‫ماذا تفعل؟
‫سمعت أنه يمكن إحداث ‫فجوة في هذه الأشياء
‫وتجعل لها طبقتان
‫سيصبح لديك مساحة تخزين أكبر حينها؟
‫أجل، لكني لم أدفع ‫للحصول على قرص مرن بطبقتين
‫- إذاً؟ ‫- إنها معضلة أخلاقية
‫علينا الاستحمام في غرفة ‫تبديل الثياب في الحصة التالية
‫وهذا ما أنت قلق بشأنه؟
‫إني أرتدي بدلة سباحة ‫أسفل سروالي بالواقع
‫أخذت تلك الفتاة كتاباً ‫في الإحصاءات الجغرافية للتو
‫أجل، وماذا في ذلك؟
‫ليس مطلوب قراءته ‫في منهاج مادة العلوم
‫ربما تريد سحق عنكبوت به
‫كلا، انظر، إنها تقرأه
‫من هذه المرأة الغامضة؟
‫هل ندعوها لتناول وجبة الغداء معنا؟
‫لا أعلم، لم يكن هناك ‫سوى أنا وأنت حتى الآن
‫ونعلم أنها علاقة ناجحة
‫هل نريد العبث بذلك النجاح بالفعل؟
‫يمكننا اعتبار الأمر تجربة
‫تعلم كيف تثير إعجابي
‫- حسناً، اذهب واسألها ‫- لماذا أنا؟
‫قلة هرمون التستوستيرون لديك ‫تجعلك محبباً عند الفتيات
‫لا يمكنني مجادلة ذلك
‫- مرحباً ‫- مرحباً
‫اسمي (شيلدون)
‫أجل، أنت (شيلدون كوبر)
‫هل تعرفين من أنا؟
‫يوجد طفل واحد بعمر التاسعة ‫في المدرسة الثانوية
‫وما زلت تحتفظ بأسنانك اللبنية
‫إنها تعرف من أنا ‫تسير الأمور بشكل جيد
‫- ماذا تريد؟ ‫- هل ترغبين بتناول الغداء معي ومع صديقي؟
‫- لماذا؟ ‫- لم برأيك؟
‫لنخوض محادثة موسعة ‫عن الإحصاءات الجغرافية
‫إنك بالفعل بالذكاء الذي يقوله الجميع
‫قد تكون أسناني صغيرة ‫لكن قشرتي المخية الأمامية ضخمة
‫"إضافة (ليبي) ولد مستوى من ‫التعقيد إلى نقاشات فترة الغداء"
‫"ووضبت أمها أيضاً ‫جبنة شريطية إضافية"
‫"المعروفة بكونها ممهداً اجتماعياً"
‫ستصبحين عالمة جيولوجيا ‫هذا مذهل
‫- لم اخترت ذلك؟ ‫- عندما كنت فتاة صغيرة
‫اصطحبني جداي إلى ‫كهوف (كارلسباد) وتعلقت بالأمر
‫اكتشاف الكهوف أمر مذهل جداً
‫أخالفك بالرأي، إن الأماكن المظلمة ‫والمغلقة مثيرة للرعب
‫أنا أخاف عند ارتداء السترة
‫لقد رأيته ‫إنه أمر مسل جداً
‫هل تعرف فيما ستتخصص في الجامعة؟
‫أنجذب إلى ديناميكا الكيمياء الكمية ‫لكن من يعلم؟
‫قبل عدة سنوات، كنت قلت القطارات
‫- ماذا عنك؟ ‫- الجيولوجيا بالتأكيد
‫حقاً؟ ‫ومتى قررت ذلك؟
‫منذ فترة طويلة ‫تناول رقائق التفاح خاصتك
‫نتناول الطعام في المكتبة كل يوم
‫نرحب بك للانضمام إلينا
‫إنه أفضل بكثير من المقهى
‫إنه هادئ، ويرمى علينا ‫كمية أقل بكثير من الطعام
‫أجل، ربما سأراكما غداً
‫صحيح ‫ربما سنفعل جميعاً
‫وداعاً يا (ليبي)
‫جميعاً؟
‫إني أحاول ربط الكلمات ‫اصمت
‫كيف كانت المدرسة اليوم إذاً؟
‫حصل (شيلدون) على صديقة حميمة
‫- ماذا؟ ‫- غير صحيح
‫صحيح، رأيته يتحدث إليها ‫في المدرسة
‫(شيلدون لي كوبر)، أيها اللعوب
‫- هل هي ظريفة؟ ‫- مقارنة بماذا؟
‫- في أي صف هي؟ ‫- الحادي عشر
‫امرأة أكبر منك عمراً، جميل
‫الجميع أكبر مني تقريباً ‫لم ذلك جميل؟
‫ما رأيك يا (جورج)؟
‫هل آن الأوان لتخوض "الحديث" معه؟
‫- أي حديث؟ ‫- لا حديث، لن يتحدث أحد
‫إن كان "الحديث" عن تكاثر الإنسان
‫أفهم كيف يكون الأمر من وقت سابق
‫- كيف تعرف ذلك؟ ‫- أنا أخبرته
‫يا للهول!
‫"وبذلك كبرت دائرتنا الاجتماعية ‫من شخصين إلى ثلاثة"
‫"مثال مبكر عن انجذاب الناس إلي"
‫هل تقولين إنه من دون الجيولوجيا ‫لما وجدت نظرية التطور؟
‫(تشارلز ليل) علم ‫(تشارلز داروين)
‫أن الكرة الأرضية أقدم بكثير ‫من اعتقاد أي شخص
‫مما أعطى (تشارلز داروين) ‫الشجاعة ليكتشف
‫أن جميع الفصائل ‫تطورت على مدى مليارات السنين
‫هذا جيد، يمكنني استعمال ذلك ‫لإحراج الكاهن في مدرسة يوم الأحد
‫لا أعلم أيهما أجمل ‫عقلك أم عيناك؟
‫رجاءً يا (تام) ‫إننا نتناول الطعام
‫هل تعلم أن التجسس على الأطفال ‫أمر مريب؟
‫لم أكن أتجسس على الأطفال ‫كنت أتجسس على أخيك وحسب
‫لم لا تدخل وحسب؟
‫لما سمي تجسساً حينها، أليس كذلك؟
‫- ماذا؟ ‫- لم تذكر أنها سوداء
‫هل كان يفترض أن أذكر ذلك؟
‫كلا، بالطبع لا
‫لماذا ذكرت الأمر إذاً؟
‫- ليس الأمر كما توقعت وحسب ‫- وماذا كنت تتوقع؟
‫إنها مدرسة كبيرة ‫لماذا أنت هنا؟
‫لديهم كتب في الداخل ‫عن (مارتن لوثر كينغ)
‫ربما عليك قراءة أحدها
‫صباح الخير
‫لم استغرق البشر فترة طويلة ‫ليصدقوا حقيقة الانجراف القاري؟
‫في حين أنه من الواضح ‫أن (أفريقيا) و(أمريكا الجنوبية)
‫- يلتصقان ببعض مثل قطعتي أحجية ‫- كلا، لا يلتصقان
‫لم يفهم الناس الانجراف القاري
‫لأنهم لم يفهموا ‫عملية انتشار قاع المحيط
‫- ماذا؟ ‫- أشعر بالتهديد والإعجاب اتجاه عقلك
‫أنا معجب به وحسب
‫"إنها تلتصق بالفعل"
‫هذا جنون
‫"للجيولوجيين نمط حياة غير مستقر"
‫عنوان جيد يا (ليبي)
‫- هل تصدقون ما يحدث له؟ ‫- أعلم
‫إنه يتحدث على الهاتف ‫مع تلك الفتاة منذ ساعة تقريباً
‫لدى (شيلدون) صديقة حميمة ‫ما احتمالات حدوث ذلك؟
‫إنها ليست صديقته الحميمة ‫إنه أشبه بانسجام عقلي
‫هكذا يبدأ الأمر
‫لقد جذبتك بذكائي المتفوق
‫كانت دراجتك النارية السبب وتعلم ذلك
‫من الجيد أنه لم يكن السبب ‫لياقتك البدنية
‫لأنها اختفت منذ زمن طويل
‫لم تظنين أنني احتفظت بالدراجة النارية؟
‫لما يسمح له بإشغال خط الهاتف وأنا لا؟
‫لأن ما يجري في الداخل يسمى معجزة
‫ومن يخافون الرب ‫لا يقفون في وجه المعجزات
‫(جورجي) ‫إن حصلت على صديقة حميمة
‫ربما تستطيع الخروج ‫في موعد مزدوج مع أخيك
‫إنها ليست صديقته الحميمة
‫ويمكنني الحصول على صديقة حميمة
‫- لكني لا أحاول وحسب ‫- "أجل، كانت طرفة جيولوجية"
‫علينا التخلص من مشكلة ‫الملابس الرياضية المزخرفة
‫قبل أن يتدمر إلى الأبد
‫"(ليبي)، (ليبي)، (ليبي)"
‫ماذا يجري؟
‫"ما كان يجري ‫هو أنه مثل الكثير من الشبان من قبلي"
‫"كان يغريني عالم الجيولوجيا الغريب"
‫"كنا نبحث عن التكتيت ‫في واد قريب"
‫"التكتيت زجاج طبيعي"
‫"يتكون عند ارتطام النيزك بالأرض"
‫"وهي تشبه فضلات الراكون كثيراً"
‫"لذا تبنيت سياسة ‫عدم اللمس التكتيت بحكمة"
‫يسمى هذا بالشق المثالي، عندما ‫تنفصل الصخور الجبسية بهذا النقاء
‫"كنت فخوراً جداً بـ(تام)"
‫"لعدم إلقائه طرفة صبيانية عن الشقوق"
‫انظر إنني ألمس الشق
‫"إلى أن ألقى واحدة"
‫"ومثل دمية (بينياتا) ‫صنعتها الطبيعة الأم"
‫"تحتوي الصخور الجيولوجية ‫على مفاجأة بداخلها"
‫"لكنك لا تضطر أن تعاني ‫في حفلة عيد ميلاد للاستمتاع بها"
‫كيف تجري الأمور؟
‫حسناً، أظنني اكتشفت المشكلة
‫ما هي؟
‫أنا ميكانيكي مريع
‫- ما الأخبار؟ ‫- حسناً
‫يمضي (شيلدون) وقتاً كثيراً ‫مع تلك الفتاة (ليبي) مؤخراً
‫أجل، وما المشكلة؟
‫أليس صغيراً على إمضاء ‫وقته مع المراهقين؟
‫إنه صغير في المظهر وحسب ‫لكن في داخله رجل مسن
‫- إنني أتكلم بجدية ‫- وأنا أيضاً
‫ومع ربطة العنق تلك ‫يبدو مسناً بالمظهر أيضاً
‫آسفة لإزعاجك
‫انتظري
‫ماذا ظننت سيحدث ‫عندما أرسناه إلى المدرسة الثانوية؟
‫لا أعلم ‫أنه سيتعلم شيئاً ما
‫ثم يعود إلى المنزل ‫ويبقى طفلي إلى الأبد
‫(مير)، هذا جيد له
‫قد يرتاد الجامعة بعد عامين ‫ماذا سيحدث حينها؟
‫أول فكرة تخطر ببالي ‫أن أتشارك غرفة معه في السكن
‫كنت لأضحك على ذلك ‫إن لم أصدقك نوعاً ما
‫- ماذا تفعل؟ ‫- أحتاج إلى استعمال المرحاض
‫لكن قد تصبح الأمور ‫غير حضارية في الداخل
‫- هل من أحد في الداخل الآن؟ ‫- لا أعلم، كنت خائفاً من الاكتشاف
‫هل من أحد هنا؟
‫هيا ادخل، سأحرسك
‫أين كنت طوال حياتي؟
‫لا أعتقد ذلك
‫- علي استعمال المرحاض ‫- تلك مشكلتك، أكمل طريقك
‫- شكراً ‫- مسرورة بالمساعدة
‫هل من احتمال أن تكوني متفرغة للحراسة ‫في الساعة الواحدة وخمس وأربعون دقيقة؟
‫- لديك جدول لاستعمال المرحاض؟ ‫- أليس لديك واحد؟
‫أراك لاحقاً
‫"أياً كان من قال إن أسرع طريقة لامتلاك ‫قلب الرجل هي عبر معدته"
‫"لم يأخذ بعين الاعتبار المثانة الصغيرة"
‫أظن أن أفضل اسم لمكوك فضائي ‫حتى الآن هو (اكتشاف)
‫ماذا عن (المتحدي)؟
‫- واضح أكثر من اللازم ‫- (أتلانتيس)؟
‫جزيرة وهمية لم تستطع أن تبقى طافية؟ ‫لا أعتقد ذلك
‫- يوجد (المغامرة) ‫- أجل
‫وإنها في (ستار تريك) حيث تنتمي
‫إنهم يعرضون فيلماً عن المكوك الفضائي ‫في متحف العلوم الوطني
‫- بتقنية (أيماكس) ‫- سمعت عن ذلك
‫- يفترض أن تكون الشاشة ضخمة ‫- لديهم أيضاً معرض جيولوجيا رائع
‫إنه في (هيوستن) ‫كيف سنذهب إلى هناك؟
‫- سأقود أنا ‫- سأحب مشاهدة فيلم برفقتك
‫أليس عليك أن تسأل والديك أولاً؟
‫- كلا يا (شيلدون)، ليس علي ذلك ‫- ألن يقلقوا إن لم يعلموا أين أنت؟
‫سيكونون بخير ‫سأذهب
‫يسعدني أنك لست ابني
‫ويريد مشاهدة فيلم معهما ‫في (هيوستن) الآن
‫لماذا (هيوستن)؟
‫لا أعلم، إنه بتقنية (ميكس ماكس) ‫أو ما شابه ذلك
‫تقولين إنه علي القيادة ‫إلى (هيوستن) إذاً؟
‫لا، ستقود تلك الفتاة (ليبي)
‫- عظيم ‫- ليس عظيماً يا (جورج)
‫لا أريد أن يتواجد ابني الصغير ‫في سيارة تقودها مراهقة
‫كل أولاد الثانوية يقودون
‫نعم؟ لا يعجبني الأمر
‫هل كنت ستسمحين لي بركوب سيارة ‫مع غريب عندما كنت صغيرة؟
‫لم يطلب أحد منك الخروج معه ‫لذلك لم يكن الأمر مهماً
‫مرحباً، أريد الحديث معك
‫انتظري، دعيني أرجع هذا إلى المحطة ‫كي لا أخيب ظن ركابي
‫سيريدون العودة إلى عائلاتهم
‫لقد فكرت في الأمر كثيراً
‫وأخشى أنه لا يمكنني السماح لك ‫بالقيادة مع أصدقائك إلى (هيوستن)
‫- لماذا؟ ‫- لأنك يا عزيزي، ما زلت فتى صغيراً
‫- ولا أظنه مناسباً ‫- لست فتى صغيراً
‫أنا طالب في المدرسة الثانوية
‫أنا آسفة، لقد اتخذت قراري
‫إن كنت ترغب بمشاهدة ذلك الفيلم بالفعل ‫فإني مستعدة لقيادتك إلى هناك
‫وربما يمكننا أن نلتقي بأصدقائك هناك
‫لا أريد أن تأخذني أمي إلى هناك
‫حسناً، لن تذهب إذاً
‫"الغضب شعور كريه"
‫"والثوران الجامح أكثر منه حتى"
‫"وعندما بدأ بالغليان داخلي"
‫"حولته بالطريقة الوحيدة التي أعرفها"
‫"نظفت المنزل مثل رجل ممسوس"
‫لا يمكنني سماع (أوبرا)!
‫لا يهمني الأمر!
‫(شيلدون)، علي الدخول إلى هناك
‫اقض حاجتك في منزل جدتي
‫لقد فوت بقعة يا غريب الأطوار
‫إني أراها
‫ماذا يفترض بي أن أفعل به؟
‫أرسليه إلى منزلي قبل أن يفقد طاقته
‫حسناً، سأعقد معك صفقة
‫إني أستمع
‫يمكنك الذهاب إلى (هيوستن) مع أصدقائك ‫لكن أريد لقاء هذه الفتاة أولاً
‫هذا منطقي جداً ‫شكراً لك
‫على الرحب والسعة
‫هلا أعطيتني منقي الأغطية؟
‫يصيبني دوار عند الصعود على الكرسي
‫"لطالما تم اتهامي ‫بأنني عنيد ومتصلب الرأي"
‫"لكن أحياناً، يأتي ذلك بنتيجة صارمة"
‫- ادخلا رجاءً، اجلسا ‫- لديك منزل رائع
‫- شكراً لك ‫- شكراً لك
‫آمل أن تسامحيني
‫أردت لقاء الشخص الذي سيقود ابني ‫ذو التسعة أعوام إلى (هيوستن)
‫- أتفهم الأمر ‫- وأنا أيضاً
‫لم أكن أتحدث إليك يا (تام)
‫أردت التأكد وحسب ‫أنك لم تحصلي على مخالفات سير
‫ولا سمح الرب، أية حوادث
‫كلا يا سيدتي ‫إنني أقود بكل أمان
‫- ليس لديك ما يدعو للقلق ‫- جيد
‫هل قمت بهذه الرحلة من قبل؟
‫- عدة مرات، أجل ‫- أجل
‫هل تدخنيني الممنوعات؟
‫- أمي! ‫- كلا يا سيدتي
‫قولي لا فحسب
‫حسناً...
‫أجد ذلك مطمئناً للغاية
‫علي الاعتراف ‫كانت لدي بعض المخاوف لكن...
‫بعد لقائك، أشعر بتحسن كبير
‫جيد، ليس لديك أي شيء ‫لتقلقي بشأنه يا سيدة (كوبر)
‫إنني أجالس الأولاد منذ سنوات
‫أجالس الأولاد... ‫أجالس الأولاد...
‫أجالس الأولاد
‫أجالس الأولاد... ‫أجالس الأولاد منذ سنوات
‫عذراً
‫لا أشعر أنني بخير ‫عليكما أن تذهبا من دوني
‫(شيلي) ‫هل أنت بخير؟
‫- لا ‫- هل تريد التحدث عن الموضوع؟
‫- لا ‫- هل تريدني أن أتركك لوحدك؟
‫لا
‫ظننت أنني و(ليبي) متساويان ‫لكنها تنظر إلي كطفل
‫أنا آسفة يا صغيري
‫مناداتي بذلك لا تساعد حالياً
‫صحيح، آسفة
‫تبلغ ضعف عمرك تقريباً
‫هناك أشخاص أكبر مني بخمسة أضعاف ‫وأكثر غباءً مني
‫لا يتعلق هذا الأمر بالذكاء
‫- ماذا هناك أيضاً؟ ‫- حسناً، هناك أنواع أخرى للنضوج
‫ما الأخبار؟
‫- ليس من شأنك ‫- لماذا يبكي؟
‫مجدداً، ليس من شأنك ‫اذهبي رجاءً
‫حسناً، نعلم أنا و(سيليست) ‫عندما لا نكون مرغوبين
‫- أين كنا؟ ‫- أنواع مختلفة للنضوج
‫هذا صحيح
‫هناك النضوج العاطفي ‫النضوج الجسدي
‫كل هذه الأمر لا علاقة لها بالذكاء
‫هل تقترحين أنني لست ناضجاً عاطفياً؟
‫كنت ألمح إلى ذلك
‫بغض النظر، لست مهتماً ‫بالحصول على أصدقاء جدد
‫لا أعتقد أن ذلك شعورك الحقيقي
‫إنه كذلك
‫من الآن فصاعداً ‫سأتبع أسلوب حياة الرهبان
‫أراهن أنك عندما تنضج ستكون محاطاً ‫بالكثير من الأصدقاء الأذكياء الرائعين
‫لا يمكنني رؤية ذلك يتحقق
‫حسناً ‫يعمل الرب بطرق غامضة
‫وها قد بدأنا بالحديث عن الرب
‫مرحباً
‫كيف كان الفيلم بتقنية (أيم ماكس)؟
‫حسناً...
‫"حسناً، الحالة؟ هل وجدتهم؟"
‫- "لا" ‫- "ابدأ بالتوجيه"
‫ماذا تفعل؟
‫ما تظنين أنني أفعل؟
‫ابعد ذراعك قبل أن أقلعها
‫أصبح الوضع غير مريح قليلاً
‫لماذا؟
‫لدى (ليبي) مشاعر اتجاهي
‫لكن أظن أنه من الأفضل ‫أن نبقى أصدقاء وحسب
‫كنت أفكر في الجيولوجيا أكثر مؤخراً
‫- أجل، وماذا؟ ‫- قررت أنه ليس علماً حقيقياً
‫- أليس كذلك؟ ‫- لا، إنه أشبه بهواية
‫جمع الصخور ‫طفولي حقاً
‫يمكنني رؤية ذلك
‫"كما ترون يمكن للشخص ‫أحياناً أن يكون خارق الذكاء"
‫"ومليئاً بالهراء"