‫مرحبًا جميعًا، إنه أنا "ميكي ماوس".
‫أخبروني، هل تريدون ‫الدخول إلى ناديَ ؟
‫حسنًا إذًا، هيا بنا.
‫كدت أن أنسى.
‫لنجعل النادي يظهر ‫علينا قول الكلمات السحرية.
‫"ميسكا"، "موسكا"، "ميكي ماوس".
‫قولوها معي.
‫"ميسكا"، "موسكا"، "ميكي ماوس".
‫"ميم، ياء، كاف، ياء، ميم، ألف، واو، سين"
‫هذا أنا.
‫"ميم، ياء، كاف، ياء، ميم، ألف، واو، سين
‫إنه "نادي (ميكي ماوس)"
‫ادخلوه لتجدوا المرح
‫إنه "نادي (ميكي ماوس)""
‫- نداء إلى الأصدقاء، "دونالد"! ‫- أنا هنا.
‫- "دايزي" ‫- أنا هنا.
‫- "غوفي" ‫- أنا هنا.
‫"بلوتو"!
‫- "ميني" ‫- أنا هنا.
‫- "ميكي" ‫- أنا هنا.
‫"إنه "نادي (ميكي ماوس)"
‫ادخلوه لتجدوا المرح
‫ميم، ياء، كاف، ياء، ميم، ألف، واو، سين"
‫"إنه نادي (ميكي ماوس)"
‫"قبطان الفضاء (دونالد)"
‫"دونالد"، "دونالد"!
‫أهلًا بكم في نادينا ‫اليوم سوف...
‫هل سمعتم للتو صوتًا غريبًا؟
‫فعلتم؟ جيد، أنا أيضًا.
‫ها هو الصوت مجددًا ‫صوت غريب آخر.
‫يا للهول! يبدو أن الصوت ‫يصدر من الخارج.
‫هيا بنا، لنذهب ونرَ.
‫- التقطي يا "دايزي". ‫- أمسكت بها، أمسكت بها.
‫أريد أن أجرب.
‫أمسكت بها.
‫مرحبًا جميعًا.
‫- مرحبًا يا "ميكي". ‫- مرحبًا يا "ميكي".
‫أخبروني، هل سمعتم ‫صوتًا غريبًا هكذا؟
‫هل تعني صوتًا يشبه ‫صوت ارتداد كرة مطاطية؟
‫أجل، بالضبط.
‫لا أعلم إن سمعت شيئًا كهذا.
‫كنا مشغولين باللعب ‫بكرة "بلوتو" المطاطية.
‫مهلًا، أظن أنك سمعتنا ‫نلعب بكرة "بلوتو".
‫إنها لعبة جديدة اخترعتها.
‫أدعوها "من يمكنه رمي ‫كرة (بلوتو) أعلى؟"
‫على أي حال، دور من الآن؟
‫لنرَ، بدأت أولًا.
‫وأنا ثانيًا، ستكونين ‫الثالثة يا "ميني".
‫وسيكون "دونالد" الرابع.
‫يا للهول! هذا يعني ‫أنه قد حان دوري.
‫مهلًا "دونالد" ‫يحين دور الرابع بعد الثالث.
‫"ميني" الثالثة ‫وأنت الرابع لذا دورك بعدها.
‫بهذا الشكل، الأول، الثاني،
‫الثالث، الرابع.
‫حسنًا.
‫ها نحن أولًا.
‫هذا مدهش انظروا إليها تبتعد.
‫حسنًا، حان دوري الآن.
‫يا للروعة! ترتفع الكرة المطاطية ‫عاليًا جدًا.
‫لا يمكنني رؤية أين تتجه.
‫ما الذي يمكننا استخدامه.
‫لرؤية ‫كرة "بلوتو" المطاطية من بعيد؟
‫لدي فكرة، يمكننا استخدام ‫منظار النادي.
‫إنها فكرة رائعة.
‫لماذا لم أفكر في ذلك؟
‫هيا، يتيح لنا المنظار ‫رؤية الأشياء البعيدة.
‫انظروا.
‫يا للروعة! تعلو الكرة ‫كثيرًا، عبرت النجوم
‫لتصل إلى القمر.
‫ولكن حان دوري الآن.
‫أريد أن أحظى بدوري.
‫إنني آسف يا "دونالد" ‫ولكن الكرة على القمر.
‫لماذا يحدث هذا لي دائمًا؟
‫يا للهول!
‫للأسف ‫لا يمكننا الذهاب إلى القمر لنجد الكرة.
‫أو يمكننا فعل ذلك؟
‫يمكننا فعل ذلك.
‫هل ستساعدونا لنذهب ‫إلى القمر ونجد الكرة؟
‫ستفعلون؟ يا للروعة!
‫في هذه الحالة ‫يجب أن نأخذ أدوات "ماوس".
‫هيا بنا.
‫"ماوسكر هاي، ماوسكر هاي، ماوسكر هو
‫أدوات (ماوس) مستعدة ‫وجاهزة للعمل، هيا بنا
‫تفكر وتحل المشكلات بهذه الأدوات
‫أنا وأنتم وحاسوب (ماوس) العملاق
‫حان وقت الحصول على الأدوات يا (تودلز)
‫أرنا أدوات (ماوس) ‫التي ستساعدنا"
‫"ميسكا"، "موسكا"، "حاسوب (ماوس) العملاق".
‫"أدوات (ماوس)
‫ها هي أدوات (ماوس)"
‫دلو رمل ومجرفة، كم هذا ممتع!
‫حذاء القفز.
‫مظلة عملاقة.
‫وأداة "ماوس" الغامضة.
‫إنها أداة مفاجئة قد تساعدنا لاحقًا.
‫"لدى (تودلز) الأدوات ‫أدوات (ماوس)
‫لذا عندما سنحتاجها سيحضرها (تودلز)
‫إنه هنا لتقديم المساعدة
‫وكل ما علينا قوله هو يا (تودلز)
‫كل ما علينا قوله هو يا (تودلز)"
‫وداعًا يا "تودلز"!
‫حسنًا جميعًا، مستعدون لنذهب ‫لإيجاد الكرة؟
‫إلى القمر.
‫للوصول إلى القمر ‫يجب أن نركب صاروخ النادي.
‫هذا جيد، أحب الصواريخ.
‫أنا أيضًا ‫أريد أن أكون القبطان.
‫لك ذلك يا "دونالد".
‫أعني يا قبطان الفضاء "دونالد".
‫يا للروعة!
‫مرحبًا، أهلًا بكم ‫أنا قبطان الفضاء "دونالد".
‫شكرًا على سفركم ‫مع قبطان الفضاء "دونالد".
‫مستعد لتشغيل ‫حاسوب الصاروخ يا "دونالد"؟
‫بالتأكيد يا عزيزتي.
‫هذا جيد، شغّل حاسوب الصاروخ.
‫كيف حالكم؟
‫أنا حاسوب صاروخكم الرائع "فون دريك".
‫هذا أنا، لذا اربطوا أحزمتكم.
‫أنت أيضًا ‫أيها الشخص الذي أتحدث إليه.
‫هيا بنا، لنربط أحزمتنا معًا.
‫هيا.
‫تم ربط الأحزمة.
‫جيد جدًا.
‫والآن حان وقت ‫العد التنازلي للانطلاق.
‫أنتم أيضًا، عدوا معنا ‫من العشرة حتى الواحد.
‫"عشرة، تسعة ‫ثمانية، سبعة
‫ستة، خمسة، أربعة
‫ثلاثة، اثنان، واحد.
‫انطلاق.
‫"انطلاق
‫- إلى الفضاء الخارجي ‫- انطلاق
‫- إنه مكان بعيد جدًا ‫- انطلاق
‫- سنذهب إلى القمر ‫- انطلاق
‫سنصل إلى هناك قريبًا
‫انطلاق"
‫يا للروعة! إنه الفضاء الخارجي.
‫إنه الحد الأخير.
‫أهم شيء عليكم تذكر ‫في الفضاء الخارجي هو...
‫هذا ممل، هيا، هيا، لنذهب.
‫يا للروعة!
‫أجل، هذا رائع.
‫لا، توقف حالًا، أعني الآن.
‫هذا ليس ممتعًا.
‫القبطان "دونالد" ‫أعني قبطان الفضاء "دونالد".
‫يجب أن نذهب إلى القمر ‫لنجد كرة "بلوتو".
‫ولكن أين هو القمر؟
‫- لا أعلم ‫- هل ترون القمر في أي مكان؟
‫لا، ولا أنا.
‫هذا صحيح، لن تروه.
‫لأن قبطان الفضاء "دي داك" ‫لم يتحلّ بالصبر.
‫وتسبب في ضياعنا جميعًا ‫في الفضاء الخارجي.
‫إنني آسف.
‫لكن يجب أن نذهب إلى القمر ‫لنحضر كرة "بلوتو".
‫حسنًا ‫كما يعرف قبطان الفضاء الجيد.
‫إن تعرضت للضياع يمكنك ‫إيجاد الطريق دائمًا.
‫عن طريق اتباع المجموعات النجمية.
‫أليس كذلك يا قبطان الفضاء ‫"دونالد"؟
‫أعرف ذلك ‫ما هي المجموعات النجمية؟
‫يسأل "ما هي المجموعات النجمية؟"
‫حسنًا، اسمح لي أن أوضح لك.
‫إنها مجموعة ‫من النجوم تشبه أشكالًا نعرفها.
‫انظروا، أرى مربعًا ‫من النجوم اللامعة.
‫ومثلث أيضًا.
‫صحيح، الأشكال اللامعة ‫تُسمى "مجموعات نجمية".
‫والآن، هذا الشكل النجمي ‫يُدعى مربعًا.
‫وهذا الشكل النجمي هو المثلث.
‫ستساعدنا المجموعات النجمية ‫في الوصول للقمر.
‫هناك مجموعة أخرى.
‫إذًا، ما هو الشكل الذي ‫تشكّله هذه المجموعة؟
‫هذا صحيح، الدائرة.
‫لأنها تشبه الدائرة المستديرة.
‫والآن، دعوني أريكم ‫المجموعة النجمية
‫التي ستوصلكم إلى القمر مباشرة.
‫والآن، ما هذا الشكل؟
‫كلب، صحيح.
‫يشبه هذا الشكل "بلوتو".
‫إذًا الآن علينا أن نجد ‫مجموعة من النجوم.
‫تكوّن شكل الكلب.
‫ثم نتجه كما يشير شكل الكلب، إلى القمر.
‫هذا رائع!
‫ماذا الآن؟
‫يا للهول! دمى بط مطاطية فضائية ‫الكثير منها.
‫بكل دمى البط المطاطية ‫التي تحجب الرؤية عنا.
‫لا يمكننا رؤية ‫المجموعة التي تشبه الكلب.
‫ولكن يجب أن نرى إلى أين تشير.
‫نحتاج إلى شيء لإبعاد ‫كل دمى البط المطاطية.
‫لدي فكرة، لنستخدم أدوات "ماوس".
‫رائع يا قبطان الفضاء "دونالد" ‫فليقل الجميع...
‫يا "تودلز"!
‫لنرَ إن كانت إحدى ‫أدوات "ماوس" ستساعدنا
‫في إبعاد كل دمى البط المطاطية ‫تلك من الطريق.
‫هل يمكن أن تساعدنا ‫المظلة العملاقة؟
‫حسنًا، يرتد المطر عن المظلة.
‫لذا من الممكن أن ترتد ‫دمى البط عن المظلة.
‫يا للهول! هذا سخيف ‫لدرجة أنه قد ينجح.
‫لدينا آذان، فلنقل "هيا"!
‫- نجح الأمر ‫- يا للروعة!
‫انظروا.
‫إنها المجموعة النجمية ‫التي تشبه الكلب.
‫ويبدو شكلها مثل "بلوتو" بالفعل.
‫- أليس كذلك يا فتى؟ ‫- أجل.
‫إلى أي اتجاه تشير هذه المجموعة ‫النجمية؟
‫إلى اليسار؟ أم اليمين؟
‫إلى اليسار، هذا صحيح.
‫قبطان الفضاء "دونالد" ‫وجّهنا إلى اليسار.
‫نجحنا، وجدنا القمر.
‫يا للروعة!
‫يا للهول! قد تكون ‫كرة "بلوتو" المطاطية في أي مكان.
‫نادوا "كرة مطاطية" ‫بصوت عال إن رأيتموها.
‫ماذا؟ هل ترون ‫كرة "بلوتو" المطاطية؟
‫أين؟
‫خلفي؟ حقًا؟
‫يا للعجب! انظروا إلى ذلك ‫رجال قمر حقيقيين.
‫وانظروا بماذا يلعبون ‫إنها كرة "بلوتو".
‫قد يسمحون لنا ‫باستعادتها إن طلبناها بتهذيب.
‫فكرة جيدة ‫ولكن هناك مشكلة بسيطة.
‫في الحقيقة، إنها مشكلة كبيرة.
‫انظروا إلى حجم هذا الوادي ‫يا له من واد كبير.
‫كيف سنصل إلى رجال القمر؟
‫حسنًا.
‫ربما يمكننا عبوره ‫بالقفز من فوقه.
‫إنه كبير جدًا.
‫"دونالد" محق، إنه كبير جدًا ‫ولكن ربما ستساعدنا.
‫إحدى ‫أدوات "ماوس" في عبور هذا الوادي.
‫لنكتشف ذلك، فلينادِ الجميع.
‫يا "تودلز"!
‫أي أداة ستساعدنا ‫في القفز فوق ذلك الوادي؟
‫لا أظن أنها دلو الرمل والمجرفة.
‫ماذا عن حذاء القفز؟
‫أظن أنك محقة ‫باستخدام حذاء القفز.
‫أظن أننا سنتمكن ‫من القفز فوق الوادي.
‫لدينا آذان، فلنقل "هيا"!
‫حسنًا جميعًا، إلى الأعلى.
‫استعدوا للقفز فوق الوادي معنا.
‫- جاهزون؟ ‫- استعدوا.
‫انطلقوا.
‫مرحبًا أيها الغرباء ‫أهلًا بكم على القمر.
‫إنني رجل القمر "بيت" ‫وهؤلاء هم أصدقائي.
‫رجل القمر "تشيب" ‫ورجل القمر "ديل".
‫- مرحبًا. ‫- يسرني لقاؤكم.
‫مرحبًا يا رجل القمر "بيت".
‫إنني "ميكي ماوس" ‫وهؤلاء هم أصدقائي.
‫وهذه كرة كلبي المطاطية المفضلة.
‫رميناها إلى هنا عن طريق الخطأ.
‫وقطعنا مسافة طويلة جدًا لنجدها.
‫أجل، إننا صادقون.
‫ولكننا نحب الكرة المطاطية.
‫هذه أكثر متعة حظينا بها ‫نحن رجال القمر.
‫لا تتذمر.
‫عذرًا أيها الفأر ‫ولكن لكي أعطيكم الكرة
‫يجب أن تعرضوا علينا ‫لعبة ممتعة أخرى.
‫يا للهول! نعرف طريقة ممتعة ‫جدًا للعب بالرمل.
‫بناء القلاع الرملية.
‫القلاع الرملية؟ ‫يبدو هذا ممتعًا بالفعل.
‫اتفقنا يا "ميكي ماوس".
‫أرنا كيف نبني قلاعًا رملية ‫وستستعيد كرتك.
‫ولكن يا "ميكي"، ليس لدينا ‫ما يساعد في بنائها.
‫بالطبع لدينا ‫أدوات "ماوس"، فلينادِ الجميع.
‫يا "تودلز"!
‫لنرَ أي أداة ‫يمكنها بناء القلاع الرملية.
‫أداة "ماوس" الغامضة؟
‫أم دلو الرمل والمجرفة؟
‫دلو الرمل والمجرفة.
‫إنك محق يا "دونالد" ‫لدينا آذان، فلنقل "هيا"!
‫هذا مناسب جدًا.
‫هيا يا رجل القمر "بيت".
‫سنريك كم من الممتع بناء ‫قلعة رملية.
‫يا للروعة! هذا ممتع بالتأكيد.
‫تفضل، يمكنك الاحتفاظ ‫بالدلو والمجرفة.
‫يمكنك الآن بناء القلاع الرملية ‫حينما تريد.
‫حقًا؟ من أجلي؟
‫هذا ألطف شيء سمعت عنه.
‫إليكم، لدي شيء من أجلكم أيضًا.
‫كرة "بلوتو" المطاطية ‫مرحى.
‫"دونالد"، ستحصل على دورك ‫لرميها أخيرًا.
‫يا للروعة! أعطني إياها.
‫مهلًا.
‫يا للهول! اتجهت ‫إلى الجانب المظلم من القمر.
‫يا لها من ورطة.
‫هل يرى أحدكم كرة "بلوتو" ‫المطاطية هناك؟
‫ليتنا نملك مصباحًا يدويًا ‫لنرَ في الظلام.
‫حسنًا، ربما ستساعدكم ‫إحدى أدوات "ماوس".
‫هل سننادي ذلك الفتى ‫الطائر مجددًا الآن؟
‫بالتأكيد، فلينادِ الجميع ‫يا "تودلز"!
‫يا للهول! لم يبق إلا ‫أداة "ماوس" الغامضة.
‫ماذا يعني هذا؟
‫يجب أن يقول ‫الجميع "أداة (ماوس) الغامضة".
‫أداة "ماوس" الغامضة!
‫ما هي أداة "ماوس" ‫الغامضة لليوم؟
‫إنها دودة مضيئة.
‫جيد، تضيء الدودة ‫المضيئة كالمصباح اليدوي.
‫قد تساعدنا في إيجاد ‫الكرة بإنارة الطريق.
‫لقد استخدمنا للتو ‫جميع أدوات "ماوس".
‫قولوا "مرحى"!
‫حسنًا أيتها الدودة المضيئة ‫قومي بعملك.
‫أجل، قومي بعملك.
‫ها هي ذا.
‫إنها كرة "بلوتو" المطاطية.
‫هذا مذهل.
‫ماذا؟ من أجلي؟
‫لأنه حان دورك يا "دونالد".
‫شكرًا لك يا "بلوتو".
‫ارمها بأقصى قوتك ‫يا قبطان الفضاء "دونالد".
‫نجحت، ما رأيكم في ذلك؟
‫شكرًا لك أيتها الدودة المضيئة ‫حسنًا، نجحنا.
‫قطعنا كل تلك المسافة إلى القمر.
‫وجدنا كرة "بلوتو" ‫وحصل "دونالد" على دوره.
‫لما كنا سنتمكن من فعل ذلك ‫لولاكم، شكرًا لكم.
‫يا له من يوم جميل!
‫وداعًا يا سكان القمر.
‫وداعًا أيها الأشخاص ‫الذين لا يسكنون القمر.
‫عودوا لصنع القلاع الرملية ‫معنا في أي وقت.
‫بالطبع، هيا بنا ‫حان وقت أداء الرقصة الجميلة.
‫وداعًا، إلى اللقاء.
‫"الرقصة الجميلة
‫الرقصة الجميلة
‫إنها الرقصة الجميلة
‫لدينا آذان، فلنقل هيا
‫الرقصة الجميلة احتفالًا بحل المشكلة
‫إنها الرقصة الجميلة
‫يا له من يوم جميل!
‫"إنها الرقصة الجميلة"
‫ويوم جديد، فما الذي تنتظرونه؟
‫انهضوا وتمددوا واخطوا على الأرض
‫إنها الرقصة الجميلة
‫سنغادر، نحن المفعمون بالحيوية
‫وداعًا الآن من (ميكي ماوس)"
‫هذا أنا.
‫"ونادي
‫(ميكي ماوس)"
‫شكرًا لزيارتكم.
‫عشرة، تسعة، ثمانية،
‫سبعة، ستة، خمسة،
‫أربعة، ثلاثة، اثنان، واحد.
‫انطلاق
‫"انطلاق
‫- إلى الفضاء الخارجي ‫- "انطلاق"
‫"انطلاق"
‫ترجمة "زينة معلوف"