‫مرحبًا بكم، إنه أنا "ميكي ماوس".
‫أخبروني، هل تريدون ‫دخول نادي "ميكي ماوس"؟
‫حسنًا إذًا، هيا بنا.
‫لقد نسيت.
‫لكي يظهر النادي ‫يجب أن نقول الكلمات السحرية.
‫"ميسكا"، "موسكا".
‫"ميكي ماوس".
‫قولوا معي.
‫"ميسكا"، "موسكا".
‫"ميكي ماوس".
‫م، ي، ك، ي.
‫م، ا، و، س.
‫هذا أنا!
‫م، ي، ك، ي.
‫م، ا، و، س.
‫إنه نادي "ميكي ماوس".
‫تعالوا، الجو ممتع في الداخل.
‫إنه نادي "ميكي ماوس".
‫لنناد الجميع!
‫- "دونالد" ‫- حاضر
‫- "دايزي" ‫- هنا
‫- "غوفي" ‫- هنا
‫"بلوتو"
‫- "ميني" ‫- حاضر
‫- "ميكي" ‫- وأنا هنا
‫"إنه نادي "ميكي ماوس"
‫تعالوا، الجو ممتع في الداخل.
‫م، ي، ك، ي.
‫م، ا، و، س."
‫"إنه نادي (ميكي ماوس)"
‫"البحث عن كنز (ميكي)"
‫مرحبًا بكم إلى نادي "ميكي".
‫إنها أحجية الصورة.
‫لنر ما هي صورة اليوم.
‫"أحجية الصورة، أحجية الصورة".
‫"تخيلوا هذا".
‫هل تبدو هذه الصورة صحيحة؟
‫لا، إنها ليست صحيحة.
‫لنجرب مرة أخرى.
‫"أحجية الصورة، أحجية الصورة".
‫"تخيلوا هذا".
‫هل تبدو هذه الصورة صحيحة؟
‫أنتم محقون، ما هي؟
‫صندوق كنز، لقد عرفتم الصورة.
‫وأتساءل ما معنى ‫أن تظهر صورة صندوق كنز اليوم.
‫مهلًا، إنه صديقي "بلوتو".
‫وانظروا، إنه يحمل شيئًا ما في فمه.
‫ما هو؟
‫قطعة ورق، صحيح.
‫لنر.
‫خمس خطوات للعثور على كنز مخبأ.
‫كنز مخبأ!
‫هل قال أحدكم…
‫كنزًا مخبأ؟
‫عجبًا! كنز مخبأ؟
‫أين؟ أين؟
‫حسنًا، إنه مخبأ يا "غوفي".
‫هذا يعني أن علينا أن نجده أولًا.
‫صحيح!
‫كنت أسمع دائمًا ‫أن هناك كنزًا مخبأ في النادي.
‫وهو مليء بالملصقات ‫والحقائب والألعاب.
‫والعملات الذهبية ‫والألعاب والألماس والزمرد أيضًا.
‫يا للعجب، أيها الكنز المخبأ ‫ها أنا قادم.
‫انتظر يا "دونالد".
‫ألا تريد البحث ‫عن الكنز المخبأ معنا؟
‫لا! أستطيع إيجاده وحدي.
‫هيا يا "غوفي"، لنذهب.
‫إلى اللقاء!
‫راقبهم، في حال ‫احتاجوا إلى المساعدة.
‫لا تقلق يا "ميكي" ‫سنساعدك أنا و"دايزي".
‫لتجد الكنز المخبأ.
‫وأنا متأكدة ‫من أن أصدقاءنا سيساعدوننا.
‫عجبًا! هل ستساعدوننا ‫في العثور على الكنز المخبأ؟
‫ستفعلون؟ هذا رائع ‫هيا بنا جميعًا.
‫لنحضر بعض "أدوات (ميكي)" ‫من "صانع الأدوات".
‫"ماوسكي" مهلًا، "ماوسكي" مرحبًا ‫"ماوسكي" أهلًا!
‫"ماوسكي" استعد ‫"ماوسكي" جاهز، هيا بنا!
‫أنت المفكرة وحلالة المشكلات.
‫"ماوسكي" أنا، "ماوسكي" أنتم ‫صانع الأدوات.
‫"ميسكا".
‫"موسكا".
‫صانع الأدوات.
‫أدوات "ميكي"، أدوات "ميكي".
‫أدوات "ميكي"!
‫هذه هي أدوات "ميكي".
‫قطعة صابون.
‫علبة ألوان.
‫مكعبات البناء.
‫وأداة "ميكي" الغامضة.
‫إنها أداة مفاجئة ‫يمكنها مساعدتنا لاحقًا.
‫انظروا، إنه "تودلز"!
‫مرحبًا "تودلز".
‫عجبًا! أهلًا بك.
‫سيحضر لنا "تودلز" أدواتنا ‫عندما نحتاج إليها.
‫الآن، بعد أن حصلنا ‫على "أدوات (ميكي)".
‫يمكننا الذهاب للبحث ‫عن الكنز المخبأ.
‫- مرحى! ‫- مرحى!
‫الخطوة الأولى.
‫لون المربع الكبير ‫على الكتاب الأحمر باللون الأزرق.
‫هذا يعني علينا أولًا.
‫إيجاد كتاب تلوين أحمر ‫عليه مربع كبير.
‫ثم علينا أن نلوّن المربع بالأزرق.
‫لنذهب ونبحث في مكتبة النادي.
‫هيا!
‫أولًا، علينا أن نختار ‫كل كتب التلوين الحمراء.
‫أي كتاب لونه أحمر؟
‫أنتم محقون!
‫الآن، أي من كتب التلوين الحمراء هذه
‫يوجد مربع على غلافه؟
‫هذا صحيح!
‫لكننا نحتاج فقط ‫إلى الكتاب ذي المربع الكبير.
‫أي كتاب عليه المربع الكبير؟
‫أنتم محقون!
‫عجبًا، أنتم جيدون حقًا ‫في العثور على الأشكال!
‫الآن، علينا تلوين المربع باللون الأزرق.
‫أتساءل ما الذي يمكننا استخدامه ‫لتلوين المربع الأزرق.
‫حسنًا، ربما هناك أداة "ميكي" ‫يمكنها مساعدتنا.
‫فكرة جيدة يا "ميني".
‫فليقل الجميع… "تودلز"!
‫"تودلز"!
‫قطعة صابون.
‫علبة ألوان.
‫مكعبات بناء ‫أم أداة "ميكي" الغامضة؟
‫ما الذي يمكننا استخدامه ‫لتلوين المربع؟
‫الألوان، هذا صحيح!
‫"إننا نصغي، قولوا "مرحى!"
‫"مرحى!"
‫علينا أن نلون المربع الكبير بالأزرق.
‫لذا، أي لون علينا أن نستعمل؟
‫هذا اللون! هذا صحيح!
‫هيا يا رفاق!
‫لنساعد "دايزي" في تلوين ‫المربع الكبير باللون الأزرق.
‫استخدموا ألوانكم ولونوا ‫المربع الكبير باللون الأزرق.
‫لونوا، لونوا.
‫يبدو هذا رائعًا.
‫تلوين جيد يا رفاق.
‫انظروا! إنه ينفتح.
‫إنه على شكل ماسة.
‫هذا رائع!
‫وهناك كتابات أخرى.
‫الخطوة الثانية.
‫اقفز عشر خطوات على الأرض.
‫والمس الماسة الموجودة على الباب.
‫علينا أن نقفز جميعًا.
‫لذا، قفوا.
‫هذا صحيح، قفوا على أقدامكم.
‫الآن، اقفزوا معي وعدوا إلى عشرة.
‫واحد، اثنان، ثلاثة.
‫أربعة، خمسة، ستة.
‫سبعة، ثمانية، تسعة.
‫عشرة!
‫يا للروعة! إنه يضيء.
‫هذا مثير للاهتمام.
‫واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة أبواب.
‫وعلى كل باب شكل مختلف.
‫عجبًا! هل يمكنكم معرفة ‫أي باب عليه صورة ماسة؟
‫يا للعجب!
‫أنتم تعرفون الأشكال جيدًا.
‫لكن الباب مرتفع جدًا ‫كيف سنصل إليه؟
‫لنر.
‫ماذا يمكننا أن نستعمل ‫للوصول إلى الباب؟
‫أعلم هذا!
‫ماذا عن أدوات "ميكي"؟
‫فكرة رائعة يا "ميني".
‫فليقل الجميع… "تودلز"!
‫- "تودلز"! ‫- "تودلز"!
‫قطعة صابون.
‫مكعبات البناء.
‫أم أداة "ميكي" الغامضة.
‫ما الذي يمكننا استخدامه ‫للوصول إلى الباب ذي الماسة؟
‫أعلم، قطعة الصابون.
‫هل يمكننا استخدام الصابون الزلق ‫للوصول إلى الباب ذي الماسة؟
‫لا أعتقد ذلك.
‫سننزلق وننزلق على الأرض.
‫عجبًا!
‫حسنًا، ماذا عن مكعبات البناء؟
‫هل يمكننا استخدام المكعبات ‫للوصول إلى الباب ذي الماسة؟
‫بالتأكيد! يمكننا أن نصفها ‫لتشكل السلالم.
‫إننا نصغي، قولوا "مرحى!"
‫"مرحى!"
‫لنرتب القطع من الصغرى إلى الكبرى.
‫أي مكعب هو الأصغر؟
‫صحيح!
‫من بين المكعبات المتبقية ‫أيها هو الأصغر؟
‫أجل، هذا هو.
‫الآن، أي واحد هو المكعب الأصغر؟
‫أنتم محقون!
‫أنتم تجيدون هذا حقًا!
‫وهذا المكعب الأخير يأتي آخرًا
‫لقد صنعنا سلمًا!
‫أجل، الآن، يمكننا أن نصل ‫إلى الباب ذي الماسة.
‫إنه يقول ‫"المس الماسة الموجودة على الباب".
‫كرة زجاجية!
‫كم هي جميلة!
‫الخطوة الثالثة.
‫أدر نصفي الكرة.
‫وسيظهر الدليل.
‫الكرة هي جسم كروي.
‫لكن كيف سنديرها؟
‫حسنًا، إن الكرة مقسومة من منتصفها.
‫قسم علوي وقسم سفلي.
‫لذا، ربما يمكننا إدارة ‫النصف العلوي في اتجاه واحد.
‫والنصف السفلي في الاتجاه الآخر.
‫هذا صحيح!
‫تعالوا، ساعدونا ‫في إدارة الكرة يا رفاق.
‫أدر النصف العلوي في اتجاه ‫والنصف السفلي في الاتجاه الآخر.
‫أدرها.
‫رأيت شيئًا ما!
‫وأنا أيضًا!
‫هل تعلمون ما هذا؟
‫إنه منظار.
‫يشبه المنظار الموجود في النادي.
‫ربما يكون الكنز المخبأ في المنظار!
‫قد يكون ذلك.
‫مهلًا، انظروا يا رفاق.
‫لقد وجدنا الكنز المخبأ.
‫هل هذا هو الكنز المخبأ؟
‫لا.
‫ما هو؟
‫منزل الكلب!
‫قلت لك إن هذا ليس الكنز.
‫هيا نذهب.
‫حسنًا.
‫دعونا نذهب إلى المنظار ‫ونبحث عن الكنز.
‫ليقل الجميع "المنظار".
‫المنظار.
‫الخطوة الرابعة.
‫أديروا المنظار بكامل قوتكم.
‫وستجدون علامة "إكس" ‫على مرأى منكم.
‫علامة "إكس"؟
‫كما في قصص القراصنة.
‫علامة (إكس) تحدد المكان.
‫أنا متأكد من أن هذا مكان الكنز.
‫حسنًا، لنلق نظرة ونر.
‫إنه عالق!
‫المنظار متسخ.
‫لا عجب في أنه لا يتحرك.
‫علينا أن ننظف المنظار.
‫أعرف هذا.
‫لماذا لا نستخدم أدوات "ميكي"؟
‫فكرة رائعة يا "دايزي".
‫فليقل الجميع… "تودلز"!
‫"تودلز"!
‫ها قد أتى!
‫هل ينظف الصابون المنظار؟
‫أنتم محقون!
‫إننا نصغي، قولوا "مرحى!"
‫"مرحى!"
‫هذا ما أسميه زلقًا.
‫سأتولى أمر هذا.
‫انظروا! حسنًا، جربوه الآن.
‫إنه يدور!
‫هذا رائع! لقد أصلحنا المنظار.
‫تعالوا! لنبحث عن علامة "إكس" ‫ونجد الكنز.
‫هل هذا هو شكل "إكس"؟
‫لا، ما هو؟
‫إنه "إس".
‫هل هذا "إكس"؟
‫لا، إنه "إي"
‫هل هذا هو شكل "إكس"؟
‫أنتم محقون!
‫لنبدأ في التصغير لنرى أين هو.
‫عجبًا! "إكس" في منتصف المتاهة ‫في منتزه "ميكي".
‫حسنًا، ما الذي تنتظرونه؟
‫منتزه "ميكي"، إننا قادمون.
‫"منتزه (ميكي)".
‫لقد وجدناه!
‫الكنز المخبأ.
‫هل هذا هو الكنز المخبأ؟
‫ما هو؟
‫سلة نفايات، صحيح!
‫لا أعتقد أن رائحته ‫تشبه رائحة الكنز.
‫لقد أخبرته ‫بأن هذا ليس الكنز الصحيح.
‫ها قد بدأنا مجددًا.
‫تعالوا جميعًا، لنذهب إلى منتزه "ميكي" ‫ونجد ذلك الـ"إكس".
‫"منتزه (ميكي)".
‫يا للعجب!
‫كيف نعرف الطريق الذي نسلكه؟
‫الخطوة الخامسة.
‫الكنز قريب.
‫إنه ليس بعيدًا جدًا.
‫اسلك طريق نجوم قوس المطر.
‫علينا أن نبحث عن نجوم قوس قزح.
‫أنا لا أرى أي نجوم قوس قزح.
‫ولا أنا.
‫أعتقد أننا بحاجة إلى أدوات "ميكي".
‫من سننادي؟
‫"تودلز"!
‫لقد استخدمنا ‫جميع أدوات "ميكي" تقريبًا.
‫عجبًا، هذا يعني أن الوقت ‫حان لأداة "ميكي" الغامضة.
‫ليقل الجميع "أداة (ميكي) الغامضة".
‫"أداة (ميكي) الغامضة".
‫ما هي "أداة (ميكي) الغامضة" ‫لهذا اليوم؟
‫ماسة.
‫إنه موشور ماسي.
‫الموشور يصنع قوس قزح ‫عندما ترفعه أمام الضوء.
‫يجب أن يفي هذا بالغرض.
‫استخدمنا أدوات "ميكي" جميعها.
‫قولوا "مرحى كبيرة!"
‫شكرًا لك يا "ميكي".
‫ساعدوا "دايزي" ‫في رفع الموشور الماسي.
‫ارفعوه للأعلى قدر استطاعتكم.
‫حتى يصل إلى الضوء.
‫إنه يعمل.
‫الموشور يضيء الأشكال على الطريق.
‫هذا جميل حقًا.
‫أيها هو الطريق ذو نجوم قوس قزح؟
‫هذا الطريق، صحيح!
‫تعالوا جميعًا.
‫لنتبع نجوم قوس قزح ‫ونجد علامة الـ"إكس" تلك.
‫تقدموا، تقدموا.
‫تذكروا، إذا رأيتم علامة "إكس" ‫على الأرض، فقولوا "إكس".
‫هذا جيد.
‫لقد وجدنا الـ"إكس".
‫لكن يا "ميكي" ‫ماذا سنفعل الآن؟
‫الآن أخيرًا ‫عند علامة الـ"إكس" التي وجدتموها.
‫للعثور على الصندوق ‫احفروا الأرض.
‫لكن كيف سنحفر ‫إذا لم يكن لدينا معاول؟
‫أجل، لنحفر جميعنا مثل "بلوتو".
‫مدوا أيديكم أمامكم واحفروا!
‫احفروا، احفروا!
‫واصلوا الحفر!
‫احفروا، احفروا!
‫كدنا أن نصل.
‫رائع!
‫هذا مذهل!
‫كم هو جميل!
‫"دونالد داك".
‫لقد وجدت الكنز المخبأ.
‫لا، أنا وجدت الكنز المخبأ.
‫أنت أردت الذهاب في الطريق الآخر.
‫لا، لم أرد ذلك.
‫ليس هذا ما أذكره
‫جميعنا وجدنا الكنز المخبأ.
‫صحيح يا أصدقاء؟
‫- هذا صحيح. ‫- هذا صحيح.
‫عند العد إلى ثلاثة ‫لنفتح صندوق الكنز.
‫هل أنتم مستعدون؟ عدوا معي.
‫واحد، اثنان، ثلاثة.
‫لنفتح الصندوق يا رفاق.
‫يا للروعة، إنه جميل.
‫جيد.
‫انظروا، لقد حصلت على ملصق.
‫"غوفي"، انظر، حقائب رائعة.
‫إنها حقائب جميلة جدًا.
‫انظروا إلى هذه الأشياء اللامعة.
‫وشكرًا لكم على مساعدتنا ‫في العثور على الكنز المخبأ.
‫لم نكن لنجده لولاكم.
‫مرحى!
‫فليقف الجميع ‫حان وقت "رقصة (ميكي)".
‫"هذا رائع.
‫هذا رائع.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا.
‫كلنا آذان مصغية ‫حان وقت الاحتفال.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫حلت المشكلة.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا."
‫لقد حظينا بيوم رائع ‫في اتباع خريطة الكنز المخبأ.
‫استخدمنا الألوان ‫لتلوين المربع الكبير باللون الأزرق.
‫إنها موهوبة جدًا.
‫صنعنا سلالم بمكعبات البناء ‫للوصول إلى الباب ذي الماسة.
‫استخدمنا الصابون لفك المنظار.
‫وقد جعلناه نظيفًا ولامعًا.
‫واستخدمنا الموشور الماسي.
‫لنضيء نجوم قوس المطر!
‫كم هو مضيء!
‫يا له من يوم رائع!
‫"هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا.
‫إنه يوم جديد، ماذا تنتظرون؟
‫انهضوا، تمددوا، قفوا على الأرض.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا.
‫سنغادر النادي بسعادة غامرة.
‫نراكم لاحقًا في "ميكي ماوس"
‫هذا أنا!
‫ونادي
‫"ميكي ماوس"
‫أراكم قريبًا جدًا.
‫ترجمة "حسان عرسان"