‫"في أي نظام بيئي"
‫"ستجد توازناً دقيقاً ‫بين المفترس والفريسة"
‫"تتضمن بعض الأمثلة المشهورة ‫عن المفترسين"
‫"الأسد والدب البني"
‫"ونجم فيلم (بريديتور) لعام 1987 ‫المفترس"
‫"الآن، أمثلة عن الفريسة"
‫"تتضمن الأرنب الأوروبي ‫والدجاج ذو العرف"
‫"وبوزن يصل إلى 58 باونداً ‫المتصبب عرقاً"
‫"الإنسان الضئيل"
‫"وبشكل فضولي، إنه قريب مباشر ‫للدجاج ذي العرف"
‫يا (كوبر)، إنه موقفك
‫هل تمانع إنزالي بمكان ‫أقرب إلى المنزل؟
‫تعرف أنه لا يسمح لي القيام بذلك
‫- ماذا لو تدبرت أمر ضرائبك؟ ‫- آسف أيها الطفل الصغير
‫كان يمكنني أن أعيد لك مبلغاً جيداً
‫"الرحلة المحفوفة بالمخاطر ‫من موقف الحافلة إلى باب بيتنا"
‫"كانت تقيس 5،97 أمتار"
‫"ولمعلوماتكم، فإصراري ‫على استخدام النظام المتري"
‫"في شرقي (تكساس)، هو سبب آخر ‫يدفع المفترسين لملاحقتي"
‫هذا الإنسان يحتاج التحية هنا
‫الـ(جو جتسو)؟
‫لقد قررت تعلم فنون الدفاع عن النفس
‫- لماذا؟ ‫- أنا صغير للغاية
‫وسأبقى على هذه الحال ‫لبضع سنوات
‫وربما أكثر إذا كنت متأخر البلوغ
‫والدك ضخم، ربما سترث ذلك عنه
‫وكلانا يحب والدتي ‫أعتقد أن أوجه التشابه تنتهي هنا
‫أتعلم، ذكرت أحد الكتب ‫فن قتال فيتنامي
‫الـ(فوفينام)، وقد حصلت ‫على الحزام الأزرق
‫- يا للروعة! ‫- لا تشعر بالإعجاب
‫هذا ما ستحصل عليه ‫عندما تشتري والدتك لباسك الرسمي
‫- هل تذكر أي شيء عنه؟ ‫- لا أذكر أين هو الحزام حتى
‫يقول الكتاب أن الـ(جو جيتسو)
‫يستند على استخدام ‫اندفاع المهاجمين في مواجهتهم
‫إنها مسألة فيزياء فقط ‫هاجمني
‫أتقصد أن أركض نحوك؟
‫حسناً، أنا جديد على هذا ‫لذا ربما امش بسرعة
‫- وماذا سيحدث عندما أصل إليك؟ ‫- سأستخدم عطالتك لأطرحك أرضاً
‫حسناً
‫- متى ستطرحني العطالة؟ ‫- في أية لحظة
‫لا أفهم، أنا استخدم الفيزياء
‫تسمى حركة إطباق الساق هذه ‫(آشي غارامي) الخارجية
‫ماذا سيحصل بعد ذلك؟
‫هذا يعتمد إن كانت ‫هذه ساقك أم ساقي؟
‫(كوبر)، موقفك
‫لقد حطمت رقماً قياسياً جديداً ‫في الليلة الماضية
‫- هذا رائع ‫- لقد حققت الديك الرومي مرتين
‫ما هي الديك الرومي؟
‫هي أن تقوم بإسقاط جميع القطع ‫بضربة واحد ثلاث مرات متتالية
‫لماذا سموها بالديك الرومي؟
‫حسناً، عندما اخترعوا لعبة ‫الـ(بولينغ) في البداية
‫اعتادوا أن يرموا الديوك ‫الرومية المجمدة في الممرات
‫لكن في نهاية الأمر استبدلوها ‫بالكرات ليتخلصوا من الرائحة
‫لماذا تكذبين عليها؟
‫يجعلني ذلك أحافظ ‫على ذكائي متقداً
‫- يا (شيلدون)، الفطور جاهز! ‫- سآتي على الفور!
‫- (شيلدون)! ‫- قادم!
‫مرحباً
‫- هل أنت بخير يا (شيلي)؟ ‫- أجل، لا بد من أنني متورم قليلاً
‫بسبب ممارسة الـ(جو جتسو) ‫مع (تام) البارحة
‫- لماذا تمارس الـ(جو جتسو)؟ ‫- نحن فتية، العراك من شيمنا
‫- ما كان ذلك؟ ‫- ماذا تقصدين؟
‫- ذلك الصوت ‫- أي صوت؟
‫- ما كل هذه؟ ‫- طبقة إضافية للحماية
‫- الحماية من ماذا؟ ‫- يا عزيزي، هل يقوم أحدهم بإزعاجك؟
‫- أجل ‫- من يكون؟
‫- أفضل عدم التحدث عن الأمر ‫- كلا، أريدك أن تعطيني اسماً على الفور
‫(ماري)
‫- هل كنت تؤذينه؟ ‫- بكلماتي فقط
‫أخبرني من يكون يا (شيلي)
‫- تمهلي يا (ماري) ‫- لا تخبرني أن أتهمل
‫- هناك من يتنمر عليه ‫- حسناً!
‫(شيلدون)، لا يمكنك الذهاب ‫إلى المدرسة مرتدياً كل هذا
‫- اذهب إلى غرفتك واخلعها على الفور ‫- حاضر سيدي
‫- اذهبي معه ‫- ولكن طبق الحبوب سيصبح لزجاً
‫اذهبي!
‫أرغب بصباح لطيف واحد فقط
‫لماذا لست مستاءً ‫بما يكفي حيال هذا الأمر؟
‫أنا مستاء، أعتقد أن علينا ‫متابعة الأمر بحذر فحسب
‫- هناك من يؤذي ابننا ‫- أفهم ذلك
‫ولكن التعامل ‫مع المتنمرين أمر معقد...
‫يسهل جعل الأمر يزداد سوءاً
‫- وما الذي يجعلك خبيراً؟ ‫- يا عزيزتي...
‫- لقد كنت متنمراً ‫- إنه محق
‫إن انخرطي بهذا الأمر بطريقة خاطئة ‫عندها سينتقمون من (شيلدون) شر انتقام
‫حسناً، أنا آسفة لكن لا يمكنني ‫أن أتنحى جانباً فحسب
‫يا (جورجي)، أريد التحدث إليك ‫واستيقظ سوف تتأخر
‫اتخذت احتياطاتي ‫لقد نمت بملابسي
‫بئساً، اسمع هناك ‫من يزعج شقيقك
‫- أتعلم شيئاً حيال ذلك؟ ‫- كلا
‫من الأفضل ألا تتستر على أحد؟
‫لا أفعل، معظم الأطفال ‫في المدرسة يتجاهلونه
‫وجميع الفتيات يعتقدن أنه لطيف ‫الأمر مزعج بعض الشيء
‫حسناً، أريدك أن تعتني به
‫- لماذا؟ ‫- لأنني والدتك وأطلب ذلك منك بلطف
‫- ماذا لو لم أكن أرغب؟ ‫- لا يهمني، ستقوم برعايته
‫كيف لذلك أن يكون لطيفاً؟
‫لذا كنت أطير فوق المدينة
‫ولكن عندما استيقظت ‫لم أتمكن من الطيران
‫هذا أشبه بالحلم الذي كان يدور ‫حول مواعدتك لـ(مادونا)
‫ولكنك عندما استيقظت ‫لم تكن كذلك
‫بالضبط، هل راودتك أحلام ‫عن تساقط أسنانك؟
‫أفضل أن تتساقط أسناني ‫عن أن يتساقط شعري، لكن...
‫- (شيلدون)؟ ‫- أنا هنا
‫- ما الذي تفعله؟ ‫- أختبئ
‫ممن؟
‫- هل (بيلي) هو من يتسبب لك بالمتاعب؟ ‫- كلا
‫- أهو والده؟ ‫- كلا
‫كلا!
‫إنها شريرة للغاية
‫- فتاة آل (سباركس) الصغيرة؟ ‫- كفاك مزاحاً، تبدو بغاية اللطف
‫يقول إنها تقوم بصفعه ‫وتسلبه مال غدائه
‫كما أنها وضعت ‫شرغوف ضفدع أسفل قميصه
‫يا له من فتىً مسكين ‫إنه يضع قميصه داخل سرواله
‫- تبدو غير مؤذية ‫- إنها لطيفة
‫لذلك غالباً ما تنجو بأفعالها ‫كنت مثلها
‫أتساءل إذا ما كانت القطط المشردة ‫تطرح فضلاتها في صندوق الرمل ذاك
‫(جورج)
‫- عليك أن تتحدث مع والديها ‫- أنا؟ لماذا؟
‫- لأنك أكثر إخافة مني ‫- يا لها من مجاملة!
‫- مرحباً يا (بيلي) ‫- مرحباً يا والد (مسي)
‫- هل والدك في المنزل؟ ‫- أجل
‫أيمكنك أن تحضره ليقابلني
‫يسعدني ذلك
‫يا والدي، إنه والد (مسي)
‫وهو والد (شيلدون) أيضاً
‫- حسناً، مرحباً يا جاري ‫- مرحباً يا (هيرشيل)
‫ما الذي دفعك لزيارتنا؟ ‫هل تصدر الدجاجات ضجيجاً مرتفعاً؟
‫- كلا، إنها على ما يرام ‫- هذا جيد!
‫لقد قليت الدجاجة المزعجة ‫الأسبوع الفائت
‫لقد أسكتها ذلك، على أي حال ‫كيف يمكنني مساعدتك؟
‫حسناً...
‫لقد لفت انتباهي أن (شيلدون) ‫يعاني من بعض المتاعب مع ابنتك
‫- أي نوع من المتاعب؟ ‫- قال إنها تتنمر عليه
‫- ابنتي (بوبي) ‫- أجل
‫هذه؟ ذات الستة أعوام؟
‫(بوبي)، تعالي إلى هنا!
‫تعرف أنني حملت حاويات قمامة ‫أكبر من هذه الطفلة
‫- مرحباً يا والدي ‫- مرحباً يا جميلتي
‫يقول السيد (كوبر) ‫إنك تقومين بإزعاج (شيلدون)
‫- الآن، هل هذا صحيح؟ ‫- كلا يا والدي
‫هل أنت متأكدة؟
‫حسناً، اذهبي واغلسي يديك ‫لتناول الغداء
‫لا أعلم ماذا سأقول لك يا (جورج)
‫أقصد، هل من الممكن ‫أن ولدك معجب قليلاً بها؟
‫لا أعتقد أنه مصمم بهذا الشكل
‫- أتقول إنه... ‫- كلا، أقول إنه فأرة كتب
‫إن لم تكن كتاب رياضيات أو قاموساً ‫لن يكترث لأمرها
‫أجل، أشكرك لسماعي
‫- لقد أرسلتك زوجتك إلى هنا، صحيح؟ ‫- لا أرغب بخوض هذا النقاش
‫- أراهن أنها فعلت ‫- لن أتحدث عن الأمر
‫أبلغها تحياتي
‫- كيف سار الأمر؟ ‫- جيد، أجل
‫- لقد تدبرت الأمر ‫- حمداً للرب
‫أجل، أنا والرب ‫عمل جماعي
‫- مرحباً يا (بوبي) ‫- لقد وشيت بي
‫حسناً، في الواقع شقيقي اكتشف الأمر ‫لذا تقنياً سأقول إنني لم أش بك
‫- لا يهم ذلك ‫- يجب أن أعلمك
‫أنني قرأت كتاباً عن فن الـ(جو جيتسو) ‫وأنا جاهز لأرميه عليك
‫(شيلي)، إنه المطهر فحسب
‫لم أضعه على جرحك بعد
‫- هل تريد أن تخبرني بما حدث؟ ‫- جاءت (بوبي سباركس) إلى المرآب...
‫هل قامت بمهاجمتك؟
‫ليس تماماً، حاولت استخدام ‫الـ(جو جتسو) لمهاجمتها
‫لكنني تعثرت وسقطت
‫يا عزيزي، يؤسفني أنك مضطر ‫للتعامل مع هذا الأمر
‫لا عليك ‫قال الفيلسوف الألماني (فريدريك نيتشه)
‫"ما لا يتسبب بقتلنا يجعلنا أكثر قوةً"
‫- وهل تشعر أنك أصبحت أكثر قوة؟ ‫- كلا
‫- كيف حال ركبتيك؟ ‫- أفضل حالاً، شكراً لك
‫هذا جيد
‫وبخصوص أمر الـ(جو جتسو) هذا ‫يجب أن تعلم...
‫أنه لا يفترض بالرجل ‫أن يرفع يده في وجه امرأة
‫لن أفعل، لا أريد إيذاء نفسي مجدداً
‫- هل تعرضت للتنمر بينما كنت تكبرين؟ ‫- هل قابلت جدتك؟
‫أعتقد أنك أخبرتني بتدبرك ‫الأمر عند الجيران
‫قلت ذلك بالفعل
‫- إلى أين أنت ذاهبة؟ ‫- لأتدبر الأمر
‫كان يجب أن تقومي ‫بذلك من البداية
‫- ماذا؟ ‫- بالتوفيق
‫"أحسنت صنعاً يا (سكوبي) ‫هذا هو كلبي المطيع"
‫يمكنني الاستفادة ‫من مساعدتك بحق يا (مسي)
‫- بماذا؟ ‫- أتعرض للتنمر من قبل (بوبي سباركس)
‫هذا مضحك، تابع حديثك
‫- "أيتها السيدة (دو)" ‫- "إنها أنا"
‫قالت والدتي إنه لا يفترض بالرجل ‫أن يرفع يده بوجه امرأة
‫ولكنني وجدت ثغرة
‫أنت امرأة، لذا يمكنك ‫ضربها بقدر ما تشائين
‫- لم عساي أفعل ذلك؟ ‫- لأنني أنوي أن أدفعك لك الأجر
‫- كم ستدفع؟ ‫- حصيلة حياتي، أربع دولارات
‫هذه بداية جيدة
‫الآن، دعنا نتحدث ‫عن امتيازات التلفاز
‫ما الذي تريديه؟
‫التحكم الكامل طيلة فترات ‫العصر لمدة شهرين
‫إنه وقت عرض برنامج (بروفيسور بروتون)
‫أعلم، كم هو سيئ بالنسبة إليك
‫أنا أتقد حماساً
‫- مرحباً يا (بريندا) ‫- مرحباً يا (ماري)
‫- كم ممراً تريدين؟ ‫- في الواقع جئت لأتكلم معك
‫- يبدو أن أطفالك يثيرون بعض المتاعب ‫- أجل، لقد أخبرني (هيرشيل)
‫جيد!
‫لذا كنت أتساءل عما تنوين ‫القيام به حيال الأمر
‫لأنه لا يبدو أن هناك ‫أي تحسن طرأ على الوضع
‫حسناً، إن لم تلاحظي ‫أنا في عملي الآن
‫يمكنني رؤية ذلك
‫ولكنك تعلمين ‫أن ابنتك تتصرف بعنف اتجاه ابني
‫حسناً، ربما على ابنك أن ينضج قليلاً
‫ومع مرور الوقت سينضج
‫ولكن الآن، أتوقع منك أن تعلمي أطفالك ‫أن يتصرفوا بشكل لائق
‫"على (كوني تاكر) التوجه ‫إلى المكتب الرئيسي من فضلك"
‫"(كوني تاكر)"
‫لماذا تناديها؟
‫كما ترين فابنتي تقوم بمضايقة ابنك ‫بينما ابنتها تقوم بمضايقتي
‫مرحباً يا (ماري)، ما الذي تفعلينه هنا؟
‫كنت آمل أن أجري نقاشاً عقلانياً ‫بخصوص أمر (شيلي)
‫- ولكن إحدانا فقط من تتصرف بعقلانية ‫- وليست أنت
‫هلا امهلتنا دقيقة من فضلك؟
‫هل تدركين أنك في المكان ‫الذي أمارس نشاطي الاجتماعي به
‫لثلاثة أو أربعة أيام في الأسبوع؟
‫إذاً أنت تهتمين بالـ(بولينغ) ‫أكثر من اهتمامك بحفيدك؟
‫بالطبع لا، كل ما أقوله ‫ربما هناك طريقة أفضل لحل هذه المشكلة
‫الآن، علي أن أحذرك ‫(بريندا) شخصية لئيمة...
‫أعرف أنك لا تحبين الكلام القبيح
‫ولكننا في صالة (بولينغ) ‫فهي سافلة لعينة
‫حسناً، يمكنني أن أتصرف بلؤم أيضاً
‫حسناً، انصتي إلي جيداً ‫فلتجعلي ابنتك تلزم حدودها أو أنني...
‫ما الذي تفعلينه؟
‫اخرجي من هنا ‫هذا مكان عملي
‫الآن عرفت من أين ورثت ‫ابنتك هذه التصرفات
‫أتعلمين أمراً؟ ‫لم أتصرف سوى بلطف مع عائلتك
‫منذ يوم انتقالكم لجوارنا ‫وقد فاض الكيل
‫تمشين معتقدةً أنك أكثر إيماناً ‫من الجميع وكأنك أفضل منا
‫حسناً فلتخمني شيئاً؟ ‫لست أفضل من أحد
‫سأصلي لأجلك
‫تقول لي ذلك طيلة الوقت
‫لست واثقة من أنها تفعل ذلك حتى
‫- كيف سار الأمر؟ ‫- لا أريد التحدث عن الأمر
‫- أهذه رائحة صنوبر؟ ‫- لن نتحدث عن الأمر
‫فلتفتح الباب!
‫- (هيرشيل) ‫- مرحباً يا (جورج)
‫لقد لفت انتباهي أن زوجتك ذهبت ‫لتتحدث مع زوجتي في مكان عملها
‫- و... ‫- هل أرسلتك إلى هنا؟
‫وما يهم في الأمر أنني هنا لأخبرك ‫أن تصرف (ماري) لم يكن لائقاً
‫أتعلم أمراً، هذا مثير للاهتمام ‫عندما جئت إلى منزلك كنت تضحك
‫والآن تبدو بغاية الجدية ‫لماذا تتصرف بهذا الشكل؟
‫ما رأيك أن نذهب لنتحدث ‫عن الموضوع بمكان أكثر راحة من هنا؟
‫من على الباب؟
‫تصرف وكأنك في منزلك
‫- بئساً، هل تمضي الوقت هنا؟ ‫- بالطبع
‫بمجرد اعتيادك على الرائحة ‫لن يكون سيئاً على الإطلاق
‫أقوم بتدريب فريق كرة قدم ‫في المدرسة الثانوية
‫تبدو هذه مثل رائحة الملابس الداخلية
‫أود أن أستريح من العائلة ‫وآتي إلى هنا لأشاهد المباريات
‫- ألا تمانع زوجتك؟ ‫- ليست على علم به
‫تخاف كثيراً من الدجاجات
‫- أهذا صحيح؟ ‫- وبمجرد اكتشافي للأمر
‫لم يتطلب بناء هذه الحظيرة ‫الكثير من الذكاء
‫لقد تأخرت كثيراً ‫كيف سار الأمر؟
‫حسناً...
‫- قطعة سكر أو اثنتان؟ ‫- اثنتان من فضلك
‫- ماذا عنك يا (بيلي)؟ ‫- لماذا سأرغب بشاي به قطع سكر؟
‫- ألا يبدو جميلاً؟ ‫- جميلاً للغاية
‫أشعر أنني جميل
‫- لقد تكفلت بالأمر ‫- شكراً جزيلاً لك
‫نحن عائلة، هذا ما نقوم به
‫اسمعني، آسف على ذهاب زوجتي ‫إلى صالة الـ(بولينغ)
‫أرجوك، أنا آسف أن (بريندا) ‫أرغمتني على الذهاب إلى منزلك
‫لست آسفاً، هذا أكثر وقت ‫استمتعت به طيلة الأسبوع
‫أشعر بالسوء حيال ما يدور بين الأطفال
‫لا عليك، هذا يحدث
‫لكن لا يجدر بـ(بوبي) التنمر ‫على (شيلدون) بهذا الشكل
‫- ذلك غير مقبول ‫- الغير مقبول هو...
‫أن يتعرض (شيلدون) للضرب ‫من قبل فتاة صغيرة
‫حسناً، أجل
‫اسمعني، سأتحدث إلى (بوبي)
‫لا أعلم إن كان سيجدي نفعاً ‫ولكنني سأحاول
‫أنت رجل صالح
‫أجل، يجب أن أعود أدراجي
‫لا بأس، انظر ‫يمكنك زيارتي في أي وقت
‫أجل
‫أتعلم أمراً، يجب أن نحيك قصتنا ‫بشكل ملائم
‫قبل أن نتحدث مع زوجاتنا المحترمات
‫- بالطبع، ما الذي تريد قوله؟ ‫- ما رأيك بهذا؟
‫لقد تبادلنا أطراف الحديث ‫وكاد الأمر أن ينقلب إلى شجار
‫- ولكننا وصلنا إلى تسوية ‫- يعجبني ذلك
‫أتريد أن توجه لكمة لي؟ ‫لجعل القصة تبدو حقيقية؟
‫أستطيع تحمل الألم بشكل فظيع
‫كلا! ولكن عرضك لطيف للغاية
‫- فلتحظ بليلة طيبة ‫- وأنت أيضاً يا صديقي
‫(هيرشيل)، أين أنت بحق السماء؟
‫حفرت حفرة للاختباء أسفل هذا المكان ‫ولكن هناك متسع لأحدنا فقط
‫أي هو ذلك السمين المغفل؟
‫صدق أو لا تصدق ‫هذا يعني أنني محظوظ الليلة
‫- لديكما علاقة غريبة ‫- الحب أحجية غامضة
‫(هيرشيل)!
‫"العيش في عالم مليء ‫بالمفترسين ليس سهلاً"
‫"ولكننا كفرائس قد طورنا العديد ‫من آليات الدفاع الطبيعية"
‫"لتساعدنا على النجاة"
‫"هناك التظاهر بالموت ‫والصرخات التحذيرية والتخفي"
‫"وأخيراً لكن بالتأكيد ليس آخراً"
‫"الهروب على الطريقة القديمة"
‫"ولا مانع من القليل من الصراخ"