‫"(كينغ أوف ذا هيل)"
‫- "بوبي"، إطار دراجتك مثقوب. ‫- أعرف ذلك.
‫لم تبدله؟
‫هذا الإطار يفي بالغرض.
‫تؤسفني حال ابنك يا "هانك".
‫إن لم يتعلم "بوبي" ‫أن يعتني بنفسه،
‫سيتحول من طفل ‫لا يستطيع تبديل إطار دراجة
‫إلى رجل يعجز ‫عن تبديل إطار سيارة.
‫قد تكون زوجته ماهرة ‫في تلك الأشياء.
‫هل سمعتن خبر ‫استقالة "ماكسين سويني"؟
‫مسؤولة الترحيب في "آرلن" ‫لم يعد مرحباً بها في "آرلن".
‫حقاً؟ أريني هذا.
‫يقول الخبر إنها سرقت القسائم ‫من سلال الهدايا الترحيبية لسنوات.
‫"مسؤولة الترحيب ‫لم يعد مرحباً بها في (آرلن)"
‫ليس ذلك فحسب، ‫بل سمعت أن زوجها ضبطها
‫وهي ترحب بأحد ‫الساكنين الجدد في سيارتها!
‫إذلال "ماكسين" العلني ‫سيكون نافعاً بالنسبة إلي.
‫مسؤولة الترحيب هو أعلى ‫الوظائف التطوعية مقاماً في البلدة.
‫ومع غيابها، قد يصبح هذا ‫وجه "آرلن" الجديد.
‫هذا مسل جداً.
‫الثرثرة والاندماج ‫مع نساء متزوجات أخريات.
‫لكن ذلك انتهى الآن. "لاكي"!
‫أيتها السيدات، ‫أقدم لكن عصير الليمون.
‫للأسف، يجب أن نشرب في أكواب ‫"لاكي" الخاصة بحياة العزوبية.
‫كنت آمل أن يهدينا أحد كؤوساً ‫مناسبة للمتزوجين بمناسبة زفافنا.
‫لكن أحداً لم يفعل ذلك.
‫قررنا أنا و"لوآن" ‫أن الوقت حان
‫لنستلم هدايا زفافنا ‫التي نستحقها من الجميع.
‫استمتعن بمشروباتكن. سنلاحقكن لاحقاً.
‫تباً!
‫- "بوبي"؟ ‫- مرحباً.
‫أيمكنك أن تحضر لي ‫علبة حبوب الإفطار؟
‫هذا الخبز طري جداً ‫ولا يستطيع إنزال أي شيء.
‫"خبز"
‫"بوبي"، ثمة سلم هناك.
‫صحيح!
‫أنا و"آرلن" نحمل أخباراً سارة.
‫لقد عُينت مسؤولة الترحيب ‫الجديدة لبلدتنا.
‫- أحسنت يا أمي! ‫- رائع يا "بيغي".
‫وقد أوكلت بالترحيب بأول عائلة، ‫"ويسلي" و"أنيت تشيريش".
‫إنهما آتيان من "فورت وورث". ‫الزوج يعمل محاسباً.
‫والزوجة تتمتع بخصوبة عالية ‫كما يبدو لأن لديهما ستة أطفال.
‫ماذا عن الحيوانات الأليفة؟ ‫أرجو أن تقولي إن لديهم قرداً.
‫لا أعرف.
‫لكنني سأكتشف ذلك مع والدك ‫عندما نزورهم في الغد.
‫مهلاً، لماذا يتوجب علي أن أذهب؟
‫لأنني عندما أقول، ‫"مرحباً، أنا "بيغي هيل" وهذا..."
‫يجب أن تكون هناك تكملة للعبارة.
‫وهناك سوق للمنتجات الزراعية ‫كل يوم ثلاثاء.
‫لا أريد البوح بالكثير، ‫لكنني آمل أن تكونا من محبي الذرة.
‫نحن نعشق الذرة.
‫حسب وصفك لبلدة "آرلن"، ‫لو لم تكن في "تكساس"،
‫لظننت أنها في الجنة.
‫أبي، انتهينا من تنظيف غرفتنا.
‫هل هناك عمل آخر ‫يمكننا المساعدة به؟
‫يمكنكما إلقاء التحية ‫على السيد والسيدة "هيل".
‫هذان "روبن" و"كاري"، ‫ولدانا الكبيران.
‫- سررت بمقابلتك. ‫- سررت بمقابلتك.
‫- إنهما صبيان لطيفان. ‫- نحن نعتبرهما رائعين.
‫نريد إشراكهما في تنظيم الكشافة.
‫هل تعرفان من يدير الفريق المحلي؟
‫في الواقع، لم يعد لدينا فريق.
‫بعد أن بدأ برنامج ‫"أميريكان آيدول" بالانتشار،
‫أصبح من الصعب ‫أن ننظم الاجتماعات.
‫لكن لدينا نشاطات أخرى رائعة للأطفال.
‫لدينا صالة ألعاب إلكترونية.
‫إنهم يحبونها كثيراً...
‫ويحب الأولاد تمضية وقتهم ‫في موقف سيارات مطعم "واتابرغر".
‫ماذا يفعلون هناك؟
‫عادة ما يكسرون القوارير الزجاجية.
‫هذا مؤسف.
‫يسرني أن أعمل على إعادة الكشافة ‫إذا حصلت على بعض المساعدة.
‫ما رأيك يا "هانك"؟ ‫أتريد تغيير حياة بعض الأطفال؟
‫قد يكون هذا مفيداً لابننا "بوبي".
‫أنا موافق.
‫أرأيتما؟ عندما يصمم أبناء "آرلن" ‫على تحقيق هدف ما،
‫فهم قادرون على تحقيق أي شيء.
‫ما عدا مسيرة مكافحة الإيدز. ‫لم نستطع تنظيمها.
‫لا أصدق أن فرقة الكشافة ‫عادت من جديد!
‫هذا مثير جداً!
‫أنا مسرور بعودتها من أجل "بوبي".
‫فريق الكشافة هو ما يحتاج إليه ‫ليتعلم بعض المهارات
‫ويكف عن التصرف كما يتصرف الآن.
‫لن يشترك "جوزيف".
‫بفضل وصايتي، أصبح مكافحاً ‫من الدرجة السادسة.
‫إنه مدرب على استخدام أولاد ‫مثل ابنك كطعام ومأوى.
‫انظر إلى هؤلاء الشبان الوسيمين.
‫انظر كم كنت سعيداً هناك.
‫لم يكن ذلك الصغير ‫يعرف ماذا ينتظره.
‫هذه سكيني القديمة من الكشافة.
‫لقد استعنت بها لصنع صنارة،
‫وقص حبال لا تحصى.
‫والآن سيتسنى لـ"بوبي" ‫أن يفعل تلك الأشياء أيضاً.
‫لا!
‫"(ديل) مبيد الحشرات"
‫مرحباً يا ضيف الزفاف السابق.
‫كما تذكر،
‫لقد ارتبطت أنا و"لوآن" ‫برابطة الزواج المقدسة.
‫وقد حضرت بنفسك تلك المناسبة.
‫نعم، كان حفلاً جميلاً.
‫لم تقدم لنا هدية.
‫بلى، أهديتكما نجمة!
‫لكنني لا أستطيع استخدام النجمة ‫لتناول الطعام!
‫عائلة "غريبل" تفضل الهدايا ‫الشاعرية على العملية.
‫المقصود هو أننا أدينا التزامنا. ‫أنا بانتظار رسالة الشكر.
‫علينا أن نغير استراتيجيتنا.
‫"اجتماع فرقة الكشافة ‫اليوم في الرابعة مساء"
‫أرحب بكم يا زملائي الكشافة. ‫أنا رئيس الكشافة "ويسلي".
‫- من منكم مستعد للمرح؟ ‫- نعم!
‫ومن منكم مستعد ‫لتعلم الاعتماد على النفس؟
‫نعم!
‫مساعد الرئيس "هانك" على حق.
‫ستعلمكم الكشافة أن تكونوا ‫رجالاً شجعاناً ومستقلين.
‫وسنبدأ بإشعال النار الأولى.
‫حسناً، لنخرج ونجمع بعض الحطب.
‫ليس ذلك ضرورياً يا "هانك".
‫- سنشعلها هنا. ‫- في الداخل؟
‫إشعال النار يشبه بناء المنزل.
‫نبدأ بأساس متين، ‫ثم نضيف الجدران والسقف،
‫وأخيراً، نضع عائلة من اللهب ‫لتعيش في داخله.
‫حسناً أيها الكشافة، حان دوركم.
‫كان ذلك مبتكراً.
‫ولكن ألا تعتقد أن على الأولاد ‫أن يتعلموا إشعال نار حقيقية؟
‫لا يا "هانك"، هذا خطير جداً.
‫- هل تريد أن يتعرض "بوبي" للحرق؟ ‫- لا أدري، ربما قليلاً.
‫أنت مضحك.
‫ما رأيك في أن نوزع سكاكين الكشافة؟
‫جيد، السكاكين.
‫ما هذا؟
‫- أليست رائعة؟ ‫- إنها لعبة!
‫انظر يا أبي! ناري مستعرة.
‫مرحباً يا أمي، الكشافة مدهشة!
‫الجميع لطفاء جداً.
‫وقد صنعنا قلادات جميلة ‫مطابقة لقلادات الأمريكيين الأصليين.
‫إنها جميلة جداً يا عزيزي.
‫يبدو أن "بوبي" استمتع بوقته اليوم.
‫ولكن ألا تحمل القلادات الأصلية ‫مخلب نسر أو ناب دب عادة؟
‫رأى "ويسلي" ‫أنها حادة أكثر مما يجب.
‫ثمة شيء غريب في ذلك الرجل.
‫لقد جعل الأولاد يشعلون ناراً زائفة.
‫كانت سخيفة جداً.
‫هل قلت له ذلك؟ هل هو مستاء؟
‫هل سينتقل من البلدة؟ ‫لقد رحبت له للتو!
‫لم أقل شيئاً ‫لكنني أشعر بأن علي فعل ذلك.
‫ليس التظاهر ‫هو ما يحتاج إليه "بوبي".
‫مرحباً يا "هانك".
‫لقد اقترحت فكرة رائعة
‫أن نجتمع لتبادل الأفكار ‫الخاصة بالكشافة!
‫من حق الأولاد علينا أن نخطط،
‫لبعض النشاطات النافعة.
‫لنتناقش في غرفة التلفاز.
‫"أنيت" تدرس الأولاد منزلياً ‫في غرفة الجلوس.
‫أهذه غرفة التلفاز؟ لا يوجد تلفاز.
‫ولكن كيف تشاهد المباراة؟
‫مباراة كرة القدم؟ لا.
‫نحن لا نشجع الأولاد ‫على متابعة الرياضات العنيفة.
‫مثل كرة القدم وكرة السلة، ‫ولعبة المطاردة.
‫كنت أفكر في أن ندربهم ‫على ربط الحبال.
‫ثم نستخدمها في شيء ممتع ‫مثل صنع قوس ونشاب.
‫القوس والنشاب يوحيان بالقتل ‫أكثر مما يجب، ألا تظن ذلك؟
‫أتعرف ماذا يمكن أن نصنع؟ ‫حلقة مزينة بالريش.
‫هذه فكرة فظيعة.
‫أتعلم يا "ويسلي"، ‫عندما كنت عضواً في الكشافة،
‫كنا نقوم بنشاطات فعالة أكثر.
‫لكن الأولاد يتعلمون نفس المهارات ‫التي تعلمناها يا "هانك."
‫ولكن في بيئة آمنة ‫ومنظمة بلا أخطار.
‫- ولكن... ‫- أبي!
‫نذهب في نزهة عائلية عادة ‫خلال الاستراحة.
‫هل تود الانضمام إلينا؟
‫لا، لا بأس.
‫"الثالثة وأربع دقائق صباحاً"
‫جئنا لأخذ الخلاط يا "كان".
‫أريد تكسير الثلج بالضغط على زر!
‫هل أنتما منتشيان؟ ‫إنها الساعة الثالثة صباحاً!
‫لم تقدما لنا هدية زفاف. ‫لذا جئنا للمطالبة بها.
‫اسمعا، أمامنا سنة ‫لنشتري لكما هدية.
‫وكيف أقول هذا بلطف؟
‫لا نعتقد أن زواجكما الريفي ‫سيدوم لمدة سنة.
‫تعالا بعد بضعة أشهر!
‫لن نغادر قبل أن نحصل ‫على جهاز صغير.
‫أتريدانه مطلياً بالكروم ‫أم باللون الأصفر؟
‫حتى أنه لم يسمح لك ‫بارتداء سروالك بكرامة.
‫أكره ذلك الرجل "ويسلي".
‫أتعرف ماذا نفعل ‫بدلاً من التخييم في العراء؟
‫إننا نخيم في الداخل.
‫على ما يبدو، ‫لا يمكن التنبؤ بمخاطر الغابة.
‫لذا سنمضي الليلة في المكتبة.
‫هذا مشين يا رجل! ‫الأطفال لا يتصرفون كأطفال.
‫بالضبط، يفترض أن يوسخ الأولاد أنفسهم ‫ويتعرضوا للأذى، هذا ما فعلناه.
‫لقد أصبنا بجروح وحروق بالتأكيد.
‫لكننا تعلمنا أن هناك أشياء ‫حادة وساخنة.
‫وكانت النتيجة جيدة!
‫ما عدا إصبع قدم ‫"بومهاور" الصغير، أينما كان.
‫"ويماتانيه" يا رفاق!
‫"ويماتانيه" يا "بوبي".
‫- "ويماتانيه" يا "هانك". ‫- مرحباً يا "ويسلي".
‫لن تصدقوا ما فعلته الليلة الماضية.
‫نجحت في اجتياز المرحلة ‫الخامسة عشر من لعبة "فيس كيكر".
‫- رائع! ‫- أحسنت يا "بوبي".
‫- هذا رائع. ‫- ما هي "فيس كيكر"؟
‫إنها أروع لعبة فيديو!
‫ليست لدينا أي ألعاب فيديو.
‫مهلاً، أليست لديكما...
‫يجب أن تريا هذا حالاً!
‫هذا يكفي.
‫ينبغي أن ننطلق كي نجد ‫الوقت لتمديد أوتار الركبة.
‫- هيا يا "بوبي"! ‫- اركله!
‫- اركله مرة أخرى! ‫- نعم!
‫- هيا، اقض عليه! ‫- اقض عليه!
‫اركله!
‫"لقد ربحت"
‫ماذا دهاك؟
‫لم أفهم. ماذا فعلت؟
‫كيف تعرض هذه التفاهات على الفريق؟
‫أنت مصدر للتأثير السلبي يا "بوبي" ‫ولن أسمح بحدوث ذلك هنا.
‫تراجع يا "ويسلي". ‫لا تخاطب ابني هكذا.
‫اركبوا الحافلة يا أولاد.
‫قد يكون العنف مقبولاً ‫في بيتك يا "هانك."
‫لكنه ليس مقبولاً هنا.
‫كيف سمح لنفسه بانتقاد ابننا هكذا؟
‫هذا ما تفعله في البيت ‫دون علم الناس.
‫"بوبي" صبي طيب وطبيعي ‫على عكس ابنيه غريبي الأطوار.
‫هل اتصل الرئيس "ويسلي"؟ ‫هل طُردت من الفريق؟
‫عدم معرفة ذلك يعذبني.
‫"بوبي"، ربما من الأفضل ‫ألا تعود إليهم.
‫لكنني أحتاج إلى الكشافة يا أبي!
‫كان الرئيس "ويسلي" محقاً ‫ألعاب الفيديو التي ألعبها عنيفة.
‫لا يمكن أن يكون تفجير كل هذه ‫الوجوه مفيداً بالنسبة إلي.
‫بلى بالطبع يا عزيزي.
‫أبي، قل للرئيس "ويسلي"
‫إنني سأفعل كل ما يتطلبه ‫البقاء في الفريق، خذ.
‫دمرها قبل أن تدمر أحداً آخر.
‫كيف يستطيع "ويسلي" ‫التحدث عن "بوبي" بسوء هكذا؟
‫أنا غاضب ‫وكأن أحداً سخر من ابني.
‫وليس لدي ابن، ‫وهذا يغضبني أكثر!
‫والآن أقنع "بوبي" ‫بأسلوب تفكيره الأحمق.
‫يحتاج أولئك الأطفال إلى تجربة الكشافة ‫كما كانت في الماضي.
‫ما علينا سوى إخراج ‫ذلك الرجل من الصورة.
‫لنر... معقد أكثر من اللازم، ‫فوضوي أكثر من اللازم...
‫سنحتاج إلى أسد.
‫أعتقد أن لدي طريقة.
‫سأعرض الإشراف على مناوبة ‫من التخييم الداخلي.
‫في غياب "ويسلي"، سيتمكن الأولاد أخيراً
‫من تجربة الشغب المبهج.
‫- أحب الشغب، أريد مساعدتك! ‫- أنا أيضاً!
‫إذا تمكنت من التأثير على طفل واحد ‫بالحلوى وعيدان الكبريت،
‫سيستحق الأمر العناء.
‫"مكتبة (آرلن)"
‫لا أيها المخيمون.
‫لقد دخل دب جائع إلى معسكرنا. ‫ماذا سنفعل؟
‫نصدر ضجيجاً عالياً ‫ونتصرف وكأننا كبار!
‫أحسنت، لقد أخفت ذلك الدب.
‫- نعم! ‫- رائع!
‫أليس هذا مسلياً يا "هانك"؟
‫أنا مسرور لأنك اقتنعت أخيراً بأسلوبنا.
‫أعتقد أنك سترى كيف ‫سيستفيد "بوبي" من هذه البيئة.
‫انظر، حان وقت انصرافك.
‫بهذه السرعة؟ عجباً! أشكرك مرة أخرى ‫على أخذ مناوبة منتصف الليل.
‫يقول الأولاد إن سرير العائلة ‫فارغ من دوني.
‫سأراك في الصباح.
‫لقد غادر.
‫ضعوا الكتب جانباً يا أولاد.
‫سنريكم كيف كان تخييم الكشافة ‫في أيامنا.
‫أبي، هذا ليس جزءاً ‫من مخطط الرئيس "ويسلي".
‫لا مخططات لرحلات التخييم.
‫هذا تخييم ممتع فعلاً!
‫مهلاً!
‫يجدر بنا السماح لهم ‫بالركض في موقف السيارات.
‫الركض على الأسفلت، ‫سيحب "ويسلي" ذلك.
‫انطلقوا!
‫تذكروا أنكم لن تستمتعوا ‫إلا إذا لوثتم أنفسكم.
‫لقد ابتعدتم بما يكفي يا أولاد!
‫- نعم، هيا! ‫- لنذهب!
‫"روبن"! "كاري"! ‫تباً! لقد اختفيا.
‫ما زال لدينا خمسة أطفال. ‫لا بأس بذلك.
‫يجب أن نجدهما وبسرعة
‫لأن "ويسلي" سيعود خلال ساعة.
‫حسناً يا أولاد، ‫أحضروا معداتكم. ستأتون معي.
‫"بيغي"، ابقي هنا ‫تحسباً لعودة "روبن" و"كاري".
‫يا رفاق، أريد منكم ‫تعطيل "ويسلي" في بيته
‫ليتوفر لي أطول وقت ممكن ‫لأجد ولديه المجنونين.
‫يمكننا فعل ذلك!
‫- بالتأكيد! ‫- سنعمل على ذلك.
‫هل أنت واثق مما تفعله يا أبي؟
‫لا يمكننا أن نجدهما. ‫سنضيع نحن أيضاً.
‫ثم سيضيع من يخرجون للبحث عنا.
‫- وسيضيع نصف سكان البلدة هكذا! ‫- لا تقلق يا بني.
‫لن يضيع أحد، سنتعقبهما.
‫كل ما يتحرك عبر الغابة ‫يترك وراءه أثراً،
‫سواء أكان غزالاً أو ولداً ‫في الثالثة عشرة من العمر.
‫ابحثوا عن آثار مثل العشب المتكسر، ‫الأغصان المكسورة، أو آثار الأقدام...
‫ماذا عن زينة الكعك؟
‫أنت دقيق الملاحظة يا بني.
‫لقد ذهبا بهذا الاتجاه، هيا بنا.
‫السجق الإيطالي على أطباق فضية.
‫إننا نتناول ‫وجبة ليلية خفيفة كالملوك.
‫أتعلمين؟ لقد احتفلت ‫بعيد ميلادي الشهر الماضي.
‫وخاب أملي في الهدايا التي تلقيتها.
‫اكتب قائمة بها، سأتصل بالشبان.
‫تباً! لقد فقدت الأثر.
‫نحن بحاجة إلى منطقة مرتفعة ‫كي نتمكن من رؤية "روبن" و"كاري".
‫إذا تسلقنا هذه الشجرة ‫فقد نعثر عليهما.
‫لكن الرئيس "ويسلي" يقول ‫إن التسلق يؤدي إلى السقوط.
‫ليس إذا تصرف المرء بذكاء.
‫- أنا سأقوم بذلك. ‫- ممتاز.
‫تذكر أن تتسلق بساقيك وتثبت قدميك.
‫إنني أراهما!
‫أخرج بوصلتك وأخبرنا بالاتجاه.
‫الشرق.
‫من هناك!
‫ما هي الخطة يا "ديل"؟
‫الإجراء المعتاد ‫للسائق الواقع في مأزق.
‫سنخبر "ويسلي" بأن حافلتنا معطلة.
‫لا بد أن يدعونا إلى الدخول ‫كي نستخدم الهاتف.
‫ثم سيقدم لنا كوباً من الكاكاو،
‫مما سيمنح "هانك" وقتاً كافياً ‫لإرجاع الأخوين الشقيين.
‫انتبها، ها هو قادم.
‫من فضلك.
‫ما هذا؟
‫- إنه يحرق! ‫- إنه يحرق!
‫إنه يحرق كثيراً!
‫هدوء، أعتقد أنني سمعت شيئاً.
‫- نعم! ‫- ها هما!
‫لا يمكننا أن نفاجئهما هكذا. ‫سنخاطر بإفزاعهما وابتعادهما.
‫إذا أردنا الإمساك بهما، ‫علينا جذبهما إلينا.
‫مثلما يستخدم جدي صوت البط ‫عندما يخرج للصيد؟
‫بالضبط، ولكنه صوت بط للأولاد.
‫لدي فكرة يا أبي.
‫نعم، سأقضي عليك!
‫أهذا صوت "بوبي" وهو يلعب ‫"فيس كيكر"؟ ماذا يفعل هنا؟
‫من يبالي؟ ‫أريد ركل بعض الوجوه!
‫حسناً أيها الولدان، انتهى وقت المرح.
‫ولداي!
‫"روبي" و"كاي كاي"، أأنتما بخير؟
‫الولدان بخير.
‫كنا في الخارج ‫نتنشق الهواء النقي فقط
‫ونستمع إلى صراصير الليل.
‫آسف يا "هانك"، ‫لقد أخبرناه بكل شيء.
‫لم يكف عن رش الرذاذ.
‫كيف تصرفت بقلة مسؤولية هكذا؟
‫سمحت للولدين بالجري في كل مكان
‫وأكل الكعك مثل الحيوانات البرية؟
‫قلة مسؤولية؟ ‫لقد سمحت لهما بالخروج فقط.
‫أطعمتهما بعض السكر. ما المشكلة؟ ‫إنهما بحاجة إلى بعض المرح!
‫هل تعتقد أنك تعرف مصلحة ولديّ؟
‫"روبن" مصاب بنقص الانتباه ‫وفرط الحركة.
‫و"كاري" مصاب بارتفاع السكر في الدم.
‫آسف على المرح.
‫تربيتي لأولادي أمر يخصني ولا يخصك!
‫هيا أيها الولدان، سأعيدكما إلى البيت ‫وأبحث عن القرادات في شعركما.
‫إنه محق في بعض الأمور.
‫أشعر بالذنب كثيراً يا "هانك".
‫لم أكن أعرف كم سأتعمق عاطفياً
‫مع العائلات التي أرحب بها.
‫لا أستطيع تحمل هذا التوتر، سأنسحب!
‫أبي، نريد تعلم المزيد ‫من مهارات الكشافة الرائعة.
‫- كالتي علمتنا إياها في الغابة. ‫- بالفعل.
‫- أرجوك؟ ‫- نعم.
‫- لقد أحضرنا بعض العصي. ‫- هل نستطيع صنع شيء مسل بها؟
‫بالتأكيد.
‫ما رأيكم في نحت رمح لصيد السمك؟ ‫ستحتاجون إلى هذه.
‫رائع!
‫تذكروا أنه عند فتح سكين الجيب،
‫يجب أن تكون أيديكم...
‫هل أنت بخير؟
‫ربما يجدر بك رفع يدك فوق رأسك.
.RaYYaN...سحب وتعديل
‫إنه يحرق كثيراً!