‫مرحباً جميعاً ‫هذا أنا "ميكي ماوس".
‫هل ترغبون بالدخول إلى ناديّ؟
‫حسناً إذاً، فلننطلق.
‫كدت أنسى.
‫حتى نتمكن من إظهار النادي ‫علينا أن ننطق بالكلمات السحرية.
‫"ميسكا"، "موسكا"، "ميكي ماوس".
‫رددوها برفقتي.
‫"ميسكا"، "موسكا"، "ميكي ماوس".
‫"ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألف، واو، سين"
‫هذا أنا.
‫"ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألف، واو، سين
‫إنه نادي (ميكي ماوس)
‫ادخلوه لتجدوا المرح
‫إنه نادي (ميكي ماوس)"
‫نداء إلى الأصدقاء!
‫- "دونالد" ‫- أنا هنا.
‫- "دايزي" ‫- أنا هنا.
‫- "غوفي" ‫- أنا هنا.
‫"بلوتو"
‫- "ميني" ‫- أنا هنا.
‫- "ميكي" ‫- أنا هنا.
‫"إنه نادي (ميكي ماوس)
‫ادخلوه لتجدوا المرح
‫ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألف، واو، سين"
‫إنه نادي "ميكي ماوس"
‫قبعة "غوفي" المفكرة
‫مرحباً يا رفاق ‫أهلاً بكم في النادي.
‫تملك "كليرابل" أمراً ممتعاً من أجلنا اليوم
‫تحدي البحث.
‫يا "ميكي"، أين أنت؟
‫هيا بنا.
‫مرحباً بكم جميعاً. ‫حان وقت بدء تحدي البحث.
‫إنها لعبة ممتعة حيث تبحث ‫في أرجاء المكان محاولاً إيجاد الأشياء.
‫اليوم، عليكم أن تجدوا ثلاثة أشياء مميزة.
‫سأعطيكم تلميحاً حول ماهية كل شيء منها
‫عليكم اكتشاف ما هي تلك الأشياء ‫وإيجادها وإعطاؤها لي.
‫يا للروعة، هذا يبدو ممتعاً
‫وصعباً.
‫هلّا ساعدتمونا على إيجادها؟
‫ستفعلون؟ ‫يا للروعة.
‫هل الجميع مستعد للبدء؟
‫تمهلي للحظة واحدة.
‫يراودني شعور أنني نسيت ارتداء شيء ما
‫شيء مهم.
‫هل تستطيعون رؤية ما نسيت ارتداءه؟
‫رباه، أنتم محقون ‫لقد نسيت ارتداء بنطالي.
‫إنها ملابس داخلية تحمل صورة أناناس.
‫حسناً، هذا أفضل.
‫أنتم أذكياء بالفعل.
‫أتمنى لو كنت متقد الذكاء مثلكم.
‫تمهلوا وأوقفوا كل ما تفعلونه.
‫مرحباً يا رفاق.
‫لقد سمعت ما قاله "غوفي" للتو ‫وخمنوا ماذا؟
‫بفضل صديقكم العزيز ‫الأستاذ "لودفيغ فون دريك"
‫يمكنك أن تصبح متقد الذكاء.
‫بمساعدة آخر اختراعاتي العبقرية ‫والتي أحضرتها معي الآن.
‫انظروا، أداة "ماوس" المفكرة.
‫يا للروعة.
‫حسناً، كل ما عليك فعله
‫هو ارتداؤها على رأسك مثل القبعة
‫وبعدها ستمدك أداة "ماوس" المفكرة
‫بمختلف الأفكار العبقرية
‫وأنت أيضاً ستصبح متقد الذكاء ‫أو ستستعيد نقودك.
‫شكراً لك أيها الأستاذ.
‫سأصبح متقد الذكاء.
‫حسناً، ربما من الأفضل ‫أن تجلبوا أدوات " ماوس"
‫لتساعدكم في المهمة.
‫حسناً، لقد انتهى عمل الأستاذ هنا.
‫أراكم في الجوار ‫عليّ الذهاب، وداعاً.
‫انطلق إلى أعالي السماء.
‫هلموا إلى حاسوب "ماوس" العملاق.
‫"ماوسكر هي، ماوسكر هاي، ماوسكر هو
‫أدوات (ماوس) جاهزة ‫ومستعدة للعمل، فهيا بنا
‫تفكر وتحل المشكلات بهذه الأدوات
‫أنا وأنتم وحاسوب (ماوس) العملاق
‫حان وقت الحصول على الأدوات يا (تودلز)
‫أرنا أدوات (ماوس) ‫التي ستساعدنا على إنجاز الأمر"
‫"ميسكا"، "موسكا"، حاسوب "ماوس" العملاق
‫"أدوات (ماوس)، أدوات (ماوس)، أدوات (ماوس)
‫ها هي أدوات (ماوس)"
‫شكل أدوات "ماوس" هذه غريب.
‫إنها أدوات "ماوس" التي تتطلب التفكير.
‫ماذا قلت؟
‫يمكن لأدوات "ماوس" التي تتطلب التفكير ‫أن تكون أي شيء نريده
‫لحل المشكلة.
‫كل ما علينا فعله هو التفكير بها.
‫هل يمكننا أن نفكر بشطيرة اللحم؟
‫أجل، إذا كانت تلك أداة" ماوس" التي نحتاجها
‫كل ما علينا فعله هو التفكير بها.
‫ثم نردد،
‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير ‫نختار شطيرة اللحم"
‫ثم سنحصل عليها.
‫حسناً، لقد فهمت.
‫"يحتوي (تودلز) على الأدوات، أدوات (ماوس)
‫لذلك عندما نحتاج إليها
‫فسيحضرها (تودلز)
‫إنه هنا من أجلي ومن أجلكم
‫وكل ما علينا قوله هو، يا (تودلز)
‫وكل ما علينا قوله هو، يا (تودلز)"
‫والآن نحن مستعدون ‫للبدء بتحدي "كليرابل".
‫وتذكروا
‫"عندما نحتاج إلى أداة (ماوس) اليوم
‫فسنحصل عليها عن طريق التفكير بها
‫هل راودتكم فكرة ما؟ ‫استعدوا لترددوها عالياً
‫ولكن أولاً، عليكم التفكير بها"
‫والآن، إليكم تلميحًا عن أول شيء مميز
‫عليكم إيجاده.
‫إنه شيء تحبه الأرانب
‫ولونه برتقالي وشكله مدبب.
‫رباه!
‫إنه لغز صعب ‫دعونا نفكر ملياً.
‫ما الشيء الذي تحبه الأرانب؟
‫وجدتها، تحب الأرانب القفز.
‫اسمعوا، دعوني أفكر ‫باستخدام أداة "ماوس" المفكرة.
‫أظن أنني عرفت الإجابة.
‫ماذا عن الجزر؟
‫لون الجزر برتقالي كما إن شكله مدبب
‫وهل تحبه الأرانب؟
‫بكل تأكيد.
‫أعتقد أن أول شيء مميز ‫علينا إيجاده هو الجزر.
‫أحسنتم التفكير يا رفاق.
‫والآن، أين يمكننا العثور على الجزر؟
‫أنا أعلم.
‫الحديقة.
‫هذا صحيح يا "دونالد"، الحديقة.
‫هيا بنا.
‫لقد وصلنا إلى الحديقة.
‫ولكن أين الجزر؟
‫إذا كان مرادكم الجزر، فقد تأخرتم
‫أخذها الكابتن "جامبس ألوت".
‫يا للأسف.
‫رباه، ماذا سنفعل الآن؟
‫سنلحق بالكابتن "جامبس ألوت" ‫هذا ما سنفعله.
‫ولكن الكابتن "جامبس ألوت" يقفز بسرعة ‫نحتاج إلى المساعدة.
‫دعونا نجرب أداة "ماوس" التي تتطلب التفكير.
‫فليقل الجميع، يا "تودلز"!
‫- يا "تودلز"! ‫- يا "تودلز"!
‫دعونا نفكر.
‫ما الذي يمكننا استخدامه لملاحقة ‫الكابتن "جامبس ألوت"؟
‫ماذا عن أحذية الجري؟
‫ماذا لو استخدمنا قطاراً؟
‫وجدتها، مركبة صاروخية.
‫كل تلك الأدوات سريعة، ولكن
‫لديّ فكرة جيدة.
‫ربما يمكننا استخدام أحذية القفز
‫حينها يمكننا الوثب بسرعة
‫واللحاق بالكابتن "جامبس ألوت".
‫أحسنت التفكير يا "غوفي" ‫فلنجرب ذلك.
‫فليقل الجميع ‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير"
‫"نختار أحذية القفز".
‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير!"
‫"نختار أحذية القفز!"
‫لدينا آذان، فلنقل "هيا".
‫هذا جيد، إنها أحذية قفز
‫سألحق بالكابتن "جامبس ألوت" ‫بلمح البصر وسأستعيد الجزر.
‫هيا يا رفاق، انهضوا
‫واقفزوا برفقة "دايزي".
‫هل أنت جاهزون؟ اقفزوا.
‫"اقفزوا باستخدام أحذية القفز، اقفزوا
‫والحقوا بالأرنب، اقفزوا
‫هيا، اقفزوا
‫إنها أحذية القفز، اقفزوا
‫اقفزوا باستخدام أحذية القفز، اقفزوا
‫وتوقفوا"
‫هل تمانع مشاركة الجزر مع رفاقي ‫يا كابتن "جامبس ألوت"؟
‫نحتاج إليها لتحدي البحث.
‫لقد فعلناها.
‫شكراً لك يا كابتن "جامبس ألوت".
‫سررنا بمساعدتكم ‫حظاً موفقاً في بقية التحدي.
‫مرحى، لقد حصلنا على الجزر
‫والآن، فلنأخذها إلى "كليرابل".
‫حسناً، مبارك لكم
‫عثرتم على أول شيء مميز.
‫الجزر، تحبه الأرانب ‫ولونه برتقالي وشكله مدبب.
‫اكتشفت اللغز باستخدام أداة "ماوس" المفكرة.
‫والآن، إليكم تلميحاً
‫عن ثاني شيء مميز عليكم إيجاده.
‫إنه أحد أنواع المكسرات ‫ويجمعه اثنان من أصدقائكم.
‫برأيكم، ما هي الأشياء ‫التي قد تكون إحدى أنواع المكسرات؟
‫الجوز هو من المكسرات.
‫وكذلك الفول السوداني.
‫والكستناء.
‫كلها! هذا جنوني.
‫أنت محق يا "دونالد" ‫كلها من المكسرات.
‫الجوز من المكسرات.
‫هذا جيد.
‫بتم تعلمون الآن أنكم بحاجة إلى الجوز.
‫الآن، من هما الصديقان ‫اللذان تعرفون أنهما يجمعان الجوز؟
‫هل لديكم أي فكرة عن ذلك؟
‫أعتقد أنني وجدتها.
‫إنهما "تشيب" و"ديل".
‫"تشيب" و"ديل" من أصدقائنا ‫كما أنهما يحبان جمع الجوز.
‫أحسنت الإجابة.
‫دعونا نرى إذا كان "تشيب" و"ديل" ‫يملكان بعض الجوز من أجلنا.
‫أجل.
‫يا رفاق، نسيت أن أخبركم
‫أريدكم أن تحضروا 12 جوزة.
‫مرحباً يا "تشيب" و"ديل" ‫نحتاج إلى بعض الجوز من فضلكما.
‫أهلاً يا رفاق، لدينا الكثير من الجوز.
‫كم تحتاجون؟
‫نحتاج إلى 12 جوزة.
‫رباه، نحتاج إلى شيء ما لالتقاطها.
‫دعوني أستعين بأداة "ماوس" المفكرة.
‫وجدتها، علينا تجربة
‫أداة أخرى من أدوات ‫"ماوسكا ثينكي ما بوبر أباوت إت".
‫تقصد أداة "ماوس" التي تتطلب التفكير.
‫فليقل الجميع، يا "تودلز"!
‫- يا "تودلز"! ‫- يا "تودلز"!
‫رباه، ما الذي يمكننا ‫استخدامه لالتقاط الجوز؟
‫يمكننا استخدام صندوق.
‫ما رأيكم باستخدام قبعة؟
‫وجدتها، قفاز الفرن.
‫صندوق، قبعة وقفاز فرن.
‫جميعها أفكار جيدة، لم لا نجرب
‫لديّ فكرة جيدة أخرى
‫ربما يمكننا استخدام قفاز "بيسبول"
‫يمكنه التقاط كرة "بيسبول" ‫لذا ربما يمكنه التقاط 12 جوزة أيضاً.
‫أحسنت التفكير يا "غوفي".
‫فليقل الجميع ‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير"
‫"نختار قفاز (بيسبول)".
‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير!"
‫"نختار قفاز (بيسبول)!"
‫لدينا آذان، فلنقل "هيا".
‫حسناً، ها هي ذي.
‫"واحدة، اثنتان، ثلاث، أربع ‫حبات حتى الآن ولكن نريد المزيد
‫خمس، ست، سبع، ثماني ‫نحصي الجوز ونبلي حسناً
‫تسع، عشر، 11
‫نوشكنا أن ننتهي
‫12، هذا كل ما نحتاجه، يا للمتعة"
‫مرحى، لقد فعلناها.
‫حصلنا على 12 جوزة
‫والآن، فلنأخذها إلى "كليرابل".
‫مبارك لكم.
‫عثرتم على ثاني شيء مميز.
‫الجوز،
‫إنه من المكسرات ‫ويجمعه اثنان من أصدقائنا.
‫- بكل تأكيد. ‫- بكل تأكيد.
‫والآن، إليكم تلميحاً
‫عن ثالث شيء مميز عليكم إيجاده.
‫شيء لديه قشرة بيضاء
‫كما إنه لذيذ جداً ‫عندما تكسره لإعداد الإفطار به
‫ولكنه كبير جداً.
‫حظاً موفقاً، وداعاً.
‫ما الشيء الذي يملك قشرة بيضاء
‫ولذيذ جداً عندما نكسره لإعداد الإفطار به؟
‫حسناً، تملك البيضة قشرة بيضاء.
‫أجل، كما إن البيض لذيذ جداً.
‫مرحى، لقد حللنا اللغز.
‫علينا العثور على بيضة
‫كما إنها يجب أن تكون كبيرة جداً.
‫وربما هذا يعني ‫أنه علينا العثور على بيضة عملاقة.
‫أجل، ولكن أين سنعثر عليها؟
‫دعوني أفكر باستخدام أداة "ماوس" المفكرة.
‫يمكننا العثور على بيضة ‫في بيت دجاج مزرعة "ويلي" العملاق.
‫تفكير جيد يا "غوفي".
‫هيا بنا، يمكن لـ"ميني" ‫التحليق بنا إلى هناك في منطاد القفاز.
‫شكراً لإقلالنا يا "ميني".
‫على الرحب والسعة يا "ميكي".
‫انظروا، ها هو "ويلي" العملاق.
‫أهلاً بكم يا أصدقائي الصغار.
‫كنت أوشك أن أغادر لزيارة والدتي
‫كيف يمكنني مساعدتكم؟
‫نحتاج إلى بيضة عملاقة ‫لتحدي "كليرابل" يا "ويلي"
‫هل يمكنك إعطاؤنا واحدة؟
‫بالتأكيد يا سيدتي الصغيرة، تفضلي.
‫شكراً لك يا "ويلي" ‫وأوصل سلامي إلى والدتك.
‫هذا ممتع.
‫تمهلوا يا رفاق.
‫إنها بيضة كبيرة جداً.
‫هذا ما نحتاجه بالضبط.
‫رباه، إنها كبيرة جداً.
‫كيف سننقلها بسلام إلى "كليرابل"؟
‫دعوني أفكر.
‫فلنجرب إحدى أدوات ‫"ماوسكا أبوت إت ثينكينغ تول ما جيغر".
‫تقصد إحدى ‫أدوات "ماوس" التي تتطلب التفكير.
‫فليقل الجميع، يا "تودلز"!
‫- يا "تودلز"! ‫- يا "تودلز"!
‫ما الذي يمكننا استخدامه
‫لنقل البيضة العملاقة بسلام إلى "كليرابل"؟
‫ماذا عن صندوق كبير؟
‫أو دلو كبير جداً؟
‫وجدتها، شطيرة لحم.
‫رباه.
‫ماذا عن سلة؟ ‫فأنا أستخدم سلة لحمل البيض.
‫ولكن هذه بيضة عملاقة.
‫لقد وجدتها.
‫ربما يمكننا نقل البيضة العملاقة
‫في سلة عملاقة.
‫إنها فكرة جيدة، فليقل الجميع.
‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير ‫نختار سلة عملاقة"
‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير ‫نختار سلة عملاقة!"
‫لدينا آذان، فلنقل "هيا".
‫رباه، إنها حقاً
‫كبيرة جداً.
‫رباه، إن "غوفي" محق.
‫حصلنا على سلة عملاقة ‫لنقل البيضة العملاقة بسلام
‫ولكن السلة كبيرة جداً لحملها.
‫لا بد من وجود مشكلة ما.
‫أعتقد أننا نحتاج إلى أداة أخرى ‫من أدوات "ماوس" التي تتطلب التفكير حالاً.
‫فليقل الجميع، يا "تودلز"!
‫- يا "تودلز"! ‫- يا "تودلز"!
‫دعونا نفكر ملياً
‫ما الذي يمكن أن يساعدنا ‫في حمل السلة العملاقة
‫ونقلها إلى النادي؟
‫حسناً، يمكننا استخدام دراجة صغيرة.
‫ماذا عن مركبة صاروخية؟
‫وجدتها، بالون عملاق.
‫جميعها أفكار جيدة.
‫دعونا نجرب
‫راودتني فكرة جيدة أخرى
‫أعتقد أنني عثرت على الحل.
‫يمكننا استخدام رافعة يدوية.
‫يمكن للرافعة اليدوية إنزال السلة العملاقة
‫من غيمة "ويلي" إلى النادي.
‫أجل، فليقل الجميع
‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير ‫نختار رافعة يدوية"
‫"أداة (ماوس) التي تتطلب التفكير ‫نختار رافعة يدوية!"
‫لقد انتقينا جميع ‫أدوات "ماوس" التي تتطلب التفكير.
‫أعتقد أنه على الجميع ترديد
‫"مرحى لأدوات (ماوس) التي تتطلب التفكير"
‫"مرحى لأدوات (ماوس) التي تتطلب التفكير!"
‫ها نحن أولاء.
‫بيضة عملاقة في طريقها إلى الأسفل.
‫يا للهول، بيضة عملاقة.
‫مبارك لكم، لقد نجحتم.
‫عثرتم على الأشياء المميزة الثلاثة
‫الجزر، الجوز، والآن البيضة العملاقة.
‫هذا بديع.
‫أجل، بفضل أداة "ماوس" المفكرة
‫وبفضلكم أيضاً.
‫والآن، بحصولي على الجزر ‫والجوز والبيضة العملاقة
‫أصبحت أملك كل ما أحتاجه ‫لإعداد مفاجأة خاصة لكم
‫مفاجأة خاصة شهية.
‫هل يمكنكم تخمين ما هي؟
‫الأشياء الثلاثة التي عثرنا عليها
‫هي مكونات كعكة جزر "كليرابل" الشهيرة.
‫أجل، رباه يا "غوفي"
‫كم أنت متقد الذكاء.
‫يا للروعة.
‫"إنها كعكة جزر (كليرابل)، أجل
‫الكعكة التي أحب أن أخبزها
‫باستخدام بيضة كبيرة
‫- والجزر ‫- والجوز
‫إنها أفضل كعكة في الوجود بلا أي شك
‫لذا تناولوا قطعة بحقكم
‫من كعكة جزر (كليرابل) الشهيرة!"
‫يا للروعة، إنها شهية.
‫شكراً لك على أفكارك الجيدة يا "غوف".
‫أشعر أن أداة "ماوس" المفكرة ‫هي من بذل كل الجهد
‫وليس أنا، هي من يتمتع بالذكاء هنا.
‫تمهلوا وأوقفوا كل شيء تفعلونه لحظة
‫فالأستاذ قد وصل.
‫هناك شيء هام جداً عليّ إخباركم به
‫نسيت وضع البطاريات ‫في أداة "ماوس" المفكرة.
‫هل ترون هذا؟ ‫لا يوجد بطاريات.
‫هذا يعني أن أداة "ماوس" المفكرة ‫لم تقدم لكم أية أفكار على الإطلاق.
‫ما ترتديه هو مجرد قبعة صغيرة ‫مع ضوء براق فوقها.
‫ولكن من أين أتت كل تلك الأفكار الجيدة؟
‫كان كل ذلك من بنات أفكارك يا "غوفي"
‫وكنت تظن أنها كانت من أداة "ماوس" المفكرة
‫ولكن في الحقيقة، أنت من كان ‫يقدم كل تلك الأفكار الجيدة طوال اليوم.
‫كان مجهوداً جيداً.
‫ما رأيكم بهذا ‫أنا متقد الذكاء.
‫عليّ جلب حزام.
‫رباه، يا له من يوم جميل.
‫وهل تعلمون ماذا أعتقد؟
‫أعتقد أنه علينا النهوض جميعاً ‫وتأدية الرقصة الجميلة.
‫"الرقصة الجميلة
‫الرقصة الجميلة
‫إنها الرقصة الجميلة
‫لدينا آذان، فلنقل هيا
‫الرقصة الجميلة احتفالاً بحل المشكلة
‫إنها الرقصة الجميلة"
‫انظروا إليّ يا رفاق ‫أنا أؤدي الرقصة الجميلة.
‫لوحوا بأيديكم جانباً ‫واركلوا بأقدامكم.
‫أنتم تؤدون عملاً جيداً.
‫يا له من يوم جميل.
‫"إنها الرقصة الجميلة
‫ويوم جديد، فما الذي تنتظرونه؟
‫انهضوا وتمددوا واخطوا على الأرض
‫إنها الرقصة الجميلة
‫سنغادر، نحن المفعمون بالحيوية
‫وداعاً الآن من (ميكي ماوس)"
‫إنه أنا.
‫"ونادي
‫(ميكي ماوس)"
‫شكراً لمشاهدتكم لنا.
‫ما هي الأشياء التي عثرتم عليها اليوم
‫والتي كانت برتقالية اللون ‫وشكلها مدبب وتحبها الأرانب؟
‫الجزر، بالطبع.
‫وما هو الشيء الذي يملك قشرة بيضاء ‫وطعمه شهي عندما تتناوله على الإفطار
‫كما إنه كبير جداً؟
‫بيضة عملاقة.
‫أنتم محقون، أراكم قريباً.
‫ترجمة "زينة معلوف"