‫مرحبًا. أهلًا بكم ‫إنه أنا، "ميكي ماوس".
‫هل تريدون ‫دخول نادي "ميكي"؟
‫إذًا! هيا بنا، اتبعوني.
‫لقد نسيتُ شيئًا.
‫لكي يظهرَ النادي
‫يجب أن نقولَ كلمةَ السرّ...
‫"ميسكا، موسكا، ميكي ماوس."
‫ردّدوا معي.
‫"ميسكا، موسكا، ميكي ماوس."
‫"ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألِف، واو، سين"
‫هذا أنا.
‫"ميم، ياء، كاف، ياء
‫ميم، ألِف، واو، سين
‫إنه نادي (ميكي ماوس)
‫أدخلوه لتجدوا المرح
‫إنه نادي (ميكي ماوس)"
‫نداء إلى الأصدقاء.
‫- "دونالد" ‫- حاضِر.
‫- "دايزي" ‫- أنا هنا.
‫- "غوفي" ‫- أنا هنا.
‫"بلوتو"
‫- "ميني" ‫- أنا هنا.
‫- "ميكي" ‫- وأنا هنا.
‫"إنه نادي (ميكي ماوس)
‫أدخلوه لتجدوا المرح
‫ميم ياء كاف ياء
‫ميم ألِف واو سين"
‫"إنه نادي (ميكي ماوس)."
‫نادي "ميكي ماوس".
‫قبطان البحر "ميكي".
‫أهلًا بكم جميعًا ‫في النادي.
‫أنا و"بلوتو" سنقوم...
‫أعتقد أنّه علينا الذهاب للغوص.
‫لكن رحلة السفاري ‫تتيح لنا رؤية أشياء كثيرة.
‫ستكون مسابقة رعاة البقر ‫ممتعةً جدًا.
‫وأنت يا "دونالد" ‫ترغب في الطيران، صحيح؟
‫يا للروعة! بالطبع.
‫ما سبب كل هذا الحماس؟
‫حسنًا، لكلِ واحدٍ منّا ‫فكرة مختلفة.
‫ما نوع المغامرة الممتعة اليوم.
‫- الطيران! ‫- رحلة سفاري!
‫- الغوص! ‫- مسابقة رعاة البقر!
‫لكننا نواجه مشكلة صغيرة.
‫لا نستطيع الاتفاق ‫على المغامرة بها أولًا.
‫ماذا علينا أن نفعل اليوم ‫برأيك يا "ميكي"؟
‫حسنًا يا "ميني"...
‫هل الجميع في المنزل؟
‫مرحبًا أيها الأصدقاء.
‫آمل أنّكم مستعدون ‫لسماع أخباري المثيرة.
‫كنت منذ قليل في بحيرة "ميكي".
‫أستخدم جهاز سونار ‫"فون دريك" المنبّه المدهش.
‫واكتشفتُ شيئًا.
‫في أسفل قاع البحيرة
‫شيءٌ كبير جدًا.
‫كيف استطعت معرفة حجمه ‫تحت الماء يا أستاذ؟
‫جهاز السونار المنبِه ‫يصدر موجاتٍ صوتية.
‫ترتدّ عن الأشياء ‫التي في عمق البحيرة.
‫ثم حين ترتدّ هذه الموجات الصوتيّة إلينا
‫نستطيع معرفة حجم الأشياء
‫من خلال هذه الشاشة المميّزة.
‫مثلًا، قد يكون هذا المثلثُ الأزرق صخرةً.
‫وهذه الأشياء الخضراء المتموجة ‫أعشابًا بحرية.
‫وماذا عن ‫كلّ هذه النقاط الحمراء يا أستاذ؟
‫هل هي الشيء الكبير ‫الذي تحدّثتَ عنه؟
‫حسنًا، قد تكون تلك مجموعة أسماك.
‫لكنها ليست الشيء الكبير ‫في قاع بحيرة "ميكي".
‫ذلك هو الشيء الكبير.
‫يا للعجب! ‫ماذا يمكن أن يكون يا أستاذ؟
‫ربما هو وحش البحر.
‫لا أعتقد أنّ هناك وحوشا ‫في البحيرة يا "غوفي".
‫لكن لِمَ لا نركب غوّاصة النادي
‫ونذهب للبحث عن ذلك الشيء الكبير؟
‫هل ستأتون معنا في غوّاصة النادي.
‫لاكتشاف ما الشيء ‫الذي في قاع بحيرة "ميكي"؟
‫هذا رائع!
‫فلنحضر بعض أدوات "ماوس".
‫"ماوسكا هيْ، ماوسكا هاي، ماوسكا هوْ
‫أدوات (ماوس) جاهزة ‫ومستعدة للعمل، هيا بنا
‫تفكر وتحل المشكلات بهذه الأدوات
‫ماوسكا لي، ولكم ‫حاسوب (ماوس) العملاق
‫حان وقت الحصول ‫على الأدوات يا (تودلز)
‫أرنا أدوات (ماوس) ‫التي ستساعدنا
‫ميسكا
‫موسكا
‫حاسوب (ماوس) العملاق
‫أدوات (ماوس)
‫ها هي أدوات (ماوس)"
‫"لدينا شوكة عملاقة."
‫"دبابيس البولينج، هذا ممتع!"
‫"إشارة مرور تُبلغنا ‫متى نتوقّف ومتى ننطلق!"
‫"وأداة (ماوس) الغامضة."
‫"إنها أداة مفاجِئة ‫ستساعدنا فيما بعد."
‫"يحتوي (تودلز) على الأدوات ‫أدوات (ماوس)
‫لذلك سيحضرها (تودلز) ‫عندما نحتاجها
‫إنه هنا من أجلي ومن أجلكم
‫وكل ما علينا قوله هو، يا (تودلز)
‫كل ما علينا قوله هو، يا (تودلز)"
‫والآن، لنتوجّه إلى بحيرة "ميكي"
‫ونبدأ مغامرتنا تحت الماء.
‫جهاز السونار ‫جاهز للعمل يا قبطان "ميكي".
‫والآن تذكَروا، هذا الجهاز سينبّهكم
‫عندما تقتربون من الشيء الكبير
‫في قاع البحيرة.
‫"بينج-بينج! إنذار!" ‫"بينج-بينج! إنذار!"
‫حسنًا! شكرًا على كل شيء يا أستاذ.
‫سأكون بانتظاركم هنا عندما تعودون.
‫"رحلة سعيدة!"
‫الفأر "ميكي" سيبحث تحت الماء
‫عن ذلك الشيء الكبير، إذًا؟
‫يجب أن أمنعه من إيجاده ‫لأنني أريده لنفسي.
‫"بلوتو"، لِنحوّلْ عربة التخييم ‫إلى غواصة.
‫ها نحن ننطلق!
‫"نغوص، ونغوص، ونغوص
‫في أعماق البحر
‫نغوص، ونغوص، ونغوص
‫إنها مغامرة جديدة بالكامل
‫نغوص، ونغوص، ونغوص
‫إلى الأسفل حيث يلعب السمك
‫نغوص، ونغوص، ونغوص
‫إنه يوم سعيد، مليء بالمرح
‫عالم جديد بالكامل
‫بانتظارنا أنا وأنت هناك
‫عالم مدهش
‫في عمق البحر حيث
‫نغوص، ونغوص، ونغوص
‫في عمق البحر الأزرق العجيب
‫نغوص، ونغوص، ونغوص
‫من الممتع أن نكون في
‫أعالي البحار، وأسفلها
‫إلى أين نحن نذهب
‫أعماق البحار"
‫هذا مذهل! تمامًا كالطيران.
‫الطيران تحت الماء! أجل.
‫إذًا يا "دونالد" ‫هل تتولّى القيادة؟
‫بالتأكيد.
‫فليتمسّكِ الجميع، لأننا سـ...
‫"ندور وندور
‫تحت الماء
‫ندور وندور
‫تحت الماء
‫سأجعل الغوّاصة تدور
‫يا لها من دورة جميلة
‫يا للروعة
‫ندور وندور
‫تحت الماء
‫لقد قمنا بدورة تحت الماء
‫رائع!"
‫"بينج-بينج! إنذار!"
‫"أوه، ماذا هناك يا (ميكي)؟"
‫"جهاز الأستاذ الخارق ‫يُظهر مثلثًا أزرق."
‫"هل هو وحش البحر؟"
‫"لا يا (غوفي) ‫إنها مجرّد صخرة.
‫"بينج-بينج! إنذار!"
‫ماذا هناك الآن؟
‫"الجهاز يظهر شيئًا آخر ‫أمامنا مباشرة!"
‫"إنه شيء كبير."
‫شيء بثمانية أذرع!
‫يعترض طريقنا.
‫إنه وحش البحر!
‫هذا ليس وحش البحر.
‫"إنه أخطبوط!"
‫انتظروا لحظة ‫هذا ليس أخطبوطًا.
‫إنه "بيت".
‫بزيّ أخطبوط مضحك.
‫- "مرحبًا أيّها الأخط-(بيت)." ‫- "ماذا؟"
‫حسنًا، كيف تعرّفتم عليّ؟
‫أيّها الأخط-"بيت" ‫نبحث عن الشيء الكبير
‫في قاع بحيرة "ميكي".
‫لذلك هل تسمح لنا بالمرور؟
‫حسنًا، أظن ذلك ‫يا "ميكي" قبطان البحر.
‫لكن أولًا...
‫عليك أن تدفع رسم المرور.
‫أجل.
‫دفع رسم المرور ‫يعني أنّ الأمر مكلِف.
‫ما هو رسم المرور يا أخط"بيت"؟
‫رسم المرور؟ ‫حسنًا، دعني أفكّر.
‫ما رأيك أن تعطيَني ‫أشياء أستطيع اللعب بها؟
‫لديّ ثمانية أذرع ‫سأحتاج إلى ثمانية أشياء.
‫- أجل. ‫- ثمانية أشياء؟
‫دعوني أرى ‫ربما لديّ شيءٌ ما هنا.
‫عجبًا، لا أملك شيئًا اليوم.
‫أعتقد أننا نحتاج إلى مساعدة ‫أدوات "ماوس".
‫فليقل الجميع "يا (تودلز)!"
‫يا "تودلز!"
‫مساعد القبطان "تودلز" ‫جاهز للخدمة.
‫"لدينا شوكة عملاقة."
‫"دبابيس البولينج ‫إشارة المرور."
‫"وأداة (ماوس) الغامضة."
‫"ما الأداة التي يستطيع (بيت) ‫اللعب بها؟"
‫"دبابيس البولينج!"
‫"نحتاج إلى ثمانية منها."
‫"لدينا آذان، قولوا هيّا."
‫لنعد ثمانية دبابيس ‫لندفع رسم المرور ل"بيت".
‫- جاهزون؟ ‫- واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة
‫خمسة، ستة، سبعة، ثمانية.
‫"تفضل يا (بيت) ‫ثمانية دبابيس بولينج."
‫لا مشكلة.
‫حسنًا، هذان اثنان. واحد...
‫"وداعًا أيّها الأخط-(بيت)."
‫"من دواعي سروري ‫أن أقوم بالمقايضة معك."
‫بالطبع. مهلًا!
‫يا للهول!
‫تلك الطريقة لم تنجح!
‫علي منع "ميكي" ‫ورفاقه من إيجاد الشيء الكبير
‫في قاع بحيرة "ميكي".
‫الأخط-"بيت" قادم!
‫أليس هذا رائعًا؟
‫كنت حقًا أودّ الذهاب ‫في رحلة سفاري اليوم.
‫لكن لم أعلم أنها ستكون ‫بين الأعشاب البحرية.
‫"هيا قوموا برحلة سفاري ‫بين الأعشاب البحرية
‫ستكون رحلة مثيرة جدًا
‫الأسماك صفراء وزهريّة وزرقاء
‫هناك أيضًا ‫سمكة منقّطة أو اثنتان
‫ستكتشفون أشياء كثيرة ‫في رحلة السفاري
‫ابتسموا للكاميرا ‫واحد، اثنان، ثلاثة
‫هيّا رافقوني في رحلة ‫بين الأعشاب البحرية"
‫ستمنع هذه "ميكي" ‫ورفاقه من إيجاد الشيء.
‫كم أنا أخط-(بيت) بحريّ شرير!
‫استيقظي واهربي أيّتها الأسماك.
‫مهلًا!
‫قاذورات البحر!
‫أردت فقط ‫أن أمنع "ميكي" وأصدقاءه
‫من العثور على ذلك الشيء الكبير.
‫لم تنجح خطتي الماكرة.
‫"بينج-بينج! إنذار!" ‫"بينج-بينج! إنذار!"
‫يا للهول!
‫ما الذي يظهره الآن ‫جهاز السونار يا "ميكي"؟
‫"بينج-بينج! إنذار!" ‫"بينج-بينج! إنذار!"
‫هناك شيء يقترب منا! وبسرعة!
‫إنها مجموعة من الأسماك اللزجة.
‫وهي تسبح في طريقنا مباشرة.
‫يا للهول! علينا أن نبتعد عنها.
‫ما الذي سنفعله؟
‫يجب أن نوقف الأسماك ‫لنتمكن من المرور بأمان.
‫نحتاج إلى أداة "ماوس".
‫فليقل الجميع، "يا (تودلز)!"
‫يا "تودلز"!
‫إنه "تودلز"!
‫"حسنًا، لدينا شوكة عملاقة."
‫"إشارة المرور ‫وأداة (ماوس) الغامضة."
‫"أي أداة ‫تستطيع إيقاف الأسماك اللزجة؟"
‫"ما رأيكم بإشارة المرور؟"
‫"تعلم الأضواء الأسماك ‫متى تتوقف ومتى تنطلق."
‫"لدينا آذان. قولوا هيّا."
‫الآن علينا إضاءة إشارة المرور.
‫أي لون يعني "توقّف"؟ ‫الأحمر أم الأخضر؟
‫الأحمر! لنحول لونها ‫إلى الأحمر.
‫فليهتف الجميع، "الضوء الأحمر!"
‫مستعدون؟
‫الضوء الأحمر.
‫رائع! توقّفت الأسماك.
‫لنشغل اللون الأخضر ‫لتتمكن من متابعة طريقها.
‫فليهتف الجميع، "الضوء الأخضر!" ‫جاهزون؟
‫الضوء الأخضر.
‫يا للروعة، نجحنا.
‫وعلينا الذهاب أيضًا.
‫ذلك الشيء الكبير في انتظارنا.
‫هذا كمسابقة رعاة البقر ‫وأردت المشاركة فيها.
‫"كم أحب التجوّل تحت الماء
‫"حيث تلعب بقرة البحر ‫مع فرس البحر
‫المكان هنا آمن وعائلي
‫تمامًا كالنادي
‫لكنّه أكثر بللًا كل يوم"
‫"بينج-بينج! إنذار!" ‫"بينج-بينج! إنذار!"
‫يا للهول! ‫أيّها القبطان "ميكي"، ماذا هناك؟
‫رَصَدَ الجهاز ‫أشكالًا خضراءَ متموّجة.
‫إنها بالتأكيد أعشاب بحرية ‫لكن يا للهول!
‫هناك شيء عالِق فيها!
‫إنه...إنه...إنه.
‫إنه ليس وحش البحر ‫يا "غوفي".
‫إنه الأخط-"بيت" مجدّدًا.
‫مرحبًا أيّها الزملاء المقيمون ‫في الأعماق.
‫لدي ثمانية أذرع ‫لكن أحتاج إلى يد مساعدة هنا.
‫تعرفون ما أعنيه، "ساعدوني!"
‫من فضلكم؟
‫يا للهول! ‫الأخط-"بيت" المسكين.
‫لا يمكننا تركه عالقًا هنا هكذا.
‫لكن ماذا يمكننا أن نستخدم لإخراجه؟
‫أداة "ماوس"! ‫أحسنت يا كلب البحر "بلوتو".
‫فليقل الجميع، "يا (تودلز)!"
‫يا "تودلز!"
‫"تودلز" قادم لنجدتكم.
‫"لدينا شوكة عملاقة ‫وأداة (ماوس) الغامضة."
‫"أي أداة يمكنها تحرير الأخط-(بيت)؟"
‫"ما رأيكم بالشوكة العملاقة؟"
‫"يمكننا استخدامها للف الأعشاب كالمعكرونة."
‫"لدينا آذان. فلنقل هيّا."
‫يا للروعة!
‫طلبت يدًا مساعدة ‫وحصلت على واحدة.
‫يا للروعة، لا أعرف ماذا أقول.
‫"لا عليك!"
‫حسنًا، سنكمل طريقنا الآن.
‫انتظروا لحظة.
‫قمتم بمساعدتي ‫لذلك من واجبي أن أساعدكم الآن.
‫أعلم ماذا يوجد في قاع البحيرة.
‫لكنّني لم أُرِدْكم أن تعثروا عليه.
‫لم تُرد ذلك؟
‫أوه! هذا ليس لطيفًا ‫أيّها الأخط-"بيت".
‫أعلم، وأنا آسف ‫أيّتها السيّدة الصغيرة.
‫تصرّفتُ كشخص...
‫"أناني؟"
‫أجل، تلك هي الكلمة.
‫لكنني لا أريد ‫أن أكون أنانيًا بعد الآن.
‫ما رأيكم أن نذهب معًا ‫لتفحص الشيء الكبير؟
‫هيّا بنا.
‫ها قد وصلنا ‫يا قبطان البحر "ميكي".
‫قاع بحيرة "ميكي".
‫وهناك ما كنتم تبحثون عنه.
‫إنه وحش البحر.
‫"غوف"، هذا ليس وحش بحر.
‫إنها بطّة صفراء مطاطية عملاقة.
‫ليست بطة مطاطية...
‫بطة مطاطية؟
‫هذا مُطَمْئن.
‫انظروا! إنها عالقة ‫بين هاتين الصخرتين.
‫ذلك هو الشيء الكبير ‫الذي تكلم عنه الأستاذ.
‫لِمَ لمْ تُرِد أن نجدَها ‫أيّها الأخط-"بيت"؟
‫حسنًا، ذلك لأنني...
‫أحبّ البطّات المطّاطية.
‫ها قد اعترفت بالأمر.
‫وبما أنّه ليس لديَ أيُ واحدة.
‫أردت الحصول على هذه لنفسي.
‫لكنّها عالقة ولا أستطيع زحزحتَها.
‫حسنًا، يمكنك الحصول عليها ‫بعد أن نحرّرَها.
‫هل أنت جادّ؟
‫أنتم فعلًا أصدقاء حقيقيون.
‫لكن كيف سنحرّر هذه البطّة
‫من هاتين الصخرتين العملاقتين؟
‫ستساعدنا في ذلك أداة "ماوس".
‫فليقل الجميع، "يا (تودلز)!"
‫يا "تودلز!"
‫"لم يتبقَ لدينا ‫سوى أداة (ماوس) الغامضة."
‫"فليقل الجميع ‫"أداة (ماوس) الغامضة!"
‫"ما هي ‫أداة (ماوس) الغامضة اليوم؟"
‫"هذه ثاني أكبر ملعقة مسطحة ‫رأيتها في حياتي."
‫"لقد اخترنا جميع أدوات (ماوس)!"
‫"قولوا هيا كبيرة!"
‫لا أحب أن أحطّمَ آمالكم يا رفاق.
‫لكن كيف ستستخدمون ملعقة
‫لتحرير بطة مطاطية عملاقة؟
‫أوه، هذا سهلٌ.
‫نضع الملعقة تحت البطة ونقلبها.
‫تمامًا كأنك تقلب ‫بيضة طعام الفطور.
‫أستطيع المساعدة ‫في قلْب البطة المطّاطية.
‫كن حذرًا يا "غوف"!
‫هيّا "غوفي"، هيّا!
‫تمهّل يا "بيت".
‫لنفعل هذا معًا.
‫عند العدّ لثلاثة.
‫واحد، اثنان، ثلاثة!
‫- هذا رائع! ‫- أجل، نجحتَ!
‫مدهش! البطة المطاطية ‫في طريقها إلى الأعلى.
‫إنها ذلك الشيء ‫الذي رصَده جهاز السونار
‫في قاع بحيرة "ميكي" يا أستاذ.
‫ما رأيك بهذا!
‫بطة مطاطية عملاقة.
‫إنها تجعل بحيرة "ميكي"
‫حوضَ استحمام عملاق.
‫بطّتي المطّاطيّة!
‫ها أنت ذا.
‫"ويلي"؟ هل هذه البطّة المطّاطيّة لك؟
‫أجل، كنت أستحم ‫في منزلي بين الغيوم صباحًا
‫عندما أفلتَت منّي.
‫يا للعجب! لا بد أنها سقطت ‫في بحيرة "ميكي"!
‫شكرًا لأنكم عثرتم عليها ‫يا أصدقائي الصغار.
‫الآن يمكنني أن أنهيَ ‫حمّام الفقاعات.
‫إلى اللقاء.
‫سأكون وحيدًا ‫وقت الاستحمام كالعادة.
‫أوه، اهدأ يا "بيت".
‫أعرف أحدًا يستطيع المساعدة.
‫يا "تودلز!"
‫تفضّل يا "بيت"!
‫إنه صيد اليوم.
‫دمى البطّ المطّاطية.
‫شكرًا.
‫وشكرًا لكم أيضا.
‫لقد حظينا بمغامرة رائعة
‫خلال رحلتنا ‫إلى قاع بحيرة "ميكي".
‫والآن لنحتفل!
‫انهضوا ‫وقوموا بالرقصة الجميلة!
‫"الرقصة الجميلة
‫الرقصة الجميلة
‫إنها الرقصة الجميلة
‫لدينا آذان، فلنقل هيّا
‫الرقصة الجميلة ‫احتفالًا بحل المشكلة
‫إنها الرقصة الجميلة"
‫شكرًا لمساعدتكم ‫على إنقاذ الشيء الكبير
‫من أسفل بحيرة "ميكي".
‫والآن واصِلوا الرقصة الجميلة!
‫يا له من يوم رائع!
‫"إنها الرقصة الجميلة
‫ويوم جديد ‫فما الذي تنتظرونه؟
‫انهضوا وتمددوا ‫واخطوا على الأرض
‫إنها الرقصة الجميلة
‫سنغادر نحن المفعمون بالحيوية
‫وداعًا الآن من (ميكي ماوس)"
‫هذا أنا.
‫"ونادي (ميكي ماوس)"
‫شكرًا لمشاهدتكم.
‫"هيا قوموا برحلة سفاري ‫بين الأعشاب البحرية
‫ستكون رحلة مثيرة جدًا
‫الأسماك صفراء وزهريّة وزرقاء
‫هناك أيضًا سمكة منقّطة أو اثنتان
‫ستكتشفون الكثير ‫في رحلة السفاري
‫ابتسموا للكاميرا
‫واحد، اثنان، ثلاثة
‫رافقوني في رحلة سفاري ‫بين الأعشاب البحرية"
‫ترجمة "منى عمار"