‏"(كينغ أوف ذا هيل)"
‏20 اختباراً قصيراً في الأحياء من دون وجه مبتسم واحد.
‏درجاتهم آخذة في الانخفاض أسرع مما فعلت
‏عندما سقطت من تلك الطائرة.
‏"بيغي"، أتذكرين أن المعالج قال لك بأن تخففي الجهد على عمودك الفقري.
‏ربما ترغبين في التخفيف من حدة العمل على هذه الدرجات.
‏"هانك"، إن أفضل علاج لظهري
‏سيكون برفع جائزة "أفضل معلمة بديلة للعام" للمرة الـ3 على التوالي
‏عالياً فوق رأسي بفرحة نصر.
‏قد يكون سقوطي من تلك الطائرة كسر عمودي الفقري
‏إلا أنه لن يكسر أبداً إصراري على التدريس.
‏لا، أبداً.
‏أمي، أعتقد أنك تستخدمين الأجوبة المثالية للإنجليزية في تصحيح اختبار الأحياء.
‏حسناً، نعم.
‏لست معتادة على تدريس هذا الكم من اللغة غير الإسبانية.
‏هيا يا "بيغي هيل". أخطاء بسيطة، تماسكي.
‏"(أرلين بايستاندر)"
‏لا أملك الأجوبة المثالية للأحياء.
‏"بوبي"، جد لي ضفدعاً.
‏"(ستريكلاند بروبان)، (بروبان)"
‏حسناً، أقترح أن تخفف
‏الضغط الزائد في الخط الفرعي لأنك إن لم تملك...
‏- أهذه مكالمة عمل يا "هانك"؟ - ليس بدقة، لا.
‏"هانك"، متى آخر مرة أخذت فيها يوم إجازة؟
‏حسناً، أخذت إجازة يوم ولد "بوبي"،
‏ولكني لم أكن مريضاً حقاً.
‏أردت إخبارك، ولكني نسيت.
‏إلا أني حضرت للعمل يوم السبت.
‏هل يمكنك الخروج من هنا في الحال يا "هانك"؟
‏أتعرض لضغوطات من موظف شركة التأمين متزمت
‏يدعي أن العمل لفترات طويلة بلا إجازة
‏قد يجعل المرء مهملاً.
‏وعندما يهمل المرء في مجال عمل البروبان، يموت الناس، ثم يرتفع قسط التأمين.
‏مهمل؟
‏أتحداه أن يجد غلطة واحدة...
‏على رسلك يا "هانك"! فقط خذ بعض الإجازة.
‏أراك بعد أسبوعين.
‏ألا يمكنني أخذ إجازتي على مكتبي؟
‏لا.
‏أتدرسين الفرقة اليوم؟
‏أتعلمين، بعد أن تفوزي بجائزة "المعلمة البديلة للعام" هذه المرة،
‏قد يعيدوا تسميتها إلى "جائزة عائلة (هيل)".
‏لا يمكنني اقتراح ذلك يا "هانك". عليك أنت اقتراح ذلك.
‏حسناً، بالتأكيد أملك الوقت.
‏مسألة عدم العمل هذه ستسبب لي أزمة قلبية.
‏هذا أكيد، يا إلهي، سيكون هذا محرجاً!
‏وُجد "هانك هيل" ميتاً من دون عمل.
‏حسناً، أتمنى البقاء لمساعدتك،
‏ولكن طالما لم يخترعوا آلة يمكنها الوقوف أمام الفرقة
‏والمحافظة على الايقاع، فأنا مطلوبة.
‏- نعم - نعم.
‏- نعم... - إذاً، ما الذي تفعلونه يا رفاق؟
‏- هل حلقت اليوم يا "بيل" أم مجرد قص شعر؟ - حسناً...
‏كيف يبلي ذلك الحزام الجديد يا "بومهاور"؟
‏"ديل"، هل قتلت أي حشرات؟
‏- هل فعلت؟ لا. - نعم، أنا فعلت.
‏سقطت في الإناء الكبير للأشياء الزرقاء حيث أضع أمشاطي.
‏هل كانت صغيرة مثل النملة، أم ماكرة مثل الذباب؟
‏- لست متأكداً. - ذبابة.
‏كنت سآتي غداً لأخذها، لكن جدولي مزدحم.
‏مشكلة نمل أبيض، ربما أكثر من واحد.
‏نمل أبيض؟ حسناً، ربما يمكنك أن تستفيد من مساعدة أحدهم.
‏رائع!
‏ولكن عليك المشاركة في ثمن البنزين والسم.
‏"(ديلز ديد باغ)"
‏هنا يكمن جمال التخييم.
‏تم رش البقعة الأولى.
‏يستغرق الأمر يومين لرش المبيدات.
‏وباق الوقت يصبح منزلك الخاص للعب.
‏هيا، جرب الشطافة.
‏أم ظننت أنها نافورة مياه؟
‏ظننت ذلك.
‏سأذهب إلى المنزل يا "ديل".
‏لم يجدر بي أن أسمح لنفسي حتى بالجلوس على مقعد حمام غرباء.
‏يا إلهي! نظر هذا الرجل سيئ حقاً.
‏إذاً، أخبرني كيف كان يومك. كيف كانت...الرياضيات؟
‏كنا ندرس التحويلات على جهاز العرض العلوي
‏وقامت السيدة "هوسنر" بمسح أخطائها بالبصاق.
‏ماذا فعلت قبل حصة الرياضيات؟
‏- هذه حصتي الجديدة المفضلة، الورشة. - الورشة؟
‏"بوبي"، من الآن فصاعداً عندما أسالك كيف كان يومك،
‏- أعني كيف كانت الورشة. - إنها رائعة.
‏هربت معلمتنا مع السيدة التي تعد الطعام
‏لذا إلى أن يعودا من "برانسون"،
‏سيسمح لنا المدير "موس" باستخدام الورشة كقاعة للدراسة.
‏لذا لسنا مضطرين لصنع شيء.
‏ماذا؟ تمسك يا بني.
‏الآن، أريدك أن تخبرني مجدداً ببطء.
‏ماذا حصل للورشة؟
‏تبدين متعبة جداً يا عمتي "بيغي".
‏هذا ليس مظهراً جميلاً.
‏حسناً، لا راحة للمعلمة البديلة يا "لوان".
‏ما عدا 10 دقائق لكل ساعة و45 دقيقة للغداء.
‏تخصصت في مرحلة ما قبل التعليم.
‏ربما يمكنني أن أصبح معلمة بديلة.
‏"لوان"، عزيزتي، لم أكن أضحك عليك.
‏كنت أضحك على الفكرة.
‏"مدرسة (توم لاندري) المتوسطة"
‏حسناً، آسف، "هانك".
‏لن يأذن مجلس المدرسة بتمويل مدرس بديل للورشة.
‏لا يمكننا حتى تحمل إصلاح تجويف في أرضية الصالة الرياضية
‏حيث كان يصاب المدرب بنوبة غضبه!
‏أتعلم، أذكر زميل لي في حصة المتجر في الصف الـ8.
‏كان بارعاً جداً في منشار القسطل. رجل لطيف.
‏كان اسمه "كارل موس". ما الذي حصل له؟
‏تزوج، ورزق بأولاد، مسؤوليات.
‏تغيرت الأمور يا "هانك".
‏حسناً، أمر واحد لم يتغير.
‏- يحتاج الأولاد إلى الورشة. - من سيعلمهم؟
‏الرجل الأفضل في استخدم منشار القسطل من "كارل موس".
‏"جاك شيرمر"؟
‏ماذا؟ كان "جاك" طالباً ذكياً. كنت أقص الدوائر...أنا!
‏سأعلمهم وسأفعل ذلك بالمجان.
‏حسناً يا "هانك".
‏مع وجود زوجتك كمعلمة بديلة هنا
‏لنترك الاستياء، وهو قال، وهي قالت،
‏- خارج مدرستي. - نتمتع بزواج جيد جداً.
‏لا أريد أن أمسك بكما تقبلان بعضكما في قاعة المعلمين.
‏لن تفعل!
‏إذاً أأطلب من الطلاب مناداتي السيد "هيل" أم "هانك"؟
‏يا إلهي!
‏وأنا التي ظننت الأمر مضحكاً عنما أرادت "لوان" التدريس.
‏- أتقارنيني بـ"لوان"؟ - "هانك"، اجلس.
‏أفعل من أجلك ما فعلته من أجلي في بداية مشواري المهني.
‏وضع نظرية موحدة للتعليم.
‏الآن، يمكن تقسيم التعليم إلى 7 أطياف.
‏الترحيبي، والحضوري، والتربوي...
‏انتظر، لنر...كيف تسير الأمور؟ انتظر، "ت"، "ح"، "ت".
‏حسناً، الانضباطي...
‏ما يوصلنا إلى الصحي.
‏"السيد (شيبلي)" السيد (هيل)"
‏يبدو الجميع نظيفين جداً.
‏أعتقد أن بإمكاننا إفراغ سلة القمامة.
‏بني، هل يمكنك الوقوف دقيقة؟
‏- رائع. أهذه مطواة؟ - لا، إنها أداة متعددة الأغراض.
‏- إلا أنها تحتوي على منشار. - على ماذا تحتوي أيضاً؟
‏حسناً، تحتوي على مبرد، ونصل مسنن عريض،
‏حلقة للحبل، كما تعلمون، المعتاد.
‏ولاستعمالنا الآن، مفك برأس "فيلبس".
‏افعل ذلك الشيء مجدداً.
‏ماذا؟ هذا؟
‏ما الذي كنتم تعملون عليه أيها الأولاد قبل تحويلهم هذه إلى قاعة للدراسة؟
‏- بيوت للطيور. - لنرها.
‏حسناً يا "جوزيف".
‏حسناً، لا أرى أي داع ليعرف والدك بشأن هذا.
‏أتعلمون، تستطيع الطيور بناء بيوتها.
‏تسمى أعشاش.
‏ولكن لم يسبق أن رأيت طيراً يصنع بومرانغ أو لوحة سهام.
‏حسناً جميعكم، ضعوا نظاراتكم الواقية.
‏الآن، تذكروا جميعاً، قد تجعلكم نظارات الوقاية تبدون رائعين...
‏إلا أنها أيضاً جزء من ملابس السلامة الملائمة.
‏لدي طالب واحد، يبدو من محبي المشاكل...
‏يحب أن يترك نصل مسحاج الافتراز إلى الأسفل.
‏إلا أن مشروعاً كهذا لكرة القدم المصغرة قد يجعله يتغير.
‏إذاً، هل يمكنني الافتراض أن خطتي للتدريس حصلت على علامة "أ".
‏أم أن أعلى علامة لديك هي "أ" زائد؟
‏حسناً، في الحقيقة،
‏واجهت القليل من المشاكل مع بطاقات الملف.
‏لذا، حسناً، تخلصت منها نوعاً ما.
‏تخلصت منها؟
‏حسناً، ربما أنتم المعلمون المحترفون تستخدمون مصطلحاً خاصاً لها،
‏إلا أني أستند إلى الغريزة الطبيعية.
‏ربما لا يكون هذا فوزاً صريحاً، ولكني أقبل به.
‏حسناً، هذا غريب، لا يبدو أن لدينا مسطار الزوايا.
‏أراهن أن لديك معدات أكثر من المدرسة.
‏وأراهن أن أياً من كان الأحمق الفظ الذي حدد تحليل تكلفة وعائد هذه الورشة
‏من دون مسطار الزوايا لم يجرب قط اختبار الزوايا.
‏وبالتأكيد لم يستخدم القطع المائل.
‏نعم، الفظ الكبير.
‏يبدو هذا جيداً يا "بوبي".
‏ولكن تذكر فقط أن تشد بإحكام الوصلة التشابكية.
‏- حسناً، فهمت قصدك. - آسف يا أبي، أنا فقط...
‏لا، لا، لا بأس. أنت محق. كانت دعابة.
‏عليك استخدام وصلة مائلة هنا. سيبدو هذا أفضل.
‏- من استخدام... - وصلة تشابكية.
‏- نعم. - حسناً يا بني، زاد الأمر عن حده.
‏"المختبر 2، الكيمياء"
‏عندما نزيل الزهرة من النيتروجين السائل
‏تصبح هشة تماماً مثل كأس النبيذ الكريستالي الأكثر هشاشة.
‏الأمر المثير بشأن قوانين الطبيعة أنكم...
‏حسناً، لا تعرفون أبداً ما يمكن توقعه.
‏صقل جميل يا "جوزيف".
‏حامل المناديل هذا مصقول بشكل جيد ليحتفظ حتى بأرق المناديل.
‏والدتك ستحبه.
‏أترون، لهذا السبب لدينا الورشة.
‏لا لنكون أكثر شعبية أو للدخول إلى الكلية
‏ولكن لنصقل ونحفر وننقش الأشياء لأمهاتنا.
‏مرحباً يا "بيغي". أهلاً بك في صفي.
‏"هانك"، اسمي السيدة "بيغي هيل" أمام المصوتين.
‏أو السيدة "هيل"، أفضل معلمة بديلة للعام لمرتين.
‏نعم، يبدو هذا طبيعياً أكثر.
‏ألم تسمع الجرس يرن؟
‏خلال دقيقتين سيتأخر هؤلاء الطلاب على مكان ما.
‏هل علمك أحدهم كيفية تعبئة تصريح للممر؟
‏لا، ولكني صنعت ختماً خاصاً بي من المطاط لتصريح الممر.
‏"هانك"، ماذا سيحصل عندما يقع هذا في الأيدي الخطأ؟
‏حسناً، لا أعتقد أن لديك إجابة مختومة لهذا، أليس كذلك؟
‏مرحباً يا "كارل"، آمل ألا تمانع، فقد دونت بعض المعدات الأساسية
‏التي نحتاجها بالورشة.
‏لا نملك المال لجميع هذه الوسائل التعليمية الباهظة.
‏مثل الخشب.
‏- أتعلم، "كارل موس" الذي أعرفه لم يكن... - اهدأ يا "هانك".
‏كل ما يهم الأهل هذه الأيام
‏هي سياسات عدم تعاطي المخدرات ومحو الأمية.
‏لمَ لا يستطيع "جوني" القراءة؟
‏يا إلهي، أصبح هذا قديماً!
‏ولكن يا "كارل"، الورشة هي أساس جميع المعارف.
‏وسأخبرك بأمر، الفتى الذي يحمل الأدوات في كلتا يديه
‏لا يملك يداً أخرى لتعاطي المخدرات.
‏سيضعون الأدوات جانباً إذا ما كانوا يرغبون بشدة في تعاطي المخدرات.
‏لا بد أن "جوزيف" استخدم آخر قطعة من خشب القيقب
‏لصنع حاملة المناديل.
‏أتساءل ما إذا كانت حصص الورشة هكذا خلال الحرب العالمية الثانية.
‏لا أعلم.
‏أتعلم ما الذي ساعدنا في تلك الحرب؟
‏اضطر الناس هنا إلى استخدام ما يملكون فقط.
‏مثلما حصل عندما كان كرسي "كارل" يصر، عملنا معاً جميعاً وأصلحناه.
‏وهذا بالضبط ما سنفعله الآن.
‏هذه المدرسة هي مشروع واحد ضخم تنتظر أن يتم إصلاحها.
‏هل لاحظ أي منكم تلك النافذة المكسورة في فصل الكيمياء؟
‏يمكننا جميعاً إحضار بعض المعدات من المنزل وإصلاح تلك النافذة
‏أو إعادة تعليق الأحرف التي سقطت من المدرسة في الشتاء الماضي.
‏ولن يسخر منا أحد لارتيادنا مدرسة "أوم لاندي" المتوسطة
‏بعد الآن!
‏"الأولاد"
‏"أجلس هنا مفطور القلب، تعال إلى..."
‏- من أحضر آلة صقل كهربائية لاسلكية؟ - سأفعل ذلك.
‏أراك غداً في الصف يا سيد "هيل".
‏- تذكر، طلبت المثقاب العمودي. - حسناً يا "سوزي".
‏أتعلمين، أظنهم يحبوني.
‏والأهم من ذلك، أعتقد أنهم يحبون حصة الورشة.
‏حسناً، هذا مذهل حقاً يا "هانك".
‏ولكن تذكر، لأنهم يحبون الحصة،
‏هذا لا يعني أنهم يتعلمون منها.
‏مرحباً يا سيد "هيل".
‏وملاحظة، انتبه من الأشخاص الخنوعين.
‏"(أرلين)"
‏إذا ما كان التاريخ يعلمنا أي شيء فهو أن التصويت غير الرسمي قبل الانتخابات
‏أو "الاقتراع المبدئي" يدعم الفائز المؤكد أو "صاحب المنصب".
‏فيما يتعلق بالاقتراع المبدئي لأفضل معلم بديل للعام، فإن صاحب المنصب هي أنا.
‏السيدة "بيغي"، تنتهي بحرف ياء، "هيل".
‏لمَ يدعم الاقتراع المبدئي صاحب المنصب؟
‏سؤال جيد.
‏نظريتي هي،
‏التصويت للفائز هي طريقة لكم للشعور بأنكم أكثر شعبية أيضاً.
‏الآن، مرروا أوراق الاقتراع للأمام إن سمحتم.
‏ليقوم "شون" بعدها.
‏- مذهل. - رائع.
‏"مدرسة (توم لاندري) المتوسطة"
‏مذهل.
‏حسناً، إن ما كان حرق شبكية أعيننا أمراً رائعاً،
‏إذاً نعم، هذا رائع.
‏حسناً، شكراً لك يا "شون".
‏الآن سأعلن النتائج.
‏3 أصوات لـ"لورا كروفت"، أياً كانت هذه.
‏و4 أصوات لم تقرر، حسناً.
‏و4 أصوات للسيدة "بيغي هيل".
‏أشكركم. و7 أصوات لـ...
‏السيد "هانك هيل".
‏"(تين بيبول)"
‏ليس لدي أي واجبات في الرياضيات، بصدق.
‏لنتمش قليلاً يا "بوبي".
‏لا أفهم الأمر.
‏أعني، معظم الطلاب الذين يريدون التصويت له
‏ليسوا حتى بصف الورشة.
‏- يتمتع أبي بسمعة طيبة. - وماذا يقولون عني؟
‏أعتقد أنهم يعتبرونك شخصاً من الداخل.
‏واحدة منهم، خصم.
‏- تعلمين، هم يعزفون وأنت ترقصين. - فهمت قصدك.
‏إذا ما تم إصلاح غرفة تغيير الملابس،
‏لمَ لا تذهب إلى المطعم وتصلح مفاتيح خفض الإضاءة؟
‏يا سيد "هيل"، تعال بسرعة.
‏حصل أمر ما لـ"بوبي".
‏أترى؟
‏"هانك"، وجدت ابنك يحمل هذه الأزاميل،
‏والمفكات، وهذا الشيء الحاد و....
‏منشار المنحنيات، إنها أدوت يا "كارل"، كنت تعرفها في السابق.
‏حقاً؟ ربما.
‏ولكن وفقاً لسياسة عدم التسامح لمجلس المدرسة،
‏أي شيء يمكن استخدامه كسلاح، يعتبر سلاحاً.
‏- حسناً، هذا مجرد غباء. - يداي مقيدتان.
‏إذا ما أظهرت القليل فحسب من التسامح،
‏لا يمكننا تسميته عدم التسامح.
‏آسف يا "هانك". يتوجب علي إيقاف ابنك.
‏لم يرتكب أي خطأ. طلبت من جميع طلابي إحضار الأدوات.
‏حسناً، هذا يقلل العمل المكتبي.
‏سأضطر إلى إيقافك.
‏"إيميلي"!
‏- رافقي السيد "هيل" خارج أسوار المدرسة. - لا تلمسيني.
‏طردت من العمل، وطردت من المدرسة،
‏هذه أسوأ إجازة على الإطلاق.
‏- فقاقيع. - لك ذلك.
‏تباً لسياسة عدم التسامح.
‏ان استخدام منشار كسلاح يشبه من حيث المنطق
‏استخدام مسدس لقطع الخشب.
‏هكذا بنى والدي بيت الشجرة الخاص بي.
‏كيف نظفه أيضاً.
‏البيروقراطيين مثل "موس" لا منطق لديهم يا "هانك".
‏لنغط باحته بورق الحمام.
‏ليس "موس" فحسب، بل مجلس المدرسة بأكمله.
‏سيحتاج هذا إلى المزيد من ورق الحمام. أعتقد أنهم يحتفظون به تحت المغسلة.
‏أبي! أيمكننا استعارة أدواتك؟
‏أريد الانتهاء من لوح التقطيع هذا لعيد ميلاد أمي.
‏كما أننا لا نملك أي مكان لوضع مناديلنا.
‏حسناً.
‏ولكن عليكم التناوب على استخدامها، فلا أملك سوى 3 مناشير دائرية.
‏ماذا عن آلات الصقل؟
‏لدي ما يكفي من آلات الصقل للجميع.
‏على الأرجح أنكم جميعاً سمعتم اليوم
‏عن إيقاف مدرس حصة الورشة المحبوب، السيد "هيل".
‏واستبعاده من جائزة "أفضل معلم بديل للعام".
‏- هذا ليس عدلاً. - خسر وظيفته.
‏أتفق معكم بشدة.
‏واحتجاجاً، أنا، "بيغي هيل"،
‏قررت إزالة اسمي من التصويت.
‏بدلاً من ذلك، سأترشح باسم السيدة "هانك هيل".
‏ربما ترغبين باستخدام آلة تخديد بدلاً من المثقاب الكهربائي
‏لخندق الدهون هنا.
‏أيمكننا أخذ وحدة كاملة عن آلات التخديد في حصة الأسبوع المقبل؟
‏حسناً، فكرة جيدة يا "سوزي"، إلا أنه لم يعد صفي بعد الآن.
‏يمكنني الكفاح من أجل العودة.
‏ولكن يجب أن أعود إلى عملي في البروبان يوم الاثنين.
‏ولكن لا يجب أن يوقفكم هذا من ملاحقة أحلامكم بالخشب...
‏والخشب الرقائقي، والألياف الخشبية المضغوطة وإذا كنتم تتمتعون بالموهبة، بالمعادن.
‏كما ترون، لا تقتصر الورشة على مكان معين
‏طالما الإنارة جيدة ومخارج الكهرباء مؤرضة.
‏لأن الورشة أكبر من أي فصول دراسية أو مرآب
‏أو سياسة غبية تجعل من الأدوات غير قانونية.
‏إنها في قلوبنا.
‏حسناً، لننظف المكان.
‏عزيزي، اتصلت بالمدرسة.
‏سيسمحون لك بالتواجد داخل المدرسة فقط لحفل توزيع الجوائز.
‏حسناً، هذا رائع، أنا...
‏والذي أعتبره مؤشر جيد جداً على فرصي بالفوز.
‏لنذهب.
‏الآن، قبل التعرف إلى مدرب السباحة المساعد،
‏"هيا يا (أرلين)"
‏أود أن أعلن اسم الفائز لهذا العام
‏لجائزة "أفضل معلم بديل للعام".
‏- السيدة "هانك هيل". - ماذا؟
‏يا إلهي! شكراً، أنا...
‏من كان يظن أني سأفوز للمرة الـ3 على التوالي؟
‏عزيزي، خطابي.
‏أنظروا، إنه السيد "هيل".
‏"هيا يا (أرلين)"
‏أتسمع هذا يا "هانك"؟
‏سقطت من طائرة، وبعد شهرين فحسب،
‏وقفت على قدمي.
‏- حسناً، الورشة. - الورشة.
‏- الورشة رائعة! - نعم!
‏شكراً لكم.
‏أقبل هذه بالنيابة عن جميع من سقطوا يوماً من طائرة
‏وعاشوا لتفوز بجائزة "أفضل معلم بديل للعام" للمرة الـ3 على التوالي.
‏أنا ملك المدرسة!
‏نعم، الفظ الكبير.
‏ترجمة "ربى ياسر"