‫"إيما"، اخفضي الصوت!
‫أو اكتسبي ذوقًا أرقى في الموسيقى!
‫افعلي شيئًا يا "جيسي".
‫"تشابي" لا يستطيع النوم. ‫وعندما يكون متعبًا، يعبس طوال اليوم.
‫كيف تلاحظين ذلك؟ خيطت له ابتسامة.
‫"إيما"، افتحي الباب!
‫"إيما"!
‫اخفضي صوتك!
‫لا يمكنني سماع موسيقاي!
‫- الجميع يمكنهم سماع موسيقاك! ‫- اتصل أهالي "نيو جيرسي" للشكوى.
‫"إيما"، هذا لا يُطاق!
‫هلّا شغّلت موسيقى ‫بعزف منفرد رائع على السيتار على الأقل.
‫لهذا السبب تعيش حياتك منفردًا.
‫ليس مخطئًا.
‫شكرًا لك على ذلك. ‫يمكنني الآن أن أبكي حتى النوم.
‫هكذا كنت أنام في الإعدادية.
‫حسنًا، اسمعي يا "إيما"…
‫من الأفضل أن توقفي تلك الموسيقى حالًا،
‫وإلا ستُضطرين إلى التعامل ‫مع دب محشو غاضب جدًا.
‫صمتًا!
‫لقد حذّرتك.
‫"مرحبًا (جيسي)
‫نشعر كأننا في حفلة كل يوم
‫مرحبًا (جيسي)
‫لكنهم يستمرون بجذبي من كل حدب وصوب
‫مرحبًا (جيسي)
‫عالمي بأكمله يتغير ويتحول
‫دفعوني إلى الجنون، نعم، إنهم يزلزلون الأرض
‫لكنهم جازفوا بالوثوق بالوافدة الجديدة
‫ولا أريد أن أخذلهم
‫مرحبًا (جيسي)
‫نشعر كأننا في حفلة كل يوم
‫مرحبًا (جيسي)"
‫أجد ذوق "إيما" في الأغاني معديًا نوعًا ما.
‫وكذلك الإنفلونزا، ‫لكن هناك لقاح لها على الأقل.
‫"زوري"!
‫لقد أعدت خفق بويضاتي لتوك.
‫آسفة. إنني متوترة جدًا ‫بشأن اختبار حيازة الحزام.
‫إذا عجزت عن تحطيم ذلك اللوح، ‫فسيضحك عليّ كل زملائي في صف الكاراتيه.
‫سأتولى الأمر.
‫تظاهري فحسب بأنهم يضحكون معك.
‫وإن لم ينجح ذلك، فعليك بالوشاية.
‫اسمعا، أعرف أن جميعنا متوترون إلى حد ما
‫لأن "إيما" كانت تتصرف ‫كنمل ناري بشري مؤخرًا،
‫لكنني متأكدة من أنها ستعود ‫إلى طبيعتها الرقيقة اليوم.
‫أما زلتم هنا؟
‫لا يمكنك الذهاب ‫إلى المدرسة بهذه الملابس.
‫هذا ما يرتديه الجميع.
‫هل تعانون نقصًا في الأقمشة ‫في مدرستك أم ماذا؟
‫لا، ستعودين إلى الأعلى ‫لتغيّري ملابسك قبل أن أعدّ إلى ثلاثة.
‫حسنًا، سأعدّ الآن.
‫ها أنا أعدّ.
‫- واحد. ‫- نعم، أعرف.
‫واحد.
‫اثنان.
‫اثنان وثلاثة أرباع.
‫ثلاثة!
‫لم تعدّ إلى الثلاثة من قبل، ‫ماذا سيحدث الآن؟
‫لطالما افترضت أنه سيحدث انفجار ما.
‫يجب ألّا أؤذي الأولاد.
‫"جورج ملعقوني"!
‫حسنًا، "إيما".
‫أريدك أن تعودي إلى الأعلى وترتدي ملابس
‫أكثر… كثرة.
‫حسنًا، سأرتدي بدلة ثلج.
‫جيد. لعلك تتعرقين ما أصابك.
‫ابتعد عن طريقي أيها الباب السخيف!
‫عندما تتشاجرين أنت والأولاد، ‫دائمًا ما تدفع أدواتي الثمن.
‫حسنًا أيتها السيدة "كيبلينغ".
‫سأتساهل معك لأنك مبتدئة…
‫مهلًا!
‫من الجيد أن زملاءك ‫في صف الكاراتيه لا ذيول لهم.
‫"إيما"، كيف كان يومك؟
‫فظيع! وكفّي عن استجوابي!
‫كان يومي رائعًا. شكرًا لسؤالك.
‫هل ذهبت؟
‫كانت هذه أكثر رحلة مروعة في المصعد
‫منذ تشارك "لوك" والسيدة "كيبلينغ" ‫شطيرة فاصولياء عملاقة.
‫نعم، بسبب كل تلك الغازات، اندفع المصعد
‫قبل أن نضغط على الزر.
‫"جيسي"، تفقّدي بحثي في مادة التاريخ.
‫حصلت على درجة ممتاز بامتياز.
‫دمّرت مقياس درجات الصف تمامًا،
‫وكل زملائي الطلاب يكرهونني.
‫والآن أعذريني، ‫فعليّ الذهاب لاختراع طاقية الإخفاء.
‫والآن، من سيساعدني ‫في التدرب على الكاراتيه؟
‫أنت مشغولة جدًا، و"رافي" يتورم بسهولة، ‫وبصراحة، انا خائفة من "إيما".
‫أنت أخذت دروسًا في الكاراتيه يا "لوك"، ‫لا بد أنك تعلمت شيئًا.
‫نعم، تعلمت كيف أهرب من الصف ‫إلى متجر البيتزا المجاور.
‫لذلك كانت أنفاسك برائحة الأنشوفة دائمًا.
‫كرسي سخيف.
‫حسنًا، سأدخل.
‫- إذا مت، احرق مذكراتي. ‫- لماذا؟ لا يُوجد شيء مثير فيها.
‫- لماذا لا تُوجد مياه جوز الهند؟ ‫- لأننا لا نعيش في "فيجي".
‫"إيما"، كونك مزعزعة
‫لا يعني أن تزعزعي كل أبواب المنزل.
‫خضت جدالًا كبيرًا مع معلّمة اللغة الإنجليزية.
‫ألم تنسبي النعت لمنعوت؟
‫كنت أجرّب حظي.
‫لا، بل لأنني كنت أتحدث في الصف.
‫كيف لها ألّا تتفهم أنه كان عليّ إخبار "رينا"
‫بأن "تشونسي" أخبرت "بريتا" ‫بأن "ليك" و"جاكس" أخبرا
‫"فيفيكا" بأن "أبولو" مُعجب بها؟
‫لم لا يمتلك الأطفال في مدرستك أسماء عادية؟
‫يكفي وجود فتاة واحدة مدعوة بـ"سالي".
‫ثم غضبت معلّمتي الغبية فقط لأنني أخبرتها
‫بأنها تذكّرني بالكتاب الذي نقرؤه، ‫فكلاهما ممل وثقيل الوزن.
‫عجبًا، كيف لها أن تشعر بالإهانة بسبب ذلك؟
‫أتعلمين؟ أول ما ستفعلينه غدًا ‫هو دخول ذلك الصف
‫- والاعتذار من تلك المعلّمة. ‫- لا يمكنني فعل ذلك.
‫أخبريني بسبب واحد يمنعك.
‫لأنها فصلتني لمدة أسبوع.
‫لن أنظّف ذلك.
‫كم هذا صادم!
‫- لا أصدّق أن "إيما" تعرضت للفصل. ‫- ولا أنا.
‫لو كنت مكانك، لاستسلمت وعدت إلى "تكساس".
‫هذا ما تقوله دائمًا.
‫حتى عندما صدمت إصبع قدمي ‫في الأسبوع الماضي.
‫ومع ذلك، لا تزالين هنا.
‫حتى هذه المرحلة، ما كان عليّ ‫سوى سرد قصص ما قبل النوم وتضميد الجروح،
‫لكن هذا مستوى مختلف تمامًا.
‫يجب أن نستدعي ‫شخصًا متخصصًا في العناية بالأطفال.
‫- تقصدين مثل المربية؟ ‫- نعم، تمامًا!
‫بيت القصيد هو أنني لا أعرف ما عليّ فعله.
‫افعلي ما أفعله، لا تبالي.
‫ففي النهاية، بعض الأولاد ‫تربّيهم الذئاب وينصلح حالهم.
‫لا، لا ينصلح حالهم!
‫بل يتحولون إلى مستذئبين ‫ينشغلون عن الالتحاق بجامعات جيدة
‫بالحفر في حدائقهم ومطاردة ذيولهم.
‫ما زالت فرصهم في الالتحاق بها ‫أفضل من فرص "لوك".
‫خبر رائع!
‫لقد أُعيد انتخابي ‫لأكون رئيس نادي الزواحف!
‫نافست صورة "غودزيلا" على المنصب.
‫هذا لطيف. ‫احرص على ارتداء لباس داخلي نظيف وحسب.
‫المشكلة هي أنني تهاونت ‫مع "إيما" أكثر من اللازم.
‫يجب أن أتصرّف مثل أبي.
‫ستجعلينها ترتدي أثقالًا بوزن 22 كيلوغرامًا ‫وتقطع نهر "ريو غراندي" سباحةً؟
‫لا، ذراعاها النحيلتان ‫لن تتحملا ذلك التيار.
‫حسنًا، أرى أن على الطفل ‫أن يكون مشاغبًا ليحظى بالانتباه هنا.
‫"رافي"؟ منذ متى تقف هناك؟
‫إذًا، كيف للملمة ألعاب الفيديو خاصتك
‫أن تساعدني في تحسين مهاراتي في الكاراتيه؟
‫هل تجرئين على التشكيك في معلّمك؟
‫هذه المهمة البسيطة ستساعدك على تركيز ذهنك.
‫ثم إنني وجدت قرص فيديو ‫مكتوب عليه "(جيسي) على الشاطئ".
‫لا أعرف ما تتحدثين عنه!
‫ما كنت لأصور "جيسي" أبدًا ‫وهي تمرح على الرمال.
‫لهذا السبب طلبت منها ‫أن تركض بالحركة البطيئة.
‫دعك من ذلك. ‫حان الوقت الآن لتحطيم هذا اللوح.
‫لا أستطيع. أخشى أن أجرح يدي.
‫وهذا غريب بما أنني أهوى تحطيم الأشياء.
‫تخيلي يدك وهي تخترق اللوح.
‫أعدك بأنك لن تتأذي.
‫أنت وعدتني!
‫كما وعدت "جيسي" بألّا أصورها على الشاطئ.
‫بالحديث عن ذلك، لديّ قرص فيديو لأشاهده.
‫أنا قلقة حيال "إيما". ‫ظلت حبيسة غرفتها طوال اليوم.
‫على الجانب المشرق، ‫ظلت حبيسة غرفتها طوال اليوم.
‫لا! ليست لديّ أي واجبات منزلية، ‫فأنا مفصولة.
‫سأخرج.
‫عن رشدك!
‫أرجوك أخبريني بأنك غفوت على عصير عنب.
‫هل بدأت تفتقدين كونها "حبيسة غرفتها"؟
‫هل هذا وشم؟ أرجوك، تآكل!
‫كفاك! لا شيء يتآكل سوى جلدي.
‫ماذا سأخبر والديك؟ ‫وجدتها! سنقطع ذراعك وحسب.
‫فكرة جيدة، ‫لأن هذا يسهل شرحه أكثر من الوشم.
‫استرخي يا "جيسي". إنه مجرد رسم.
‫لأري فنان الوشم ما أريده.
‫توقّفي! لن تذهبي إلى أي مكان.
‫فصلك من المدرسة ‫يعني أنك ممنوعة من الخروج من المنزل.
‫- الأمران متلازمان. ‫- لا يمكنك فعل ذلك!
‫بل يمكنني. من حسن حظك أنني أحترم جيشنا،
‫وإلا كنت لأرسلك إلى مدرسة عسكرية.
‫تريدينني أن أرتدي ملابس مموهة وأحلق شعري؟
‫وماذا بعد، حذاء عتيق لا أنيق؟
‫انتظري.
‫ربما علينا تجريد الحائط من كل شيء
‫إلى أن تذهب "إيما" لارتياد الجامعة، ‫أو للزواج بأمير لنكون واقعيين.
‫انتباه! تحذير بوجود مشاغب!
‫لم أتأخر 15 دقيقة ‫في العودة إلى المنزل فحسب،
‫بل إنني وضعت إضافات غير صحية ‫على لبني في الغداء أيضًا.
‫غرانولا كاملة الدسم!
‫- كم أنت متمرد. ‫- خبئوا بناتكم يا جماعة!
‫هذا فظيع، إنها خارجة عن السيطرة!
‫أنا صبي!
‫- إذًا كانت تقصد "إيما". ‫- نعم.
‫أتظنني قسوت على "إيما" أكثر مما يجب؟
‫أم أنني لم أقس عليها كفاية؟
‫لا أريد سوى مصلحتها. ما قولك يا "بيرترام"؟
‫ما رأيك؟
‫أظن أنك عندما أتيتني وقلت ‫"أيمكنني التحدث إليك يا (بيرترام)؟"
‫كان عليّ أن ألقي بنفسي من الشرفة.
‫متى كانت آخر مرة ألقيت فيها بشيء؟
‫آخر مرة طهوت أنت فيها.
‫"جيسي"، وجدت هذه الرسالة من "إيما".
‫وفي حال لم تلاحظي،
‫صبغت شعري من اللون البني الكستنائي ‫إلى البني البلوطي. احبسيني.
‫بئسًا! لقد هربت "إيما"!
‫هل أنت متأكدة؟ ربما المكتوب هو "هرجت".
‫فهي لا تجيد التهجئة.
‫لا، إنه مكتوب هنا باللون الأسود والبراق! ‫يجب أن نذهب لنجدها.
‫بالمناسبة، ثقبت سرّتي!
‫في الواقع، ليس سوى مشبك، ‫لكنه ملوث على أي حال!
‫شمّعي منك وإليك.
‫- شمّعي منك و… ‫- إليك عني!
‫سئمت تنفيذ كل مهامك.
‫من تحسبني؟ "رافي"؟
‫من ناحية أخرى، ‫سأُجري اختبار حيازة الحزام في خلال ساعتين،
‫وحتى الآن، كل ما تعلمته هو أنك كسول.
‫حقًا؟ إذًا استعدي للدفاع عن نفسك.
‫هات ما عندك.
‫كنت أتطلع إلى هذا ‫منذ أن أرغمتني على تنظيف مرحاضك!
‫بالمناسبة، راجع طبيبًا.
‫الشمع منك!
‫الشمع إليك!
‫- أرأيت؟ ‫- فهمت.
‫إذًا، الغرض من كل المهام التي كلفتني بها ‫هو مساعدتي في الكاراتيه.
‫تمامًا!
‫ومن ثم، ‫ستتعلمين كيف سيساعدك تنظيف جواربي القذرة
‫على التحكم في أنفاسك.
‫أكرر، راجع طبيبًا.
‫قصدت كل متاجر الأحذية ‫في الجانب الغربي الشمالي
‫- ولم أجد أثرًا لـ"إيما". ‫- كنت جالسًا هنا
‫ولم تمرّ من الردهة.
‫كنت تجلس على هذا الكرسي لمدة ساعتين؟
‫بالطبع لا، جلست على ذلك الكرسي لمدة ساعة.
‫من الواضح أنه لا داعي ‫إلى أن أخشى هروبك أنت.
‫لا أهرب إلا إن كان هناك ما يطاردني.
‫قد تكون "إيما"! بل إنها "كريستينا". ‫لا يمكنني التحدث إليها و"إيما" مفقودة!
‫لا تقلقي. سأتولى الأمر.
‫مرحبًا يا "كريستينا". نعم، إنها هنا.
‫سوف أنال من… ‫يسعدني سماع صوتك يا "كريستينا"!
‫حسنًا، كيف الحال؟
‫لماذا تدفع "إيما" كل تلك المصاريف ‫في فندق "تيبتون" في "نيويورك"؟
‫لأننا نقيم يومًا لتدليل الفتيات! ‫في الواقع، نحن في المنتجع الصحي الآن.
‫إذًا يا "سفين"، ماذا تقدّم من أنواع التدليك؟
‫- لا! ‫- بلى!
‫نعم، هل تودين تلقّي التدليك السويسري ‫أم تدليك الأنسجة العميق؟
‫حسنًا يا "كريستينا"، سنفعل ذلك.
‫نعم، أعرف أن عليّ التكفل بما أعطي من بقشيش.
‫حسنًا يا "زوري"، يمكنك النجاح.
‫نعم، لست متوترة على الإطلاق. ‫لو كنت كذلك، لتحدثت بسرعة.
‫ولا أفعل هذا إلا عند التوتر. ‫تبًا! ألست أتحدث بسرعة؟
‫نعم، وكنت تبصقين بعض الشيء.
‫والآن، اذهبي وحطمي ذلك اللوح!
‫- مرحبًا يا "لوك". ‫- "رافي"، ما الذي تفعله هنا؟
‫لقد هربت لأُظهر سلوكي المتمرد الجديد.
‫للأسف، لم يلاحظ أحد.
‫لذا قررت أن آتي إلى هنا ‫وأدعم أختي العزيزة.
‫هيا يا "زوري". يمكنك النجاح.
‫يمكنني النجاح.
‫واحد، اثنان.
‫كانت يدها الصغيرة ترتجف.
‫كما أرتجف أنا لدى سماع عبارة ‫"حان الوقت لاختيار الفرق".
‫كان علينا التركيز على اللوح الخشبي
‫بدلًا من لوح التزلج الخاص بي.
‫أشعر بأنني وغد.
‫مهلًا. هذا أوحى لي بفكرة.
‫كم أنا فاشلة.
‫نعم، كنت واثقًا بأنك ‫لن تستطيعي تحطيم ذلك اللوح أبدًا.
‫حقًا؟
‫نعم، لا تملكين المقومات لحيازة حزام أصفر.
‫مهلًا! ربما يمنحونك حزام ريش.
‫- ما هذا؟ ‫- إنه كالحزام الأصفر تمامًا.
‫لكن للدجاجات.
‫من تدعو بالدجاجة؟
‫إن كان على رأسك ريشة…
‫سأريك من العاجز عن تحطيم لوح سخيف!
‫من الدجاجة الآن؟
‫كنت واثقًا بأنك تستطيعين النجاح.
‫حقًا؟
‫لكنك نعتّني بالدجاجة.
‫المعلّم الجيد يعرف كيف يحفز تلميذته.
‫ما كان عليّ سوى أن أُغضبك ‫بما يكفي لتنسي خوفك.
‫شكرًا لك يا معلّمي. ‫كان شرفًا لي أن أتعلّم منك.
‫تهانيّ يا "زوري".
‫أود أن أصافحك،
‫لكنني أخشى أن تقطعي يدي.
‫ومن الصعب أن ألعب الشطرنج بخطاف.
‫"إيما"؟ افتحي هذا الباب في الحال يا آنسة!
‫أجبريني يا عجوز!
‫أضع ذلك الكرسي تحت دشّي لأنه مريح!
‫أُقسم لك يا "إيما إيفانجلين روس"، ‫سأحطم هذا الباب!
‫أرجو أن يكون خشبًا رقيقًا.
‫سيدتي، هناك طرق أقلّ تطرفًا ‫للتعامل مع بطاقة مفتاح غير ممغنطة.
‫لا، لست تفهم.
‫أنا مربية، وإحدى أطفالي ‫حبست نفسها في تلك الغرفة.
‫أنا مدير هذا الفندق
‫ولدينا سياسة تقتضي أن تشتري ما تكسريه.
‫أنت مدينة لي بضلع جديد.
‫مهلًا! ‫أتعلم كم يمكن للأطفال أن يكونوا مزعجين؟
‫أنا الأعلم بذلك.
‫عملت معهم لمدة ست سنوات، ‫ومع ثلاثة منهم على متن سفينة.
‫أو كما أحب أن أسميها، ‫إصلاحية طافية بلعبة دفع أقراص.
‫ركبت عبّارة جزيرة "ستاتن" ذات مرة.
‫نعم، تقيأت أمام تمثال الحرية تمامًا.
‫إذًا كلاكما كان أخضر اللون. ‫يجب أن ترسلي لي تلك الصورة.
‫انتظر.
‫ألديك أي نصيحة من أجلي؟
‫نعم، ممنوع الركض في ممري!
‫حسنًا.
‫إن كان هناك ما تعلمته من رحلتي في الحياة،
‫فهو أن الاستماع إلى المراهقين أحيانًا يكون
‫السبيل الأفضل.
‫وإن لم يُجد ذلك، فلديّ مفتاح مرور.
‫شكرًا لك أيها السيد "موزبي".
‫على الرحب والسعة.
‫"إيما"؟
‫اسمعي، أنا آسفة جدًا.
‫بدلًا من أن أفقد أعصابي،
‫كان عليّ أن أسألك عما يجري معك.
‫أتمنى لو أن أبي استمع إليّ ‫قبل أن يسلبني رفاهية استخدام الحوض.
‫هل أجبرك حقًا على قطع "ريو غراندي" ‫مُثقلة بـ22 كيلوغرامًا؟
‫نعم، ما زلت أحمل جنسية مزدوجة.
‫على أي حال، ‫من الآن فصاعدًا، أعدك بألّا أصرخ
‫أو أحكم عليك أو… ‫حتى إنه ليس عليك الخروج.
‫لكن إن كنت مستعدة للتحدث، ‫فأنا مستعدة للاستماع.
‫- حقًا؟ ‫- حقًا.
‫- أخبريني بما يجري. ‫- لا يمكنني.
‫ليس لأنني لا أريد ذلك، ‫لكنني لا أعرف ما يجري فحسب.
‫أكون طبيعية في لحظة، ‫ثم أغضب في الأخرى
‫وأرغب في تحطيم كل شيء في غرفتي.
‫باستثناء أحذيتي.
‫أهلًا بك في حياة المراهقة.
‫أنت لا تفهمين فحسب.
‫بالطبع أفهم. ‫فقد كنت في الـ15 من عمري ذات مرة.
‫نعم، قبل دهور.
‫نعم، في الأيام الخوالي ‫عندما كان علينا أن نؤرجح هواتفنا لنفتحها.
‫هل يتحسن الوضع؟
‫بالتأكيد.
‫وفي هذه الأثناء، إذا تحلّينا بالصبر ‫واستمعت كل منا إلى الأخرى،
‫فيمكننا تجاوز هذا معًا، اتفقنا؟
‫اتفقنا.
‫يا لها من غرفة جميلة!
‫أنا آسفة يا "جيسي".
‫- لنعد إلى المنزل. ‫- ليس بهذه السرعة.
‫أمك تظن أننا ندلل أنفسنا اليوم، لذا…
‫لم لا نطلب خدمة الغرف ونتلقى التدليك؟
‫- رائع! ‫- ألديك أي نقود للبقشيش؟
‫لا، أؤكد لك يا "كودي"، وجه الشبه مريب!
‫إنها تشبه "بايلي" تمامًا.
‫تريد أن تأتي لترى بنفسك؟ يا للهول!
‫مرحبًا يا "جيسي"!
‫تأمّلي دراجتي!
‫ما الذي يجري يا "رافي"؟ ‫وأفترض أن هذا جلد نباتي.
‫بالطبع. أنا مشاغب، لا مجرم بحق البيئة.
‫أحاول لفت انتباهك لتقرئي بحثي.
‫أنا قرأته بالفعل. ‫كان رائعًا! أنا فخورة جدًا بك.
‫شكرًا لك.
‫ليتك أخبرتني بذلك قبل أن أنضم ‫إلى عصابة راكبي الدراجات الوحشيين.
‫سيقيمون لي "طقس الانضمام" على ما يبدو.
‫آمل أن تكون مجرد مصافحة مبتكرة.
‫أنت اكتسبت أصدقاء!
‫"رافي"، ثمة سيد ‫يُدعى "المعول" ينتظرك في الأسفل.
‫"جيسي"، أعلم أنني أبدعت في ذلك البحث، ‫لكن هلّا تمنعينني من الخروج
‫حتى لا أُضطر إلى تمثيل "سونز أوف أناركي" ‫مع "المعول" ورفاقه؟
‫حسنًا، أنت ممنوع من الخروج.
‫شكرًا لك يا "جيسي"!
‫حسنًا، يمكنني تحمّل فترة مراهقته.
‫ترجمة "نورا حسن"