‫مرحبًا بكم، إنه أنا "ميكي ماوس".
‫أخبروني، هل تريدون ‫دخول نادي "ميكي ماوس"؟
‫حسنًا إذًا! هيا بنا.
‫لقد نسيت.
‫لكي يظهر النادي ‫يجب أن نقول الكلمات السحرية.
‫"ميسكا"، "موسكا".
‫"ميكي ماوس".
‫قولوا معي
‫"ميسكا"، "موسكا"
‫"ميكي ماوس".
‫"ميم، ياء، كاف، ياء.
‫ميم، ألف، واو، سين."
‫هذا أنا!
‫"ميم، ياء، كاف، ياء.
‫ميم، ألف، واو، سين.
‫إنه نادي (ميكي ماوس).
‫تعالوا، الجو ممتع في الداخل.
‫إنه نادي (ميكي ماوس)."
‫لنناد الجميع!
‫- "دونالد"! ‫- حاضر!
‫- "دايزي"! ‫- هنا!
‫- "غوفي"! ‫- هنا!
‫"بلوتو"!
‫- "ميني"! ‫- حاضر!
‫- "ميكي"! ‫- وأنا هنا!
‫"إنه نادي (ميكي ماوس).
‫تعالوا، الجو ممتع في الداخل.
‫ميم، ياء، كاف، ياء.
‫ميم، ألف، واو، سين."
‫إنه نادي "ميكي ماوس".
‫"(ميني) النائمة"
‫مرحبًا بكم في نادينا.
‫"ميكي".
‫إنها صديقتنا "كلارابيل".
‫"ميكي"، عليك مساعدتي.
‫كنت في الحديقة أزرع ورود النوم…
‫ورود النوم؟
‫نعم، إنها تدعى ورود النوم…
‫لأنها ستجعلك تنام مئة عام…
‫إن قطفتها.
‫ويا للأسف، جاءت "ميني"…
‫"ميني"، لا، مهلًا!
‫وقطفت واحدة…!
‫عجبًا! أشعر بنعاس شديد.
‫وغطت "ميني" بالنوم سريعًا.
‫ولن تستيقظ لمئة عام.
‫يا للأسف! "ميني" المسكينة.
‫علينا إيقاظها.
‫أليس هناك ما يمكننا فعله؟
‫وحده من يعزف لحنًا ‫على القيثارة الذهبية.
‫يمكنه كسر اللعنة.
‫ولكن القيثارة الذهبية.
‫بعيدة جدًا، جدًا ‫في المتاهة الموسيقية.
‫لتجد القيثارة الذهبية
‫يجب أن تكون ذكيًا جدًا.
‫هل نحن أذكياء بما يكفي؟
‫بالتأكيد نحن كذلك!
‫ويجب أن تكون قويًا جدًا.
‫هل نحن أقوياء بما يكفي؟
‫بالتأكيد نحن كذلك.
‫لحسن الحظ!
‫تذكر فقط، لتصل إلى القيثارة الذهبية
‫عليك عبور الجسر الزجاجي
‫عبر الغابة
‫ثم إلى المتاهة الموسيقية.
‫عجبًا! هلّا تساعدوننا ‫في إحضار القيثارة الذهبية
‫لنعزف عليها ونوقظ "ميني" النائمة؟
‫رائع! هيا بنا.
‫فلنحضر "أدوات (ميكي)" ‫من "صانع الأدوات".
‫"(ماوسكي) مهلًا، (ماوسكي) مرحبًا ‫(ماوسكي) أهلًا!
‫(ماوسكي) استعد ‫(ماوسكي) جاهز، هيا بنا!
‫أنت المفكرة وحلّالة المشكلات.
‫(ماوسكي) أنا، (ماوسكي) أنتم ‫صانع الأدوات.
‫(ميسكا)، (موسكا) ‫صانع الأدوات.
‫أدوات (ميكي)، أدوات (ميكي).
‫أدوات (ميكي)!
‫هذه هي أدوات (ميكي)."
‫المقص الآمن، إنه آمن جدًا.
‫سجادة حمراء.
‫عربة حمراء، نعم!
‫وأداة "ميكي" الغامضة.
‫إنها أداة مفاجئة ‫يمكنها مساعدتنا لاحقًا.
‫انظروا! إنه "تودلز"!
‫مرحبًا، "تودلز"!
‫عجبًا! أهلًا بك!
‫سيحضر لنا "تودلز" أدواتنا ‫عندما نحتاج إليها.
‫حصلنا على "أدوات (ميكي)".
‫فلنذهب الآن لإيجاد القيثارة الذهبية.
‫حظًا طيبًا "ميكي".
‫وتذكر…
‫"علينا إيجاد القيثارة.
‫لن نستسلم أبدًا.
‫علينا عزفها جميعًا.
‫لنوقظ (ميني)."
‫بالطبع "كلارابيل".
‫هيا بنا، لدينا قيثارة لنجدها.
‫حظًا طيبًا "ميكي".
‫"منتزه (ميكي)"
‫حسنًا، علينا أولًا ‫عبور الجسر الزجاجي.
‫حسنًا، فلنبحث عن الجسر الزجاجي.
‫ما رأيكم في أن نشكل منظارًا بأيدينا؟
‫أحسنتم، حسنًا، انظروا إلى اليمين.
‫هذا جسر خشبي.
‫الآن، انظروا إلى اليسار.
‫ها هو، الجسر الزجاجي.
‫إذًا، أي طريق يؤدي ‫إلى الجسر الزجاجي؟
‫الطريق إلى اليمين ‫أم الطريق إلى اليسار؟
‫الطريق إلى اليسار.
‫عجبًا! إننا أذكياء جدًا.
‫هيا بنا.
‫الآن، تذكروا…
‫"علينا إيجاد القيثارة.
‫لن نستسلم أبدًا.
‫علينا عزفها جميعًا.
‫لنوقظ (ميني).
‫لنوقظ (ميني)."
‫حسنًا، يا للمفاجأة! ‫إنه "دونالد داك".
‫اسمع، ما المشكلة يا صديقي؟
‫لا أستطيع العبور.
‫الجسر زلق.
‫كم هذا محبط!
‫نعم، الجسر الزجاجي
‫مصنوع من الزجاج بالتأكيد.
‫لهذا السبب هو زلق.
‫عجبًا! علينا إيجاد طريقة ‫لعبور هذا الجسر.
‫وإلا فلن نجد القيثارة الذهبية أبدًا.
‫القيثارة الذهبية؟
‫نعم، علينا إحضارها
‫لنعزف عليها ونوقظ "ميني" النائمة.
‫- يا للروعة! هل يمكنني المساعدة؟ ‫- بالطبع، "دونالد".
‫ولنستخدم "أداة (ميكي)" ‫لتساعدنا في عبور الجسر الزلق.
‫فليقل الجميع، "تودلز"!
‫"تودلز"!
‫المقص الآمن، إنه آمن.
‫سجادة حمراء، أحب اللون الأحمر.
‫عربة حمراء.
‫أم "أداة "ميكي" الغامضة؟
‫أي "أداة (ميكي)" ستساعدنا ‫في عبور الجسر الزلق؟
‫السجادة الحمراء!
‫صحيح! يمكننا السير ‫على السجادة الحمراء.
‫إننا نصغي، قولوا "مرحى!"
‫ثلاث سجادات.
‫أي سجادة تصل ‫إلى الطرف الآخر من الجسر؟
‫السجادة على اليسار.
‫السجادة في الوسط ‫أم السجادة إلى اليمين؟
‫السجادة في الوسط.
‫هذا صحيح.
‫حسنًا، فلنذهب.
‫يمكننا الآن المشي ‫عبر الجسر الزجاجي دون أن ننزلق.
‫امشوا على أقدامكم معنا.
‫هيا بنا، مشي، مشي، مشي.
‫- مشي، مشي، مشي. ‫- مشي، مشي، مشي.
‫وتذكروا…
‫"علينا إيجاد القيثارة.
‫لن نستسلم أبدًا.
‫علينا عزفها جميعًا.
‫لنوقظ (ميني).
‫لنوقظ (ميني)."
‫انظروا، إنه صديقنا "غوفي".
‫- مرحبًا "غوف"! ‫- مرحبًا "غوف"!
‫مرحبًا، إلى أين أنتما ذاهبان يا رفيقيّ؟
‫سنحضر القيثارة الذهبية.
‫لنعزف عليها ونوقظ "ميني" النائمة.
‫- لماذا نهمس؟ ‫- لأنني جعلت صغير الدب ينام توًا.
‫دب؟
‫أعتذر.
‫سأرافقكما، ولكن علينا المشي بهدوء.
‫حتى لا نوقظ صغير الدب.
‫حسنًا، "غوفي".
‫هل أنتم مستعدون؟
‫حسنًا، قفوا، على رؤوس أصابعكم.
‫الآن، بهدوء، بهدوء، بهدوء.
‫- بهدوء، بهدوء، بهدوء. ‫- بهدوء، بهدوء، بهدوء.
‫ما كان ذلك؟
‫استقيظ صغير الدب.
‫مهلًا!
‫علينا جعل صغير الدب ينام، وبسرعة.
‫وجدتها، سأغني له.
‫علينا استخدام ‫إحدى "رسومات (ميكي)"…
‫أعني، "أدوات (ميكي)".
‫فليقل الجميع، "تودلز"!
‫- "تودلز"! ‫- "تودلز"!
‫المقص الآمن.
‫عربة حمراء.
‫أم أداة "ميكي" الغامضة؟
‫ماذا سنستخدم لنجعل ‫صغير الدب ينام مجددًا؟
‫حسنًا، نعلم أن المقص الآمن لن ينفع.
‫ولا حتى العربة الحمراء.
‫هذا يعني أنه وقت ‫"أداة (ميكي) الغامضة".
‫فليقل الجميع، "أداة (ميكي) الغامضة!"
‫"أداة (ميكي) الغامضة" لليوم هي…
‫صندوق!
‫إننا نصغي، قولوا، "مرحى!"
‫عجبًا! سنجعل صغير الدب ‫ينام باستخدام صندوق.
‫"ميكي"، كيف سنفعل هذا؟
‫حسنًا، فلنستخدم ذكاءنا ‫ونكتشف هذا.
‫انظروا! يوجد رقم على الصندوق.
‫هذا صحيح، "دونالد" ‫ما هو هذا الرقم؟
‫اثنا عشر، صحيح!
‫ويوجد مقبض على جانبه.
‫لدي فكرة، فلندر المقبض ‫اثني عشرة مرة
‫ونر ما سيحدث.
‫عجبًا! من الأفضل أن نسرع.
‫واحد، اثنان، ثلاثة.
‫أربعة، خمسة، ستة.
‫سبعة، ثمانية، تسعة.
‫عشرة، أحد عشر، اثنا عشر.
‫عجبًا! إنه صندوق موسيقي!
‫هل نجح الصندوق الموسيقي؟
‫نعم، نام صغير الدب ‫على صوت الموسيقى.
‫ليلة سعيدة يا صغير الدب.
‫هيا بنا، فلنغادر بهدوء.
‫بهدوء، بهدوء، بهدوء.
‫وتذكروا…
‫"علينا…"
‫أعتذر
‫"علينا إيجاد القيثارة.
‫لن نستسلم أبدًا.
‫علينا عزفها جميعًا.
‫لنوقظ (ميني).
‫لنوقظ (ميني)."
‫- انظرا! ‫- عجبًا! إنها هناك، المتاهة الموسيقية.
‫- مهلًا! ما الذي يحدث؟ ‫- إنه "بيت"!
‫حسنًا، حسنًا، أليس هذا ‫"ميكي ماوس" برفقة حاشيته؟
‫كيف أخدمكم يا رفاق؟
‫نريد دخول المتاهة ‫وإحضار القيثارة الذهبية.
‫إن لم ننجح ‫لن تستيقظ "ميني" النائمة أبدًا.
‫حسنًا، بالطبع يمكنكم الدخول.
‫ولكن فقط إن أحضرتم لي ‫أكبر تفاحة ذهبية
‫من تلك الشجرة هناك.
‫لا مشكلة "بيت".
‫ولكن عليّ تحذيركم.
‫لم يستطع أحد قط ‫إحضار تفاحة واحدة.
‫حسنًا، عليك أن تكون ذكيًا جدًا
‫وقويًا.
‫هل نحن أذكياء بما يكفي؟
‫- نعم! ‫- عجبًا! نحن ذكيان بما يكفي "دونالد"؟
‫عليك أن تؤمن بنفسك!
‫هل نحن أقوياء بما يكفي؟
‫- بالتأكيد نحن كذلك! ‫- نعم! إننا أقوياء أيضًا.
‫هيا بنا، فلنحضر أكبر تفاحة ذهبية ‫على تلك الشجرة.
‫عجبًا! انظروا إلى هذا!
‫شجرة التفاح الذهبي.
‫أي تفاحة هي الأكبر؟
‫صحيح، تلك التفاحة!
‫هيا يا رفيقي، أحتاج إلى يد.
‫ماذا عن اثنتين؟
‫اجعلهما أربع!
‫يا للسخافة!
‫فلنفكر.
‫لا يمكننا استخدام قوتنا ‫لنحضر تلك التفاحة.
‫ولكن هل يمكننا استخدام ذكائنا؟
‫بالطبع نستطيع!
‫فلنتفقد "أدوات (ميكي)"
‫فليقل الجميع، "تودلز"!
‫- "تودلز"! ‫- "تودلز"!
‫هل يمكننا استخدام المقص الآمن ‫لنقطف التفاحة من الشجرة؟
‫كيف؟
‫صحيح، يمكننا قص التفاحة عن الشجرة.
‫إننا نصغي، قولوا "مرحى!"
‫حسنًا، ارفعوا إصبعين ‫وساعدوني في قص ساق التفاحة.
‫مستعدون؟ وقصّوا!
‫أمسكتها!
‫يا له من فريق!
‫فلنأخذ التفاحة إلى "بيت".
‫وتذكروا…
‫"علينا إيجاد القيثارة.
‫لن نستسلم أبدًا.
‫علينا عزفها جميعًا.
‫لنوقظ (ميني).
‫لنوقظ (ميني)."
‫تفضل "بيت"
‫نجحتم!
‫أحضرتم أكبر تفاحة ذهبية من أجلي.
‫"ميكي" و"دونالد" و"غوفي".
‫يمكنكم دخول المتاهة.
‫ولكن حظًا طيبًا ‫في رفع تلك القيثارة.
‫حسنًا، إنها ثقيلة جدًا ‫حتى أنا لا أستطيع رفعها.
‫وتعرفون كم أنا قوي!
‫هل نحن أذكياء ‫بما يكفي لعبور المتاهة؟
‫نعم! هل نحن أقوياء ‫بما يكفي لرفع القيثارة؟
‫هذا صحيح!
‫هيا بنا، فلنذهب للبحث ‫عن تلك القيثارة الذهبية.
‫عجبًا! كيف سنجد ‫القيثارة الذهبية هنا؟
‫حسنًا، فلنفكر.
‫لدي فكرة، يمكننا سماع صوت القيثارة.
‫ضعوا أيديكم حول آذانكم ‫وساعدونا في الإصغاء.
‫هل القيثارة الذهبية ‫في نهاية الطريق الأيمن؟
‫لا، إنه بوق.
‫هل هي في نهاية الطريق الأيسر؟
‫لا، إنه جرس.
‫حسنًا، ربما تكون ‫في نهاية الطريق الأوسط.
‫هل هي هناك؟
‫بالتأكيد!
‫هيا بنا!
‫مهلًا، انتبه أين تسير!
‫مهلًا! انتظراني!
‫إنها جميلة، هيا أيتها القيثارة!
‫إنها ثقيلة.
‫لنر إن كانت لدينا "أداة (ميكي)" ‫تستطيع مساعدتنا في حملها.
‫من ننادي ‫عندما نحتاج إلى "أداة (ميكي)"؟
‫- "تودلز"! ‫- "تودلز"!
‫ما رأيكم؟ هل نستطيع ‫استخدام العربة الحمراء
‫لحمل القيثارة الذهبية؟
‫بالتأكيد!
‫استخدمنا جميع "أدوات (ميكي)".
‫قولوا "مرحى كبيرة!"
‫إنها ثقيلة جدًا.
‫حسنًا، أعرف ماذا سنفعل.
‫هل نحن أقوياء بما يكفي؟
‫بالتأكيد.
‫هيا بنا، فلنرفع القيثارة الذهبية معًا.
‫مستعدون؟
‫عند الرقم ثلاثة…
‫واحد، اثنان، ثلاثة…
‫ارفعوا!
‫عجبًا! أنتم أقوياء جدًا! هيا بنا.
‫"وجدنا القيثارة أخيرًا.
‫لم نستسلم قط.
‫ونستطيع عزفها الآن.
‫لنوقظ (ميني)."
‫عجبًا! لقد تذكرتم!
‫انظري! القيثارة الذهبية!
‫يا للشهامة!
‫هيا! ساعدوني في عزف القيثارة ‫لنوقظ "ميني" النائمة.
‫اعزفوا على أوتار القيثارة بيدكم.
‫الآن، اعزفوا بيدكم الأخرى.
‫اعزفوا، اعزفوا، اعزفوا.
‫انظروا! العزف ينجح!
‫واصلوا العزف، اعزفوا ‫اعزفوا، اعزفوا، اعزفوا!
‫عجبًا! مرحبًا جميعًا!
‫نجح الأمر!
‫استيقظت "ميني"!
‫هذا جيد!
‫كسرنا التعويذة.
‫تعويذة؟
‫حسنًا، شكرًا لكم على إيقاظي!
‫أحسنتم عملًا جميعًا.
‫إننا أذكياء جدًا وأقوياء جدًا.
‫فلنصفق بحرارة لأنفسنا.
‫هذا رائع! حان وقت "رقصة (ميكي)"!
‫"هذا رائع.
‫هذا رائع.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا.
‫كلنا آذان مصغية ‫حان وقت الاحتفال.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫حُلّت المشكلة.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا."
‫حظينا بوقت رائع اليوم
‫في البحث عن القيثارة ‫لنوقظ "ميني" النائمة.
‫ماذا استخدمنا في عبور ‫الجسر الزجاجي الزلق؟
‫السجادة الحمراء.
‫ماذا استخدمنا ‫لجعل صغير الدب ينام مجددًا؟
‫الصندوق الموسيقي.
‫ماذا استخدمنا ‫لقطف التفاحة الذهبية من الشجرة؟
‫- المقص الآمن. ‫- المقص الآمن.
‫وماذا استخدمنا ‫لحمل القيثارة الذهبية إلى "ميني"؟
‫العربة الحمراء المذهلة!
‫يا له من يوم رائع.
‫"هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا.
‫إنه يوم جديد، ماذا تنتظرون؟
‫انهضوا، تمدّدوا، قفوا على الأرض.
‫هذا رائع، هذا رائع ‫هذا رائع جدًا.
‫سنغادر النادي بسعادة غامرة.
‫نراكم لاحقًا في (ميكي ماوس)."
‫هذا أنا!
‫"ونادي
‫(ميكي ماوس)."
‫أراكم قريبًا جدًا!
‫ترجمة "حسان عرسان"