ "(تايلاند)" ‬
‫ "تو" .‬
‫ساعدني يا "تو". هذه أنا، "ليلي".‬
‫هل يمكنك سماعي؟‬
‫أين أنت يا "ليلي" ؟‬
‫لقد اُختطفت.‬