‫"مسلسلات NETFLIX الأصلية"‬
‫"في عالم القناطير"‬
‫إنه شديد الانحدار.‬
‫أشعر بجوع شديد.‬
‫أنا مرهق بشدة.‬
‫وهامد.‬
‫لا أقصد الإهانة يا "مهرة".‬
‫هلا تكفّون عن الشكوى؟‬
‫لماذا سنكفّ عن الشكوى؟‬ ‫أنت من جعلتنا ملعونين بركل الحكيمين.‬
‫أنت ركلتهما أيضًا.‬
‫لسنا ملعونين، اتفقنا؟‬ ‫علينا مواصلة السير فحسب.‬
‫كما أننا اقتربنا خطوة‬ ‫من الحصول على قطعة المفتاح التالية.‬
‫"قطعة حذرة في كل مرة‬
‫تبقى لدينا 6127 مفتاح قطعة…‬
‫مقطاع فتحة… قطعة من المفتاح"‬
‫3 قطع.‬
‫3 قطع أخرى، إلى جانب قطعة "ووتربيبي"،‬ ‫أي من ناحية شكلية…‬
‫هذا صحيح.‬
‫لأنه إذا سقط الرقم 3 على جانبه،‬ ‫فسيبدو مثل مؤخرة‬
‫تسقط على جانبها.‬
‫"مؤخرة ساقطة حذرة في كل مرة"‬
‫اصمتوا جميعًا.‬
‫ولا داعي للشكر، أحضرت لنا الطعام.‬
‫- ما هذه بحق السماء؟‬ ‫- من؟ هذه؟ لا أعرف.‬
‫- هل ستأكلون أم لا؟ أشعر بالدوار.‬ ‫- رائع، ولكن لا شيء من هذا طعام يا "تشيد".‬
‫نعم، كنت أعرف هذا، حسنًا، سأعيده.‬
‫أحاول المساعدة، على عكس…‬
‫لا تأكلوا هذا، قلت للتو إنه ليس طعامًا.‬
‫- ماذا يُفترض أن نأكل إذن؟‬ ‫- لا أشعر بالجوع.‬
‫ولكن إن كنتم تشعرون بالجوع،‬ ‫فعليكم الذهاب لإيجاد طعام حقيقي لكم.‬
‫- مثل هذا؟‬ ‫- لا.‬
‫- هذا؟‬ ‫- لا.‬
‫- سيدي؟ مرحبًا؟‬ ‫- طعام حقيقي قابل للأكل.‬
‫- أرجوك!‬ ‫- ماذا؟‬
‫"أرجوك يا سيدي‬
‫أنا فضولي للغاية يا سيدي"‬
‫مهلًا، هل يتكلم معي؟‬
‫"هلا تتوقف وتدردش معي للحظة؟‬
‫هلا تعلمني كيف أصبح فتى أذكى؟‬
‫- فتى أذكى‬ ‫- فتى أذكى"‬
‫حسنًا، ماذا تريد أن تعرف؟‬
‫"مرحبًا يا سيدي‬
‫لطالما أحببت الطعام الشهي‬
‫ولكني لا أجيد سوى أكلها‬ ‫لذا أسألك يا سيدي‬
‫- من أين يأتي الطعام؟‬ ‫- من أين يأتي الطعام؟"‬
‫لا.‬
‫"تعرف أن هذا سيعني العالم لهذا الشاب‬
‫إذا استطعت مساعدته على أن يفهم‬
‫مصدر كل وجباته المفضلة‬ ‫والأشياء التي يحب تناولها‬
‫قبل أن يضعها في معدته"‬
‫- ألا تعرف حقًا؟‬ ‫- يا للمفاجأة!‬
‫"أرجوك يا سيدي‬
‫- لا أريد أن أكون غبيًا‬ ‫- غبيًا‬
‫أشعر بالجوع وأريد بعض المعلومات‬
‫يا سيد، أرجوك‬
‫من أين يأتي الطعام؟"‬
‫ألا تعرف حقًا كيفية الحصول على طعام؟‬ ‫كل ما عليك فعله هو…‬
‫ثم تضع "فارسة" الطعام في فمك.‬
‫أظن أن طعامي يأتي من يدي "فارسة"،‬
‫مما يعني أن طعامكم يأتي من…‬
‫من يؤيد إيقاظ الطاهية؟‬
‫أنا.‬
‫أتوق بشدة لتناول الكعك الضاحك،‬
‫وطبق جانبي من الكعك الضاحك فوقه كعك ضاحك.‬
‫إنها نائمة، اتفقنا؟ ‬
‫لن نوقظها بسبب أمر غبي‬ ‫مثل الحاجة إلى الطعام، سأتولى الأمر.‬
‫ما هذا الصوت؟‬
‫الأرجح أنها معدة "غلينديل".‬
‫ليس صوت معدتي.‬
‫يبدو أنه صادر من الأعلى، تعالوا، اتبعوني.‬
‫مرحبًا.‬
‫هل تعرف أين يمكننا إيجاد بعض الطعام؟‬
‫"في الأعماق، يترصد ظل‬
‫ويدخل في سبات لأسابيع‬
‫حتى تنظف أمطار الربيع الحصى والسخام‬
‫وعندما يستيقظ، يزأر بجوع شديد‬
‫وهكذا ستعرفون جميعًا أنه حان وقت الاختباء‬
‫حان وقت الاختباء‬
‫سيتسلل الدب طور‬
‫ويُخيفكم، ويسرق أطفالكم‬
‫ويُجهزكم لوجبة سريعة، فاحذروا‬
‫جميعكم أيها الصغار واليافعين‬ ‫خير لكم أن تبدؤوا بالهروب‬
‫لا تسمحوا له بأخذكم وأنتم في أوجكم‬
‫حان وقت الاختباء"‬
‫- هذا غريب.‬ ‫- غريب؟‬
‫لا، كان ذلك مرعبًا،‬ ‫ألم تسمعي عمّا كانوا يغنون؟‬
‫قالوا إن ثمة دب طور هناك، وسوف…‬
‫يسرق طفلك.‬
‫لا، من الواضح أن الأغنية كانت عن الاختباء.‬
‫لذا، سنسحب الديداطور لنقرر من سيختبئ،‬
‫ومن سيبحث.‬
‫لن يختبئ أو يبحث أحد.‬
‫ولكن كانت "واماوينك"‬ ‫ستسمح لنا بلعب الغميضة.‬
‫لا أحب الأمر عندما تدخل الأشياء الرطبة‬ ‫إلى مدخل معدتي.‬
‫لماذا تحصلين أنت‬ ‫على معطف "واماوينك" الأنيق؟‬
‫- نعم، يجعلني هذا أشعر بتحسن.‬ ‫- حسنًا.‬
‫سنجد مكانًا للانتظار به بعيدًا عن المطر.‬
‫ادخلوا.‬
‫أليست الكهوف مكان اختباء الدببة طور؟‬
‫هل قلت الدببة طور؟‬ ‫مهلًا، هل الدببة طور حقيقية؟‬
‫لقد غنوا عنها.‬
‫نعم، كان ثمة آلة بانجو وكل شيء.‬
‫كانت أغنية جميلة.‬
‫إذا غنوا عنها، فلا بد أنها حقيقية.‬
‫الأرجح أنها حقيقية، ولكن هذا الكهف فارغ.‬
‫أعطني وميض نظراتك.‬
‫هل ثمة دببة طور هنا؟‬
‫مرحبًا؟‬
‫ليس ثمة دببة طور،‬
‫ولكن يبدو من الصوت‬ ‫أن ثمة 5 خيول في الداخل.‬
‫لا يوجد سوى صفر خيول في الداخل،‬ ‫إنه مجرد صدى.‬
‫صفر، هذا صحيح،‬ ‫لأنه إذا كتبنا رقم صفر منتصبًا،‬
‫فسيبدو مثل كهف منتصب.‬
‫لا توجد دببة طور.‬
‫- ولكنه مليء بالطعام.‬ ‫- أعطني واحدة من هذه.‬
‫- مجددًا، هذا ليس طعامًا.‬ ‫- ماذا…‬
‫"مهرة"، إذا لم يكن أحد يعيش هنا،‬ ‫فلماذا كل هذه الأشياء…‬
‫حسنًا، أحدهم يعيش هنا،‬ ‫ولكن من الواضح أنه ليس هنا الآن.‬
‫لذا علينا الاحتماء حتى يتوقف المطر.‬
‫سأخرج وأبحث عن بعض الطعام،‬ ‫ابقوا هنا ولا تفعلوا أي تصرف…‬
‫غبي.‬
‫نجحنا! نعم!‬
‫يا إلهي! لم أغادر بعد،‬ ‫وبشكل ما علق رأسك في…‬
‫في حذاء.‬
‫- لماذا ثمة حذاء بشري هنا؟‬ ‫- هيا! اخرج!‬
‫لقد أنقذتنا "واماوينك".‬
‫ماذا كنا سنفعل من دونك؟‬
‫ربما أنقذتنا، ولكننا عالقين هنا الآن.‬
‫يا للغباء! لسنا عالقين، اتفقنا؟‬
‫دعيني أعلمك درسًا عن الكهوف.‬
‫يحتوي الكهف دومًا على فتحة من طرف‬ ‫وفتحة أخرى من الطرف الآخر.‬
‫- كما هو فمك متصل بـ…‬ ‫- لا.‬
‫المنخرين، اتفقنا؟‬
‫لست وثنيًا، مهلًا لحظة،‬ ‫المنخرين، ثمة 3 فتحات، نعم، 3.‬
‫- سيُضاعف هذا فرصنا 3 مرات.‬ ‫- أصغوا.‬
‫علينا إيجاد الفتحة الأخرى،‬ ‫من هذا الاتجاه، أنا أبحث عن الفتحات.‬
‫"مع كل فتحة على شكل منخرين…‬
‫فتحات!"‬
‫لا يوجد فتحات، كما ظننت،‬
‫إنه أحد تلك الكهوف النادرة‬ ‫التي بلا فتحتين أو 3 فتحات.‬
‫سأستخدم منقاري القوي لحفر فتحة.‬
‫هل هذا…‬
‫هل كنتم تحاربون هذه؟‬
‫نعم.‬
‫ولكننا نحاربهم في عالمي.‬
‫يُسمونهم الميناطور.‬
‫لم أر واحدًا على أرض الواقع،‬ ‫ولكني سمعت أمورًا غير جيدة.‬
‫ولكن انظروا.‬
‫لديهم أجساد سباحين، وهذا أمر جيد.‬
‫نعم، أعتقد أن جذوعهم تبدو رائعة.‬
‫- نعم.‬ ‫- انظروا، إنه حصان!‬
‫وانظروا، عليه ورم حميد.‬
‫هكذا تبدو الفارسة إذن.‬
‫إنها جميلة،‬ ‫لماذا لم تخبرينا بأنك تحبين الرسم؟‬
‫- متى سأحظى بوقت…‬ ‫- لدي ملاحظات.‬
‫- لم أرسمها.‬ ‫- لا تهتمي.‬
‫ولكنها دقيقة بشكل مفاجئ.‬
‫إذا لم ترسمي هذه الصور الجميلة، فمن رسمها؟‬
‫من غيرك في عالم القناطير‬ ‫يعرف عن الخيول والفرسان؟‬
‫أعرف، لدي أسئلة كثيرة أيضًا،‬ ‫ولكن علينا الخروج من هنا أولًا.‬
‫نعم، بالطبع، وكيف يُفترض بنا الخروج‬
‫بينما ثمة دب طور عملاق نائم ‬ ‫يسد فتحة الكهف الوحيدة يا "مهرة"؟‬
‫سأصل إلى ذلك يا "تشيد"، سأستدرجه‬
‫بعيدًا عن المخرج‬ ‫حتى تتمكنوا جميعًا من الهرب.‬
‫هذه فكرة غبية.‬
‫"واماوينك"، انهضي.‬
‫نحتاج إليك للكم هذا الدب طور بشكل سحري‬ ‫بعيدًا عن الطريق.‬
‫قلت لك إني سأتولى الأمر.‬
‫مثلما قلت إنك ستوفرين لنا‬ ‫الطعام والمأوى الآمن؟‬
‫- وقد فعلت ذلك، لا، لم تفعلي!‬ ‫- هل وجدت الفتحة الثانية با "تشيد"؟‬
‫- هذا ما ظننته.‬ ‫- حقًا يا "مهرة"؟‬
‫ما كنا سنكون هنا‬ ‫لو كنا في مكان آخر يا "مهرة"!‬
‫نعم، الحسابات صحيحة.‬
‫يا رفاق؟‬
‫لست أراك تخرج بأية فكرة ذكية.‬
‫فعلت للتو، علينا إيقاظ "واماوينك".‬
‫يا رفاق، ربما علينا…‬
‫لن يحدث هذا!‬
‫دعها تنام.‬
‫كيف يمكنها أن تنام ونحن نصرخ الآن؟‬
‫لست من يصرخ، بل أنت يا "تشيد".‬
‫لا أصرخ إلا لسماع صوتي فوق صراخك.‬
‫أكره عندما تتجادلان،‬ ‫انظرا لما تجعلانني أفعله.‬
‫نعم، انظري لما تجعلينها تفعله.‬
‫إنها لا تفعل هذا أبدًا.‬
‫- يا رفاق!‬ ‫- ماذا؟‬
‫اخرجوا من هنا.‬
‫شكرًا لك يا فتاة.‬
‫الأوقات العصيبة تتطلب إجراءات يائسة.‬
‫اذهبوا!‬
‫لا يروقني هذا.‬
‫أنت!‬
‫بوسع معطف "واماوينك" إبقائنا جافين.‬
‫كانت ثقيلة.‬
‫الأرجح أنكم حزينون على "مهرة"، صحيح؟‬
‫لقد حققت بعض النجاح.‬
‫سأمنحها علامة 4 من 10.‬
‫عمّ تتكلم؟‬
‫أصغوا، علينا تقبل‬
‫أنها لن تخرج مطلقًا من هذا الكهف، صحيح؟‬
‫أعني، ماذا بأيدينا أن نفعل؟‬
‫"واماوينك"، استيقظي!‬
‫- لا أريد أن يقودنا "تشيد".‬ ‫- بدأ هذا يصبح مقلقًا.‬
‫من أين حصلت على هذا؟‬
‫إنه مصنوع بشكل جيد.‬
‫ولكن هذا الإكسسوار ليس لك.‬
‫كيف تعرف عن عالمي؟‬
‫هل أنت حكيم؟‬
‫لا، ولكني عالم بالتاريخ.‬
‫هل رسمت هذه الجداريات إذن؟‬
‫يتطلب عملي دقة وبراعة فنية أكثر.‬
‫ما هذا بحق…‬
‫"أود أن أريك مجموعتي‬
‫هذه التحف مصنوعة يدويًا‬
‫مجرد أشياء عاطفية صغيرة‬
‫تروي قصة الحرب التي تبتلي أرضنا‬
‫كما ترين، لا يمكن للجدارية أن تصور جيدًا‬
‫المعركة كما تفعل أشكالي‬
‫أمضيت وقتًا طويلًا وحدي هنا‬
‫من الجميل أن أشاركها كلها معك‬
‫أعرف أنك سمعت على الأرجح‬ ‫أنه حان وقت الاختباء‬
‫ذلك الكلام المؤلم في أغاني الأطفال‬ ‫إنهم لا يقدّرون ببساطة أعمالي‬
‫بالنسبة لهم، أنا مجرد دب عجوز غريب‬
‫إنهم لا يرون كم أكترث‬
‫حسنًا، هذا كثير نوعًا ما‬
‫أعني، أنا أحترم الجامعين‬
‫ولكن يجدر بي أن أذهب"‬
‫نعم، سوف… سوف أذهب.‬
‫"لدي الفارس، ولدي القبيلة‬
‫ولدي القناطير المسحوقة أيضًا‬
‫حتى أنه لدي أسلحتهم الصغيرة‬
‫ولكن ما ينقصني هنا هو أنت"‬
‫لا!‬
‫ابتعدوا!‬
‫إننا نفقدها!‬
‫- لا، إنها تغفو.‬ ‫- كنت أقصد "مهرة".‬
‫صباح الخير أيها العائلة والأصدقاء‬ ‫والأصدقاء الذين أصبحوا عائلة.‬
‫هل نحن مستعدون لشق طريقنا‬ ‫إلى الحكيم التالي؟‬
‫يشعر البعض بالجوع.‬
‫الكعك الضاحك للجميع.‬
‫"غلينديل" و"دبلتون"،‬ ‫و"تشيد" و"زوليس" و"مهرة".‬
‫- إنها شهية.‬ ‫- أيها القطيع؟‬
‫أين "مهرة"؟‬
‫- وأخيرًا، كعك ضاحك.‬ ‫- قتال كهف الدببة.‬
‫بلا فتحة خلفية.‬
‫مشوق!‬
‫"مهرة"!‬
‫لا تدخلي إلى هنا.‬
‫خير لك ألا تتدخلي بهذا.‬
‫سيوفر هذا عليّ الكثير من الوقت.‬
‫في العادة، عليّ البدء بكتلة خشب،‬
‫ثم أنحتها،‬ ‫وأترك الشكل ينبثق من صميم المواد.‬
‫ولكن معك، يمكنني الانتقال مباشرةً‬ ‫إلى الطلاء الواقي.‬
‫أمتأكدة أنك تريدين اتخاذ هذه الوضعية؟‬
‫ستظلين على هذه الوضعية إلى الأبد.‬
‫نعم، لا أعتقد ذلك، عليّ الرجوع إلى الحرب.‬
‫حرب حقيقية حيث يستخدم البشر أسلحة حقيقية‬ ‫وسيوف وأقواس وسهام،‬
‫وليس… ما هذه؟ أهي جزرة؟‬
‫إنه رمح.‬
‫في الواقع، هذه جزرة،‬ ‫الرماح ذات طرف معدني حاد.‬
‫أي عيوب في مجموعتي ترجع ببساطة‬ ‫إلى مصدر المواد.‬
‫هذا لا يفسر سبب خطأ المقياس‬ ‫على حكيمي الأشجار.‬
‫الصغير بنصف هذا الحجم.‬
‫إنك لا تعرفين شيئًا عن حكيمي الأشجار.‬
‫ربما لا، ولكني أعرف أن الميناطور‬ ‫يركبون بعضهم البعض للقتال.‬
‫لا يفعلون.‬
‫بل يفعلون.‬
‫- لا يفعلون.‬ ‫- بل يفعلون.‬
‫تثبت لوحات الكهف أني محق.‬
‫"الميناطور يركبون بعضهم البعض للقتال."‬
‫هذا خطأ، أترين؟‬
‫اكتفيت من محاولتك لعب دور البطلة‬ ‫يا "مهرة"، سأدخل عند العد حتى 2.‬
‫- 1.‬ ‫- أسرعوا!‬
‫لم نكمل العد حتى.‬
‫كان ذلك وشيكًا.‬
‫ولكن يا رفاق، لقد قلبت الأمور ضده،‬ ‫جعلته يعتقد أني غبية،‬
‫بينما في الحقيقة،‬ ‫أنا "مهرة" القديمة نفسها.‬
‫نفسها تمامًا، "مهرة" نفسها في يوم مختلف.‬
‫ماذا؟ لماذا تحدقون جميعًا بي؟‬
‫- تبًا! هل ثمة شيء عالق بين أسناني؟‬ ‫- ليست أسنانك السبب.‬
‫بل هذه المنطقة.‬
‫ماذا؟ ما الأمر؟‬
‫ماذا؟‬
‫يا إلهي!‬
‫ماذا يحدث لي؟‬
‫لا! نصف الدب الغبي ونصف المسخ ذاك‬ ‫ألقى تعويذة عليّ.‬
‫- عليّ الرجوع لجعله يُعيدني إلى طبيعتي.‬ ‫- لا.‬
‫هذا سحر أكبر كثيرًا‬ ‫مما بوسع دب طور استحضاره.‬
‫ماذا سأفعل؟ لا يمكنني الرجوع إلى "فارسة"‬ ‫وأنا أبدو بهذا الشكل.‬
‫أنا شخصيًا أجدك تبدين رائعة.‬
‫صغيرتنا تكبر.‬
‫أسرعوا جميعًا،‬ ‫ما زال علينا الذهاب إلى 3 حكماء.‬
‫هيا بنا، سنجد حلًا لهذا.‬
‫الطعام ينبع من الحب.‬
‫بكل تأكيد يا "دبلتون".‬
‫يا للهول! قطعتم مسافة طويلة أثناء نومي.‬
‫ينبغي أن يكون الحكيم التالي وراء المنعطف.‬
‫نعم، هذه ليست مشكلة.‬
‫ظلت "مهرة" تصر على إيقاظك،‬
‫ولكني كنت متأكدًا‬ ‫أن بوسعنا تولي الأمور وحدنا.‬
‫تقتربين أكثر وأكثر،‬
‫أيتها المهرة الذكية.‬
‫ترجمة "أحمد غادي"‬