‫في ملفات (تسلا)...
‫نقل لاسلكي للطاقة
‫هذا لا يصدق
‫في ملفات (تسلا)...
‫نقل لاسلكي للطاقة
‫هذا لا يصدق
‫أجل، كان ذلك مخيفاً قليلاً
‫هذا نوع جديد تماماً من عالم الفيزياء ‫والهندسة لا وجود له حتى الآن
‫- من أين حصلت على هذا؟ ‫- أنا لا أرغب حقاً في القول
‫يبدو الأمر وكأن شخصاً ما ‫يحاول محو هذا الرجل من التاريخ
‫كان (تيسلا) عالماً مشهور عالَمياً
‫كان متكتم قليلاً بشأن ما كان يفعله هنا
‫ثلاثة، اثنان، واحد...
‫قبل أن يموت بوقت قصير
‫كان لوحده في غرفة في ‫فندق في (نيويورك)
‫العالم والمخترع (نيكولا تسلا)
‫ادعى أن لديه 80 محفظة مليئة ‫بالأعمال التي أنجزها في حياته
‫وتشمل كل شيء من الخطط ‫التفصيلية عن الكهرباء اللاسلكية
‫وعن الأسلحة القوية
‫التي يمكنها أن تدمّر مدن بأكملها
‫لكن بعد وفاته
‫تم العثور على عدد قليل فقط ‫من محفظات (تسلا) الـ80
‫على مدى عقود، تساءل الناس
‫عما حدث للملفات الموجودة ‫في محفظات (تسلا) المفقودة
‫هل يمكن أن تكون تحتوي على أسرار؟
‫أسراراً قد تغيّر العالم إلى الأبد؟
‫"(كولورداو سبرينغس)"
‫"في مزرعة خاصة تقع على بعد ‫أميال غرب (كولورداو سبرينغس)"
‫مهندس الفضاء الفلكي ‫الدكتور (ترافيس تايلور)
‫والصحفي الاستقصائي (جايسون ستايبلتون)
‫يواصلان بحثهما عن المعلومات ‫التي تتعلق بالملفات المفقودة
‫للعالم والمخترع الأسطوري (نيكولا تسلا)
‫- ما الأمر يا رفاق؟ ‫- مرحباً يا شباب
‫"ينضم إليهما اليوم صديق (ترافيس) ‫القديم ومساعد الأبحاث، (كايل ديفيس)"
‫"إلى جانب خبراء في مجال الطاقة ‫الكهربائية، (جاستين هايز) و(درو إيبي)"
‫"من شركة (تسلا) للتكنولوجيا"
‫- أرى أنكم أحضرتم ملفات (تسلا) المنشأة ‫- فعلنا ذلك
‫لذا أريد إعادة تكرار التجارب ‫التي فعلها (نيكولا تسلا)
‫أثناء وجوده في (كولورداو سبرينغز)
‫"أتى (ترافيس) إلى (كولورادو)"
‫"المكان الذي أجرى فيه (تسلا) ‫تجاربه في بادىء الأمر عام 1899"
‫"للمساعدة في إثبات أكبر ادعاء لـ(تسلا)"
‫"بأنه إذا تم تضخيم الطاقة ‫الكهربائية بشكل كاف"
‫"يمكن نقلها لاسلكياً وليس فقط عبر الهواء"
‫"ولكن أيضاً باستخدام خصائص ‫موصّلة توجد عادةً في الأرض"
‫- "قبل يوم واحد..." ‫- نحن مستعدان، يا رجل
‫نجح (ترافيس) و(جايسون) ‫بتكرار تجربة (تسلا)
‫التي أثبتت بأن القارب النموذجي ‫يمكن أن يعمل لاسلكياً
‫باستخدام زوج من ملفات (تسلا) ‫تقع بالقرب من الشاطىء
‫ها هو ينطلق، ها هو ينطلق!
‫إنه ينطلق
‫أجل! انظروا إلى ذلك!
‫- أجل، يا صديقي! ‫- أتعلم...
‫القصة تقول إنه سار حولها ووضع مصابيح ‫في الأرض وقد أضاءت من الطاقة اللاسلكية
‫- وأنا أريد تكرار ذلك بأفضل ما يمكننا ‫- هذا رائع جداً
‫إذا استطاع (ترافيس) إثبات أن هناك ميزة ‫في مفهوم (تسلا) عن عالم من دون أسلاك
‫سيساعد في تشويه سمعة أولئك الذين ‫غالباً ما يرفضون نظريات (تسلا) العلمية
‫لأنها "مستَبعدة" و"متوحشة" وحتى"مجنونة"
‫سيكشف أيضاً عن دافع محتمل بسبب ‫وجود 20 حقيبة مليئة بملفات (تسلا)
‫قد تكون سرقت من غرفته في ‫الفندق عند وفاته عام 1943
‫كلما أغوص أكثر في عمل ‫(تسلا) وهذه التجارب
‫أقتنع أكثر بأنه كان فعلاً يخطط لشيء ما
‫ولأي سبب كان
‫نحن لا نجري التجربة ‫والبحث في تلك المناطق
‫في مجتمعنا الحديث، ولا أفهم لماذا
‫حسناً، بينما أنتم تفعلون ‫ذلك، سأذهب إلى البلدة
‫لأنني أريد أن أرى إذا كان بإمكاني معرفة ‫ما حدث لجميع المعدات في مختبر (تسلا)
‫- أجل، سيكون ذلك جيداً ‫- حسناً
‫سأعود عندما تكونوا جاهزين ونبدأ بالعمل
‫- حسناً، نراك بعد قليل ‫- أتحدث معكم لاحقاً
‫حسناً، لنبدأ بالعمل يا شباب
‫على الرغم من أن الصحفي ‫الاستقصائي (جايسون ستايبلتون)
‫كان يعمل مع (ترافيس) لفترة قصيرة فقط
‫أصبح مقتنعاً أيضاً بأن (نيكولا تسلا) ‫كان هدفاً لتغطية الحكومة
‫يهدف إلى تعمّد إخفاء الإنجازات ‫العظيمة للمخترع عن العامة
‫لقد أتى إلى (كولورادو سبرينغز) ‫لتقفي أثر خطوات العالم
‫والعثور على أدلة قد تؤدي إلى المكان ‫المحتمل لوجود ملفات (تسلا) المفقودة
‫اخترع (تسلا) عملياً العالم الحديث
‫وحقيقة أننا نعرف القليل ‫جداً عنه هو حقاً مهزلة
‫نحن نفهم القليل عن ماضينا وعن ‫مستقبلنا لأن (تسلا) كان بمثابة لغز
‫"(بلغراد)، (صربيا)"
‫قبل أسبوعين، (جايسون) و(ترافيس) ‫إلى جانب صديقهم وشريكهم
‫أشاروا إلى (مارك سايفر) ‫كاتب سيرة (تسلا)
‫وبدأوا ببحثهم عن ملفات ‫(تسلا) المفقودة واختراعاته
‫من خلال زيارة متحف (نيكولا تسلا) ‫في (بلغراد) في (صربيا)
‫- ها نحن ذا يا رفاق ‫- يا للروعة
‫- مرحباً، (مارك) ‫- (برانيمير)
‫- سررت برؤيتك ‫- وأنا سررت برؤيتك
‫على الرغم من أنهم حظوا باستقبال حار ‫من مدير المتحف (برانيمير جوفانوفيتش)
‫فقد ذهلوا بالمقاومة التي واجهوها ‫كلما استفسروا عن عدد الحقائب
‫التي تم استرجاعها من ‫غرفة (تسلا) في الفندق
‫بعد وفاة المخترع
‫قيل لنا إنه في بعض الكتابات التي قرأناها ‫عن (تسلا) أنه كان هناك 80 حقيبة
‫- ألم يفعل ذلك؟ ‫- أين؟
‫ذكروا في ملفات مكتب التحقيقات الفدرالي ‫أن هناك 80 حقيبة وأنتم لديكم 60 حقيبة
‫"ومن ذكر ذلك؟"
‫"أنت لست مؤرخ علوم؟"
‫كلا، كلا، لست كذلك
‫كانت تجربتهم المقلقة في المتحف
‫بالإضافة إلى المعلومات التي حصلوا عليه
‫من ملفات مكتب التحقيقات ‫الفدرالي التي تم إصدارها مؤخراً
‫لقد أقنع ذلك (مارك) و(ترافيس) ‫و(جايسون) أنهم عثروا بالصدفة على لغز
‫أكبر مما كانوا يتخيلونه
‫هذا تقرير (ترامب)
‫وهو موقّع بقلم (جون جي.ترامب)
‫ولن تصدقوا هذا، إنه ‫يكون عم الرئيس (ترامب)
‫هناك أمر ما مريب
‫ليس هناك سبب أن رجل بهذا الحجم
‫ويتمتع بهذا القدر من القيمة التاريخية
‫أن يتم مسحه كاملاً من التاريخ
‫وما لدينا من عمله وما نعرفه
‫محتجز بعيداً ولن يسمحوا لنا برؤيته
‫أريد أن أعرف ما الذي يجري
‫أريد أن أعرف ماذا تحتوي هذه الوثائق ‫وأين هي هذه الوثائق التي لا نعرف عنها
‫وأريد أن أعرف أيضاً إذا كانت ‫تجاربه حقيقية أو مجرد مزيفة
‫هل تدركون أننا بالفعل نكاد نحققى شيء ‫ما وهو يستحق الذهاب إلى (كولورادو)؟
‫وأنه يستحق الاستكشاف حقاً لنعرف ‫ما كان مفقوداً في حياة (تسلا)
‫ونجمع كل هذه الأمور معاً؟
‫لا شك لدي بشأن هذا الأمر
‫إذا فعلنا ذلك على النحو الصحيح
‫سنستطيع في الواقع أن نغيّر العالم
‫"(كولورادو سبرينغز)"
‫هذه هي المصابيح التي اخترتموها؟ ‫لمَ لا تخبروني القليل عنها إذاً؟
‫لدينا هنا فتيل لمصباح ‫كهربائي من الطراز القديم
‫الذي كان يمكن أن يكون موجوداً في الوقت ‫الذي كان فيه (تسلا) على قيد الحياة
‫ثم لدينا هذا المصباح الحديث ذو ‫الصمام الثنائي الباعث للضوء
‫والذي نعتقد بأننا قد نستطيع ‫الحصول على نتائج أكثر
‫- لو كان يملك (تسلا) تكنولوجيا حديثة ‫- صحيح
‫إنها لا تحتاج إلى الكثير من الكهرباء ‫لإضاءة هذه الأضواء الجديدة
‫- صحيح؟ ‫- أنت محق تماماً
‫لنبدأ، أعتقد أن الطريقة الجيدة للبدء ‫ربما البدء بالطراز القديم أولاً
‫أي أن نستخدم المصابيح التي ‫كانت ستكون لدى (تسلا)
‫- ثم نستخدم ثانياً المصابيح الحديثة أكثر ‫- حسناً
‫اخترعه (تسلا) عام 1891
‫وحددها كناقل مكبّر
‫ربما الوصف الأفضل للفائف (تسلا) هو "مضخم ‫الموجات الكهرومغناطيسية أو موجة الطاقة"
‫وهو قادر على توليد تيار كهربائي بديل ‫عالي الجهد ومنخفض وعالي التردد
‫اعتماداً على التطبيق المقصود منه
‫يمكن استخدام لفائف (تسلا) في كل ‫شيء بدءاً من إنشاء البرق الصناعي
‫وحتى تكنولوجيا الأشعة السينية
‫وكذلك مصباح إضاءة الفلوريسنت
‫وحتى إرسال موجات ‫الكهرباء والراديو عن بعد
‫على الرغم من أن الجهد الكهربائي ‫الذي تولّده لفائف (تسلا) المتاحة
‫والذي يستخدمه اليوم (ترافيس) وفريقه ليس ‫قوياً بنفس القدر المستخدم من قبَل (تسلا)
‫عندما أجرى تجربة مماثلة عام 1899
‫يأمل (ترافيس) بأن يضيء المصباح ‫القديم عندما يتم وضع التيار
‫سنستخدم هذه المسامير الخشبية ‫الطبيعية وسندخلها في الأرض
‫لذا سأرفق المصابيح الكهربائية بهذه
‫بينما تنقل لفائف (تسلا) الطاقة ‫عبر الهواء وإلى الأرض المحيطة
‫سيرفق (ترافيس) مسامير معدنية ‫في الجزء السفلي من المصباح
‫يجب أن يسم ذلك للمصباح ‫بالاستفادة من الطاقة المتدفقة إلى الوحل
‫وأن يضيء فيكمل الدائرة الكهربائية
‫في المجتمع الفني، معظم ‫المهندسيين والعلماء الذين أعرفهم
‫يرون (تسلا) بأن عالم مهمّش ‫نوعاً ما أو معتوه أو أنه...
‫مهما كان الذي يقوله لم يكن علماً حقيقياً
‫إذاً، أسلوبي في ذلك سيكون أن ‫أدخل إلى ذلك بعقل مفتوح
‫وأتبع طريقة علمية صارمة
‫وأبلغ فقط عن نتائج حقيقية وواقعية
‫سنبدأ بتجهيز لفائف (تسلا) للإنطلاق
‫وسنبدأ بالاختبار
‫- يبدو ذلك جيداً ‫- حسناً، يا صاح
‫"(كولورادو سبرينغز)"
‫يجب أن نوصل هذه الأسلاك ‫بالمصباح الكهربائي
‫حسناً
‫بينما يبدأ عالم الفيزياء ‫المشهور (ترافيس تايلور)
‫بإعداد واحدة من أكثر ‫التجارب جرأة لـ (تسلا)
‫الصحفي الاستقصائي (جايسون ستايبلتون)
‫سافر حوالى 64 كيلومتراً إلى متحف ‫"الرواد" في (كولورادو سبرينغز)
‫إنه يتبع دليلاً يأمل أن يعطيه معلومات ‫مهمة حول طبيعة نشاطات (نيكولا تسلا)
‫في المنطقة منذ أكثر من مائة عام
‫وهي معلومات قد تساعد (جايسون) على ‫تحديد محتويات حوالى 20 حقيبة
‫مليئة بملفات سرية
‫قد تكون سرقت من (تسلا) قبل وفاته ‫بوقت قصير أو بعد وفاته عام 1943
‫- مرحباً، لا بد من أنك (ليا) ‫- أنا كذلك
‫أنا (جايسون ستايبلتون) ‫سررت جداً بلقائك
‫سررت بلقائك أنت أيضاً
‫- هل تود الدخول إلى الأرشيف؟ ‫- أود ذلك
‫(ليا ديفيس ويذرو) هي أمينة المتحف
‫وهي موظفة الأرشيف في متحف ‫"الرواد" في (كولورادو سبرينغز)
‫يا للروعة
‫يحتفط المتحف بأرشيف كبير من السجلات ‫التي تشمل التاريخ الغني للمنطقة وسكانها
‫لدينا مجوعة صغيرة من مواد ‫(تسلا) لكنها مثيرة للإهتمام
‫- متى وصل إلى (كولورادو سبرينغز)؟ ‫- وصل إلى (دنفر) في 17 مايو، 1899
‫وفي نفس اليوم استقل القطار ‫متوجهاً إلى (كولورادو سبرينغز)
‫وكما تعلم، في ذلك الوقت كان ‫(تسلا) عالماً مشهور عالمياً
‫- أجل ‫- لذا قابله الصحفيين في محطة القطار
‫وتبعوه إلى فندقه، وأجروا ‫مقابلات معه على طول الطريق
‫وسألوه: "ماذا تفعل في ‫(كولورادو سبرينغز)؟"
‫فأجابهم، "أريد أن أبعث رسالة ‫من قمة (بايكس) إلى (باريس)"
‫أتى (تسلا) في الأساس ‫إلى (كولورادو سبرينغز)
‫وهو مصمم على إثبات أن يمكنه نقل إشارات ‫الراديو اللاسلكية عبر (المحيط الأطلسي)
‫لكن عندما بدا صديقه وزميله ‫المخترع (غولييلمو ماركوني)
‫أنه سيكون أول من سيحقق هذا ‫الإنجاز في مجال الاتصالات
‫فقط بعد دمج الكثير من تصاميم ‫(تسلا) الحاصلة على براءة اختراع
‫شعر (تسلا) بالمرارة وجنون ‫العظمة الاستياء الشديد
‫ثم غيّر تركيزه
‫ادعى أنه سيخلق طاقة لا حدود لها
‫من خلال تسخير الطاقة الكهربائية ‫الموجودة في الأرض وتضخيمها وتوزيعها
‫ما كان يأمل القيام به ‫وما كان يعتقد أنه فعله
‫كان خفقة لما أسماه بالموجات الثابتة
‫الكهرباء التي تم إنشاؤها من خلال ‫اهتزازات الأرض الخاصة
‫صحيح
‫اكتشف (تسلا) أنه بسبب ‫قربها من جبال (روكي)
‫فإن التربة في (كولورادو) ‫كانت غنية بـ"الكوارتز"
‫وهي مادة اعتقد أنها يمكن أن تكون ‫فعالة للغاية في نقل الطاقة الكهربائية
‫إذا افترض (تسلا) أنه يمكن بناء ‫لفائف (تسلا) على نطاق كاف
‫لإرسال الكهرباء من خلال الأرض
‫وعبر مسافة كبيرة
‫يمكن حينها إنشاء شبكة ‫من محطات توليد الطاقة
‫لتوزيع الكهرباء اللاسلكية مجاناً تقريباً
‫ليس فقط في أنحاء البلدة
‫بل في جميع أنحاء العالم
‫لقد كان كتوماً وسرياً قليلاً ‫بشأن ما كان يفعله هنا
‫كان سرياً كثيراً لدرجة أنه بعد فترة من ‫الوقت كان الناس محبطين قليلاً
‫لأن هذا العالم المشهور عالمياً ‫آت إلى (كولورادو سبرينغز)
‫في الواقع لقد توقعوا منه أن يحقق هذه ‫الاكتشافات الهائلة مع إعلانات عامة
‫في غضون أسبوع أو شهر
‫من الواضح أن هذه صور لمختبره
‫- أجل ‫- كم كان حجمه؟
‫كان يبلغ حوالى 50 مقابل 60 في القطر
‫وطوله 18 قدم
‫ويقع شرق وسط مدينة (كولورادو ‫سبرينغز) في مكان يدعى (نوب هيل)
‫تحت ظل جبال (روكي) الشاهقة
‫كان مختبر (تسلا) التجريبي حديث البلد
‫مع تدفق الأموال من المستثمرين الذين ‫انبهروا بنظرية المخترع الجريئة
‫بدأ (تسلا) ومساعديه البناء ‫في مايو من عام 1899
‫يوجد وسط الهيكل الخشبي ‫أكبر ملف (تسلا) في العالم
‫والذي يبلغ أكثر من 50 قدماً في القطر
‫وقادر على توليد ما يقدر ‫بـ 12 مليون فولت
‫لكن هل يستطيع (تسلا) ‫أن يفي طلبه بالفعل؟
‫هل يستطيع بالفعل استخدام ‫ملف (تسلا) لتغيير العالم؟
‫لم يشك قط في صحّة بحثه
‫يخبرنا المؤرخون المحليون ‫في تلك الفترة الزمنية
‫أن (تسلا) ادعى إضاءة 200 مصباح ‫على مسافة 42 كيلومتراً لاسلكياً
‫يا للهول!
‫هناك شيء مثير للإهتمام، قال ‫"أستطيع المشي على الرمال"
‫"التي تعتبر في الأصل عازلاً جيداً، على ‫بعد مئات الأمتار من مذبذب تردد عال"
‫"والشرارة تخرج من حذائي"
‫"في مثل هذه المسافات، أضاءت كل المصابيح ‫المتوهجة بوساطة الطاقة اللاسلكية"
‫هذا مثير للاهتمام بالنسبة إلي ‫لأنه إذا كان ذلك صحيحاً بالفعل
‫وكان قادراً على نقل ‫الكهرباء لاسلكياً عبر الرمال
‫فذلك يثبت أو على الأقل ‫يعطي بعض المؤشرات
‫أن بعض الأعمال التي كان ‫يقوم بها قد تكون لها قيمة
‫هناك مقالة مهمة كتبها (تسلا) من ‫عام 1917 في المختبر الكهربائي
‫يقول إن هناك تجربة حدثت بشكل خاطىء
‫ذات ليلة، بينما كان يعمل ‫مع مساعديه في مختبره
‫فجّر دينامو لمحطة توليد كهرباء ‫تقع على بعد 9 كيلومترات
‫يا للهول
‫بينما يواصل (جايسون ستايبلتون) بحثه ‫عن مواد متعلقة بوجود (تسلا) لسنوات
‫في (كولورادو سبرينغز)
‫مرة أخرى في العاصمة (واشنطن)
‫يلتقي (مارك سايفر) مع شخص عرض ‫مشاركة معلومات مهمة حسب ما يزعم
‫حصلت على المذكرات من ملفات ‫مكتب التحقيقات الفدرالي
‫يجب أن أضع نظاراتي لأرى ذلك
‫(كيفن لينورد)، هو رئيس مجموعة (لينورد)
‫وهي شركة أبحاث كبيرة تتمتع بإمكانية ‫الوصول غير المسبوق إلى وثائق حكومية
‫تتعلق بـ(نيكولا تسلا) وتجاربه
‫يجب أن أقرأ هذه
‫حسناً، لكن بشكل أفضل ستسمتع بهذه
‫"مرفق، يرجى العثور على نسخة ‫من خطة الطاقة اللاسلكية"
‫"التي جمعتها معاً باستخدام ‫أفكار لعدة مهندسين"
‫- أعتقد أن هذه (تسلا) ‫- اعتقدت أنك قد تستخدم ذلك
‫"نقل الطاقة اللاسلكي"
‫لدي رجال في (كولورادو) ‫الآن يعملون على هذه الأمور
‫ماذا يفعلون في (كولورادو)؟
‫نحن نحاول أن تكرار تجربة ‫(تسلا) لنقل الطاقة اللاسلكي
‫تماماً كما هو مذكور هنا
‫لدينا مصابيح كهربائية ‫سنضعها في الأرض
‫و(ترافيس تايلور) عالم فيزيائي ‫سيحاول تكرار هذه الأمور
‫يجب أن أجعل (ترافيس) ‫يلقي نظرة على هذا
‫لديه حسابات هنا لم أرها من قبل قط
‫قطر الحلقة الخارجية من النموذج
‫إنه يتكلم عن الأرض، إنه يتكلم ‫عن الحلقة الخارجية للأرض
‫لديك رسوم بيانية؟
‫أثناء مراقبة العواصف الرعدية ‫في (كولورادو سرينغز)
‫حدد (تسلا) وجود نوع ‫من قشرة أو سقف غير مرئي
‫يغطي الأرض بأكملها
‫تم تحديده لاحقاً أنه "الغلاف المتأيّن"
‫اعتقد أن المنطقة بين هذا ‫الغلاف المزعوم والأرض
‫هي حيث يتم توليد ‫الطاقة الكهربائية وصرفها
‫إذا كان من الممكن جعل ملفاته تنقل بتناغم ‫ما أسماه "التردد الرنان للأرض"
‫يستطيع (تسلا) إذاً إنشاء نظام طاقة عالمي
‫يمكنه أن يرسل عملياً كهرباء ‫مجانية حول الكوكب
‫كما هو متوقع ‫(كيفن لينورد) كما يفعل دائماً
‫أتى ببعض الوثائق المذهلة، لكن في ‫هذه الحالة، حقق شيئاً استثنائياً
‫"النقل اللاسلكي للكهرباء"، كيفية ‫تزويد الطائرات والسيارات بالكهرباء"
‫- من أين حصلت على هذا؟ ‫- لا أستطيع إخبارك، أنا آسف
‫حسناً، تحقق إذا كان بإمكانك إحضار المزيد ‫لأن هذا ما نريده تماماً، هذا شيء مذهل
‫يجب أن أوصل هذا ‫لـ(ترافيس)، هذا لا يصدق
‫أعتقد أنه يمكنك الاستفادة من ذلك ‫المصدر للحصول على المزيد؟
‫- بالتأكيد، سأرى ما يمكنني فعله ‫- حسناً
‫إذا استطاع (كيفن لينورد) أن يستمر في ‫منحي معلومات كهذه ولا يخبرني بالمصدر
‫أستطيع التعايش مع ذلك
‫- أشكرك ‫- أنا مسرور لأنني أستطيع المساعدة
‫"(كولورادو سبرينغز)"
‫حسناً، لنذهب إذاً ونجد مكاناً
‫لوضع المسامير فيه
‫لنربط المصباح
‫بينما يواصل الفيزيائي الفلكي الشهير ‫(ترافيس تايلور) تحضيره لإعادة إنتاج
‫أحد تجارب (نيكولا تسلا) العلمية الجريئة
‫يتابع الصحفي الاستقصائي ‫(جايسون ستايبلتون) بحثه
‫عن أي معدات أو وثائق علمية قد لا ‫تزال موجودة في (كولورادو سبرينغز)
‫هل يمكنك أن تخبريني ماذا ‫حدث لكل تلك الأشياء؟
‫ماذا حدث لأي بحث أجراه ‫بعد أن غادر (كولورادو سبرينغز)؟
‫أخبر (تسلا) الجميع عندما ‫غادر في يناير من عام 1900
‫أنه قد يعود قريباً ليواصل إجراء تجاربه
‫لكنه لم يعد قط
‫وقد رفع المشرف على المختبر ‫دعوى ضده بسبب عدم دفع الأجور
‫رفعت بلدة (كولورادو سبرينغز) دعوى ضده ‫لعدم دفع فواتير المياه والصرف الصحي
‫والشركة الكهربائية أيضاً أرادت أموالها
‫لذا في عامي 1905 و1906
‫عقدوا مزاداً علنياً للعمدة وتم ‫بيع المختبر وكل محتوياته
‫هل احتفظوا حينها بسجلات لهذا النوع ‫من الأشياء التي يمكننا إلقاء نظرة عليها؟
‫حقيقة أن المزاد اجري من قبل ‫قسم شرطة مقاطعة (إل باسو)
‫يجب أن يكون هناك ‫بعض السجلات الرسمية
‫للأسف، عندما بحث المؤرخون ‫عن هذه السجلات في الماضي
‫لم يتمكنوا من تحديد مكانها
‫طوال هذا التحقيق ‫الذي رأيناه مراراً وتكراراً
‫يبدو الأمر وكأن أحد ما يحاول ‫أن يمحو هذا الرجل من التاريخ
‫يبدو الأمر كما لو أن أي ‫شيء عنه مهما كانت قيمته
‫قد أزيل بالكامل من العالم
‫والأمر محبط كمحقق، لكن الأهم ‫من ذلك أنه يطرح أسئلة مثل
‫"ما الذي كان قيّماً جداً لدرجة أنه ‫لم يكن كافياً فقط لإبقاء الأمر سرياً"
‫"ولم يكن كافياً إزالته"
‫كان عليهم محو الرجل من التاريخ
‫إذاً، هذه جريدتنا المحلية
‫الجريدة
‫وفي 10 مارس 1906
‫يمكنك أن ترى مقالاً هنا
‫"تجهيزات (تسلا) في مبيعات العمدة"
‫كما مذكور، فإن الممتلكات التي يمتلكها ‫العمدة مؤلفة من 27 حقيبة من السلع
‫"و10 لفائف من الأسلاك النحاسية"
‫أين هي الـ27 حقيبة إذاً؟
‫حسناً، الأقوال متضاربة
‫لكن الحقيقة هي أننا لا نعرف حقاً
‫في المقال الذي يشير إلى مزاد (تسلا)
‫إنهم يتحدثون عن 27 حقيبة من الأشياء
‫هذه 27 حقيبة مفقودة تماماً ‫مثل تلك الحقائب المفقودة
‫لن نعرف أبداً ما الذي ‫كان يعمل عليه (تسلا)
‫ومدى بحثه، حتى نجد تلك الأشياء
‫قد يكون لدي شيء لك
‫إذا أتيت ونظرت إلى هذه الصورة...
‫- أترى الكرة النحاسية فوق مختبر (تسلا)؟ ‫- أجل
‫هناك محلية تدعي أنها حصلت ‫على تلك الكرة النحاسية
‫- إذاً لديهم هذه؟ ‫- هذا ما يقولونه
‫كانت الكرة المعدنية الكبيرة التي تقع ‫على ارتفاع 200 قدم فوق مختبر (تسلا)
‫مصدراً للفضول بالنسبة للسكان المحليين
‫الذين كانوا يائسين لمعرفة ماذا ‫يجري داخل مختبر العالم السري
‫مغطاة بالنحاس الموصّل بشدة
‫سمحت الكرة بتصريف تيار ‫كهربائي في أي اتجاه
‫ويمكن رفعه أو خفضه حسب الحاجة
‫ليتمكن (تسلا) من التقاط الكهرباء ‫بشكل أفضل أو توجيهها عبر الهواء
‫لكن بقدر قلق مهووسي (تسلا)
‫الكرة لديها أهمية أكبر
‫عام 1899
‫ذكَر العالم أن الكرة كانت قادرة ‫أيضاً على تلقي الاتصالات
‫ليس من جميع أنحاء العالم فقط
‫بل من مصادر خارج كوكبنا
‫لقد دفعت هذه الدعوى الغريبة ‫الكثير في المجتمع العلمي
‫إلى رفض (تسلا) واستنتاجاته
‫كناتج لعقل مختلّ
‫- هل يمكنك إرسال ذلك لي؟ ‫- بالطبع
‫- هل أستطيع التحدث معهم؟ ‫- يمكنني إرسال معلومات الاتصال بهم
‫- عبر البريد الإلكتروني ‫- رائع، هذا ممتاز
‫شكراً جزيلاً لك
‫أنا متحمس بالفعل حول احتمال
‫الحصول على قطعة مادية من ‫المختبر الذي كان يملكه (تسلا)
‫عندما كان هنا في (كولورادو سبرينغز)
‫وقد يكون هذا الشيء ال1ي يفتح لنا الباب
‫ويسلّط القليل من الضوء ‫على ما كان يجري هنا
‫أنا بالفعل أقدّر أنك ‫منحتني الوقت للتكلم معي
‫- على الرحب والسعة، حظاً موفقاً ‫- حسناً، أكلّمك قريباً
‫إذاً، (جاستين) و(درو)، من ‫أين سترمي هذه الأقواس؟
‫حسناً، لديها نصف قطر مقوّس ‫مع طول بحوالى 15 قدماً
‫لذا يجب أن نتأكد من أننا ‫واضحين جداً بشأن ذلك
‫مجدداً في المزرعة
‫(ترافيس تايلور) والفريق من ‫شركة (تسلا) للتكنولوجيا المطبقة
‫على وشك الانتهاء من تحضيراتهم
‫إذا نجحوا، سيتمكنوا من تكرار ‫تجربة (نيكولا تسلا) الأكثر تميزاً
‫التوصيل اللاسلكي للكهرباء
‫أولاً عبر الهواء ثم عبر الأرض
‫هذا مصباح كهربائي قديم، أليس كذلك؟
‫ولن يكون فعالاً كثيراً
‫لذا إلى أي مدى يجب أن نقترب ‫من هذا الشيء لنجعله يضيء؟
‫حسناً، كلما كنا أقرب، كان ذلك أفضل ‫إذا اقتربنا أكثر نحصل على تيار أكثر
‫- حسناً، ما رأيكم، نحاول هنا؟ ‫- يبدو ذلك جيداً
‫حسناً (كايل)، لمَ لا تدق ‫هذين المسمارين هناك
‫يبعدان حوالى 5 أو 6 بوصات عن بعضهما؟
‫حسناً
‫يبدو ذلك رائعاً، هناك تماماً
‫حسناً
‫أجل، سيصمد ذلك
‫الآن
‫لنشعل ملف (سلا) ونرى إذا ‫كان سيحصل أي شيء
‫- يبدو ذلك جيداً ‫- لنبتعد إذاً حتى مسافة آمنة ونشعله
‫رائع
‫يبلغ ارتفاع لفائف (تسلا) التي يستخدماه ‫(ترافيس) وفريقه حوالى 10 أقدام
‫وبمجرد تسليحها...
‫ستشكل تفريغاً زائداً ‫يساوي 250 ألف فولت
‫أي شخص يقف على ارتفاع 15 قدم، قد ‫يتعرض إلى إصابة خطيرة أو أسوأ من ذلك
‫- لنشعله يا رجل ‫- لنعطي بعض الطاقة
‫- لنفعل ذلك ‫- لنرى ماذا سيحصل
‫- حسناً ‫- (جاستين)، شغّل قاطع التيار
‫قاطع التيار قادم
‫- ليحافظ الجميع على مسافته ‫- حسناً
‫الآن هناك تيار كهربائي ‫عالي الجهد، ها نحن ذا
‫تسليح اللفائف!
‫ها نحن ذا
‫سأشعل اللفائف، ثلاثة، إثنان، واحد
‫- إنه يعمل ‫- إنه يعمل
‫- هل تريان شيئاً على ذلك المصباح؟ ‫- لا أستطيع رؤية أي شيء على المصباح
‫- لا أستطيع أن أعرف ‫- كن على وشك رؤية بعض الأقواس حالياً
‫- حسناً ‫- لم أرَ شيئاً
‫لا أستطيع أن أعرف، هناك وهج على ‫المصباح، من الصعب معرفة ذلك
‫لنرفع تردنا، ونرى إذا يمكننا ‫الحصول على المزيد من التيار هناك
‫فكرة جيدة
‫حسناً، نحن على 200 هرتز
‫حسناً
‫حسناً، لننزله
‫اتفقنا؟ أعتقد أنه يجب أن يضيء الآن
‫- حسناً، سأتوقف عن تشغيل اللفائف الآن ‫- حسناً
‫وتم نزع السلاح، نحن بأمان
‫حسناً يا شباب، ما نحتاج فعله بعد ذلك
‫هو أن نعيد التفكير كيف ‫سنضع المصباح في الأرض
‫ولنتقدم من هناك
‫"(كولورادو سبرينغز)"
‫في محاولته لتعقب الكرة المعدنية الكبيرة
‫التي تقع عالياً فوق مختبر ‫(نيكولا تسلا) في (كولورادو)
‫رتّب الصحفي الاستقصائي (جايسون ستايبلتون) ‫لقاءاً مع (أنجيل هالبوروك) وابنها
‫وهي عائلة محلية ادعت أنها تملكها
‫إذا تبيّن أن الكرة النحاسية حقيقية
‫قد توفر أدلة حول كيفية استخدام ‫(تسلا) لها لنقل وتلقي كل شيء
‫بدءاً من الكهرباء وحتى موجات الراديو
‫ستشجع (جايسون) أيضاً على معرفة إذا ‫كان هناك عناصر أخرى من مختبر العالم
‫يمكن تعقبها
‫التي ستقدّم بدورها معلومات قيّمة ‫عن مكان وجود ملفات (تسلا) المفقودة
‫كيف وجدتها؟ من أين حصلت عليها؟
‫كان زوجي يعمل لدى سيدة مسنّة ‫وكان لديها متجراً قديماً
‫وكانت تحتفظ بها في حظيرة ‫لحوالى 25 أ 30 سنة
‫فاشتراها زوجي لأنه اعتقد بأنها قد ‫يكون لها علاقة بـ(نيكولا تسلا)
‫- قد تكون له، أجل ‫- أجل
‫داخل مختبر (تسلا)، كان ‫هناك 5 لفائف (تسلا) صغيرة
‫بعضها مزين بكرات معدنية
‫كانت قد وضعت بدقة حول اللفافة الرئيسة
‫وتصنع غالباً أقواس عملاقة مثل ابرقات ‫الكهربائية التي تنهمر داخل المختبر
‫كانت تستخدم هذه الكرات ‫المعدنية لتلقي ونقل
‫التيار الكهربائي المشع من ‫أكبر لفائف (تسلا) وسط الغرفة
‫على الرغم من أن الفضة يعتبر موصلاً أكثر
‫كان سلاح (تسلا) الكروي ‫مصنوع من النحاس
‫معدن أرخص ومسبب أقل للتآكل
‫إن أكبر وأبعد مدى من ‫جهاز الإرسال المعدني
‫كان لديه محيط من 90 بوصة
‫وكان يقف عالياً فوق المختبر على قمة ‫العمود المعدني القابل للسحب
‫أنا متفائل حقاً لأن هذا ما كنا نبحث عنه
‫- إذاً، هل يمكننا إلقاء نظرة عليها؟ ‫- أجل، بالطبع
‫حسناً، لنفعل ذلك
‫نعلم أنه عندما أجروا المزاد لبيع أغراض ‫(تسلا) عندما غادر (كولورادو سبرينغز)
‫لم يكن هناك أي توثيق لما ‫تم بيعه وإلى من تم بيعه
‫لذا قد يكون هناك الكثير من أشياء (تسلا)
‫في الطوابق السفلية ‫أو المرائب الخاصة للناس
‫لذا قد يكون هذا أحد الأشياء ‫التي تم بيعها في المزاد
‫يا للروعة
‫أسدي إلي خدمة ‫أريد أن آخذ القياس
‫التقطها، وأمسك هذا الطرف لي
‫لدينا أقل من خمسة أقدام ‫أربعة أقدام وأحد عشر بوصة
‫وهو محيط من حوالى 60 بوصة
‫حسناً ‫هل تعرفان إذا تم تنظيفها؟
‫لا أستطيع أن أعرف إذا كان أي شخص ‫امتلكها قبلنا قد فعل ذلك
‫- لكننا شخصياً لم ننظفها ‫- لم تفعلا؟
‫- حسناً، منذ متى وأنتما تملكانها؟ ‫- امتلكناها منذ حوالى سنتين
‫- سنتان؟ ‫- أجل
‫إذاً، من الممكن أن يكون قد تم تنظيفها
‫حسناً
‫يجب أن أخبركما، أنه بناءً على ما ‫أعرف لست متأكداً ما هو هذا تماماً
‫لكن لا أستطيع القول بشكل قاطع ‫إن هذا جاء من أعلى مختبر (تسلا)
‫وذلك لعدة أسباب
‫الأول أنه وفقاً للأبعاد التي لدينا
‫ولما نعرفه بشأن تلك التي كانت ‫في الأعلى، فهذه ليست كبيرة كفاية
‫إنها تحتاج على الأغلب ‫لتكون أكبر بثلاث مرات مما هي عليه
‫- حسناً ‫- والسبب الثاني هو
‫أنه إذا لم يتم تنظيفها أو تلميعها...
‫ما نعرفه عن النحاس أنه يتأكسد ‫مع مرور الوقت، وهذه تبدو نظيفة حقاً
‫مقارنةً مع شيء يجب أن يكون عمره ‫أكثر من 100 سنة
‫- أجل ‫- الآن هناك...
‫بعض أعمال اللحام القذرة جداً ‫التي تم القيام بها هنا
‫وكان (تسلا) محافظ جداً بشأن ‫الطريقة التي تم تلحيمها
‫بسبب الغرض الذي كانت تستخدم لأجله
‫كانت تستخدم لتصريف الكهرباء
‫لكن أعتقد أن حجمها لوحده يستبعدها نوعاً ‫ما لتكون تلك التي كانت على قمة برجه
‫لا أعلم من أين أتى هذا الشيء
‫ونعلم إن (تسلا) كان يملك ‫الكثير من هذه داخل مختبره
‫ومع أنها ليست تلك التي ‫كانت عند قمة مختبره
‫قد تكون بالفعل واحدة منها ‫لكن يجب أن نجري المزيد من التحقيقات
‫قبل أن نتأكد من ذلك
‫كان ممتعاً جداً الحديث معكما ‫وأقدّر مجيئكما إلى هنا
‫ومنحي فرصة لإلقاء نظرة على هذه
‫وأتمنى لكما حظاً موفقاً
‫- حسناً، شكراً لك ‫- شكراً جزيلاً لك، (أنجيل)
‫أشكرك يا رجل، أقدّر ذلك
‫بعد الشعور بخيبة الأمل ‫لأن الكرة النحاسية
‫لم تكن تلك التي على قمة مختبر ‫(تسلا) في (كولورادو سبرينغز)
‫عاد (جايسون) إلى المزرعة ‫لينضم إلى (ترافيس) ليساعده في تجربته
‫إذا استطاع (ترافيس) إثبات مزاعم ‫(تسلا) أنه أضاء مصباحاً لاسلكياً
‫فقط باستخدام الأرض ولفائف ‫(تسلا) لإكمال الدائرة الكهربائية
‫سيكون قد قطع شوطاً طويلاً لإثبات ‫أن نظريات (تسلا) عن الطاقة الكهربائية
‫لم تكن صحيحة فقط، بل كانت ‫قبل قرن من الزمن تقريباً
‫- ما الأمر يا رجل؟ ‫- مرحباً يا رجل
‫- ستبقيان هنا في الخارج طوال الليل؟ ‫- أعتقد ذلك
‫لكنني أعتقد أنك أتيت إلى هنا ‫في الوقت المناسب تماماً، صحيح؟
‫حسناً، ما الذي تحتاج المساعدة به؟
‫بعد محاولتهم السابقة...
‫سنأخذ نحن الثلاثة المصابيح...
‫حدد (ترافيس) وفريقه أن لفائف (تسلا) ‫التي أحضروها إلى البحيرة
‫على الرغم من قوتها، لم تتمكن من توليد ‫ما يكفي من الجهد لإضاءة المصباح القديم
‫لذلك، قرروا الانتقال إلى مصباح ذو صمام ‫ثنائي باعث للضوء أكثر استجابة للطاقة
‫حسناً، التقط أحد المصابيح ‫وأنا أحضرت المسامير
‫- لنلقي نظرة على... ‫- وصندوق العدة
‫- من أين حصلت على هذه؟ ‫- أول شيء أريد أن أفعله
‫هو أن أرى مدى أهمية الهواء
‫هل أستطيع أن أحمل ‫مصباحاً كهربائياً في الهواء
‫وأشغّل لفائف (تسلا)، وأنقل الطاقة إليه؟
‫سنحمل حقاً هذه الأشياء ‫بأيدينا بينما نضيئها؟
‫يا رجل، ستكون آمنة كفاية ‫يمكنك أن تحملها في فمك إذا أردت
‫- سيكون كل شيء على ما يرام ‫- لن أكذب عليك يا رجل
‫- هذا يجعلني متوتر قليلاً ‫- يجعلك متوتراً؟
‫- إن كنت خائفاً من هذا أنا سأحمله ‫- أيها الجندي البحري القوي
‫حسناً، ضع العلبة هنا تقريباً ‫يا (كايل)
‫- قف هنا قليلاً ‫- حسناً
‫- نحن جاهزان لتشغيل هذا ‫- نحن نجهز النظام
‫إنها جاهزة، سنبدأ
‫باستخدام لفافة (تسلا) ولا شيء أكثر ‫من الخصائص الموصلة
‫من الهواء والأرض بينهما
‫عالم الفيزياء الفلكية د.(ترافيس تايلور) ‫مع المحقق الصحفي (جايسون ستابلتون)
‫ومساعد الأبحاث (كايل ديفيس)
‫وعضوا شركة (أبلايد تسلا تيكنولوجي) ‫قد كرروا بنجاح
‫إحدى أهم تجارب (نيكولا تسلا)
‫لقد أثبتوا أيضاً أن قوة التيار ‫التي تولدها اللفافة
‫تؤثر مباشرة على كل من المسافة ‫التي يمكن إضاءة منها المصباح مثلاً
‫والضوء أو القوة لإضاءة المصباح
‫عندما تلمس القضيب ‫انظر إلى هذا
‫لذا باستخدام المصابيح الكهربائية ‫الحديثة أكثر وابتعدنا أكثر
‫تمكنا من أن نضيئها ‫لكن بلمس الأرض وحسب
‫نعلم أن (تسلا) كان يربط ‫القضبان الأرضية بالأرض
‫وقال إنه كان ينقل الطاقة ‫عبر الأرض، كان جزءاً من دائرته
‫- لمَ يعمل هذا بهذه الطريقة؟ ‫- لأننا موصولون بالأرض
‫وهذا يظهر لنا أن الأرض ‫لها تأثير علينا
‫لذا راقبوا هذا، فلنرَ
‫- حسناً، اتركه، اتركه ‫- لقد تركته
‫انظر، أصبحت عالياً عن الأرض ‫لا شيء
‫احمل هذا السلك، أنت تلمس... ‫أنت تلمس الأرض، انظروا إلى هذا
‫إنه ينتقل خلالي وخلالك ‫إلى الأرض
‫من ثم بعدها إلى اللفافة
‫- هذا رائع، حسناً، إذاً... ‫- لذا من دون الأرض لا يفلح هذا
‫يا (جاستين)، هل لديكم ‫قضبان معدنية أطول؟
‫أجل، لديّ أطول
‫يمكنني الوقوف على مربع العزل ‫لكن عليّ لمس أحد الرجال على الأرض
‫بالتأكيد كان لدى الأرض تأثير معين ‫وبعدها أردت معرفة ما هو
‫حسناً، فلنعد اللفافة للأعلى
‫حسناً، يتم تجهيز
‫نحن نشغل اللفافة
‫إنه مشغل
‫- احمل هذا يا (كايل) ‫- حسناً
‫احمل هذا السلك
‫- حسناً ‫- هذا يعمل
‫سأترك هذه ولن ينجح هذا ‫سألمس هذا، الآن...
‫قف على حافة العلبة ‫وضع ثقلك على القضيب النحاسي
‫اتفقنا؟ اتركه يا (جايسون)
‫أيمكنك رفع القضيب؟
‫- ها هو ذا ‫- انظروا إلى هذا
‫أعد القضيب إلى الأرض
‫انظروا... ها نحن ذا ‫هذا كل شيء
‫هذا يظهر أن للأرض تأثير ‫على نقل الطاقة
‫لذا عندما تحمل القضيب هناك طاقة ‫بالهواء مع موجات كهرومغناطيسية
‫وعندما تخفض هذه ‫طريق الأرض لديه تأثير على هذا
‫- هذا ينشئ الحلقة، صحيح؟ ‫- ينشئ حلقة الدائرة الكاملة
‫حسناً، أعتقد أن هذا رائع ‫لدي فكرة أخرى أود تجربتها
‫الخاتمة الكبيرة في هذا هو إعادة إنتاج ‫تجربة (تسلا)
‫حيث تقول القصص إنه خرج من الميدان ‫ووضع مصابيح في الأرض
‫وابتعد عنها من ثم أضيئت
‫نظراً لحقيقة أن لفائف (تسلا) التي كان ‫يستخدمها العالم عام 1899
‫كانت قادرة على توليد 12 مليون فولتاً
‫لا عجب أن (تسلا) كان باستطاعته ‫أن يضيء لاسلكياً
‫حوالى 200 مصباح ‫من مسافة تبعد 41 كلم
‫اشتكى المحليون أحياناً أنه عندما كان ‫العالم يجري تجاربه
‫كانت المصابيح الضوئية ‫في منازلهم تومض
‫والخيول في الاسطبلات القريبة تلقت ‫هزات كهربائية من المعدن في أحذيتها
‫لكن بخلاف بعض الصور المبلورة ‫والرسومات المبهمة لدعم مزاعم العالم
‫لمَ كان هناك دليل صغير على إنجازات ‫(تسلا) المذهلة في (كولورادو)؟
‫هل يعقل أنها قمعت ‫أو حتى سرقت؟
‫مع المعلومات الأخرى المهمة ‫الموجودة في ملفات (تسلا) المفقودة؟
‫أظهرنا بالفعل أن الأرض مهمة
‫وأننا إن لم نكن نلمس الأرض ‫لا يضاء المصباح
‫هذا يخبرنا بأن (تسلا) ‫كان ينوي على شيء
‫لكن نعرف أن القصة تقول إنه ‫وضع المصباح في الأرض
‫وابتعد عنه ومع ذلك أضيء ‫لذا هذا ما أريد فعله
‫لذا إن كنت لا تمانع يا (جايسون) ‫مسماراً كبيراً في الأرض بمكان ما؟
‫- أجل، بالتأكيد ‫- من ثم يا (كايل) فلنرفع هذه
‫كي نستطيع من تركيزها ‫والابتعاد عنها من دون أن تقع
‫- حسناً، هذا جيد ‫- الخيوط جيدة؟
‫أجل، أعتقد أننا جاهزون، حسناً
‫حسناً، فلنرَ ‫هنا تماماً
‫هكذا...
‫فلنضع الحمراء
‫لا نريد أن نقف قريباً منها ‫لذا سنبتعد إلى مسافة آمنة
‫- وعليهما أن يشغلاها، اتفقنا؟ ‫- حسناً
‫حسناً، الكل في مكان آمن ‫حسناً يا رفاق، شغلوها
‫حسناً، نجهز النظام الآن
‫نحن جاهزون للبدء ‫1,2,3
‫أجل!
‫انظرا إلى هذا! ‫لقد نجحنا
‫هذا مذهل!
‫- ارفعوا أيديكم عالياً ‫- يعجبني هذا الأمر
‫كانت هذه رحلة شاقة ‫لرؤية الأضواء تضيء
‫لرؤيتها تعمل، ولإدراك أننا نساعد ‫في المصادقة على علم قد فقد
‫وأفكار قد فقدت ‫ولها فعالية كبيرة
‫- لقد نجحت، هل رأيتماها؟ ‫- نجحت حتماً
‫- هل رأيتما ذلك؟ ‫- هذا مذهل
‫- هذا رائع ‫- لا يعقل
‫يرينا ذلك أن روايات (تسلا) عن وضع ‫مصباح كهربائي في الأرض فيضيء
‫والابتعاد عنه ‫والاستمرار بالإضاءة هو أمر صحيح
‫لأمكنه إنجاز ذلك ‫فقد أنجزنا ذلك هنا، أليس كذلك؟
‫لذا كل الناس الذين قالوا ‫إنه مجرد علم أو تخيّلات
‫أو أن ما وضعه لم يكن صحيحاً ‫نجح على الأقل
‫لذا نعرف أنه كان محقاً بشأن ذلك
‫هذه هي الأمور التي لطالما ‫أردت أن أنجزها في صف العلوم
‫ولكننا لم نتمكن من فعل ذلك
‫- لهذا السبب صف العلوم ضروري ‫- هذا صحيح
‫- أليس هذا رائعاً؟ ما رأيك؟ ‫- حتماً
‫لا أصدق أن الأمر قد نجح
‫قال (آلبرت آينشتاين) إن (تسلا) ‫كان أذكى رجل على الإطلاق
‫ونحن طوّرنا إحدى اختباراته اليوم ‫والتي حاول الناس كشف حقائقها لسنوات
‫وبما أننا عرفنا الآن أن التجربة نجحت
‫تجعلني أفكر في ما يوجد غير ذلك ‫في الملفات المفقودة في صناديقه؟
‫كم ابتكاراً وأفكار ومفاهيم كانت هناك ‫لنتحقق منها؟
‫لندرك الأبواب التي قد تفتحها
‫حسناً، لنجمع كل أغراضنا ‫ونرحل
‫عمل رائع با رفاق ‫كان ذلك مذهلاً
‫- شكراً جزيلاً لكم أيضاً ‫- مستعدون لاختبارات جديدة
‫"(كولورادو سبرينغز)"
‫- مرحباً يا رفاق ‫- مرحباً يا (مارك)
‫- صباح الخير يا يا (مارك) ‫- بخير، كيف حالكم يا رفاق؟
‫- كان الوقت متأخراً في المساء ‫- أجل
‫ولكننا نجحنا ‫لذا كان الأمر يستحق ذلك
‫اكتشفنا الحقيقة وأخيراً
‫اكتشفنا أننا إن لم نكن نلامس الأرض ‫لن تضيء المصابيح الكهربائية
‫أتوافقون أنهم عندما يقولون أن الأرض ‫موصلة سيئة للكهرباء، أهذا خاطئ؟
‫- إنها عنصر ضروري ‫- كانت عنصراً ضرورياً
‫عليّ أن أمنحكم التقدير
‫لتجربة إحدى أعمال (تسلا) وربطها ‫بإحدى رجال بحثي (كيفن ليونارد)
‫وعليّ أن أؤكد لكم أنه أحدث تقدماً كبيراً
‫- أجل، حصلنا على التقارير ‫- أجل، هذا جيد يا (مارك)
‫تعجبني حقاً... ‫يمكنني أن أرى الملاحظات هنا
‫ويقول إنها تبعد 1207 كلم أو ما شابه ‫تبعد عن بعضها
‫لذا يمكننا أن نعرف ‫كم كان سيكون طول الموجة
‫والأمر المثير للاهتمام حقاً هنا حيث ‫يقول إنه بالقرب من فراغ الجو العلوي
‫- فيشكّل طبقة كثيفة خارجية ‫- قبل أن يبتكروا المصطلح الأيونوسفير
‫(تسلا) كان يتعامل مع الأيونوسفير
‫أنت محق تماماً
‫لذا نحن نحصل ‫على نظرة مختلفة تماماً للأرض
‫أتفهم ما أقصده؟ الأرض بحدّ ذاتها ‫مليئة بمختلف أنواع الطاقة الكهربائية
‫- و(تسلا) أدرك ذلك ‫- هذا صحيح
‫أعتقد أنه لهذا السبب أريدكم ‫أن تذهبوا إلى (واردينكليف)
‫لأن (واردينكليف) ‫هي المرحلة التالية لـ(تسلا)
‫تسلّح بنتائج ‫اختبارات (كولورادو) خاصته
‫تطلّع (نيكولا تسلا) إلى مبنى أكبر ‫من ملف (تسلا) خاصته
‫ولكن هذا لن يكون قادراً لإضاءة ‫200 مصباح كهربائي عن بعد 41 كلم
‫يمكن لهذا أن يزوّد ‫مدناً بأكملها لاسلكياً
‫وتم وضع محطة نقل كهرباء جديدة ‫في (شورهام لونغ آيلاند)
‫برج (واردينكليف)
‫كم سيتطلبك الأمر لمنحنا ‫إمكانية الدخول إلى (واردينكليف)؟
‫أنا أعمل على ذلك آمل أن الأمر ‫سيحصل بحلول نهاية الأسبوع
‫إذا كانت فترة أسبوع أو ما شابه
‫قد أرغب في التحقق من إجراء ‫بعض الاختبارات لنقل الطاقة إلى الأجهزة
‫- سيكون ذلك مذهلاً حقاً ‫- حسناً يا (مارك)، أكلمك لاحقاً
‫حسناً يا (مارك)
‫تخيّل (نيكولا تسلا) عالماً من دون أسلاك ‫عالم لسيارات يتم التحكم بها عن بعد
‫وقوارب وقطارات
‫حيث كان يتم التحكم بكل شيء ‫بالطبيعة بحدّ ذاتها
‫ولكن هل كان أحدهم ‫أو مجموعة ما تهددها هذه الرؤية؟
‫وإن كان الأمر كذلك ‫هل حاولوا منعه؟
‫وحاولوا لاحقاً إخفاء أعماله ‫من الانتشار للعامة
‫لربما تكمن الأجوبة ‫في ملفات (تسلا) المفقودة
‫في الحلقة التالية...
‫لا أصدق أن هذه الغرفة ‫تتسع كل ما كان يعمل عليه
‫يعتقد البعض أنها مخزنة في النفق
‫انظر إلى كل هذا
‫لهذا المكان طاقته الخاصة
‫كان أمام المنعطف
‫نريد أن ندخل غلى المختبر الأساسي
‫يا للهول!
‫بنى (تسلا) برجاً بلغ طوله 60 متراً ‫في مكان بعيد في (واردينكليف)
‫ولا نعرف أي شيء عنه
‫سنبدأ برادار قياس الأرض
‫إنه الكأس المقدسة