‫أول مرة آتي إلى هنا‬ ‫وأشتم رائحة شهية‬
‫إنه اليوم الأول لـ(بيفرلي روز) في الروضة‬ ‫وأريد القيام بشيء مميز‬
‫لذا سأعد لها فطائر (كابتن كرانش)‬ ‫مع القشدة والفراولة في الأعلى‬
‫فكرة رائعة، لتجعليها تصبح نشيطة‬ ‫بفعل السكر هنا ثم ترسليها إلى المعلّمة‬
‫أين عبوة الفراولة المثلجة؟‬
‫كنت أستخدمها كعبوة مثلجة في السرير‬ ‫لتخفيف ألم كتفي الملتهب‬
‫إن أردت عبوة مثلجة فاستخدم البروكلي المثلج‬ ‫هذا هو السبب الوحيد لشرائنا إياه‬
‫لا أحب اقتراب البروكلي كثيراً من فمي‬ ‫لكن لا بأس بذلك‬
‫إذاً، أتى اليوم المهم أخيراً‬ ‫لدي هدية صغيرة لـ(بيفرلي روز)‬
‫- يا للهول، أحضرت لها مقلمة‬ ‫- أجل، إنها مقلمتي القديمة، أترين؟‬
‫كُتب عليها "لا تثقي بأحد"‬
‫رائع، هل ستغازلين المعلّم؟ لأن رائحة‬ ‫غسول السيارة يقول "اشتر لي شطيرة وسأكون لك"‬
‫لا، أريد أن أترك انطباعاً جيداً لديه‬
‫وإن كان ثرياً وعازباً ويعلّم لتخفيف‬ ‫شعوره بالذنب حيال المال، فهذا أمر إضافي‬
‫إذاً فأنت تتملقين!‬ ‫تعلمين أن هذا يوجه رسالة لابنتك، صحيح؟‬
‫لا يضر أن تكون التلميذة المفضلة لدى المعلم‬ ‫يجب أن تتبعي النظام من أجل النجاح‬
‫ألهذا كنت ترتدين ملابس شبيهة‬ ‫بملابس معلمتك دائماً في صغرك؟‬
‫أولاً، أبدو رائعةً بقطع الملابس المحاكة‬ ‫وذلك أجدى نفعاً‬
‫أحبتني كثيراً لدرجة أنني ضاعفت ثيابي‬ ‫بعد أن هجرها زوجها‬
‫وأصبح حبها الجديد هو الفطائر‬
‫متى ستأتي (بيفرلي روز)؟‬ ‫أتيت لتوثيق اليوم الهام‬
‫- هذا لطف منك‬ ‫- أجل‬
‫أريدها أن تحظى بذكريات جيدة‬ ‫عن أول يوم بالمدرسة‬
‫أخبرتني أمي بأنني بسيطة جداً لأعجب أحدهم‬ ‫لذا أخبرتني بأن أرتدي تنورة‬
‫وأتسلق إلى قمة إطار التسلق، وبتلك الطريقة‬ ‫على الأقل سأصبح معروفة بين الفتية في الأسفل‬
‫لكن لم يفلح ذلك، فحرصت على أن يكون لدي حشوة‬ ‫من الدولارات يمكنني تمريرها ليتحدث الشبان معي‬
‫إذاً، هذا عكس كونك راقصة تعر‬ ‫ترينهم سروالك الداخلي وتعطينهم المال‬
‫أنت محقة‬
‫سأضع رسالة في غداء (بيفرلي روز)‬
‫أعددت لها شطيرة على شكل قلب‬ ‫أخبراني إن كان ذلك مبالغاً به‬
‫"حين تأكلين هذه‬ ‫سيكون قلبي في بطنك طوال اليوم"‬
‫علمت أن هذا سيكون صباحاً عاطفياً‬ ‫بالنسبة إليك‬
‫لذا أجلّت أعمالي لأستطيع‬ ‫الذهاب معك إلى المدرسة لأدعمك‬
‫أنت تحاولين الاستيلاء على لحظتي‬ ‫أنا مستعدة من أجل اليوم‬
‫يا إلهي، ستذهبين حقاً؟‬ ‫لن أراك حتى الظهيرة‬
‫علمت أن هذا سيحدث‬
‫- إذاً، خطر لي هذا الآن، هل تريدين أن أوصلك؟‬ ‫- أجل‬
‫يا للهول!‬
‫يبيعون صلصة الطماطم في المتاجر‬ ‫ليس عليك تحضيرها بنفسك‬
‫لا تسخري من رجل يحمل مقلاة‬
‫أنا متقدم بالسن بما يكفي لقتلك‬ ‫وعدم الاكتراث بشأن الحكم بالسجن‬
‫لكن عليك قتلي بيدك اليسرى‬ ‫ولا أظن أنك تستطيع فعل ذلك‬
‫أرى أن التهابك الكيسي‬ ‫لا يزال يؤلمك‬
‫- سيكون بخير‬ ‫- بخير؟ هزمتك حبة طماطم في قتال، أيها الكهل‬
‫قد أستطيع مساعدتك في هذا‬ ‫تدربت قليلاً على الـ(رايكي)‬
‫ويقولون إنني أتمتع بقوة شافية‬
‫- لن تلمسيني، صحيح؟‬ ‫- لا، لا‬
‫ستحوم يدي حول المنطقة التي تؤلمك‬ ‫ثم سأستخدم طاقتي لإزالة الانسداد‬
‫ويبدأ العلاج بشكل طبيعي‬
‫- حسناً، لكن من دون لمس‬ ‫- لا، لا‬
‫فقط أغمض عينيك‬ ‫وحاول أن تسترخي، حسناً‬
‫الآن، تقوم يداي بالاهتزاز‬
‫أجل، هناك، حسناً‬
‫أجل‬
‫رائع‬
‫- هل تشعر بالتحسن؟ حقاً؟ اسمح بدخولها، (دان)‬ ‫- لا، أنا أسمح لها، (جاكي)!‬
‫الشك هو حاجز الصحة‬
‫حسناً، إذاً...‬
‫سيكون عليّ توسيع‬ ‫تردد طاقتي وأتعمق أكثر‬
‫- لكن لن تلمسيني، صحيح؟‬ ‫- لا، أيها الطفل الكبير، لن ألمسك‬
‫- مرحباً‬ ‫- لقد لمستني‬
‫- ماذا تفعلان؟‬ ‫- يعاني جدك التهاباً كيسياً حاداً في كتفه‬
‫وأحاول شفاءه‬
‫لا أعلم لماذا أنتم مواليد سنوات ما بعد الحرب‬ ‫العالمية الثانية تلوحون بأيديكم‬
‫بينما يمكنكم تدخين بعض الحشيش‬ ‫أفعل ذلك كل صباح للاسترخاء قبل التمرين‬
‫ثم لا أمارس التمارين وينتهي بي الأمر بمشاهدة‬ ‫مقاطع الفيديو على (تيكتوك) لأشخاص يسقطون أرضاً‬
‫- لكنني ما زلت أشعر بالسرور‬ ‫- لا يحتاج إلى المزيد من المخدرات‬
‫- بالكاد تستطيع أوردته المسنة نقل الدماء‬ ‫- توقفي عن قول إنني مسن‬
‫كنت أدخن الحشيش في الثانوية‬ ‫حين أتعرض لإصابة أثناء لعب كرة القدم‬
‫نسيت ذلك لأنني كنت أدخن الحشيش في الثانوية‬ ‫حين أصاب أثناء لعب كرة القدم‬
‫أجل، كان ذلك سابقاً‬ ‫الآن، تشرب كثيراً وتأكل طعاماً غير صحي‬
‫ولا تحتاج إلى إضافة المزيد من السموم‬ ‫في مكب النفايات الذي تسميه جسمك‬
‫الحشيش ليس سموماً، يمكنك الدخول‬ ‫إلى صيدلية وشراء أكياس مزروعة بإتقان‬
‫قد يفيد ذلك في ألمك يا جدي‬
‫- سنذهب إلى متجر الحشيش‬ ‫- رائع، أجل، سأذهب معك‬
‫لأنك بحاجة إلى شخص من الشارع‬ ‫يجيد تلك اللغة‬
‫سيكون ذلك جميلاً، لكنني أظن أن (سنوب دوغ)‬ ‫منشغل بإعداد الكعك المكوّب مع (مارثا ستيوارت)‬
‫كنت أتحدث عن نفسي‬ ‫لم تسحب نفساً من الحشيش أصلاً‬
‫لا يمكنك متابعة محادثة بسيطة‬
‫- حسناً، أيها الصغار، الآن ما هو هذا الشكل؟‬ ‫- مثلث‬
‫شكراً لك يا (بيفرلي روز)‬
‫- وهذا...‬ ‫- مستطيل‬
‫إنها تشبه أمها‬
‫لا تدع لطخات المعكرونة تخدعك‬ ‫كنت في مرتبة الشرف، استمررت فيها لـ٣ سنوات‬
‫منخفضة التحصيل جداً‬
‫وآمل أن نستطيع سماع الإجابات‬ ‫من أولاد آخرين غداً‬
‫حان وقت التنظيف‬
‫- هل أنت أم (بيفرلي روز)؟‬ ‫- أجل‬
‫أيمكنني الحديث معك للحظة؟‬
‫أعلم ما ستقولينه، يبدو أن (بيفرلي روز)‬ ‫تهزم هؤلاء الأولاد هزيمة ساحقة‬
‫- لكنها ليست منافسة‬ ‫- من الواضح أنها ذكية جداً‬
‫- أعلم‬ ‫- وكثيرة الكلام‬
‫- ربما أكثر مما يجب‬ ‫- المعذرة!‬
‫يُفترض بهذا أن يكون وقتاً للصغار‬ ‫ليس للتعلم فقط بل لاكتساب تقدير النفس‬
‫لكن (بيفرلي روز)‬ ‫لا تمنح بقية الأطفال أي فرصة‬
‫تشعر بحرية للحديث لأنك أوجدت بيئة آمنة‬ ‫وهذا شاهد على أسلوبك في التعليم‬
‫من على الباب؟‬ ‫أفضل معلّمة في العام‬
‫للأسف، كان عليّ نقل مشبك (بيفرلي روز)‬ ‫من الأخضر إلى الأصفر‬
‫وسواء كان سيتغير‬ ‫يعتمد ذلك على الأهل‬
‫عجباً، حسناً، أنت تنظرين‬ ‫إلى أم بارعة في قلب الأمور‬
‫بالمناسبة، أحببت قطع ثيابك المحاكة‬
‫أنا فخورة بك لأنك حظيت‬ ‫بيوم أول رائع في المدرسة‬
‫- أجبت عن كل الأسئلة‬ ‫- أجل، هذا صحيح، وهذا ما سنتحدث عنه‬
‫حتى لو كنت تعرفين كل الإجابات‬ ‫قد يكون من اللطيف أن تمنحي بقية الأولاد فرصة‬
‫لكنهم يستغرقون وقتاً طويلاً للإجابة‬ ‫ويجيبون بشكل خاطئ‬
‫حسناً، لا بأس بأن يكونوا مخطئين‬ ‫ليس ذنبهم إن لم يكونوا أذكياء مثلك‬
‫هذا ما قلته لهم‬ ‫كي لا يشعروا بالاستياء‬
‫إن لم تسمحي لبقية الأطفال بالإجابة‬ ‫سيبقى مشبكك باللون الأصفر، ولا نريد ذلك‬
‫أنت ابنة تستحقين مشبكاً أخضر‬ ‫وأنا أم تستحق مشبكاً أخضر‬
‫حسناً‬
‫حسناً، عليّ العودة إلى مطعم (لانشبوكس)‬
‫وهو ما يؤمنه لك المشبك الأخضر‬ ‫في الحياة في النهاية‬
‫لدي ثديان وشعر أشقر‬ ‫وهذا يثير غيظك‬
‫هل سبق وأن حصلت على مشبك أصفر؟‬
‫حسناً، اجتزت الأصفر‬ ‫وكنت أتجه نحو الأحمر الدائم‬
‫- هل يزعجك أنك حصلت على مشبك أصفر؟‬ ‫- أظن ذلك‬
‫- لكن؟‬ ‫- تعجبني الإجابة عن كل الأسئلة‬
‫إذاً، استمري بالإجابة، وإذا أخبرك أحد‬ ‫بأن تتوقفي، فافعلي ذلك بصوت أعلى‬
‫اسمعي، أحب أمك‬ ‫وهي بمنزلة أختي ولكن...‬
‫مسألة المشابك هي مجرد حيلة‬ ‫لا تشعرين بأنك فعلت شيئاً خاطئاً، صحيح؟‬
‫لا، لكن حين أجيب عن الكثير من الأسئلة‬ ‫لا يُسمح لي بالذهاب إلى سلة الجوائز‬
‫الجائزة هي معرفة أنك ذكية‬ ‫وهؤلاء الأولاد فاشلون‬
‫الآن، بالحديث عن الفاشلين‬
‫هل تريد متابعة اجتماع مع مجموعة من الأشخاص‬ ‫الجديرين بمشبك أخضر مثيرين للشفقة؟‬
‫لم أكتم الصوت!‬
‫انظروا إلى كل هذا، وكأن (سيث روغن)‬ ‫و(ويلي وانكا) أنجبا طفلاً‬
‫هذا محزن، إنه اعتباري‬ ‫ثمة شيء جميل حيال شراء المخدرات في المتنزه‬
‫- أيمكنني مساعدتكما؟‬ ‫- اهدأ أيها الحذق‬
‫قد يبدو كأحمق كهل هرم‬ ‫لكنني بصحبته لأنه كذلك‬
‫أحتاج إلى شيء للألم‬
‫ألم العيش في عالم ظالم حيث يحترق الكوكب‬ ‫ونخسر حقنا بالحكم الفاشي...‬
‫أم كألم القدم؟‬
‫كألم القدم لكنه في كتفي‬
‫- كنت أدخن قليلاً في الثانوية‬ ‫- أجل، كلانا فعلنا ذلك‬
‫كنا مدمنين، أجل‬
‫وسأخبرك، لم نحصل على الحشيش‬ ‫من مستودع سجائر مثلكم أيها الضعفاء‬
‫كان علينا الذهاب إلى الجانب الآخر‬ ‫من المدينة لنقابل تاجر المخدرات‬
‫جربت الكثير من الأشياء التي تحتوي‬ ‫على الـ(كانابيدول) ويبدو أنها لم تفدني‬
‫أنت ضخم البنية، أظن أنك قادر‬ ‫على تحمل بعض المساحيق قوية التأثير‬
‫هذا (نايتمير)‬ ‫غني برباعي (هيدرو كانابينول)‬
‫وهذا أيضاً، اسمه (براين بليد)‬
‫تأثيره قوي ولكنك ستبقى نشيطاً‬ ‫بعد أن يأخذ مفعوله‬
‫أحتاج إلى شيء‬ ‫يجعلني لا أشعر بألم كتفي‬
‫هذا يسمى "لا يمكنني الشعور بوجهي"‬ ‫ربما يعمل على الكتف‬
‫- هل تريد الحلوى المطاطية أم المسحوق؟‬ ‫- السكاكر‬
‫- حسناً، ثمنها ٤٠ دولاراً‬ ‫- يا للهول، ٤٠ دولاراً‬
‫ألديكم برميل حيث يمكنه‬ ‫أخذ البعض من تلك الرخوة؟‬
‫آسف، سيدتي، هذه ليست حلوى‬ ‫وليست (كوني آيلاند) في الثلاثينيات‬
‫أصغ، (هاري)‬ ‫المدمن على الماريجوانا‬
‫دمرت فرصاً بالمخدرات‬ ‫أكثر مما تتمنى‬
‫يا صاح، لا بد من أنك منتش‬
‫(بيفرلي روز)، انزلي إلى الأسفل واغسلي يديك‬ ‫وسأحضّر لك وجبة خفيفة، اتفقنا؟‬
‫- علينا أن نتحدث‬ ‫- حسناً، لا بأس، انتظري، أنا أعمل‬
‫أتفق مع ما قالته (آن)‬
‫- تفضلي!‬ ‫- حين أقللت (بيفرلي روز)...‬
‫قالت معلّمتها إنها كانت بضعف العدائية‬ ‫التي كانت عليها يوم الأمس‬
‫عدائية أم جازمة؟‬ ‫لأنه ثمة فرق كبير بينهما‬
‫سابقاً كانت تجيب عن كل الأسئلة‬ ‫والآن إنها تسمي الأطفال بالأغبياء‬
‫وحين هددت المعلّمة بمنحها مشبكاً أحمر‬ ‫قالت لها إن ذلك احتيالاً‬
‫حسناً، هذا فطن جداً بالنسبة إلى طفلة‬ ‫في الخامسة من عمرها ويجب أن تكوني فخورة‬
‫- أنت أخبرتها بذلك‬ ‫- سألتني إن حصلت على مشبك أصفر‬
‫وسألتني لأنها لم تفهم لماذا‬ ‫كانت في مشكلة لكونها ذكية‬
‫- كل ما أخبرتها به هو أن تكون على طبيعتها‬ ‫- هذا ليس من شأنك، توجب عليك ألا تتدخلي‬
‫حسناً، يجب على (بيفرلي روز)‬ ‫عدم إخفاء ذكائها‬
‫هل تريدينها أن تتظاهر بالغباء‬ ‫طوال حياتها ليُعجب بها الناس؟‬
‫هذا ليس تظاهراً بالغباء‬ ‫بل تصرف باستراتيجية‬
‫الفتيات الصغيرات القويات اللواتي يبعدن الجميع‬ ‫لا تتم مكافأتهن في المدرسة يا (دارلين)‬
‫جعلوني حارسة المعبر يا (بيكي)‬
‫أجل، على أخطر شارع‬ ‫والأبعد عن المدرسة‬
‫ألا تتساءلين لماذا‬ ‫لم يعطوك سترة عاكسة؟‬
‫أخبروني أن الكمية نفدت‬
‫طلب عدم الإجابة‬ ‫من (بيفرلي روز) خاطئ يا (بيكي)‬
‫لا، ليس خاطئاً، يجب أن تتعلم‬ ‫كيف تتعايش مع الناس في العالم الحقيقي‬
‫تتعايش أم تعرف مكانتها؟‬ ‫لا أصدق أنك لم تدافعي عنها‬
‫كانت أمي لديها مشاكلها، إلا أنها‬ ‫كانت لتذهب إلى هناك وتنال من المعلّمة‬
‫أجل، ثم تصبحين ابنة الأم المجنونة‬ ‫وهل سيعجبك ذلك؟‬
‫شعرت بإحراج كبير حين فعلت ذلك‬ ‫لكن جعلني ذلك أشعر بالحماية وبالثقة‬
‫وجعلني ذلك أقوى‬
‫عليك أن تفكري في الشخص‬ ‫الذي تعلّمين (بيفرلي روز) أن تصبح عليه‬
‫أجل، تريدينها ألا تشبهني وأن تشبهك‬ ‫وهذا آخر شيء أرغب فيه‬
‫حقاً؟ أتظنين أنه من الأفضل لها‬ ‫أن تكون مثلك؟‬
‫كنت متلهفة لترضي الآخرين‬ ‫لدرجة أنك تخليت عن تعليمك وعن عائلتك‬
‫لتنتقلي للعيش‬ ‫مع (مارك) في (مينيسوتا)‬
‫عجباً، ليس لديك شيء آخر لتقوليه لي‬ ‫اغربي عن وجهي!‬
‫لو كان من الأسهل التعايش معك‬ ‫لما أجبروك على العمل من المنزل‬
‫لم يجبروني بل كان خياري!‬
‫- ماذا يجري؟‬ ‫- لا شيء‬
‫حسناً، كم قطعة حلوى تناولت؟‬
‫لا أعلم، تناولت واحدة‬ ‫فلم تعمل، فتناولت قطعة ثانية‬
‫ثم بدأ مفعول الأولى وشعرت بالجوع‬ ‫فتناولت الثالثة‬
‫- لا تتناولي الثالثة مطلقاً‬ ‫- حسناً‬
‫ستجلس هنا على الأريكة‬ ‫وسيكون كل شيء بخير‬
‫لا أستطيع المشي‬
‫لا يمكن لقدميّ المشي‬
‫- أتقصد أنهما ليستا قدميك؟‬ ‫- لا، ما خطبك؟ بالطبع إنهما قدماي‬
‫إنهما على ساقين خاطئتين‬ ‫ولا تريدان المشي معاً‬
‫حسناً، يمكنني مساعدتك في ذلك‬ ‫يمكنني تبديلهما‬
‫سأقوم بذلك... عادتا، اتفقنا؟‬ ‫الآن، هيا بنا‬
‫اذهب إلى الأريكة‬
‫استلقِ!‬
‫- عجباً، كم مشينا؟ قرابة ساعة، صحيح؟‬ ‫- أجل‬
‫- يا إلهي، اشتريتما تلك التي تؤكل، صحيح؟‬ ‫- أجل‬
‫ليست سكاكر، أيها الطفلان‬ ‫أحضري له بعض النشويات‬
‫- أجل‬ ‫- مرحباً‬
‫لنشاهد شيئاً على التلفاز، اتفقنا؟‬ ‫شاهد شيئاً مألوفاً ليهدئك‬
‫عودي، عودي إلى القناة الأولى‬
‫- هذه حماية الشاشة‬ ‫- ابقي عليها‬
‫- حسناً‬ ‫- لا تخبريني كيف تنتهي‬
‫- وأي منكم أيها الصغار يعرف ما هذا الحيوان؟‬ ‫- كلب‬
‫محاولة جيدة‬
‫انظر إلى الصورة واقرأ الكلمة‬ ‫ماذا تقول؟‬
‫كلب‬
‫حسناً، جميعاً‬ ‫أحسنتم، أراكم غداً‬
‫مرحباً، عزيزتي‬ ‫كيف كان يومك؟‬
‫- حصلت على مشبك أخضر الآن‬ ‫- هذا رائع‬
‫لم أتكلم طوال اليوم‬ ‫وقالت المعلّمة إن ذلك جيد‬
‫- مهلاً، لم تتحدثي على الإطلاق؟‬ ‫- لا، رغم أنني أعرف كل الإجابات، كما قلت‬
‫كان ذلك صعباً‬
‫والآن المعلّمة معجبة بي‬ ‫وحصلت على لعبة (يويو) من سلة الجوائز‬
‫هذا تصرف بديهي‬
‫عزيزتي، انتظريني في الردهة، اتفقنا؟‬
‫مرحباً، (بيكي)، كل الصغار تحدثوا اليوم‬ ‫وكان يوماً أفضل بكثير‬
‫- شاركت (بيفرلي روز) بشكل غير معيق‬ ‫- ماذا تعنين بـ"شاركت"؟‬
‫جلست هناك صامتة طوال اليوم‬
‫لا، كانت مستمعة ومراقبة بنشاط اليوم‬ ‫أحسنت أيتها الأم‬
‫هل هذا ما ننشئه هنا‬ ‫فتيات مستمعات ومراقبات جيدات؟‬
‫كما أنك تعلّمينها أنها إن أظهرت‬ ‫كم هي ذكية ستتعرض للعقاب‬
‫إنها تتعلم منك الآن أنها يجب أن تكون امرأة‬ ‫تلتزم الصمت في اجتماع الهيئة‬
‫حتى لو سمى المدير التنفيذي‬ ‫الهر بالكلب‬
‫وسأخبرك بشيء آخر‬ ‫لا أكترث إن كنت تظنين أنني أم جيدة أم لا‬
‫ستقرر ابنتي ذلك‬ ‫مع معالجها النفسي بعد ٢٠ عاماً‬
‫لكن الآن، ستجيب حين تريد‬ ‫وستتحملين الأمر‬
‫يا إلهي، أدركت الآن‬ ‫أنك فرد من عائلة (كونر)‬
‫أتذكر أمك تدخل إلى حصتي في الصف الثالث‬ ‫وتفقد صوابها على المعلّمة‬
‫لأن أختك (دارلين)‬ ‫حصلت على علامة متوسط على رسمها‬
‫قالت "كيف لها أن تحصل على متوسط‬ ‫حين حصلت (بيكي) على جيد حين سلمتها؟"‬
‫أجل، أنت محقة‬ ‫وبخك فرد من عائلة (كونر) تواً‬
‫والأطفال يشبهون آباءهم‬ ‫لذا استعدي، عزيزتي‬
‫- مرحباً، كيف تشعر؟‬ ‫- عاد الألم‬
‫ربما عليّ مواجهة أنه بهذه السن‬ ‫لا يختفي الألم أبداً‬
‫ألم تكن تعلم أنك مسن؟‬
‫حين أستيقظ في الصباح، ما زلت نفس الشاب‬ ‫الذي كان يلعب كرة القدم في الثانوية‬
‫ثم حين أحاول النهوض من السرير، أهتز وأصرخ‬ ‫كثيراً حتى أحصل على الزخم للوقوف على قدميّ‬
‫هذا مؤسف، لأنه يبدو أن الحشيش‬ ‫أفلح في التخلص من الألم‬
‫يمكنك اختيار صنف‬ ‫أقل قوة وتزرعه بنفسك‬
‫تمتلك سريراً مائياً‬ ‫هذه هي الخطوة المنطقية التالية‬
‫- وسأوفر ٤٠ دولاراً في الأسبوع‬ ‫- يمكنك زراعتها في خزانتك‬
‫سأعلمك الطريقة‬
‫أجل، يمكنني نقل جميع بدلات الحفلات‬ ‫ومعاطف القيادة من قماش الكشمير...‬
‫إلى الغسالة الموجودة في الممر‬
‫حسناً، لنفعل ذلك‬
‫هل تودين زراعة المخدرات‬ ‫مع جدك الكهل؟‬
‫طبعاً، جدي‬ ‫سيكون ذلك رائعاً‬
‫اذهبي وكلي ذلك في المطبخ، عزيزتي‬ ‫لكن لا تدعي جدك يراها...‬
‫وإلا سيأتي وحش انسداد الشرايين‬ ‫وينال منه في الليل‬
‫حسناً‬
‫مخروط مثلجات قبل العشاء؟‬ ‫هل مررت بيوم سيئ أيتها الأم؟‬
‫كان مروعاً‬
‫اكتشفت أن (دارلين)‬ ‫كانت محقة حيال شيء ما‬
‫والآن سأضع هاتفي جانباً‬
‫كان لديك وجهة نظر‬ ‫لم أصغِ إليك‬
‫كنت متلهفة لإرضاء المعلّمة‬ ‫وجعلت (بيفرلي روز) تخشى الحديث‬
‫- ليس عليك أن تعتذري‬ ‫- لم أعتذر، قلت إنك محقة‬
‫- ما كان عليّ أن أتدخل‬ ‫- أظن أن ما تعلّمتماه...‬
‫هو أن (بيفرلي روز)‬ ‫ليس عليها أن تكون مثلك أو مثلك‬
‫ستكتشف ما يُفترض أن تكون عليه، مثلي‬
‫أجل، إن استثنيت كل طبقات كره الذات‬
‫والجنون المخيف الذي لديك‬
‫وقميص وتسريحة شعر‬ ‫يعودان إلى منحوتة في (نيو مكسيكو)‬
‫هذا كثير!‬
‫جدي، أحضرت لك شطيرة مثلجات‬
‫أريد رؤية وحش انسداد الشرايين‬ ‫يأتي وينال منك‬
‫- من أين سمعت ذلك؟‬ ‫- من أمي والخالة (جاكي) والخالة (دارلين)‬
‫هل كنّ يخططن لشيء؟‬
‫فإن كن يأملن رؤية مصطلح‬ ‫وحش التأمين على الحياة...‬
‫حولته إلى وحش تسديد الرهن العقاري‬ ‫وأنبوب صرف صحي جديد‬
‫والآن أنا وحش من نوع جديد‬ ‫أعطيني شطيرة المثلجات هذه‬
‫وأنت حلوة جداً، سآكلك أيضاً‬
.RaYYaN...سحب وتعديل