‫حسنًا، أنصتوا جميعًا. إعلان مهم.
‫أجازة الأمومة انتهت وسأعود ‫إلى العمل في المستشفى.
‫أيمكنك اصطحاب "توبي" معك؟
‫حبيبتي، أظننا ناقشنا هذا الأمر.
‫هل هذه إجابة بنعم؟
‫أنتما ستعتنيان بالصغيرين يوم السبت.
‫- "تيدي"، ستتولين أنت "توبي". ‫- لم لا أتولى أنا "توبي"؟
‫أتتذكر ما حدث أخر مرة ‫جعلتك مسؤولًا عن طفل؟
‫يا إلهيّ، تفقد طفلًا واحدًا. ‫فتُوصم مدى الحياة.
‫أنت و"غيب" يمكنكما رعاية "تشارلي".
‫ماذا عن أبيّ؟
‫أم أنك لا تأتمنين ذا الأصابع الزلقة ‫المسن؟
‫تسقط طفلين…
‫تذكرت أنيّ لديّ الأمم المتحدة للطلبة ‫يوم السبت.
‫- إنها عند الظهيرة. ‫- هذه ليست مشكلة.
‫أنا أعمل نصف يوم فقط.
‫سأقابلك في المدرسة ‫لتسليم وتسلم "توبي".
‫- عظيم، كلنا مستعدون إذن. ‫- أميّ.
‫بما أنك ستعودين إلى العمل،
‫فهذا أخر فطور تعده "إيمي دانكن"، ‫أليس كذلك؟
‫أخشى هذا يا حبيبيّ.
‫أعرف ما تفعلونه جميعًا.
‫اليوم احترق كل الخبز المحمص
‫وكنت متأخرة وقال أبيّ مازحًا
‫أرأى أحدكم فردة حذائيّ اليسرى؟
‫أغمض عينيّ وآخذ قضمة
‫وأستقل سيارة وأضحك بشدة
‫ها هي على السطح
‫كنت في هذا الموقف ونجوت
‫لذا خذي بنصيحتيّ فحسب
‫اصمدي يا عزيزتيّ
‫الأمور جنونية
‫لكننيّ أعرف أن مستقبلك مشرق
‫لا تُوجد احتمالات
‫كل شيء يتبين أنه على ما يُرام
‫بالطبع الحياة متقلبة
‫لكن صدّقيني، ستكون بخير
‫ستعجبك الشخصية التي تتحولين إليها
‫اصمدي يا عزيزتيّ"
‫ها هو، السيد "فيكتور دولوزور".
‫الفائز مرتين بالأمم المتحدة للطلاب ‫في "ساوث" الثانوية.
‫ثلاث مرات. مرحبًا يا "تيدي".
‫لماذا أردت رؤيتي؟
‫حزنت لسماع أنك و"فيكتوريا" انفصلتما.
‫قالت إننيّ لست رومانسيًا بما يكفي. ‫وهذا غير صحيح بالمرة.
‫أعددت خوارزمية أثبتت ‫أن رومانسيتي فوق المتوسط.
‫على أي حال…
‫حيث إنك و"فيكتوريا" انفصلتما…
‫توقفي.
‫قبل أن ترفعي من آمالك،
‫لست مستعدًا لبدء علاقة أخرى.
‫لم تمض فترة طويلة.
‫حقًا؟ حسنًا.
‫أمهلنيّ لحظة لتجميع شتات أفكاري. انتهيت.
‫على أي حال، كنت أتساءل
‫إن كنت تريد أن تكون زميلي ‫في الأمم المتحدة للطلاب.
‫تودين إذن الفوز بالجائزة ‫التي تخسرينها كل عام.
‫هذا ليس كل ما في الأمر.
‫لأن الجائزة ستبدو مبهرة ‫في طلبات انضمامك للجامعات،
‫وستساعدك على الالتحاق بكلية أفضل.
‫نعم. هذا كل ما في الأمر.
‫انتبهوا جميعًا.
‫لقد عدت!
‫شكرًا.
‫يمكنكما العودة لالتقاط الجثة الآن.
‫- "كارين". ‫- مرحبًا يا "دانكن".
‫مرحبًا. ظننتك تركت التمريض بعد زواجك.
‫نعم، لكنني لم أعد متزوجة.
‫قال إننيّ عالية الصوت ومستبدة، ‫وأنا أظنه لديه مشكلة في الالتزام.
‫حسنًا، تسرنيّ رؤيتك ثانية.
‫حقًا يا "دانكن"؟ حقًا؟
‫لأننيّ أتذكر ما حدث
‫أخر مرة كنا فيها ‫في هذه الغرفة معًا. أتتذكرين؟
‫أظننيّ استقلت بسبب سوء فهم مؤقت.
‫أنت فتحت أحد أكياس محلول الملح هذه ‫ودفقته في وجهي!
‫الأمر سواء.
‫سأراقبك يا "دانكن".
‫لقد صادفت كثير من المشاكل ‫مع الممرضات العائدات من أجازة الأمومة.
‫لن يكون حالك "أفتقد طفلي".
‫أليس كذلك؟
‫بلى، لن يكون.
‫حسنًا.
‫سيكون حالي، "لا أصدق ‫أن عليّ العمل معك ثانية".
‫ها هو عرضنا التقديمي.
‫وحيث إننا "إيطاليا"،
‫قررت رسم خريطة صغيرة لطيفة ‫لأمتنا على الغلاف.
‫جيد. هذه "إيطاليا".
‫خشيت أن ترسمي حذاء برقبة أردته.
‫أنا لا أرسم أحذية برقبة. لست بهذا ‫الضحالة.
‫حسنًا.
‫حسنًا، لنذهب.
‫لماذا تصطحبين المولود؟
‫لا تقلق، سيقابلنيّ أبيّ ‫عند المدرسة وسنمرره.
‫كما في كرة القدم.
‫على أي حال، سيكون كل شيء ‫على ما يرام.
‫"توبي" طفل جميل، لن نشعر بوجوده حتى.
‫"اسكت أيها الطفل الصغير، ‫لا تنبث ببنت شفة."
‫لماذا تغنين؟ من الواضح أن شيئًا يضايقه.
‫"سيشتري لك أبوك طائرًا مقلدًا."
‫أترى؟
‫مدهش.
‫كانت التهويدات محرمة في بيتي.
‫كانت أميّ تسمح لي بالاستماع ‫إلى أوبرا القرن 18 الإيطالية فقط.
‫لهذا انتهى بك الحال
‫إلى ما أنت عليه.
‫"اعتقلتك القطيطة مديرة شرطة.
‫اذهب إلى حجز الكلاب."
‫لا أفهم.
‫اللعبة تسمى "بلدة الجراء". ‫لكن مدير الشرطة قطة؟
‫حسنًا.
‫أنت تفوزين ثانية يا "تشارلي".
‫10 مرات متوالية.
‫- هل تلعب مرة أخرى؟ ‫- لا.
‫لا للمزيد من "بلدة الجراء". ‫طفح بيّ الكيل من الجراء.
‫لنفعل شيئًا آخرًا. ‫أتريدين قراءة كتاب؟
‫حسنًا. "العودة إلى بلدة الجراء."
‫هاتفيّ في الطابق العلوي. انتظري.
‫"غيب"؟ إنه دورك لمراقبة "تشارلي".
‫لحظة!
‫ماذا قلت؟
‫"تشارلي"؟
‫هل هربت؟
‫لن ألومك إن فعلت.
‫أتريدين اللعب؟
‫"بلدة الجراء"؟
‫كنت ألعب مع ابنيّ "رودني".
‫لا بد أن أحذرك، أنا بارعة جدًا.
‫وأنا أيضًا.
‫حسنًا أيتها الخبيرة.
‫وهذا طفلي "توبي". أليس جذابًا؟
‫أتعرفين ما ليكون جذابًا؟
‫أداؤك لعملك!
‫أنت لا تريننيّ أعرض على الكل صور نباتي.
‫نبات.
‫يا للذكاء أن تأتي بشيء لا يمكنه الهرب.
‫ملاحظة لي،
‫التقطي صورة للنبات، وأريها للناس.
‫سأقيس ضغط دمك يا سيد "فرانكلين".
‫يمكنك مناداتيّ "توبي".
‫"توبي". هذا اسم طفلي.
‫ماذا عن هذا.
‫اليوم أول أيام عودتي ‫إلى العمل وأفتقده كثيرًا.
‫- "توبي". ‫- أنت تؤلمينني.
‫لا يا حبيبيّ.
‫لن أؤلمك أبدًا. أمك تحبك.
‫- لا أشعر بذراعي. ‫- ماذا؟
‫آسفة يا سيد "فرانكلين".
‫لديّ مشكلة في التركيز اليوم.
‫لا عليك يا عزيزتيّ.
‫أنت تعملين في مستشفى، ‫لا داعي للتركيز في عملك.
‫شكرًا على تفهمك.
‫- ماذا تقرأ؟ ‫- "العودة إلى بلدة الجراء."
‫لا يمكنني تجاوز القطيطة ‫مديرة الشرطة.
‫أعني، ماذا يدعو الكلاب لطاعة قطة؟
‫شكرًا.
‫حسنًا.
‫أين "تشارلي" إذن؟
‫هذا مضحك. سأقوم أنا بهذا.
‫"إذن، أين (تشارلي)؟"
‫ظننتها معك.
‫"ظننتها معك."
‫لماذا تضحك؟
‫لأنك تتظاهر بعدم معرفة مكان "تشارلي".
‫- أنا لا أعرف أين هي! ‫- ماذا؟
‫- فجأة، هذا ليس مضحكًا. ‫- أتظن هذا؟
‫لا بد أن نعثر عليها. "تشارلي"؟
‫- "تشارلي"؟ ‫- "تشارلي"؟
‫مرحبًا يا فتيان.
‫مرحبًا يا أبيّ.
‫ماذا تفعلان؟
‫نلعب الغمضية مع "تشارلي".
‫إنها بارعة جدًا فيها.
‫- أتريد مساعدتنا على البحث عنها؟ ‫- قد تكون في أي مكان في البيت.
‫أو خارجه.
‫- القواعد مبهمة نوعًا. ‫- نعم.
‫إليكما فكرة.
‫لم لا تذهبان إلى البيت المجاور ‫وتبحثان في بيت السيدة "دابني".
‫أتريدان معرفة لماذا أظن ‫أن عليكما الذهاب للبحث هناك؟
‫لأنك غير بارع في هذه اللعبة؟
‫لا، لأن السيدة "دابني" اتصلت بيّ قبل ‫ساعة
‫لإخباري أن "تشارلي" ذهبت إلى هناك.
‫بمفردها.
‫لحظات قصيرة من الفزع، ‫لكن نهاية سعيدة، أليس كذلك يا أبيّ؟
‫اذهبا لإحضارها.
‫وعندما تعودان، سيكون بيننا حديث قصير.
‫قطيطة مديرة شرطة؟
‫هذا ليس منطقيًا.
‫"مسابقة الأمم المتحدة للطلاب"
‫- "فيكتور". ‫- "فيكتوريا".
‫أهذه زميلتك؟ "تيدي دانكن"؟
‫إنها دون المستوى أكاديميًا.
‫إنها ليست دون المستوى، إنها الحد الأدنى.
‫أنا هنا يا فتيان.
‫والآن، اسمحا لي، أنا ذاهبة ‫لأقود "النرويج" إلى النصر.
‫من الطبيعي أن تكون "النرويج".
‫باردة ومعزولة، ورغم هذا، لا تقاوم.
‫أبيّ، أين أنت؟
‫ماذا؟
‫يا إلهيّ. حسنًا. نعم، حسنًا.
‫تعال بأسرع ما يمكنك فقط.
‫حسنًا، إلى اللقاء.
‫خبر سيء.
‫أبيّ سيتأخر، لذا فنحن عالقان ‫مع الطفل لفترة قصيرة.
‫ماذا؟ لا يمكننا القيام بعرض تقديمي ‫في وجود طفل.
‫حسنًا، استرخ. لن يعرف أحد أنه هنا حتى.
‫نعم، ما لم تكن لديهم حاسة شم.
‫يا إلهيّ يا "توبي". ثانية؟
‫حسنًا، دعنيّ استبدل حفاضك.
‫حقًا؟ هنا؟ هذا غير ملائم على الإطلاق.
‫"فيكتور"، هل أنت بخير؟
‫أنا بخير. سأبقى هنا دقيقة فقط.
‫إنها غالبًا ليست فكرة جيدة.
‫مرحبًا بكم في المسابقة السنوية الـ14
‫الأمم المتحدة لطلاب "ساوث" الثانوية.
‫كما أقول دائمًا في هذه اللحظة،
‫لتبدأ المباراة.
‫نعم، الكلمة لممثلة "النرويج".
‫شكرًا يا سيديّ الرئيس.
‫أود الاحتجاج على واقع أن الوفد الإيطالي
‫يبدو مكونًا من ثلاثة أشخاص.
‫الحد الأقصى المسموح به اثنان.
‫هل تود "إيطاليا" الرد؟
‫الشخص الثالث طفل.
‫والطفل بشر.
‫لقد أقرت "إيطاليا" بخرق القواعد
‫ويجب طردها من الإجراءات.
‫أليست رائعة؟
‫السيد الرئيس، "إيطاليا" مشاركة ‫في بعض قضايا الرعاية العائلية،
‫فقد وعد أبو "إيطاليا" بالتواجد،
‫لكن كما نرى
‫فشل في عبور الحدود.
‫الرئاسة تتفهم الوضع
‫لتعاملها مع أبوي "إيطاليا" في السابق.
‫ستة وستة؟ تربحين ثانية.
‫رتبي اللعبة. هذا الأمر لم ينته.
‫استغرقتما 73 دقيقة فقط لإدراك ‫أن أختكما الصغيرة مفقودة.
‫دفاعًا عنا…
‫هل لديك ما تقوله؟
‫لا.
‫"تشارلي"، ها أنت.
‫تلعبين "بلدة الجراء"؟
‫- كيف تسير الأمور؟ ‫- شبه تعادل.
‫لا، ليس كذلك.
‫- تركتها تفوز. ‫- لقد تفوهت بكلمات سيئة.
‫خذاها وانصرفا فقط.
‫"الدكتور (إليوت) ‫مطلوب في العناية المركزة."
‫"أميّ، أراك."
‫"أمي، أراك."
‫"تشارلي"؟
‫- "تشارلي"، هل هذه أنت؟ ‫- إلى من تتحدثين؟
‫لا أحد.
‫الدكتور "نابير" يبحث عنك.
‫وغدًا، ستعملين نوبتين.
‫أحسنت يا "كارين". ‫هكذا يُمسك بزمام الأمور.
‫دكتور "نابير"، هل أردت رؤيتي؟
‫نعم، أريدك أن تعودي إلى البيت يا أميّ.
‫- معذرة؟ ‫- أفتقدك يا أميّ.
‫حقًا؟
‫هل لي في حضن؟
‫بالطبع.
‫ماذا تفعلين يا "دانكن"؟
‫ولهذا تعتقد "النرويج"
‫أن أهم مشكلة تواجه العالم اليوم هو ‫الدَين.
‫شكرًا.
‫سنستمع الآن للوفد الإيطالي.
‫شكرًا سيديّ الرئيس.
‫تعتقد "إيطاليا" أن أهم مشكلة ‫تواجه العالم اليوم هي البيئة.
‫- تابع الحديث فقط. ‫- كما كنت أقول…
‫أفعلي شيئًا. اجعليه يسكت.
‫الغناء فقط يسكته.
‫ماذا علينا عمله، تقديم العرض غناءً؟
‫"إيطاليا"، نحن ننتظر.
‫نعم، هذه فكرة مدهشة. غن فقط.
‫- لكني… ‫- عن.
‫"القمم الثلجية تذوب.
‫بفعل التلوث.
‫جبال الألب بحاجة للمساعدة."
‫"هناك حل."
‫"سنذهب."
‫"لتقديم قرارنا."
‫"لذا…
‫ستعرفون
‫ستعرفون"
‫"إنها معركة يمكن أن ننتصر فيها حقًا."
‫لقد وضعت "تشارلي" في فراشها لتغفو، ‫فدعونا نتحدث.
‫كيف يمكن أن تكونا بهذه اللامبالاة؟
‫أبيّ، قبل الدخول في هذا، أعددنا لك ‫شيئًا.
‫يا إلهيّ، هل هذه فطيرة "بوب" بالدجاج؟
‫محشوة بجبن الشيدر والسجق الصغيرة ‫وحلقات البصل.
‫والحب.
‫لا.
‫اسمعا يا فتيان، الرشوة لن تفيد.
‫لقد خاب أملي فيكما جدًا.
‫لا يمكننيّ عمل كل شيء هنا.
‫كان عليّ الذهاب ‫إلى المدرسة لالتقاط "توبي"،
‫لكن الآن عليّ تولي هذا.
‫نحن آسفان يا أبيّ.
‫لا أصدق أنكما تركتما "تشارلي" ‫تخرج من الباب.
‫أبيّ، لن ندع هذا يحدث ثانية.
‫حسنًا.
‫والآن، إن كنا قد انتهينا، ‫أظن أن فطيرة ذُكرت.
‫والآن، اللحظة المثيرة التي ننتظرها ‫جميعًا.
‫الفائز بالمسابقة الـ14 للأمم المتحدة ‫لطلاب "ساوث" الثانوية…
‫يا إلهيّ. "إيطاليا".
‫نعم! فزنا!
‫"فيكتور"؟
‫لم أعرف أن بإمكانك الغناء هكذا.
‫كان رومانسيًا جدًا.
‫أيعني هذا أنك تريدين عودتي؟
‫- هل 64 الجذر التربيعي لـ 4,096؟ ‫- 4,096؟
‫حبيبتيّ.
‫تهانينا لـ"إيطاليا".
‫أود شكر الناس الصغار.
‫وبالناس الصغار، أعني "توبي".
‫أحبك يا أخيّ.
‫- مرحبًا يا فتيان. ‫- مرحبًا يا أمي.
‫لماذا عدت من العمل مبكرًا؟
‫مررت بيوم فظيع.
‫ظلت تراودنيّ تلك الهلاوس الجنونية ‫بشأن "توبي" و"تشارلي".
‫الواقع، لا تزال تراودني.
‫خطر لي أنني رأيت "تشارلي" ‫في نافذة السيدة "دابني".
‫هذا جنون.
‫أميّ!
‫هل يراها أحد غيري؟
‫لقد خرجت ثانية.
‫يا لها من إدارة حازمة هنا.
‫هما فقداها أولًا!
‫- ماذا؟ ‫- لقد أكل ثلاث فطائر.
‫- نعم! ‫- لأنكما أعدتماها من أجلي.
‫اسكتوا جميعًا!
‫صاحب الفطير، إلى المطبخ الآن!
‫وأنتما راقبا أختكما.
‫حبيبتيّ، يمكننيّ التفسير.
‫أعرف أن الأمر يبدو سيئًا.
‫"بوب"، لقد افتقدت الأطفال جدًا اليوم.
‫العودة إلى العمل أصعب كثيرًا مما ظننت.
‫إنه اليوم الأول. ‫ستكون الأمور أفضل.
‫لا أعرف.
‫"بوب"، لدينا صغيران الآن، ‫وكلاهما يحتاجان إليّ كثيرًا.
‫أنا فقط…
‫أعرف أننا نحتاج المال، ‫لكن إن كان هناك سبيل لبقائي في البيت…
‫حسنًا، لا بأس، ‫إن كان هذا هو الأفضل للعائلة.
‫سنجد طريقة إذن.
‫"بوب".
‫حسنًا.
‫يجدر بيّ العودة إلى المستشفى والاستقالة.
‫- ألا يمكنك عمل هذا عبر الهاتف؟ ‫- إنها "كارين".
‫يجب أن أقوم بهذا شخصيًا.
‫مرحبًا يا "كارين".
‫- هل هذه لمريض؟ ‫- لا.
‫- أستتركين العمل؟ ‫- نعم.
‫ألديّ وقت لارتداء نظارتيّ الواقية؟
‫اشتريت نظارات واقية مؤخرًا ‫لأننيّ راودنيّ شعور بهذا.
‫لا.
‫لا!
‫أحسنت يا "إيمي".
‫حسنًا يا "تشارلي"، ‫يبدو أن أميّ ستلزم البيت لفترة.
‫وحيث إننا جئنا بأقفال جديدة ‫لأمان الأطفال، نأمل أن تلزميه أنت أيضًا.
‫بجدية، سيكون وجود أميّ ‫في البيت رائعًا جدًا.
‫لك ولـ"توبي"، ونعم، لنا جميعًا.
‫الفطور جاهز.
‫يجدر بكم الانتظار دقيقة.
‫ستكوني معها لثلاث وجبات في اليوم.
‫حظًا سعيدًا يا "تشارلي".
‫"مرحبًا يا سيدة (دانكن).
‫لديّ شيء يجب أن أقوله."
‫"إليّ به يا (فيكتور)
‫فليس لديّ النهار بطوله."
‫"حيث إننيّ قد عدت إلى (فيكتوريا)
‫فـ(تيدي) وأنا
‫لم يعد بيننا شيء."
‫"أظنك مخطئ.
‫(تيدي) لديها بالفعل صديق."
‫ماذا يحدث؟
‫"حبيبيّ، ألا تعرف؟
‫نغني بينما نتحدث"
‫لكنيّ لا يمكننيّ الغناء.
‫- يجب أن تغني. ‫- يجب أن تغني.
‫- "يجب… ‫- "يجب…
‫- "يجب أن تغني معنا." ‫- "يجب أن تغني معنا."
‫"كان لدى (ماري) حمل صغير."
‫- "حمل صغير." ‫- لا عليك.
‫كان هذا فظيعًا.
‫"قذف أحدهم بكرة عبر نافذتي.
‫"من سيصلحها."
‫لا، لن نفعل هذا ثانية.
‫لماذا أحاول معكم حتى؟