‫كفاك! هذه ليست صحفة.
‫بل إنها نسخة عتيقة من "سوليتير" ‫اشتريتها بينما كنا في العطلة.
‫إذًا، تذكارك من "إفريقيا" ‫هو شيء يجب أن تلعبه بمفردك؟
‫مهلًا، أصبحت الآن مغفلًا عالميًا.
‫سيتم توصيل تذكاري اليوم. ‫إنه مجرد شيء صغير اشتريته.
‫هذه "غلاديس" يا رفاق. ‫صورتها في جواز السفر لا تُظهر إلا رقبتها.
‫كم هي ظريفة! من يعتني برموشها؟
‫حسنًا، أقوالي محفوظة وشعري مصفف ووجهي مزين
‫ومستوى توقعاتي منخفض. ‫تمامًا مثلما في كل تجارب الأداء الأخرى.
‫أحسنوا التصرف يا أولاد،
‫وإن وجب أن تضع كوبًا ‫على الطاولة يا "لوك"،
‫فاستخدم صحفة "رافي" المبهرجة رجاءً.
‫أنتم أيضًا ترونها يا رفاق، صحيح؟
‫"زوري"، ألديك ما تريدين قوله لي؟
‫حظًا موفقًا في تجربة أدائك!
‫- هل من شيء آخر؟ ‫- تقصدين الزرافة؟
‫إنها دميتي المحشوة الجديدة فحسب.
‫تبدو حقيقية جدًا.
‫"مرحبًا (جيسي)
‫نشعر كأننا في حفلة كل يوم
‫مرحبًا (جيسي)
‫لكنهم يستمرون في جذبي من كل حدب وصوب
‫مرحبًا (جيسي)
‫عالمي بأكمله يتغير ويتحول
‫دفعوني إلى الجنون، نعم، إنهم يزلزلون الأرض
‫لكنهم جازفوا بالوثوق بالوافدة الجديدة
‫ولا أريد أن أخذلهم
‫مرحبًا (جيسي)
‫نشعر كأننا في حفلة كل يوم
‫مرحبًا (جيسي)"
‫- ما هذا؟ ‫- إنه بروكلي.
‫وللمرة الأخيرة، لا يمكنه أن يؤذيك.
‫لا.
‫- كنت أقصد هذا. ‫- إنه شايي فحسب.
‫تخلّصي منه، فقد عطس أحدهم فيه.
‫- لا، إنه الـ"سكوبي" الخاص بي. ‫- "إيما"، لا يحتاج كل شيء إلى اسم ظريف.
‫أتذكرين عندما أصابتك بثرة وأسميتها "بشرة"؟
‫أحاول ألّا أتذكّر ذلك اليوم البائس.
‫وكلمة "سكوبي" اختصار ‫"المستعمرة التكافلية للبكتيريا والخميرة".
‫تضعها في الماء وحسب لإعداد شاي صحي.
‫وكلما احتفظت بها لوقت أطول، كبر حجمها.
‫مثل البثرة "بشرة"، ويبدو أنها عائدة.
‫وهي برفقة أصدقائها هذه المرة.
‫لا!
‫- مرحبًا يا "جيسي"، كيف كانت تجربة أدائك؟ ‫- مريعة.
‫كان الدور لمدللة ذات شعر أصهب ‫من جيش "تكساس"
‫انتقلت إلى "نيويورك" لتصبح ممثلة.
‫- قالوا إنني لم أكن مناسبة للدور. ‫- على الأقل، لم تكن الشخصية مربية.
‫يا للهول.
‫أتعلم؟ ربما عليّ العودة إلى الدراسة.
‫كنت أفكر في الالتحاق بصفوف جامعية
‫للارتقاء بتعليمي.
‫ماذا عن شهادة في تربية الأطفال؟
‫لا، أقصد شيئًا مفيدًا.
‫يبدو هذا الصف جيدًا.
‫السيميائية والكناية ‫في المدرسة الأمريكية في الأدب المقارن.
‫أحدهم يبحث عن "امتياز" سهل المنال.
‫أرأيت؟ أليس هذا ممتعًا يا "غلاديس"؟
‫والآن، سترتدين البنطال.
‫لا أريدك أن تتعري مثل الخنزير "بوركي".
‫مهلًا! من أحدث ثقبًا ‫في بنطالي المتحزق المفضل؟
‫أقصد بنطالي المتحزق الوحيد.
‫أقصد أنه ليس لي.
‫كنت أحتاج إلى لباس سهل التمدد ‫كي ترتديه "غلاديس".
‫وثق بي، أنا أسدي إليك خدمة.
‫كما فعلت عندما مزقت ‫بنطالك الشبيه بالمنامة.
‫مرحبًا يا "غلاديس"، أنت ظريفة نوعًا ما.
‫عجبًا، إنها تحبّك حقًا.
‫- نعم. ‫- هذا لأنها تصدم رأسها كثيرًا بالتأكيد.
‫النجدة!
‫ما الخطب؟ ‫هل يجب أن أستدعي "جيسي" أو شخصًا مفيدًا؟
‫في المطبخ. إنه فظيع!
‫للمرة الأخيرة يا "لوك"، ‫لا يمكن للبروكلي أن يؤذيك.
‫ليس البروكلي! ‫إنها بكتيريا "سكوبي دو" الخاصة بـ"إيما".
‫إنها تنمو!
‫انظر بنفسك.
‫إنك تهذي!
‫لا!
‫سبق أن أخبرتك!
‫أحدهم أكل شطيرتي الإيطالية!
‫- من يبالي؟ ‫- أنا!
‫كانت تحتوي على ثمانية أنواع ‫من الجبن من مختلف البلدان
‫ممزوجة في تناغم تام.
‫إنها تضرب للعالم مثالًا يُحتذى به.
‫دعك من جبنك السخيف! ماذا عن الكتلة؟
‫لا تُوجد كتلة.
‫ماذا؟
‫أُقسم لك! كانت هنا تمامًا!
‫أنت أكثرت من مشاهدة أفلام الخيال العلمي.
‫والآن، اخلد إلى النوم.
‫أنا في حداد على جبني.
‫أشكرك على لا شيء.
‫- بالمناسبة، شطيرتك الإيطالية كانت لذيذة. ‫- أنت!
‫ألا يجب أن يُوضع هذا في منديل عملاق؟
‫طلبت من متخصصي المؤثرات الخاصة لأبي ‫أن يصنعوا لي هذا لأخيف "لوك".
‫فكرة جيدة. حان الوقت لينتقم أحدهم ‫من "لوك" بسبب كل مقالبه السخيفة.
‫لقد حلق رأسي وأنا نائم.
‫كفّ عن إخبار الناس بذلك. لا أحد يصدّقك.
‫مرحبًا أيها الأستاذ "فيسك"، ‫أنا "جيسي"، ولا أصدّق أنني في الجامعة.
‫وأنا لا أصدّق أنني ألقي محاضرة للبالغين
‫فوق متجر منغولي للأكلات المشوية.
‫إذًا فهي جامعة مع صلصة "هويسن".
‫لكن يسعدني أن أقابل شابة متحمسة ‫إلى هذه الدرجة للتعلم عن الأدب.
‫هل قرأت كتابي بعنوان "مرق لأختي"؟
‫لا، لكنه يبدو كزبدية مرق مزبّدة بالمتعة.
‫أُحب الأدب.
‫كما أُحب التهرب من الأولاد الذين في رعايتي.
‫هل أحد هؤلاء الأولاد بطول 162 سنتيمترًا
‫ويرتدي الصندل بالجورب ويحب السحالي؟
‫هل أنت معلّم أم عراف؟ ‫إنه خلفي مباشرةً، أليس كذلك؟
‫مرحبًا يا "جيسي"!
‫تحياتي للزملاء الجدد
‫الذين آمل أن يكونوا ‫ناضجين كفاية لعدم فرك رأسي.
‫يُفترض أن تكون في المدرسة يا "رافي". ‫هل طاردك بعض الأولاد الأشرار إلى هنا؟
‫لا يا سخيفة! لديّ ساعات معتمدة ‫تؤهلني للالتحاق بصف جامعي،
‫لذلك اقترح معلّمي ‫أن ألتحق بهذا الصف بدلًا من صفه.
‫- لكن… ‫- حتى إنه أوصلني إلى هنا.
‫وعندما أنزلني قال، "ممنوع الرجوع."
‫ما معنى هذا في رأيك؟
‫أظن أن هذا يعني ‫أنك بالغت في التعقيب على كلامه.
‫المعذرة.
‫إن كنتما قد انتهيتما، فهل لي أن بدأ رجاءً؟
‫نعتذر منك أيها الأستاذ.
‫"جيسي"، أرجوك ألّا تحرجيني في اليوم الأول.
‫فليصطف ورائي كل من يريد فرك رأسه.
‫هل الأمن مستتب في جبهة الطابق العلوي؟
‫أخيرًا. ليس من السهل ‫أن تجعل زرافة تخلد إلى النوم.
‫دائمًا ما يبرز أحد أطرافها.
‫أتعلمين؟ أنا استمتعت بوجود "غلاديس" هنا.
‫طويلة التيلة تلك تلتحم مع روحي.
‫نعم، وقد التحمت معي أيضًا.
‫هنا تمامًا، عندما رفضت ‫أن أروي لها قصة أخرى قبل النوم.
‫"حيث تكون الأشياء البرية" ليس كتابًا ‫بل إنه وصف لغرفة "زوري".
‫"جيسي"، هل انتهيت من قراءة "موبي ديك"؟
‫أُحب غموض "ميلفيل" ونثره المعقد! ما رأيك؟
‫أظن أن الحوت المصور على الغلاف جميل.
‫لا أعرف أيهما أسوأ، أنك لم تقرئي
‫أم أنك حكمت على كتاب من غلافه.
‫"جيسي"، تسللت "غلاديس" ‫من غرفتي مجددًا بحثًا عن "بيرترام".
‫ماذا تكون؟ أطول نينجا في العالم؟
‫أعلم أنه يصعب تصديق هذا، ‫لكنني أظن أنها تحبه أكثر مما تحبني.
‫"زوري"، جميعنا أحببنا "بيرترام" ‫في بداية تعارفنا. أمهلي الأمر بعض الوقت.
‫حسنًا يا "سكوبي"، أعرف أنك هنا.
‫يمكنني أن أشم رائحتك النتنة.
‫لا، مهلًا. هذه رائحتي.
‫- أبعدوا هذا الشيء عني! ‫- "لوك"؟
‫ذلك الشيء على قيد الحياة.
‫بالطبع، فهي بكتيريا.
‫إنها تستمر في التكاثر حتى تصبح في كل مكان.
‫ولا يمكنك الهرب منها أبدًا.
‫حسنًا، شكرًا، إلى اللقاء!
‫"جيسي"! عفن شاي "إيما" ‫يحاول السيطرة على العالم! يجب أن تردعيه!
‫رائع، سأضع ردع العفن على قائمة مهامي
‫بعد قراءة 20 فصلًا من "موبي ديك".
‫ويتمحور 19 فصلًا منها حول شحم الحوت.
‫"جيسي"، ‫حفلة شاي "غلاديس" والسيدة "كيبلينغ"
‫قد أخذت منحنى خطرًا بسرعة شديدة!
‫كان عليّ أن أعدّ المزيد من الكعك.
‫وجدتك!
‫هل وجدتني بصعوبة؟
‫لا أصدّق أنكما ذهبتما ‫إلى الحديقة خلسةً من دوني.
‫"غلاديس"، كيف يمكن لشخص بهذا الطول ‫أن ينحدر إلى هذا المستوى؟
‫أنا آسف يا "زوري"، ‫لكن الحقيقة هي أن "غلاديس" تفضلني.
‫هذا لأن رأسك يبدو كالبطيخة من الأعلى.
‫يا للوقاحة!
‫في الواقع، أنا و"غلاديس" ‫بيننا قواسم مشتركة كثيرة.
‫كلانا يستمع إلى الأوبرا ‫في أثناء إزالة الغبار.
‫لديك "قاسم مشترك" مع زرافتي؟
‫هذا مقلق فحسب.
‫"غلاديس"، لا أصدّق أنك هجرتني. ‫بدأت أشعر بأنني "جيسي".
‫لا! أريد أن أجلس في الخلف ‫حتى لا يسألني الأستاذ "فيسك".
‫لم تنتهي من قراءة الكتاب، أليس كذلك؟
‫بصراحة، ينقصك إطلاق الريح ‫لتصبحي مثل "لوك" تمامًا.
‫لم أنته من القراءة ‫لأن كتلة "إيما" كانت تلاحق "لوك".
‫و"كيبلينغ" تلاحق "غلاديس" ‫التي تلاحق "بيرترام"
‫و"زوري" تلاحق "غلاديس" وأنا ساهرة
‫أتساءل عما دفعني لمغادرة "تكساس".
‫ماذا أخبرتك عن الخرز؟
‫هذه الأكلات المنغولية المشوية رائعة!
‫الرحّالة هم أفضل من يعدّون الطعام السفري.
‫الرحّالة والطعام السفري.
‫"موبي ديك" من أعظم روايات الأدب الأمريكي
‫ولا تنافسها سوى روايتي ‫بعنوان "المرق لأختي"،
‫والتي هي بحسب رسالة أعياد أمي الإخبارية،
‫"هدية رمزية مثالية ومحاولة موفقة!"
‫يا للبؤس.
‫نعم أيتها الآنسة "بريسكوت"، ألديك تعليق؟
‫ماذا؟ نعم، كنت أتعجب.
‫ما هذه الرمزية؟ الحيتان رائعة، صحيح؟
‫لا أظن أنه يحبّك.
‫على الأقل، لم يقلّني إلى صف معلّم آخر.
‫"رافي"؟
‫ها هي ملابسك النظيفة.
‫أرى أنك فشلت في إزالة تلك البقعة ‫عن وشاح ذيل السيدة "كيبلينغ".
‫كم مرة نهيتك عن إطعامها الكرنب؟
‫ماذا عساي أفعل؟ إنها مولعة بالـ"كيمتشي".
‫اسمع يا "رافي"، سيُقام الامتحان غدًا، ‫وحتى لو سهرت طوال الليل،
‫أخشى أنني لن أنهي هذا الكتاب.
‫- أيمكنني أن أستعير دفتر ملاحظاتك؟ ‫- لا.
‫ماذا؟ أرجوك، سأصبح أعز أصدقائك.
‫للأسف، أنت أعز أصدقائي بالفعل.
‫أعرني ملاحظاتك ‫وإلا لن أعطيك ملابسك الداخلية النظيفة.
‫"جيسي"، لن أسلبك متعة التعلم بنفسك.
‫- سأرتدي بنطالي من دون لباس داخلي. ‫- إذًا لن يشدك المتنمرون منه.
‫هذا ما كنت أحتاج إليه تمامًا.
‫فيلم يبعث على الاسترخاء ‫لأنسى أمر "سكوبي" المرعب.
‫هذا جميل.
‫شيء ما يوحي لي بأن هذه ليست زبدة.
‫ابتعد عني!
‫لقد تضاعف "سكوبي"! أو انقسم.
‫لا أعرف، لا أفقه شيئًا في الرياضيات!
‫النجدة! فليساعدني أحد!
‫"سكوبي زيلا"!
‫"لوك"!
‫ما الذي يخيفك؟
‫إن "سكوبي" صديقك.
‫تقبّل الأمر، وستكون سعيدًا مثلي.
‫هناك شيء عالق بك هنا.
‫أليست زينة رائعة للجمجمة؟
‫قريبًا، سيتزين بها الجميع.
‫بدءًا بك يا "لوك".
‫شكرًا لك، لكنني لا ألبس ساعة حتى، لذا…
‫هذا هو "سكوبي" الخاص بك.
‫سيكون صديقك الأقرب.
‫صديقك الذي يتغذى على دماغك!
‫لا!
‫- لماذا فعلت هذا؟ ‫- لأنك كنت تعاني كابوسًا.
‫لماذا لم تهزني لأستيقظ؟
‫حينها لن تبتل، ولن أضحك.
‫"بيرترام"، إن "سكوبي" الخاص بـ"إيما" شرير! ‫سوف يلتهم دماغي!
‫بئسًا! إذًا سيظل جائعًا.
‫"بيرترام"، أرجوك أن تأخذ "غلاديس"!
‫لديّ امتحان غدًا وهي لا تنفك تعبث بأوراقي.
‫هكذا هو طبعها.
‫دعك من الزرافة! يجب أن ندمّر "سكوبي".
‫- لن نفعل ذلك. ‫- لم لا؟ لأنه قوي جدًا؟
‫بل لأنه لا وجود لـ"سكوبي" القاتل.
‫- إن "إيما" تعبث معك فحسب. ‫- ماذا؟
‫"جيسي"، هل كنت تعلمين بهذا؟
‫الجميع يعرف! حتى الزرافة كانت تضحك.
‫لم أنه الكتاب تمامًا. ‫لا بد أن الحوت أكل بعض الأشخاص، صحيح؟
‫أحتاج سريعًا إلى قائمة بأسمائهم. ‫هلّا يساعدني أحد.
‫حسنًا، لقد وزعت كل امتحاناتكم.
‫سأجلس هنا للعمل على نصي
‫لرواية "المرق لأختي"،
‫مع أن لا أحد يبدو مهتمًا به.
‫بالأخص "إيما ستون" ‫التي تتسرع في الاتصال بالشرطة
‫عندما يحاول أحدهم إسقاط نص من مدخنتها.
‫أكرر، يا للبؤس.
‫حسنًا، باشروا الحل الآن.
‫آسفة.
‫الكلام ممنوع من فضلكم.
‫بحقك، وكأنني سأغش في امتحان.
‫آسف، إنه رد فعل عفوي ‫بسبب الجلوس قرب "لوك".
‫السيد "روس"!
‫أدرك أن هذا المكان كان متجرًا لكاتم الصوت، ‫لكن لدينا قواعد سلوك.
‫الحديث في خلال امتحان يُعتبر غشًا.
‫علامتك هي صفر.
‫إنه شعور حارق!
‫أيها الأستاذ "فيسك"، ‫لم يرتكب "رافي" أي خطأ.
‫إنه أكثر طالب صادق وذكي قد تعلّمه.
‫- لا يحتاج إلى الغش. ‫- هذا صحيح.
‫في الواقع، أقدّم اقتراحات ‫لزيادة صعوبة الامتحانات.
‫نعم، لست محبوبًا.
‫أنا من كنت أتحدث،
‫لذا إن كان أحدنا يستحق علامة صفر، ‫فهي أنا وليس هو.
‫لا مانع لديّ. لقد نفذت بجلدك.
‫وأنت، تفضلي بالخروج.
‫أيمكنني أن أحضر لك ‫بعض الأكلات المشوية اللذيذة ثم أعود؟
‫محاولة جيدة، لكن يومك قد انتهى.
‫- يجب أن أقول شيئًا أيها الأستاذ "فيسك"! ‫- ستُطرد إذا تابعت الحديث.
‫لا أطيق الانتظار حتى أقرأ كتابك.
‫فتاة مشاغبة!
‫"أنا مزقت الوسائد"
‫- "إيما"! ‫- ليس الآن يا "لوك"!
‫إنني أؤنب السيدة "كيبلينغ" ‫لتمزيقها الوسائد.
‫"إيما"! تعالي إلى هنا!
‫حسنًا، لكن للمرة الأخيرة، ‫لا يهمني إلى أي مدى يمكنك أن تبصق.
‫عجبًا! هذه البصقة عملاقة!
‫ليست بصقة. ‫إن "سكوبي" السخيف الخاص بك يلتهمني!
‫هذا فظيع!
‫"إيما"، فكّري فيّ ‫عندما تستخدمين هذا لإعداد الشاي،
‫لأنك ستشربينني.
‫لا، سيكون مذاقك مريعًا!
‫"لوك"، هذا كله خطئي. أنا آسفة جدًا!
‫قبلت اعتذارك.
‫نلت منك!
‫إذًا، أنا تلطخت سدى؟
‫بئسًا.
‫الآن، عليّ أن أتبول.
‫لم يعد عليّ ذلك.
‫"جيسي"، أين زرافتي؟
‫رائع. سؤال آخر لا أعرف إجابته.
‫يا رفيقيّ، عادت "غلاديس" ‫إلى عادتها في غرفة السينما.
‫- بئسًا! ‫- سأحضر الجاروف.
‫بل أعني أنها تشاهد ‫"الخروج من (إفريقيا)" للمرة العاشرة.
‫إنه فيلم مذهل.
‫- "ميريل ستريب" رائعة جدًا… ‫- هذا ليس المهم!
‫عندما نخرج إلى الحديقة، ‫تبدو "غلاديس" سعيدة جدًا،
‫لكن عندما أعيدها إلى السقيفة،
‫دائمًا ما تعلو وجهها تعابير حزينة.
‫حسنًا، هذا الوجه يحزنني.
‫لعل "غلاديس" تشعر ‫بالحنين إلى الوطن يا "بيرترام".
‫تقولين ذلك فقط لأنك تغارين ‫لأنها تحبني أكثر مما تحبّك.
‫هذا ليس السبب. لا أريد سوى مصلحة "غلاديس".
‫- وما أدراك بمصلحتها؟ ‫- أتذكر "زيبي"؟
‫عندما أدركت ‫أنه يفتقد الحمير الوحشية الأخرى،
‫أعدته إلى حديقة الحيوان، ‫وهو الآن سعيد جدًا.
‫"جيسي"، ماذا يجب أن أفعل في رأيك؟
‫إن كانت "غلاديس" تفتقد "إفريقيا" ‫إلى هذا الحد، فربما عليها العودة.
‫ربما أنت من عليك العودة إلى ديارك ‫بنصيحتك السخيفة.
‫تسرني المساعدة.
‫سأتولى الأمر يا "جيسي".
‫استرخي فحسب وحاولي أن تنسي ‫أنك حصلت على صفر كبير في امتحانك.
‫آسفة.
‫"جيسي"، أشعر بالذنب.
‫رفضت أن أساعدك في المذاكرة، ‫ومع ذلك، دعمتني في الصف.
‫- أنت صديقة أفضل مني. ‫- لا بأس يا "رافي".
‫في الحقيقة، ما كان عليّ ‫أن أحاول العودة إلى الدراسة.
‫بل عليك ذلك!
‫أعلم أنه من الصعب أن تسيطري ‫على أربعة أطفال لحوحين بشأن احتياجاتهم.
‫- لست لحوحًا إلى هذا الحد. ‫- أعلم، قصدت "بيرترام".
‫لذلك، سأُعلم إخوتي
‫بأننا علينا جميعًا أن نساهم،
‫حتى يتسنى لك الوقت للمذاكرة.
‫شكرًا يا "رافي"، لكن لا يمكنني العودة ‫إلى ذلك الصف. الأستاذ "فيسك" يكرهني.
‫هذا ليس صحيحًا. تحدثت إليه، ‫ووافق على السماح لك بإعادة الامتحان.
‫حقًا؟ ماذا قلت له؟
‫شرحت له أن اعتناءك بعائلة في أثناء الدراسة
‫يشبه صراع "آهاب" مع الحوت الأبيض الكبير.
‫- وذلك أجدى نفعًا؟ ‫- لا.
‫كان عليّ أن أعده ‫بأن السيد الوالد سيشتري نصه.
‫هل لي بدور في الفيلم؟ ‫يمكننا مناقشة ذلك لاحقًا.
‫شكرًا لك يا "رافي".
‫أشعر بأنني محظوظة لكونك رفيقي في الدراسة.
‫أنا المحظوظ برفقتك.
‫وفي المستقبل، يمكنك استعارة كل ملاحظاتي.
‫- أيمكنني الآن أن أستعيد ملابسي الداخلية؟ ‫- هذا متوقف على مستوى تلك الملاحظات.
‫آسفة لأن علاقتنا لم تنجح يا "ستريتش"،
‫لكنني سأحيك لك ذلك الوشاح على أي حال.
‫قد يستغرق الأمر بضع سنوات.
‫حسنًا يا "بيرترام"، حان وقت الوداع.
‫لا أريد.
‫بحقك.
‫أنت تفعل الصواب من أجل مصلحة "غلاديس".
‫ومصلحة سجادنا.
‫أعلم ذلك. ‫كل ما في الأمر أنني سأفتقدها كثيرًا.
‫لكن فكّر في مدى سعادتها مع الزرافات الأخرى.
‫وفي النهاية، لا نزال معك.
‫حسنًا، احرص على أن ترتدي "غلاديس" ‫وسادة رقبتها في الطائرة.
‫واحرص على أن تجلس في صف مخرج الطوارئ.
‫تحتاج إلى مساحة لفرد قوائمها.
‫وداعًا يا "غلاديس".
‫من سيلعق رأسي الآن؟
‫- لست أنا. ‫- لست أنا.
‫ترجمة "نورا حسن"