‫مرحبًا جميعًا ‫إنه أنا "ميكي ماوس".
‫قولوا، هل تريدون الدخول إلى نادينا؟
‫حسنًا إذًا.
‫هيّا بنا!
‫كدت أنسى.
‫أن أجعل النادي مرئيًا، علينا أن نقول ‫الكلمات السحرية.
‫"ميسكا"، "موسكا"، "ميكي ماوس".
‫قولوها معي.
‫"ميسكا"، "موسكا"، "ميكي ماوس".
‫"ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألف، واو، سين"
‫هذا أنا.
‫"ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألف، واو، سين
‫إنه "نادي (ميكي ماوس)"
‫ادخلوه لتجدوا المرح
‫إنه نادي (ميكي ماوس)"
‫نداء إلى الأصدقاء.
‫- "دونالد"! ‫- أنا هنا.
‫- "دايزي" ‫- أنا هنا.
‫- "غوفي" ‫- "أنا هنا"
‫"بلوتو"!
‫- "ميني"! ‫- أنا هنا.
‫- "ميكي"! ‫- أنا هنا.
‫"إنه "نادي (ميكي ماوس)""
‫ادخلوه لتجدوا المرح
‫ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألف، واو، سين"
‫"نادي (ميكي ماوس ديزني)"
‫"إنه نادي "ميكي ماوس""
‫"تقويم (ماوس) الخاص بـ(ميني)"
‫مرحبًا بكم في نادينا.
‫عجبًا، إن الرياح قوية اليوم!
‫من الأفضل أن نخرج ونرى ما الذي يحدث.
‫مرحبًا!
‫إنني أرتفع وانخفض طوال اليوم.
‫أليست هذه الرياح مذهلة؟
‫ما الذي يجري؟
‫تشبّث يا "دونالد" ‫لن أدعك تطير بعيدًا
‫شكرًا على المساعدة أيتها اليد المساعدة
‫تحذير الملابس التحتية!
‫يا للهول!
‫هيّا إلى الداخل جميعًا ‫حيث لا رياح هنالك.
‫إنّ الرياح قوية!
‫صفحات تقويمي!
‫لا!
‫أسرعي إلى الداخل يا "ميني" ‫قبل أن يطير شيء آخر.
‫هل الجميع بخير؟
‫أنا بحال جيدة جدًا.
‫لنر، إن قبعتي وبنطالي موجودان ‫ولا يزال رأسي موجودًا أيضًا.
‫أعتقد أنني بأكملي هنا ‫كل شيء على خير ما يرام.
‫حسنًا، ليس كل شيء.
‫لقد فقدت شيئًا مهمًا جدًا.
‫لقد أخذت الرياح جميع صفحات ‫تقويم "ماوس" الخاص بي.
‫تقويم "ماوس"! ماذا يكون؟
‫يخبرني تقويمي باليوم الذي نحن فيه.
‫ويذكرني بما قد خططت لفعله ‫في كل يوم من أيام الأسبوع.
‫ولكن من دونه، أخشى أنني لن أعرف ‫ما الذي يفترض بي أن أفعله.
‫كما ترون، هنالك سبعة أيام في الأسبوع.
‫وأنا أفعل شيئًا مختلفًا كلّ يوم.
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء
‫وبعده يوم الأربعاء
‫الخميس، الجمعة والسبت
‫وبعد يوم السبت يأتي يوم الأحد
‫كل يوم هو يوم ممتع
‫يوم واحد في كل مرة
‫ذلك أسبوع كامل"
‫هيّا جميعًا، غنّوا أغنية أيام الأسبوع معي.
‫هل أنتم مستعدون؟
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء
‫وبعده يوم الأربعاء
‫الخميس، الجمعة، السبت
‫وبعد يوم السبت يأتي يوم الأحد
‫كل يوم هو يوم ممتع
‫هذا أسبوع كامل
‫يوم واحد في كل مرة"
‫لنر، هنالك الاثنين والثلاثاء والأربعاء،
‫والخميس والجمعة والسبت والأحد.
‫إنه عدد أيام كبير في الأسبوع.
‫والآن، كم عدد الأيام مجتمعة؟
‫واحد، اثنان، ثلاثة،
‫أربعة، خمسة، ستة.
‫سبعة أيام!
‫سبعة أيام! هذا يعني أنّ "ميني" ‫قد فقدت سبع صفحات.
‫حسنًا يا "ميني"، ستحتاجين ‫إلى مساعدة كبيرة لإيجادها.
‫أجل، هذا صحيح.
‫هلا ساعدتمونا في إيجاد صفحات ‫تقويم "ماوس" الخاص بـ"ميني".
‫ستفعلون! ‫يا للروعة!
‫أنا متأكد من أنّ بعض أدوات "ماوس" ‫ستساعدنا أيضًا.
‫إلى حاسوب "ماوس" العملاق.
‫"ماوسكر هي، ماوسكر هاي، ماوسكر هو
‫أدوات (ماوس) جاهزة ‫ومستعدة للعمل، فهيا بنا
‫تفكر وتحل المشكلات بهذه الأدوات
‫أنا وأنتم وحاسوب (ماوس) العملاق
‫حان وقت الحصول على الأدوات يا (تودلز)
‫"أرنا أدوات (ماوس) ‫التي ستساعدنا على إنجاز الأمر"
‫"ميسكا"، "موسكا"، "حاسوب (ماوس) العملاق".
‫"أدوات (ماوس)
‫ها هي أدوات (ماوس)"
‫لدينا وسادة طرية.
‫سنارة الصيد المساعدة الخاصة بي.
‫بالون مع خيط طويل.
‫وأداة "ماوس" الغامضة.
‫إنها أداة مفاجئة يمكنها أن تساعدنا لاحقًا.
‫"يحتوي (تودلز) على الأدوات ‫أدوات (ماوس)
‫لذلك عندما نحتاج إليها، فسيحضرها (تودلز)
‫إنه هنا من أجلي ومن أجلكم
‫وكل ما علينا قوله هو، يا (تودلز)
‫وكل ما علينا قوله هو، يا (تودلز)"
‫لقد حصلنا على جميع أدوات "ماوس".
‫لنذهب ونبحث عن صفحات تقويم "ماوس" ‫الخاص بـ"ميني".
‫شكرًا لكم.
‫بما أن الرياح قد أخذت الصفحات بعيدًا،
‫علينا أن نكتشف جهة هبوب الرياح.
‫عندها يمكننا أن نعرف الاتجاه ‫الذي ذهبت إليه الصفحات.
‫ربّما تساعدنا إحدى أدوات "ماوس".
‫فكرة جيدة يا "دايزي".
‫فليقل الجميع "يا (تودلز)"!
‫يا "تودلز"!
‫حسنًا، لدينا وسادة عملاقة.
‫سنارة الصيد المساعدة الخاصة بي.
‫بالون.
‫وأداة "ماوس" الغامضة.
‫يا للهول! لا أفهم كيف لأيّ من هذه الأشياء
‫أن تساعدنا في معرفة اتجاه هبوب الرياح.
‫مهلًا، لديّ فكرة رائعة أخرى.
‫يمكننا استخدام البالون.
‫إن أمسكنا به من خيطه في الهواء ‫يمكننا رؤية الريح تطّيره.
‫ووفق الاتجاه الذي سيطير البالون إليه.
‫حسنًا، سيكون ذلك هو اتجاه هبوب الريح.
‫أتعتقدون أن البالون سيجدي نفعًا؟
‫لنجرب ونرَ!
‫لدينا آذان فلنقل "هيّا"!
‫يا للروعة! إنه يعمل ‫إن الرياح تطيّر البالون.
‫إنه يطير باتجاه حديقة "ميكي".
‫يعني ذلك أنّ صفحاتي ‫قد ذهبت في ذلك الاتجاه.
‫- هيّا جميعًا، اتبعوني. ‫- تمهل يا "ميكي".
‫سنبقى أنا و"دونالد" هنا ‫للتأكد من ألّا يطير شيء آخر.
‫وجهة نظر جيدة يا "دايزي" ‫كما هو الحال دائمًا، أراكما قريبًا جدًا.
‫"حديقة (ميكي)"
‫انظروا جميعًا من هنا! ‫إنه صغير العصفور أحمر اللون.
‫مرحبًا يا صغير العصفور أحمر اللون ‫هل رأيت أي أوراق تطير من هنا؟
‫يا للهول! انظروا من الذي في السماء ‫إنهما "تشيب" و"ديل".
‫سناجب طائرة! هذا شيء جديد!
‫وما الذي يطيرون عليه؟
‫أجل، إنها تبدو مثل اثنتين من صفحات ‫تقويم "ماوس" الخاص بي.
‫قولوا، يا أصدقاء هل يمكنكما الهبوط؟
‫نحن نرغب بذلك كثيرًا.
‫ولكن لدينا مشكلة واحدة.
‫ليس لدينا مكان لهبوط آمن!
‫أعرف شيئًا لربّما سيساعدكما ‫في الهبوط بأمان.
‫إحدى أدوات "ماوس".
‫فليقل الجميع "يا (تودلز)".
‫يا "تودلز"!
‫أيّ من أدوات "ماوس" قد تساعد "تشيب" و"ديل" ‫في الهبوط بأمان.
‫لربّما تلك الوسادة!
‫أجل، إن الوسادة طرية.
‫أنا متأكد من أنها ستجعل ‫هبوط "تشيب" و"ديل" سلسًا جدًا.
‫لا يمكن لذلك أن يكون أسلس ‫أقصد أن يكون أكثر أمانًا.
‫لنجربها!
‫لدينا آذان فلنقل "هيّا".
‫شكرًا على المساعدة، وشكرًا لكم أيضًا.
‫حسنًا، ماذا تعرفون؟
‫هنالك نوتة موسيقية على إحدى الصفحات ‫وفرشاة رسم على الأخرى.
‫- خذيها يا "ميني"! ‫- خذيها يا "ميني"!
‫شكرًا لكم يا فتيان.
‫يمكننا الآن وضع هاتين الصفحتين في تقويمي.
‫كيف سنعرف مكان تلك الصفحات بالتحديد؟
‫حسنًا، سأريكم.
‫أيتها اليد المساعدة.
‫لنقل جميعًا أيام الأسبوع ‫بدءًا من الاثنين.
‫قولوا "توقفي"، عندما ترون الصورة المطابقة.
‫مستعدون؟
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء
‫وبعده يوم الأربعاء"
‫توقفي!
‫أنتم محقون، تتوافق النوتة الموسيقية ‫مع يوم الأربعاء.
‫لأنني أتمرن على البيانو في يوم الأربعاء.
‫أتساءل أيّ أيام الأسبوع تعود إليه هذه.
‫عددوا أيام الأسبوع بدءًا من الاثنين.
‫صيحوا "توقفي" عندما تصلون ‫إلى الصورة المطابقة.
‫مستعدون؟
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء
‫ومن بعده الأربعاء، الخميس
‫الجمعة، السبت"
‫توقفي!
‫أنتم محقون، إن مكان فرشاة الرسم ‫هو يوم السبت.
‫لأنني في يوم السبت ‫أرسم لوحات لكل ما يعجبني.
‫ويعجبني ذلك.
‫شكرًا على المساعدة يا فتيان.
‫على الرحب يا "ميني".
‫- إلى اللقاء. ‫- إلى اللقاء.
‫انتبهوا!
‫إنني أمرّ.
‫لا! عودي إلى هنا أيتها الطائرة الصغيرة.
‫يا للهول! إنها صفحة من تقويم "ماوس" ‫الخاص بي.
‫يا للهول! إنني آسف جدًا يا "ميني".
‫لقد كنت في نزهة.
‫ولقد صنعت من أجل التسلية طائرة ‫بواسطة قطعة ورق سبق ووجدتها.
‫لو كنت أعلم أنها تخصّك ‫لما وضعت يدي عليها مطلقًا.
‫حسنًا، لا بأس يا "بيت" ‫ولكن، هلا حاولت إمساكها من فضلك.
‫لا تقلقي أيتها السيدة الصغيرة ‫سأحاول إعادتها من أجلك.
‫يا للحظ السيئ!
‫أسرعوا! يجب علينا إخراجها من الماء.
‫بسرعة! فليقل الجميع...
‫- "يا تودلز"! ‫- يا "تودلز"!
‫إنها إمّا سنارة الصيد المساعدة ‫أو أداة "ماوس" الغامضة.
‫أيّ منها باعتقادكم يمكننا استخدامها ‫لالتقاط قطعة الورق؟
‫أنتم محقون، فلنأخذ سنارة الصيد المساعدة ‫يا "ميكي ماوس".
‫بالضبط!
‫لدينا آذان فلنقل "هيّا"!
‫- لقد أمسكت بك! ‫- حسنًا.
‫تعالي إلى الأب "بيت".
‫انظروا! توجد صورة مضرب تنس على الصفحة.
‫لنكتشف اليوم الذي تعود إليه في تقويمي.
‫هل تذكرون أيام الأسبوع؟ ‫لنبدأ من الاثنين.
‫ولا تنسوا أن تصيحوا "توقفي"، عندما تصلون ‫إلى الصورة المطابقة لهذه الصفحة.
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء
‫وبعده يوم الأربعاء، والخميس"
‫توقفي!
‫أحسنتم!
‫يتوافق مضرب التنس مع يوم الخميس ‫لأنني ألعب التنس في يوم الخميس.
‫يا للهول! لقد وجدنا الكثير من الصفحات ‫ولكن علينا إيجاد المزيد!
‫يا للهول!
‫من دون صفحاتي، لن أتمكن من معرفة ‫ما قد خططت لفعله طوال الأسبوع.
‫لن نستسلم يا "ميني" ‫لن نتوقف حتى نجد جميع الصفحات.
‫وهذا وعد.
‫أجل.
‫يا للروعة! لقد التقط "بلوتو" رائحة شيء ما.
‫اتبعوا تلك الرائحة.
‫نزهتي!
‫لقد أشعرني الركض بالجوع الشديد.
‫يجب أن تفي شطيرة الخضار بالغرض.
‫حسنًا، والآن لنرَ، ما الذي أحتاجه؟ ‫ما الذي أحتاجه؟
‫قولوا، لمَ لا تنضمون إليَ جميعكم؟
‫ما الذي ترغبون فيه؟
‫كل ما نحتاج إليه قطعتان من الخبز ‫وقليل من الخردل بالطبع.
‫والآن، هذه شطيرة بحق!
‫لا تضع الخردل.
‫إن تلك ليست قطعة خبز يا "بيت".
‫إنها صفحات من تقويمي أيضًا.
‫ماذا؟ لقد فعلتها ثانية!
‫أنا آسف جدًايا "ميني".
‫عندما أشعر بجوع شديد ‫لا يمكنني الرؤية بوضوح.
‫لا بأس يا "بيت" ‫لقد كان خطأ غير مقصود.
‫والشيء الجيد في الموضوع أنك قد وجدت المزيد ‫من صفحات تقويمي.
‫عمل جيد يا "بيت".
‫حسنًا، شكرًا يا أعضاء نادي "ميكي".
‫إنني أفعل ما في وسعي.
‫والآن، لنكتشف ما هي هذه الأيام ‫في تقويم "ماوس" الخاص بي.
‫أيمكنني التجربة هذه المرة يا "ميني"؟
‫بالطبع يمكنك يا "غوفي" ‫افعلها!
‫قبعة التفكير الخاصة بي.
‫لنبدأ بيوم الاثنين ‫هل تتذكرون ما عليكم فعله.
‫عندما نرى الصورة التي تبدو ‫مثل هذه الصفحة هنا؟
‫أجل، صيحوا "توقف".
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء"
‫توقف!
‫صحيح، يتوافق خبز الموز ‫مع يوم الثلاثاء لأنّ...
‫لأنني أعدّ خبز الموز في يوم الثلاثاء.
‫حسنًا، ها نحن ذا مرة أخرى.
‫"هناك يوم الاثنين"
‫توقف!
‫أنتم بارعون!
‫تتماشى الزهرة مع يوم الاثنين ‫وذلك بسبب...
‫أسقي الحديقة في يوم الاثنين ‫كي تنمو زهوري جميعها.
‫مرة أخرى أيضًا.
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء
‫وبعده يوم الأربعاء، الخميس، الجمعة"
‫توقف!
‫لقد وجدنا بالفعل أيام الاثنين ‫والثلاثاء والأربعاء،
‫والخميس والجمعة والسبت.
‫لكن لا تزال تلك الصفحة الأخيرة مفقودة.
‫لو كنت صفحة في تقويم، أين كنت لأختبئ؟
‫يا صفحة التقويم المفقودة ‫أخرجي، أخرجي، أينما كنت.
‫يا للهول! إن لم نتمكن من العثور ‫على الصفحة الأخيرة من تقويمي.
‫فإنني لن أتذكر أبدًا ما قد خططت لفعله ‫في ذلك اليوم.
‫أين، أين يمكن أن تكون؟
‫ما هذا؟
‫"أيها الخروف الآلي، إن أسنانك كبيرة
‫يمكنك القضم أكثر مما يفعل خنزير آلي"
‫ما رأيكم بذلك؟
‫انظروا، إنه الأستاذ "فون دريك".
‫- مرحبًا يا أستاذ. ‫- مرحبًا يا أستاذ.
‫يا للهول!
‫مرحبًا جميعًا.
‫انظروا إلى ما قد اخترعته للتو، هلا فعلتم؟
‫أقدم لكم آلة "فون دريك" الجديدة ‫لقص العشب.
‫الخراف القاضمة.
‫ليس عليّ إطعامها أبدًا ‫لأنها تُطعم نفسها بنفسها.
‫ليست مجرد خراف ترعى ‫إنها مذهلة.
‫ماذا؟ وجدتم الصفحة الأخيرة من تقويمي؟
‫لا، يا أستاذ، إن خرافك ستأكلها.
‫أوقفها من فضلك.
‫لا مشكلة.
‫بضغطة زر واحدة ‫ستتوقف خرافي الآلية عن القضم.
‫اسمحوا لي أن أريكم، هلا فعلتم؟
‫لقد توقف الزر عن العمل ‫يعني ذلك أننا في موقف صعب.
‫صعب جدًا.
‫ستقضم صفحة تقويم "ميني".
‫يا للهول! الآن، لن أعرف مطلقًا ‫ما الذي كان سيحدث في ذلك اليوم.
‫لربّما قد تساعدنا إحدى أدوات ‫"ماوس" المساعدة، ربما.
‫بسرعة، قولوا جميعًا...
‫- "يا (تودلز)" ‫- يا "تودلز"!
‫يا للهول! لم يتبق سوى أداة "ماوس" الغامضة
‫فليقل الجميع "أداة (ماوس) الغامضة"
‫أداة "ماوس" الغامضة
‫إنّ غامضة "ماوس" لليوم...
‫أقصد أنّ أداة "ماوس" الغامضة ‫مروحة كهربائية ضخمة.
‫كيف لمروحة دوّارة أن تساعدنا ‫في الحفاظ على صفحة التقويم
‫من أن تقضمها الخراف؟
‫حسنًا، يمكنها أن تطّير الورقة بعيدًا ‫مثل ما تفعله الريح تمامًا.
‫لنجربها.
‫لقد حصلنا على كلّ أدوات "ماوس" ‫قولوا "مرحى"!
‫إن صفحتي آمنة.
‫وانظروا، ما هي هذه الصورة؟
‫صحيح! إنها سلة نزهات.
‫هذه هي!
‫أعرف الآن ما الذي قد خططت لفعله ‫في هذا اليوم، والذي هو يوم الأحد.
‫سأصطحب جميع أصدقائنا في رحلة جميلة جدًا.
‫يا للروعة!
‫هذا رائع جدًا.
‫لقد عادت صفحات تقويم "ماوس" ‫الخاصة بي معًا مجددًا.
‫"في يوم الاثنين، أسقي الحديقة
‫كي تنمو جميع زهوري
‫في يوم الثلاثاء، أعدّ خبز الموز
‫في يوم الأربعاء، أتمرن على البيانو
‫في يوم الخميس، ألعب التنس
‫في يوم الجمعة، أركب دراجتي
‫في يوم السبت، أرسم لوحة ‫لكل ما يعجبني
‫ومن ثم يأتي يوم الأحد
‫إنها نزهة يوم الأحد المفضلة عندي"
‫يا للروعة! لقد أنقذنا ‫تقويم "ماوس" الخاص بـ"ميني".
‫شكرًا على مساعدتي في إيجاد جميع صفحات ‫تقويم "ماوس" الخاص بي.
‫يمكنني الآن تذكر كلّ ما قد خططت لفعله ‫طيلة أيام الأسبوع.
‫هل تعرفون اليوم المفضل عندي؟
‫إنه اليوم الذي أقضيه معكم.
‫هيّا جميعًا.
‫قفوا على أقدامكم وأدوا الرقصة الجميلة.
‫"الرقصة الجميلة
‫الرقصة الجميلة
‫إنها الرقصة الجميلة
‫لدينا آذان، فلنقل "هيا"!
‫الرقصة الجميلة احتفالًا بحل المشكلة
‫إنها الرقصة الجميلة"
‫شكرًا لكم جميعًا على مساعدتي
‫في إيجاد جميع صفحات تقويم "ماوس" الخاص بي.
‫جعلنا ذلك نركض كثيرًا خلال اليوم.
‫لقد كان ذلك ممتعًا جدًا.
‫يا له من يوم جميل!
‫"إنها الرقصة الجميلة
‫ويوم جديد، فما الذي تنتظرونه؟
‫انهضوا وتمددوا واخطوا على الأرض
‫إنها الرقصة الجميلة
‫سنغادر، نحن المفعمون بالحيوية
‫وداعًا الآن من (ميكي ماوس)"
‫إنه أنا.
‫"ونادي (ميكي ماوس)"
‫شكرًا لمشاهدتكم لنا.
‫لنغن جميعًا أغنية أيام الأسبوع.
‫بدءًا من يوم الاثنين.
‫"هنالك يوم الاثنين
‫ومن ثم يأتي يوم الثلاثاء
‫وبعده يوم الأربعاء
‫الخميس، الجمعة، السبت
‫وبعد يوم السبت يأتي يوم الأحد
‫كل يوم هو يوم ممتع ‫يوم واحد في كل مرة"
‫ترجمة "زينة معلوف"