‫في أثناء نشأتنا، لم تكن هناك أفضل ‫من رحلة المدرسة،‬
‫فرصتنا النادرة لترك الصفوف ‫والخروج في مغامرة.‬
‫الرحلات الميدانية كانت الأفضل.‬
‫عزيزي، تعال والعب "أنا أشك"!‬
‫لسوء الحظ، أمي كانت فيها دومًا.‬
‫أشك أن هناك وسيمًا‬
‫سيشق طريقه صوب جرس الحرية.‬
‫وهذه المرة، ‫كانت رحلتنا قليلة العلم وكثيرة المرح!‬
‫كنا ذاهبين إلى متنزه "هيرشي"!‬
‫أخيرًا سنذهب إلى "هيرشي"، "بنسلفانيا"!‬
‫أسمع أن الهواء هناك رائحته كالشوكولاتة.‬
‫أسمع أن الشوارع تُرصف بالنوغة.‬
‫إن زاد طولك عن متر ونصف، تُعتبر طويلًا.‬
‫هذا يعني أن بوسعنا ركوب أي لعبة.‬
‫يمكننا ركوب أي لعبة.‬
‫ترافقك أمك دومًا‬
‫ويستحيل أن تتركك على راحتك ‫في بلدة الشوكولاتة.‬
‫الغلطة غلطتك يا صاح.‬
‫أجبرنا ذوينا على عدم مرافقتنا منذ سنوات.‬
‫عليك وضع بضعة حدود واضحة مع أمك.‬
‫هل هذا كل ما عليّ فعله؟‬
‫لم أعلم أن الأمر كان سهلًا للغاية!‬
‫- شكرًا يا "تشاد" الجاهل. ‫- تصبح فظًا حين يتعلق الأمر بأمك.‬
‫تحتاج أمي إلى تلك الرحلات.‬
‫إنها الفرصة الوحيدة المتبقية لديها ‫لإقحام نفسها في حياتها.‬
‫أخبرت أمي، "حتى هنا وكفى!‬
‫(ديف كيم) راشد ولا يحتاج إلى أمه ‫لمرافقته في رحلة ميدانية!‬
‫الآن وقّعي تصريح ذهابي ورتّبي ملابسي!"‬
‫- لن يفلح هذا مع "آدم". ‫- كل ما أعرفه أن هذا سينتهي اليوم!‬
‫انتظرت حياتي كلها لأكل ثلاثة كلغم ونصف ‫من الشوكولاتة،‬
‫بعدها أركب أفعوانية جنونية حتى أتقيأ.‬
‫أنا راشد الآن ولن يُسيطر عليّ.‬
‫آن أوان مواجهتي لـ"بيفرلي غولدبيرغ" ‫مرة أخيرة وللأبد!‬
‫- ستكذب عليها، صحيح؟ ‫- وأنا أنظر في عينيها!‬
‫ماذا؟‬
‫أُغلق متنزه "هيرشي" وأُلغيت رحلتنا!‬
‫لم يحاولون إفساد وقتنا الغالي معًا؟‬
‫لأن هناك حرب شوكولاتة. ألم تسمعي عنها؟‬
‫لا، لا أشاهد الأخبار.‬
‫تجعل والدك يرمي حذاءه على التلفاز.‬
‫إنهم مافيا الفودج في شركة "نستلة".‬
‫أعلنوا الحرب على سيد "غودبار"، ‫حتى يغلقوا المتنزه.‬
‫تبًا لتجار الشوكولاتة محبي الحروب.‬
‫أعددت للتو كمية طازجة ‫من حلوى الفودج الدبقة الشهية.‬
‫إنها تبهجك دومًا.‬
‫عجبًا. إنه بارع.‬
‫لعلّه الأفضل.‬
‫كان يوم 17 أكتوبر في الثمانينيات،‬
‫ليلة معرض الوظائف السنوي ‫في أكاديمية "ويليام بن".‬
‫مرحبًا جميعًا وأهلًا بكم في معرض الوظائف.‬
‫لا أحد يبالي!‬
‫حسنًا، لم يضحك أحد أيها الساعل الغامض.‬
‫الطريق الذي تختارونه الليلة ‫سيحدد مسار بقية حياتكم.‬
‫بقية حياتنا؟ يبدو هذا دائمًا.‬
‫من حسن حظك أن مهنة والدك في طب العيون‬
‫سبق وأُختيرت لك.‬
‫محظوظ جدًا!‬
‫لديّ أسئلة كثيرة عن الطب ‫يا سيد دكتور والد "جيف"!‬
‫أرى كم أنك شغوف بالطب.‬
‫تعال إلى عيادتي وشاهد ما أفعل.‬
‫سأحمل مقلة العين حين تقوم بزراعة رأس!‬
‫أعلم أن هذا ليس علمًا حقيقيًا، ‫لكنني سأذهب رغم ذلك.‬
‫ما الأخبار؟‬
‫كشك "الروك" خاصتي واضح أنه زائف،‬
‫لكنني مفلسة ومعي طعام مجاني، ‫لذا أخباري جيدة. وأنت؟‬
‫يضغط عليّ والدي لدخول مجال طب العيون.‬
‫أنت في معرض وظائف.‬
‫إن كان طب العيون يخيفك، فجد وظيفة أخرى.‬
‫ماذا؟ لا.‬
‫أحب العين البشرية، طرية وفيها عروق ‫وحلقات غامضة مقززة.‬
‫- هل ستتقيأ؟ ‫- ربما.‬
‫أنت!‬
‫- أنا؟ ‫- أجل!‬
‫الفتى الذي يأكل الذرة خاصتي على عصا. تعال!‬
‫حدثت مرة واحدة منذ عامين.‬
‫- كيف له ألّا يتذكّر إلا هذا؟ ‫- يحب الذرة خاصته.‬
‫كيف لوالدك أن يأتي أصلًا؟‬
‫يجد بضعة حمقى لنقل أشياء ثقيلة له مجانًا‬
‫وبعدها يعتبرهم متدربين.‬
‫يا آكل الذرة. هل تقبل دخول‬
‫عالم مثير ‫لبيع الأثاث الجديد والمعاد تدويره؟‬
‫- ربما. ‫- عيّنتك.‬
‫وبتعيينك لا أعني أنني سأدفع لك.‬
‫"جيف"! عُد إلى هنا!‬
‫هذا الشاب يتصرف بقلة احترام شديدة ‫لنماذج العين التشريحية خاصتي.‬
‫تفقدوا هذا، أضع عين عملاقة في سروالي!‬
‫يا جماعة، سنتقابل في تمام الـ8:00 صباحًا‬
‫للانطلاق على طريق "هيرشي" السريع ‫قبل أن يزدحم.‬
‫حسنًا، انضجوا.‬
‫ما هذا يا سيدات و"فيني"؟‬
‫- أين اجتماع أولياء الأمور والمعلمين؟ ‫- أُلغي.‬
‫يتحدث "ميلور" إلى مرافقي الرحلة.‬
‫ألا يعلم أن المتنزه ‫أُغلق إلى أجل غير مُسمى؟‬
‫ماذا؟ أُغلق المتنزه؟‬
‫أيها الغافل! ألغت "نستلة" اتفاقية الكاكاو.‬
‫أُصدر تحذير سفر.‬
‫ويجب ابتعاد أي شخص لا دخل له بالأمر.‬
‫"بيفرلي"؟ لا شيء من كلماتك المجنونة حقيقي.‬
‫لكن هذا غير ممكن.‬
‫أقسم "آدم" لي إن شركة "ريسيز" تفتت حرفيًا.‬
‫معه حق، أنت آخر شخص ‫قد يرغب في مرافقته في رحلة ميدانية.‬
‫لكن ليس مسموحًا لي إلا بالمرافقة!‬
‫أنت محظوظة لفعلها حتى الصف العاشر.‬
‫أبعدتني "جاكي" في الصف الثامن، ‫قاعة الاستقلال.‬
‫الصف السادس، طريق الحرية.‬
‫الصف الخامس. متحف "بن فرانكلين".‬
‫أخبرني "ديف كيم" أن أطيّر طائرة.‬
‫فعلتها في الصف الثالث. ابنتي "إيمي" حثالة.‬
‫لكن تلك الرحلات الميدانية ‫طريق دخولي حياة "آدم" اليومية.‬
‫من دونها، كيف سأعرف ما يفعل في المدرسة؟‬
‫يمكنك سؤال ببساطة حين يعود للمنزل!‬
‫بالله عليك. مهما أسأل يكون ردّه…‬
‫تحصلين على صوت؟‬
‫يُردّ عليّ بصمت مدمر.‬
‫ربما لا تمانعون الرد عليكم بصوت بارد‬
‫في نهاية يومكم، لكنني لا أقبل بذلك.‬
‫أيها المدرب، ضمّني لفريق المرافقة.‬
‫لكن أوضح ابنك أنك الأسوأ ولا يمكنك الذهاب.‬
‫لحسن حظي، ‫لديّ طريقة لجعله يوافق على ما أريد.‬
‫كانت حقيقة. لديها طريقة فعلًا.‬
‫قبل الرسائل النصية أو البريد‬
‫استخدمت أمي رسالة الإشعار بالذنب.‬
‫تلك الرسائل السلبية العدوانية للتلاعب ‫كانت إحدى أشكال الفن.‬
‫"خزي، غضب، قسوة، دمّرتني"‬
‫وإن لم تنل منك الكلمات، ‫فستنال منك دموع الأم على الرسالة.‬
‫تبًا!‬
‫عليّ الاعتراف يا "كوبي"،‬
‫أنت أفضل متدرب حظيت به.‬
‫ما أروع إدارتك عمل!‬
‫يدير والدك عمل طب عيون.‬
‫لكن في مجال عملنا، إن أخفقنا،‬
‫فلن يرى الناس أطفالهم مجددًا.‬
‫أسوأ إخفاق هنا هو تلطيخ مقعد مزدوج.‬
‫لا أريد التدخّل بينك أنت ووالدك،‬
‫في الغالب لأنني لا أبالي،‬
‫لكن إن كانت العيون تفزعك، فلا تدخل مجالها.‬
‫وماذا سأفعل لو لم أكن طبيب عيون؟‬
‫لا دخل لي لكن افعل ما يسعدك‬
‫بدلًا من استسلامك للمطروح.‬
‫أعلم أن لا دخل لك، ‫لكنني أعيد التفكير في مستقبلي فجأة!‬
‫لم لا تفكر فيه بينما‬
‫تعيد تلك الطاولة الثقيلة ‫إلى الغرفة الخلفية؟‬
‫يمكنك استعادة ابنك الآن!‬
‫لم يفارقني طوال اليوم.‬
‫تعلّمت الكثير جدًا، ‫لدرجة قوله إنه ليس عليّ العودة غدًا!‬
‫ولا مرة أخرى. سنقرر لاحقًا.‬
‫تبًا. مرحبًا يا أبي.‬
‫أين كنت؟ تفشّت عدوى التهاب باطن العين.‬
‫الوضع فوضوي يا صاح!‬
‫مؤسف أنني فوّت هذا.‬
‫كنت أتعلّم عن الأثاث هنا.‬
‫قضيت اليوم تتعلّم حرفة رجل آخر؟‬
‫"موراي"، كيف تخونني هكذا؟‬
‫لم أخنك. لا دخل لي.‬
‫بني، لا يلزمك أن تعرف ‫إلا مجال عملي الذي أسلّمك إياه.‬
‫جعلني سيد "جي" أفكر أن لعلّي لا أريده.‬
‫لا دخل لي.‬
‫لا تريده؟ عمّ يتحدث؟‬
‫معلّمي المذهل هذا…‬
‫- لا دخل لي! ‫- …أخبرني بأن أختار بنفسي.‬
‫- لذا سأقولها! ‫- لا دخل لي!‬
‫أرفض كل مهن الطب الاحترافي والطب الحديث.‬
‫ماذا ستعمل إذًا؟ ‫في هذا المجال؟ مبيعات الأثاث؟‬
‫- لا دخل لي! ‫- أفضّل العمل في أي شيء إلا العيون!‬
‫ربما أعمل في مجال الحاسوبات أو اللياقة‬
‫أو ربما أبدأ خدمة توصيل الطعام الخاصة بي!‬
‫يريد توصيل الطعام ‫بدلًا من مساعدة الناس لترى؟‬
‫لا دخل لي!‬
‫كل ما أراده والدي ‫هو الابتعاد عن عمل "جيف".‬
‫في الوقت ذاته، ‫أشعرتني أمي بالذنب وعادت إليّ.‬
‫مرحبًا يا أمي.‬
‫أردت التأسف وما إلى آخره.‬
‫- علام؟ ‫- على كوني ابنًا عاقًا‬
‫وعدم تقدير الوقت الذي بذلته ‫في إعدادي في رحمك.‬
‫- وكيف ستعوّضني؟ ‫- ربما يمكنك مرافقتي في الرحلة الميدانية؟‬
‫سأضطر إلى تغيير بعض مواعيد، لكن سآتي.‬
‫اذهب الآن. كُن ولدًا!‬
‫أشعرتني أمي بالذنب حتى أخضع،‬
‫لكن الأفضل، أنها أبهرت أصدقاءها.‬
‫- لا أفهم. كيف؟ ‫- لا يمكنني إخباركم بهذا.‬
‫يمكنك المشاركة في حياة "آدم" المدرسية‬
‫بينما يبقى بقيتنا في المنزل ويتقبّل الأمر؟‬
‫آسفة يا والدة "ديف كيم". ‫لا يمكنني المخاطرة بانتشار سر كبير كهذا.‬
‫أعدك كوالد ومعلّم حضانة،‬
‫بأنني لن أقول أي شيء.‬
‫- وأنا كذلك! ‫- وأنا. موافقة.‬
‫قابلوني في قبوي في الـ4:00 مساءً.‬
‫استقلوا سيارات منفصلة ‫ولا تدعوا أحدًا يتبعكم‬
‫ولا توقفوا السيارات في شارعنا.‬
‫توشكون على معرفة ‫أكبر أسرار "بيفرلي غولدبيرغ".‬
‫لم تتصرفون بشكل مريب؟‬
‫- لا شيء! ‫- لا أسرار هنا.‬
‫- نتصرف طبيعيًا. ‫- كله بخير.‬
‫أكملوا.‬
‫آن الأوان لأمي ‫أن تعلّم أصدقاءها من أولياء الأمور‬
‫وتعطيهم ماجستير في فن التلاعب.‬
‫ما أوشك على كشفه لكم‬
‫هو أكثر سلاح فتّاك وقوي في ترسانتي.‬
‫رسالة الشعور بالذنب.‬
‫- كتبت ثمان صفحات ظهر ووجه. ‫- أجل.‬
‫كل ما توشكون على سماعه كُتب ‫من قبل "بيفرلي غولدبيرغ"‬
‫وأُرسل إلى أبنائها.‬
‫كل هذا حقيقي.‬
‫"(آدم)، ولدتك وغذّيتك‬
‫ومسحت دموعك وجعلتك محور عالمي.‬
‫لكن طريقة معاملتك لي اليوم ‫تجعلني أندم على كل هذا."‬
‫مهلًا، أكتبت هذا فعلًا؟‬
‫مجددًا، كل كلمة حقيقية تمامًا.‬
‫"لا أعرف إنسانًا غيرك على وجه البسيطة‬
‫قد يعامل والدته بهذه الطريقة‬
‫خصوصًا قبل عيد الأم بأربعة أسابيع."‬
‫هكذا تبدئين رسالة؟‬
‫يا "فنست غاري" الجميل الغبي. ‫البداية أهم شيء.‬
‫أسميها "فخ إشعارك بالذنب".‬
‫عليّ تدوين هذا.‬
‫مهلًا. لا يمكنك تدوين ما أقول.‬
‫فور أن أعلّمك المخطط، ‫سيكون عليك فعلها على طريقتك.‬
‫- لديك مخطط كامل لهذا؟ ‫- طبعًا.‬
‫الآن، بعد الفخ،‬
‫تقدّم أطروحة مدمرة عاطفيًا،‬
‫تبرز فيها أنه أسوأ طفل عرفته في حياتك.‬
‫"لا أشعر بالخزي فحسب ‫لأن لي ابن قاس وأناني مثلك‬
‫لكن ربما لن أنام مجددًا ‫إذ أعلم أنني فشلت كأم."‬
‫رباه، من يكتب هذا؟‬
‫أنا حرفيًا من دون مزاح.‬
‫بعدها نص الرسالة،‬
‫والذي سيقدّم الكثير من التفاصيل المؤذية‬
‫التي تصف قدر تضحيتك لابنك.‬
‫"لم أنم منذ ولادتك ووهبت لك حياتي كلها.‬
‫لم أركز على نفسي ولا مرة. ‫كان بوسعي أن أكون محامية!"‬
‫مجددًا، كتبت هذا فعلًا لأبنائي.‬
‫أخيرًا، الخاتمة التي تذكّر فيها أبناءك‬
‫أنهم وحدهم المسؤولون عن موتك المبكر.‬
‫- مذهل. ‫- أعلم يا "سيري ميرسكي".‬
‫أخيرًا لديك الأداة لإشعار "إيمي" بالخزي‬
‫لتكون مثالية مثل المتفوّقة "أليزا غورين".‬
‫لن تكون "أليزا غورين" أبدًا.‬
‫رسائل الإشعار بالذنب ‫المجنونة هذه تغيّر كل شيء.‬
‫شكرًا على تلك الهدية الكريهة المذهلة.‬
‫إنك عبقرية زماننا فعلًا.‬
‫من اللطيف أن يُعترف بموهبتك أخيرًا.‬
‫بسرعة، أعطني ورقتك. دعينا لا نضيّعها.‬
‫أفسد والدك ابني.‬
‫هذا الصباح، قال "جيفري" ‫إنه يريد الالتحاق بكلية الفنون الحرة‬
‫مثل كلية "فاسار" حتى يكتشف نفسه.‬
‫لكنك رسمت العشر سنوات القادمة من حياته،‬
‫التي تنتهي بأن يتولّى مهنتك المزدهرة.‬
‫لم أرد طوال حياتي إلا متدربًا يبالي، ‫لكن لا يُوجد الآن.‬
‫"جيف" أعمى كمريض عيون يحتاج إلى زرع قرنية.‬
‫أعدت ترتيب نظام الملفات بالكامل،‬
‫ولم يكن تلميذي موجودًا أصلًا لرؤية ذلك.‬
‫هذا أسوأ من ذلك المريض ‫المصاب بعدوى في الشبكية.‬
‫وهو ما لم ألاحظه وأنت أشرت إليه.‬
‫- شكرًا على هذا بالمناسبة. ‫- طفح الكيل!‬
‫يلزمك تلميذ. هذا مخز.‬
‫- أريد استعادة "جيف" القديم! ‫- وستستعيده!‬
‫بصفتي قائد "جاي تي بي"، ‫لا بد أن يفعل ما أقوله بالضبط.‬
‫ستفعل ما أقول بالضبط يا "شوارتز".‬
‫- لا. ‫- "لا"؟‬
‫منذ متى يقول "لا"؟‬
‫منذ اكتفيت من كوني أضعف من في المجموعة.‬
‫لكن هذا دورك.‬
‫كل مجموعة فيها ضعيف وقائد‬
‫وعارٍ وضئيل وفاشل مثل "مات برادلي"!‬
‫اكتفيت من كوني الضعيف.‬
‫أطالب بتغيير نسق "جاي تي بي" المعهود.‬
‫لا يمكنك تغيير ذلك! إنه نسق الصداقة!‬
‫تغيّر لكنه جيد!‬
‫وبصفتي قائد "جاي تي بي" الجديد، ‫أطالب بقطعة من علكتك "غيتور".‬
‫ثمة رجل واحد هنا يحتاج‬
‫إلى طاقة تُحقن فيه عبر العلكة وهو أنا.‬
‫تبًا. أخذ "جيف" علكة "باري".‬
‫تغيّر علكة "غيتور" كل الأملاح ‫والمعادن الحيوية في ساقيّ "جيف".‬
‫توقف عن مضغ علكتي وترطيب نفسك! ‫إنها لي لتزويدي بالطاقة!‬
‫لقد روى عطشه للتو بعلكة "باري".‬
‫- بات "جيف" قائدنا الآن. ‫- صحيح.‬
‫أنا متحمس جدًا حاليًا وسأترك صف العلوم ‫وأذهب للركض حول المتنزه.‬
‫من دون هدف؟ هذا جنوني يا صاح.‬
‫لا. هذا "جيف" الجديد. "جاي تي بي"!‬
‫"جاي تي بي"!‬
‫"جيف" الجديد مثير.‬
‫أجل. صف مختبر العلوم ‫عبارة عن 30 بالمئة من درجاتنا،‬
‫لكن "جيف" الجديد لا يبالي.‬
‫وهذا تصرف عدواني.‬
‫آن أوان إطلاق أختي.‬
‫- أردت… ‫- أرسلك "باري"، صحيح؟‬
‫أجل، جاء إلى المطبخ غاضبًا متعرقًا‬
‫وقلت أنني سآتي إلى هنا للتخلّص منه.‬
‫لم لا تذهبي وتخبريه ‫بأن "جيف" الجديد لن يرحل.‬
‫لا أعرف ما يحدث، لذا، ماذا يجري؟‬
‫ما يجري أن نسختي الجديدة ‫ترفض أن يأمرها أبي‬
‫أو أصدقائي أو أنت بصراحة!‬
‫- أنا؟ أنا جزء من هذا الآن؟ ‫- أجل. تعبت من طيّ ستراتك.‬
‫حسبت أنك تحب طيّها.‬
‫أهذا يجيب عن سؤال؟‬
‫- ارحل. يعجبني "جيف" الجديد. ‫- يعجبك؟‬
‫"جيف" الجديد مثير. بالتوفيق لكما.‬
‫بينما لا يتجّه "جيف" الجديد للتراجع،‬
‫تتجّه حافلتنا المليئة بالأطفال ‫والمرافقين المملين إلى متنزه "هيرشي".‬
‫تعرفون معنى رؤية ‫مصابيح على شكل شوكولاتة "كيس".‬
‫وصلنا!‬
‫كانت بداية قاسية.‬
‫لكن فور توقف الحافلة ‫كنا أحرارًا لاستكشاف عالم الشوكولاتة‬
‫من دون المرافقين المملين…‬
‫تبًا! عادوا مجددًا!‬
‫لا أفهم الأمر.‬
‫قلتم إنكم منعتم أولياء أموركم ‫من مرافقتكم منذ زمن.‬
‫فعلت، لكن ليلة أمس كتبت أمي لي‬
‫رسالة تفطر القلب من ثماني صفحات، فتراجعت.‬
‫وأنا كذلك. ‫حتى أن والدي أحاط دموعه على الورقة بدائرة.‬
‫- أمي فعلت المثل. ‫- أنصتوا إلى هذا.‬
‫"وعندما أموت من خيبة الأمل حرفيًا،‬
‫لا تزر قبري رجاءً."‬
‫أروني تلك الرسائل.‬
‫انظروا. كلها متشابهة.‬
‫أترون؟ أمي كذلك ‫لديها فراغ في قلبها على شكلي.‬
‫أمي لديها نفس الفراغ على شكلي!‬
‫مؤكد أن هذا عمل امرأة واحدة…‬
‫"بيفرلي غولدبيرغ".‬
‫ماذا سنفعل يا صاح؟‬
‫لا يمكنني قراءة واحدة أخرى من هذه.‬
‫بكيت في حضن أمي.‬
‫حضنها!‬
‫سأخبرك بما سنفعل.‬
‫سوف نثور على سيطرة الشعور بالذنب علينا ‫ونستعيد ما يخصنا.‬
‫نحتاج إلى قرطاسية برائحة الشوكولاتة فورًا.‬
‫آن أوان إذاقتهم طعم الشعور بالذنب.‬
‫استحموا أو رشّوا مزيل تعرّق أكثر.‬
‫"شوارتز" ثمة بضع حاملات كرات ‫يلزم وضع كرات فيها، لذا أنجزها.‬
‫- لا، لا أريد فعلها. ‫- المعذرة؟‬
‫سئمت كوني الوحيد الذي يضع الكرات ‫في حاملاتها بعد الصف.‬
‫بصفتي قائد "جاي تي بي" ليفعلها "أندي".‬
‫إنه ليس قائد "جاي تي بي". ‫لست مضطرًا إلى فعل هذا يا "أندي".‬
‫- لكن قال "جيف" إن عليّ فعلها. ‫- ليفعلها "جيف"!‬
‫- افعلها أنت! ‫- لن أفعلها!‬
‫- ليفعلها أحد. ‫- سأفعلها أنا، اتفقنا؟‬
‫إيّاك وفعلها يا "ماثيو"!‬
‫لا بأس! ستضعون جميعًا الكرات في حاملاتها!‬
‫أو الأفضل، تأتي وتداعب خصيتيّ؟‬
‫طوال سنواتي في التدريب البدني‬
‫لم يتم التقليل من احترامي بهذا الشكل.‬
‫انتظرت الأكثر منك يا سيد "شوارتز".‬
‫ألديك ما تقول قبل أن أقرر عقابك؟‬
‫أجل. لم أنا هنا؟‬
‫ثمة والد لهذا الفتى. اتصلوا به.‬
‫إنه مشغول وسيغضب كثيرًا.‬
‫لكنني مشغول وغاضب.‬
‫أنت غاضب؟ فكّي متشنج من الغضب.‬
‫عليك مضغ علكة "غيتور" ‫كرجل ناضج وتهدأ بحق السماء.‬
‫- اتبعني. ‫- رباه.‬
‫ما خطبك بحق السماء؟‬
‫اسمع، أنت من وضعني على هذه الطريق.‬
‫اتفقنا أن لا دخل لي بكل هذا.‬
‫قولك إن لا دخل لك لا يجعلك كذلك.‬
‫اسمع، لديّ أبناء حمقى لأقلق بشأنهم.‬
‫وأنت لديك أب رائع يريدك أن تصبح طبيبًا.‬
‫أنت الوحيد الذي تركني أكون على طبيعتي، ‫وحتى أنت تتراجع عن هذا الآن.‬
‫شكرًا على لا شيء.‬
‫آن أوان انتقامنا من مرافقينا.‬
‫- مرحبًا. ‫- مرحبًا.‬
‫مهمتنا مرافقتكم للحرص على بقائكم آمنين،‬
‫وهذا يتضمّن استهلاككم للسكر.‬
‫من الجيد أننا لا نقبل بكم بعد الآن ‫كمرافقين لنا.‬
‫"أمي، فشلت كابن كما هو واضح."‬
‫- ما هذا؟ ‫- إنها رسالة تُشعرك بالذنب‬
‫كالتي علّمتهم كتابتها.‬
‫- يعرفون! ‫- أتعرف؟‬
‫- كلنا نعرف. ‫- لا أصدّق هذا.‬
‫- تفكّر أنني أكذب في مكان قبري. ‫- هذه جملتي.‬
‫ما قالته بالضبط، لكن في مكان قبري أنا.‬
‫آسف يا سيدات ويا "فيني".‬
‫هذه الرحلة المليئة بالشعور بالذنب انتهت.‬
‫كان بيننا اتفاق.‬
‫كان يُفترض أن تكتبوا رسائلكم الخاصة،‬
‫لكن تنسخون رسالتي؟‬
‫حاولت كتابة خاصتي يا "بيفرلي"،‬
‫لكن لم أستطع أن أكون وحشًا ‫يُشعر ابنه بالذنب مثلك.‬
‫كنا متوجهين إلى مدينة الشوكولاتة.‬
‫استمتعوا بالانتظار في الحافلة الساخنة.‬
‫هذه ليست الحافلة!‬
‫لن أركب أول أفعوانية في حياتي معك!‬
‫- علينا مناقشة رسالتك. ‫- رسالتي؟‬
‫أنت من كانت تتلاعب بي لسنوات. ‫هل هذه الصرير طبيعيًا؟‬
‫لأنك كنت تقصيني من حياتك و…‬
‫نستمر في الصعود.‬
‫طبعًا أقصيك! أنا مراهق!‬
‫- وأجل، هذا أعلى مما حسبت. ‫- أمسك يدي. دع أمك تحميك.‬
‫أرجوك، سأكون على ما يُرام!‬
‫سأموت!‬
‫أنا غاضب جدًا وبالمقلوب! أين الأرض؟‬
‫كنت ميتة منذ قليل! أنا خائفة جدًا!‬
‫أحب كل لحظة من هذا…‬
‫النجدة! نريد شرطة الإفعوانية!‬
‫أين أنا؟‬
‫أنا غاضب جدًا لكن نسيت السبب!‬
‫أُصبت بالعمى!‬
‫هل نحن على وفاق إذًا؟‬
‫ربما! لم أعد أعلم أي شيء!‬
‫أجل، موافقة وأنا أحبك كذلك.‬
‫أجل، رغم أنه أُغمي عليّ من الرعب، ‫إلا أنني كنت غاضبًا بشدة.‬
‫"آدم"، انتظر.‬
‫أمهلتك أربع ساعات في الحافلة لتهدأ…‬
‫صدقيني، هذا لا يكفي.‬
‫حسنًا، ربما قدومي إلى تلك الرحلة بالحيلة ‫كان غلطة مني.‬
‫طبعًا كانت غلطة منك!‬
‫لم يمانع بقية أولياء الأمور ‫من عدم مرافقة أبنائهم. لم تمانعي أنت؟‬
‫"آدم"، عندما كنت صغيرًا، كنت كل دنيتك.‬
‫كنت أمسك يدك حين أوصلك إلى المدرسة‬
‫وكنت تبكي حين أغادر.‬
‫الآن عندما تخرج من هذا الباب في الصباح،‬
‫ترحل عني.‬
‫وعندما تعود للمنزل، لا تخبرني بشيء.‬
‫بحقك، أخبرك بأشياء كثيرة.‬
‫بالله عليك. في أفضل حال تقول…‬
‫لهذا أكتب تلك الرسائل،‬
‫حتى يمكنني سماع أكثر، سماع أي شيء.‬
‫حسنًا إذًا. أعدك أن أُسمعك ‫أكثر من هذا الصوت‬
‫إن وعدتني أن تتوقفي عن كتابة ‫تلك الرسائل المؤنّبة.‬
‫أظن أنه يمكنني التقليل منها.‬
‫معك… ما زال لديّ الكثير من الأشياء المؤلمة‬
‫لأقولها إلى "باري" و"إريكا".‬
‫في ذلك اليوم، تفاهمنا أنا وأمي أخيرًا،‬
‫وقرر أبي مساعدة أحدهم لرؤية الأمور بوضوح.‬
‫إن أتيت لفحص عين بسعر مخفّض، فانس هذا.‬
‫ليس اليوم. حسبت أنه ربما يمكننا التحدث.‬
‫عمّ نتحدث؟ كان "جيف" في مشكلة ‫واتصل بك وليس بي.‬
‫أنا أبعد ما يكون عن شخص يقدّم نصيحة أبوية،‬
‫لكنني تعلّمت أنه لا يمكنك ‫رسم حياة أبنائك بدلًا منهم.‬
‫لطالما كان حلمي له أن يحذو حذوي.‬
‫أفهم ذلك، لكن هل هذا حلمه هو؟‬
‫لا أظن ذلك.‬
‫صدقًا، مهما يريد "جيف" فعله في حياته، ‫أعرف أنه سيبدع فيه.‬
‫إنه فتى صالح.‬
‫سأخبرك بالحقيقة، ابنك ليس سيئًا كذلك.‬
‫"باري"؟ إنه رائع في التعامل مع المرضى.‬
‫سيكون الفتى طبيبًا ماهرًا. ربما.‬
‫لكن لا أريد التدخل.‬
‫أرى أنك عدت لطيّ ستراتي.‬
‫أجل. موضوع "جيف" الجديد هذا، ‫ليس طبيعتي فحسب.‬
‫اسمع، لا تعرف هويتك ولا بأس بذلك،‬
‫لأنني لا أعرف هويتي كذلك.‬
‫بحقك، لقد تدبّرت هذا.‬
‫يا صاح، لا أعرف ماذا ستكون وظيفتي.‬
‫لا يمكنني إلا اتباع قلبي.‬
‫وأحب رؤيتك أخيرًا تفعل المثل.‬
‫آسف على المقاطعة. ‫أردت التحدث مع "جيفري" قليلًا.‬
‫اسمع يا أبي، لا أريد سماع كم أنني خذلتك…‬
‫لا يهم ما أظن.‬
‫الحياة حياتك، ‫وأريدها أن تكون كما تريد أنت أن تكون.‬
‫- طالما لن تعمل في مجال الأثاث. ‫- رباه، لا.‬
‫عزيزي! كيف كان يومك؟‬
‫في الواقع، كان يومي جيدًا. ‫أتريدين سماع ما حدث فيه؟‬
‫عندما نكون صغارًا،‬
‫من الطبيعي أن نريد إبعاد أولياء أمورنا،‬
‫لكن بمجرد أن تنفتح إليهم، ‫ستدرك أن هذا قد يكون جميلًا جدًا.‬
‫"إهداء إلى رسائل أمي التي تُشعرني بالذنب"‬
‫"(بيفرلي) الحقيقية"‬
‫"بيف"، لديّ إحدى رسائلك‬
‫وهي مكوّنة… من 12 صفحة.‬
‫أعلم أنهم أخبروني بأنهم لا يقرؤون الرسائل.‬
‫لا أصدقهم،‬
‫لأن هذه رسالة عمرها 20 عامًا،‬
‫وما زال ابني يحتفظ بها.‬
‫"لا أشعر بالخزي فحسب ‫لأن لي ابن قاس وأناني مثلك‬
‫لكن ربما لن أنام مجددًا ‫إذ أعلم أنني فشلت كأم."‬
‫القليل من الذنب لا يضر. ‫ماذا بوسعي أن أقول لك؟‬
‫ترجمة "إسلام أحمد"‬ .RaYYaN...سحب وتعديل