‫"(كينغ أوف ذا هيل)"
‫أيها السادة، تراكتور "جون دير 518 آر" ‫ذو المحراث الخلفي.
‫انظر إليه يا بني.
‫محرك "بريغز أند ستراتون" ‫بقدرة 5 حصاناً.
‫و16 مسنناً مقاوماً للحرارة ‫وإطارات "سوبر لوغ" قياس 13 بوصة،
‫وإن لم أكن مخطئاً، ‫هذ الموديل تأتي معه قبعة.
‫أيمكنني الحصول عليها؟
‫يجب أن يرى "بوبي" هذا أيضاً.
‫"بوبي"!
‫"بوبي"، يمكنك تعلم الكثير من "بي بي إس".
‫بفضل دعم مشاهدين مثلي.
‫"بوبي"، تعال وشاهد التراكتور الجديد.
‫فيما بعد يا "هانك". ‫هذا وقت التلفاز التعليمي.
‫ما نوشك أن نراه هو كوميديا بريطانية.
‫قد لا تفهمها كلها في البداية،
‫لأنها معقدة أكثر مما تعودنا عليه.
‫هذا الرجل يرتدي ثوباً.
‫بالضبط.
‫لا أستطيع الانتظار أكثر، ‫سيكون على "بوبي" أن يشاهد التسجيل.
‫انظروا إلى هذا.
‫"تسجيل"
‫ما هذا...
‫سحقاً!
‫يوجد ثقب في جوربي.
‫نعم يا رئيس الوزراء.
‫"مصنوع في (أمريكا)" يجب ألّا تكون خدعة ‫تسويقية مثل ملصقات "سلامة الدلافين".
‫يجب أن يكون لها معنى.
‫ما الخطب يا أبي؟
‫هذه الصخرة اللعينة خربت التراكتور.
‫صخرة؟ هذه ليست صخرة.
‫هذا رأس سهم.
‫رأس سهم للهنود الحمر.
‫ترأست رحلة ميدانية مرة ‫إلى متحف "تكساس كالتشرز".
‫وابتلعت فتاة صغيرة واحداً كهذا بالخطأ.
‫هي أيضاً ظنته صخرة.
‫تعلمنا في المدرسة ‫أن علينا ألّا نسميهم "الهنود الحمر".
‫نسميهم "الأمريكيين الأصليين".
‫هذا كقول "زوج من الجنس نفسه" بدلاً من...
‫- "بوبي"! ‫- "بوبي"!
‫رائع يا أبي، ما هذا؟
‫شيء هندي قديم.
‫لم هو؟
‫لا أعرف الكثير عن الهنود ‫لكني أعرف عن الأدوات.
‫وإن كنت سأخمن،
‫سأقول إن هذه تقحم ‫في مؤخرة جمجمة رجل أبيض،
‫ثم يلوي المقبض هكذا ‫ثم يجري الدم عبر هذه الفتحة.
‫نعم، هذا هو الغرض منها.
‫ظننت أن القبائل التي كانت ‫تعيش هنا كانت مسالمة.
‫حسناً، سأبحث عن حقيقتها، ‫لأني أكره أن أستخدم أداة بالطريقة الخطأ.
‫مرحباً يا "نانسي".
‫آسف يا عزيزي، "ديل" في العمل.
‫نعم.
‫لست أبحث عن "ديل".
‫أنا أبحث عن "جون ريدكورن".
‫"جون ريدكورن"؟ أحدهم يريدك.
‫"هانك"، "نانسي" لديها تدليك علاجي اليوم.
‫لأجل الصداع النصفي.
‫لقد وجدت هذا الشيء الهندي...
‫الشيء الهندي الأصلي في ساحة بيتي،
‫وكنت أتساءل إن كنت تعرف ما هو.
‫إنها أداة تستخدم لتقويم السهم.
‫لكن كاستخدام آخر، يمكن إقحامها ‫في دماغ أحدهم، صحيح؟
‫أجل، ولكن هذا ما قد تفعله بأي أداة.
‫نعم، بالطبع، أظن هذا.
‫كنز مثل هذا لا يقدر بثمن لقومي.
‫حقاً؟ وما قيمتها لدى قومي في ظنك؟
‫قد يدفع لك 50 دولار ‫من قبل متحف أو جامعة مقابل أخذه.
‫50 دولار، صحيح؟
‫يمكنني ان أشتري ‫بها مروحة جديدة لمحرك التراكتور.
‫"هانك"، فكر فيما تفعله.
‫من الخطأ أن تأخذ ما هو ملك لشخص آخر...
‫"جون ريدكورن".
‫حسناً، غذاء الروح.
‫"جامعة (أرلين)"
‫"التبرع بالدم"
‫"حفلة جمعية أخوية (تي كي إيه)"
‫"(تكساس)"
‫مرحباً، وقع عريضة لجعل القنب قانونياً؟
‫ما هو القنب؟
‫إنه مصدر رخيص ودائم للألياف
‫يمكن استخدامه لصناعة الملابس ‫والحبال والورق.
‫مبالغة نموذجية من الحكومة في فرض القوانين، ‫لم لا يجعلون هذا الشيء قانونياً؟
‫حسناً، لأنه في الأساس...
‫ماريجوانا!
‫"بروفيسور (جون ليرنر)، علم الآثار"
‫ثار البركان فجأة ‫لدرجة أن القرية وكل من فيها
‫غطتهم الحمم البركانية فوراً،
‫ويلتقطون صورة في تلك اللحظة تحديداً.
‫وعندما نذهب نحن علماء الآثار ‫ونحمض تلك الصورة،
‫صدقوني، لن يكون أحداً مبتسماً.
‫أراكم غداً.
‫"ذبح الحيوان جريمة قتل"
‫"التحيز الجنسي"
‫هذا صحيح، إنها نهود كبيرة!
‫المعذرة يا بروفيسور، أنا "هانك هيل".
‫تركت رسالة على بريدك الصوتي، ‫لا أعرف إن كنت تلقيتها،
‫قال بأن أضغط على زر "باوند"...
‫الرجل الذي لديه القطعة الأثرية، نعم. ‫لا داعي لتضغط الرمز.
‫إذن، ماذا لديك لي؟
‫لدي رأس السهم هذا، وهذا مقوم سهام.
‫ماذا يساويان في رأيك؟
‫حسناً، رأس السهم لا يساوي شيئاً، ‫إنه قمامة.
‫دعني أرمي به، على مسؤوليتي.
‫ماذا عن الآخر؟
‫فرد من قبيلة رعاة الماشية ‫كان يمكن أن يقايض هذا بزي الهنود.
‫كم تساوي قطعة جلدية ‫لتغطية العورة هذه الأيام؟
‫- بالتأكيد لا أعرف. ‫- ليس أكثر من 10 دولارات، صحيح؟
‫مهلاً! قال لي صديق هندي أحمر ‫إنها مقدسة.
‫دعني أشرح لك شيئاً يا سيد "هيل".
‫بالنسبة للأمريكيين الأصليين، كل شيء مقدس.
‫الشمس والتراب...
‫أتود دفع لي ثمن الهواء ‫الذي تتنفسه منذ دخولك؟
‫إنه مقدس أيضاً.
‫لا أريد المجادلة في هذا، ‫سأقبل بالـ10 دولارات.
‫عدها، إنها 10 دولارات تماماً.
‫حسناً.
‫لم يكن يحق لك بيع ‫القطعتين الأثريتين يا "هانك".
‫هذا البيت ملك لكلينا.
‫لم أنت غاضبة هكذا؟
‫حصلت على 10 دولارات مقابل خردة ‫كان يمكن لـ"بوبي" أن يبتلعها.
‫تلك القطعتين كانتا ثقافيتين.
‫كان يمكن أن توسعا آفاق عقل "بوبي".
‫وأريد أن ينمو مستوى فكر ابني لأكبر حد.
‫ماذا تفعلان؟ ‫تأكلان الدجاج المقلي على الإفطار؟
‫نجمع عظاماً لأجل مشروع "بوبي" ‫في الدراسات الاجتماعية.
‫إنها قلادة أمريكيين أصليين ‫كالتي كانت ترتديها قبيلة "تونكاوا".
‫كنت سأقدم رأس السهم ‫لأحصل على درجة "ممتاز"،
‫وربما حتى لألتحق بالجامعة.
‫لكن أمي تقول إنك بعت مستقبلي بـ10 دولارات.
‫أرجو أن تكون سعيداً.
‫هذا كلام أمي أيضاً.
‫آسفة أيها السيدان ‫لكننا لا نبحث عن ديانة جديدة.
‫من، أنا؟ كلا، كلا! ‫أنا عالم آثار.
‫بروفيسور "جون ليرنر" ‫وأحمل شهادة دكتوراة.
‫"بيغي هيل"، أنا معلمة أيضاً، ‫معلمة بديلة للغة الإسبانية.
‫جاء زوجك لزيارتي قبل أيام ‫ومعه رأس سهم لقبيلة الـ"كادو".
‫إنني أول من صمم على إنها ليست صخرة.
‫حسناً، أنت ملمة بعلم الآثار.
‫وعلم الآثار بحاجة لكل المهتمين به،
‫مع كل العقبات القانونية التي نواجهها، ‫انظري إلى هذا.
‫القطعتان اللتان وجدهما زوجك ‫لا تساويان الكثير، لكن من يدري؟
‫إذا بحثنا هنا قليلاً غداً،
‫قد أعثر على شيء له قيمة ثقافية حقيقية.
‫- أرجوك، افعل ذلك. ‫- لا، هذا ما أقوله.
‫يريدون وثائق رسمية وتوقيع صاحب البيت.
‫- فنياً، لا يجب أن أكون هنا. ‫- لا تكن سخيفاً، أعطني هذا.
‫أشكرك.
‫علم الآثار يشكرك.
‫والأهم من ذلك، أريد أن تشكري نفسك.
‫لا، لا يمكنني هذا.
‫للمساهمة في قضية المعرفة، ‫هيا، أريد أن أسمع هذا.
‫حسناً، شكراً يا "بيغي هيل".
‫على الرحب والسعة.
‫السر هو التظاهر بأنهن مميزات.
‫على الأرجح كان بإمكاني تملك منزلها
‫لو مدحت نظارتها الغبية.
‫ما كان ذلك؟
‫لا شيء، إنها البروفيسور، صديقي،
‫أراد أن يعرف إن كان باستطاعته التنقيب غداً ‫عن بعض القطع الأثرية.
‫ووافقت بالطبع.
‫كيف يمكنك أن تفعلي ذلك يا "بيغي" ‫دون الرجوع إلي حتى؟
‫حسناً... أنت بعت رأس السهم دون أن تسألني!
‫حسناً! نحن متعادلان إذاً، ‫لكن أظن إنك مدينة بالاعتذار لحديقتي.
‫نحن ننتظر.
‫"بيغي"؟
‫لا يمكنك التفكير به فحسب، ‫بل عليك قوله بصوت عالٍ.
‫"هانك"، ظننت أنك قلت لـ"ديل" ‫بألّا يجز العشب في هذه الساعة.
‫ماذا؟
‫هذه ليست آلة جز "ديل".
‫هذا ليس صوت آلة جز حتى.
‫لا!
‫"وعليه، بعد الآثار المشار إليه آنفاً،
‫بمقتضى قانون الأراضي الحكومية البند 9 ‫من قانون الموارد الحكومية..."
‫صدقني، هذا عقد محكم.
‫"بومهاور"، لم أفهم كلمة مما قلته.
‫تباً للغة القانونية!
‫لم أتوقع أن يأتي يوم تقوم فيه حكومتنا
‫بسرقة أراضي الناس.
‫فكر في الأمر يا "هانك".
‫أليس هذا ما حدث للناس ‫الذين كانوا يعيشون هنا قبلنا؟
‫ماذا يفعلون؟ هذه الشجيرة لحماية الخصوصية!
‫مرحباً عمي "هانك".
‫آمل أنك لا تمانع ‫لكني استعرت شفرة حلاقتك.
‫حسناً، طفح الكيل! ‫فليغادر الجميع أرضي!
‫قلت غادروا!
‫لا تدعوني اتصل بالشرطة!
‫افعل هذا.
‫وبينما تفعل ذلك،
‫أخبرهم بأنك تتعدى على موقع أثري محمي.
‫ما أوشك أن أقوله ينافي كل ما أؤمن به.
‫لكنك تصرفت بخسة ولم تترك لي خياراً.
‫سأقاضيك أيها السيد!
‫وكلكم شهود.
‫وسأقاضيكم جميعاً أيضاً!
‫وأنت الشاهد على ذلك.
‫خذ، أريد كل أسماءكم، ولا أريد خداعاً
‫أو أسماءً مضحكة.
‫زوجتي معلمة بديلة وأعرف الحيل كلها.
‫- ماذا تظن هذا؟ ‫- لست متأكداً بعد.
‫أظن أنه إناءً فخارياً.
‫الأرجح أنه وعاء خزفي.
‫- قد تكون محقاً. ‫- نعم، هلا تسمحين لي؟
‫"بيغي"، لن تصدقي ما فعله ‫ذلك البروفيسور الأحمق.
‫ألقى بالتراب فوق السماد العضوي.
‫بربك يا "هانك"! ‫بروفيسور "ليرنر" ليس أحمقاً.
‫في الواقع، إنه عبقري.
‫وهذا أبعد شيء عن الحمق، ‫قبل الوصول إلى الجنون.
‫ربما علينا دعوة البروفيسور للعشاء.
‫يستطيع "بوبي" تعلم الكثير منه.
‫لا تحولي العشاء إلى مدرسة يا "بيغي".
‫العشاء من الأشياء القليلة ‫التي يجيدها "بوبي".
‫إنه ماهر في استعمال الشوكة والسكين ‫أوافقك على ذلك.
‫لكن حان الوقت لينتقل للمستوى التالي.
‫تعلم فن المحادثة والشرب من دون شفاطة.
‫لن أنسى أبداً عندما جاء معرض الملك "توت"
‫إلى بلدتي.
‫كنت أقف في ذلك المتحف، بين تلك ‫الآثار التي لا تُقدر بثمن، وأفكر...
‫"يمكنني أن أكون أفضل".
‫بعد 3 سنوات، حصلت على أول دكتوراة لي.
‫من جامعة "شيكاغو".
‫إنها من أفضل الجامعات في البلد.
‫جامعة؟
‫ليس لديهم فريق كرة قدم حتى!
‫إنك تحب كرة القدم إذاً، "بوبي"؟
‫أتعرف أن هنود الـ"كادو" ‫كانوا يلعبون لعبة مثل كرة القدم؟
‫كانوا يسمونها "تشانكي".
‫لكنهم كانوا يستخدمون العصي ‫والسهام وأسطوانات حجرية دوارة.
‫أخبرني بالمزيد يا بروفيسور.
‫صحيح يا أمي؟
‫حسناً، إن كان هنود "كادو" ‫استطاعوا لعب الـ"تشانكي" بأقراص حجرية،
‫لماذا لم يستطيعوا اختراع العجلة؟
‫- "بيغي"... ‫- لا، لا يمكنك أن تذهلني وتغادر.
‫آسف، لدينا يوم حافل غداً.
‫- سنحفر حديقة الورود. ‫- كم هذا مشوق!
‫ربما تحبين أنت و"بوبي" مساعدتي.
‫لا أصدق، أول تنقيب لنا عن الآثار!
‫أتذكر أول مرة نقبت فيها، ‫موقع "فينيس فروست".
‫هناك اكتشفت أول سوار "واهاشا".
‫هذه تقليد له.
‫الحقيقي هش جداً ‫ولا يتماشى مع هذه البلوزة.
‫إنه جميل جداً.
‫رجل يرتدي حلية. هذا مضحك،
‫- كما على محطة "بي بي إس"! ‫- "بوبي"!
‫سوار الـ"واهاشا" ليس حلية، ‫إنه وسام شرف.
‫كان المحارب الشاب يعطيه لحبيبته
‫كرمز لعلاقتهما.
‫"واهاشا" معناها "ارتباط".
‫لكنها قد تعني الكثير أيضاً.
‫إنها مثل "ألوها". ‫معناها "مرحباً" و"وداعاً".
‫- في الحقيقة، إنها... ‫- حسناً، "ألوها". وداعاً.
‫قبل أن نناقش هذا المدفن الهندي القديم،
‫أود أن أقول شيئين.
‫أولاً، شكراً للسيدة "هيل" ‫لتنظيم هذه الرحلة الميدانية.
‫ثانياً،
‫إذا امتدت يد عظمية من التراب ‫وحاولت سحبكم إلى قبرها،
‫ابقوا هادئين!
‫جدياً، ابقوا هادئين.
‫والآن، من يمكنه إخباري بالقبيلة الهندية ‫التي كانت من سكان "أرلين" الأصليين؟
‫آنسة "هيل"، أخبرينا رجاءً.
‫حسناً، إن لم أكن مخطئة، قد تكون...
‫قبيلة "كادو" كانوا أول المستوطنين ‫في هذه المنطقة.
‫هذا صحيح تماماً.
‫"موجة ضغط عالية قادمة ‫مع انخفاض في درجات الحرارة..."
‫أين كنت؟ فاتتك الفقرة الرياضية ‫ونصف فقرة الطقس.
‫كنت أنا و"بوبي" في الساحة طوال اليوم ‫نحفر ونستخرج أشياء.
‫بالمناسبة، يعرف الآن أن قطته لم تهرب؟
‫إذاً، ماذا فاتني؟
‫فريق كرة قدم جديد آخر.
‫واحتمال هبوط الأمطار 30 بالمئة.
‫أمطار؟ الأفضل أن أحذر البروفيسور.
‫ترك سقف سيارته الـ"ساب" مفتوحاً.
‫أظن أنني سأنام.
‫- ما هذا بحق السماء! ‫- إضاءة كالتي في ملعب فريق "كاوبويز".
‫الآن يستطيع البروفيسور ‫الحفر طوال الليل إذا أراد.
‫فري "كاوبويز" كان سيهتم بعشب حديقتي،
‫ولا يحولها إلى ما يشبه عروض السيرك.
‫لم يكن الأمر كله سيئاً يا "هانك".
‫ربما نكون خسرنا عشب حديقتنا ‫لكن "بوبي" كسب مثلاً أعلى.
‫أنا مثله الأعلى ‫وليس ذلك الأحمق الذي يرتدي سواراً.
‫أنا حقاً لا أفهم ما مشكلتك مع البروفيسور.
‫أعتقد أننا سنستفيد جميعاً ‫من قضاء وقت أطول معه.
‫والآن اعذرني، علي الذهاب لتحذيره.
‫مقاعد سيارته الـ"ساب" جلدية.
‫حسناً، الآن تأخذين الفرشاة، ‫حسناً وبخفة كبيرة وحسب.
‫امسحيها برقة.
‫أنت بارعة في هذا.
‫أعرف بماذا تفكر يا "هانك" وهو ليس صحيحاً.
‫من حين إلى آخر ‫يشك كل رجل بأن زوجته معجبة برجل آخر.
‫هذا ليس ما أفكر به إطلاقاً.
‫أنا أفكر في...
‫الأغبياء.
‫ستذهب زوجتي "نانسي" إلى "كوربس كريستي" ‫لحضور ورشة عمل خاصة بعلاج الصداع النصفي.
‫أنا أشك بها كثيراً.
‫- إلى اللقاء يا عزيزي. ‫- أتمنى أن تتحسني، أحضري معك كأس ويسكي.
‫من الجيد أن "جون ريدكورن" ذهب معها. ‫يمكنه مراقبتها.
‫"مصنوعات قبيلة (تونكاوا) الهندية"
‫- ماذا تصنع؟ ‫- أتخلص من مشكلة.
‫ماذا لديك؟ حيوانات الأبوسوم؟
‫- لا، عالم الآثار الوغد هذا... ‫- أتعرف ماذا كنت سأفعل؟
‫تضع علبة مليئة بالزرنيخ بجانب قطعة لحم.
‫هذه ستكون جريمة قتل يا "بيل".
‫ماذا سيحدث في رأيك إذا وجد ‫ذلك المتحذلق قطعة أثرية مزيفة
‫وظن أنها حقيقية؟
‫ماذا سيكون رأي "بيغي" فيه حينها؟
‫إنني أعرف عن حيوانات الأبوسوم فقط.
‫هل وجدت شيئاً؟
‫لا، ليس بعد.
‫أنت تبحث هنا طوال الصباح.
‫فكرت أنك ستكون وجدت شيئاً الآن.
‫علم الآثار يتطلب الصبر.
‫هذا يبدو مثل صيد السمك.
‫أحياناً عندما لا يحالفك الحظ في مكان ‫تنتقل إلى مكان جديد.
‫مثل هناك مثلاً.
‫أجل.
‫هذا ما كنت سأبحث فيه، هناك.
‫بروفيسور، تعال بسرعة! وجدت شيئاً!
‫"بيغي"، لا! دعي هذا! ‫أنت لا تعرفين ماذا تفعلين.
‫أهذا ما تظنه؟
‫لا أظن البروفيسور "ليرنر" سيوافقك الرأي.
‫ستتفاجأ كم تعلمت منه هذا الأسبوع.
‫الآن.
‫ما هذا في رأيك يا بروفيسور؟
‫لا، أخبرينا أنت ماذا تظنينه يا "بيغي".
‫حسناً.
‫حسناً، هذه على الأرجح ‫قلادة محارب "تونكاوا".
‫مصنوعة من...
‫عظام أصابع أعدائه.
‫حقاً؟ عظام أصابع، مذهل. ‫كيف وصلت لهذا الاستنتاج؟
‫حسناً، إنها عظام، وهي بحجم الأصابع.
‫فاستعنت بهذه المعلومات وأضفت الإبهام.
‫أتعرفين، لدي فكرة جنونية.
‫فلنكتشف ما هو في الحقيقة.
‫"سكوت"؟
‫- يبدو مجموعة من عظام الدجاج. ‫- صحيح! "باربرة"؟
‫- ممسوحة بحزام صنفرة. ‫- بالطبع، "أندريا"؟
‫- ومربوطة ببعضها بخيط طائرة ورقية. ‫- أصبتم!
‫يجعلون الأمر يبدو سهلاً، صحيح؟ ‫أتعرفين السر؟
‫- إنهم علماء آثار. ‫- ماذا؟
‫لست أفهم.
‫فهمت.
‫علماء آثار، نعم، علماء آثار!
‫كم أنا حمقاء.
‫لا تصدقي هذا يا "بيغي"، ‫إنهم ليسوا أذكياء جداً.
‫لم أستخدم خيط طائرة ورقية ‫بل خيط لربط الرزم.
‫أنت؟
‫لكن لماذا؟
‫ألا يكفي أنك تظنني غبية،
‫بل تريد جعلي أبدو حمقاء أيضاً؟
‫ماذا؟
‫ما كنت لأحاول أن...
‫"بيغي"، في الواقع ‫أنت الوحيدة هنا التي أحترمها.
‫كنت أحاول جعله هو يبدو أحمقاً.
‫لا تقل إنك كنت تشعر بالغيرة.
‫لا، كنت فقط...
‫غاضباً لأنك تقضين وقتك كله ‫مع ذلك الرجل، و...
‫أردت أن تقضيه معي.
‫لا علاقة للغيرة بالأمر.
‫"هانك"...
‫يوجد شيء في عيني، لكنني أبكي أيضاً.
‫- علام تضحك؟ ‫- الأمر مضحك، أليس كذلك؟
‫يبدو أني كنت أستطيع نيل زوجتك ‫مقابل سوار مزيف.
‫ماذا؟
‫حسناً، دفعتني إلى الأسفل.
‫يمكنك أن تفعل ما تريد ‫لتشعر بالرضا عن نفسك.
‫سيد "هيل"، العنف لا يحل أي شيء. ‫فلم لا نناقش هذا مثل...
‫أتعرف ما المفارقة في هذا؟ ‫أنت الذي تبدو أحمقاً الآن.
‫حسناً.
‫أنت أقوى مني إذاً. ‫لقد أثبت هذا، حسناً.
‫بدأت أستمتع بهذا! أستمتع حقاً! ‫أريدك أن تدفعني في الحفرة.
‫- أرجوك، ادفعني في الحفرة! ‫- حسناً.
‫ستتعب من هذا قبلي بوقت طويل.