‫حسنًا يا رفاق، أثناء سفر أبي،
‫ستشرح أمي أول درس لها في السحر.
‫لذا أظهروا لها بعض الاحترام.
‫نحن نحترمها ولكننا لا نحترمك أنت.
‫على أيّ حال…
‫أترى، حتى أنت لا تحترم نفسك ‫لأنك تتكلم بهذه الطريقة.
‫حسنًا، أنا في وكر السحرة
‫أو كما أحب تسميته، "سوق الأدوات ‫المنزلية المستعملة الذي لم يحدث".
‫حسنًا يا رفاق، انتبهوا الآن.
‫يريد مني والدكم أن أشرح لكم درس اليوم
‫أثناء سفره إلى مؤتمر ‫"لن نستثني أي ساحر".
‫لذا دعونا نبدأ الدرس، حسنًا.
‫ما هي ملابس الساحر؟
‫"ماكس".
‫تجلس "أليكس" على الجانب ‫الخاص بي من المقعد.
‫أنت لا تملك هذا المقعد يا "ماكس".
‫بل أملك ذلك الجانب.
‫أنتما تتصرفان بسخافة الآن!
‫لا يجب أن…
‫لا تجعلاني أقف!
‫انتهى الأمر، أنا أستقيل!
‫"جاستن"، تول أنت زمام الأمور.
‫صبرت لمدة أطول بكثير مما أعتقد أبي.
‫اليوم سنكمل درس ملابس الساحر السحرية.
‫بما أننا تعلمنا…
‫عن الدرع، سننتقل إلى الملابس الرياضية.
‫هذا هو قميص السرعة.
‫سيمنحكما سرعة خارقة للصوت.
‫هل سيجعل شعرك طويلًا جدًا؟
‫قميص السرعة.
‫الآن راقبا السرعة التي أستطيع ‫الجري فيها إلى مطعم الشطائر
‫لأعد شطيرة وأعود إلى هنا.
‫حسنًا.
‫هل أنتما مستعدان؟
‫انتهيت!
‫مستحيل!
‫بل ممكن.
‫يا للروعة!
‫نسيت أن تضع الجبنة.
‫انتظر لحظة.
‫هل كمية الجبنة هذه كافية لك؟ أظن ذلك.
‫رائع!
‫حسنًا، القطعة الثانية…
‫اسمها "قبعة النوم".
‫أيّ شخص يرتديها سينام فورًا.
‫حسنًا، هل ستتابع الدرس؟
‫لأنني أريد أن أنام أثناء درسك. ‫أعطني إياها.
‫أود ذلك، لكن حينها لن تتعلمي عن هذا.
‫بنطال الذكاء.
‫سيمنح من يرتديه معرفة خارقة عن أيّ شيء
‫وكل شيء يمكن للمرء أن يتعلمه.
‫كنت لأرتديه لكنني أذكى منه بالفعل.
‫أنت أذكى من البنطال، أحسنت.
‫الآن انتبها ريثما أقرأ لكما
‫بعض الآثار الجانبية المحتمل حدوثها ‫نتيجة ارتداء البنطال لفترة طويلة.
‫قد تشمل الآثار الجانبية
‫الصداع والغثيان والطفح الجلدي ‫والضحك المزمن وفقاعات سرة البطن
‫وداء "تكلم من دون أن تبصق"
‫انقلاب اللسان وغازات ‫في الأذنين وتعرق الركبتين
‫والإصابة بوجه "بيكاسو" ومشاكل في الأمعاء…
‫حسنًا، انتهى الدرس! لنذهب يا "ماكس".
‫أظن أنني سأبقى هنا لأرسم على وجهه.
‫حسنًا، كما تشاء.
‫"تعلم أن كل شيء سيتم بشكل بسيط
‫أن الغاية ستبرر الوسيلة بالتأكيد
‫يمكنك حل أي مشكلة بأكثر شكل يسير
‫أجل، ذلك هو ما أريد
‫لكن قد تجد نفسك في مكان لم تعهده
‫حين تكتب تقريرًا عن كتاب لم تقرأه
‫وبطقة من أصابعك ترى سريرك نظيفًا ولم ترتبه
‫هذا ما قلته
‫كل شيء على عكس ما يبدو
‫حين تتحقق
‫كل أمنية وحلم حلمته
‫فإن تطرفت في تصرفاتك قد تحل الكارثة
‫لأن كل شيء على عكس ما يبدو
‫كل شيء على عكس ما يبدو
‫حين تحصد مرادك بأبسط الطرق
‫احذر من العبث بتوازن الأمور
‫سحرة قصر ويفيرلي
‫فكل شيء على عكس
‫ما يبدو"
‫"ألفريد" الخطة كانت إن كنت أنت الحكم
‫لن يتوجب عليك طردي من اللعبة.
‫اسمع، عندما أرتدي هذا ‫القميص تختفي الصداقة.
‫مهلًا، انظر إلى هذا الطابور ‫على صنبور الماء.
‫يا للهول.
‫مرحبًا يا "زيك".
‫لم كل هذا الطابور هنا؟ ‫هل صنابير الماء الأخرى معطلة؟
‫لا، الماء الذي يخرج من هذا ‫الصنبور هو الأفضل في المدرسة.
‫لا أفهم ما تقصد، الماء هو الماء.
‫أختلف معك في الرأي، هذا الماء لذيذ جدًا.
‫المعذرة، وصل عمدة المدينة.
‫ابتعدوا عن صنبور الماء.
‫الآن هذا ماء عذب.
‫إن استطعت إيجاد طريقة ‫لتعبئة هذا الماء في قوارير
‫سأجني ثروة طائلة.
‫يمكنك تعبئته في قوارير.
‫"ألفريد" لا تزعجني، أنا أفكر.
‫مرحبًا يا "أليكس".
‫هل أنت متحمسة مثلي بخصوص ‫مسابقة اختبار "ترايبيكا"؟
‫يا للهول! لا!
‫بل أنك متحمسة.
‫من لن يكون كذلك؟ إنه اختبار أكاديمي عشاري.
‫وعندما أقود فريقي إلى النصر
‫سيعرف الجميع أنني "هاربر"،
‫الفتاة حادة الذكاء.
‫ليس فقط "هاربر"
‫الفتاة الأنيقة للغاية.
‫"هاربر"، إن أردت أن يظن الناس أنك ذكية
‫ربما عليك ألا تبالغي في الاعتناء بشكلك.
‫هذا مستحيل.
‫إنه موسم الببايا.
‫أنا أحب أن أُعرف كـ"أليكس"
‫الفتاة التي لا يهمها بماذا تشتهر.
‫- أنت معروفة بهذا. ‫- لا يهمني.
‫أرأيت؟ بدا الأمر للحظة ‫وكأنني فعلًا لا أكترث.
‫كان أداؤك جيدًا.
‫يا للهول! ها هو "دين"، أتمنى أن يعرفني.
‫"دين موريارتي"؟
‫لا تريدين معرفته.
‫سمعت أنه يحب أن يلعب بالألعاب النارية.
‫"دين موريارتي".
‫كنت أتساءل إن كان بإمكانك التعاون قليلًا
‫لتهيئة بعض الطلاب للمساعدة ‫على تجهيز النادي الرياضي
‫من أجل الاختبار الضخم لهذا العام.
‫عليك أن تهدأ يا سيد "لاريتايت".
‫ما زلت في الفصل الأول في مدرسة رعاة البقر.
‫حسنًا يا "دين".
‫أنت وكل رفاقك ستكون على عاتقكم ‫مسؤولية التحضير للاختبار.
‫لا بأس بذلك.
‫متى يجب أن نتواجد هناك؟
‫ماذا؟ هل ستفعلون هذا حقًا؟
‫كانت هذه ضربة حظ موفقة.
‫سأقابلكم عند الساعة الثالثة.
‫"موريارتي"، أنت تتحول إلى مواطن عادي.
‫يبدو أنني سأساعد في تجهيز النادي ‫الرياضي من أجل الاختبار هذا العام.
‫لماذا أشعر أنك ستفعلين هذا ‫لتوطيد معرفتك بـ"دين"؟
‫لأن هذا واضح للغاية.
‫- مرحبًا يا "دين". ‫- كيف حالك يا "روسو"؟
‫- أجل، كيف حالك يا "روسو"؟ ‫- لا مشكلة معها.
‫لا مشكلة معها، ابتعدوا قليلًا.
‫سمعت أنك ستجهز النادي الرياضي ‫من أجل اختبار هذا العام.
‫هذا من اختصاصي أنا، ‫لذا ربما يمكننا التحدث عن الأمر
‫لنر كيف ستسير الأمور. ‫أتريد أن نتصارع بإبهامينا على الأمر؟
‫أنت لطيفة.
‫أعرف.
‫أغلب الفتيات لا يرغبن ‫في بذل جهد حقيقي في العمل.
‫كل ما يفعلنه عادة هو صنع ‫ملصقات الإعلانات والثرثرة.
‫حقًا؟
‫يبدو لي أنك تثرثر عن الفتيات الآن.
‫سأهتم بإعداد الأمور الصعبة بنفسي.
‫سأحضر لك بعض الورق المقوى ‫كي تصنع ملصق إعلانات.
‫فيم تفكر يا "دين"؟
‫أظن أنني ٍسأتولى التحضيرات ‫من أجل الاختبار مع "روسو"
‫بينما أنتم يا شباب ‫ستعدون الملصقات الإعلانية.
‫لك ذلك يا "دين".
‫يا شباب، سنعد الملصقات الإعلانية!
‫أجل!
‫- ماذا تفعل؟ ‫- ماذا يبدو لك أنني أفعل؟
‫- أنا أعد البيتزا. ‫- انتبه.
‫أنا سيدة السخرية ‫ولم أعطك الإذن لاستخدامها.
‫أنت لطيفة.
‫اعتد على الأمر.
‫حسنًا، ماذا تريدني أن أفعل؟
‫يمكنك إنهاء توصيل آخر جرس من أجلي.
‫- حسنًا. ‫- تذكري.
‫صلي الأخضر مع الأحمر مع الأزرق
‫مع الأزرق المحمر مع الأخضر ‫المحمر مع الأزرق المخضر.
‫حسنًا، لم أفهم شيئًا من هذا.
‫لكن لا بأس سأجد طريقة ما، لا مشكلة.
‫مرحبًا يا "هاربر"، ربطة شعرك جميلة. ‫هل هذا عنب حقيقي؟
‫لا، لم يصمد العنب الحقيقي ‫في غسالة الملابس.
‫لكن أتعلمين؟
‫تطلب الأمر استخدام هذا…
‫لفهم طريقة صنع هذا.
‫بالطبع يا "هاربر".
‫أتمانعين أن يتمرن فريقي ‫على آلية استخدام الجرس؟
‫دعيني أنهي توصيل هذا أولًا.
‫يبدو هذا جميلًا، حسنًا.
‫حسنًا أيها الفريق الكستنائي، خذن أماكنكن!
‫يمكن إيجاد هذا العنكبوت الخطير ‫من "أمريكا الجنوبية"
‫عادة في صناديق الفاكهة ‫المستوردة وخاصة الموز.
‫هل يشعر أحد آخر أن شعره ساخن؟
‫ماذا يحدث؟
‫لا تنظروا إليّ، أنا مجرد فتاة. ‫كنت أقوم بإعداد الملصقات الإعلانية.
‫شكرًا جزيلًا يا "أليكس".
‫انسحبت "نيلي" من المسابقة.
‫أفزعتها الحادثة التي تعرضت لها مع الجرس.
‫تبدو أجمل بشعرها المرفوع بكل الأحوال.
‫ربما لو لم تكوني مهتمة بالتعرف على "دين"
‫كنت ستوصلين الأسلاك بشكل صحيح.
‫لا، لا تلقي اللوم على "دين". ‫كنت سأفشل في توصيل الأسلاك بكل الأحوال.
‫إلى جانب ذلك، ألا تستطيعين إيجاد ‫شخص ما ليحل محل "نيلي"؟
‫لا، كل من في المدرسة اختار ‫فريقه مسبقًا لذا علينا الانسحاب.
‫على الأرجح سيفوز فريق "جاستن" الآن.
‫الآن لن أحصل على سمعة جديدة على الإطلاق.
‫إنه لأمر صعب أن أكون معروفة ‫بالفتاة الأنيقة وحسب.
‫أتمنى لو كنت ذكية، ‫لكان بإمكانك حينها أن تحلي محل "نيلي".
‫أنا ذكية.
‫- أنا حذقة. ‫- لكنك لست مثقفة.
‫بل أنا مثقفة أيضًا.
‫بالطبع أنا لا أقرأ الكتب،
‫لكنني أقوم بتفريغها ‫لإخفاء الأشياء بداخلها.
‫مرحبًا يا "هاربر"، سمعت ‫عن حادثة "نيلي" الصغيرة.
‫- شكرًا لك يا "أليكس". ‫- أجل، أحسنت صنعًا.
‫يا لها من طريقة لإنهاء المنافسة.
‫لمجرد فوزك بسبب انسحاب الخصم،
‫لا يعني أنك تستحق الفوز. ‫ليس هذا بالنصر الباعث على الرضا.
‫حسنًا، أنا أشعر بالرضا التام. ‫ماذا عنك يا "زيك"؟
‫أنا راض تمامًا، شكرًا على السؤال.
‫- أعطني تحية منخفضة! ‫- هذا ما أتحدث عنه.
‫حسنًا، خمنا ما حدث. ‫لم تفوزا أيها الأحمقان.
‫فريق "هاربر" ليس مضطرًا للانسحاب ‫لأنني انضممت إليه للتو.
‫أنت؟ هيا يا "أليكس"، ‫حصلت على علامة متدنية في الغداء.
‫أعطني تحية عالية!
‫توقفا.
‫هذا الاختبار ليس إلا لعبة ‫تافهة مبالغ في تقديرها. أنا مثقفة.
‫أتعلمين ماذا؟ سنُسر ‫بهزيمتك في هذه المنافسة.
‫ولكي أجعل المنافسة عادلة،
‫وهو ما يجب أن أقوم به،
‫سأعيرك بطاقات فهرسة المعلومات ‫البالغ عددها 15 ألفًا
‫والمكتوبة يدويًا والموثقة مرجعيًا!
‫هل ذُكر على أحد هذه البطاقات أن تتوقف ‫عن قول "يلو" عند الإجابة على الهاتف.
‫كم أتوق لهذا الاختبار الآن.
‫"زيك"، هل تشعر بالحاجة إلى فعل ‫ذات الشيء الذي أشعر بالحاجة إلى فعله؟
‫- الحاجة إلى كتابة مدونة عن الأمر؟ ‫- أجل!
‫"أليكس"، ماذا تفعلين؟
‫ستحرجين نفسك أمام الجميع.
‫عليّ البدء بقراءة الكتب.
‫حسنًا، لكن ليست تلك الكتب المفرغة.
‫لا.
‫إنذار!
‫- إن الاستخدام المطول لبنطال الذكاء… ‫- حسنًا، فهمنا!
‫قد يسبب آثارًا جانبية مثل الصداع والغثيان
‫طفح جلدي وساقان عظميتان وفقاعات سرة البطن
‫ومرض "تكلم من دون أن تبصق"
‫ورائحة أقدام كريهة واصفرار ‫أصابع القدمين وقشرة الشعر…
‫الآن أعرف كيف أجعلك تصمت.
‫وإبطين متقشرين…
‫معرفة الأشياء رائع جدًا.
‫ماذا تفعل؟
‫هل تذكر كم أحب الناس ماء الصنبور؟
‫أحضرت هذا الدلو بأكمله ‫من المدرسة إلى المنزل.
‫الآن سأضع الماء في قوارير
‫وسأبيعها لهم في المدرسة.
‫لماذا تتكبد كل هذا العناء؟
‫لم لا تبيعهم الماء المعبأ
‫وتخبرهم أن مصدره من الصنبور؟
‫الماء له ذات الطعم.
‫نعلم أنه لديك الكثير من الخيارات ‫للحصول على ماء الصنبور
‫يسعدنا اختيارك لنا.
‫يا رفاق، أنتم في طابور ‫تنتظرون لشراء ماء الصنبور
‫لأنكم لا تريدون الانتظار عند الصنبور
‫لكن لا يُوجد أحد هنا عند الصنبور.
‫مهلًا! لم يعد يُوجد أحد هنا الآن.
‫يا رفاق، عندما ننهي هذه القوارير
‫يمكننا استخدامها لتعبئة ‫الماء من الصنبور مجانًا.
‫- خسرنا عملنا للتو. ‫- ماذا سنفعل؟
‫علينا التفكير في شيء ما.
‫الهلع والهرب، لم تفشل هذه الخطة أبدًا.
‫يا للهول!
‫يا لهذا الحضور الكبير!
‫أرى أنه لا داع لانتظار ‫قدوم المزيد من الأشخاص…
‫حسنًا أيها الصغار اللطفاء!
‫استعدوا لبدء الاختبار!
‫الاختبار؟ ماذا نفعل هنا؟
‫أنا…
‫أردت فقط أن ألقي نظرة ‫على ملصقاتكم الإعلانية.
‫- حقًا؟ ‫- بالطبع.
‫واحد، اثنان، ثلاثة، سننتصر!
‫لم ترفعين هذا البنطال هكذا؟
‫إنه جميل ومميز بالفعل،
‫مما يعني أنه بنطال جيد بالفعل.
‫الجو حار هنا ليس إلا.
‫لكن تذكري، هذا لا يخصني أنا.
‫هذا كله لتحصلي على تقدير الجميع
‫بفضل ذكائك وليس فقط من أجل… برتقالاتك.
‫إنها فاكهة التانجلو!
‫لكن شكرًا لك.
‫هل الفريقان جاهزان؟
‫استمتعوا وخذوا وقتكم
‫وتذكروا أنه ما من خاسر هنا.
‫يُوجد رابحون وأشخاص غيرهم.
‫السؤال الأول، ما هو المصطلح الشامل
‫الذي يدل على أمراض ‫القلب والأوعية الدموية؟
‫الأمراض القلبية الوعائية.
‫صحيح.
‫رائع، درست جيدًا.
‫أجل، هذا صحيح.
‫السؤال التالي.
‫ما هو عدد متواليات "الكودون" ‫المميزة والموجودة
‫في الرنا المرسال؟
‫ثمان أو مكعب الاثنين.
‫على ماذا اتفقنا يا "زيك"؟
‫"إن كان عليك تخمين الحل، ‫فهذا يعني أنه خطأ".
‫64 أو مكعب الأربعة.
‫إجابة صحيحة!
‫لا يمكنك الرؤية عبر هذه البطاقات، ‫أليس كذلك يا "روسو"؟
‫يا للروعة، كيف عرفت الإجابة؟
‫أنت من استنتج أنني درست جيدًا، ‫لماذا تسألينني؟
‫سيد "لاريتايت"، أنا من يجب ‫أن يحصل على هذه النقطة!
‫درست المعلومات من بطاقاتي التعليمية…
‫حسنًا، أظن أننا استوعبنا فكرة أنني درست.
‫سيد "لاتيرايت"، ‫ما هو السؤال الثالث من فضلك؟
‫السؤال الثالث.
‫"نصر الفريق"!
‫قانون "أرخميدس".
‫تسعة ملايين و476 و251 ميكرومتر…
‫الدمى.
‫اللفظ الياباني هو…
‫بطاقاتي التعليمية.
‫ماذا تفعلين؟
‫أجبت عن كافة الأسئلة في تلك الجولة.
‫أليس هذا ما أردته؟ ‫أنت في صف الفريق الفائز.
‫يا له من أداء قوي أيها الفريق الكستنائي.
‫أم يجب أن أقول فريق "روسو"؟
‫لا أرجوك، لا تقل فريق "روسو".
‫قل فريق "هاربر"! هيا "هاربر"!
‫هل تمازحني، هل سيؤذيك أن تتعاون معي حقًا؟
‫يا لتواضعك.
‫يبدو أن هذه ليست أول ‫منافسة لك يا راعية البقر.
‫عليك توخي الحذر وإلا ستحصلين ‫على سمعة جديدة كليًا هنا.
‫ونعرف جميعنا كم هو صعب تحقيق ذلك.
‫"هاربر"، أعرف أنك غاضبة وأنا آسفة جدًا.
‫أعدك أنني سأتوقف لأدعك تنهي المنافسة.
‫من الأفضل أن تُعرفي ‫بكونك من أنهت المنافسة.
‫حسنًا، لكن إن لم تتغير سمعتي ‫هذا العام فأنت هي السبب.
‫طفح الكيل! من أعطاك ‫بطاقاته التعليمية غيري؟
‫أجبت عن أسئلة لم تكن ‫موجودة حتى على بطاقاتي.
‫متى أصبحت حادة الذكاء هكذا؟
‫بنطال الذكاء! أنت بالتأكيد ‫ترتدين بنطال الذكاء!
‫غير صحيح.
‫- سأخبر السيد "لاريتايت". ‫- انتظر!
‫ماذا ستخبره؟ أنني أرتدي بنطالًا سحريًا؟
‫أجل.
‫- لا! ‫- لا، أنت لا تستطيع إخباره.
‫"شارع (وايفرلي)"
‫مرحبًا يا "ماكسي"، ‫كيف حال الفروض المدرسية؟
‫- أنا أنجزها. ‫- يكفي ثرثرة.
‫لندخل في الموضوع مباشرة، اتصلت ‫بي والدة "ألفريد" وأخبرتني بكل شيء.
‫تبًا، ما كان يجب أن أخبره ‫عن أغنية الكناري الرذيلة!
‫كيف ظننت أنك ستنجح
‫في بيع ماء معبأ من الصنبور ‫وأنت تقف بجانبه؟
‫لا أدري، أنت تشترين الماء المعبأ ‫بالرغم من وجود صنبور ماء هنا.
‫ذلك لأن الماء المعبأ أنظف وسهل الحمل.
‫يمكنك أخذه معك حيثما شئت ‫وشربه متى ما شئت.
‫إذًا الأمر مثل الجراء الصغيرة ‫التي يمكنك وضعها في حقيبتك.
‫لا، ليس هذا ذات الشيء.
‫لكن هيا، إنها لطيفة جدًا.
‫اسمع، إن أردت أن تبيع شيئًا ‫يمكن للناس أن تحصل عليه مجانًا،
‫فيجب عليك أن تضيف شيئًا له ‫كي يصبح ذو قيمة أكبر.
‫ذو قيمة، فهمت الآن! شكرًا لك يا أمي.
‫على الرحب والسعة يا عزيزي.
‫الآن دعنا نتحدث عن أغنية الكناري الرذيلة.
‫أجل، لأنني بحاجة إلى مقطع ثان. ‫دعيني أذهب لأحضر كتاب الأغاني الخاص بي.
‫شكرًا لك يا "زيك"، تفضل قارورة الماء.
‫"ألفريد"!
‫هذا الجرو الصغير لك.
‫لا أريد جروًا صغيرًا.
‫أنا أضيف قيمة إلى المنتج. ‫إن لم تأخذه فستصبح هذه سرقة.
‫- احصلوا على ماء الجرو الصغير! ‫- احصلوا على ماء الجرو الصغير!
‫- ماء مع جرو صغير!
‫السؤال الأول، الجبر.
‫ما هي الإحداثيات القطبية للنقطة
‫البالغ مجموع إحداثياتها الديكارتية
‫ثلاثة؟
‫"أليكس روسو".
‫بالطبع "أليكس روسو".
‫ثلاثة مضروبة بـ"باي" على اثنين.
‫أنا آسفة، لا أستطيع التوقف.
‫وفري كلامك، ما كان يجب أن أثق بك.
‫كل ما أردته هو أن أبدو ‫أكثر ذكاء أمام الجميع
‫ولكن أنت من بين كل الناس تفوقت عليّ.
‫ما هي السعرة الحرارية؟
‫إن أجبت عن السؤال، فأنا سأنسحب.
‫لن أجيب عنه.
‫كمية الطاقة اللازمة
‫لرفع درجة حرارة سنتيمتر مكعب واحد ‫من الماء بمقدار درجة مئوية واحدة.
‫أنا آسفة.
‫الجواب صحيح!
‫هذا يكفي، أنا أنسحب.
‫انتظري يا "هاربر"!
‫- لا يا "هاربر" انتظري! ‫- "فينكل" و"روسو"!
‫نحن هنا في منافسة اختبار ‫لا في نادي التمثيل.
‫لنتابع الاختبار.
‫- حسنًا، السؤال التالي هو… ‫- لا انتظر، وقت مستقطع!
‫مهلًا، أيمكننا طلب وقت مستقطع في الاختبار؟
‫ليس وفقًا لقانون الاختبار الدولي. ‫ما هو السؤال؟
‫- إنها بعيدة عن الجرس! ‫- أرجوكم أريد أن أقول شيئًا.
‫بسبب تقدمهن بـ27 نقطة، ‫سأسمح بالوقت المستقطع.
‫إن بقية المشاركين في هذا ‫الاختبار هم في حالة استنكار.
‫أجل!
‫السبب الذي دفعني إلى المشاركة ‫في هذا الاختبار هو لمساعدة صديقتي.
‫لن أخذل صديقتي أبدًا.
‫وسأفعل أيّ شيء…
‫مهما كان محرجًا.
‫قد لا تودون النظر إلى ما سيحدث.
‫"دين"، إنها تخلع بنطالها، هل يجب أن ننظر؟
‫لا.
‫"أليكس"، ارتديت البطال ‫لمدة أطول من اللازم!
‫- ماذا؟ ‫- لديك ساقان عظميتان!
‫أكان هذا على لائحة الأعراض ‫الجانبية التي لم أستمع لها؟
‫حسنًا، عندما تشعر بالارتباك، ارقص!
‫حسنًا.
‫- هذا جيد! ‫- هيا بنا!
‫شكرًا لك يا "أليكس"، ‫بعد انسحابك عادت "نيلي" إلى الفريق.
‫وحصلت على الجائزة بشق الأنفس.
‫يا للروعة، ربحت الجائزة! لم أتوقع هذا.
‫"الجائزة"
‫أنا مدينة لك حقًا.
‫وكنت أفكر، ما رأيك بقميص هيكل عظمي
‫لتناسب بنطال الهيكل العظمي.
‫أجل، بنطال الهيكل العظمي.
‫هذا منطقي جدًا، انشري المعلومة من فضلك.
‫أمي! كيف سارت الأمور؟ هل أنا في ورطة؟
‫أمر غريب، كان المدير يتحدث عنك
‫ثم فجأة أتته مكالمة هاتفية ‫بشأن أغنية كناري قذرة
‫تجتاح الصف السابع.
‫أمي، أظن أن "ماكس" كان…
‫- اصمتي، لنخرج من هنا. ‫- حسنًا.
‫ترجمة "عمار عبد العزيز"