‫صباح الخير أيها الطلاب!
‫مرحبًا بكم في يوم رائع آخر في الكيمياء.
‫نحن على موعد هذا العام مع مسابقة ‫معرض "توماس دولبي" العلمي.
‫دعونا نراجع قائمة المواد الممنوعة.
‫الغازولين.
‫هذا صحيح. تراجعوا جميعًا يا فاشلي المعمل
‫لأنني و"زيك" سنفوز مرة أخرى ‫بالجائزة هذا العام.
‫فهمت. تراهم في عقلك فاشلين ‫بينما أنت لست كذلك.
‫اذهبي بعيدًا يا "أليكس"!
‫أكره عندما تستخدمين السحر لسماع أفكاري.
‫"زيك" و"هاربر بيكرمان".
‫لا.
‫"زيك" و"هاربر فينكل"؟
‫حسنًا.
‫لا. "زيك" و"هاربر"… "بيكل".
‫حسنًا. لا يحتاج أطفالنا إلى لقب.
‫إن جمعتما بين اسميكما الأولين
‫فسيكاد يكون "زيبر".
‫أتعرفين؟ سأتولى الأمور بنفسي وأساعدكما.
‫لا!
‫لا تتدخلي يا "أليكس". ‫أرجوك ابتعدي عن الأمر!
‫حسنًا! لن أتدخل! أراك لاحقًا.
‫بعد كل هذه السنوات، ما زالت تعتقد
‫أنني سأفعل ما تطلبه مني.
‫فلنرى كم من العمل سيحتاج مني "زيك".
‫إن كان كوننا معلقًا بالفعل على ذرة غبار،
‫يمكن أن تكون ذرة الغبار هذه ‫على ذرة غبار أخرى.
‫وغيرها وغيرها…
‫سيحتاج هذا إلى الكثير من التدخل.
‫مرحبًا؟
‫من المتحدث؟
‫"سيكون كل شيء غاية في السهولة
‫والغاية بالتأكيد ستبرر الوسيلة
‫يمكنك حل أي مشكلة بمنتهى السهولة
‫نعم، رجاءً
‫ولكن ربما تكتشف أنها على عقلك تسيطر
‫عندما تكتب تقريرًا عن كتاب لم تقرأ
‫بطرقعة أصابعك يمكنك ترتيب فراشك
‫هذا ما قلته
‫ليس كل شيء مثلما يبدو عليه
‫عندما يمكنك الحصول
‫على كل ما تمنيته في أكثر أحلامك جموحًا
‫ربما تقع في مشاكل إن تماديت
‫لأنه ليس كل شيء مثلما يبدو عليه
‫ليس كل شيء مثلما يبدو عليه
‫عندما تتمكن من الحصول على ما تريد ‫بأبسط الطرق
‫حذاري من أن تعبث بتوازن الأمور"
‫"سحرة قصر (ويفيرلي)"
‫"لأنه ليس كل شيء
‫مثلما يبدو عليه"
‫ماذا يمكن أن يتفوق على هرم غذائي؟
‫هرم من الطعام الذي يمكنك أكله بالفعل
‫وتحصل منه على العناصر الغذائية اليومية.
‫- هذه عبقرية! ‫- نعم.
‫سنحقق فوزًا ساحقًا في هذا المعرض العلمي.
‫- مرحبًا يا "جاستن". ‫- مرحبًا.
‫أريدك أن تستبعد "زيك" كشريك
‫لأجعله يشارك "هاربر".
‫سيكون هذا رائعًا. ‫سيُجبران على الكلام معًا والتقارب،
‫يا إلهي، سيكونان معًا إلى الأبد!
‫لطالما فزت أنا و"زيك" ‫بجائزة المعرض العلمي معًا. لا أدري…
‫على الرغم من أنني لطالما أردت
‫عمل محرك سيارة يعمل بالماء فقط، ‫ولكن "زيك" كان خائفًا للغاية.
‫المحركات صوتها عال ومخيفة.
‫لا، إنه يخاف من الماء.
‫حسنًا، ولكن كيف أخبر "زيك" ‫من دون إيذاء مشاعره؟
‫تمتلئ عيناه بالدموع
‫إن اختارونا لفريقي كرة سلة مختلفين ‫في الرياضة البدنية.
‫ثم يخاف لنزول الماء من عينيه.
‫ستكون الأمور على ما يُرام. سأعتني بالأمر.
‫مرحبًا يا "زيك".
‫لا يريد "جاستن" إيذاء مشاعرك،
‫لذا طلب مني أن أسألك إن كنت لا تمانع
‫في دخوله المعرض العلمي هذا العام بمفرده.
‫كنت موقنًا من ذلك!
‫كنت أعرف أن المحرك الذي يعمل بالماء ‫سيؤدي لمشكلة بيننا ذات يوم.
‫اللعنة على خوفي من الماء!
‫أجل. حسنًا…
‫أتعرف من سيرغب في الاشتراك معك ‫في المعرض العلمي إن طلبت؟
‫"هاربر".
‫"هاربر"؟
‫كنت أرغب في التحدث إليها، ‫ولكن في كل مرة أستجمع شجاعتي
‫تكون جالسة عند نافورة الماء.
‫هات، سأحمله لك.
‫لا تريده وأنت تتكلم معها.
‫أشكرك.
‫يبدو أننى حصلت على وجبة الغداء.
‫وداعًا يا شريكي القديم في العلوم.
‫إن لم يسعدك المحرك الذي يعمل بالماء،
‫تعرف أين تجدني.
‫في المكتبة. أقرأ القصص المصوّرة.
‫ولكن ليس "رجل الماء" بكل تأكيد.
‫"جاستن"، سمعت أنك بلا شريك؟
‫هذا رائع لأنني كنت أتطلع إلى الفوز ‫بجائزة في معرض علمي.
‫أرجو أن تكون كأسًا كبيرة فضي اللون.
‫حتى أذيبه وأصنع منه كرة مسار ثقيلة.
‫- هذه حماقة يا "ماكس". ‫- حقًا؟
‫سنرى مدى حماقته عندما تخرج هذه الكرة
‫من نهاية الماكينة وأفوز بمليون تذكرة.
‫مرحبًا، 2000 خاتم عنكبوت.
‫"أليكس"!
‫"هاربر"، ماذا؟
‫طلب مني "زيك" مشاركته في المعرض العلمي.
‫غير معقول! حقًا؟
‫سيأتي لاحقًا لنتحدث عن مشروعنا.
‫لعلك ترين الآن ‫لماذا لم أردك أن تتدخلي في هذه العلاقة.
‫الحب المُقدر يحدث وحده.
‫بكل تأكيد!
‫تعلمت درسًا كبيرًا
‫عن كيف أن أمور القلب ‫لا تحتاج إلى تدخل خارجي.
‫والدرس هو، كيف ألحق مجموعة كلمات معًا
‫حتى لا يعرف الناس ما تخططين له حقيقةً.
‫"قصر (ويفيرلي)"
‫هل أنتما مستعدان لوجبة جديدة بمذاق رائع؟
‫لا، شكرًا يا سيد "روسو".
‫إن تناولت واحدًا آخر فستُضطرون إلى تسليمي
‫إلى مدرب شخصي.
‫أنت مضحك للغاية يا "زيك".
‫أعرف!
‫أبي!
‫ليساعدني أحدكم! افتحوا الباب! ‫هذا الشيء ثقيل للغاية!
‫ما هذا يا "جاستن"؟
‫إنه كتلة محرك من أجل مسابقة المعرض العلمي،
‫وهو ثقيل للغاية، وأنا أذهب أينما يذهب.
‫- ساعدني يا أبي! ‫- خذه إلى الشرفة!
‫أحاول ذلك، ولكنه ثقيل!
‫- ساعده يا "جيري"! ‫- حسنًا.
‫ماذا… أنتما الاثنان.
‫يبدو أنكما منشغلان بأمر ما. ماذا يجرى؟
‫نجمع بين حبي للحياكة وحبه للروبوت
‫لنصنع حائكة آلية تعمل بكفاءة.
‫أقدّم لك "سو بوتو روبوتو".
‫رائع.
‫سيكون بها محرك حراري بمكثف ثنائي الصمام؟
‫إن كنت تعرفه بيّن ذلك.
‫إنهما بالفعل يصنعان "سو بوتو روبوتو".
‫إن كان هذا الشيء بقدر روعة اسمه، ‫فسأواجه مشكلة.
‫يجب أن أعكف على العمل!
‫ماذا؟
‫"زيك"، يعجبني ما…
‫"هاربر"…
‫"هاربر"، العمل على صنع حائكة ملابس
‫"تعرفين أنها روبوت فاشل"
‫لا يبدو موعدًا غراميًا.
‫اسمها "سو بوتو روبوتو"،
‫وأنت وعدت بعدم التدخل.
‫لا تجعليني أجعلك تكرري وعدك بعدم التدخل.
‫- اخلعي حذاءك. اقسمي بإصبعك الصغير. ‫- لا!
‫لا يُفترض بالأمر أن يتطور هكذا.
‫ينبغي أن تخرجا أنت و"زيك" ‫في نزهة رومانسية في المنتزه،
‫ممسكان بأيدي بعضكما بعضًا.
‫ومن فرط خفقان قلبك تخشين أن يسمعه.
‫ثم يقبّلك على وجنتك،
‫ببطء وبلطف.
‫سيكون هذا رائعًا.
‫أعتقد أن هذا سيكون لطيفًا،
‫- ولكن لدينا الكثير من العمل… ‫- انهض يا "زيك". هيا.
‫ستذهب في نزهة رومانسية في المنتزه
‫ثم قبلة بطيئة لطيفة على الوجنة.
‫اذهبا!
‫هل يمكنك الإسراع بالانتهاء من الخرطوم؟
‫أحتاج إليه في مشروعي العلمي.
‫سأخرج كل الأشياء البنية الرطبة ‫من تحت فراشي
‫وأمزجها معًا لخلق حياة.
‫ما الغرض من الخرطوم؟
‫لنقل المياه من هنا إلى هناك أيها العبقري.
‫حسنًا، لا يمكنك خلق حياة من جوارب قديمة،
‫وقشر البيض وبقايا البيتزا و…
‫شعر جدتي المستعار.
‫متى يُقال هذا؟
‫- خلق الحياة ليست بهذه البساطة. ‫- متى يُقال هذا؟
‫أنت لا تعرف ماذا تقول.
‫- متى يُقال هذا؟ ‫- أنت لا تعرف…
‫كفى يا "أليكس"!
‫ماذا؟
‫آسفة. كان يجب وقف هذا العنف ‫بين محب القراءة وغريب الأطوار.
‫وبعدها يمكننا برمجة ‫صوت الآنسة "سو بوتو روبوتو"
‫لتقول أشياء لطيفة مثل:
‫"أنا الآنسة (سو بوتو روبوتو).
‫أخيط أو أصلح أو أحيك، أنا دائمًا أعمل."
‫"أعتقد أنك لطيف للغاية."
‫الروبوت لا يملك رأيًا.
‫حسنًا…
‫ربما لم يكن رأي الروبوت.
‫نعم، لنأخذ هذه الأشياء للداخل
‫- وأنا سأدخل فحسب… ‫- حسنًا.
‫عظيم.
‫"هاربر"، ماذا تفعلين؟
‫أرسلتكما لقضاء أمسية رومانسية معًا،
‫وتعودان بأجزاء روبوت؟
‫نعم، أليس هذا رائعًا؟
‫الأمور تسير بخير بيني وبين "زيك".
‫لا! لا تؤديان قصة الحب ‫بشكل صحيح على الإطلاق!
‫لا نؤديها بشكل صحيح؟
‫أطول مدة لك مع حبيب كانت شهرين،
‫وانتهى به الأمر بالهرب نحو الغابة ‫للحياة مع الذئاب الأخرى.
‫لا تدعيني أذكر التمثال والرأس ذا التروس،
‫ولاعب البيسبول
‫الذي كان شعره ناعمًا في يوم ثم مجعدًا.
‫لم يستطع أن يقرر.
‫حسنًا، ما كنت لتصبحي مع "زاك" الآن
‫لولا أنني طلبت من "جاستن" أن يستبعده
‫ثم طلبت من "زيك" مشاركتك.
‫والآن، انا أتمنى
‫لو كنت تحاولين تذكّر أحبائي القدامى
‫حتى لا تسمعين ما قلته لتوي.
‫"أليكس"، لا أصدّق ‫أنك خالفت وعدك بعدم التدخل.
‫بل يمكنني أن أصدّق أنك خالفت وعدك.
‫ما لا أصدّقه هو انني صدّقت ‫أنك لن تخالفي وعدك.
‫- انتظري! سأدخل ثائرة. ‫- لا.
‫سأدخل أنا ثائرة.
‫- أنا أعيش هنا. ‫- وأنا أيضًا!
‫في نفس الوقت إذًا.
‫لا بأس!
‫حسنًا، عندما يحتاج السحرة إلى نار،
‫يستخدمون تعويذة تطاير الشرارات.
‫لا تُوجد ثقاب في عالم السحرة
‫لأن عطسات السحرة قابلة للاشتعال.
‫حسنًا، مثل عطسات مؤخرتي.
‫يحتاج السحرة إلى النار بالفعل
‫للإضاءة والتسخين والطهي.
‫دقيقة واحدة.
‫يمكن للسحرة أن يأخذوا أي طعام يريدونه،
‫ومع ذلك ما زال عليهم استخدام النار للطهي؟
‫خسارة.
‫أنت هنا يا "تريزا" لمراقبة الدرس
‫لتقدّري السحر أكثر.
‫ولكن تعليقاتك الساخرة ‫لا يبدو فيها أي تقدير.
‫بل تبدو مثل… "أليكس".
‫حسنًا، لنجرب يا "ماكس".
‫قل هذه التعويذة.
‫"زيبوزاب زيبوزي زيبوزاروم".
‫أهم شيء يجب أن تتذكره
‫أنه لا يمكنك ‫استخدام هذه التعويذة على الناس.
‫لم لا؟ الناس يحبون الكعكات.
‫إنها لا تصنع كعكات. فقط…
‫إن استخدمت هذه التعويذة على الناس،
‫تلتهب عواطفهم،
‫ولا تعرف ماذا يمكن أن يفعلوا.
‫ربما يصنعون كعكات.
‫آسفة لأني تأخرت.
‫تشاجرت مشاجرة كبيرة مع "هاربر"
‫وأريد التحدث إلى أحد بشأن ذلك. من مستعد؟
‫أود مساعدتك، ولكن بما أنك تأخرت على الدرس
‫و"ماكس" جاء في موعده،
‫سأكافئه بكعكة.
‫هيا.
‫كتبت ملحوظات جيدة. ‫ستجدينها على غلاف الهمبورغر.
‫لا تقرئي ما كتبته عن شجار أبي وأمي.
‫لا أعرف ماذا كان هذا.
‫إذًا تشاجرت مع "هاربر".
‫في الواقع…
‫كنت أحاول أن أكون صديقة طيّبة
‫واجعل قصة حبها مع "زيك" تستمر،
‫ولكن كل ما يريدان عمله ‫هو العمل على مشروعهما العلمي السخيف.
‫العلاقات تأخذ مسارها الخاص بسرعتها الخاصة.
‫كل ما يهم هو أن يكونا معًا.
‫لا! ليس هذا كل ما يهم.
‫يجب أن يفعلا أشياء ‫كمحاولة هزيمة أحدهما الآخر في لعبة الكرة
‫أو إلقاء بالونات مائية من الشرفة.
‫أو الدخول بسيارة سباق ‫في شطيرة "سلوبي جو" ضخمة.
‫حسنًا أيتها القائدة،
‫أظنني أفهم ما يحدث.
‫فكرتك عن الرومانسية ‫تختلف عن فكرة "هاربر"، أليس كذلك؟
‫وأعتقد أنك ربما تحاولين
‫إعادة معايشة علاقاتك مع أحبائك السابقين
‫من خلال "هاربر" و"زيك".
‫ماذا؟
‫لا علاقة بأحبائي القدامى بهذا يا أمي.
‫أنا حتى لا أفكر فيهم أو أتذكر أسماءهم.
‫"رايلي" و"دين" و"ميسون".
‫طلبت منك ألّا تقولي أسمائهم ثانيةً.
‫اسمعي…
‫أحاول أن أكون صديقة طيّبة لـ"هاربر".
‫كفي عن التدخل.
‫لست أتدخل!
‫"تطاير الشرارات".
‫يبدو كشيء
‫يمكنه أن يشعل نار الحب.
‫الآن أنا أتدخل.
‫أرجوك.
‫هيا، اعمل!
‫اعمل!
‫إنه يعمل!
‫أيها العالم،
‫- انتهت مشاكل الطاقة! ‫- عظيم.
‫سأرسل لك فاتورة الكهرباء.
‫اصمت يا "روسو"!
‫نجحت في تشغيله؟
‫جيد جدًا.
‫ولكنه ليس جيدًا إلى درجة التفوق عليّ ‫في إنشاء حياة في ذلك الشواء.
‫المكعبات الحية يا صديقي.
‫جلد دجاج محروق.
‫هذا صحيح. سأعيدها إلى الحياة.
‫- رائع! ‫- نعم!
‫- حسنًا، مستعدة؟ ‫- نعم. حسنًا.
‫حسنًا.
‫سأخيط أو أحيك أو حتى أصلح،
‫سأكون صديقتكم الحائكة.
‫شعاري الجودة.
‫أنا آنسة "سو بوتو روبوتو".
‫- نعم! ‫- أجل!
‫- سنفوز بهذه الجائزة بالتأكيد. ‫- نعم.
‫"هاربر"، استمتعت كثيرًا بالعمل معك، حتى…
‫إن لم تمانعي، بعد أن ننتهي من هذا الأمر،
‫ربما نأخذ علاقتنا إلى المستوى التالي؟
‫- كنت أفكر في نفس الشيء. ‫- حقًا؟
‫غسالة ملابس روبوت.
‫- نعم! ‫- نعم!
‫حسنًا، يحتاجان بالتأكيد إلى بعض الشرارات.
‫"زيبوزاب زيبوزي زيبوزاروم".
‫هل تريدين الذهاب للتمشية؟
‫لا يهمني أين، ما دمت معي.
‫هذا حيث أريد أن أكون.
‫- أشكرك. ‫- تفضلي.
‫هكذا يكون بعث الحرارة في علاقة حب.
‫- مرحبًا يا "ماكس". ‫- مرحبًا.
‫أشكرك لأنك تركتني استخدم ملحوظاتك ‫عن تعويذة تطاير الشرارات.
‫- لقد أحسنت استغلالها. ‫- نعم.
‫انتظري، هناك تحذير قاله أبي. نسيت كتابته.
‫ماذا كان؟
‫تذكرت!
‫قال ألّا نترك أيًا من كريمة الكعكة ‫لأنها قد تجتذب النمل.
‫- كان يمكن أن يكون هذا كارثيًا. ‫- نعم.
‫- مرحبًا. ‫- حقًا؟
‫ما فعلته كان شيًا رائعًا،
‫أن تدع "زيك" يعمل مع "هاربر".
‫إنهما غارقان في الرومانسية.
‫لن أسخر حتى
‫من هذا الشيء الضخم ‫الذي يخص أمثالك من محبي القراءة.
‫هذه معجزة.
‫أول محرك في العالم يعمل بالماء.
‫ربما يذكرني التاريخ باعتباري أعظم مخترع!
‫- يا إلهي! ‫- كان مضحكًا للغاية.
‫سرقت قلبي.
‫- وأنت كل عالمي. ‫- يا إلهي!
‫- يا للعجب… ‫- يا رفاق.
‫يبدو أنكما لا زلتما معجبين بأحدكما الآخر. ‫لا داعي للشكر.
‫نعم.
‫أعتقد أن علاقتنا مستعدة لشيء جاد.
‫نعم!
‫يجب أن نمسك بأيدي بعضنا بعضًا.
‫- اتفقنا! ‫- اتفقنا!
‫كان هذا غريبًا!
‫يبدو أنه شيء جدير بالتجاهل. ‫ما رأيكما في العناق مباشرةً؟
‫ماذا حدث معكما؟
‫فلننتقل إلى تبادل القبلات. هيا.
‫حسنًا. أنا هنا!
‫أرجو ألّا أكون تأخرت جدًا. ‫عانيت لإدخال شوائي الحي القطار.
‫قفوا أعلى مبنى واصرخوا!
‫أنشأ "ماكس روسو" حياة ‫في غلاية مياهه البدائية!
‫لدينا فائز!
‫لا أستطيع فتح هذا الغطاء. ‫كيف أضع الأشياء بداخله؟
‫حسنًا، من يريدها؟
‫أنا فزت!
‫نعم! أشكركم!
‫شكرًا لكم جميعًا!
‫"جاستن"… ثمة خطب.
‫ألقيت هذه التعويذة على "هاربر" و"زيك"،
‫والآن تخرج منهما صاعقة إذا حاولا التلامس.
‫"تطاير الشرارات"؟
‫لا يمكن استخدامها للناس.
‫إنها تلهب مشاعرهم، ويمكن أن يحدث أي شيء.
‫"هاربر" و"زيك" لديهما شحن زائد.
‫"ماكس"!
‫- أجل. ‫- تحذير هذه التعويذة
‫لم يكن يخص كريمة الكعكة.
‫لا يمكنك استخدمها للناس!
‫صحيح. الكريمة على الناس أمر سيئ.
‫- ماذا أفعل يا "جاستن"؟ ‫- بهما شحنة موجبة.
‫يجب أن تشحنيهما بشحنة أرضية سالبة.
‫أين سأجد شحنة سالبة في هذا الوقت الـ…
‫أعرف فيم تفكر.
‫يجب أن تعانقيهما.
‫حسنًا! فهمت. أنا سلبية.
‫سأفعل هذا. ولكنني لن أكون سعيدة به،
‫وهذا ربما يكون أفضل لهما.
‫نعم.
‫أسرعي!
‫صديقاي العزيزان.
‫ماذا حدث؟
‫المعرض العلمي الآن؟
‫يا إلهي، نسينا الانتهاء ‫من الآنسة "سو بوتو روبوتو".
‫- لا! ‫- لا!
‫لماذا؟
‫علام أحصل على مشروعي العلمي ‫الخاص بالكهرباء؟
‫كأس؟ وسام؟ أي شيء؟
‫"هاربر"؟ آسفة. ‫أيمكنني أن أتحدث إليك قليلًا؟
‫نعم.
‫- آسف. ‫- حسنًا.
‫استخدمت تعويذة لأجعلكما تخرجان
‫حين طلبت مني عدم التدخل، وأنا آسفة.
‫والآن أرى أنني استخدمت السحر ‫حين لم يكن هذا ضروريًا.
‫السحر الحقيقي هو…
‫عملكما معًا.
‫أشكرك يا "أليكس".
‫- لقد فزت بالفعل بشاب متميز. ‫- نعم.
‫أبليت حسنًا.
‫ترجمة "منى عزرا هابيل"