‫"نكهة (فليكي) الهائلة"!
‫حسنًا، ملابسك رائعة.
‫ورائحتك ذكية، والجميع يقول إنك شديد الذكاء
‫إلى حد الغباء، يمكنك فعل ذلك.
‫يا ويحي.
‫- بحقك يا جدتي! ‫- هنا يا "ستو"!
‫حسنًا، آسف يا جدتي، ‫أظنني ما زلت متزعزعًا قليلًا
‫من التحطيم والاصطدام، وأيضًا ظننت أنك كنت…
‫يا لك من فتى لطيف، ‫تخترق الجدران من أجل جدتك.
‫ليتنا فكرنا في طريقة أكثر أمانًا للتوقف.
‫ستتذكر جدتك ذلك. ‫هل أحضرت معدّاتي يا عزيزي؟
‫بالطبع. هذا خطئي يا جدتي، ما حدث كان
‫أنني أسأت تمامًا في حساب المسافة بيننا.
‫- فعلت ما بوسعك يا عزيزي. ‫- شكرًا لك، فعلت ما بوسعي بالفعل.
‫حان الوقت لنخترق الجدار متزلجين يا عزيزي.
‫أريني حركة "سوبرسونيك ستو" يا جدتي، ‫مثلما حين كنت صغيرًا.
‫ظننتك لن تطلب ذلك أبدًا يا عزيزي!
‫لم لا تقاضون "سوبرسونيك سو"؟
‫مرحبًا، أنا "بايماكس".
‫حان وقت استراحة الوقوف.
‫الجلوس لأقل من ثلاث ساعات يوميًا
‫يمكن أن يزيد متوسط العمر المتوقع عامين.
‫هل هذا يعني أنني إن لم أجلس قط، ‫فسأعيش للأبد؟
‫- لا. ‫- سحقًا.
‫"واسابي"، مساعد معلم ‫علم البصريات الكمومية للسنة الأولى
‫لديه حالة عائلية طارئة.
‫- أريدك أن تحل مكانه. ‫- أنا؟
‫أنا؟ أُدرس صفًا؟
‫علم البصريات اختصاصك.
‫بقدر ما أود ذلك،
‫لكن ليس لديّ وقت للاستعداد. ‫آسف، يجب أن أذهب.
‫حددت خطة تدريسك لبقية الأسبوع،
‫- إلى جانب سير جميع طلابك. ‫- هذا مُجهّز تجهيزًا بالغًا.
‫بدافع الفضول فحسب، ‫كم عدد الطلاب الذين نتحدث عنهم؟
‫إنه صف صغير من 15 طالبًا.
‫هذه معناه 30 عينًا تنظر إليّ.
‫صحيح، ملاحظة غريبة، لكن حقيقية. حظًا موفقًا.
‫لا.
‫- لا. ‫- لقد انكمش "واسابي" وتكوّر.
‫ما الخطب يا "واسابي"؟ ستكون مدرسًا رائعًا.
‫- أجل، أنت خبير في البصريات الكمومية. ‫- لكن عندما أرى تلك الأعين
‫تحدق إليّ، ‫أبدأ التعرق ويجف فمي وأشعر بالغثيان
‫وتتسارع نبضات قلبي، ثم أتجمد.
‫تلك الأعراض تتفق مع الرهاب الاجتماعي،
‫- الخوف من التحدث أمام جمهور. ‫- هل من حيلة بيدي؟
‫إحدى طرق السيطرة على الخوف ‫هي أنشطة الاسترخاء، مثل اليوغا.
‫بالطبع! أحب اليوغا، أحسنت يا "بايماكس".
‫نفس عميق.
‫والآن تخيل أنك أمام مجموعة كبيرة من الناس.
‫- حاول فقط الجلوس ساكنًا. ‫- تخيل أنك أمام
‫- مجموعة أصغر من الناس. ‫- هل تصوّر هذا؟
‫لا، أبثه مباشرةً.
‫يا رفاق، هربت "سوبرسونيك سو" توًا من السجن!
‫اشتريت منك هؤلاء الـ"بادي غاردز"
‫- لمنع اختراقات السجن! ‫- أنت ترى هذا كفشل.
‫- أنا أراها فرصة. ‫- كيف؟
‫أعدك أنني سأجعل فريقي
‫يصنع شيئًا أكبر وأفضل ومكلفًا للغاية.
‫- لا أريده مكلفًا. ‫- سمعت ذلك؟
‫- "بيزماكس"، ابحثي عن "سوبرسونيك سو". ‫- جار المسح.
‫أهلًا يا أصدقاء، ‫أي من هذه تعجبكم أكثر لحظيرة السيارات؟
‫المعدني الكلاسيكي دائمًا اختيار جيد،
‫لكن يوجد صفقة جيدة جدًا ‫على البلورات العملاقة حاليًا.
‫- معدني كلاسيكي. ‫- بلورات!
‫- معدني كلاسيكي إذًا. ‫- يا ويحي.
‫تم تحديد موقع "سوبرسونيك سو".
‫يبدو أنها تتحرك مع شريك آخر.
‫من قد يتحد مع "سو"؟
‫هيا، مقري الرئيس بالقرب…
‫- من هنا؟ ‫- مقرك الرئيس
‫- هو مطعم "نودل برغر"؟ ‫- هذا رائع.
‫اترك التفكير لجدتك يا حبيبي.
‫- لكن يا جدتي… ‫- والحديث أيضًا.
‫لا يمكنك أن تكون مجرمًا حقيقيًا دون مقر سري.
‫يمكننا استخدام تطبيق "بي إن بي للأشرار"! ‫مخبأ "ستيمر" متاح.
‫هذا لأنه في السجن، هذا مؤسف. ‫عجبًا، المكان به غرفة بخار!
‫الجميع يعرف مكان مخبأ "ستيمر"، ‫وماذا قالت جدتك للتو؟
‫- لا أتذكر؟ ‫- أحب هذين الخدين.
‫نحتاج إلى مخبأ يمكننا الاختباء به بالفعل.
‫- أعرف أين يمكنكما الاختباء! في السجن. ‫- حقًا؟
‫- مهلًا، ما نوع الإيجار؟ ‫- ملاكي، تناول بسكويتة
‫- بينما تتحدث جدتك مع الأبطال. ‫- من صديقك؟
‫حفيدي البديع، "سوبرسونيك ستو"!
‫- وماذا يفعل؟ ‫- يفعل هذا.
‫تجمد أيها الأحمق!
‫كش ملك بالخصر!
‫تحملوا عاقبة أفعالكم!
‫"بايماكس"، القبضة الصاروخية.
‫من يريد شطيرة المرفق؟
‫- أخطأت الهدف. ‫- استسلمي أيتها المتزلجة المتدربة.
‫ماذا؟ أتقذفين هذا الرجل على الناس فحسب؟ ‫يا للسخافة.
‫لا يجب أن يكون كل شيء معقدًا ‫أيتها المتزلجة المبتدئة!
‫مهلًا! إنها الشرطة.
‫أنا أكثر قلقًا بشأن الشرطة.
‫يجب أن نذهب، ‫سنتعامل مع عائلة "سوبرسونيك" لاحقًا.
‫سأجتمع بـ"رودي" الساعة الـ3 ‫لمناقشة أفكاري عن غرفة الوجبات الخفيفة.
‫لا بد أنهم يتحدثون عن "رودي بلير"،
‫ملك الأوكار، إنه الأفضل.
‫"(إتش كيو) موجز المقرات الرئيسة"
‫وسيعمل لحسابنا، سواء أراد أم لم يُرد.
‫"معهد (سان فرانسوكيو) للتكنولوجيا"
‫حسنًا، يمكنني فعل ذلك، ‫ما دمت لا أنظر إلى أعلى.
‫لا تواصل بالعين.
‫أنا "واسابي" الجديد.
‫أعني، مساعد المعلم الجديد، اسمي "واسابي".
‫- لماذا تنظر إلى الأسفل؟ ‫- ماذا؟
‫بدأت أتعرق.
‫بدأ فمي يجف.
‫وبدأ الغثيان ‫وسرعة ضربات القلب والآن أتجمد.
‫ليتني أستطيع الاختفاء.
‫أستاذة "غرانفيل"!
‫منذ متى وأنا أقف هنا؟
‫- انتهى الصف منذ ست ساعات. ‫- حقًا؟
‫ليس أمرًا غير مألوف للمعلمين الجدد ‫أن تضعفهم رهبة المسرح.
‫- حقًا؟ ‫- أنا متأكدة أن هذا لم يمثل لك مشكلة.
‫ليس حقيقيًا…
‫يجب أن نعمل على وقت رد الفعل.
‫حسنًا يا "بيزماكس"، أعطني "سوبرسونيك سو".
‫بحقك، تمهلي!
‫إنهما قويان للغاية معًا.
‫سنصبح أكثر قوة إذًا.
‫أين تجدين كل تلك الثقة يا "غوغو"؟
‫لا أفكر كثيرًا في الأمور، ‫تصرف على طبيعتك، وسيمكنك مواجهة أي شيء.
‫التصرف على طبيعتي ‫معناه التجمد في مكاني لست ساعات.
‫بدلًا من التفكير في خوفك ‫من التحدث أمام جمهور،
‫حاول التفكير في أنك تحب فعل ذلك، ‫ربما ستحبه حقًا.
‫علم النفس العكسي؟ هل يفلح هذا؟
‫أتعلم؟ لا تجربه، على الأغلب لن يناسبك.
‫لا، سأجربه. مهلًا، كان هذا ذكيًا جدًا.
‫شكرًا يا "غوغو"…
‫على الأغلب لا ينبغي أن نجري محادثات عابرة
‫- في غرفة التدريب. ‫- لا.
‫حسنًا، حان وقت علم النفس العكسي.
‫أحب التحدث أمام جمهور.
‫أنا بارع في ذلك، كلماتي تلهم الناس.
‫لماذا أقف هنا؟
‫لأنني قائد ‫من النوع الملهم الذي تتطلعون إليه!
‫"كنا صفًا دون معلمة
‫اتصلوا بها لكنها لم ترد
‫وجئت أنت لإنقاذنا
‫سيتغير عالمنا للأبد
‫بالرغم من أنك لن تبقى كثيرًا
‫لأنك تتقاضى أجرة يومية
‫انظروا من الأفضل في الصف
‫لم لا يمكن أن تدوم هذه الوظيفة المؤقتة؟
‫كل إعجابي
‫وتفانيّ الصادق
‫لك يا سيدي، نحييك
‫لا يوجد معلم بديل
‫لك"
‫- ست ساعات؟ ‫- نعم.
‫حسنًا.
‫"واسابي"، تشير لغة جسدك ‫إلى أنك تشعر بالحزن.
‫أنت محق يا "بايماكس"، ‫حزّروا من تجمد في الصف مرة أخرى.
‫- أنت، قمت ببث ما حدث مباشرةً. ‫- لم تفعل.
‫لا تقلق، ‫لم يبق الكثير من الناس طوال الست ساعات.
‫لا تقلق يا "واسابي"، ‫سنساعدك على التغلب على خوفك.
‫يتطلب التغلب على الخوف عادةً ‫الكثير من الوقت والجهد.
‫وهو ما سنفعله!
‫تخيل مكان هادئ، مثل الشاطئ، ‫يمكن أن يساعد في تخفيف القلق.
‫حسنًا.
‫هذا يفلح.
‫انتظر، يوجد سفينة تتجه نحو الشاطئ.
‫أقترح عليك ‫التركيز على إيقاع الأمواج اللطيف.
‫لا أستطيع، هناك صف ‫من راقصي الكونغا يخرجون من السفينة.
‫إنهم ينظرون إليّ! ‫جميعهم يريدونني أن أقود صف الكونغا!
‫- يريدونني أن أقود صف الكونغا! ‫- أوهامك حيّة ومفصّلة.
‫لديّ مخاوف.
‫أين نحن يا "فريد"؟ ولماذا الطقس بارد؟
‫كنت سأقرأ عن كيفية التعامل مع المخاوف،
‫- لكنني اتبعت حدسي الداخلي بدلًا من ذلك. ‫- لا يعجبني ما أسمع.
‫وأخبرني حدسي الداخلي ‫أن الطريقة الوحيدة للتعامل مع المخاوف
‫هي بجعلها لا تبدو سيئة للغاية عن طريق… ‫أن تطغى عليها بخوف أسوأ!
‫- تعرف شعوري حيال المرتفعات! ‫- التحدث أمام جمهور لم يعد يبدو
‫- سيئًا جدًا، أليس كذلك؟ ‫- كلاهما مرعب!
‫يا حدسي الداخلي! أخبرتني أن هذا سيفلح!
‫الطريقة الوحيدة لمواجهة خوفك هي وجهًا لوجه.
‫لذا، أجرينا محاكاة لفصلك الدراسي.
‫- ما كان من المفترض أن يحدث ذلك. ‫- يمكنني إصلاح ذلك!
‫أعمل على إصلاحه، لا تنظر.
‫اجعله يتوقف!
‫آسف يا "واسابي"، ‫أشعر أنني جعلت الأمر أسوأ.
‫- أسوأ بكثير. ‫- الفشل أفضل معلم.
‫لا بأس يا رفاق، ‫الحقيقة هي أنني يجب أن أجد الحل بنفسي.
‫يساعدني كثيرًا علمي أنكم تدعمونني.
‫لديكم رسالة مسجلة من "رودي بلير"،
‫ملك الأوكار، علامة مسجلة.
‫هذا خبز لذيذ… مرحبًا!
‫أسجل هذا في حالة تم خطفي،
‫وهو ما يحدث أحيانًا في مجال عملي.
‫- خطف؟ ‫- إنه في عقدي الموحد،
‫القسم 12، الفقرة الثانية.
‫في أثناء العمل مع أي أبطال خارقين،
‫من مسؤوليتهم القانونية ‫إنقاذي إذا اُختطفت في أثناء تأدية عملي.
‫دائمًا أحمل هذا الجهاز المعدني، ‫إنه يرسل إشارة
‫توضح موقعي بالتحديد، لذا أسرعوا بإنقاذي.
‫والآن سأعود إلى شطيرتي.
‫ما سرّ سلطة الدجاج والخبز؟
‫- هيا بنا. ‫- في الواقع، عليّ الذهاب إلى الصف.
‫- لا تقلق، يمكننا تولي الأمر. ‫- حظًا موفقًا يا "واسابي".
‫شكرًا يا رفاق.
‫ها هو الأمر يا ملك الأوكار.
‫ستبني لنا مقرًا رئيسًا جديدًا ‫كما فعلت من أجل "الأبطال الستة" بالضبط.
‫لا أعلم عم تتحدثين.
‫بحقك!
‫خطفنا الرجل الخطأ يا جدتي. ‫آسف جدًا يا سيدي.
‫هل ذقت من قبل
‫المرفق الكهربائي يا جلالة الملك؟
‫لديّ خطة وستنجح.
‫يمكنني فعل ذلك.
‫مرحبًا، اسمي "واسابي".
‫وأجل، ربما لاحظتم أن لديّ خوفًا طفيفًا ‫من التحدث أمام الجمهور.
‫ولهذا أحضرت دعمًا.
‫إنه أنا! "مينيماكس"!
‫اصغوا إليه وانظروا إليّ!
‫أجل!
‫حسنًا، والآن، لنتحدث عن الفوتونات.
‫افتحوا كتبكم على الصفحة رقم 62.
‫حسنًا!
‫بنيت لهم مقرًا رئيسًا، ‫لكنني لم أعد أعمل للأشرار!
‫منذ أن بخسني "دارك فولت" حقي ‫بعد تجديد مقره.
‫أعتقد أنك ستضع استثناءً من أجلي.
‫سأفعل ذلك، سأبني لك مقرًا سريًا.
‫مرحى! جدتي تأتي بسرعة مع الريح.
‫حسنًا، هل لديكما موقع؟
‫أنت تنظر إليه.
‫لا بد أنك تمازحينني!
‫فهمت. انظري إلى هذا!
‫أرى عدم استقرار كبير في هيكل هذه الخرابة.
‫كف عن هذا! ‫يعلم الجميع أن المقاولين يبالغون
‫- في كل شيء لرفع السعر. ‫- لكن ماذا إن كان محقًا يا جدتي؟
‫لا يمكنني النوم في مكان به ‫عدم استقرار كبير في الهيكل.
‫- ستراودني الكوابيس! ‫- لا تقلق يا حبيبي.
‫سنجد مستودعًا آخر.
‫اهتم بشؤونك.
‫أضرار مياه وخيمة.
‫قد ينهار هذا السطح ببساطة!
‫- يجب أن نخرج من هنا بسرعة! ‫- بسرعة يا جدتي، أنا خائف.
‫- فتى سريع الانفعال، أليس كذلك؟ ‫- اصمت، لنكمل.
‫بحقكم، ما الذي يؤخرهم؟
‫ماذا عن هذا المكان؟
‫لا شيء، ‫أتسمعان ذلك الصوت تحت الأرض؟ كأنه…
‫- صوت قوارض؟ ‫- حيوانات الراكون الكبيرة المتطفلة.
‫لنمض قدمًا.
‫- تلك العارضة الخشبية هناك، إنها مرتخية. ‫- هذا هراء!
‫- أنت تماطل. ‫- لا عليك إن لم تمانعي العفن الجاف.
‫- يا للقرف! ما العفن الجاف؟ ‫- لا أعلم، لكنني أوافق
‫- أنه يبدو مقرفًا! ‫- الآن يا "هاني ليمون"!
‫يجب أن تبطئك الأرضية اللزجة!
‫آسفة!
‫أحسنت.
‫شكرًا أيتها المتزلجة المبتدئة!
‫نجحت يا رفاق!
‫درّست لصفي بمساعدة كبيرة من "مينيماكس".
‫أنقذ رقصي الموقف!
‫- أين الجميع يا "بيزماكس"؟ ‫- لم يعودوا
‫من مهمتهم لإنقاذ "رودي بلير"، ‫ملك الأوكار، علامة مسجلة.
‫لم يتغير موقعهم في خلال آخر 30 دقيقة.
‫- لا بد أنهم محاصرون. ‫- أشم رائحة أذى كريهة!
‫إذًا، لم يتبق سوانا لإنقاذ الموقف.
‫كلماتك الملهمة ‫أشعلت النار في معدتي المعدنية!
‫- يمكننا فعل ذلك! ‫- بالطبع نستطيع!
‫إذا استطعت التحدث ‫إلى مجموعة صغيرة من الطلاب،
‫أعتقد أنني أستطيع تولي أمر ‫ملكة سباقات تزلج خارقة
‫- تقذف حفيدها على أي شيء. ‫- فلنُحضر معداتنا!
‫زملاؤنا الأبطال لم يصابوا بأذى، ‫لكنهم محاصرون تحت الأنقاض!
‫- لا بد أن نخرجهم من هناك! ‫- لنجمع المزيد من المعلومات،
‫- باستخدام أجهزة الاستشعار البصرية. ‫- يمكننا وضع حلبة التزلج هنا.
‫- ألم أكن واضحًا بشأن العفن منذ قليل؟ ‫- ظننت أن هذا كان مجرد
‫- عارضة خشبية واحدة متعفنة! ‫- لست واثقًا من ذلك.
‫يجب أن أجري فحصًا كاملًا، ‫وهذا سيستغرق نحو شهر.
‫- شهر؟ ‫- سؤال سريع يا سيد "بلير".
‫هل تتحقق من وجود أشباح في أثناء فحصك؟
‫- لا أفعل، لكن أعرف من يمكنه فعل ذلك. ‫- شرّ الحماقة هذا يجب ألا
‫- يُسمح له بالاستمرار! ‫- أجل.
‫- نحتاج إلى خطة تفيدنا. ‫- أجل.
‫يجب أن نصبح سحرة صالحين، ‫يجعلون الظلم يختفي!
‫لست متأكدًا… مهلًا، يختفي؟
‫لديّ خطة، لكن بها مخاطرة.
‫أتناول المخاطر على الغداء!
‫أخبرني بخطتك يا صديقي الخائف!
‫هل من الممكن الإصابة…
‫بما تعرفه؟
‫من ذلك العفن؟
‫العفن الجاف؟ بالطبع، ‫رأيت ذلك مليون مرة، ليس جيدًا.
‫هذا بشع. يا للهول، أعتقد أنني أشعر به.
‫أشعر به! أشعر بالعفن!
‫يا للقرف! هل أنت مُعد؟
‫- فلتهجم يا "ستو"! ‫- مهلًا!
‫أرجوك لا تقذفيني بحفيدك البالغ! أستسلم!
‫حقًا؟
‫نعم، سأصحبك إلى مقرنا الرئيس! ‫يمكنك الحصول عليه!
‫- لديه خطة، أليس كذلك؟ ‫- لنأمل ذلك.
‫مهلًا، هل في مقركم الرئيس هذا…
‫- عفن؟ ‫- لا، إنه خال من العفن تمامًا!
‫- يعجبني ذلك. ‫- حسنًا.
‫- اتفقنا. ‫- ألا تظنين أنه يخدعنا؟
‫كتلة المخاوف الحزين هذا ‫لن يحاول خداعنا أبدًا.
‫مهلًا، هل كان هذا "واسابي"؟ "واسابي" وصل!
‫إنه ممتاز!
‫انتظري حتى تريه من الداخل.
‫اثبتوا في أماكنكم! أنتم قيد الاعتقال!
‫لقد خدعنا يا جدتي.
‫استخدم حيلة ضدنا رغم إنك نهيته عن ذلك!
‫لكن لماذا؟ أنت أيضًا مطلوب للعدالة!
‫ما خطبك؟ قل شيئًا!
‫اصغوا إليه، وانظروا إليّ!
‫عادةً أخاف من التحدث أمام جمهور كبير،
‫لكنني سأقول هذا، إلى اللقاء.
‫كان شبحًا؟ كيف كان شبحًا؟
‫تحركوا!
‫- شبح! ‫- رائع.
‫سيستغرق الأمر ساعات لأجعله ينام الليلة.
‫إذًا أنت أرسلت "مينيماكس" ‫ليحضر بعض قماش العرض المرن…
‫- لتتمكن من الاختفاء. ‫- تصرف ذكي.
‫شكرًا على إنقاذي يا فتى. ‫لقد كانا شريرين ضعيفين جدًا، لكن شكرًا.
‫لقد تخطيت أيضًا خوفك ‫من التحدث أمام الجمهور يا "واسابي".
‫اليوم كان جيدًا.
‫نعم، "كروز" يتحدث.
‫أيها الرئيس! ‫توصل فريقي إلى شيء أعتقد أنه سيعجبك.
‫ترجمة "نيفين محي الدين"