‏"محطة شارع (بليكر)"
‏""ثانوية (أبيغيل آدامز)"
‏هذه هي!
‏المدرسة الثانوية!
‏- سنسيطر على هذا المكان! - هذه هي!
‏- المدرسة الثانوية! - سنسيطر على هذا المكان!
‏أنا سعيد لأننا هنا معًا يا "إيزادورا".
‏يمنحني ذلك شعورًا أستطيع أن أصفه…
‏بأنك عالق معي؟
‏"إيزادورا"، أجد يا "سماكل" الفريدة
‏أنك تجعلني أعرف أن الكون له نظام
‏ووجودنا ليس صدفة عشوائية.
‏"تاريخ العالم"
‏مرحبًا يا فتيات الصدفة العشوائية!
‏حسبتهنّ أنت!
‏"رايلز"؟
‏ماذا لو لم نسيطر على هذا المكان؟
‏لن تفعل الحياة بنا ذلك يا "مايا" نحن على سجيتنا.
‏نحن موجودون في "جوراسيك بارك".
‏بحقك، إنهم مجرد أشخاص في المدرسة الثانوية.
‏هل تعرف من يرتاد مدرستنا الثانوية؟
‏"ثور".
‏سمعت أنه حتى أفضل الصداقات يمكن أن تتفكك في المدرسة الثانوية.
‏لكن لا يمكن أن يحصل ذلك معنا، صحيح؟
‏عديني بأننا سنبقى معًا مهما حصل.
‏"مايا"!
‏سنسيطر على هذا المكان!
‏"كنت أنتظر
‏مجيء يوم كهذا
‏كما لو أن البرق ضربه
‏يخفق قلبي كالطبل
‏على حد شيء رائع
‏أواجه التغيرات
‏ما الذي يتعلق به الأمر؟
‏الحياة مجنونة
‏لكنني أعرف أنه يمكنني تسييرها
‏لأنكم بجانبي لعيشها معي
‏يحدوني شعور جيد سأواجه العالم
‏أضيء النجوم لديّ بعض الصفحات لقلبها
‏أغنّي…
‏سأواجه العالم
‏سأواجه العالم"
‏انظروا! وطنيّ.
‏نحن وطنيو "أبيغيل آدامز".
‏نحن جزء من هذا المكان بقدر الآخرين.
‏- انزلي إلى غرفة العقاب. - بالتأكيد، سأفعل.
‏- من أنت؟ - أنا "رايلي".
‏- من أنت؟ - إنها صديقتي المفضلة،
‏ولا نحتاج إلى السلوك السيئ يا سيدة.
‏بم ناديتنا؟
‏سأحتاج إلى مساعدة الآن على الأرجح.
‏أنت جريئة.
‏هل تعرفين ماذا سأسميك؟
‏- الجريئة. - ومن أنت أيتها الجريئة؟
‏اسمها "مايا".
‏ويمكنك مناداتي "لوكاس".
‏هل تريد معرفة من أكون؟
‏أنا قوي كحصان.
‏لا أعرف كيف لكنني كذلك.
‏إنه ليس معنا حتى.
‏عندما تطلب منك صديقتاي فعل شيء فعليك تنفيذ ما تقولانه.
‏هذا الرواق للأشخاص الذين استحقوه.
‏لماذا تفعلون ذلك؟
‏تريدون سماع أغنية طالب السنة الأولى؟
‏لدينا أغنية طالب أول سنة.
‏- أريد سماع اغنية طالب أول سنة. - لا أحبذ ذلك.
‏"أتينا إلى (أبيغايل)
‏بروح بريئة
‏ونحن طلاب السنة الأولى من الثانوية
‏لذا ننزل في…
‏- غرفة العقاب - غرفة العقاب"
‏- إنها جميلة. - "رايلي"!
‏المكان ليس سيئًا جدًا هنا.
‏لقد نزلت بالفعل؟
‏رأيت كيف كان يجري الأمر.
‏"أتينا إلى (أبيغيل)"
‏كنا ملوكًا.
‏انتهى الأمر.
‏انزل عنها.
‏تعرفون أننا لن نبقى هنا، صحيح؟
‏ما إن تغادرون، سندخل إلى الصف.
‏نريدكم أن تذهبوا إلى الصف.
‏لكن ستمضون وقت فراغكم هنا بسبب ما قالته الجريئة.
‏ماذا، كنا ملوكًا؟
‏كنتم كذلك في المدرسة المتوسطة.
‏كنا جميعًا كذلك.
‏ولستم كذلك الآن بل نحن كذلك.
‏يمكننا الذهاب أينما نريد ولا تقدرون.
‏لماذا؟ لأنكم تقولون ذلك؟
‏نعم.
‏انزل الآن يا صاح.
‏ستعرفون متى ستخرجون.
‏هذه خدمة نقدمها، ليس عليكم شكرنا.
‏صدّقوني، لن نفعل.
‏صدّقني، ستفعلون.
‏إن لم يكن لديكم شيء آخر فنتمنى لكم يومًا طيبًا.
‏بالتوفيق في المدرسة الثانوية.
‏أنا آسف لأننا هنا يا رفاق.
‏هذا ليس خطأك يا "لوكاس".
‏لا يمكنك حمايتنا.
‏كنت أفعل ذلك.
‏هل هناك فارق كبير بين الصف الأول والثاني؟
‏لا، إنه عبارة عن أرقام وأحرف وألوان،
‏وقيلولة وعصير، أنت بخير.
‏كانت هذه الحضانة.
‏أنت في عالم الأحلام يا سيدة.
‏توقف عن النضوج، أنت طفلي.
‏لماذا يكبر الأولاد بسرعة؟
‏يتجادل أبي وأمي من جديد.
‏أنا آسفة يا "إيفا". سنأخذك إلى المدرسة، اتفقنا؟
‏شكرًا، وقّع على هذه.
‏- بالتأكيد. - آسفة، أنا والدته المحامية.
‏لن يوقّع عليها.
‏لم لا؟
‏لأنها تتكلم عن حقوق الزوجين إن لم ينجح الزواج.
‏- علام تحصل؟ - على كل شيء.
‏علام أحصل؟
‏صناديق الأغراض التي أتت فيها.
‏- مرحى! - لا!
‏مهلًا، لا ينجح زواجنا؟
‏كنت أجاري الأمر بغباء وسعادة.
‏كرّست أفضل سنتين من حياتي في هذا الأمر.
‏أين ساجد شخصًا آخر في سنّي؟
‏كنت تسمعين أشياءً يا "إيفا"، صحيح؟
‏هل هناك فرصة ألا تكونين غاضبة مني يا "إيفا"،
‏بل من شيء آخر يجري في حياتك؟
‏صباح الخير وأهلًا بكم في صفّ تاريخ العالم.
‏من جاهز للتعلم؟
‏ما المكتوب على اللوح؟
‏كنا ملوكًا ونحن الآن وطنيون.
‏لماذا هذا هو الفحوى؟ هذا مشفر.
‏لا يمكنك تعليمنا ما هو مشفر.
‏ما الذي تحاول أن تنفد به؟
‏سأعود في الحال.
‏- ما اسمها؟ - ما اسمك؟
‏- "مارلي". - "مارلي".
‏لا تنخدع "مارلي" بكلامي.
‏تابع تعليمنا عن حياتنا وستقتنع.
‏كانت "أبيغيل آدامز" زوجة "جون آدامز" ووالدة "جوني كيو".
‏كانوا المثلث التاريخي.
‏المثلث.
‏وسأخبركم أن الشيء الوحيد الذي فهموه
‏عن هذه الأمة الجديدة كان التوحد معًا،
‏لأن كل اتجاه سلكوه كان بلدًا جديدًا،
‏وغير مستكشف.
‏أنا وطنية في "أبيغيل آدامز".
‏كيف؟ لا يمكننا المشيء في الأروقة حتى.
‏طلاب سنة التخرج يا "لوكاس" أكبر سنًا وأكثر خبرة منا،
‏وأعتقد أنهم يحاولون مساعدتنا.
‏إنهم يسخرون منا يا "رايلي" ونسمح بحصول ذلك.
‏لكن الأهم من ذلك كله هو أن هؤلاء الوطنيين عرفوا كيف يبقون مخلصين لبعضهم بعضًا،
‏لأن صمودهم توقّف على ذلك في أرض جديدة وخطرة.
‏لا نعرف طريقنا في أرجاء المدرسة بعد يا "رايلي".
‏لماذا يجب أن نحبس أنفسنا في حفرة؟
‏هل تريد أن تقحمنا في أي شيء يحصل في هذا المكان إذًأ
‏ونرى ماذا سيحصل؟
‏نعم، لأنك تعرفين ماذا أسمي ذلك؟
‏هذا شيء طبيعي.
‏دعني أفهم طريقة تعليمك.
‏انخرطت وحبيبي في جدال…
‏كنت أتكلم عنك.
‏أنا؟ لماذا؟
‏هل نتجادل؟
‏لا أعرف.
‏لننتقل إلى المنطقة الغريبة وغير المحددة بين الطابقين ونتكلم عن ذلك.
‏نحن نتجادل.
‏يجب أن تتجادلي معه بقدري!
‏- لكن لا أعرف… - افعلي ذلك!
‏حسنًا!
‏من يشتاق إلى المدرسة المتوسطة؟
‏انتهت المدرسة هل يمكننا الذهاب إلى المنزل؟
‏- من يريد عناقًا؟ - توقفي عن ذلك!
‏لن أعيش حياتي في المدرسة الثانوية هكذا.
‏ماذا لو هناك سبب وجيه جعل طلاب التخرج يضعوننا هنا؟
‏ماذا لو كان السبب تعليمنا شيء ما؟
‏لماذا تثقين بالناس كثيرًا؟
‏ماذا لو كنت أثق بالناس بإنصاف؟
‏هناك طائر.
‏كيف أصادقها؟
‏طفح الكيل، سأذهب للقيام بجولة. تعال يا "زاي".
‏هل غادرا؟
‏ربما لديهم الفكرة المناسبة.
‏لا أعرف ما الذي يُفترض بنا أن نتعمله هنا.
‏حسنًا جميعًا!
‏اتبعيني!
‏بلد غير مكتشف في كل اتجاه.
‏"رايلز"!
‏أعتقد أن الأمر يسير بشكل جيد.
‏تجلسان في مكاننا.
‏نجلس هنا.
‏في النافذة؟
‏وهل تتكلمان عن الحياة؟
‏- لا، نجلس في النافذة… - ونفعل التالي.
‏مرحبًا.
‏ما اسمك؟
‏"لوكاس" وهاتان الفتاتان هما…
‏كيف تودين أن أعرّف عنك؟
‏حبيبتك.
‏- وأنت؟ - حبيبتك أيضًا.
‏مرحبًا، اسمي "زاي".
‏أنا متاح كليًا.
‏حبيبتان؟
‏الأمر معقد.
‏هل تعرفين ما الشيء غير المعقد؟
‏"زاي".
‏أنا متاح.
‏أنا واثقة بأنكم لطفاء معًا،
‏وشكرًا على إلهائنا حتى انتهاء تدريب فريق كرة القدم.
‏أُجري تجربة أداء لكرة القدم.
‏حقًا؟ بالتوفيق.
‏أنتم لاعبو كرة القدم في المدرسة الثانوية؟
‏هذا رائع.
‏أنتما المشجعتان في المدرسة الثانوية؟
‏هذا رائع.
‏العلماء عمالقة هنا.
‏قررتم الصعود إذًا؟
‏هل تعتقد أنك جاهز للشهرة الواسعة؟
‏ربما ليس بعد.
‏"احلم وحاول وانجح"
‏هذا كله خطؤك.
‏ماذا؟
‏تسوء الأمور، علينا أن نلوم أحدًا.
‏تحدوني هذه المشاعر أيضًا!
‏لقد مررنا بأوقات عصيبة يا "ماثيوز".
‏أصلح الأمر يا أستاذ.
‏أحسنتم.
‏أداء رائع.
‏هلّا نبدأ من جديد؟
‏رائع، ما الشيء الذي سنفعله بشكل مختلف؟
‏أود البدء أولًا هذه المرة.
‏بالتأكيد، بعد خمسة، أربعة، ثلاثة…
‏لقد فعلتم ذلك!
‏يا للهول!
‏كنت بخير في المدرسة المتوسطة!
‏كان يمكنني الاستمرار هناك إلى الأبد والتكلم عن أي شيء أردته،
‏ولقد صدّقتم كل ما قلته أيها الفاشلون!
‏لكن كان عليكم جلبي إلى هنا.
‏عليّ أن أعلّم أشياءً الآن!
‏هذا ليس السبب وراء قيامي بعملي!
‏هل جهّزتنا؟
‏ماذا؟
‏هل جهّزتنا لذلك؟
‏لسنا مهمين يا "ماثيوز".
‏جعلنا نشعر بالأهمية دومًا.
‏لم تجهّزنا أبدًا لنكون غير مهمين ولا نعرف الآن ماذا نفعل.
‏لم ترتادي مدرستنا حتى!
‏لكنني هنا الآن وأفهم الفكرة بسرعة.
‏أريد أن أكون ضمن المجموعة!
‏- "سماكل"؟ - ماذا قلت؟
‏لم نعد ملوكًا.
‏طلاب سنة التخرج هم الملوك.
‏- هل هم ملوك طيبون؟ - لا.
‏لا نعرف ذلك بعد، لا نعرف تفكيرهم.
‏ليس لديهم منطق.
‏إنهم يضعوننا في حفرة فحسب.
‏ترى "رايلي" أفضل ما في نفوس الناس، صحيح؟
‏نعم، هلّا تطلب منها التوقف؟
‏ما الخطب يا "لوكاس"؟
‏لم يعد من السهل حمايتهما بعد الآن، صحيح؟
‏لا تنظر إليّ.
‏حسنًا.
‏لنر ماذا لدينا.
‏يريدونكم أن تبقوا في الأسفل هنا؟
‏حتى نعتقد أننا جاهزون للصعود.
‏لماذا اختاروكم وحدكم؟
‏لأننا طلاب السنة الأولى ويعتقدون أننا أهداف سهلة.
‏لكن هناك صفّ كامل من طلاب السنة الأولى.
‏لماذا اختاروكم وحدكم برأيكم؟
‏قالوا إننا سنشكرهم على ذلك.
‏لن نشكرهم أبدًا.
‏هلّا تخبره يا أبي أن ثمة سبب هنا؟
‏هلّا تخبرنا رجاءً يا سيد "ماثيوز" أنهم يعبثون معنا؟
‏هذا خطئي.
‏ماذا؟
‏كنتم أطفالًا.
‏علّمتكم أن تبحثوا دومًا عن الدروس
‏التي تحاول الحياة تعليمكم إياها.
‏لستم صغارًا الآن.
‏إنه اليوم الأول في العالم الأكبر.
‏سألتموني إن حضّرتكم لذلك.
‏سنرى.
‏- إنها ليست مجرد حفرة. - ماذا تكون إذًا؟
‏ليس عليك أن تغضب.
‏أنا غاضب يا "رايلي".
‏لا أريد بدء المدرسة الثانوية هكذا.
‏أريد التجول حيثما أريد.
‏أريد اللعب مع فريق كرة القدم.
‏ستُقتل في فريق كرة القدم يا "لوكاس".
‏يا للهول.
‏حقًا؟
‏هذا رأيك؟
‏ستثقين إذًا بطلاب عشوائيين من سنة التخرج التقيتهم للتو،
‏لكنك لا تثقين بي؟
‏لا أعتقد أنهم عشوائيون.
‏لا أعتقد أن أي شيء يحصل لنا هو عشوائي.
‏أحيانًا…
‏لا أستطيع تحمّلك يا "رايلي".
‏هلّا نهدأ رجاءً يا رفاق؟
‏- هذا ليس من شيمنا. - حقًا؟
‏من نكون؟
‏سيفعل شيئًا الآن.
‏هل أنتم عباقرة وحللتم المشكلة؟
‏والدك محق.
‏ترين الخير في الناس دومًا يا "رايلي".
‏كنت قائدة رائعة في المدرسة المتوسطة.
‏لطالما جعلتنا نعتقد أن العالم أحبنا.
‏هذا ليس العالم نفسه.
‏ماذا لو كان هذا العالم لا يحبنا بالقدر نفسه؟
‏مهما كان تفاؤلك يا "رايلي"،
‏أعتقد أنك قدتنا إلى مأزق هذه المرة.
‏هل أنت واثقة بأنك ما زلت تريدين صداقتي؟
‏دائمًا.
‏هل يمكنني السكن معكما؟
‏هذا منصف.
‏كنتما ستسكنان معي و"أوغي" ذات يوم.
‏ألا تتحسن الأمور بين والديك يا "إيفا"؟
‏أخبريني الحقيقة.
‏هل هذا خطئي؟
‏لا.
‏بالتأكيد لا.
‏لا ينسجم الناس أحيانًا يا "إيفا"،
‏حتى إن كان هناك حبّ بينهم.
‏لا يبدو أن أحدهما يحب الآخر كثيرًا الآن.
‏شكرًا على الجلوس معي يا "أوغي".
‏شكرًا على الجلوس معي يا "توبنغا".
‏تتعاملين مع هذا الأمر بشكل ناضج جدًا.
‏النضوج صعب.
‏تتعامل مع هذا الأمر بشكل طفولي جدًا.
‏المدرسة الثانوية صعبة.
‏تبادلا الأماكن!
‏أشتاق إلى الصف الأول كانت الحياة أسهل وقتذاك.
‏أنا هنا لأجلك يا "أوغي".
‏شكرًا لك يا أمي.
‏لماذا يتجادل الناس؟
‏لأن الناس يكبرون يا "إيفا".
‏وتتغيرين عندما تكبرين.
‏كما يحصل من الصف الأول إلى الثاني؟
‏أو من المدرسة المتوسطة إلى المدرسة الثانوية.
‏أو الآباء والأمهات،
‏لأنهم يتغيرون أيضًا.
‏ماذا أفعل؟
‏تأملين للأفضل في الناس.
‏أعلّم ذلك لكل من أكترث لأمره.
‏حتى عندما تبدو الأمور سيئة جدًا؟
‏حتى عندما يبدو الأمر وكأنك في حفرة.
‏أنت أستاذ جيد، صحيح؟
‏لا تعتقد "مارلي" الغبية ذلك.
‏إنها مخطئة.
‏سأعود إلى المنزل وأستبشر خيرًا.
‏بالتوفيق يا عزيزتي.
‏ستعود غدًا إذًا؟
‏نعم.
‏سأستبشر خيرًا.
‏استمر بما تفعله يا "كوري".
‏هل أنت متأكدة يا "توبنغا"؟
‏لطالما كنت متأكدة.
‏باستثناء أربع مرات.
‏ربما أكثر من أربع مرات.
‏هذا أكيد.
‏كانت 50 ألف مرة.
‏- لا يمكنني التفكير. - أعرف.
‏- لن يأتوا، صحيح؟ - لا.
‏نقوم بالواجب المدرسي هنا كل ليلة معًا.
‏نعم.
‏إنهم منزعجون مني.
‏كان الجدال حقيقيًا مع "لوكاس".
‏هل يحصل ذلك؟
‏إنه أول يوم من المدرسة الثانوية وحسبنا أننا كنا جاهزتين جدًا.
‏أخبرتك أنه لم يكن علينا الذهاب.
‏يمكن أن تتفكك الصداقات في المدرسة الثانوية.
‏لم أعتقد أبدًا أن هذا قد يحصل معنا.
‏كم كان من الغباء أن أثق بأناس لا أعرفهم حتى؟
‏لست غبية.
‏أنت.
‏لماذا تفعلون ذلك معنا يا رفاق؟
‏رحل أصدقاؤنا.
‏هذا ما يحصل، يرحل الناس.
‏هل تتبعوننا الآن إذًا؟
‏لا.
‏أنتما تتبعوننا.
‏- نحن هنا طوال الوقت. - هذا مكاننا.
‏لماذا لم ننتبه لكم أبدًا؟
‏لأنكما كنتما عالقتين في عالمكما الخاص طوال الوقت.
‏تريدان الآن النضوج والانضمام إلينا؟
‏عليكما التوقف والنظر من حولكما أكثر.
‏لهذا وضعناكما في الأسفل.
‏لا تتسرعا، انظرا من حولكما.
‏هل أنتم طيبون أم أنكم تعبثون معنا؟ أخبرونا ذلك فحسب.
‏نعبث معكما قطعًا.
‏لكن نود الاعتقاد أننا طيبون.
‏عليكما اكتشاف ذلك، مفهوم؟
‏هذا ليس جيدًا.
‏لا أثق بكم…
‏لكنني أثق بها.
‏شكرًا على المجيء آمل أن تجدوا مشروعًا آخر.
‏مرحبًا.
‏اسمعا، تكلمت معى الجميع أعرف أنه كان يُفترض بنا أن نكون هنا.
‏الجميع منزعجون قليلًا.
‏أفسدتما أول يوم لنا في المدرسة الثانوية.
‏لذا قمنا بالواجب المدرسي في المنزل الليلة.
‏أنا منزعجة منك يا "فاركل".
‏وأنا منزعج منك.
‏هكذا تبدأ الجدالات الحقيقية.
‏لا، أعتقد أننا نتجادل الآن.
‏لسنا من جعل المدرسة الثانوية
‏أصعب مما حسبناها ستكون.
‏لسنا من وثق بغرباء.
‏أثق بالناس يا "فاركل" وتعرف ذلك.
‏ربما هذا يعلّمك ألا تفعلي.
‏حسنًا.
‏إن أخبرتهم أنه لا يهم إن كنت تظن أن الوقوف في غرفة العقاب هو عمل غبي.
‏نحن المهم يا "فاركل".
‏لا نرحل.
‏وسأعود إلى تلك الغرفة الغبية غدًا…
‏ولا أعرف ماذا سأتعلم…
‏لأنني أعتقد أنني سأخرج وأنا أعرف أكثر مما أعرفه الآن.
‏وآمل أنني أتخذ القرار الصائب يا "فاركل".
‏آمل أن أصدقائي سيكونون هناك معي.
‏أخبرهم ذلك.
‏سيأتون.
‏سيكونون هنا.
‏لقد رحل.
‏لقد رحل أبي.
‏أنا آسفة جدًا يا "إيفا".
‏كنت أتكلم مع والدتك.
‏ليس هناك سوانا نحن الاثنتان الآن.
‏لا أصدق ذلك.
‏سأساعدك.
‏شكرًا، لكن لا أعتقد أنك تستطيع.
‏من يمكنني التكلم معه ويعرف كيفية فعل ذلك؟
‏لقد سمعت للتو.
‏ماذا سيحصل تاليًا يا "مايا"؟
‏عندما يقرر الأشخاص الذين أحببتهم طوال حياتك الرحيل فجأة؟
‏تجلسين وحدك قليلًا وتحاولين اكتشاف ذلك.
‏وستلومين نفسك…
‏لكن هذا ليس خطأك.
‏لم تصدّقي ذلك على الأرجح،
‏وستعتقدين أنك ارتكبت خطأ لكن…
‏لم تفعلي.
‏هذا ليس خطأك.
‏الأهم من كل ذلك…
‏ابقي مع صديقك المفضل.
‏يتخذ الناس قراراتهم الخاصة.
‏ويقررون أحيانًا الرحيل لبعض الوقت.
‏ويتطلب الأمر وقتًا لفهم السبب أحيانًا.
‏هذا ليس خطأك.
‏ترجمة وائل قبيسي