‫‏في الحلقات السابقة.‏.‏.‏
‫‏كل نعرفه على وجه التأكيد ‫هو أن كل من على الكوكب
‫‏قد فقدوا وعيهم في نفس الوقت.‏
‫‏فقد الجنس البشري بأكمله الوعي
‫‏لمدة دقيقتين و17 ثانية.‏
‫‏لم أفقد الوعي وحسب.‏
‫‏بل بدا الأمر كما لو كنت أرى ذكريات،‏ ‫إلا أنها من المستقبل.‏
‫‏حدث نفس الأمر لي.‏
‫‏إذًا أنت تقول إن وعي الجميع ‫قد قفز ستة أشهر في المستقبل؟
‫‏رغم أن هذا يبدو جنونيًا،‏ لكن أجل.‏
‫‏الأولوية الأولى.‏ ‫العثور على مُسبب هذا الشيء.‏
‫‏في رؤياي المستقبلية،‏ يبدو أن لديّ فكرة ‫عن سبب حدوث كل هذا.‏
‫‏كنت أقوم بفحص الحمل بالموجات فوق الصوتية.‏
‫‏من الواضح أنني لست حاملًا.‏
‫‏كنت مع رجل آخر.‏
‫‏لم أره من قبل.‏
‫‏لم أر شيئًا.‏
‫‏ماذا لو كان سبب عدم رؤيتي لأي شيء ‫هو أنني بعد ستة أشهر،‏
‫‏‏-‏ سأكون ميتًا؟ ‫‏-‏ ماذا لديك في يدك؟
‫‏‏-‏ شيء صنعته لك.‏ ‫‏-‏ ماذا لديك؟
‫‏فتى عمره ثمان سنوات.‏ ‫حادث مع سيارة اخترقت سياج مدرسة ابتدائية.‏
‫‏ستكون بخير يا عزيزي.‏
‫‏‏-‏ أنا أعلم يا ‏‏"‏‏‏‏أوليفيا‏‏"‏‏‏‏.‏ ‫‏-‏ كيف عرفت اسمي؟
‫‏‏-‏ هناك تمامًا.‏ انظر هناك.‏ ‫‏-‏ مستحيل.‏
‫‏من هذا بحق السماء؟ ولماذا هو مستيقظ؟
‫‏المعذرة.‏ من أنت؟
‫‏والده ‏‏"‏‏‏‏لويد سيمكو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لقد انتهى الوقت!‏
‫‏ماذا رأيتم؟
‫‏ذهبنا أنا وعائلتي إلى ‏‏"‏‏‏‏ديزني لاند‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏‏-‏ ماذا رأيت؟ ‫‏-‏ لقد رأيت مهرًا.‏
‫‏كنت أتناول المثلجات.‏
‫‏ماذا رأيت؟
‫‏هذا ليس من شأنك.‏
‫‏إنها لعبة فقدان الوعي.‏ ‫يجب على الجميع أن يلعب.‏
‫‏لا أريد ذلك.‏
‫‏يجب أن تخبرينا.‏ هذه هي القواعد.‏
‫‏مهلًا،‏ أعده!‏
‫‏ليس قبل أن تخبرينا!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏،‏ تعلمين أن الضرب ممنوع ‫في المدرسة.‏ ستأتين معي الآن،‏
‫‏أيتها السيدة الصغيرة!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏!‏ عودي إلى هنا!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏أنا أعاني منذ أن راودتني الرؤى.‏
‫‏يقولون إنه من المفترض أن نعيش حياتنا
‫‏يومًا بيوم.‏
‫‏لكن كيف لي أن أفعل ذلك
‫‏والمستقبل يطاردني عن قرب.‏
‫‏كل يوم يجعلني أقرب لما رأيته،‏
‫‏ويبدو أنني لا أستطيع تجنبه،‏
‫‏وها أنت ذا
‫‏تنظر إليّ مرة أخرى.‏
‫‏‏-‏ هذا الرجل ثمل.‏ ‫‏-‏ لا أحد منكم
‫‏لديه أي إجابة،‏ أليس كذلك؟
‫‏لا،‏ ليس لديكم إجابة،‏ لأنه لا تُوجد إجابات
‫‏‏-‏ لأن هذا البرنامج تافه.‏ ‫‏-‏ لديّ إجابة لك.‏
‫‏إنك بحاجة إلى أن تأخذ نزهة،‏ وتهدأ قليلًا.‏
‫‏وفّر علينا ما تبقّى من جنونك.‏
‫‏اسمع،‏ كرهت رؤية ذلك بقدر ما فعلت،‏
‫‏لكنك تعلم أنه لا يجوز أن تُقاطع ‫حديث شخص آخر.‏
‫‏أنا آسف،‏ لكنه ثمل ويتحدث؟ ‫كان الرجل يثير غضبي.‏
‫‏لقد كنت أتعامل مع بعض المصاعب،‏ أتعرف؟
‫‏كذلك هو.‏
‫‏أعلم أنك قلق بشأن ‏‏"‏‏‏‏أوليفيا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أنت قلق من أنك ستعاود شرب الكحول ‫في المستقبل.‏
‫‏لقد فعلها الآن.‏ ما هو الفرق؟
‫‏أنتما كلاكما تعانيان.‏
‫‏انظر إلى كل هؤلاء الناس.‏
‫‏كل واحد منهم يتعامل ‫مع نفس الأمر الذي نتعامل معه.‏.‏.‏
‫‏المستقبل.‏
‫‏الاختلاف الوحيد ‫هو أن معظمهم ليس لديهم مجموعة دعم
‫‏لمساعدتهم على التأقلم مع ما رأوه.‏
‫‏ربما كان جيدًا.‏ ربما كان سيئًا.‏
‫‏ربما كان لا يمكن تفسيره.‏
‫‏النقطة المهمة هي أنه حدث للجميع.‏
‫‏كل إنسان على هذا الكوكب.‏
‫‏لقد رأيت ابنتي على قيد الحياة.‏
‫‏اشرح ذلك.‏
‫‏يمكنك أن تسير نحو أي واحد ‫من هؤلاء الغرباء وتسألهم،‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏ماذا رأيت؟‏‏"‏‏‏‏
‫‏وسيعرفون تمامًا ما كنت تتحدث عنه.‏
‫‏متى حدث ذلك في تاريخ العالم على الإطلاق؟
‫‏نحن جميعًا أنبياء الآن.‏
‫‏ستة عملاء استقالوا هذا الصباح.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏السجلات الشخصية ‫المعلومات في هذا السجل سرية‏‏"‏‏‏‏
‫‏المجموع الإجمالي 18 شخصًا ‫في الأيام الثلاثة الماضية.‏
‫‏الآن أعلم أننا جميعًا ‫أكثر من فزعين قليلًا في هذا الوقت.‏
‫‏الجميع في هذا المبنى خائفون أو متفائلون
‫‏أو يشعرون بالحيرة بشأن ما رأوه.‏
‫‏لكن على خلاف الجميع خارج هذا المبنى،‏
‫‏نحمل على عاتقنا مسؤولية ‫وضع كل ذلك جانبًا،‏
‫‏لأننا الأشخاص الذين يتطلع إليهم الناس
‫‏عندما ينهار عالمهم.‏
‫‏يا للروعة.‏
‫‏كان الأمر يستحق عناء أخذ نقل عسكري ‫من ‏‏"‏‏‏‏واشنطن‏‏"‏‏‏‏ لهذا الخطاب الصغير.‏
‫‏نائب الوزير ‏‏"‏‏‏‏أنستازيا ماركهام‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏وزارة الأمن القومي.‏
‫‏سمعت أنه كان هناك مكتب ميداني ‫للـ‏‏"‏‏‏‏إف بي آي‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏الذي عين نفسه المسؤول الوحيد
‫‏عن التحقيقات في ظاهرة فقدان الوعي.‏
‫‏إذا كان هنالك مكتب أو وكالة
‫‏لديها رؤية لهذا التحقيق ‫أو معلومات أكثر مما لدينا،‏
‫‏فأخبريني.‏
‫‏وسأُرسل لهم ملف القضية.‏
‫‏المعذرة.‏ مشكلة في مدرسة ابنتي.‏
‫‏إذًا ماذا كانوا يفعلون عندما حدث ذلك؟
‫‏كانوا يلعبون فقدان الوعي.‏
‫‏إنها من نفس نوع الألعاب التي رأيناها ‫بعد أحداث 11 سبتمبر وإعصار ‏‏"‏‏‏‏كاترينا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏المعذرة،‏ لا أصدّق أنها مختلفة بهذا القدر ‫عن الأطفال الآخرين.‏
‫‏حسنًا،‏ الأطفال الآخرون.‏.‏.‏
‫‏يتحدثون عما رأوه،‏ مثل بقيتنا تمامًا.‏
‫‏لكن حقيقة أن ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ لم تفعل ذلك ‫تُشير إلى.‏.‏.‏
‫‏شيء أعمق.‏
‫‏فهل كل شيء على ما يُرام في المنزل؟
‫‏لقد كنت مع رجل آخر.‏
‫‏أجل.‏ نحن على ما يُرام.‏
‫‏هل ناقشت أي شيء ربما تكون قد رأته؟
‫‏نحن نتبع.‏.‏.‏
‫‏منهج ‏‏"‏‏‏‏ستخبرنا عندما تكون مستعدة.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏ربما عليكما إعادة التفكير في ذلك وسؤالها.‏
‫‏اسمعي،‏ من الواضح
‫‏أن لا أحد منا يريد الحديث بشأن هذا.‏
‫‏لكن؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ لم تظهر في رؤياي المستقبلية.‏
‫‏أفترض أنها كانت في المنزل برفقتك.‏
‫‏قُلها وحسب يا ‏‏"‏‏‏‏مارك‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لقد رأيت رجلًا آخر.‏.‏.‏
‫‏‏-‏ شخص.‏.‏.‏ ‫‏-‏ لم أقابله قط حتى،‏
‫‏شخص حتى لو قابلته بالفعل،‏
‫‏كنت سأستدير وأمشي في الاتجاه الآخر.‏
‫‏يجب عليك أن تصدّق هذا.‏
‫‏لكن في.‏.‏.‏
‫‏رؤياك،‏ كنت في علاقة معه.‏
‫‏لقد قلت إن لديك مشاعر تجاهه،‏
‫‏وكان في منزلنا.‏
‫‏ماذا لو رأت ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ الرجل نفسه أيضًا؟
‫‏لا نعرف ما الذي رأته ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏كانت الساعة الـ10:‏00 ليلًا.‏ ‫لا بد أنها كانت في المنزل.‏
‫‏بحقك.‏ إنه الاحتمال الأقرب وكلانا نعلم ذلك.‏
‫‏إنها منزعجة لأنها.‏.‏.‏
‫‏تعتقد أن عائلتها ستنهار.‏
‫‏لن أسمح بحدوث ذلك.‏
‫‏لن أسمح لشخص لم أقابله قط
‫‏بأن يدخل ويهدد ما لدينا،‏ ما بنيناه معًا.‏
‫‏لن يحدث ذلك.‏
‫‏بالطبع لا.‏
‫‏لكن ذلك لا يغيّر حقيقة أنه يجب علينا ‫أن نُظهر لـ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏
‫‏أن أمها وأبيها ما زالا على وفاق.‏
‫‏هل نحن على وفاق يا ‏‏"‏‏‏‏أوليفيا‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏حسنًا،‏ لقد ألتقيت بمحامي طلاق هذا الصباح.‏
‫‏هذا مضحك.‏ لقد ألتقيت ‫بمحامي الطلاق الخاص بي الليلة الماضية.‏
‫‏‏-‏ حسنًا،‏ إذًا نحن في وضع كارثي.‏ ‫‏-‏ حالة الطوارئ القصوى على الأقل.‏
‫‏أو أكثر من ذلك.‏
‫‏أجل،‏ إذا كان ذلك ممكنًا.‏
‫‏سيتطلب الأمر أكثر من القدر بكثير ‫إذا أردت التخلص مني.‏
‫‏سنتغلب على هذا يا ‏‏"‏‏‏‏أوليفيا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏الآن،‏ دعني أفهم هذا بشكل صحيح.‏
‫‏لقد قررت بنفسك استخدام أموال المكتب ‫لإنشاء موقع إلكتروني؟
‫‏نسميه ‏‏"‏‏‏‏وحدة الفسيفساء‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏وما يفعله الموقع الإلكتروني
‫‏هو أنه يطلب من الناس نشر ما رأوه في رؤاهم.‏
‫‏الآن،‏ في غضون 17 ساعة ‫منذ أن تم تشغيل الموقع الإلكتروني،‏
‫‏لقد حصلنا على 600 ألف استجابة تقريبًا.‏
‫‏حتى الآن،‏ ‫إنها تؤكد نظرية أنك إذا قمت بجمع
‫‏أوصاف رؤى الناس،‏ ‫ستبدأ في تكوين صورة نهائية،‏
‫‏فسيفساء،‏ ليوم الـ29 من أبريل.‏
‫‏نحن نستخدم خوارزمية ‫نسق الشبكات الخاصة بوكالة الأمن القومي
‫‏لاعتراض أي كلمات مشبوهة وللبحث عن أنماط.‏
‫‏ما نأمله هو أن تؤدي تلك الأنماط في النهاية
‫‏إلى تفسير لما تسبّب في ظاهرة فقدان الوعي
‫‏حتى نتمكن على الأقل ‫من منع حدوثها مرة أخرى.‏
‫‏أنت تنفق ملايين الدولارات على أمل؟
‫‏‏-‏ أجل.‏ ‫‏-‏ هذا مشجع.‏
‫‏لكن كيف يمكنك أن تكون متأكدًا؟
‫‏ما الذي يجعلك تعتقد ‫أن هذا كان حدث مجدولًا؟
‫‏حسنًا،‏ حدثت ظاهرة فقدان الوعي ‫في تمام الساعة 11:‏00 صباحًا،‏
‫‏بتوقيت المحيط الهادئ.‏
‫‏يُوجد 60 دقيقة في الساعة،‏ ‫و60 ثانية في الدقيقة.‏
‫‏لذلك فإن فُرص حدوث شيء ما ‫على رأس الساعة تمامًا
‫‏هي واحد على 3,600.‏
‫‏بعبارة أخرى،‏ احتمالات حدوث ذلك ‫عن طريق الصدفة
‫‏بعيدة كل البعد.‏
‫‏يمكنني أن أُعطيك قائمة طويلة ‫لأحداث غير مجدولة
‫‏حدثت بالتزامن مع رأس الساعة.‏
‫‏بالضبط.‏ هذا كله افتراض حاليًا.‏
‫‏بعض الأشخاص يقولون
‫‏إن الكائنات الفضائية فعلت هذا.‏ ‫أشخاص آخرون يقولون إنها النشوة.‏
‫‏لكن حكومة ‏‏"‏‏‏‏الولايات المتحدة‏‏"‏‏‏‏ لن تساهم
‫‏في افتراضات ونظريات غير مدعومة،‏
‫‏وحركات افتراضية من وحي الخيال.‏
‫‏حسنًا،‏ ما هذا؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏الحركة الافتراضية من وحي الخيال‏‏"‏‏‏‏ ‫الخاصة بنا.‏
‫‏تم التقاط هذه في ملعب ‏‏"‏‏‏‏أوكسايد سوبر‏‏"‏‏‏‏ ‫في ‏‏"‏‏‏‏ديترويت‏‏"‏‏‏‏
‫‏في منتصف ظاهرة فقدان الوعي تقريبًا.‏
‫‏ما نعرفه حتى الآن ‫هو أن هذا كان الشخص الوحيد على الكوكب
‫‏الذي كان مستيقظًا في ذلك الوقت.‏
‫‏‏-‏ مستيقظ؟ ‫‏-‏ أجل.‏
‫‏لا نعرف كيف كان هو أو هي محصّنًا أو لماذا،‏
‫‏لكن من الجلي أنه جذب انتباهنا،‏
‫‏والآن جذب انتباهك أيضًا.‏
‫‏ما كل هذا يا أمي؟
‫‏هذه صور أشخاص يبحث عنهم ‫أشخاص آخرون يا عزيزتي.‏
‫‏لأنهم مفقودون؟
‫‏حسنًا.‏.‏.‏
‫‏ما زال الجميع يبحثون،‏
‫‏وعندما ينتهون،‏ سيتم العثور على الجميع.‏
‫‏حقًا؟ هل أنت متأكدة؟
‫‏أجل،‏ متأكدة تمامًا.‏ هيا بنا.‏
‫‏مرحبًا.‏
‫‏أعلم أنها هنا في مكان ما.‏
‫‏حسنًا يا عزيزتي،‏ هيا بنا.‏
‫‏حسنًا،‏ كما قلنا في السيارة يا عزيزتي.‏ ‫ستكونين مطيعة جدًا.‏.‏.‏
‫‏‏-‏ أجل يا أمي.‏ ‫‏-‏ .‏.‏.‏وأنا سأعثر على ‏‏"‏‏‏‏ديبي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏وستساعد في الاعتناء بك.‏
‫‏مرحبًا يا ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏،‏ ماذا تفعلين هنا؟
‫‏مرحبًا.‏ حادثة صغيرة في المدرسة،‏ ‫وجليسة الأطفال ذهبت بدون إذن.‏
‫‏‏-‏ ماذا لدينا؟ ‫‏-‏ حسنًا،‏ حالات الدخول تستقر،‏
‫‏وهو أمر جيد،‏ لأن الممرات تنفذ لدينا ‫لوضع الأسرة فيها.‏
‫‏ماذا عن سائق الشاحنة ذاك؟ ‫هل قمتم بنزع الأنبوب عنه؟
‫‏أجل،‏ ومستوى تشبّع الأكسجين لديه مستقر.‏ ‫كما أن السيد ‏‏"‏‏‏‏سيمكو‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏والد الفتى الذي تعرض لحادث سيارة،‏ ‫كان يسأل عنك.‏
‫‏أجل،‏ عليّ أن أحاول الوصول إلى هناك.‏
‫‏هذا كل ما يمكنني فعله للخروج ‫من غرفة العمليات في الوقت الحالي.‏
‫‏ماذا عن ‏‏"‏‏‏‏سكويرليو‏‏"‏‏‏‏؟ إنه مصاب.‏
‫‏العناية المركزة؟
‫‏‏-‏ إنك تؤذينه ما أمي.‏ ‫‏-‏ أنا أجعله يتحسن.‏
‫‏تعرفين ما قد يساعد في تعافيه
‫‏هو 10 مل من الحليب والبسكويت على الفور.‏
‫‏هل تعتقدين أنه يمكنك فعل ذلك ‫من أجلي أيتها الطبيبة؟
‫‏رائع.‏ اذهبي وابحثي عن ‏‏"‏‏‏‏ديبي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏‏-‏ الدكتورة ‏‏"‏‏‏‏بينفورد‏‏"‏‏‏‏،‏ كما أفترض؟ ‫‏-‏ أجل.‏
‫‏أنا ‏‏"‏‏‏‏لويد سيمكو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏هذا محرج.‏
‫‏حسنًا،‏ لا يجب أن يكون كذلك لزامًا.‏
‫‏اعتذار بسيط لتجنب المرور بسرير ابني،‏
‫‏ويمكننا تجاوز ذلك.‏
‫‏المعذرة.‏ ألم نلتق أنا وأنت إطلاقًا؟
‫‏أجل،‏ هذه هي الملاحظة التي كنت أحاول نقلها.‏
‫‏المعذرة،‏ عليّ أن أقوم بإجراء مكالمة.‏
‫‏لقد كنت عند سرير ابني لمدة ثلاثة أيام
‫‏انتظر أن أقابل ذلك الجراح الغامض ‫الذي أنقذ حياته على ما يبدو.‏
‫‏أنا آسفة للغاية.‏
‫‏إن الأمر.‏.‏.‏ منذ حدوث ظاهرة فقدان الوعي،‏
‫‏أنا منهمكة في العمل تمامًا،‏ هذا هو السبب.‏
‫‏أرى ذلك.‏
‫‏أنا متأكدة من أن ابنك لديه لعبة مفضلة.‏
‫‏لا أعرف حقًا،‏ بصراحة.‏
‫‏حسنًا،‏ حالته تجعل من الصعب فهمه،‏ ‫إنه مصاب بالتوحد.‏
‫‏في أي درجة هو على الطيف؟
‫‏لست ملمًا لهذه الدرجة بالمصطلحات.‏
‫‏انفصلت أنا ووالدة ‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏ ‫بعد فترة وجيزة من تشخصيه،‏ و.‏.‏.‏
‫‏حسنًا،‏ لجعل الأمور أسوأ،‏ والدته،‏ زوجتي،‏
‫‏لقد تُوفيت خلال فقدان الوعي.‏
‫‏لقد سمعت ذلك.‏ أنا آسفة للغاية.‏
‫‏شكرًا لك.‏
‫‏في الواقع،‏ لم أتحلّ بالشجاعة بعد ‫لأُخبر ‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏ بالأمر،‏ و.‏.‏.‏
‫‏المعذرة.‏
‫‏ولا يزال لديّ رقم لا بأس به ‫من الأسئلة المتعلقة بحالته.‏
‫‏بالتأكيد.‏ أنت في أيد أمينة ‫مع الدكتور ‏‏"‏‏‏‏فارلي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏يمكنه حقًا الإجابة عن معظم أسئلتك.‏
‫‏حسنًا.‏
‫‏أتمنى لك التوفيق في العملية.‏
‫‏مرحبًا،‏ هل كل شيء على ما يُرام ‫مع ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏أجل،‏ كل شيء على ما يُرام.‏
‫‏من أين حصلت على هذا؟
‫‏لقد صنعته ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ لي.‏
‫‏هل هذا هو نفس السوار الذي كان في رؤياك؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏سوار الصداقة ‫فسيفساء‏‏"‏‏‏‏
‫‏أجل.‏
‫‏‏-‏ وأنت ترتديه؟ ‫‏-‏ ليس لديك أطفال.‏
‫‏تمرّ ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ بأزمة كبيرة الآن.‏
‫‏آخر شيء أريده هو أن تفزع ‫لأنني لم أقبل هديتها.‏
‫‏إذًا افعل شيئًا ما لا يتضمن ارتداءه.‏
‫‏ما مشكلتك يا ‏‏"‏‏‏‏ديم‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏ارتداؤك لهذا السوار.‏.‏.‏
‫‏كأنك تقول إنك تريد أن يحدث المستقبل.‏
‫‏صدّقني،‏ لا أريد ذلك.‏
‫‏لكن لنكن صادقين بشأن سبب غضبك هنا.‏
‫‏إنه ليس مستقبلي ما أنت قلق بشأنه.‏
‫‏بل مستقبلك.‏
‫‏ماذا لو كان سبب عدم رؤيتي لأي شيء ‫هو أنني بعد ستة أشهر،‏
‫‏‏-‏ سأكون ميتًا؟ ‫‏-‏ أنت مذعور مما قد يحدث.‏
‫‏لكن إن كانت هذه الرؤى المستقبلية ‫نافذة نحو المستقبل،‏
‫‏إذًا يجب علينا أن نفعل ما باستطاعتنا
‫‏لاستخدامها إلى صالحنا.‏
‫‏ماذا عن ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏؟ ‫هل حققنا أي تقدّم مع الاسم؟
‫‏يُوجد 15 ألف شخص باسم ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ ‫في أنحاء العالم،‏
‫‏أربعة آلاف في ‏‏"‏‏‏‏الولايات المتحدة‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫وألف شخص منهم لديهم سوابق جنائية.‏
‫‏يعمل المكتب مع بعض عناصر الشرطة المحلية ‫للذهاب إلى المنازل،‏
‫‏‏-‏ لكن سيستغرق ذلك بعض الوقت.‏ ‫‏-‏ ليس لدينا وقت.‏
‫‏لا نعرف حتى ما إذا كان ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ ‫مهمًا أم لا.‏ تذكّر ذلك.‏
‫‏هذا الاسم كان على جدار مكتبي ‫بعد ستة أشهر من الآن.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏(دي غيبنز)‏‏"‏‏‏‏
‫‏هذا الشخص مهم.‏
‫‏مرحبًا.‏
‫‏هل أنتما مستعدان لمعرفة شيء سيسعدكما؟
‫‏أتعرفان الشخص الذي نبحث عنه،‏ ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏حسنًا،‏ لقد دخلت إلى مكتبنا للتو
‫‏تسأل عن عميل يُدعى ‏‏"‏‏‏‏ديميتري نوه‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لنبدأ من البداية وحسب.‏
‫‏اسمي ‏‏"‏‏‏‏ديدي غيبنز‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏اختصار لاسم ‏‏"‏‏‏‏ديردرا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أبلغ من العمر 45 عامًا.‏
‫‏أسكن في ‏‏"‏‏‏‏أناهايم‏‏"‏‏‏‏،‏ ولديّ متجر كعك.‏
‫‏يُدعى ‏‏"‏‏‏‏كعك (ديدي) اللذيذ‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لقد أحضرت بعضًا منه.‏
‫‏كعك رقائق زبدة الفول السوداني وكعك الجزر
‫‏وكعك المخمل الأحمر.‏
‫‏إنها لذيذة للغاية.‏
‫‏حسنًا،‏
‫‏لم يتم اعتقالي قط.‏
‫‏لم أتلق أكثر من مخالفة سرعة
‫‏أو أي شيء من هذا القبيل،‏ و.‏.‏.‏
‫‏لكنني متوترة.‏
‫‏أنتم تحققون في أمري بالفعل،‏
‫‏وأنا لم أفعل شيئًا بعد،‏
‫‏أو لن أفعل.‏
‫‏هل رأيت شيئًا في رؤياك المستقبلية؟
‫‏كان الأمر غريبًا.‏
‫‏كنت في متجري،‏
‫‏وكنت أتجادل على الهاتف مع شخص ما.‏
‫‏كما أخبرتك،‏ لا أعرف شيئًا عن أي حمام لعين.‏
‫‏كنت غاضبة حقًا.‏ كنت سليطة اللسان.‏
‫‏يجب عليك أن تتحدث ‫إلى العميلين ‏‏"‏‏‏‏بينفورد‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏نوه‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏إنهما يعملان في مكتب التحقيقات الفيدرالي.‏
‫‏يا إلهي!‏ اسمه ‏‏"‏‏‏‏نوه‏‏"‏‏‏‏!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏ن‏-‏و‏-‏ه‏‏"‏‏‏‏.‏ انه اسمه الأخير.‏
‫‏صيني أو منغولي ‫أو شيء من هذا القبيل.‏ آسيوي.‏
‫‏لا أعرف!‏ دعني وشأني وحسب!‏
‫‏كان هذا لذيذًا.‏
‫‏في الكنيسة،‏ كنا نتحدث عن هذه الرؤى،‏
‫‏وما قد تعنيه،‏
‫‏واقترح القسّ أن أتواصل معكم.‏
‫‏لذلك اتصلت بمكاتب التحقيقات الفيدرالية ‫حتى وجدت عميلًا يُدعى ‏‏"‏‏‏‏نوه‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏بالمناسبة،‏ إنه اسم كوري.‏
‫‏انا شخص صالح.‏
‫‏قد تكون كاذبة.‏
‫‏أعني أنه لا يمكننا أن نثق بالناس ‫بناءً على كلامهم
‫‏عندما يتحدثون عما رأوه.‏
‫‏هل بدت وكأنها كانت تكذب؟
‫‏لا،‏ لكنه أمر قريب جدًا،‏ ‫دخولها إلى هنا هكذا
‫‏مع الكعك وأمر اللسان السليط و.‏.‏.‏
‫‏والحمام.‏
‫‏قد لا يكون شيئًا مهمًا.‏
‫‏وقد يكون المفتاح الذي يفتح كل شيء.‏
‫‏بناءً على سنواتك من التحقيق ‫في ظواهر فقدان الوعي العالمية،‏ صحيح؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏مارك‏‏"‏‏‏‏ على حق.‏ في هذه النقطة،‏ ‫أي تفصيل يمكن أن يكون مهمًا.‏
‫‏قم بإجراء فحص أمني.‏
‫‏سأقوم بإدخال هذه إلى الأدلة.‏
‫‏‏-‏ مهلًا.‏ ‫‏-‏ أجل؟
‫‏بما أننا نقوم بتحليل التفاصيل،‏ ‫لم لا نعود إلى ما رأيته؟
‫‏قلت لك.‏ لقد كنت في اجتماع.‏
‫‏أجل،‏ لكن كما قال ‏‏"‏‏‏‏ديميتري‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫لا يمكنني الوثوق بكلامك.‏
‫‏‏-‏ ماذا؟ ‫‏-‏ في رؤياي المستقبلية،‏
‫‏كان هنالك مسلحون يدخلون إلى المكتب.‏
‫‏لو كنت في اجتماع،‏ فستكون هنا،‏ ‫مما يعني أنك ربما رأيت شيئًا ما.‏
‫‏لكنني لم أر شيئًا.‏
‫‏‏-‏ كيف يمكنك أن تكون متأكدًا؟ ‫‏-‏ ماذا؟
‫‏حسنًا،‏ لم أكن في اجتماع.‏
‫‏كنت أعاني الإسهال.‏
‫‏آسف لأنني سألت.‏
‫‏لا.‏ أنت أردت ذلك،‏ ‫والآن ستتلقى الصدمة تلو الأخرى.‏
‫‏انتظر وحسب.‏ سيصبح الأمر أفضل،‏
‫‏لأنني كنت جالسًا على المرحاض ‫عندما حدث فقدان الوعي.‏
‫‏عندما استيقظت،‏ لم أعرف ماذا حدث.‏
‫‏ضربت رأسي بحائط الحمام.‏
‫‏كنت قريبًا جدًا منه.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏رافالسكي‏‏"‏‏‏‏ كان في الحمّام أيضًا.‏
‫‏ماذا؟
‫‏كان الوغد يغرق.‏
‫‏‏-‏ ماذا فعلت؟ ‫‏-‏ ماذا تظن أنني فعلت؟
‫‏لقد قمت بالتنفس الاصطناعي للوغد المسكين.‏
‫‏إن تحدثت عن هذا لأي شخص،‏ ‫أو عبر البريد الإلكتروني
‫‏أو الرسائل أو الفاكس ‫أو ‏‏"‏‏‏‏تويتر‏‏"‏‏‏‏ أو أيًا يكن،‏
‫‏فسأقوم بنقلك إلى أبعد مكان بسرعة كبيرة،‏
‫‏لدرجة أنك ستصاب بالدوار.‏ هل تفهم ما أقول؟
‫‏أجل يا سيدي.‏
‫‏‏-‏ اخرج.‏ ‫‏-‏ التنفس الاصطناعي من الفم؟
‫‏اخرج.‏
‫‏ها نحن أولاء.‏ تعافى بالكامل.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏سكويرليو‏‏"‏‏‏‏!‏ ‏‏"‏‏‏‏سكويرليو‏‏"‏‏‏‏!‏ أنت بخير.‏
‫‏لا يزال ضعيفًا من غرز الجراحة.‏
‫‏أوصي أن يبقى في حركة دائمة.‏
‫‏‏-‏ هل تعرفين ما يعنيه ذلك؟ ‫‏-‏ كسيارة إسعاف؟
‫‏نوعًا ما.‏
‫‏يعني ذلك التحرك في الأرجاء.‏ ‫إذًا،‏ هل تريدين المشي؟
‫‏لنقم بذلك.‏
‫‏سأعتني بك جيدًا من الآن وصاعدًا.‏
‫‏سأحرص جيدًا على أن تكون بخير دومًا.‏
‫‏لقد رأيت رجل آخر في غرفة معيشتنا.‏
‫‏ماذا لو رأت ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ الرجل نفسه أيضًا؟
‫‏مرحبًا يا عزيزي.‏
‫‏انتظري يا عزيزتي.‏
‫‏هل ترين ذلك الرجل هناك يا عزيزتي؟
‫‏هل رأيته من قبل؟
‫‏لا،‏ من هو يا أمي؟
‫‏إنه لا أحد يا عزيزتي.‏
‫‏إنه لا أحد.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏!‏ ماذا حدث لـ‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏؟ ‫من قام بإيذاء ‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏من قام بإيذائه؟
‫‏‏-‏ من قام بإيذائه؟ ‫‏-‏ مهلًا يا عزيزتي،‏ إنه بخير.‏
‫‏‏-‏ من قام بإيذائه؟ ‫‏-‏ قامت والدتك بإجراء عملية له.‏ إنه بخير.‏
‫‏يا عزيزتي،‏ كيف تعرفين من هو ‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏لقد رأيته في حلمي.‏
‫‏هل فعلت؟
‫‏أين كنت؟ هل كنت في منزلنا؟
‫‏‏-‏ من قام بإيذائه؟ ‫‏-‏ ماذا رأيت؟
‫‏كيف أُصيب؟ من قام بإيذائه؟
‫‏‏-‏ من قام بإيذائه؟ ‫‏-‏ يا عزيزتي.‏
‫‏‏-‏ من قم بإيذائه؟ ‫‏-‏ لا بأس.‏
‫‏من قم بإيذائه؟
‫‏ماذا عرفت عن ‏‏"‏‏‏‏ديدي غيبنز‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏حسنًا،‏ سجلّها في مركز ‫المعلومات الجنائية نظيف.‏
‫‏وبعيدًا عن بعض مخالفات ركن السيارة،‏ ‫فإن المرأة قديسة.‏
‫‏الشيء الوحيد الذي بالكاد يُثير الشكوك
‫‏هو عمليتا شراء على البطاقة الائتمانية ‫تم إجراؤهما الأسبوع الماضي.‏
‫‏لقد كانت عمليتا شراء على نفس الحساب ‫في الوقت ذاته تقريبًا.‏
‫‏واحدة لتجميل الأظافر في شاطئ ‏‏"‏‏‏‏نيوبورت‏‏"‏‏‏‏
‫‏والأخرى في محطة وقود في ولاية ‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏بعد دقيقتين تقريبًا.‏
‫‏إنها بطاقة مستنسخة.‏ ‫لا بد أنها بطاقة مستنسخة.‏
‫‏قالت ‏‏"‏‏‏‏ديدي‏‏"‏‏‏‏ إنها كانت تخوض جدالًا ‫في رؤياها المستقبلية
‫‏مع شركة بطاقة الائتمان الخاصة بها،‏ ربما.‏
‫‏لقد سئمت من مضايقتكم لي أيها القوم.‏
‫‏‏-‏ جدال بشأن الحمام؟ ‫‏-‏ حمام لعين!‏
‫‏ربما الحمام هو شخص.‏.‏.‏
‫‏اسم الشخص الذي سرق بطاقتها الائتمانية ‫واستخدمها في ولاية ‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أربعة عشر شخصًا يحملون اسم ‏‏"‏‏‏‏بيجون‏‏"‏‏‏‏ ‫في ولاية ‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏‏-‏ هل تُوجد أي سجلات جنائية؟ ‫‏-‏ ليس إلا إذا شملت قطع الشارع غير القانوني
‫‏والإخلال بالآداب.‏
‫‏قالت ‏‏"‏‏‏‏ديدي‏‏"‏‏‏‏ إنها كانت تتجادل ‫بشأن الحمام في رؤياها المستقبلية،‏
‫‏هل يُوجد مكان في ولاية ‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏ حيث،‏
‫‏لا أعرف،‏ يُوجد الكثير من الحمام؟
‫‏‏-‏ يا للروعة.‏ ‫‏-‏ أعني،‏ لا أعرف.‏
‫‏هذا جيد.‏ لا،‏ بينما تستمر النظريات،‏ ‫فإن هذه النظرية.‏.‏.‏
‫‏‏-‏ هذه النظرية ضعيفة جدًا في الواقع.‏ ‫‏-‏ أخبرنا مجددًا لماذا أنت الرئيس؟
‫‏لأنه عبقري.‏
‫‏لا يُوجد الكثير من الحمام في ولاية ‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫لكن هناك مكان.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏بيجون‏‏"‏‏‏‏ ليس اسم شخص،‏
‫‏‏-‏ إنه.‏.‏.‏ ‫‏-‏ إنه مكان.‏ مقاطعة ‏‏"‏‏‏‏بيجون‏‏"‏‏‏‏ في ‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏اتصل بالمكتب الميداني ‫في مدينة ‏‏"‏‏‏‏سالت ليك سيتي‏‏"‏‏‏‏
‫‏واجعلهم يحققون في هذا.‏
‫‏في هذه الأثناء،‏
‫‏دعونا نر ما إذا كان هناك ‫أي شيء آخر لنبني عليه.‏
‫‏‏-‏ المعذرة.‏ ‫‏-‏ أتفهّم ذلك.‏ تفضل.‏
‫‏مرحبًا،‏ أنا آسفة.‏ هل لديك دقيقة واحدة؟
‫‏بالتأكيد.‏
‫‏لقد أخذت ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ معي إلى المستشفى،‏
‫‏ورأت فتى تعرّفت عليه من رؤياها.‏
‫‏هل أخبرتك ماذا رأت؟
‫‏لا،‏ لقد انهارت بالبكاء وحسب.‏
‫‏‏-‏ هل قدمت لرؤية والدك يعمل يا ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏؟ ‫‏-‏ مرحبًا يا أبي.‏
‫‏‏-‏ مرحبًا.‏ كيف حالك؟ ‫‏-‏ بخير.‏
‫‏بدت وكأنها تهتم لأمره حقًا.‏
‫‏رأته في سريره في المستشفى،‏ لقد كانت.‏.‏.‏
‫‏لقد كانت قلقة عليه.‏
‫‏حسنًا،‏ لأنه كان في المستشفى.‏
‫‏ربما كان هذا حيث التقت به ‫في الأشهر الستة المقبلة.‏
‫‏ربما.‏
‫‏ماذا؟ ما المشكلة؟ ما الأمر؟
‫‏والده.‏.‏.‏ الفتى.‏.‏.‏
‫‏والده هو الرجل الذي رأيته.‏
‫‏اسمه ‏‏"‏‏‏‏لويد‏‏"‏‏‏‏.‏.‏.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏لويد سيمكو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏‏-‏ ابنه.‏.‏.‏ ‫‏-‏ ابنه هو مريضك.‏
‫‏لكن ‏‏"‏‏‏‏لويد‏‏"‏‏‏‏ لم يتعرف عليّ.‏ أنا متأكدة.‏
‫‏ألا تعتقدين ذلك؟
‫‏لا،‏ لقد فكرت في الأمر،‏ وأدركت أنني رأيته.‏
‫‏لكن قبل أن يستدير،‏ ‫انتهت الرؤيا المستقبلية.‏
‫‏لذلك لا أعتقد أنه رآني.‏
‫‏لكن لا يهم ما رأيته.‏
‫‏هذا الرجل لا يعني شيئًا بالنسبة إليّ.‏
‫‏في الوقت الراهن.‏
‫‏بحقك.‏ هذا ليس عدلًا.‏ ‫لا يمكنك معاقبتي على شيء
‫‏‏-‏ لم أفعله،‏ شيء.‏.‏.‏ ‫‏-‏ لست أفعل.‏
‫‏أهلًا.‏
‫‏لست أعاقبك يا ‏‏"‏‏‏‏ليفي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏إن الأمر وحسب،‏ ‫ماذا كان يفعل ذلك الرجل في منزلنا؟
‫‏أتذكّر أنك أخبرتني بأن لديك مشاعر تجاهه.‏
‫‏حسنًا،‏ لقد قلت إنك على ما يُرام.‏ ‫من الواضح أنك لست كذلك.‏
‫‏قبل ثلاثة أيام مضت،‏ ‫لم تقابلي هذا الرجل قطّ.‏
‫‏الآن،‏ لقد فعلت.‏
‫‏إن المستقبل يحدث يا ‏‏"‏‏‏‏ليفي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏ماذا لو أننا رأينا ‫مستقبلًا ممكنًا،‏ كتحذير؟
‫‏لن أكون غير مخلصة لك أبدًا يا ‏‏"‏‏‏‏مارك‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لم أعد أعرف ما تعنيه ‏‏"‏‏‏‏أبدًا.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏المعذرة.‏
‫‏لقد تحققنا مع المكتب الميداني ‫بالقرب من ‏‏"‏‏‏‏بيجون‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏تم تشغيل بطاقة ‏‏"‏‏‏‏ديدي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ ‫المستنسخة للتو.‏
‫‏لقد اشترى الجاني تذكرة حافلة.‏
‫‏هذا منطقي.‏ ‫الطائرات لا تزال ممنوعة من الإقلاع.‏
‫‏التذكرة من أجل الليلة.‏ ‫‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ سيخرج من المدينة.‏
‫‏لدينا مروحية تنتظر.‏
‫‏عليّ.‏.‏.‏ عليّ أن أذهب.‏
‫‏مرحبًا بكم في ‏‏"‏‏‏‏بيجون‏‏"‏‏‏‏.‏ أنا الشريف ‏‏"‏‏‏‏كيجان‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏مارك بينفورد‏‏"‏‏‏‏.‏ هذا العميل ‏‏"‏‏‏‏نوه‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏كيف حالك؟
‫‏لماذا هذا الرجل مهم للغاية؟
‫‏هل كان له أي علاقة بفقدان الوعي؟
‫‏إنه شخص مهم للقضية.‏
‫‏حسنًا،‏ لقد أنشأنا مراقبة على الجانب الآخر ‫من محطة الحافلات
‫‏في حال قرر الظهور.‏
‫‏إنه أشبه بالغزو.‏
‫‏قام مكتبكم الميداني في ‏‏"‏‏‏‏سالت ليك سيتي‏‏"‏‏‏‏ ‫بإرسال جيش.‏
‫‏نحن لا نتطلع إلى التطفل على قطاع صلاحيتك.‏
‫‏هذا مؤسف جدًا.‏
‫‏نحتاج إلى شخص ما يخبرنا ماذا نفعل.‏
‫‏الجميع في البلدة ‫يركز على الرؤى التي عاشوها.‏
‫‏أهذا يشملك؟
‫‏ليس تمامًا.‏
‫‏إنه ممل قليلًا،‏ لكنني لم أر شيئًا.‏
‫‏حقًا؟ لا شيء؟
‫‏بصراحة،‏ أفضّل ألّا يكون الأمر خلاف ذلك.‏
‫‏الأشخاص الذين أعرفهم،‏
‫‏الذين يقولون إنهم رأوا مستقبلهم.‏.‏.‏
‫‏إنهم يعذبون أنفسهم بسبب ذلك.‏
‫‏هيا بنا.‏
‫‏أريد أن أعرف كل شيء نفعله ‫لتحديد هوية هذا الشخص في الملعب.‏
‫‏ما الهدف؟
‫‏اعتقدت أنك لا تظنين أن هذا كان.‏.‏.‏
‫‏ما هو المصطلح الذي استخدمته؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏حدث مجدول‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏هل ستطلعني على المستجدات أم ستجادلني؟
‫‏بصراحة،‏ لا أفهم لماذا ‫لا يمكنني أن أفعل كليهما لفترة قصيرة.‏
‫‏نحن نسميه ‏‏"‏‏‏‏المشتبه به صفر‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏كيف نعرف حتى أنه ذكر؟
‫‏العلوم الجنائية للفيديو.‏
‫‏هل ترين كيف رأسه يبلغ نفس ارتفاع
‫‏جدار الملعب هناك؟
‫‏حسنًا،‏ هذا جدار بارتفاع 1.‏80 متر،‏
‫‏وباستخدام ذلك كنقطة مرجعية
‫‏وحساب زاوية الكاميرا والمسافة،‏
‫‏يمكننا تقدير أن هذا الشخص ‫يبلغ طوله 1.‏75 مترًا ويزن 68 كغم،‏
‫‏مما يجعل احتمالات ان يكون أنثى ‫أقل من 1 على 40.‏
‫‏هل يمكن تحسين الصورة أكثر؟
‫‏لقد قامت خدمة البيانات ‫بتحسين إضاءة الصورة بالفعل،‏
‫‏لكننا سنقوم بإرسالها ‫إلى وكالة الأمن القومي
‫‏لمعرفة ما إذا كان بإمكان ‫أجهزة الكمبيوتر الخارقة ‏‏"‏‏‏‏فورت ميد‏‏"‏‏‏‏
‫‏فعل أي شيء آخر بها.‏
‫‏انظروا إليه.‏
‫‏يتجول في الأرجاء بلا أي قلق،‏ ‫وليس متفاجئًا قليلًا على الأقل،‏
‫‏مما يعني.‏.‏.‏
‫‏أنه كان يعلم أن ظاهرة فقدان الوعي ستحدث،‏
‫‏مما يعني أنه كان متورطًا.‏
‫‏نظرية المؤامرة تبعث على الارتياح.‏
‫‏إنها تقدّم لك عدوًا،‏
‫‏تعطيك شخصًا لاعتقاله وتقديمه للمحاكمة.‏
‫‏حسنًا،‏ نحن لا ننظر إلى تأثير بصري،‏
‫‏هذا الرجل حقيقي.‏
‫‏آمل فقط أن نجده قبل أن يفعل شيئًا أسوأ.‏
‫‏ما هو الأسوأ من التسبب بخراب عالمي؟
‫‏التسبب بذلك مرتين.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏مستشفى (آنجيليس)‏‏"‏‏‏‏
‫‏مرحبًا يا دكتور ‏‏"‏‏‏‏فارلي‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏ابني يطلب نوعًا ما
‫‏من الهامبرغر الذي لا يُقدم ‫في المستشفى،‏ كما تعرف،‏
‫‏ملفوفًا بالورق مثل لعبة.‏
‫‏هل ذلك مقبول بالنظر إلى حالته؟
‫‏في الواقع،‏ ‫من الجيد أنه يسترد شهيته مرة أخرى.‏
‫‏قراءاته الحيوية تبدو جيدة.‏
‫‏ابنك مكافح.‏
‫‏حسنًا،‏ سيتعين عليه أن يكون كذلك.‏
‫‏كل شيء سيكون على ما يُرام يا سيد ‏‏"‏‏‏‏سيمكو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏حسنًا،‏ كيف يمكنك أن تكون متأكدًا هكذا؟
‫‏لقد رأيت المستقبل.‏
‫‏اسمع،‏ أعرف أن كل شخص رأى شيئًا مختلفًا.‏
‫‏بالنسبة إليّ،‏ كان شيئًا إيجابيًا.‏
‫‏بالنسبة للآخرين.‏.‏.‏
‫‏ربما كان شيئًا سيئًا.‏
‫‏لكن في كلتا الحالتين،‏ يجب أن أؤمن.‏.‏.‏
‫‏أؤمن بالفعل أنه.‏.‏.‏
‫‏هنالك هدية في المعرفة.‏
‫‏اختبار من نحن الآن هو
‫‏ما نختار فعله بما رأيناه.‏
‫‏هذا شيء رائع.‏
‫‏‏-‏ معك ‏‏"‏‏‏‏بينفورد‏‏"‏‏‏‏.‏ ‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏كيجان‏‏"‏‏‏‏ على الخط.‏
‫‏لم يأخذ ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ تذاكره.‏
‫‏لكنك قمت بإغلاق مخارج البلدة؟
‫‏بالتأكيد،‏ لكن ما زال بإمكانه ‫الخروج من هنا سيرًا على الأقدام.‏
‫‏علاوة على ذلك،‏ ‫نحن لا نعرف حتى ما إذا كان رجلًا.‏
‫‏لا نعرف من نبحث عنه.‏
‫‏تبًا.‏ كنت أعرف ذلك.‏
‫‏انظر يا ‏‏"‏‏‏‏مارك‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏كانت تلك محاولة جيدة،‏ حسنًا؟
‫‏لكن ربما أدلة المستقبل خاصتكم هذه هي.‏.‏.‏
‫‏هراء؟
‫‏حسنًا،‏ لم أُرد أن أكون بهذه القسوة،‏ ‫لكن أجل.‏
‫‏واجه الأمر،‏ لقد كانت هذه المطاردة هنا ‫مضيعة للوقت يا رجل.‏
‫‏قل ذلك لـ‏‏"‏‏‏‏ديدي غيبنز‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏وماذا عن هذا؟
‫‏لقد رأيته في رؤياي،‏ وأصبح حقيقة.‏
‫‏هل صنعت ‏‏"‏‏‏‏تشارلي‏‏"‏‏‏‏ لك واحدًا من هذه من قبل؟
‫‏أجل.‏
‫‏حسنًا،‏ إذًا الأمر ليس بهذه الروعة.‏
‫‏المصادفات تحدث في كل وقت.‏
‫‏لهذا السبب يُطلق عليها مصادفات.‏
‫‏يرى الناس أنماطًا في أوراق الشجر والغيوم.‏
‫‏هيا.‏
‫‏لنذهب إلى المنزل.‏
‫‏أنتم.‏
‫‏آسف بشأن العرض.‏
‫‏‏-‏ هيا بنا.‏ ‫‏-‏ آسفة لأن الأمر لم ينجح.‏
‫‏أيتها الشريف،‏ ما هذا المكان هناك؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏ديفاين بوب‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏تجارة عائلية صغيرة.‏
‫‏لقد أعلنوا إفلاسهم قبل بضعة أشهر،‏ ‫مع معظم البلدة.‏
‫‏إنه شاغر الآن.‏
‫‏في رؤياي،‏ كانت هناك صورة دمية
‫‏‏-‏ بجانب بطاقة تحمل اسم.‏.‏.‏ ‫‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏هل تخبرني بأن هذه مصادفة أيضًا؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏للبيع‏‏"‏‏‏‏
‫‏هل تعتقد أن هذا مؤهل ‫ليُعتبر سببًا محتملًا؟
‫‏قاضي المقاطعة سيفعل.‏ إنه والد زوجي.‏
‫‏اعتقدت أنك قلت إن هذا المكان كان شاغرًا.‏
‫‏من المفترض أن يكون كذلك.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏حلقة حول الورود
‫‏‏-‏ حقيبة مليئة بالورود‏‏"‏‏‏‏ ‫‏-‏ تبًا.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏رماد
‫‏سنسقط جميعًا‏‏"‏‏‏‏
‫‏مكتب التحقيقات الفيدرالي!‏ افتح الباب!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏سنسقط جميعًا‏‏"‏‏‏‏
‫‏‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏،‏ انبطح!‏ ‫‏-‏ لا تتحرك!‏
‫‏‏-‏ اجث على ركبتيك!‏ ‫‏-‏ هل أنت وحدك هنا؟
‫‏‏-‏ اجث على ركبتيك!‏ لا تتحرك!‏ ‫‏-‏ انبطح!‏
‫‏‏-‏ انبطح!‏ ‫‏-‏ اجث على ركبتيك!‏
‫‏انبطح!‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏من يتوقع المصائب يعاني منها مرتين.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏ماذا تقول؟
‫‏لقد أُصيب ضابط شرطة!‏
‫‏حسنًا يا رفاق،‏ خذوها بعيدًا.‏
‫‏عذرًا،‏ أيمكنني رؤية ‫الصورة التي التقطتها للتو؟
‫‏‏-‏ شكرًا.‏ ‫‏-‏ لقد اختفى مُطلق النار.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏ديم‏‏"‏‏‏‏،‏ أنا آسف بشأن ‏‏"‏‏‏‏كيجان‏‏"‏‏‏‏.‏ ‫أعرف ما الذي يجب أن تفكر فيه ولكن.‏.‏.‏
‫‏هل يمكننا التحدث بشأن هذا لاحقًا؟
‫‏ما لدينا الآن هو هاتف خلوي ‫وقطعة شطرنج الوزير الأبيض.‏
‫‏إذًا،‏ مع من يلعب صديقنا محترف الشطرنج؟
‫‏بالضبط.‏
‫‏قطع شطرنج،‏ دمى.‏
‫‏ما الذي كان يفعله هنا يا ‏‏"‏‏‏‏ديم‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏أفضل تخمين لرجل فريق الاستجابة للأدلة ‫هو أنه كان يمارس قرصنة حاسوبية كبيرة.‏
‫‏وفقًا لعلوم البيانات الجنائية،‏
‫‏فإن رجلنا كان مشغولًا للغاية ‫منذ ظاهرة فقدان الوعي.‏
‫‏لقد كان يتسلل إلى الشبكات ‫في جميع أنحاء العالم.‏
‫‏المرصد الكبير في ‏‏"‏‏‏‏نيو مكسيكو‏‏"‏‏‏‏،‏ ‫مٌصادم الجسيمات في ‏‏"‏‏‏‏سيرن‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏شبكة نظام تحديد المواقع العالمية.‏
‫‏حتى أنه حاول اختراق شبكة ‏‏"‏‏‏‏الفسيفساء‏‏"‏‏‏‏ ‫من خلال وكالة الأمن القومي.‏
‫‏لماذا؟
‫‏أظن أنه كان يستبعد الأسباب المحتملة.‏
‫‏لا أعتقد أننا الوحيدون الذين يحققون ‫في سبب حدوث ظاهرة فقدان الوعي.‏
‫‏دكتورة ‏‏"‏‏‏‏بينفورد‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏تخطى مريضك مرحلة الخطورة كما أرى.‏
‫‏أنا آسفة لأنه لم يتسن لي رؤية ابنك اليوم.‏
‫‏كنت مشغولة حقًا.‏
‫‏كلهم مرضى من البشر،‏ أُقسم لك.‏
‫‏يجب أن آخذها إلى المنزل.‏
‫‏كما تعرفين،‏ كنت أجلس هنا أفكر ‫في طريقة ما لأُخبر ابني
‫‏بأن والدته ماتت.‏
‫‏حسنًا.‏.‏.‏
‫‏أي كانت الطريقة،‏ ‫احرص على أن تقول له إنك تحبه.‏
‫‏هل الأبوة بهذه البساطة حقًا؟
‫‏إنه الجزء البسيط الوحيد.‏
‫‏اعتن بنفسك يا سيد ‏‏"‏‏‏‏سيمكو‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏لقد عدت يا ‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏الآن،‏ هنالك شيء ما.‏.‏.‏
‫‏كنت أؤجل إخبارك به،‏
‫‏لأنني أردتك أن تتحسن أولًا.‏
‫‏وأتعرف ماذا؟
‫‏أنت تتحسن بالفعل.‏
‫‏أظن أنك.‏.‏.‏
‫‏أظن أنك تتساءل ‫لماذا لم تأت والدتك لرؤيتك بعد.‏
‫‏إنها.‏.‏.‏
‫‏إنها ليست هنا.‏
‫‏أجل،‏ هذا.‏.‏.‏ هذا صحيح.‏
‫‏كما ترى يا ‏‏"‏‏‏‏ديلان‏‏"‏‏‏‏،‏
‫‏عندما حدثت ظاهرة فقدان الوعي،‏
‫‏وعندما نام الجميع.‏.‏.‏
‫‏أمك.‏.‏.‏
‫‏أمك لم تستيقظ مجددًا.‏
‫‏لقد تعرضت إلى حادث،‏ و.‏.‏.‏
‫‏لقد ماتت؟
‫‏أجل.‏
‫‏لكن.‏.‏.‏
‫‏لقد بقينا أنا وأنت يا فتى،‏
‫‏لكننا سنكون على ما يُرام.‏
‫‏أُحبك.‏
‫‏أريد أن أرى ‏‏"‏‏‏‏أوليفيا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏إنها الـ3:‏00 صباحًا يا رفاق.‏
‫‏لقد كنت على وشك النوم.‏ ماذا يحدث هنا؟
‫‏ما يحدث هو أنني أعترف أنني كنت مخطئة.‏
‫‏أخبريه.‏
‫‏لقد تمكنت من سحب ‫رقم المعدات المتنقلة العالمي
‫‏من الهاتف الخلوي الذي أحضرته ‫أنت و‏‏"‏‏‏‏مارك‏‏"‏‏‏‏ من ولاية ‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏واتضح أن ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ ‫قام بإجراء سلسلة من ست مكالمات.‏
‫‏خمس منها قبل ظاهرة فقدان الوعي ‫إلى هاتف خلوي آخر يمكن التخلص منه.‏
‫‏حسنًا،‏ قام العديد من الناس ‫بإجراء مكالمات قبل ظاهرة فقدان الوعي.‏
‫‏كان ‏‏"‏‏‏‏مارك‏‏"‏‏‏‏ على الهاتف معك
‫‏‏-‏ عندما حدث الأمر.‏ ‫‏-‏أجل،‏ أعرف ذلك،‏
‫‏لكن المكالمة السادسة استمرت لمدة 30 ثانية ‫خلال ظاهرة فقدان الوعي.‏
‫‏لقد تعقبتها
‫‏إلى هاتف خلوي آخر.‏
‫‏كان ‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ على الهاتف مع شخص آخر ‫أثناء ظاهرة فقدان الوعي.‏
‫‏أجل،‏ لكن ليس أي شخص فقط.‏
‫‏تم إجراء المكالمة الثانية لشخص
‫‏داخل نطاق ثلاثة أبراج للهواتف الخلوية،‏ ‫مما يسمح لي بتثليث الموقع.‏
‫‏دعني أسألك هذا.‏
‫‏ما نوع المكان الذي يحتوي على أبراج متعددة
‫‏للتعامل مع حركة ‫البيانات الخلوية المتزايدة؟
‫‏معلب بيسبول.‏
‫‏أجل.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ كان يتحدث.‏.‏.‏
‫‏إلى ‏‏"‏‏‏‏المشتبه به صفر‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏وعندئذ كان هنالك.‏.‏.‏ اثنان.‏
‫‏كم عدد المنشورات حتى الآن؟
‫‏أكثر من 900 ألف.‏
‫‏أصبح هذا الموقع يعجّ بالحياة.‏
‫‏كل شخص لديه قصة.‏
‫‏يحاولون إثبات ما رأوه وحسب.‏
‫‏أشعر وكأنني أحمق.‏
‫‏لقد كنت أنتقد ‏‏"‏‏‏‏مارك‏‏"‏‏‏‏ ‫بشأن كل هذه الأشياء المستقبلية،‏ لكن.‏.‏.‏
‫‏يجب أن أعترف،‏ هذه الأدلة على لوحه.‏.‏.‏
‫‏يبدو وكأنها تحدث بالفعل.‏
‫‏انظر من مستيقظ لوقت متأخر.‏
‫‏أو لوقت مبكر،‏ حسب وجهة نظرك.‏
‫‏‏-‏ مرحبًا.‏ ‫‏-‏ مرحبًا.‏
‫‏كعك الزنجبيل وجوز الهند.‏
‫‏كعك هاواي الأزرق.‏
‫‏لا شيء يعبّر عن الشكر ‫أكثر من النكهات الاستوائية.‏
‫‏شكرًا لك.‏
‫‏لم نفعل أي شيء حقًا.‏
‫‏ألا تعتقد أن إنقاذ حالتي الائتمانية
‫‏وراحة بالي شيئًا مهمًا؟
‫‏حسنًا،‏ شكرًا لك.‏
‫‏استمتعا بالحلوى.‏
‫‏لكن عودا إلى العمل،‏ حسنًا؟
‫‏أرى مستقبل مؤخرتي يزداد مقاسين.‏
‫‏أجل،‏ لكنك رأيت نفسك حاملًا،‏
‫‏ما يعني أن مؤخرتك السمينة قد أدّت وظيفتها.‏
‫‏هذا مضحك للغاية.‏
‫‏لم يراودني ذلك الشعور بمرور الوقت قطّ.‏
‫‏لم تراودني الرغبة في إنجاب طفل حتى.‏
‫‏كنت هناك.‏.‏.‏
‫‏امرأة شقراء ما
‫‏تقوم بفحصي بالموجات فوق الصوتية.‏
‫‏أخصائية التصوير تلك.‏.‏.‏
‫‏ربما رأتك أيضًا.‏
‫‏ربما تكون في مكان ما
‫‏تنتظر أن تقومي بنشر شيء ما.‏
‫‏أجل.‏
‫‏لم لا؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏اسمي (جانيس هوك).‏ ‫كنت أُجري فحصًا بالموجات فوق الصوتية.‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏أريد أن أعرف.‏
‫‏إنها فتاة.‏
‫‏حسنًا.‏
‫‏تفضل.‏
‫‏دورك.‏
‫‏لم أر شيئًا يا ‏‏"‏‏‏‏جانيس‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏أجل،‏ كما تعرف،‏ يعتقد بعض الأشخاص ‫أن ذلك يعني أنهم سيكونون نائمين وحسب.‏
‫‏أو ذلك يعني أنني سأكون ميتًا.‏
‫‏لقد قابلت امرأة اليوم
‫‏لم تراودها رؤيا.‏
‫‏بعد أن أخبرتني بخمس دقائق،‏ قُتلت بالرصاص.‏
‫‏هل تحدثت إلى ‏‏"‏‏‏‏زوي‏‏"‏‏‏‏ عن هذا؟
‫‏في تجربتي،‏
‫‏الخطيبات لا يحببن العرسان
‫‏الذين يموتون قبل حفل الزفاف.‏
‫‏هذا يُفسد الرقصة الأولى.‏
‫‏‏-‏ أجل.‏ ‫‏-‏ جثة ثقيلة.‏
‫‏إنها آداب زفاف سيئة أو شيء من هذا القبيل.‏
‫‏حسنًا،‏ إذا كنت ستموت،‏
‫‏ولقد قلت ‏‏"‏‏‏‏إذا،‏‏‏"‏‏‏‏
‫‏ألا تريد أن تعرف كيف يحدث ذلك؟
‫‏لا أعرف.‏
‫‏لا أعتقد ذلك.‏
‫‏أجل،‏ لكن إن كنت تعلم،‏ فربما يمكنك منع ذلك.‏
‫‏وربما يُوجد شخص ما في الخارج ‫لديه معلومات يمكنها أن تساعدك.‏
‫‏لم لا؟
‫‏مرحبًا،‏ الساعة 3:‏00 صباحًا.‏
‫‏لم أُرد أن أُوقظك.‏
‫‏لقد عدت متأخرًا.‏
‫‏هل تريدين جعة الزنجبيل؟
‫‏لا.‏
‫‏كيف كانت ‏‏"‏‏‏‏نيفادا‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏يوتا‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏نهاية مسدودة.‏
‫‏هل أنت بخير؟
‫‏في العمل،‏ أتحرك،‏
‫‏وأراهن أن المستقبل سيحدث كما رأيته.‏
‫‏لكن هنا في المنزل،‏ معك.‏.‏.‏
‫‏نحن،‏ أنا.‏.‏.‏
‫‏أُصلي ألّا يحدث.‏
‫‏هل فعلت الأمر الصواب،‏
‫‏بإخبارك بشأن ‏‏"‏‏‏‏لويد‏‏"‏‏‏‏؟
‫‏أجل.‏
‫‏يجب ألّا نخفي أسرارًا عن أحدنا الآخر.‏
‫‏لماذا أشعلت نارًا؟
‫‏لا يُوجد سبب.‏
‫‏‏‏"‏‏‏‏ديميتري‏‏"‏‏‏‏ يتحدث.‏
‫‏السيد ‏‏"‏‏‏‏نوه‏‏"‏‏‏‏،‏ أنا آسفة لإزعاجك،‏
‫‏لكنني أتصل ردًا على منشورك ‫على موقع ‏‏"‏‏‏‏الفسيفساء‏‏"‏‏‏‏.‏
‫‏منشوري؟ بهذه السرعة؟
‫‏من أنت؟ كيف حصلت على هذا الرقم؟
‫‏لا يمكنني الإفصاح عن ذلك،‏ ‫لكن يمكنني أن أُخبرك بأن رؤياي تتضمنك.‏
‫‏تابعي.‏
‫‏في رؤياي المستقبلية،‏
‫‏كنت أقرأ موجزًا استخباراتيًا،‏
‫‏و.‏.‏.‏ أنا آسفة.‏
‫‏لا تُوجد طريقة لطيفة لقول هذا،‏
‫‏ولكن في الـ15 من مارس 2010،‏
‫‏سيتم قتلك.‏
‫‏عدت إلى المنزل يا أبي.‏
‫‏آسف يا عزيزتي.‏ لم أقصد إيقاظك.‏
‫‏عودي إلى النوم.‏
‫‏أبي؟
‫‏أجل؟
‫‏السبب في أنني أسأت التصرف في المدرسة
‫‏هو لأن الأطفال الآخرين كانوا يقولون
‫‏إن الرؤى المستقبلية ستحدث.‏
‫‏الرؤى الجيدة فقط يا عزيزتي.‏
‫‏أعدك.‏
‫‏إذًا إن كانت الرؤى السيئة لن تتحقق،‏
‫‏فلماذا رآها الناس؟
‫‏فكري فيها كتحذير.‏
‫‏كما تعرفين،‏ مثل عندما تقود والدتك
‫‏وتتحول إشارة المرور إلى اللون الأصفر.‏
‫‏هذا يعني أن هنالك لافتة توقف قادمة.‏
‫‏لكي لا نصطدم.‏
‫‏بالضبط.‏
‫‏أنا لا أفهم تحذيري.‏
‫‏ماذا تقصدين؟
‫‏هل رأيت شيئًا مخيفًا؟
‫‏‏‏"‏‏‏‏دي غيبنز‏‏"‏‏‏‏ رجل سيئ.‏
‫‏سحب و تعديل "محمد سامى عبد الهادى" ‫Extracted & edited by Mohamed Samy AbdElHady