‫"اليوم موعد تسليم الأوراق البحثية الفصلية"
‫المعذرة، أنا مستعجلة، آسفة.
‫هيا، اطبعي من أجلي. جيد.
‫ما هذا؟
‫حمّلت شيفرات الغش الخاصة ‫بلعبة "ستيلتوز سايبر سلام".
‫اليوم سيهزم "رون ستوبيبل" ‫زعيم المستوى السادس.
‫"رون"؟ ليس لديّ سوى 30 ثانية ‫لأطبع ورقة بحث التاريخ.
‫علق الورق.
‫إنها ورقة البحث يا "رون"!
‫لا يُوجد شيء لا يستطيع ‫الخلد العاري إصلاحه.
‫"روفوس"، لدينا حالة طارئة.
‫- "رون"! ‫- يستطيع "روفوس" برمجة مشغل فديو، "دامو".
‫أعتقد أن بإمكانه إصلاح هذه المشكلة.
‫كم أن إيمانك ضعيف يا "دامو".
‫محال! فعلها هذا المخلوق الأجرد!
‫هذا مذهل!
‫كل شيء موجود هنا، البحث ‫والحواشي والمراجع يا "روفوس".
‫"روفوس"؟
‫لا يمكنني أن أتأخر.
‫هل أنت ذاهبة إلى مكان ما يا آنسة "دامو"؟
‫سيد "باركين". أنا…
‫تأخرت؟ هذه المرة الثالثة هذا الشهر، صحيح؟
‫ربما، لست متأكدة.
‫أنا متأكد من ذلك، ‫يبدو أنني سأراك بعد انتهاء الدوام.
‫- في تدريب فريق التشجيع؟ ‫- في غرفة الاحتجاز يا "دامو ستحيل".
‫الاحتجاز؟
‫"أجل، أجل
‫أنا فتاة بسيطة وعادية
‫وأنا هنا لأنقذ العالم
‫لا يمكنك إيقافي لأنني (دامو ستحيل)
‫لا يُوجد شيء لا يمكنني فعله
‫عندما يحدق الخطر بك ‫تأكد من أنني في طريقي إليك
‫أينما حدثت مشكلتك أو في أي وقت
‫فناد باسمي (دامو ستحيل)
‫اتصل بي أو اترك رسالة إن أردت التحدث إليّ
‫ولا مشكلة إن اتصلت عبر جهاز النداء
‫عندما تحتاج إليّ يا عزيزي
‫اتصل بي أو اترك رسالة إن أردت التحدث إليّ
‫(دامو)!
‫لا يهم المكان
‫لا يهم الزمان
‫لا يهم المكان
‫سأكون معك حتى النهاية
‫سواء كنت في مشكلة أو في خطر ‫سأكون معك في لمح البصر
‫يمكنك دائمًا الاستعانة
‫بـ(دامو ستحيل)
‫ما هو الوضع؟"
‫"(دامو ستحيل)"
‫"جيم"، "تيم"،
‫لا ترميا الخضروات على الطاولة.
‫استخدما منصة الإطلاق في الفناء.
‫لم تأكلي أيّ شيء يا "دامو"، هل ثمة خطب؟
‫أنت جراحة دماغ يا أمي.
‫وأبي عالم صواريخ، ماذا أكون أنا؟
‫- فتاة معاقبة بالاحتجاز. ‫- احتجاز؟
‫لم يسبق أن عوقب فرد من عائلتنا بالاحتجاز.
‫باستثناء شقيقيك، لكنهما قردان صغيران.
‫هل تريدين إخبارنا عمّا حدث يا "دامو"؟
‫تأخرت قليلًا على الحصة.
‫ليس أمرًا مهمًا، إلا بالنسبة ‫إلى السيد "باركين" صاحب الإنذارات الثلاثة.
‫يبدو أن السيد "باركين" قاس لكن عادل.
‫أنا مشجعة يا أبي، ‫ونحن لا نُعاقب بالاحتجاز.
‫حقًا؟ من يُعاقب بالاحتجاز؟
‫لا أعلم، الأولاد الآخرين، ‫الذين يخرقون القواعد.
‫- مثلما فعلت أنت. ‫- هل لديّ الحق بالتزام الصمت؟
‫- المستشفى. ‫- مختبر قوة الدفع.
‫إنه جهاز الاتصال. ماذا هناك يا "وايد"؟
‫"دامو"، زار موقعك الإلكتروني ‫شخص من "الأمازون".
‫- "الأمازون"؟ ‫- جهزت لك رحلة مع "غوستافو".
‫"غوستافو" من الطوفان، تذكرته.
‫وضّبي طارد الحشرات.
‫- "أمريكا الجنوبية"؟ ‫- في ليلة دراسية؟
‫حسنًا.
‫- لكن عليك إنهاء طبق البازيلاء أولًا. ‫- أنتما قاسيان، لكن عادلان.
‫شكرًا على التوصيلة يا "غوستافو".
‫بعد أن أنقذت قريتي من الطوفان ‫العام الفائت يا "دامو ستحيل"،
‫- أتمنى لو أن بإمكاني فعل المزيد. ‫- لم يكن أمرًا صعبًا،
‫كان أشبه بتدريب سباحة.
‫باستثناء أن مسبح ثانوية "ميدلتون" ‫لا يحتوي أسماك "بيرانا".
‫حسنًا يا "دامو"، يمكنني أن أشغل لك التسجيل
‫من كاميرا المراقبة الآن.
‫- من فضلك وشكرًا لك. ‫- هذا هو مختبر البروفيسور "أكاري".
‫أرجع الفيديو إلى الخلف وأوقفه يا "وايد".
‫من هي؟ إنها بارعة.
‫هل هذا ضروري؟
‫أجل، كل قطرة مهمة عندما تكونين بعيدة ‫جدًا عن أماكن إعادة التعبئة المجانية.
‫انتظري يا "دامو"!
‫ما هذا الصوت؟ طيور أم حشرات؟
‫يُوجد شيء ما على ساقي.
‫"روفوس"!
‫وصلنا، هذا هو مختبر البروفيسور "أكاري".
‫"دامو ستحيل"! حمدًا للرب.
‫أعتقد أن عليك أن تحضر أحدًا ‫لرش المبيدات في فنائك.
‫لديك مشكلة حشرات كبيرة.
‫- هل يمكنك مساعدتي؟ ‫- لا تخافي يا "ليغز".
‫أتت "دامو ستحيل" لمساعدتنا.
‫ماذا سُرق بالضبط أيها البروفيسور؟
‫لهذا اتصلت بك، لا أعلم.
‫كل حشراتي هنا.
‫شاشة توقف مناسبة.
‫شاشة توقف.
‫"جاري التحميل"
‫لا تُوجد شاشة توقف. ماذا يُوجد على حاسوبك؟
‫إنه مشروع تجريبي…
‫مشروعي! لا!
‫أخذوا قرّادتي!
‫لديه ذكريات سيئة من مخيم الصيف.
‫"13"
‫أريد أن أرثي نفسي.
‫كانت فروة رأسي عبارة عن مأدبة ‫للحشرات الماصة للدماء ليوم كامل.
‫- تلك القرّادة ليست حية. ‫- لا تحاول خداعي أيها البروفيسور!
‫كان يُوجد على القرص ‫نموذج أولي لقرّادة صنعية
‫يمكن أن تكون مطابقة للقرّادة الحقيقية.
‫- صممت قرّادة آلية إذًا؟ ‫- بالضبط.
‫- لديّ سؤال، لماذا؟ ‫- لديّ الكثير من الوقت.
‫من قد يحتاج إلى قرّادة آلية؟
‫- هل خطر لك أن تركب بابًا عاديًا؟ ‫- هل حصلت عليها؟
‫حصلت عليها. لا أعلم لماذا تريدها، ‫لكنني أحضرتها.
‫ستكشف خطتي نفسها ‫في الوقت المناسب يا "شيغو".
‫من يريد صنع قرّادة آلية؟ أنا.
‫يا دكتور "دراكين"؟ ‫تعلم أنك قلت ذلك بصوت مرتفع، أليس كذلك؟
‫تبًا.
‫"قسم الاحتجاز: الغرفة 12"
‫اذهب يا "وايد"، ليس لديّ متسع من الوقت.
‫تدريب فريق تشجيع؟
‫- بل عقوبة احتجاز. ‫- لكن المشجعات لا يُعاقبن بالاحتجاز.
‫- هل يمكننا العودة إلى قضيتنا؟ ‫- حسنًا.
‫انظري، أخذت هذه الصورة ‫من فديو كاميرا المراقبة.
‫اسمها "شيغو"، وهي مطلوبة في 11 بلدًا.
‫اجعلها 12 بلدًا.
‫ليست مناسبة لك إطلاقًا.
‫"دامو"، إلى غرفة الاحتجاز، ‫إنها الساعة الـ15:00.
‫عليها قضاء 1500 ساعة في الحجز؟ ‫اجعل المدة مناسبة للجريمة يا سيد "بي".
‫هل تريد جزءًا من العقوبة يا "ستوبيبل"؟
‫لا. تذكري يا "دامو"، ‫الشوكولا بقيمة المال في الداخل،
‫ولا تنظري في عينيّ أحد.
‫قابلي "فيني" و"بيغ مايك" يا "دامو".
‫كيف الحال أيتها المشجعة؟
‫- مرحبًا. ‫- هل هذا هو التجمّع؟
‫إنه الاحتجاز يا "جونيور"، اجلس.
‫ماذا تفعل مشجعة في غرفة الاحتجاز؟
‫أنتظر انتهاء العقوبة.
‫تعطلت الساعة الغبية مجددًا.
‫قُضي عليّ.
‫"قسم الاحتجاز: الغرفة 12"
‫- ماذا؟ ‫- لم أقترب يومًا من مشجعة إلى هذا الحد.
‫بشرتك ناعمة جدًا وخالية من البثور، ‫مثل بشرة طفل.
‫آسفة يا "بيغ مايك".
‫هدوء، هذا احتجاز وليس تجمعًا للتشجيع.
‫ما هذا؟
‫- قارض أجرد ومخيف. ‫- هذا غريب.
‫هل تريد بعضًا من هذا؟
‫هيا أيها المسخ، لنرقص.
‫"دامو".
‫ماذا قد يكون يا سيد "باركين"؟
‫ربما هرب من مختبر العلوم.
‫طفرة وراثية. متى سيتوقفون؟ متى؟
‫- ربما يجدر بنا الخروج من هنا؟ ‫- حسنًا.
‫أخلوا المكان لأنه موبوء بكائنات متحوّلة.
‫- أجل! ‫- هيا!
‫شكرًا لك يا "رون"، ‫احتجت حقًا إلى الخروج من هناك.
‫أرجعي الفضل إلى من يستحقه.
‫لا فكرة لديك عن الوضع في الداخل.
‫وكأنه اجتماع لنادي الفشلة مدى الحياة.
‫أجل. مهلًا! احتُجزت من قبل.
‫"وايد"، هل حصلت على معلومات ‫عن اللصة الغامضة؟
‫تفحصت سجلات رحلات الطيران ‫القادمة والخارجة من المنطقة.
‫وجدت طائرة صغيرة أتت من مكان مشبوه.
‫- الوجهة؟ ‫- مجرد جزيرة خاصة صغيرة
‫- في البحر الكاريبي. ‫- تبدو منطقة مناسبة لاختباء شخص شرير.
‫وتقول الأسطورة المحلية ‫إن الجزيرة مسكونة بالأشباح.
‫مسكونة بالأشباح.
‫جزيرة مسكونة بالأشباح؟
‫لإبعاد الأطفال الأشقياء؟ هذا هراء.
‫كدت أنسى، انظري داخل حقيبتك.
‫- ألعاب جديدة! حان وقت النهب. ‫- هذه حقيبتي!
‫عليّ التأقلم مع المعدات الجديدة.
‫مثل أحمر الشفاه المتطور هذا.
‫بالواقع، هذا ليس أحمر شفاه اعتياديًا.
‫هل هو بنكهة الفاكهة؟
‫مادة مطاطة حاصرة.
‫- مرآتي الصغيرة! كنت أبحث عنها. ‫- ما وظيفة هذه؟
‫إنها مرآة صغيرة تسمح لي بتفحص وجهي.
‫هيا يا "رون"، لنركب الطائرة.
‫"الاقتراب ممنوع، جزيرة مسكونة بالأشباح"
‫- انطلق إنذار وجود دخيل. ‫- لا أستطيع سماعك.
‫إنذار وجود الدخيل صاخب جدًا.
‫سمعت عنك.
‫البطلة المراهقة المشهورة عالميًا، ‫"دامو ستحيل".
‫- وصديقها المقرب. ‫- هل توجب عليها قول ذلك؟
‫- أنا متأكد من أنك سمعت عن أعمالي. ‫- آسفة.
‫فكري قليلًا، ستتذكرين. أنا عبقري.
‫- لا أعلم حقًا. ‫- الدكتور…
‫دكتور "دراك"…
‫- دكتور "دراكين"! ‫- د. "دراكين"؟
‫أرى أن سمعتي قد سبقتني.
‫لديك شيء لا يخصك يا دكتور…
‫- ماذا كان اسمه مجددًا؟ ‫- دكتور… قال إنه…
‫- يبدأ بـ"دا". ‫- كفى ثرثرة.
‫حيواناتي الأليفة تتضور جوعًا.
‫- ربما يمكنكما البقاء… ‫- لتناول الغداء؟
‫- لم أكن سأقول ذلك. ‫- بل كنت على وشك قول على لغداء.
‫حسنًا! أجل! ابقيا على الغداء إذًا!
‫لماذا ليست قنادس؟
‫لا أمانع السقوط في حوض مليء بالقنادس، ‫إنها مسلية.
‫"روفوس"!
‫أراهن أنك تتساءلين كيف يمكنني ‫أن أستخدم قرّادة آلية
‫- في خطتي الشريرة، أليس كذلك يا "شيغو"؟ ‫- المعذرة، ماذا؟
‫عندما أربط القرّادة الآلية
‫بمتفجرات نانوية من اختراعي العبقري…
‫نانونية؟ ماذا يعني ذلك؟
‫يعني شيئًا ضئيلًا جدًا.
‫لماذا لا تقول ضئيلًا وحسب؟
‫لأن كلمة نانوية تبدو ‫أفضل بكثير، هذا هو السبب.
‫ما إن تتعلق القرّادة النانوية بالضحية،
‫سيصبح أو ستصبح تحت رحمتي.
‫وسيرضخون لك وإلا…
‫سأفجرهم! أجل!
‫تخيلي الإمكانيات.
‫حان وقت الانتقام من الأولاد ‫الذين كانوا يضايقونني في النادي.
‫أولئك الحمقى الصغار.
‫حسنًا، سنضع هذا الرجل ضمن ‫خانة العلماء المجانين بالتأكيد.
‫تقصدين أنه غاضب أم مجنون؟
‫- ما رأيك؟ ‫- انظري إلى هذا.
‫لماذا أتكبد عناء القروش حتى؟
‫مدفع ليزر يتم التحكم به عن بعد، ‫سأتولى أمره.
‫لا أستطيع فعل شيء. "دامو"؟
‫لا!
‫تفاعل متسلسل.
‫- ارجعي. ‫- تحرك يا "رون".
‫"تحذير: قارض متحوّل في حرم المدرسة"
‫- مرحبًا يا "بيغ مايك". ‫- مرحبًا أيتها المشجعة.
‫مرحبًا "بيغ مايك".
‫لا يمكنني التقرب من "بيغ مايك" مثلك.
‫لست مقربة منه أو من أيّ فتى ‫في غرفة الاحتجاز.
‫صحيح أنك بقيت هناك فترة قصيرة، ‫لكنك أصبحت منهم الآن.
‫- هذا غير صحيح. ‫- بلى.
‫لست واحدة منهم، أنا مشجعة.
‫لا يعنون لي شيئًا ولا أعني شيئًا لهم.
‫- أراك بعد التدريب. ‫- هذا شيء جيد يا "دامو".
‫لا أحد يعبث معهم، ‫أصبحت ذات شعبية في الشارع.
‫عليّ أن أحصل على بعض من تلك الشعبية.
‫مرحبًا "وايد"، ما الوضع؟
‫يريد البروفيسور "أكاري" التحدث معك.
‫حسنًا، صلني به.
‫شكرًا لك يا "دامو ستحيل".
‫على الرحب والسعة أيها البروفيسور.
‫لديّ تدريب لذا عليّ الذهاب.
‫نتحدث لاحقًا!
‫مستعدات؟ حسنًا، لنقم بذلك.
‫"دامو"؟
‫أعلم بشأن جرذ الخلد العاري.
‫ظريف حقًا.
‫"جونيور" و"فيني" و"بيك مايك"
‫يتطلعون لرؤيتك مجددًا يا "دامو".
‫إلى الاحتجاز، حالًا.
‫احتجاز؟ "دامو"!
‫ربما لم يخبرك أحد بهذا، ‫ولكننا لا نُعاقب بالاحتجاز.
‫تدمرت قرّادتي النانوية الوحيدة.
‫تمالك نفسك، قرّادتك النانوية بخير.
‫لا تمزحي معي يا "شيغو".
‫استطعت الحصول على إشارة ‫لكن إليك الجزء الغريب،
‫القرّادة النانوية موجودة ‫في مدرسة ثانوية ما.
‫إنها "دامو ستحيل".
‫"جونيور" و"فيني" و"بيغ مايك"،
‫- إلام تحدقون؟ ‫- لديك بثرة أيتها المشجعة.
‫المشجعات لا يُصبن بالبثور.
‫قد تكون إذًا جهازًا متفجرًا صغيرًا.
‫قرّادة "دراكين" النانوية! رائع!
‫- سيد "باركين"، عليّ الذهاب. ‫- ليس هذه المرة يا "دامو".
‫لا أعذار ولا مغادرة.
‫آسفة، إنها حالة طارئة.
‫انظروا إلى ذلك. تمتلك المشجعة حركات رائعة.
‫لا أحد يهرب من غرفة الاحتجاز. ‫انتهى أمرك يا "دامو ستحيل".
‫تحدثت مع "وايد"، يعتقد أن بإمكان ‫"دراكين" تعقب ذلك الروبوت المتفجر.
‫أتمنى أن يكون "وايد" مخطئًا ولو لمرة.
‫أريد قرّادتي النانوية!
‫- لا يخطئ "وايد" أبدًا. ‫- "دامو".
‫- أُمسك بك. ‫- سيساعدنا هذا.
‫لا تقلقي يا "دامو"، سنخرج من هنا!
‫لقد قُضي عليّ.
‫القرّادة النانوية هي تقنيتي الشريرة ‫وأريد استعادتها!
‫عليك التشبث يا دكتور "دي".
‫إنه طنين؟ هل هو إشارة جيدة؟
‫عثر جهاز التعقب على حشرتك.
‫استمر بالطنين أيها الجهاز الرائع.
‫هل يمكنك التوقف عن التصرف بغرابة من فضلك؟
‫يبدو الوضع سيئًا، لديه شيء شعاعي.
‫- أيّ نوع منها؟ ‫- مدفع "غرافاتوميك"!
‫تشبثي!
‫لقد تفاديناه!
‫مدفع غبي!
‫"البريد"
‫حسنًا، ما رأيك أن تتولى القيادة ‫فيما أتولى التصويب بالمدفع؟
‫إنه سلاحي وأنا اخترعته
‫- لذا أنا من يحق له التصويب به. ‫- كما تشاء.
‫"سائق مبتدئ"
‫يتجه المُلاحق شمالًا على دراجة،
‫تطارده طائرة مجهولة التصميم والمصدر،
‫- تُطلق… ‫- مع من تتحدث؟
‫عليك ألا تشتت انتباه السائق ‫خلال مطاردة أبدًا.
‫انظر! الرجل المُحلق يطلق شعاعًا ما.
‫إنه شعاع مُضاد للجاذبية.
‫انعطف إلى الوراء يا "رون".
‫علينا إنقاذ أصدقائك.
‫أمسكنا بأصدقائها.
‫ليسوا أصدقائي!
‫أجل، إنه شعاع "غرافاماتروميك".
‫أنت! لا تلمس شيئًا!
‫ما الذي يجعلك تعتقد أننا في أمان هنا؟
‫لا أعتقد أننا في أمان في أيّ مكان ‫لكن المطاردات تشعرني بالجوع.
‫- هل تريدين "تشيميريتو"؟ ‫- لا، شكرًا.
‫أحاول التركيز على الشيء الموجود ‫على أنفي والذي سيفجرني.
‫إن قلت لي ما عليّ فعله فيمكنني القيام به.
‫- على ماذا اتفقنا؟ ‫- على ألا ألمس شيئًا.
‫أجل.
‫- كان بإمكاني فعل ذلك. ‫- لكن هل يمكنك فعل هذا؟
‫لدى "دامو ستحيل" شيئًا يخصنا.
‫- خمني ماذا؟ لا أريده. ‫- إنه عليك.
‫- ماذا؟ هل هو عالق؟ ‫- إنه ليس حلقة أنف.
‫- خذي أنفها بأكمله إن اضطُررت. ‫- هذا يناسبني.
‫"(بوينو ناتشو)"
‫اتصل بـ"وايد".
‫لا بد من وجود طريقة لإزالة هذا الشيء عني.
‫اسمحي لي.
‫"رون"، كيف حال "دامو"؟
‫يريد "وايد" معرفة كيف حالك يا "دامو".
‫- لا بأس. ‫- إنها بخير.
‫أترى؟ لهذا لا آتي إلى هنا أبدًا.
‫فشلت "شيغو"، لكنها لا تفشل أبدًا!
‫لا!
‫تم البدء بعملية التفجير.
‫لا!
‫أخرجوني من هنا!
‫سينفجر أنف المشجعة.
‫هذا غير مثير للإعجاب.
‫لا يمكنك نزع شيء بهذا الصغر.
‫علينا أن نجعل القرّادة النانوية تفلتك.
‫لا بد من وجود طريقة ‫لإتلاف داراتها الإلكترونية.
‫يتطلب هذا أخطر مادة كيميائية ‫معروفة من قبل البشر.
‫أعطني صلصة "ديابلو"! حالًا!
‫"صلصة (ديابلو) الحارة"
‫اترك الصلصة الحارة وابتعد عن الأنف.
‫يا للروعة.
‫لا أحد يعبث معنا، صحيح يا "دامو"؟
‫أجل، صحيح يا "بيغ مايك".
‫تلاطفا لاحقًا، أما الآن فلننزع القرّادة.
‫على رسلك.
‫أجل، هكذا، صيحي كما تشائين، أنا أمسك بك.
‫كادت تصل…
‫أصبحت القرّادة داخل القشة.
‫القرّادة داخل القشة.
‫ماذا عليّ أن أفعل؟
‫تحسبين نفسك قوية، ولكنك لست كذلك.
‫- المشكلة… ‫- حُلّت.
‫ليس تمامًا. قولي ما تشائين عني ‫ولكن "ستيف باركين"…
‫قاس لكن عادل، أعلم هذا.
‫"قسم الاحتجاز: ما تزال الغرفة 12"
‫يُفترض بالاحتجاز أن يكون عقوبة،
‫- ووقت للمعاناة الهادئة. ‫- لم تحسب حسابًا لوجود "دامو".
‫أحب البريق.
‫- دوري تاليًا. ‫- لا، بل دوري أنا.
‫- بل أنا يا رجل. ‫- ماذا علينا أن نفعل يا رفاق؟
‫- أن نتبادل الأدوار. ‫- صحيح.
‫ترجمة "عمار عبد العزيز"