‫في الحلقة السابقة…
‫"إخلاء إلزامي، نيران الحريق لم تُكبح بعد"
‫تهاوى أكثر من 40 مبنى ‫ومئات المباني الأخرى معرضة للخطر.
‫ويصرح المسؤولون بأن الخطر المحدق ‫بوسط مدينة "لاهويا" بات وشيكًا للغاية.
‫المسؤولون عن كبح الحرائق…
‫- سنحضر لك… ‫- يُرجى الحفاظ على الهدوء.
‫إذا احتاج أي أحد إلى الطعام أو الراحة، ‫فسنضع أسرّة في هذه المنطقة.
‫كنت أبحث عنك. هل أنت بخير؟
‫سأكون في حال أفضل إذا خرجت من لقطتي.
‫شكرًا لك.
‫إنني أبحث عن "إيما".
‫من المفترض أن تحضر الأغطية حتى نوزعها.
‫أظن أنني رأيتها مع "جاكسون".
‫- أبي؟ كنا محتجزين هنا. ‫- سيد "كورن"…
‫اقضي بقية اليوم في مكتبي. اذهبي.
‫- هيا. ‫- لا يُعقل.
‫يا إلهي يا "نيك"، أشعر بالشفقة عليك.
‫"إيفا" و"لويز"؟
‫إنك تواعد أجمل فتاتين في المدرسة.
‫- "تريفور"، ما الذي نفعله؟ ‫- أوشكنا على الوصول.
‫ستركب السيارة، ‫وسنعود إلى المدرسة على الفور!
‫- أنا قلق على "ستارك"! ‫- نحن لن…
‫أنت ابني. وأنا أحبك. اركب السيارة.
‫سيكون كل شيء على ما يُرام.
‫تم إخماد حريق "ميشن فالي".
‫لكن بعد تدمير الحريق لأكثر من 75,000 فدان ‫ونحو 800 مبنى…
‫"يدمر حريق (ميشن فالي) ‫منطقة (سان دييغو) عن بكرة أبيها"
‫…وأسفر عنها فقدان آلاف لمنازلهم.
‫هل أنت متأكدة أنك بخير؟
‫أبي، أنا بخير.
‫قدر الإمكان على الأقل
‫بعد أن غسلت آخر زي مدرسي في الحوض.
‫ما خسرناه إثر ذلك الحريق مجرد أشياء.
‫أعلم.
‫قلت لي ذلك مرارًا وتكرارًا.
‫ماذا عنك؟ هل أنت بخير؟
‫بخير. نعم، أنا على ما يُرام.
‫لا يمكنني إزالة هذه…
‫"هافليسيك" قطع الكرة! انتهى الأمر.
‫إنها "هولي".
‫مرحبًا، المكالمة على مكبر الصوت.
‫- مع "إيما". ‫- مرحبًا.
‫فكرت في الاطمئنان عليك أنت و"إيما"
‫لأنني لاحظت أنها تنشر ‫الكثير من "بيلي أيليش" على "إنستاغرام".
‫ماذا تعنين بهذا؟
‫- تعني أنني تعيسة. ‫- إنها ليست تعيسة.
‫- إنها سعيدة. ‫- لا، أنا تعيسة يا أبي.
‫اسمعي، لسنا على مكبر الصوت الآن. نحن…
‫عثرت على فندق صغير ظريف ‫يبعد 60 كيلومترًا شرق "لاهويا"، وهو رائع.
‫- لديهم مطعم للوافل و… ‫- أبي.
‫"هولي"! لا يمكنني المكوث هنا أكثر من هذا.
‫الطريق إلى المدرسة ‫يستغرق ساعتين من دون زحمة المرور.
‫و27 مترًا مربعًا ليست مساحة كافية ‫لاثنين من آل "كورن".
‫- أتعرفين أنه يشخر؟ ‫- لا أفعل ذلك.
‫- أعطيني هذا. أنت تشخرين. ‫- بلى.
‫اسمعا يا رفيقيّ، سأعرض عليكما اقتراحًا،
‫لم لا تأتيان وتمكثان معي لبعض الوقت؟
‫- شكرًا. لا. ‫- حقًا؟
‫نحن في غنى عن ذلك. ‫نحن بخير هنا. شكرًا لك. جديًا.
‫- أبي؟ ‫- ماذا؟
‫حسنًا. إذا غيّرت رأيك،
‫فأريدك أن تعلم أن العرض قائم، اتفقنا؟
‫لا أظن أن هذا سيكون ضروريًا، ‫لكن شكرًا جزيلًا لك.
‫يا لها من مفاجأة طيبة.
‫أجل. قمنا بالتصويت والتعادل من حق "إيما".
‫"الترميم بعد الحرائق"
‫لكن هذا وضع مؤقت، ‫إنني أعمل على حجز فندق به فترات حجز طويلة.
‫لا.
‫هذا ظريف للغاية.
‫أهذا يوم إجازة الخادمة؟
‫- أبي. ‫- ماذا؟
‫"إيما"، يمكنك أخذ غرفة الضيوف. ‫إنها في الطابق العلوي.
‫وأين غرفتي؟
‫أنت تقف في غرفتك.
‫ماذا؟ أنا معلمة يا "مارفين".
‫عليّ النوم على الأريكة؟
‫يمكنك فتحها.
‫أتريدين بعض الشاي المثلج؟
‫- أود بعضًا منه. ‫- أجل.
‫- أتحبين الشاي الأخضر؟ ‫- إنه المفضل.
‫الأكواب في الأعلى هناك.
‫- أتريدين شايًا؟ ‫- نعم.
‫- أتشربينه محلّى؟ ‫- دون محليات.
‫هذا ليس مضحكًا.
‫الأمر مضحك بعض الشيء.
‫أداؤك رائع.
‫مرحبًا في منزلكما يا آل "كورن".
‫صباح الخير. كيف كان نومكما؟
‫- نمت نومًا هنيئًا. ‫- تلك الأرائك
‫التي تُسحب للخارج مريحة بشكل مذهل.
‫عليك التفكير في شراء واحدة.
‫حسنًا.
‫هل ستتركينه هناك؟
‫نعم، هذا حوض.
‫أجل، وتلك غسالة أطباق.
‫وغسالة الأطباق لن تغادر مكانها.
‫تعرف أن هذا منزلي، صحيح؟
‫نعم، ما يُلزم أكثر بالتعامل معه برقي، صحيح؟
‫- أبي. ‫- ماذا؟
‫هذا يكفي، أراكما في المدرسة.
‫ماذا تعنين؟ ‫أليس من المفترض أن نتشارك السيارة؟
‫لا. أحب القيادة في الصباح وحيدة.
‫أحب الاستماع إلى "ذا ديلي"، ‫وأشعر بأنك تميل إلى الثرثرة.
‫- أحب "ذا ديلي". ‫- حقًا؟
‫إنه أفضل كثيرًا من برنامج ‫الحرب العالمية الثانية الذي يحبه أبي.
‫إذًا عليك القدوم معي.
‫- قلت للتو إنك تفضلين القيادة بمفردك. ‫- حسنًا، أنا…
‫أعدك، لن أتحدث، ‫ويمكنك الاستماع إلى ما يحلو لك، اتفقنا؟
‫"1940: التقدم الألماني، الحرب من الجحيم"
‫وصل الألمان إلى "بلجيكا"،
‫في مواجهة أعتى فصول الشتاء ‫التي شهدتها تلك الحملة.
‫أسمعت يا "هولي"؟ ‫لسعة الجليد ليست بأمر هين.
‫ظننت أنك لن تتحدث.
‫…وجدوا أنفسهم في منتصف أشد…
‫ماذا تفعلين؟ أريد الاستماع إلى بقيته.
‫الحرب العالمية الثانية تنتهي بفوزنا.
‫مضحك.
‫لا أعرف إذا كنت تعرف هذا، ‫لكن "إيفا" و"لويز" تواعدان "نيك".
‫- ماذا؟ وهما موافقتان على هذا؟ ‫- لا.
‫عندما تكتشفان، لن تكونا موافقتين عليه.
‫أخبرت "نيك" بأن عليه أن يكون صادقًا معهما. ‫لكنه لم يفعل بعد.
‫- لذا عليّ إخبار الفتاتين. ‫- لا.
‫لا!
‫أتعرفين كم تكبدت من العناء ‫لجعلهما تنسجمان؟
‫لا. ستفسدين علينا الموسم كله.
‫أهذا ما يشغل بالك؟ الموسم؟
‫أجل! والفتاتان.
‫لا، سأتولى الأمر. سأعتني به.
‫- من الأفضل… ‫- لا تقلقي.
‫إنهما لاعبتان لديّ. ‫هذا فريقي، وسأعتني بالأمر.
‫كما تريد.
‫وفي الغد، سنذهب في سيارات منفصلة.
‫مرحبًا. من الرائع رؤيتكن يا فتيات.
‫- مرحبًا يا "إيما". ‫- "إيما"!
‫- مرحبًا يا رفيقات. ‫- افتقدناك.
‫لم أكن أتخيّل أنني سأكون سعيدة ‫بالعودة إلى المدرسة.
‫أجل، لكن أسمعتن يا رفيقات ‫عن ثانوية "لاغونا نيغيل"؟
‫- حُرقت بالكامل. ‫- لا يُعقل.
‫سيتعلم أولاد عمي إلكترونيًا إلى الأبد.
‫تلك الحرائق كانت مرعبة.
‫ويا "إيما"، أنا آسفة بشأن منزلك. ‫أين تمكثين الآن حتى؟
‫سمعت أنك انتقلت للعيش مع "هولي".
‫- ماذا؟ ‫- ماذا؟
‫مستحيل! فكرة من تلك؟ والدك أم "هولي"؟
‫هل ناديت "هولي" أمي بالخطأ أم ليس بعد؟ ‫أناديها هكذا مرة شهريًا.
‫لا! أيتشاركان غرفة؟ ‫أنا واثقة بأنهما يتشاركان غرفة.
‫- أراهن بـ20 دولارًا! ‫- على رسلكن. كانت فكرة "هولي".
‫لكن أبي ينام على الأريكة.
‫إلا أن الأمر ممتع نوعًا ما في الواقع.
‫"ماوس"؟ هل أنت بخير؟ تبدين متوترة.
‫نعم، عليّ الذهاب إلى دورة المياه فقط.
‫دورة المياه هناك… وها قد رحلت.
‫انظرن.
‫ينبئني شيء ما ‫بأن الأمر لا علاقة له بدورة المياه.
‫مررنا جميعًا بظروف قاسية.
‫ذلك الحريق دمرنا، لكن اليوم، سنقف من جديد.
‫أمامنا الكثير من العمل.
‫ستُذاع البطولة على "إي إس بي إن"، ‫وسنشترك فيها.
‫وكيف سنفعل هذا؟ بالعمل الجاد.
‫اعتبارًا من اليوم، ‫سنعود لنتمرن مرتين يوميًا.
‫ماذا؟ ألديكن مشكلة مع التمرين مرتين يوميًا؟
‫الأمر ليس عن التمرين مرتين يوميًا. ‫أيها المدرّب، هل أنت بخير؟
‫أجل، احترق منزلك تمامًا.
‫صالة الألعاب هذه هي منزلي. ‫وهي لا تزال موجودة.
‫يتحدث الجميع عن العودة إلى الطبيعي، ‫لكن لست أومن بذلك.
‫إذا عدنا إلى الطبيعي، فماذا تعلمنا؟ ‫لا شيء. لا.
‫سنعود إلى أي شيء سوى الطبيعي.
‫ما تعلمته هو…
‫أن قدرتنا على التحكم ضئيلة.
‫لكن ما يمكننا التحكم فيه هو الحاضر.
‫يمكننا التحكم في لعبنا.
‫فلنستعد نشاطنا ونعد إلى الحلبة، اتفقنا؟
‫جيد يا "لويز". سرعة جيدة.
‫هيا يا فتيات. أسرعن! هيا!
‫يمكنك فعلها يا "دي".
‫لا تكترثي لها.
‫إنها ضوضاء خارجية. لا تركزي عليها. أحسنت.
‫يا "لويز"، ألديك دقيقة؟
‫نعم.
‫ستحضر مكتشفة المواهب من جامعة "كاليفورنيا" ‫في "لوس أنجلوس" المباراة القادمة.
‫لذا يلزمك التركيز بنسبة 100 بالمئة.
‫تركيزي 101 بالمئة. ‫سبقتك كثيرًا أيها المدرّب.
‫جيد. أحب سماع ذلك.
‫لا مزيد من الأمور المشتتة ‫في هذا الموسم، صحيح؟
‫نعم. أنا معك. ماذا تعني؟
‫أخبريني أنت.
‫لا أعلم. لا حفلات.
‫جيد. بداية موفقة.
‫- لا مزيد من السهر في الخارج. ‫- جيد. تحتاجين إلى الراحة.
‫والتغذية الجيدة. ‫ماذا أيضًا… قد يُعتبر مشتتًا؟
‫فهمت، أنت تتحدث عن الشبان.
‫لا، أنت من يتحدث عن الشبان.
‫الشبان لا يجلبون سوى الدراما، ‫وهذا ما يسلب منك التركيز.
‫وانعدام التركيز قد يجعلك تخسرين المنحة.
‫- إذًا، ما تقوله… ‫- لا، لست أقول أي شيء.
‫أنت من يتحدث.
‫هذا ما تريدينه، صحيح؟
‫هل تفهمينني؟
‫"مكالمة فائتة، (نيك)"
‫هذا مشتت.
‫فهمتك أيها المدرّب.
‫حسنًا.
‫هل وطد ذلك من علاقتك بـ"تريفور"؟
‫أعني، نوعًا ما على ما أظن.
‫يُقال إن العشيقين اللذين يتحديان الموت معًا ‫تجمعهما رابطة أبدية.
‫- لم أسمع بهذا من قبل. ‫- أواثقة؟
‫رغم أن تصرفه كان طائشًا، فقد كان شجاعًا جدًا.
‫لكنه كان طائشًا أكثر. إقحام نفسه في حريق…
‫يا "ماوس"، أين كنت؟
‫أخذت الطريق الطويل.
‫يا رفيقات، أظن أن عليّ الانفصال عن "هاربر".
‫- لماذا؟ ‫- لماذا؟
‫أشعر بأنها كانت أنانية الفترة الماضية.
‫تركتني في اليوم الرياضي حين تأذيت.
‫وتجاهلتني حين قضينا الليلة في صالة الألعاب ‫وأيضًا هي…
‫إنها مؤذية وأنت تستحقين أفضل منها.
‫آسفة، رد تلقائي.
‫إذًا، ما خطتك؟
‫خططت جميع الطرق ‫التي لن تمر بها "هاربر" في المدرسة،
‫وهذا حتى أتجنبها إلى أن أصل إلى حل.
‫إلى نافورة الماء.
‫- أوقات دقيقة. ‫- أنا بارعة في تعدد المهام.
‫هذه الخريطة مرسومة جيدًا.
‫أتعرفين شيئًا؟ "ماوس"، أنا سأعتني بك.
‫إنهاء العلاقات هوايتي المفضلة.
‫- لو استطعت لمارستها يوميًا. ‫- حقًا؟
‫لأنني أشعر بأن هذا أسوأ شيء مررت به.
‫حسنًا. لنبدأ بالأساسيات.
‫ما مدى الأذى الذي تريدين التسبب به؟
‫على مقياس من واحد إلى مغادرتها البلاد.
‫ما زلت أكترث لأمرها بحق. ‫لا أريد أن أوذيها.
‫اسمعي يا "ماوس"، عسى أن يفيدك كلامي، ‫أعرف شعور التعرض للتجاهل. وهو شعور قاس.
‫لذا، حتى لو كانت الحقيقة قاسية، ‫فهي لا تزال الشيء الذي ستفضل سماعه.
‫أنت على حق.
‫مرحبًا.
‫إلى متى تظن أن في وسعك ‫الاستمرار في لعبتك يا "نيك"؟
‫لا تتظاهر بالغباء. ‫الفتاتان، "إيفا" و"لويز".
‫أتعرف؟
‫أيها المدرّب، حدث الأمر بسرعة كبيرة.
‫لم أقصد… فجأةً، أواعدهما معًا وأنا…
‫هذه اللعبة التي بدأت بها خطرة جدًا.
‫أنت تدرك هذا، صحيح؟
‫- نعم. ‫- حقًا؟ نعم.
‫تظن أن باستطاعتك تدبّر الأمر؟
‫لا، لا أظن هذا. أعني، ماذا أفعل؟
‫لا أريد أن أجرح مشاعرهما.
‫هذه بداية لا بأس بها، ‫لأنك تقر بأن لديهما مشاعر.
‫أنت تسببت لنفسك في هذه الورطة، ‫وعليك إخراج نفسك منها.
‫قل الصدق.
‫أعني، أليس من المرهق ‫محاولة تذكر أكاذيب كثيرة؟
‫بلى. بالطبع.
‫أجل، إضافة إلى أن ذلك سيضر لعبك. صدّقني.
‫أنت فتى صالح يا "نيك". استمر هكذا.
‫وافعل الصواب.
‫عاجلًا.
‫مرحبًا.
‫- مرحبًا، حاولت الاتصال بك. ‫- أجل.
‫صارت الأمور أكثر جدية ‫في تمرين كرة السلة الآن.
‫سيحضر المباريات مكتشفو مواهب. ‫كما تعلم، أنا حقًا في حاجة إلى منحة.
‫لذا، أنا أظن فقط… ‫أن عليّ التركيز وأخذ استراحة من العلاقة.
‫- ممتاز. ‫- ماذا؟
‫لا، أعني… فظيع، لكنني متفهم.
‫إنني أحاول رفع درجاتي، ‫وأحتاج إلى منحة أيضًا. لذا…
‫حسنًا.
‫أراك لاحقًا.
‫أترين الزكام والاحتقان؟ ‫كله بسبب جهاز التدفئة والتبريد في منزلك.
‫يقولون إنه بعد مرور مدة معينة…
‫يا "مارفين"، ‫أغيّر المرشحات في المنافذ كل أربعة أشهر.
‫لكنهم ينصحون بتغييرها كل 60 يومًا، لذا…
‫لتشتري المزيد من المرشحات يا "مارفين".
‫لهذا ينصحونك بذلك.
‫لا مشكلة. ‫إذا كنت تغيّرين المرشحات، فهذا جيد.
‫لكن ثمة خطب ما. إنه الماء!
‫- أتغيّرين المرشحات في الماء؟ ‫- المشكلة ليست في الماء.
‫أغيّر مرشح الماء دائمًا.
‫يمكنني سماعكما تتشاجران طوال اليوم،
‫لكنني في حاجة إلى التحدث إليكما. ‫أيها المدرّب، هلّا تأتي إلى هنا رجاءً؟
‫- لا يُصدق. ‫- "مارفين".
‫تعاليا إلى هنا. مكتبي أكبر.
‫"مارفين"، مررنا بأسبوع عصيب.
‫وأشعر بأنني دعمتك بكل الطرق الممكنة.
‫أيمكنك أن تسدي إليّ معروفًا، هذه المرة فقط،
‫وتتصرف بإنسانية وتأتي إلى هذا المكتب؟
‫الآن، للأسف، الأخبار ليست سارّة.
‫تم تأجيل موسمي كرة السلة ‫الخاصين بكما إلى أجل غير مسمى.
‫- لماذا؟ ‫- لماذا؟
‫لأن الكثير من المدارس ‫تضررت بشدة من الحريق.
‫لم لا نستضيف المباريات في مدرستنا؟
‫- صالة ألعاب "ويستبروك" لم تتأذ مطلقًا. ‫- لا يهم.
‫بسبب الحريق، ‫أُجلت جميع الرياضات إلى حين ترميم المدينة.
‫هذا مريع. ماذا سنقول للأولاد؟
‫ماذا سنقول لـ"إي إس بي إن"؟ ‫كانوا سيبثون مباريات البطولة.
‫يا إلهي، "لويز". ‫وعدتها بأن بعض مكتشفي المواهب سيحضرون.
‫أنا آسفة. ليست بيدي حيلة.
‫- ماذا تعني بأنها ملغاة؟ ‫- لبقية الموسم؟
‫حاليًا. إنني أعمل على شيء آخر، لذا…
‫مستحيل. لا بد من وجود فريق آخر ‫يمكننا منافسته. صحيح؟
‫بالطبع، متأكدة من توفر دوري هواة ‫من الدرجة 65 وأكثر بجمعية الشباب المسيحي.
‫يكفي يا "إيفا"، لا حمل لنا بسخافتك اليوم.
‫اسمعن، سنتخطى هذه المحنة يا فتيات، وربما…
‫"لويز".
‫اسمعي، سيكون كل شيء على ما يُرام.
‫"جائزة رياضية، ‫مقدمة إلى (سايرنز) من (ويستبروك)"
‫كيف سيكون أي شيء على ما يُرام؟
‫فعلت كل شيء على النحو الصحيح.
‫تصالحت مع "إيفا".
‫توقفت عن مواعدة ‫أول فتى أُعجبت به لأنك طلبت مني ذلك.
‫- انتهى كل شيء. ‫- لا، لم ينته.
‫لن أحصل أبدًا على منحة.
‫بل ستحصلين. سنجد حلًا. سوف…
‫يا إلهي، دعني وشأني فحسب.
‫مرحبًا.
‫- مرحبًا. ‫- مرحبًا.
‫نفدت منهم فطائر الدجاج، ‫لذا اشتريتها بالخضراوات.
‫- آمل ألّا تكون هذه مشكلة. ‫- حسنًا. جيد.
‫يمكن لـ"إيما" تناول هذه، ‫وسآكل أي شيء به لحم.
‫خمني، من عثر على فريق منافس؟
‫- هل وجدت واحدًا؟ من؟ ‫- نعم.
‫"ذا هانيبيز" من "هنتينغتون".
‫ليس بعظمة البطولة، لكن على الأقل ‫يمكنني إحضار مكتشف مواهب لمشاهدة "لويز".
‫"مارفين"، "ذا هانيبيز" من "هنتي…"
‫مهلًا لحظة، هل نظفت المكان هنا؟
‫- بعض الشيء. ‫- هل أعدت ترتيب أغراضي؟
‫أعني، سيبدو هذا أفضل هناك.
‫أجل.
‫"مارفين"، هل أنت بخير؟
‫- ماذا تقصدين؟ أنا بخير. ‫- حقًا؟
‫لم يسألني الجميع هذا السؤال؟
‫حسنًا، إذا أردت الحديث في أي وقت، ‫فقط… أريدك أن تعلم أنني هنا إلى جوارك.
‫إننا نتحدث الآن، أليس كذلك؟
‫- بلى. ‫- حسنًا.
‫"إيما"، العشاء! الآن!
‫- قادمة! كف عن الصراخ! ‫- عجبًا.
‫آسفة. كنت أكتب رسالة.
‫إلى من؟
‫"جاكسون".
‫حسنًا، لدينا قاعدة في منزلنا. ‫لا تراسل على طاولة العشاء.
‫لسنا في منزلنا.
‫أنا لا أمانع.
‫ليس هكذا. سأغلق هذا.
‫- أيمكنني قراءة… ‫- لا، لا يمكنك.
‫"مارفين"، أنرت المصباح.
‫وصلت. وضع الصامت.
‫أتريدين أخذ صحنك إلى غرفتك لتراسلي؟
‫- لا. ‫- نعم. شكرًا لك.
‫لا. تفضل الجلوس إلى طاولة الطعام
‫والتحدث كالبالغين من دون مراسلة.
‫"هولي" قالت إنه لا بأس في صعودي، ‫وهذا منزلها.
‫- أجل، لكنك ابنتي. ‫- التي تعيش في منزلها.
‫- "هولي"، أخبريها. ‫- "هولي".
‫أظن أنك إذا أردت مراسلة "جاكسون"،
‫فلا بأس مطلقًا في أن تأخذي صحنك إلى غرفتك.
‫شكرًا لك.
‫حقًا؟
‫"مدرسة (ويستبروك) للفتيات"
‫"الطلاب يثابرون وينجحون"
‫أكلت بطاطس مقلية كثيرة.
‫أتريدين القدوم إلى منزلي بعد المدرسة؟
‫ستفيدني وجهة نظر جديدة ‫على نسخة المخرج من فيلمي الوثائقي.
‫لست واثقة بأنني الشخص المناسب لذلك.
‫كتبت أنك كنت منتجة مساعدة.
‫شكرًا.
‫أريد التحدث إليك عن أمر ما، في الواقع.
‫أتريدين التحدث أم التحدث عن علاقتنا؟
‫الخيار الأول.
‫لا، بل الثاني.
‫ربما الأول.
‫يا إلهي.
‫ستنفصلين عني.
‫"هاربر"، أيمكنني…
‫لا. سأقوم به من أجلك.
‫علاقتنا منتهية.
‫لكن ألا تريدين أن تعرفي السبب؟
‫ما أريده هو أن أغادر بكرامة.
‫شكرًا لك.
‫استمتعي بحياتك…
‫يا "ماوس".
‫سأخرج.
‫- مع من؟ وإلى أين؟ ‫- "هولي" تعرف.
‫اللعنة.
‫إلى أين ذهبت "إيما"؟
‫خرجت مع "جاكسون".
‫لا تقلق. ستعود إلى المنزل قبل الـ11.
‫ما الخطب؟
‫لا شيء.
‫أخبرتك للتو بأن "إيما" ‫قد تتأخر عن موعد منع خروجها بساعة.
‫ولم تتجادل معي حتى، ما الأمر؟
‫أولًا، الفريق الذي وجدته لينافسنا، ‫"ذا هانيبيز".
‫إنه فريق ضعيف.
‫إنها مدرسة فنون تمثيلية، وهن…
‫يفعلن حركة الجاز بأيديهن حين يحرزن هدفًا.
‫أعرف.
‫لم يطاوعني قلبي على أن أخبرك.
‫ما الذي ستفعله؟
‫ماذا في وسعي أن أفعل؟
‫أُلغي الموسم.
‫وعدت "لويز" بمساعدتها لتنال منحة.
‫الآن أنا عاجز حتى عن فعل ذلك. كبّلنا الفشل.
‫"مارفين"، شهدتك تخسر مباريات من قبل، ‫لكنني أراك هكذا لأول مرة.
‫هكذا؟
‫مهزومًا.
‫ظننت أنك ستحضرين لنا بعض النبيذ. ‫لماذا لم تحضري النبيذ؟
‫- سأحضره أنا. اجلسي. ‫- شكرًا لك.
‫إذًا، ماذا ستفعلين مع الفتيان لبقية الموسم؟
‫ليست لديّ أدنى فكرة.
‫وليس لدينا فريق يمكننا منافسته كذلك.
‫من المؤسف أن الفتيات ‫لا يمكنهن منافسة الفتيان.
‫قولي هذا مجددًا.
‫- قلت، "ليس لدينا فريق ننافسه كذلك." ‫- لا، بعد ذلك.
‫قلت، "من المؤسف ‫أن الفتيات لا يمكنهن منافسة الفتيان."
‫ولم لا يمكنهن؟
‫لم لا يمكنهن ماذا؟
‫لم لا يمكنهم منافسة بعضهم؟
‫لأنهن ستُسحقن.
‫كرة سلة الفتيات رياضة مختلفة تمامًا.
‫الأمر متعلق بالحجم والقوة. ‫لن يتمكنّ حتى من الحصول على مباراة عادلة.
‫ماذا لو حققنا التعادل بين الكفتين؟ ‫وابتكرنا قوانين جديدة.
‫فيم تفكر؟
‫يتفوق الفتيان على الفتيات في الطول بالطبع.
‫يمكن وضع قانون يمنعهم ‫من التسديد في المنطقة المحرمة.
‫- حسنًا. يبدو هذا منصفًا. ‫- ونمنع دفاع رجل لرجل.
‫- إذًا لا يُسمح للفتيان إلا بدفاع المنطقة؟ ‫- بالضبط.
‫هذا يبدو منطقيًا في الواقع.
‫صحيح؟ إذًا، أنت موافقة؟
‫- هل أنت جاد بشأن هذا؟ ‫- أجل. كلانا يحتاج إلى منافس.
‫يمكنني إحضار مكتشف مواهب لمشاهدة "لويز". ‫الأمر مثالي.
‫إلا إذا كنت خائفة من منافسة ودية صغيرة.
‫كيف سيبدو الأمر إذا هزمت الفتيات الفتيان؟
‫لا، لست خائفة. هل أنت خائف؟
‫لا.
‫حسنًا.
‫إذًا اتفقنا على مباراة.
‫لم طلب منا ارتداء ملابسنا للتمرين؟ ‫انتهى الموسم.
‫المرحلة الأولى: الإنكار.
‫حسنًا يا فتيات. اجلسن.
‫لديّ أنباء سارّة.
‫- عثرت على فريق لتنافسنه. ‫- من؟ "ذا هانيبيز"؟
‫لا، ليس "ذا هانيبيز".
‫لا. هذا الفريق لا يُهزم.
‫إلا حينما تفزن عليهم، ‫سترى كل الجامعات قيمتكن.
‫لا يُهزم؟ من الذي لا يُهزم؟
‫أمستعدات لهذا؟
‫فريق "بلود هاوندز" للفتيان.
‫- ماذا؟ إن بعضهم يسدد من فوق السلة. ‫- ستكون تلك مذبحة.
‫ولهذا وضعنا أنا و"هولي" بعض القوانين
‫التي تضمن تكافؤ الفرص.
‫آمل أن أحد تلك القوانين
‫ألّا يُسمح للفتيان ‫باستخدام الإبهام في أثناء اللعب.
‫- لأنها الحالة الوحيدة التي قد نهزمهم بها. ‫- تنقصنا لاعبتان أساسيتان أيها المدرّب.
‫لا، لا ينقصنا أحد.
‫"سيينا"، خذي مكان "ماوس"، ‫واللاعبة الأساسية الأخرى هي…
‫اللاعبة الأساسية الأخرى هي… ‫هذا وقت مناسب لك لتعلني عن نفسك.
‫ألم تقل إنك ستنادي اسمي؟
‫حسنًا. اللاعبة الأساسية الأخرى ‫هي "سامانثا".
‫حسنًا.
‫مهلًا، ظننت أنها مفصولة.
‫مفصولة من المباريات العادية. ‫وهذه ليست بمباراة عادية.
‫بالطبع. إذ إن الفتيان سيهزموننا شر هزيمة.
‫حسنًا. ربما.
‫لكن إن جعلناها مباراة خيرية، ‫يمكننا مساعدة الناس الذين فقدوا منازلهم.
‫أجل، ويمكننا جمع تبرعات من مبيعات التذاكر.
‫- يمكننا بيع قمصان. ‫- يا إلهي. أجل.
‫يمكن للفتيان استخدامها ‫ليمسحوا بنا الأرض بعد هزيمتنا.
‫إذا كانت مباراة خيرية، ‫فلن يكون هناك طرف خاسر، وسنفوز جميعًا.
‫هذا صحيح. رغم أنني أختلف معك في أمر واحد.
‫سيكون هناك فريق خاسر.
‫لكننا لن نكون ذلك الفريق.
‫انطلقن.
‫"(سايرنز) ضد (بلود هاوندز)"
‫"مباراة خيرية لترميم (لاهويا)"
‫جيد. ثلاثة، اثنان، واحد.
‫"اشتر تذاكر المباراة الخيرية من هنا!"
‫"انصر الهدف الصالح! ‫اشتر تذاكر المباراة من هذه الطاولة!"
‫"(إيفازورلد)"
‫"لا تفوتوا مباراتنا. ‫تذهب العائدات إلى ضحايا حريق (ميشن فالي)."
‫"احصل على قمصان فريق الفتيات من هنا!"
‫"قمصان فريق الفتيان من هنا!"
‫تفضلي. شكرًا.
‫مرحبًا يا أهل "لاهويا"!
‫بعد الأسبوع الذي مررنا به، ‫من منكم مستعد للاستمتاع قليلًا؟
‫هذه هي حماسة "لاهويا"!
‫نظم فريقا كرة السلة لدينا ‫هذه المباراة الخيرية.
‫أريد تسليم الكلام للمدرّب الرئيسي لدينا.
‫أو المدرّبان. المدرّبان الرئيسيان.
‫- هل أردت… ‫- لا، شكرًا. تحدثي أنت.
‫- رجاءً. تفضلي. ‫- حسنًا.
‫عظيم. شكرًا جزيلًا لكم.
‫شكرًا جزيلًا لكم.
‫إن رؤية الجميع هنا ‫وقد جاؤوا لدعم مدينتنا يثلج قلبي.
‫مدينتنا المذهلة.
‫صحيح. مدينتنا المذهلة.
‫لديّ أخبار مثيرة للغاية.
‫- حقًا؟ ما هي؟ ‫- أجل.
‫وافق المدرّب العظيم "كورن" للتو
‫على التبرع بمبلغ مساو لما سيُجمع الليلة.
‫أليس هذا مذهلًا؟ ‫لنسمع تصفيقًا حارًا للمدرّب "كورن"!
‫أليس هذا مذهلًا؟ مذهل!
‫مرحى!
‫- ما الذي تفعلينه؟ ‫- ماذا؟ أنت تعيش من دون دفع إيجار.
‫- أيها المدرّب، أتريد إلقاء بضع كلمات؟ ‫- لا. بالطبع، سألقي بضع كلمات.
‫شكرًا لكم. شكرًا جميعًا. ‫ومرحبًا بكم. أنا جد فخور بفتياتي.
‫لأنهن جعلن الأولوية لمصلحة مجتمعنا، ‫وهن تساعدن جيرانًا يحتاجون إلى العون.
‫وأظن أن هذا أمر مميز للغاية. ‫شكرًا لكنّ يا فتيات.
‫قال "جون وودين" ذات مرة،
‫"إن جوهرك كإنسان أهم من جوهرك كلاعب."
‫أيها الفتيان، أريدكم أن تتذكروا ذلك الليلة ‫حين تلحق فتياتي بكم هزيمة نكراء.
‫مهلًا!
‫لنسمع تصفيقًا حارًا ‫لـ"بلود هاوندز" من "بلفورد"!
‫"سايرنز" عند ثلاثة. واحد، اثنان، ثلاثة!
‫- "سايرنز"! ‫- "سايرنز"!
‫مررها لـ"نيك"! خذها!
‫اصددن التسديدة!
‫مرحى! أحسنتم!
‫أجل!
‫"سامانثا"! سددي!
‫عودي إلى الدفاع! عودي!
‫"سامانثا"، سددي الكرة!
‫هيا، من يريدها؟ ها هي ذي!
‫أسرعي يا "سامانثا"!
‫- يمكنك فعلها! ‫- جيد…
‫أداء الفتيان جيد جدًا، ‫أليس كذلك أيها المدرّب؟
‫لن يشجع الناس "جالوت" يا "هولي". ‫أعني أيتها المدرّبة.
‫"ملعب (ويستبروك)، الضيف 28 - المضيف 15"
‫يلعبون بدفاع رجل لرجل.
‫لا، إنهم يلعبون بدفاع المنطقة، ‫أنت تعرف هذا.
‫أحسنت.
‫"الضيف 34 - المضيف 20"
‫ابقوا خارج المنطقة المحرمة.
‫- انتبهي إلى حركة الحاجز! ‫- أعدها.
‫"الضيف 36 - المضيف 22"
‫يا فتيات، أسرعن بالعودة!
‫عليكن التسديد في المنطقة المحرمة.
‫يا فتيات! هيا!
‫احترموا خصمكم قليلًا!
‫هيا!
‫يا فتيان، كفوا عن هذا!
‫أنتم!
‫"الضيف 40 - المضيف 26"
‫- هذه ليست أخلاق فريقي! لا! ‫- حسنًا.
‫ما رأيك في الليلة؟
‫آسفة، لا أصادق الأعداء.
‫نعم، أنا متفرغة.
‫أراك بعد المباراة.
‫عم كنت تتحدثين مع "نيك" للتو؟
‫ماذا؟ هل صرت مهتمة فجأةً ‫بحياتي العاطفية يا "غرازنسكي"؟
‫مهلًا، هل تواعدينه؟
‫نعم.
‫منذ متى وأنتما معًا؟
‫منذ بضعة أسابيع. لماذا؟
‫أنا أواعده كذلك.
‫ماذا قلت؟
‫يا إلهي. "إيفا" تواعد "نيك" كذلك؟
‫أهذه مزحة؟
‫"إيفا"، في المرة القادمة ‫حين تمررين دون أن تنظري،
‫لم لا تحاولين النظر…
‫- ما الخطب؟ ‫- "إيفا" و"لويز" أدركتا
‫أنهما تواعدان الفتى نفسه.
‫- أمر "نيك"؟ ‫- ماذا؟
‫كنت تعرف؟
‫لا تغضبن مني. طلبت منه الاعتراف.
‫"نيك"، ذلك الصعلوك القذر.
‫يا إلهي. كان يتلاعب بي. يا لغبائي!
‫مستحيل. لست غبية.
‫لأنك إن كنت غبية، فهذا يعني أنني غبية.
‫وأنا لست غبية!
‫- ما مشكلتكم يا قوم؟ ‫- "قوم"؟ ماذا تعنين؟
‫الفتيان. الرجال. لا يهم. ‫لم يعجزون عن قول الحقيقة؟
‫أعني، لم لا يستطيعون للحظة واحدة التفكير
‫في أن تصرفاتهم الأنانية تؤذي غيرهم؟
‫"لويز"، أنا آسفة للغاية. ‫انسي ذلك الفتى. إنه أخرق.
‫ظننت أن في وسعي الثقة به.
‫وتلاعب بي كالحمقاء.
‫بربك يا "لويز". نحن لم نستحق ما فعله بنا.
‫ذلك المعتوه ليس من مستواك.
‫هذا صحيح.
‫لكن… كنت معجبة به.
‫- حسنًا… ‫- أيها المدرّب، عندي اقتراح.
‫ماذا؟
‫علمتني معالجتي النفسية ‫تقنية تُسمى العلاج بالصراخ.
‫حسنًا، أمامنا ثلاث دقائق فحسب، ‫وعلينا العودة إلى الملعب.
‫لن يستغرق الأمر سوى ثانيتين.
‫عليك تحديد مواضع خوفك وغضبك
‫وتوجيهها في صرخة بدائية من كل جسدك…
‫حقًا، عليكن تجربتها. إنها تترك شعورًا رائعًا.
‫- أفضل؟ ‫- نعم.
‫نعم، لكن لا أزال أرغب في لكم ذلك الفتى.
‫لا، هذا جيد. إنها تترك شعورًا جيدًا.
‫وكأنها حررت بعض الألم، صحيح؟
‫لا أزال غاضبة.
‫حسنًا، استخدمي هذا.
‫لا تزالين غاضبة، صحيح؟ لا تزالين تشعرين…
‫لنستخدم هذا لنوقد جذوة تركيزنا ‫ودافعنا وإصرارنا على الفوز.
‫بالنسبة إليّ، "سايرنز" فريق فائزات.
‫- من نحن؟ ‫- "سايرنز".
‫- لا أسمعكن. من نحن؟ ‫- "سايرنز"!
‫- أجل! هيا! ‫- حسنًا!
‫- هيا! ‫- هيا!
‫هيا! أسرعن!
‫- لنشاهد بعض الإثارة! ‫- جيد!
‫سدديها!
‫- رائع! أحسنت. ‫- ممتاز.
‫أحسنت يا "لويز"!
‫هيا. لنشاهد بعض التمريرات!
‫في الواقع، لست متفرغة الليلة.
‫ولا في أي وقت آخر.
‫إلى الجحيم أيها الفاشل!
‫يبدو أنك أخطأت التسديد.
‫هيا!
‫"الضيف 64 - المضيف 64"
‫- أسرعن بالكرة! ‫- عودوا إلى الدفاع! هيا!
‫- هيا! ‫- أسرعوا!
‫مرحى!
‫أجل!
‫لم يكن عليك فعل ذلك.
‫الصديقات قبل "نيك"، صحيح؟
‫آمل أن مكتشفة المواهب قد راقها ما رأته.
‫تعلّموا من هذا يا فتيان. ‫أردن الفوز أكثر منا.
‫كان أمرًا شخصيًا بالنسبة إليهن، ‫وأحيانًا هذا ما يحدث الفارق.
‫يا لها من ليلة سعيدة للمدرّب "كورن".
‫أترين هذا؟
‫لا.
‫"مارفين"، لقد فزت.
‫فيم فزت؟
‫حُرق منزلي. لقد خسرت كل ما فيه.
‫وخسرت ابنتي منزلها بسببي.
‫إلى أين المفر من هنا يا "هولي"؟
‫ترجمة "حمدي أسامة" .RaYYaN...سحب وتعديل