‫"(بروفينانس) ‫(جزّار القرية)"
‫"(بيسكيترز)"
‫"مفتوح"
‫ادفع!
‫"(مذاق أثينا)"
‫هذا كوب قهوة بحقّ. إنه ثقيل.
‫لكنه لذيذ.
‫اشتريت لك شيئاً.
‫أحب الأشياء.
‫ما هذا؟
‫"عقل وعاطفة". أحب هذا الكتاب.
‫لكنني فضّلت الفيلم.
‫مهلاً، هل هذه طبعة أولى أو ما شابه؟
‫- نعم. وهي موقّعة. ‫- لا.
‫"(كيلي)، بالتوفيق يا فتاة! (جاين أوستن)."
‫هل أتلفت تحفة لا تُقدر بثمن لمجرد إضحاكي؟
‫أولاً، قد قُدرت بثمن. ‫في الواقع كان ثمناً باهظاً جداً.
‫ثانياً، أحياناً تنتابني غيرة شديدة، ‫وأكره فكرة أن تهديها إلى شخص آخر.
‫وثالثاً، لا، لم أفعل. هي من كتبت ذلك.
‫وهي حقاً تتمنى لك "التوفيق يا فتاة"، ‫لذا، بالتوفيق يا فتاة.
‫سأُوفّق. شاهديني.
‫تعالي. شكراً.
‫على الرحب.
‫"(أولاس)"
‫أهلاً يا "سيندي". كيف حالك؟ جيد.
‫كيف حالك يا أخي؟ أأنت بخير؟
‫- صباح الخير يا "فريدة". ‫- صباح الخير يا "سام".
‫حسناً. أريد طلب معروف منك.
‫هل لدينا مائدة متاحة ليلة الجمعة؟
‫أتتكلم بجدية؟ لا.
‫المطعم محجوز طوال أشهر. ‫قائمة الانتظار كذبة نقولها للناس.
‫حسناً. لدينا ضيف مميز جداً قادم، ‫لذا أحتاج إلى "راي ليوتا" لفرد.
‫سأدبّر الأمر.
‫أنت الفضلى.
‫- حسناً. شكراً. ‫- تباً لك!
‫عن إذنك.
‫- هل كل شيء بخير هنا؟ ‫- لا أعرف.
‫- هل كل شيء بخير هنا؟ ‫- نعم يا شيف!
‫- على ما يُرام. ‫- فمن كنت تكلمين؟
‫- "بريندا باروه". ‫- وهل كانت هنا؟
‫لا أيها المغفل.
‫سيأتي قارب لاجئين،
‫وتريد وزيرة الداخلية رفض استقبالهم.
‫- لم عساها تفعل ذلك؟ ‫- لأنها الشيطان.
‫- صحيح؟ ‫- نعم يا شيف!
‫طيب، اسمعي. "بريندا باروه" بشعة بالتأكيد،
‫لكن يا "سيمي"، ‫الوقت مبكر جداً على هذا الغضب.
‫ربما عليك معاودة شرب القهوة. ‫إنها مفيدة للقلب.
‫لم أنت هنا؟
‫هل من جلسة تصوير ‫لمجلة "مشاريع شغف لاعبي الكرة"،
‫أو ما شابه؟
‫لا، إنما مررت للاطمئنان على كل شيء.
‫كل شيء ممتاز.
‫ماذا عن الملاعق؟
‫ليست متوافقة.
‫"سامويل"، إذا كان الطعام لذيذاً، ‫وهو فعلاً لذيذ، لا يبالي أحد بالملاعق.
‫- هل أنا محقة؟ ‫- نعم يا شيف!
‫إنما... أبي قادم في العطلة الأسبوعية.
‫لذا... تباً. وأنا فقط... ‫أريد أن يكون كل شيء مثالياً.
‫سيقطع كل هذه المسافة من "نيجيريا".
‫إذا سمحت هذه الساقطة بدخوله.
‫"(باروه) ترفض! ‫وزيرة الداخلية تمنع اللاجئين"
‫حسناً، يا رفاق، ركّزوا هنا.
‫الآن، سيظلم "روي" المكان...
‫ليستطيع المدرب "بيرد" تسليط بعض الضوء. ‫أيها المدرب.
‫في كأس عالم 1974،
‫ظهرت دولة "هولندا" الضئيلة من العدم
‫وأتمّت مشوارها إلى نهائي كأس العالم،
‫في مواجهة المنتخب الألماني صاحب الأرض، ‫والمرشح بقوة للفوز.
‫وسجّل أولئك الهولنديون الهيبيّون ‫قبل لمس الألمان الكرة حتى.
‫نعم، لكن "هولندا" خسرت تلك المباراة.
‫صحيح. لكن في رحلتهم، ‫فازوا بقلوب المشجعين من شتى أنحاء العالم
‫بأسلوب لعب... بل إنني أجرؤ أن أقول فلسفة... ‫تُدعى الكرة الشاملة.
‫ويتصادف أن المدرب قد حلم بها
‫في هلوسة مرتبطة بصوص "باربكيو" ‫الأسبوع الماضي.
‫لا، هذا صحيح. لكنني لست محور الحديث. ‫هيا، واصل التسليط.
‫أفضل لاعب في ذلك الفريق
‫والأب الروحي للكرة الشاملة كان هذا الرجل.
‫هل يستطيع أحد إخباري اسمه؟
‫ذاك "تيم روبنسون" ‫من مسلسل "آي ثينك يو شود ليف".
‫لا، بل هو أسطورة الكرة الهولندية، ‫"يوهان كرويف".
‫تُنطق "كراوف".
‫أعتذر. بالكرة الشاملة،
‫- "يوهان كراوف"... ‫- أصبت.
‫...أخذ ناديه الصغير "أياكس" ‫إلى 3 ألقاب أوروبية متتالية.
‫لاحقاً، صار مدرباً، أولاً في "أياكس"،
‫ثم أخذ الكرة الشاملة إلى "برشلونة"،
‫حيث فاز بالبطولة الإسبانية ‫4 أعوام على التوالي.
‫وكان عنصراً أساسياً في ذلك الفريق ‫لاعب وسط كادح
‫لكن عبقري يُسمى "جوسيب غوارديولا".
‫الشهير بـ"بيب".
‫انظر إلى شعره الكثيف.
‫كان على الرب حرمانه منه
‫لموازنة الأمور، أتعرف؟
‫صار "بيب" مدرباً هو الآخر، ‫صاقلاً نسخته الخاصة من الكرة الشاملة
‫التي أخذها إلى "برشلونة" و"بايرن ميونخ"،
‫وفي النهاية آل به المطاف ‫إلى عدوّنا المنيع، "مانشستر سيتي".
‫حيث درّب لفترة وجيزة ‫لاعباً شاباً كبير الموهبة...
‫حتى استقال ذلك الأحمق الوسيم ‫ليصوّر برنامج تلفاز واقعي.
‫سُرق مني الفوز!
‫ترتكز الكرة الشاملة على الحركة المستمرة. ‫لا يعود للّاعبين مراكز محددة.
‫للمدافعين الحرية للهجوم، ‫ويُؤتمن المهاجمون على الدفاع.
‫ترتكز على المخاطرة ودعم كل لخيارات الآخر.
‫كحين يرتدي صديقك شيئاً جديداً غير مألوف له،
‫وبدلاً من تجاهل هذا، يثني عليه الجميع.
‫بالمناسبة، قبعة رائعة يا "آش".
‫نعم.
‫- جميلة. ‫- نعم، تؤطّر وجهه بشكل لطيف.
‫بالتحديد. ‫ترتكز الكرة الشاملة على التخلص من أعبائك
‫والوثوق ببديهتك.
‫حرّة كالـ"جاز"، و"موتاون"، و"ماميت"، ‫و"بينر"، و"أينشتاين"،
‫و"كيورغ"، و"غاغا"!
‫إنها كافتخار أمي بوضع هزّازها ‫على النضد بجوار الفراش!
‫ترتكز على التنصّل من القيود ‫التي يضعها عليكم المجتمع وأنفسكم!
‫نعلم جميعاً أن كرة القدم حياة.
‫لكن الحياة الجميلة...
‫"كرة القدم حياة"
‫...هي الكرة الشاملة.
‫هذا جيد. هؤلاء أنتم.
‫حيّوا المدرب.
‫طيب، يا رفاق، نريدكم أن تعرفوا
‫قليلاً عن تاريخ الكرة الشاملة،
‫لأنها ما سنبدأ تطبيقه هنا.
‫ماذا؟ لا، مهلاً. ماذا؟
‫أحيلوا عبوسكم ابتساماً لأننا لسوف نفعل هذا؟
‫سنتدرّب عليها ونتمرّن ثم في غضون شهرين،
‫سنأخذ الكرة الشاملة إلى الملعب.
‫لا، في الواقع سنفعل ذلك ‫يوم السبت ضد "أرسنال".
‫- هذا جنون. ‫- لا، لا تقلق.
‫أطبقوا مؤخراتكم!
‫أطبقوا مؤخراتكم! هيا بنا.
‫لا. اهدؤوا. ‫لا تقلقوا. لا أريد سماع شكواكم.
‫- هيا بنا! ‫- أسمع مؤخرات!
‫أطبق مؤخرتك، أطبق مؤخرتك، ‫أطبق مؤخرتك. يجب إطباق تلك المؤخرات.
‫هيا يا "أيزاك"، كن القائد. ‫أطبق تلك المؤخرة.
‫لا أريد سماع شكواك يا "فان دام". ‫أطبق مؤخرتك.
‫آنسة "جونز"، لدينا مشكلة. ‫لا، مهلاً، في الواقع، ليست لدينا.
‫آسفة، لقد صارت عادة أو ما شابه.
‫- إنما أسلّمك هذا. ‫- شكراً.
‫هذا جميل جداً. أتسمحين لي؟
‫بالطبع، تفضّلي.
‫ما كنت لأظنك محبة للكتب.
‫أقصد أنك تجمعين الطبعات الأولى.
‫لا أجمعها. كانت هدية من "جاك".
‫عجباً! يا لها من هدية لطيفة جداً، من رئيستك!
‫ليست رئيستي حقاً، صح؟ ‫تساعدني على تنفيذ رؤيتي.
‫حتماً من اللطيف وجود صديقة كريمة
‫تقدّم هدايا باهظة الثمن إلى مكان عملك.
‫لا. أعطتنيها صباح اليوم ‫أثناء تناولنا الفطور معاً.
‫قهوة. تناولنا قهوة معاً.
‫في مقهى. لكننا لم نذهب معاً.
‫جئنا من مكانين منفصلين، والتقينا هناك.
‫هي تأخرت في الواقع.
‫طيب، أنا تناولت كوب زبادي دافئ ‫على القطار وأنا بمنامتي.
‫تركبين القطار بمنامتك؟
‫أحياناً، نعم. حين أريد أن أسبق الزحام.
‫ثم أغيّر ثيابي في المراحيض حين أصل إلى هنا.
‫ذكية.
‫- آنسة "جونز". ‫- "باربرا".
‫"أمي"
‫"مرحباً يا فتاي المشغول، ‫لا تنس عيد ميلادك أختك غداً."
‫"السابعة مساء"
‫"لنذهب إلى (مذاق أثينا). ‫على حسابي."
‫"أنا أطهو."
‫"أرجوك ألّا تتأخر، ‫تعلم ما سيكون رد فعلك أبيك."
‫- يا "سيري". ‫- نعم أيها النابغة؟
‫هلّا تضبطين مذكّراً في السابعة مساء الغد
‫بعشاء عيد ميلاد "نيكول". شكراً.
‫حسناً، تم ضبط مذكّرك في السابعة مساء الغد.
‫- "سيري". ‫- نعم أيها النابغة؟
‫كيف تعرفين ما إذا كانت فتاة تحبك ‫أم تعاملك بلطف فحسب؟
‫لا يمكنك أن تعرف.
‫فالآن بدأت أتلقّى كل هذه التلميحات الماكرة ‫من "جاين".
‫مثل ترك مجلّات بعينها على مائدة القهوة
‫والسماع دائماً عن أصدقائها ‫الذين يقيمون علاقات.
‫الزواج التزام كبير، أتعرف؟
‫أقصد مباشرة الذكور من الدبر.
‫ما زال التزاماً.
‫مهلاً، أي مجلّات؟
‫- تفضّلا يا رفيقيّ. ‫- شكراً يا "ماي".
‫- أأنت بخير يا "ماي"؟ ‫- لا.
‫حين نفوز، يكتظ هذا المكان. ‫أما حين نخسر، يصير هكذا.
‫في الواقع، أفضّل هذا. ‫يمكنك أخيراً سماع أفكارك هنا.
‫اغرب عن وجهي.
‫يا "لاسو". أردنا الاعتذار.
‫- عمّ؟ ‫- على تهاوننا معك.
‫نعم، عاملناك كإنسان وفقدنا الموضوعية كلها.
‫لهذا السبب، لا يسمّي الرعاة أنعامهم.
‫ولهذا السبب، ‫لم نعد نتعلّم أسماء صديقات أخي "باز".
‫لأنه عاهر.
‫بالتحديد. فسوف ننتكس قليلاً.
‫الآن، ماذا تفعل بفريقنا بحق الجحيم ‫أيها الأحمق؟
‫- حسناً. ‫- أنتم... مهلاً،
‫مهلاً أيها المدرب.
‫سأخبركم شيئاً يا رفاق.
‫لم لا تأتون لمشاهدة التدريب غداً؟ ‫لتروا بأنفسكم.
‫لا ندير مصنع شوكولاتة ولا "دويتشه بنك".
‫ليس لدينا ما نخفيه عنكم. أراكم غداً؟
‫نعم. سترانا.
‫ماذا؟
‫- هل أرتدي بدلة؟ ‫- حتماً سأستحمّ.
‫- أعني، يجب فعل ذلك. حتماً. ‫- نعم.
‫أيها المدرب، أواثق بأنه من الذكاء ‫دعوة جماهير إلى تدريباتنا؟
‫إنه فريقهم. إنما نستعيره منهم برهة. أتعرف؟
‫بأي حال،
‫أفترض ألّا فارق ‫بين الزواج والمباشرة من الدبر.
‫نعم، أساس كليهما التنازل.
‫"أبطال (ريتشموند)"
‫"(بروفينانس) ‫(باربكيو)"
‫"(تايد)"
‫- ها هو ذا! ‫- رباه! آسف.
‫أكبر المدربين المحبوبين في الدوري!
‫شكراً.
‫فزت بمال كثير من المراهنة عليك. ‫لذا، واصل التفوق. أرجوك.
‫مائدة لفرد؟
‫لا، ارتأيت أن... إنما أمرّ بالمكان. ‫هل "جايد" تعمل اليوم؟ هل تعرف؟
‫لا، الثلاثاء إجازة لها، لأنها تدرس.
‫أو تطعم أمها. لا أصغي، لذا لا أعرف حقاً.
‫حسناً. طيب، أبلغها تحياتي وحسب.
‫في الواقع، لا تقل أي شيء.
‫بل قل. قل إذا...
‫لا. فقط لا تقل أي شيء. ما لم تسأل هي عني.
‫ففي تلك الحال، أبلغها فقط تحياتي.
‫- ولم عساها تسأل عنك؟ ‫- بالضبط. لا أعرف...
‫شكراً يا "ديريك".
‫شكراً. سلام. نعم، لا، فقط... ‫نعم.
‫حسناً.
‫"نادي (ريتشموند)"
‫- أهلاً يا "ترينت". ‫- مرحباً يا "تيد".
‫- أهلاً يا "تيد"! ‫- أهلاً يا رفاق!
‫ماذا يفعلون هنا بحق الجحيم؟
‫لا أدري. اسأل "بيرد"، فهو من دعاهم.
‫حسناً يا أتباعي المرحين.
‫إذا كنا لنلعب الكرة الشاملة، ‫فعلينا التركيز على 4 عناصر.
‫حسناً؟ أولاً، التكييف. ‫عليكم تحسين لياقتكم أكثر وأكثر.
‫ثانياً، المرونة. ثالثاً، الوعي.
‫ورابعاً...
‫لا أعرف ما الرابع بعد، لكنني أعرف أنه مهم.
‫بدءاً من اليوم، ‫علينا رفع المستوى قليلاً هنا.
‫لذا سأسلّم الأمر إلى ممرّنكم العمليّ،
‫الرقيب "روي كينت".
‫صافرة! على أقدامكم أيها الديدان!
‫حسناً.
‫اليوم ستجرون ‫من طرف إلى طرف إلى طرف إلى طرف.
‫لكن لحسن حظكم، مزاجي طيب.
‫لذا لستم مضطرين إلى فعل ذلك ‫إلا طوال التدريب كله!
‫صافرة.
‫- لم لا يستعمل صافرة وحسب؟ ‫- عنده حساسية من المعدن.
‫نجوم الكرة، إنهم مثلنا تماماً.
‫اجروا!
‫أواثق بأنك لا تريد صافرة بلاستيكية؟
‫- أهلاً. ‫- أهلاً.
‫- زهور ظريفة. ‫- شكراً.
‫نعم، الأقحوان زهوري المفضلة.
‫- ظننتها أنا. ‫- مهلاً!
‫لم فعلت ذلك؟
‫تباً، أنت محقة، نعم.
‫- لا. سأغلقه. أفتحه؟ ‫- "كيلي".
‫- أفتحه أم أغلقه؟ ‫- "كيلي"...
‫- أفتحه؟ أفتحه. أم تريدين غلقه؟ ‫- "كيلي".
‫- أفتحه أم أغلقه؟ أغلقه؟ أفتحه؟ ‫- كفاك. أعطينيه. شكراً.
‫- ماذا يجري؟ ‫- آسفة.
‫شخصيتي ليست مناسبة ‫للدخول في علاقة سرّية في العمل.
‫تعوّدت أن يعرف الجميع كل شيء عني.
‫رأت "باربرا" الكتاب الذي أعطيتنيه،
‫ولم أظنني قادرة على إخبارها بأننا نتواعد،
‫لأنني لا أريدنا أن نقع في ورطة.
‫لا يمكننا الوقوع في ورطة ‫لأن كلتينا بالغة تشارك في العلاقة برضاها.
‫وثرائي يحميني من أي شيء، لذا...
‫- حقاً؟ ‫- نعم.
‫- مثل من غيرك؟ اذكري أسماء. ‫- كل من له علاقة بـ"إبستين".
‫"كيلي"، لا يهمني إذا عرف الناس ‫في العمل أننا نتواعد، فهل يهمك؟
‫بالطبع لا. ‫إنما لم أعرف مدى جدّيتك حيال الأمر.
‫رافقيني.
‫حسناً.
‫أهلاً يا جماعة. إعلان سريع.
‫أنا و"كيلي" نتواعد.
‫وهي علاقة جديدة تماماً، لكنني جادّة فيها.
‫لذا أرادت كلتانا إبلاغكم فقط ‫لكيلا تكون بينكم أسرار.
‫لأنه لا مشكلة. ‫فأنا لست مجنونة، وهي ليست مجنونة.
‫لست مجنونة، صحيح؟
‫كلتانا غير مجنونة.
‫لكن إذا كان لدى أحد منكم ‫أي مشكلات أو مخاوف حيال هذا،
‫فأرجوكم ألّا تتردّدوا في المجيء ‫للتحدث إليّ أو "كيلي" أو "باربرا".
‫اتفقنا؟
‫اتفقنا.
‫وتهانيّ يا "جاك" ويا "كيلي".
‫- الحب هو الحب... صحيح. ‫- لا، كفى يا "دان". شكراً.
‫هذا من أفضل التقيؤات التي رأيتها في حياتي.
‫نعم، أنا أيضاً ‫مع أننا نمضي معظم حيواتنا في الحانة.
‫طيب. أحسنتم أيها السادة. ‫حسناً، هذا يكفي لليوم.
‫الآن نلعب تقسيمة!
‫ما زالت رائحة القناة تفوح من سترتي.
‫الوضع سيئ جداً.
‫حسناً، أفلم تعرفي اسمه؟
‫ولم تخبريه اسمك؟
‫نعم، لا أرى هذا الجزء بهذه الغرابة.
‫إذا لم تكوني قد مارست الجنس معه فعلاً، ‫فذلك ضرب من الجنون.
‫اسمعي، ما تشاركناه...
‫كان أرقى من الجنس. كان...
‫- سحراً. ‫- "خيزيلخ".
‫لكن نعم، كنت لأودّ حقاً رؤية عضوه.
‫- تسرّني رؤيتك كثيراً. ‫- أنت أيضاً.
‫مضى وقت طويل جداً.
‫لأنني خسرتك لصالح امرأة أخرى.
‫- أعلم. آسفة. ‫- أنا أمزح.
‫فأخبريني. كيف يسير الأمر؟
‫بشكل ممتاز. أعني، إنها رائعة جداً.
‫إنها ذكية. وجذابة للغاية.
‫وهي مذهلة في منح الهدايا.
‫رباه، ‫وطريقة إعلانها علاقتنا أمام المكتب كله.
‫كانت مثيرة إلى أقصى حد.
‫أظنها ربما تقذفك بقنابل الحب.
‫- تقذفني بماذا؟ ‫- قنابل الحب.
‫حين تُمطرين بوابل ‫من الهدايا الباهظة والرحلات
‫ولفتات الحب الكبيرة.
‫يسمّونها قنابل حب.
‫- من هم؟ ‫- لا أدري. هم.
‫"هم" الذين يسمّون الأشياء.
‫لكن ما أعرفه أنني في ثاني موعد لي ‫مع "روبرت"...
‫ثاني موعد،
‫أخذني إلى معرض سيارات وقال، "أيها تريدين؟"
‫لكم أودّ ذلك!
‫فماذا فعلت؟
‫سألته ما إذا كان يشير إلى السيارات ‫أم إلى الحسناوات
‫اللاتي هببن فجأةً لمساعدتنا.
‫ثم؟
‫عدت إلى البيت قائدةً سيارة "جاغوار" مذهلة، ‫بالطبع.
‫إنما كان شعوراً لطيفاً أن يعتني بي أحد لمرة.
‫اسمعي،
‫لست أقول إن "جاك" مثل "روبرت".
‫لكن أحياناً يمكن للأشياء البرّاقة ‫تشويه رؤيتك.
‫أرى أنه لا بأس.
‫حسناً، جيد.
‫فقط ثقي بنفسك.
‫أنا تجاهلت كثيراً من مؤشرات الخطر في ماضيّ.
‫نعم. ربما نحن مصابتان بعمى الحب؟
‫عمى الحب. ما معنى ذلك؟
‫نسخة عاطفية من عمى الألوان حيث يؤوّل الشخص
‫مؤشرات الخطر بأنها مبشرات ‫للإقبال على الأمر دون حذر.
‫- هل ابتكرت هذا المصطلح؟ ‫- نعم.
‫رباه. ‫أنت واحدة من "هم" الذين يسمّون الأشياء.
‫- تباً، أظنني قد أكون. ‫- أظنك قد تكونين.
‫المعذرة. هل لنا بالحساب، رجاءً؟ شكراً.
‫في الواقع، دُفع بالحساب بالفعل. ‫تكفّلت به "جاك".
‫قالت إنها ترجو أن كلتيكما استمتعت بوجبتها.
‫يا لها من مفاجأة ضخمة!
‫- عجباً! نعم. ‫- ماذا؟
‫إذاً أرى أن نتناول كعك "تيراميسو". ‫ألا توافقين؟
‫- فوراً. ‫- وأيضاً زجاجتي
‫"شاتو شيفال بلانك سانت إميليون بريمير" ‫طراز 1934 لنأخذهما معنا.
‫وواحدة لك.
‫عيد ميلاد سعيداً يا أمي.
‫عجباً!
‫"عيد ميلاد سعيداً!"
‫أحبها.
‫كانت رؤيتي، لكن خالي "نايت" من حقّقها.
‫لقد كانت محددة جداً. لذا...
‫شكراً يا ماكرة. شكراً يا "نايت".
‫أرينيها يا حبيبتي. إنها جميلة.
‫إذاً، هيا.
‫أنت أكبر مدربي الدوري الممتاز المحبوبين،
‫ما يجعلني أروع محامية في المكتب.
‫أرجوك أن تخبرني أنك تقيم علاقات ‫مع فتيات كثر.
‫حسناً، لا أرى هذا الكلام لائقاً لامرأة شابة.
‫- من يريد آيس كريم؟ ‫- أنا.
‫عظيم. لنذهب إلى المتجر على الناصية.
‫"علي"، تعال معنا. ‫لندعهم يخوضون حديث الفتيات.
‫هيا يا حبيبتي. أراك بعد قليل.
‫سلام.
‫حسناً، أخبرني كل شيء.
‫حسناً. تُوجد فتاة أنا معجب بها.
‫إنها المضيفة في "مذاق أثينا".
‫كانت تكرهني سابقاً، لكنها الآن...
‫أعني... لا أدري.
‫سبق أن أسأت قراءة الإشارات من النساء، لكن...
‫أعني، كيف تعرفين ما إذا كانت فتاة ‫معجبة بك أم تعاملك بلطف فحسب؟
‫لا يمكنك.
‫لكن تُوجد طريقة مضمونة للتأكد.
‫- طيب. ‫- اطلب مواعدتها.
‫لا، لا يمكنني... لا يمكنني فعل ذلك. لا.
‫بحقك، ما أسوأ شيء قد يحدث؟
‫أن تضحك في وجهي وترفض.
‫وأن أفرّ هارباً، مذلولاً،
‫غير مسموح لي بالعودة ‫إلى مطعمي المفضل مجدداً.
‫وهكذا، في احتفالنا العائلي القادم،
‫سأُضطر فقط إلى الجلوس على الرصيف بالخارج
‫آكلاً أسماكاً وأصابع بطاطا،
‫ومشاهداً إياكم عبر النافذة ‫مثل طفل شحاذ من روايات "ديكنز".
‫يا إلهي.
‫إنه مثل أبي تماماً. يجب أن تريه الخريطة.
‫لا، سيقتلني أبوك.
‫- أريه الخريطة. ‫- أي خريطة؟
‫درست مع أبيكما في المكان نفسه طوال سنين،
‫لكنني لم أظنه عرف حتى بوجودي، ‫حتى أعطاني هذه.
‫"المسافة بين مكاني ولادتنا 6640 كلم.
‫والمسافة بين مكاني نشأتنا 6800 كلم.
‫والمسافة بين مهجعينا في الحرم الجامعي كيلومتران.
‫والمسافة بيننا ليلة الجمعة ‫في الثامنة مساءً، علّها تكون 30 سم.
‫هل تودّين الخروج في موعد؟"
‫كفاك انتظاراً يا "نايثان".
‫نعم، قد تفشل وتُحرج هنيهة.
‫لكنك أيضاً قد تتزوج، وتنجب طفلين جميلين
‫وتعيش في تبات ونبات.
‫- تباً. ‫- لقد عدنا.
‫بسرعة، شتّتاه.
‫"(أوستيريا باسيليكو)"
‫...الحاملة وفداً كبيراً من اللاجئين،
‫بمن في ذلك عديد من النساء والأطفال ‫الراجين اللجوء في "بريطانيا".
‫ماذا يجري؟
‫...في "بورتسموث".
‫يبعد القارب بضعة كيلومترات ‫من ميناء "بورتسموث"،
‫حيث يأمل ركّابه، عشرات اللاجئين، ‫في إيجاد ملاذ.
‫"نجاة مركب لاجئين من عبور نفق القناة"
‫وبانتظار وصولهم مئات الداعمين.
‫بينما آخرون، مثل وزيرة الداخلية ‫"بريندا باروه"، كان هذا تصريحهم.
‫"نبأ عاجل"
‫إلى أي من يحاول دخول بلدنا ‫بطريقة غير شرعية، أقول هذا.
‫"عودوا إلى أوطانكم. (بريطانيا) مغلقة."
‫على مدار الأيام الماضية...
‫- يا لها من مغفلة! ‫- يا لها من حثالة!
‫على أحد إعادتها إلى منشئها.
‫- شرج أمها. أليس كذلك؟ ‫- بلى يا شيف!
‫أو يمكن أن يحاول أحد مخاطبة الجانب الرحيم
‫لهذه الشخصية الواضح أنها مضلّلة.
‫"منزعج من الوضع في ميناء (بورتسموث)."
‫"أرجو أن تعيد (بريندا باروه) النظر"
‫"وتسهم في جعل (بريطانيا) أحسن من هذا."
‫- الساقطة. ‫- ماذا؟
‫ينبغي أن تقول، "تسهم في جعل (بريطانيا) ‫أحسن من هذه الساقطة."
‫أظنني سأكتفي بما كتبته.
‫نعم.
‫- أهلاً. ‫- مرحباً.
‫"نايت".
‫أردت سؤالك شيئاً ما. هلّا...
‫تعذرينني لحظة.
‫آسف جداً.
‫في الواقع، عليّ فعل شيء ما أولاً. آسف.
‫صافرة. تجمّعوا.
‫حسناً يا رفاق. كيف تشعرون؟
‫"بامبركاتش"، ‫هل تقيأت حبوب "تشيريوز" كاملة للتوّ؟
‫نعم أيها المدرب. أحب أكل فطوري دون مضغ.
‫لترشيد طاقتي في حال اندلاع ‫حرب طبقية محتومة.
‫نعم، هذا معقول. أتفهّم. نعم.
‫حسناً أيها السادة، اليوم سنركز على المرونة.
‫في الكرة الشاملة، ‫عليك أن تسأل نفسك باستمرار،
‫"إلام يحتاج هذا الموقف الآن؟"
‫هل عليّ التراجع ‫لأحلّ محلّ "يان ماس" في الدفاع؟
‫أم هل أهاجم مثل "جايمي"؟
‫أم هل أعير "روي" علكة
‫لأن رائحة نفسه كريهة؟
‫كلام افتراضي تماماً. لا تقلق. لا عليك.
‫حسناً؟ يجب أن تستطيعوا التدخل ‫في أي مكان في أي وقت.
‫وطريقة إتقان ذلك هي فهم
‫وتقدير مركز كل لاعب ووظيفة كل مركز.
‫لهذا طلبنا من رجلنا "بيرد" ‫أن يحلّ محلّ "ويل" اليوم كمسؤول معدّات.
‫نعم. فحين ننتشر هنا ونلعب تقسيمة،
‫ستتبادلون المراكز مع أحد آخر. اتفقنا؟
‫مثلاً، "أيزاك"، سننقلك إلى الأمام.
‫و"داني"، سنعيدك إلى الدفاع. فهمتما؟
‫سأكون "داني روهاس"؟
‫صحيح يا "أيزاك". و"داني" سيكون أنت. مفهوم؟
‫سوف نسحقهم يا صاح.
‫يا إلهي.
‫ليس عليكم تقليد الأصوات.
‫- بحقك. ‫- حسناً. يمكنكم تقليد الأصوات.
‫نعم.
‫تفضّل يا "روي". ساعدهم.
‫سيوزّع "روي" الآن أوراقاً عليها اسم أحد ما.
‫هذا اسم الشخص الذي ستتبادلون معه المراكز.
‫- مفهوم؟ ‫- نعم أيها المدرب.
‫طيب، جيد. أيها المدرب، هل فاتني شيء؟
‫- لا يا عزيزي. هيا بنا! ‫- طيب، لنفعلها. سمعتموه.
‫"(أوبيسانيا) ‫(ماس)"
‫هيا يا شباب.
‫"(جايمي) ‫(جايمي)"
‫"(بامبركاتش) ‫(فان دام)"
‫- تفضّل أيها المدرب. ‫- شكراً أيها المدرب.
‫أيها المدرب. لقد وقع خطأ. جاءني اسمي.
‫لا يا "جايمي"، هذا ليس خطأ.
‫إنما ارتأينا أنك ستريد مواصلة فعل ‫ما تجيده من أجلنا.
‫الهجوم وتسجيل الأهداف، صح؟
‫نعم.
‫- نعم، إذا أردت. ‫- عظيم.
‫- حسناً. ‫- استمتع.
‫نعم.
‫هذا لذيذ. ما هذا؟
‫ماء.
‫- أنا خال. ‫- هيا!
‫محاولة جيدة يا "فان دام". ‫بذلت قصارى جهدك، ونحن نحبك.
‫"باز"، ماذا تفعل؟
‫أتبادل المراكز مع "بول".
‫تعرف، إيجابية دائمة.
‫أحسنت تناول زجاجات الماء ‫أيها المدرب "بيرد".
‫أيها الأوغاد الملاعين!
‫لا يعجبني هذا. أفضّل أن أكون نفسي.
‫مهلاً.
‫"داني". بحقك. أنت قلب دفاع، أتذكر؟
‫ليست وظيفتك تسديد الركنيات. ‫هذا ما يفعله "أيزاك" الآن.
‫- صحيح أيها المدرب. ‫- "أيزاك"، هيا. دورك.
‫- هيا يا "أيزاك". ‫- هيا.
‫- تقدر يا أخي. ‫- هيا.
‫أيها المدرب، لم أسدّد ركنية من قبل.
‫أعرف. لأنك حُصرت في صندوق يا "أيزاك".
‫بصفتك فتى في العاشرة بقوّة ولحية رجل بالغ.
‫صندوق قلب دفاع لم يُسمح له قط ‫بتسديد ركلة ركنية.
‫فيا صديقي، ‫لن يعود لذلك الصندوق وجود اليوم.
‫اتفقنا؟ هيا.
‫ماذا تريدني أن أفعل؟
‫لا أعرف. فقط اركلها بكل قوّتك.
‫حسناً.
‫ساخن! شاي ساخن.
‫خرجت بفارق ضئيل.
‫"خيرة غرب (لندن)"
‫"(سيمي)"
‫"يبدو أنك لفتّ انتباهها."
‫"(بريندا باروه)"
‫"على لاعبي الكرة ترك السياسة لنا"
‫"وكتم أفواههم والجري بالكرة وحسب."
‫"بل الأصحّ"
‫"تيد". إنما أريد أن أحرص ‫على أنني فهمت فهماً صحيحاً.
‫ستغيّر تكتيكك في هذه المرحلة من الموسم
‫وتستبدل به وسيلة جديدة كلياً
‫واضح أن الشباب يعانون في فهمها.
‫أوترى هذه فكرة صائبة؟
‫يا "ترينت"، حسب وجهة نظري،
‫هذا أشبه بالتنزه مع الشاعر "روبرت فروست".
‫يمكن سلك كلا الاتجاهين.
‫- انهض من كرسيّ فوراً. ‫- نعم، طبعاً. آسف.
‫"(أوستيريا نابوليتانا)"
‫"(مذاق أثينا) ‫مطعم يوناني"
‫يا إلهي.
‫حسناً يا "غرايهاوندز". ‫اليوم نتكلم عن ثالث عنصر، الوعي.
‫حين تلعبون الكرة الشاملة،
‫يجب أن تعرفوا أن زملاءكم ‫يفعلون ذلك طوال الوقت.
‫تتطلّب الحركة المستمرة تركيزاً مستمراً.
‫فإذا انطلق "سام" من العمق، فعليكم التزحزح.
‫وإذا رجع "داني" إلى الدفاع، فما معنى ذلك؟
‫أن المحال قد تحقق؟
‫بل معناه أن عليكم التقدم
‫ودعم خيار "داني".
‫طيب، أي أسئلة حتى الآن؟
‫نعم أيها المدرب. ما خطب الخيط الأحمر؟
‫سؤال عظيم.
‫في الثقافة اليابانية، ‫لديهم أسطورة يؤمنون فيها
‫بأن كل توائم الأرواح متّصلون بخيط أحمر خفيّ.
‫وتلك الخيوط مربوطة بكل من أصابعهم الصغيرة.
‫طيب، فلم هي مربوطة حول فروجنا؟
‫نعم.
‫نعم. كانت تلك فكرة "روي".
‫لكنني واثق بأن الفكرة من ورائها
‫أنه يكاد يستحيل ألّا تكون واعياً تماماً ‫لما يفعله زميلك
‫في وجود خيط مربوط حول فرجك.
‫هل أنا محق في ذلك يا "روي"؟
‫نعم. شيء من ذلك القبيل.
‫طيب، عظيم. نعم.
‫فسوف نطبّق هذا فوراً، ‫سنلعب تقسيمة كاملة بنصف السرعة.
‫ولا أريد أن أرى تلك الخيوط مرتخية.
‫وسأدع لكم الحرص ‫على ألّا تشتدّ أكثر من اللازم.
‫إياك أن تفارقني.
‫هل نبدأ؟
‫"فروج" بعد 3. 1، 2، 3.
‫- فروج. ‫- هيا، لنتحرك.
‫جدوا حلاً! هذا ما نفعله.
‫اللعنة. انظر إليّ يا رجل.
‫سأهاجم.
‫سأدافع.
‫"يان"!
‫انظرا إلى ما أعطانيه "كينت". في حال أردنا...
‫- لا. ‫- محال.
‫- امنحه متنفساً يا "داني". ‫- آسف أيها المدرب، أنا خائف جداً.
‫يا صاح، هل تريد...
‫لا بأس. قضيبه بخير.
‫يا إلهي.
‫ظننتني اقتلعت عضو "جايمي" من مكانه.
‫أنا آسف. آسف على ذلك.
‫حسناً.
‫"(بريندا باروه)"
‫"على (أوبيسانيا) عدم شغل نفسه ‫بسلامة وطننا"
‫"والاهتمام بكونه لاعباً متوسطاً ‫في فريق متوسط."
‫"إلى (بريندا باروه): ‫أفضّل أن أكون لاعب كرة متوسطاً"
‫"على أن أكون متعصباً بامتياز."
‫"هل تودّين تناول العشاء؟"
‫أهلاً!
‫أهلاً.
‫آسفة على تأخري.
‫لست في عجلة. اشتريت لك شيئاً.
‫لا أريده.
‫آسفة.
‫أثق بأنه مهما كان، ‫فهو لطيف للغاية وينمّ عن كرم مذهل.
‫لكنني لا أريده.
‫- "كيلي"، إنما اشتريت لك... ‫- لا أريد معرفة ما هو حتى.
‫لا. إنما أريد الجلوس معاً مرة واحدة
‫لا أشعر فيها بأنك تسحرينني.
‫حسناً. آسفة على سحرك.
‫لا. لم أقصد...
‫لا، لا بأس. أتفهّم. هذا قطعاً ما أفعله.
‫إذا كنت أثقل عليك باهتمامي، فأنا آسفة. ‫سأخفّ ما أفعله.
‫لكن قليلاً فقط.
‫كانت "كرواسون". اشتريت لك "كرواسون".
‫أنت مدهشة.
‫لكن عليك أن تدعيني أفعل شيئاً من أجلك ‫بين الحين والآخر.
‫اتفقنا.
‫شكراً.
‫لكن يجدر أن يكون مذهلاً تماماً.
‫هذه آخر هدية، أقسم.
‫الحكم النهائي؟
‫إنها "كرواسون" طيبة جداً.
‫هل تودّين الخروج معي في موعد؟
‫نعم.
‫جيد.
‫لم يكن به شيء حيّ، أليس كذلك؟
‫بلى. إطلاقاً.
‫ما دمت تقول هذا.
‫"(أولاس)"
‫"أدوات مائدة"
‫"اكتم فاهك وانطلق بالكرة"
‫"1. التكييف ‫2. المرونة"
‫"3. الوعي ‫4...؟"
‫تفضّل يا سيدي.
‫لقد فكرت في هذا ملياً.
‫في تأديتنا التالية لهذا التمرين، ‫نربط فروج عدة رجال بفرج رجل واحد.
‫اتفقنا؟
‫"ألغاز"
‫كانت تجربة فردية يا "روي".
‫نعم، أثق بأننا قد انتهينا منه أيها المدرب.
‫خسارة.
‫إذاً، يا "تيد".
‫- العنصر الرابع. ‫- نعم يا سيدي.
‫- لم تقل ما هو بعد. ‫- لا يا سيدتي.
‫- لكنك تعرف ما هو؟ ‫- لا أعرف، في الواقع.
‫- ماذا عنك أيها المدرب؟ ‫- أنا لا أدريّ.
‫- "روي"؟ ‫- لا أعرف البتة.
‫لم يفصح الرابع عن نفسه بعد.
‫ما من عنصر رابع؟
‫كما قال الرجل من قبل،
‫"أحياناً، عليك ترك مساحة ‫ليدخل الرب المكان."
‫إذاً فالرابع هو الرب؟
‫لا أظن ذلك. أيها المدرب؟
‫- أنا ملحد. ‫- "روي"؟
‫أرجو ألّا يكون.
‫تأخرت 10 دقائق يا رجل. ستدفع 100، حسناً؟
‫ما خطبك بحق الجحيم؟
‫سأخبرك ما خطبي.
‫العالم مليء بالأشرار الذين يرتكبون فظائع.
‫لكن لا يمكنني التعامل مع ذلك الآن ‫لأن عليّ ركل كرة صغيرة.
‫وهذا ما يحبني أولئك الناس أنفسهم بسببه!
‫حتى أخطئ أو أضيّع ركلة جزاء.
‫أو أقرّر المقاومة،
‫ثم سيريدون شحني من جديد ‫إلى وطني، حيثما كان.
‫"سامويل"!
‫لا عليك.
‫ما زلت أريد رؤيته.
‫لا. لا يمكنني أخذك إلى هناك.
‫ليس في ظل مظهره الحاليّ.
‫أتعرف كم ستُستغرق إعادة فتحه؟
‫لا أعرف ما إذا كنت سأفعل ذلك.
‫- "سامويل". ‫- ماذا؟
‫لم؟ لأجل من؟ كي يخرّبه أحدهم مجدداً؟
‫افعل هذا لأجل نفسك.
‫لأجل صديقتك، "سيمي".
‫لأجل كل من يريدون تذوّق طعم الوطن ‫في غربتهم.
‫اتبع قلبك يا "سامويل".
‫لن يزيدك الغضب إلا ضعفاً.
‫نعم. حسناً.
‫لكن إذا أردت حقاً إغضاب من فعلوا هذا،
‫فسامحهم.
‫ماذا؟
‫سامحهم. ‫لا مبالاة تامة.
‫- لا مبالاة تامة؟ ‫- صحيح.
‫يا بنيّ، أصغ إليّ.
‫لا تواجه ما وراءك. واجه ما أمامك.
‫شكراً يا أبي.
‫أترى أن أنفق مالي على شراء كاميرات أمن؟
‫بالطبع. وبوابات.
‫أرجوك، أخبرني أن لديك تأميناً.
‫لديّ تأمين.
‫الحمد لله. وإلا، لقتلتني أمك.
‫- هل ستلاقي أي متاعب؟ ‫- لا. تأمين!
‫آسف على مقاطعتكما.
‫"سام"، نحن جاهزون للبدء بالخارج.
‫لكن إذا أردت التغيب اليوم، ‫فأنا متفهم تماماً.
‫- شكراً أيها المدرب. ‫- بل سيحضر التدريب.
‫- طيب، يجدر أن تبدل ملابسك إذاً. ‫- سأستعد.
‫حسناً.
‫شرف كبير أن ألقاك أخيراً يا سيدي.
‫أنت أيضاً.
‫لعلمك، كدت أرتدي ذاك الزيّ نفسه اليوم.
‫رجل ظريف.
‫- أتحب الحلوى الأمريكية؟ ‫- من لا يحبها؟
‫نعم، تعال. بها ذاك السكّر الضارّ.
‫- نعم. شراب ذرة عالي الفركتوز. ‫- كلمات كثيرة جداً. أقول "سكّر ضارّ."
‫"(أرسنال)"
‫"استاد (الإمارات)"
‫في البداية، اشترى لي "روبرت" ‫كثيراً من الزنابق طوال فترة طويلة،
‫- حتى استطاع بائع وروده شراء قصر. ‫- ماذا؟
‫أعني، كان في "سكونثورب"، لكنه ما زال قصراً.
‫لكنني سأدعو "جاك" على حسابي الليلة.
‫وإذا حاولت الدفع، فسأعطيها...
‫ستعطينها ماذا؟
‫الطرف فقط؟
‫- مرحباً بكما. ‫- مرحباً يا "ليزلي".
‫اسمحا لي بتقديم...
‫سيد "أوبيسانيا".
‫"ريبيكا ويلتون". يسرّني لقاؤك أخيراً.
‫وأنا أيضاً. لقد أخبرني "سامويل" الكثير عنك.
‫حقاً؟
‫نعم. حقاً.
‫جميل.
‫نعم! هيا يا "غرايهاوندز"!
‫هيا يا "ريتشموند"!
‫أنا "كيلي"، بالمناسبة. أهلاً.
‫هيا يا "غرايهاوندز".
‫تعالوا.
‫- "بامبر"! مرّر! ‫- تقدّم يا رجل!
‫"بامبر"! لا.
‫يعاني "ريتشموند" فترة من الأداء السيئ،
‫ولا يسعك سوى تحية جهود "تيد لاسو" ‫لتجربة شيء جديد. لكن هذا...
‫ما الكلمة التي أنشدها يا "كريس"؟
‫"بشع" يا "آرلو". الكلمة هي "بشع."
‫كأنهم لم يلعبوا هذه الرياضة من قبل.
‫يا للهول! يعرقلون أنفسهم الآن.
‫في ظل تصادم "ريتشموند" ببعضهم البعض حرفياً،
‫يشنّ "المدفعجية" هجمة مرتدة.
‫تمريرة بينية إلى "بارسلو". ‫"بارسلو" إلى "هاملتون"...
‫ويسجّل!
‫"هاملتون" يسجّل "هاتريك"، ‫و"أرسنال" يتقدمون بثلاثية نظيفة.
‫تباً!
‫حسناً.
‫لا عليكم.
‫قُضي الأمر. سوف نهبط مجدداً،
‫وسأُضطر إلى معاودة حشو النقانق بورق مقوّى.
‫صبراً يا "ماي".
‫عليك إمهالهم وقتاً فحسب.
‫اسألي نفسك، ماذا ينقص هذا الموقف؟
‫ومع انتصاف المباراة، ‫يتقدم "أرسنال" بفارق 3،
‫وعلى "ريتشموند" إعادة ترتيب أوراقهم.
‫سيبدؤون الحوار بجمل مرحة ‫مثل، "لم نحن بهذا السوء؟"
‫أو "هل نعود إلى بيوتنا فحسب؟"
‫"جايمي"، لا تنفكّ تتراجع يا صاح.
‫عليك البقاء بالأمام.
‫نحتاج إلى سحبك المدافعين.
‫نحتاج إلى تسجيلك هدفاً لعيناً.
‫كيف نسجل ونحن لا نرى أحداً؟
‫لا عيب في الرجوع إلى 4-4-2 المضمونة.
‫حتى نحظى بوقت أكثر للتدرّب كما يليق.
‫يجعلك هذا تبدو أحمق.
‫بحق الجحيم. ما خطبك أصلاً؟
‫يا رفاق. أنصتوا إليّ.
‫أذكر في أوائل مسيرتي التدريبية
‫شعوري بالاحتياج إلى التعبير عن فرديّتي.
‫بما أنني كنت رجلاً مغايراً ‫في وسط "أمريكا" يعمل في الرياضة
‫وكنت أخاف إبر الأوشام،
‫كانت الوسيلة الوحيدة لتعبيري عن نفسي ‫هي شعر وجهي.
‫وبالطبع لم أستطع تربية لحية.
‫وإلا، لبدوت أنا والمدرب ‫كفرقة تعزف أغاني "زي زي توب".
‫- لكان اسمكما "رجلان أنيقان." ‫- اسم جميل.
‫رباه، أكره ما فعلته بي.
‫لحسن الحظ، آنذاك، ‫كان هناك رباعي من كوميديانات الـ"ستاند أب"
‫يُعرفون باسم "بلو كولار كوميدي تور".
‫وبجانب فكاهتهم النقدية ومزاحهم المرح ‫وعباراتهم المشهورة العديدة،
‫كانوا يملكون أيضاً ‫أوسع أشكال شعر الوجه شيوعاً.
‫"رون وايت"، المفضل لديّ، كان حليقاً.
‫هذا أحد الخيارات.
‫لكن كان معهم "لاري ذا كايبل غاي"، ‫وقد ربّى عثنوناً كثاً.
‫و"بيل إنغفال" كان له عثنون هو الآخر.
‫لكنه كان أصغر وأكثر تشذيباً.
‫دون تلامس الجوانب هنا.
‫- تُسمّى أيضاً "فاندايك". ‫- شكراً أيها المدرب.
‫ثم كان هناك "جيف فوكسورذي" بالطبع، ‫الذي ربّى شارباً.
‫فاسمعوا هذا. ذهبت وجربت حظي
‫وربّيت لنفسي عثنوناً كثاً ‫شبيهاً بـ"كايبل غاي".
‫وظننتني رائع المظهر.
‫حتى انتحى بي المدرب "بيرد" جانباً،
‫قبيل زفافي مباشرةً،
‫وأخبرني شيئاً وجب أن أسمعه. ‫أتذكر ما قلته لي؟
‫"عثنونك يجعلك تبدو كأنك لعقت ‫فتحة شرج الوحش ذي القدم الكبيرة."
‫هذا صحيح.
‫- أو "ذي المؤخرة الكبيرة". ‫- أنت متألق.
‫- ارحمني. ‫- لا.
‫لكن المدرب كان محقاً. ‫ليس مظهراً حسناً. لم يلق بهذا الوجه.
‫لذا حلقته حتى صرت أشبه "فوكسورذي"، ‫ولم أغيّر مظهري مذّاك الحين.
‫بيت القصيد أنه كثيراً
‫ما تكون الفكرة الصائبة قابعة ‫وراء بضعة أفكار خطأ.
‫أتفهمون؟
‫ألديك ما تريد قوله يا "جايمي"؟
‫- أعني، نعم. لكن... ‫- عظيم. أسمعنا.
‫طيب، ‫لا أريد أن يظنني الناس نذلاً إذا قلت هذا.
‫حسناً إذاً.
‫لست ألعب بشكل خطأ،
‫بل أنتم المخطئون.
‫أعني... لا، أعني، أظننا جميعاً مخطئين.
‫إذا أردنا أن تفلح خطتنا،
‫فعليكم التوقف عن الذهاب إليّ ‫وبدء اللعب من خلالي. أتفهمونني؟
‫انظروا وحسب.
‫- أيمكنني؟ أتمانع... حسناً. ‫- لا مانع، طبعاً.
‫فانظروا، لا يصحّ أن أكون هنا. ‫لا يصحّ أن ألعب في الأمام،
‫بل هنا، في المنتصف.
‫ينبغي أن أكون هنا، حسناً؟ ‫لندع "داني" يتقدم.
‫وننقل "كولين" إلى هناك. و"ريشار" هناك.
‫لذا، كفّوا عن الذهاب إليّ، حسناً؟ ‫وابدؤوا اللعب من خلالي. اتفقنا؟
‫تلك الكرة الشاملة.
‫ما رأيكم بهذا؟
‫في الواقع، هذا منطقي.
‫وها هو ذا. العنصر الرابع. التضحية.
‫التخلي عن المجد الشخصي لصالح الفريق.
‫يعجبني ذلك، لكنه ليس العنصر الرابع.
‫- لنتجمّع! هيا. ‫- لنقل "4" بعد 3.
‫- 1، 2، 3... ‫- 4!
‫ما زال "غرايهاوندز" متأخرين بـ3، ‫في الشوط الثاني.
‫يحتاجون إلى شيء ما، ويحتاجون إليه سريعاً.
‫عرضية من "أرسنال"، سهلة على "فان دام". ‫و"فان دام" يمرّر إلى "يان ماس".
‫ها نحن أولاء.
‫إنه "ديكسون". إلى الداخل نحو "تارت".
‫"تارت" إلى "أوبيسانيا"، ثم إلى "هيوز".
‫"تارت" مجدداً.
‫إلى "مكادو" في الوسط.
‫وإلى "روهاس".
‫"روهاس" يعيدها إلى "تارت"،
‫الذي يرسل طولية إلى "بامبركاتش".
‫"بامبركاتش" إلى "غودمان".
‫- "غودمان" إلى "تارت"... ‫- نعم.
‫...في الصندوق.
‫"تارت" بكعبه كالمعتاد.
‫و"مونتلور" يسكنها الشباك!
‫كان ذلك بديعاً!
‫هدف سيمفوني مذهل جليل ‫بـ"تارت" في دور المايسترو.
‫مرحى!
‫- هذا ما ننشده. ‫- ها نحن أولاء!
‫"أرسنال" ينتصر بـ3-1.
‫لكن لأول مرة منذ أسابيع، ‫تبدو على "غرايهاوندز" أمارات الحياة.
‫"تيد".
‫سوف تفلح.
‫- عظيم. ما هي؟ ‫- الكرة الشاملة.
‫- حسناً. لم؟ ‫- وسأخبرك السبب.
‫نهج "لاسو".
‫- لم تغيّر تكتيكك في أسبوع. ‫- حقاً؟
‫- نعم. غيّرته على مدى 3 مواسم. ‫- حقاً؟
‫نعم. بالدأب تدريجياً على زرع ‫ثقافة ثقة ودعم سائدة داخل النادي
‫من خلال آلاف اللحظات التي لا تُدرك،
‫وتؤدي جميعاً إلى ختامها المحتوم.
‫- الكرة الشاملة. ‫- يا للعجب!
‫سوف تفلح.
‫لا يهم أصلاً ما هو العنصر الرابع.
‫يا له من أحمق!
‫نعم، لكنه أحمقنا.
‫"إلى: أمي"
‫"كيف أعرف أن رفيقتي لن تغيب عن موعدنا؟"
‫"لا يمكنك."
‫- أهلاً. ‫- أيمكنني الجلوس؟
‫طبعاً. نعم، تفضّلي.
‫شكراً.
‫عجباً! تبدين باهرة. شكراً على مجيئك.
‫- شكراً على مجيئي؟ ‫- تعرفين...
‫هل ظننتني سأغيب دون إخطارك؟
‫لا، لا. أتريدين شراباً؟ آسف، لقد طلبت.
‫- لا مشكلة. ‫- توترت.
‫تفضّلا. هاك، وهاك.
‫أفضل مائدة في المكان. كما طُلب.
‫يا لك من قاذفة قنابل حب!
‫أعلم أنه ليس الناتج الذي أردتموه،
‫لكنني فخور جداً بطريقة لعبك ‫أنت وفريقك اليوم.
‫شكراً يا أبي.
‫وقد التقيت "ريبيكا"؟
‫- لا. هل جعلت الموقف محرجاً؟ ‫- نعم.
‫- أتريد الذهاب لرؤية المطعم؟ ‫- أودّ ذلك.
‫لا أعرف يا أبي، ليت...
‫ليتك رأيته في أبهى حلّة. كان ممتازاً.
‫يبدو لطيفاً.
‫- يا أبي، ليس كما كان. ‫- ليس بهذا السوء.
‫انظروا من جاء.
‫أهلاً.
‫فسدت المفاجأة.
‫ماذا تفعلون هنا؟
‫سألنا أنفسنا جميعاً، ‫"إلام يحتاج هذا الموقف؟"
‫ورأينا أن موقفك يحتاج إلينا.
‫نعم، استدعيت قريبي ‫ليصلح نافذتك صباح اليوم.
‫لكنه لم يعطني خصماً، لأنه نذل.
‫وأنا أحضرت صناديق نبيذ من سردابي الخاص.
‫بالطبع ليس أفضل النبيذ، لكنه ما زال فاخراً.
‫و"بامبركاتش" يحاول إصلاح لافتتكم.
‫لافتات النيون مجرد حفنة ‫من أنابيب صرف الغاز المنارة.
‫فارتأيت أن أجرب. المفكّ.
‫يا رفاق، هذا مدهش. صدقاً.
‫شكراً جزيلاً لكم.
‫- نحن في ظهرك يا رجل. ‫- لا داعي.
‫- أحسنت يا "فان دام". ‫- "سيمي".
‫"سام".
‫رباه.
‫- أكانت هذه فكرتك؟ ‫- لا، هم اتصلوا بي.
‫- هذا مذهل، صحيح؟ ‫- إنه...
‫أودّ تعريفك بأحد.
‫- حسناً. ‫- "سيمي"، هذا أبي.
‫شرف كبير أن ألقاك يا "سيمي". ‫لقد أخبرني "سيمي" الكثير عنك.
‫- حقاً؟ ‫- نعم، حقاً.
‫تشرفت بلقائك أنا الأخرى ‫يا سيد "أوبيسانيا".
‫لا، لا. كان أبي السيد "أوبيسانيا". ‫ناديني بـ"أولا".
‫"(أولاس)"
‫لا تقلق. ‫سأطلب المرايا الجديدة يوم الاثنين.
‫لا. لنحتفظ بها.
‫أراها تذكرة طيبة ‫لأنه لا يجب أن يكون كل شيء مثالياً.
‫وإذا كان الطعام شهياً، فمن يأبه بالمرايا؟
‫بالضبط.
‫على ذكر ذلك، من جائع؟
‫نعم!
‫جيد. إذاً، سأطهو العشاء لكم جميعاً.
‫"سام"، "سيمي"، اتبعاني.
‫أمرك يا شيف!
‫المقبّلات جاهزة.
‫هيا، دعني أساعدك يا بنيّ.
‫ترجمة "عنان خضر"