‫"في الحلقات السابقة..."‬
‫"بعد أن غادرنا بسبعمئة عام‬ ‫نفدت موارد الـ(ديليثيوم)"‬
‫"أتى بعدها الحريق"‬
‫"لا يعرف أحد سبب أو كيفية حصوله"‬
‫"لكن أصبح كل الـ(ديليثيوم) خاملاً فجأة"‬
‫"انفجرت أية سفينة ذات نواة نقل نشطة"‬
‫حصل الحريق هنا‬ ‫في سديم (فيروبين)‬
‫هل من إشارة تصدر من مركز السديم؟‬
‫عمر الرسالة أكثر من مئة عام‬
‫صنعت قبل الحريق ببضعة أعوام‬
‫"أنا الطبيبة (آيسا) من الـ(كاي أس أف كييث)"‬
‫بدأ الإشعاع يؤثر بها‬
‫هناك علامات على جبهتها‬
‫"نحن عالقون ولكننا لم نخسر الأمل"‬
‫"لدي سفينة أبحاث كيلبية"‬
‫"وقبطاناً لم ير وجه كيلبي آخر‬ ‫منذ وصوله إلى هنا"‬
‫"لن ألومك إذا كنت مشتتاً قليلاً"‬
‫أؤكد لك أيها الأميرال أن هذا غير صحيح‬
‫أود منك أن تخدمينني كضابط أول‬ ‫حتى أجد بديلاً دائماً‬
‫"(أوسايرا) في حاجة ماسة إلى الـ(ديليثيوم)‬ ‫لدى الـ(ديسكفري) محرك بوغي"‬
‫"هذا ليس خليطاً جيداً‬ ‫عليكما توخي الحذر بشكل دائم"‬
‫"لقد حكمتم على أنفسكم وعلى الاتحاد للتو"‬
‫"أعدكم أنكم ستواجهون غضب الـ(تشاين)"‬
‫- أنت غاضبة من (غراي)‬ ‫- لا أفتقده‬
‫كنت سأشكره على مغادرته‬ ‫من دون التفوه بكلمة لو كان هنا‬
‫ربما يفعل ما يظنه الأفضل‬
‫لا يحق له أن يقرر ما الأفضل بالنسبة إلي‬
‫لطالما كنت أعظم بكثير‬ ‫مما تتخيلين يا (مايكل)‬
‫وأنت كذلك يا (فيليبا)‬
‫"لن تعود"‬
‫- "أبداً"‬ ‫- هي ميتة إذاً‬
‫- نخب (فيليبا)!‬ ‫- نخب (فيليبا)!‬
‫أنا متأكد من أنها تقاتل بشراسة أينما تكون‬
‫- كنتما محظوظتان ببعضكما‬ ‫- سأكون بخير‬
‫أنت جزء من هذا‬
‫إنهم إلى جانبك‬
‫ونحن إلى جانبك‬
‫نحن مجموعة متكاملة‬
‫أنا إلى جانبكم كذلك‬
‫هل عدت؟‬
‫هل هذا (غراي)؟‬ ‫هل (غراي) هنا؟‬
‫أنت محظوظ لأننا في حفل تأبين‬ ‫وإلا كنت سأريك مدى غضبي‬
‫أنا...‬
‫- سأتفقد بعض المعلومات‬ ‫- حسناً‬
‫أنا آسف...‬
‫هل هذا كل شيء؟‬
‫تظهر فجأة وتعتذر فقط؟‬
‫لم أعرف كيف علي أن أكون...‬
‫يمكنك التفاعل مع العالم...‬
‫وأن تكوني من تكونين‬ ‫وأنا عالق فقط‬
‫أنت الوحيدة التي يمكنها رؤيتي‬
‫ليس هذا ما يفترض أن يكون عليه الأمر‬ ‫كان علي أن أكون متصلاً‬
‫ولكن هذا لا يعذر اختفائي‬
‫أتفهم ذلك‬
‫بقدر ما يمكن على أي حال‬
‫سنجد حلاً‬
‫لا بد من أن الحاسب قد وجد بيانات من (كييث)‬ ‫من السفينة الكيلبية التي صدرت منها الرسالة‬
‫- رباه‬ ‫- القبطان...‬
‫هناك مؤشر حياة في (كييث)‬
‫أحدهم حي في تلك السفينة‬
‫مهلاً، كيف يكون ذلك ممكناً؟‬ ‫وقع الحادث قبل الحريق والإشعاع وحده...‬
‫كيف للطبيبة (آيسا) النجاة طيلة ذلك الوقت؟‬
‫ليس هي‬
‫بل الطفل‬
‫طفل؟‬
‫تلك العلامات على رأس الطبيبة (آيسا)...‬
‫لم يكن سببها التسمم الإشعاعي‬
‫لقد كانت حاملاً‬
‫علينا التوجه إلى سديم (روبن)‬
‫يبعد موقع الحادثة مئتي كيلومتراً‬ ‫داخل السديم‬
‫يوجد عاصفة شديدة هناك‬ ‫سأبذل كل ما في وسعي‬
‫أدخلينا بسرعة أيتها الملازم‬
‫انتظر أياً من كان هناك الإنقاذ لفترة طويلة‬
‫علم يا سيدي‬
‫"ارفعوا الدروع، إنها حالة تأهب قصوى"‬
‫نتعرض لوابل من إشعاع التأيين‬
‫ابحثوا عن إشارة حياة‬
‫هناك الكثير من تداخل كثافة الفضاء الجزئي‬
‫تباً، لا يجب أن تكون العاصفة بهذه القوة‬
‫تنهار كتلة من الهيدروجين والغبار‬
‫تمسكوا!‬
‫- نسبة صحة الدروع ثمانون بالمئة‬ ‫- أين باعثنا الاحتياطي؟‬
‫- يعمل (نيلسن) عليها‬ ‫- انخفضت صحة الدروع إلى ستين بالمئة‬
‫- أيها القبطان؟‬ ‫- قربونا من الكوكب‬
‫سيكون اختراق الهيكل كارثياً‬ ‫إذا فقدنا الدروع‬
‫لا يمكننا أن نغادر ببساطة‬
‫بلغت صحة الدروع خمسين بالمئة‬
‫- امسحوا مجدداً‬ ‫- أيها القبطان؟‬
‫أيها القبطان (سارو)!‬
‫اسمحوا لي أن آخذ سفينتي للاستكشاف‬
‫(ديسكفري) كبيرة للغاية‬ ‫ستضرب الرياح الإشعاعية قرصك بشدة‬
‫لقد فقدت عشرة بالمئة‬ ‫من الدافعات المحاذية للميمنة‬
‫سفينتي أصغر ويمكنها التحول‬
‫يمكنها تحمل الحرارة، ثق بي‬
‫اذهب وتوخ الحذر يا سيد (بوكر)‬
‫انقله الآن يا سيد (برايس)‬
‫- هل دخلت يا (بوك)؟‬ ‫- أجل‬
‫"أعلمنا بمجرد حصولك‬ ‫على مسح واضح لعلامة الحياة"‬
‫علم، وجدت شقاً في الفضاء الجزئي‬ ‫يجب أن يجعل إكمال المسح ممكناً‬
‫"تحذير، اكتشف خرق إشعاعي"‬
‫هيا‬
‫- كيف حال دروعك يا (بوك)؟‬ ‫- "أنا أقوم بتحويل الطاقة المساعدة لتقويتها"‬
‫وجدت موقع الهبوط التقريبي للسفينة المحطمة‬
‫"حقول قوة الطوارئ تفشل‬ ‫مستويات الإشعاع خطرة"‬
‫"كيف حالك يا (بوك)؟"‬
‫"(بوك)؟"‬
‫"اكتشفت علامة حياة"‬
‫حصلت على علامة الحياة‬ ‫إنها في بنية ذات جو قابل للتنفس‬
‫"لا بد من أنه حطام السفينة‬ ‫أنا أنقل الإحداثيات"‬
‫يمكنني رؤية الكوكب وقد حددت جيباً‬ ‫يمكن للـ(ديسكفري) دخوله بأمان‬
‫- حصلنا عليها‬ ‫- حصلنا على الإحداثيات‬
‫اخرج من هناك‬
‫أيها السيد (بوكر)؟‬
‫أنا بخير‬
‫"تم تشغيل القيادة الآلية"‬
‫"أظن أن السيد (بوكر) سيكون بخير"‬
‫"قال (كولبر) إنه سيكون بخير‬ ‫بعد بضع دورات من إعادة تركيب الحمض النووي"‬
‫"جيد، دعونا نرى ما لدى الضابط (تيلي)"‬
‫تظهر البيانات من سفينة (بوك) أن (كييث)‬ ‫اصطدمت في إمداد هائل من الـ(ديليثيوم)‬
‫حسناً، كانوا في مهمة للتحقيق‬ ‫في مخزن الـ(ديليثيوم)‬
‫سيدي، أرى أن هناك (ديليثيوم) منتشر‬ ‫في جميع أنحاء هذا الكوكب‬
‫حددنا موقع تلك الصناديق السوداء‬
‫قادتنا معلومات (نيفار) إلى السديم‬
‫والآن نجد كوكب (ديليثيوم) في الداخل؟‬
‫أظن أننا وجدنا مصدر الحريق‬
سـحـب و تـعديـل TheFmC
‫"كوكب مصنوع من الـ(ديليثيوم)؟"‬
‫"سيسعد الاتحاد بسماع خبر كهذا الآن"‬
‫"أحسنتم صنعاً!"‬
‫"ماذا عن إشارة الحياة؟"‬
‫حددنا أنها صدرت‬ ‫من السفينة المصطدمة أيها الأميرال‬
‫- "والوضع؟"‬ ‫- الوضع كارثي خارج السفينة‬
‫ولكن يوجد في الداخل جو قابل للتنفس‬ ‫مع تعرض إشعاعي معتدل فقط‬
‫بشرط أن نحضر الأدوية المناسبة‬ ‫يمكننا أن ندخل لاستعادة الكيلبين بأمان‬
‫"نحن؟"‬
‫أخطط للانضمام لفريق الإنقاذ‬
‫ستتولى ضابطي الأول (تيلي)‬ ‫زمام الأمور أثناء رحيلي‬
‫أثق بها كلياً‬
‫- "هل تظنون أن هذا الكوكب هو مصدر الحريق؟"‬ ‫- أجل يا سيدي‬
‫"هل ستكون (ديسكفري) في أمان هناك؟"‬
‫لقد مضى مئة وعشرين عاماً‬
‫مهما كانت الظاهرة التي سببت الحريق حينها...‬
‫قد تعاود الحدوث مجدداً الآن‬ ‫ولكن لن تنقذنا المسافة في تلك الحالة‬
‫"هل من الممكن أن إشارة الحياة لها يد في ذلك؟"‬
‫كان الباحثون أعضاء في الاتحاد‬
‫وكان عمر الطفل‬ ‫أربع أو خمس سنوات في ذلك الوقت‬
‫"الإجابة هي لا إذاً‬ ‫عليك معرفة شيء قبل أن تذهب"‬
‫"اضطررت لإرسال جزء من الأسطول إلى (كامينار)"‬
‫- (كامينار)؟‬ ‫- "حصلنا على إخبارية بعد أن غادرت بقليل"‬
‫"أن الـ(تشاين) كانت تنفذ‬ ‫تدريبات عسكرية في الجوار"‬
‫يمكننا القفز إلى هناك فوراً‬
‫هل تذكر ما فعلته (أوسايرا) لاستدراج (بوك)؟‬
‫لقد هاجمت (كويجان)‬
‫"أظن أنها تفعل ذات الشيء مع (كامينار)"‬
‫"وتحاول استدراج (ديسكفري)"‬
‫إنها تريد محركها البوغي‬
‫"سأهتم بموطنك جيداً"‬
‫"أعدك بذلك"‬
‫- شكراً لك أيها الأميرال‬ ‫- "اذهبوا لإنقاذ إشارة الحياة الآن"‬
‫"وجدوا ما علينا فعله‬ ‫للحصول على ذلك الـ(ديليثيوم)"‬
‫"أيها القبطان..."‬
‫"توخوا الحذر هناك"‬
‫مرحباً أيتها السيدة‬
‫هل افتقدتني؟‬
‫- أعلم أنك افتقدتني‬ ‫- هل هذا صحيح؟‬
‫كيف سار إعادة تركيب حمضه النووي؟‬
‫- سيكون بخير‬ ‫- أنا دائماً بخير‬
‫ماذا عن (غرادج)؟‬
‫نجح إعادة تركيب حمضها النووي كذلك‬
‫إنها في أفضل حال‬
‫حسناً، كانت تستعمل مخلبها الأيسر الأمامي‬ ‫على متن السفينة، هل يمكنك فحصها؟‬
‫سأعلمك حين تصبح جاهزة‬
‫- كيف حال سفينتي؟‬ ‫- يعمل عليها رجال (دوت) الآليين‬
‫ستنجو‬
‫- سعيدة بعمل القيادة الآلية حينها‬ ‫- أجل، وأنا كذلك‬
‫هل رأيت البيانات؟‬
‫- كل ذلك الـ(ديليثيوم) رائع‬ ‫- إنه يغير كل شيء، صحيح؟‬
‫لا مزيد من الكواكب العالقة بمفردها‬ ‫والتي احتجزتها (أوسايرا) كرهينة‬
‫لقد صغرت المجرة جداً‬
‫مهلاً‬
‫ما الذي تفكرين به؟‬
‫سأذهب مع (سارو) و(كولبر)‬
‫ويقلقك (سارو)‬
‫لست متأكدة من أنه يمكن أن يكون موضوعياً‬
‫وكيف سيتصرف إن اضطر لاتخاذ قرار صعب‬
‫خيار مؤلم وخيار سيكلفه الكثير‬
‫ولكن هذا ما يعنيه كونه قبطاناً‬
‫سيحتاج إليك هناك‬
‫حسناً، مهما كانت الإجابات التي سنجدها...‬
‫آمل أن تكون كافية‬
‫من أجلنا جميعاً‬
‫لا، درجات الإشعاع تفوق القياس‬
‫أعلم ذلك‬
‫وفرص نجاة شخص ما لهذه المدة صغيرة جداً‬
‫- أعلم ذلك أيضاً‬ ‫- لا يمكنك الذهاب يا (هيو)‬
‫هناك أنا و(أديرا)‬
‫- والجميع هنا...‬ ‫- (بول)!‬
‫علي الذهاب من أجلي أنا‬
‫كنت تائهاً جداً بعد عودتي‬
‫ومنذ أن وصلنا إلى هذا المستقبل...‬
‫وجدت هدفاً لم أعلم أنني كنت أبحث عنه حتى‬
‫يمكنني أن أساعد (سارو)‬
‫وإن كان هناك ناج...‬
‫فقد كان وحيداً لعقود‬
‫وقد أتمكن من مساعدته كذلك‬
‫عدني أن تتوخى الحذر‬
‫سنبقي وسائل الاتصال تعمل‬ ‫وستتمكن من سماعنا طوال الوقت‬
‫علي الذهاب‬
‫مرحباً، كيف الحال؟ سوف...‬
‫- سنقفز بعد عشر دقائق‬ ‫- اجلسي قبل أن تحل الفوضى‬
‫- سبق وحلت الفوضى‬ ‫- هذا صحيح‬
‫أعلم أن تولي الملاحة أمر صعب الاستيعاب‬
‫في أول مرة سلمتني فيها (جورجو) زمام الأمور...‬
‫لا أعتقد أنني أخذت نفساً عميقاً‬ ‫طوال الخمس ساعات و٣٧ دقيقة التي غادرت فيها‬
‫حسناً، كما كانت جدتي (أديل) تقول دوماً‬
‫لم تعيشي حتى تقودي سفينة إلى سديم مشتعل‬ ‫وتخرجين الجميع على قيد الحياة‬
‫- لم تقل ذلك في الواقع‬ ‫- صحيح‬
‫أنصتي، هناك جحر معدني‬ ‫تحت مسند الذراع الأيسر لكرسي القبطان‬
‫كان لدينا واحداً في ذات المكان‬ ‫على متن سفينة (شينجاو)‬
‫إنه خطأ بناء‬ ‫في مصانع أسطول (سان فرانسيسكو)‬
‫عندما كانت تقع (جورجو) في مأزق‬
‫كانت تشعر أن كل الخيارات المختلفة محيرة‬
‫كانت تضغط عليه بإبهامها‬
‫حتى تستعيد السيطرة‬
‫وفي أول مرة جعلتني فيها القبطان الثانوي...‬
‫فعلت ذلك مباشرة بعد جلوسي‬
‫وكل ما كان هناك هي نقطة مشعة صغيرة‬
‫حيث ضغطت على ذلك الحجر‬ ‫حتى أصبح فجوة صغيرة‬
‫ورأيت (سارو) يضغط على الحجر الموجود‬ ‫في سفينة (ديسكفري)‬
‫لذا سواء أكان حجر أو فجوة‬ ‫أو نقطة مشعة أو مهما يكن...‬
‫إنه هناك حتى يدعمك‬
‫أنت تستحقين الجلوس‬ ‫على ذلك الكرسي يا (تيلي)‬
‫شكراً لك‬
‫راقبي مستويات الإشعاع تلك، حسناً؟‬ ‫أريد أن تعودوا بخير جميعاً‬
‫- أمرك أيتها القبطان‬ ‫- حسناً‬
‫"احضري إلى مقر القيادة‬ ‫أيتها القبطان البديل (تيلي)"‬
‫حسناً، فلننطلق‬
‫- "أريد تقريراً مرحلياً"‬ ‫- تهبط الدروع كما هو متوقع يا سيدي‬
‫السفينة متماسكة في الشق‬ ‫أحسنت بإيجاده يا (بوك)‬
‫إحداثيات (كييث) مؤمنة أيها القبطان‬
‫- أرسل إليك شاراتك الآن‬ ‫- أيها الطبيب (كولبر)؟‬
‫مستويات الإشعاع في (كييث)‬ ‫أقل بكثير مما هي عليه في بقية الكوكب‬
‫لكنها لا تزال عالية جداً بالنسبة إلينا‬ ‫فراقبوا مستويات الإشعاع الخاصة بكم‬
‫ستساعد الأدوية التي تناولناها للتو‬ ‫كما المعززات المضادة للإشعاع التي أحضرناها‬
‫ولكن علينا الوصول إلى جناح المرضى‬ ‫بعد أربع ساعات كحد أقصى‬
‫سيتم إصلاح الدروع في غضون ثلاث ساعات‬
‫سنقفز مرة أخرى بمجرد أن يجهزوا‬ ‫للحصول عليك وعلى علامة الحياة‬
‫تبلغ صحة الدروع ٣٥ بالمئة‬ ‫بل ثلاثين بالمئة‬
‫- أيها القبطان؟‬ ‫- حان الوقت‬
‫تولي أمر الملاحة يا رقم واحد‬
‫حالة التأهب القصوى‬
‫ماذا؟‬
‫(كولبر)؟‬
‫(كولبر)!‬
‫أنت باجوري!‬
‫وأنت تريلية!‬
‫ما الذي يحدث بحق الجحيم؟‬
‫أين (سارو)؟ (سارو)؟‬
‫يلامس كعب قدمي الأرض‬
‫أنت بشري!‬
‫ما الذي يحدث؟‬
‫"أين نحن؟"‬
‫حسناً، كنا سنموت‬ ‫لو اتجهنا إلى الكوكب مباشرة‬
‫- وبطريقة عنيفة‬ ‫- نحن على متن السفينة إذاً‬
‫(ديسكفري)! أجيبينا يا (ديسكفري)‬
‫لا أملك شارة‬
‫لا أملك صاعقاً أو جهاز مسح كذلك‬
‫- تجهيزاتنا...‬ ‫- نحتاج الأدوية المضادة للإشعاع تلك‬
‫لا بد من أننا داخل برنامج تجسيمي متقدم‬
‫من الممكن أن يتم إخفاء إمداداتنا ببساطة‬ ‫من قبل البرنامج‬
‫غادر البرنامج أيها الحاسوب‬
‫غادر البرنامج، غادره عاجلاَ‬
‫أظن أن ذلك أمل بعيد المنال‬
‫هل تظنين أنه يمكن لـ(ديسكفري) سماعنا؟‬
‫أفترض أنه ما من طريقة للتأكد‬
‫متى علينا أن نقلق حيال صحتنا؟‬
‫طالما تعود السفينة في الوقت المحدد‬
‫سنمرض ولكننا سنعيش‬
‫بعد أربع ساعات، يبدأ الوقت الآن‬
‫علينا ألا نضيع الوقت إذاً‬ ‫يجب أن نجد علامة الحياة بأسرع ما يمكن...‬
‫"كما قد تتذكرون من درسنا السابق"‬
‫"يأخذ مكرر الجسيمات دون الذرية‬ ‫ويحولها إلى جزيئات مكونة للغذاء أو الأغراض"‬
‫"ثم تشكل الطعام أو الشيء من تلك الجزيئات"‬
‫"كشطيرة زبدة الفول السوداني‬ ‫أو شطيرة الـ(هاسبيرات) أو الطحالب المسلوقة"‬
‫- مرحباً‬ ‫- "عندما يفشل مكرر الجسيمات"‬
‫"ستحتاجون إلى ماسح ضوئي فرعي"‬
‫"ماسح ضوئي فرعي مثل هذا للدخول إلى اللوحة"‬
‫نحن هنا للاستجابة لنداء استغاثة من الاتحاد‬
‫"أنتم في البرنامج الخطأ‬ ‫اذهبوا إلى التاريخ والأحداث الحالية"‬
‫يرانا الحاسوب كجزء من البرنامج‬ ‫لا بد من أن هذا سبب مظاهرنا هذه‬
‫ما هدف هذه البيئة التجسيمية؟‬
‫"هدفها..."‬
‫"هو التدريب، هدفها..."‬
‫"خطأ في البرنامج"‬
‫- يا لها من مسكينة‬ ‫- مئة وخمسون عاماً من الإشعاع‬
‫أنا متفاجئة لأنه لم يفسد النظام أكثر‬
‫لا يمكنني سوى أن أتخيل‬ ‫ما فعله بعلامة الحياة‬
‫علينا إيجادها بطريقة ما‬
‫ربما قادتنا تلك المجسمة إلى هنا لسبب ما‬
‫علينا التقدم بحذر‬
‫قد لا يكون باقي هذا البرنامج التدريبي مسالماً‬
‫رباه‬
‫لقد غير التجسيم ملابسنا مجدداً‬
‫هل تستجيب أجسام البشر سلباً للمرتفعات؟‬ ‫يبدو أن ضربات قلبي تتسارع‬
‫أجل، وأنا كذلك‬
‫يبدو أنها بئر مدرج قديم‬
‫استخدمتها الكثير من الحضارات‬ ‫ما قبل النقل للري‬
‫الهيكل متضرر هناك كذلك‬
‫علينا توخي الحذر‬
‫انظرا إلى هذا‬
‫يبدو أن لا أحد يريد أن يفتح هذا الباب‬
‫تبدو هذه كمراسم ما‬
‫سأخمن وأقول أن هدفها الحماية‬
‫الهيئة مألوفة بشكل غامض‬
‫ربما يخبرنا المجسم عن مكاننا‬
‫المعذرة‬
‫مرحباً؟‬
‫ما الذي تفعلونه هنا؟‬ ‫أنتم لا تنتمون لهذا المكان‬
‫من أي برنامج أنتم؟‬
‫أتفهم أن مظهرنا قد يكون محيراً بالنسبة إليك‬
‫لسنا من أي برنامج‬
‫- لا أفهم الأمر‬ ‫- أنا (سارو)‬
‫هذان (مايكل) و(هيو)‬
‫سررنا جداً بإيجادك‬
‫أتينا استجابةً لنداء استغاثة أمك حسب ظني‬
‫من أين أتيتم؟‬
‫نحن من الخارج‬ ‫من خارج البرنامج‬
‫الخارج‬
‫أيقظتم الوحش‬
‫- انتظر‬ ‫- أيها القبطان!‬
‫فتحت هذه الأبواب من الخارج‬
‫فور شعوره بالخوف‬
‫اكتشفنا علامة حياة واحدة هنا‬
‫لذا مهما كان في تلك الغرفة‬ ‫ومهما تكون علاقته العاطفية به‬
‫فيجب أن يكون مجسماً‬
‫إنه ليس هدفنا الرئيسي‬ ‫إلا إن هدننا أو هدده‬
‫- نحن نضيع الوقت‬ ‫- تمهل‬
‫ماذا لو لم يعرف الناجي‬ ‫عن وجود عالم خارجي أساساً؟‬
‫ماذا لو لم يسمع بالحريق قط؟‬
‫ماذا لو لم يعلم أنه على كوكب؟‬
‫فكر في الأمر‬ ‫لو كان كل ما يعرفه هو هذا المجسم...‬
‫فنحن نتعامل مع طفل إذاً‬
‫إنها محقة، علينا توخي الحذر‬
‫من المرجح أنه هش عاطفياً‬
‫علينا التقدم ببطئ‬ ‫ومعاملته كفرد من عرق غريب‬
‫أجل، بالتأكيد‬
‫عليكما إيجاده‬
‫سأبقى هنا‬ ‫وأحرص على بقاء ما يكون هناك في مكانه‬
‫حسناً‬
‫"نحتاج تشغيل الدروع‬ ‫حتى نعود إلى السديم"‬
‫أعيدوا توجيه جميع الطاقة الإضافية‬ ‫من الأنظمة البديلة وأسرعوا فوقتهم ينفد‬
‫ثلاثة من مولدات دروعنا متضررة‬ ‫بشكل لا يسمح لها بأخذ الشحنة‬
‫- "هل تفقد أحدكم سلامة الهيكل؟"‬ ‫- "بالطبع"‬
‫- ارفعوا صوت أجهزة الاتصال رجاء‬ ‫- "إن كان بإمكانكم سماعنا فقد وجدنا شيئاً"‬
‫ما كان ذلك؟‬
‫أيها القبطان (سارو)‬ ‫أيتها القائدة (برنهام)‬
‫هذه سفينة (ديسكفري)، أجب رجاء‬
‫(هيو)؟‬
‫- "هل تستمعون لأجهزة الاتصال في المقصورة؟"‬ ‫- سمعناها أيها القائد‬
‫"علينا إعادتهم إلى المنزل"‬
‫لا يمكننا دخول السديم‬ ‫بدون دروع كاملة، (أوو)؟‬
‫كادت تصل لنسبة أربعين بالمئة‬
‫خذ كل الطاقة التي تحتاجها‬ ‫أيها القائد (ستاميتس)‬
‫أيتها القبطان‬ ‫كشفت الحساسات بعيدة المدى سفينة تقترب‬
‫إنها من الاتحاد‬
‫لا يجب أن يكون هناك‬ ‫أي سفن من الاتحاد هنا‬
‫إلا إن علقت منذ الحريق‬
‫هذا ليس المكان‬ ‫الذي أريد البقاء به لـ١٢٥ عاماً‬
‫تواصل معهم‬
‫إنهم لا يجيبون‬ ‫ولكنهم أرسلوا رموز الاستجابة الصحيحة‬
‫إنهم على بعد عشر دقائق‬
‫ما هذا؟‬
‫"كأحدث عضو في اتحاد الكواكب"‬
‫إنه يوم انضمام (كامينار)‬ ‫إلى الاتحاد رسمياً‬
‫أدخلنا أول مجسم‬
‫- قد يساعدنا هؤلاء في إيجاد الناجي‬ ‫- سأطلب منهم هذا‬
‫المعذرة‬
‫"مرحباً"‬
‫"نحن نتوقعكما، المدخلات، الصنف منقذ‬ ‫وتخطى إن كانت قيمته صحيحة"‬
‫"عالج المشاعر، التعابير شكر"‬
‫ما الذي فعلناه تواً؟‬
‫"أنا سعيد لأنكما أتيتما أخيراً"‬
‫"نحن نتوقعكما، المدخلات إما نعم أو لا"‬
‫هل لي أن اسألك عن مدخلات توقعك؟‬
‫"أنتما منقذان، أليس ذلك صحيحاً؟"‬
‫"كان الطفل ينتظر..."‬
‫"قاعدة بيانات ذاكرة التخزين المؤقت..."‬
‫"١٢٥ عاماً وثلاثة أشهر‬ ‫و١٧ يوماً وأربع ساعات"‬
‫كيف أبقيتموه حياً لـ١٢٥ عاماً؟‬
‫"تتضمن البروتوكولات المنفذة الدعم والتربية"‬
‫"والتجهيز لمدخلات التوقعات"‬
‫هل لديه اسم؟‬
‫كيف نجى من الإشعاع هنا؟‬
‫هل يتناول الدواء؟‬ ‫هل تغيرت جيناته في الرحم؟‬
‫"شغل ثلاثة، واحد، اثنان، واحد"‬
‫"يا صديقاي، قد يخشى الطفل حضوركما"‬
‫"أنتما أول كائنين حيين قابلهما‬ ‫منذ بدأ البرنامج بالعمل"‬
‫"ولهذا تغير مظهركما حتى يناسب البرنامج"‬
‫"كررا الطلب، هل أنتما المدخلات المنتظرة؟"‬
‫"إن كانت الإجابة لا فشغل بروتوكولات الدفاع"‬
‫- أجل، نحن المدخلات...‬ ‫- لقد أتينا لإنقاذ الطفل‬
‫أخبرونا أين هو رجاء‬
‫أدعى (مايكل)‬
‫ماذا تكون؟‬
‫هل أنت جزء من البرنامج؟‬
‫مهلاً!‬
‫سيبلغ جسم مجهول نطاقنا بحلول دقيقتين‬
‫لماذا لم نلحظ علامته حينما قفزنا؟‬
‫ربما هذا ناتج عن تدخل من السديم‬
‫هل من كواكب من صنف (إم)‬ ‫في نطاق خمس سنوات ضوئية من هذا الموقع؟‬
‫- لا أيتها القبطان‬ ‫- كنت سأتجه نحو موطن جديد منذ زمن طويل‬
‫أنا أيضاً، ابحثي مجدداً يا (أوو)‬ ‫ولكن هذه المرة ليس السفينة بل محيطها‬
‫انبعاثات النيوترينو حول السفينة تفوق المعايير‬
‫هذا غير منطقي‬
‫هذا لأنها ليست سفينة من الاتحاد‬
‫لدينا محرك بوغي‬ ‫ونحن بجوار كوكب (ديليثيوم)‬
‫هناك شخص وحيد يريد هذين الشيئين‬ ‫حتى يقطع كل تلك المسافة إلى هنا‬
‫- حالة طارئة، ارفعوا الدروع‬ ‫- (أوسايرا) قادمة، أشهروا أسلحتكم‬
‫- جهزوا الطوربيدات الفوتونية‬ ‫- كيف وصلت إلى هنا حتى؟‬
‫هناك نفق نقل عند خرائط البريد السريع‬ ‫لكن لن يستخدمه أي شخص متزن‬
‫- هل علينا القفز بعيداً؟‬ ‫- لا يمكننا الانتقال‬
‫علينا البقاء قرب الكوكب لحماية فريق الإنقاذ‬
‫إنها تمسحنا‬
‫نتحلى بقدرة التخفي منذ التعديل، صحيح؟‬
‫أجل، ولكن لا يمكننا الانتقال في وضع التخفي‬
‫- إذا حصل شيء ما...‬ ‫- سنحل كل مشكلة فور ظهورها، افعليها‬
‫ما الذي تريدين فعله الآن أيتها القبطان؟‬
‫أنت مجسم، أليس كذلك؟‬
‫أجل، هذا صحيح‬
‫كنت أعرف ذلك، أي منها؟‬ ‫دعيني أخمن‬
‫القتال أو مهارات النجاة‬ ‫خضت البقية في الكثير من المرات‬
‫ظننت أنني لن أجد شيئاً جديداً‬
‫أنا أدرس...‬
‫ديناميكيات التفاعل الاجتماعي‬
‫لماذا؟‬
‫بالنسبة للكائنات الواعية‬ ‫فإن التواصل مع الآخرين مهم للغاية‬
‫يساعد ذلك في الحفاظ عليها‬
‫- مثل تواصلي مع المجسمات‬ ‫- بالضبط‬
‫وهذا يمكن أن يعدك لتتحدث‬ ‫إلى شخص آخر يوماً ما...‬
‫شخص غير متوقع‬
‫المجسم الآخر، البشري...‬
‫هل هو جزء من برنامجك كذلك؟‬
‫- لماذا تسأل؟‬ ‫- أتى فجأة‬
‫قال إنه أتى من الخارج‬
‫لم أسمع عن ذلك الدرس منذ وقت طويل‬
‫كم مضى على ذلك؟‬
‫كان هنالك الكثير من المجسمات‬ ‫التي تحدثت عن الخارج‬
‫ولكن لم يدخل الخارج يوماً‬
‫لا بد أن الخارج ميت الآن‬
‫برمجت حتى أساعدك في فهم الخارج‬
‫أنا آسف لقولي بأنك زائلة‬
‫أظن أنه يجب أن أتعطل‬ ‫إن كنت لا ترغب في صلة جديدة‬
‫لا، مهلاً‬
‫يمكننا الاستمرار في تشغيل البرنامج‬
‫مضى وقت طويل على إيجادي لبرنامج جديد‬
‫حسناً، فلنتحدث...‬
‫عن الوحدات الاجتماعية‬
‫"مرحباً؟"‬
‫هل يسمعنا أحد؟‬
‫لا بد أنه هنا‬
‫إنه حكيم‬
‫عندما كنت طفلاً‬
‫كان يجتمع معنا حكماء القرية ليلاً‬ ‫ويحكون لنا الحكايا‬
‫حافظنا على تاريخنا بتلك الطريقة‬
‫ولكنهم لم يبلغوا هذا العمر يوماً‬
‫هذا أكبر كيلبي رأيته إذاً‬
‫أعلم أنه ليس حقيقياً...‬
‫أجل‬
‫آمل أنه يعرف مكان الناجي‬
‫انظر إلى هذا أيها القبطان‬
‫"(سوكال)"‬
‫هذا اسمه‬
‫هل يهمنا هذا؟‬
‫حسناً، لا يمكنني ترجمتها مباشرة‬ ‫ولكنها تعني شيئاً...‬
‫الهدية المحبوبة‬
‫هذه من تقاليد العائلات الكيلبية...‬
‫بعد أن يمروا بمأساة كبيرة‬ ‫يسمون طفل عائلتهم التالي (سوكال)‬
‫يمثل الطفل نهاية العذاب‬
‫اعذرني أيها الحكيم الشريف‬
‫"مرحباً"‬
‫"هل تودان سماع قصة؟"‬
‫لا أيها حكيم، أشكرك‬
‫نبحث عن (سوكال)‬
‫هل تعرف مكانه؟‬
‫"أنا مبرمج لتدريس‬ ‫تاريخ وتقاليد (كيلب) و(بول)"‬
‫"وحتى أقدم الدعم الاجتماعي والعاطفي"‬
‫"للطفل الناشئ"‬
‫هل يمكنك إخبارنا عن صانعك؟‬
‫"إنها أمه بالطبع"‬
‫"جميعنا مخلوقاتها"‬
‫الطبيبة (آيسا)‬
‫كانت تعرف أنها تحتضر‬
‫لكنهم كانوا يحتضرون جميعاً‬
‫وأن (سوكال) نجا‬
‫هذا كل ما في الأمر‬
‫عالم كامل...‬
‫صنع لتربية وحماية ابنها‬ ‫حتى يأتي أحد ما لإنقاذه‬
‫معرفتها بتركها لابنها‬
‫لا بد من أن ذلك فطر قلبها‬
‫في كل لحظة...‬
‫"أخبرني بما تعرفه عن العائلات"‬
‫يربى في العائلات الأطفال ويتلقون المحبة‬
‫ويتعلمون معايير وقواعد المجتمع‬ ‫الذي ينشأون فيه‬
‫هل تذكر عائلتك؟‬
‫لعبنا سوياً‬
‫وأحببت حصد الطحالب معهم‬ ‫كما أحببت أن أكون في الماء‬
‫أحببت رائحتها‬
‫كان لدي...‬
‫تناولنا الطعام سوياً‬
‫هذه أمور عائلية‬
‫مضى وقت طويل على ذلك‬ ‫ليست بيئة الحصاد فعالة الآن‬
‫هل تذكر أي شيء قبل هذا كله؟‬
‫قبل؟‬
‫أتساءل إن كنت تذكر وقتاً‬ ‫قضيته مع عائلتك قبل بيئة الحصاد‬
‫ربما عندما كنت على متن سفينة؟‬
‫أعد تشغيل العوامل أيها الحاسوب‬
‫- مرحباً‬ ‫- مرحباً‬
‫أنت هنا حتى تعلميني‬
‫صحيح‬
‫سامحني لأن برمجتي غير مستقرة‬
‫أين المخرج؟‬
‫لم أفهمك‬
‫هناك مخرج دوماً‬
‫طريقة لإطفاء برنامج التجسيم‬ ‫لإعادة تشغيل جميع العوامل‬
‫كلا! توقفي‬
‫لماذا قد تريدين فعل شيء كهذا؟‬
‫لا يعجبني هذا البرنامج‬
‫أعلم أن هذا يعني لك الكثير‬ ‫ولكن لا يمكننا البقاء هنا أيها القبطان‬
‫علينا إنهاء المهمة وإيجاد القبطان (برنهام)‬ ‫والخروج من هنا‬
‫أيها الحكيم!‬
‫نتفهم طبيعة برمجتك‬
‫ولكن حتى تتمكن من تقديم‬ ‫الدعم الاجتماعي والعاطفي للطفل الناشئ...‬
‫علينا أن نحدد موقعه‬
‫"عندما يشعر بالخوف..."‬
‫"يذهب إلى حصنه"‬
‫"يختبئ الطفل منا جميعاً"‬
‫سأحاول إيجاده‬
‫- هل يمكنني تفقد الكتاب؟‬ ‫- "أجل"‬
‫"هل تود سماع تهويدة؟"‬
‫أجل‬
‫رأيت تمائم كهذه بجانب المدخل‬
‫"أصبحت العين البصيرة وسيلة الحماية؟"‬
‫يستعمل (سوكال) هذا التصميم‬ ‫من أجل بناء تلك التمائم‬
‫مم يحمي نفسه؟‬
‫"من الوحش في الحكاية"‬
‫"سينهض من البحر"‬
‫"مغطى بالطحالب البحرية"‬
‫"حتى يذكر أطفال (كامينار)‬ ‫أنهم حتى يتحرروا كلياً..."‬
‫عليهم مواجهة أكبر مخاوفهم‬
‫أتذكر هذه القصة‬
‫"صحيح"‬
‫يخشى (سوكال) ما خلف ذلك الباب المقفل‬
‫"سيبقى في هذا المكان‬ ‫طالما يتخلف عن مواجهته"‬
‫"وينطبق هذا عليكم"‬
‫لا‬
‫إن كنتم تسمعوننا في (ديسكفري)...‬
‫أسرع بالعودة يا (بول)‬
‫نحتاج إليك‬
‫- هل من أثر لـ(أوسايرا)؟‬ ‫- لا شيء بعد‬
‫كيف استطاعت إيجادنا؟‬
‫إن كانت تريد محركاً بوغياً‬ ‫فكانت ستتبعه على الأرجح‬
‫هل تقصد أنها بحثت عن إشارة قفزنا؟‬
‫كانت ستتمكن من إيجاده‬ ‫عندما كنا في (كويجان)‬
‫- لماذا لم تطلق النار علينا؟‬ ‫- هذا ليس من شيمها‬
‫لكن مهما كان ما خططت له‬ ‫أعتقد أنها ستحتاجنا أحياء لإنجاحه‬
‫كيف حال الدروع أيها المهندسون؟‬
‫"تبقى ثلاثون دقيقة‬ ‫قبل أن نتمكن من القفز"‬
‫إنهم يتواصلون معنا‬
‫إنها (أوسايرا)‬
‫أخبر (ستاميتس) أننا سنحتاج الدروع‬ ‫خلال عشر دقائق‬
‫أجب على الاتصال‬
‫أظهروها على الشاشة‬
‫- "أين القبطان؟"‬ ‫- أنا القبطان البديل‬
‫"سلمك الكيلبي قيادة السفينة"‬
‫هذا صحيح، أنا مشغولة قليلاً الآن‬ ‫هلا تطرقت إلى هدف اتصالك فوراً‬
‫"أنت لست من النوع‬ ‫الذي يمكنه تولي مهمة القبطان"‬
‫أحسنت المحاولة‬ ‫ولكنك لا تعرفين أي شيء عني‬
‫"بل أعلم الكثير، أنت صديقة الجميع‬ ‫هل أصبت في ذلك؟"‬
‫"جيدة في التعامل مع الناس‬ ‫وتجيدين التعاون معهم"‬
‫"ولكنك تعرفين في صميم قلبك أنك محتالة"‬
‫"هل أنا محقة؟"‬
‫كان سيقول أحد أطباء أعصاب الأرض‬ ‫في القرن التاسع عشر أنك أثبت نظرية الإسقاط‬
‫تخبرينني أنني محتالة‬ ‫لأنك تعلمين في صميمك أنك محتالة‬
‫ملفت أنه ليس وسيلة دفاع عند البشر فقط‬ ‫بل في كل مخلوقات المجرة‬
‫"لا تختبريني يا صاحبة الشعر الأحمر"‬
‫حسناً، سنتجاهل نظريات (فرويد)‬ ‫ما الذي تريدينه؟‬
‫"سفينتكم"‬
‫"وتسخير محرككم البوغي وطاقمكم"‬
‫لا، لن يحصل ذلك‬
‫لن تستولي على هذه السفينة‬ ‫أو على أي شخص على متنها‬
‫ليس الآن، لن تستولي عليها أبداً‬
‫لا‬
‫(مايكل)!‬
‫هذا المجسم هو الوحش في حكاية (سوكال)‬
‫كلا!‬
‫أيتها القبطان!‬
‫صدر اضطراب ما من السطح وهو يتزايد‬
‫نواة التنقل، أطفئوا العوائق المغناطيسية‬
‫- ماذا تظنني فاعلة؟‬ ‫- أخرجي مقصورة الـ(ديليثيوم) يا (أديرا)‬
‫- "ما الذي يحدث يا (ستاميتس)؟"‬ ‫- يسبب شيء ما اضطراب (ديليثيوم) النواة‬
‫سيسبب هذا تفاعلاً متسلسلاً‬ ‫علي إعادة توجيه الطاقة بأكملها‬
‫- سنتخلص من التخفي‬ ‫- لا بد من أن هذا أصابها مثلما أصابنا‬
‫- لقد صوبت أسلحتها‬ ‫- لسنا مستعدين للانتقال‬
‫استعدوا لإطلاق النار‬
‫- الأسلحة جاهزة‬ ‫- بلغت نسبة الدروع ٥٤ بالمئة‬
‫- ادخل إلى المكعب البوغي يا (ستاميتس)‬ ‫- ماذا؟‬
‫- "لا بد من أنك تمازحينني"‬ ‫- لن أسمح لـ(أوسايرا) بالاستيلاء على السفينة‬
‫لا، لا يمكننا أن نتركهم‬
‫"أعدك أنني سأعود لإحضارهم يا (بول)"‬
‫سأذهب لإحضارهم الآن‬ ‫سآخذ سفينتي‬
‫- أعدهم بأمان‬ ‫- "(بوك)؟"‬
‫سأهتم بهم، لا تقلق‬ ‫اذهب إلى محفظة الأبواغ الآن‬
‫أيها الملازم (برايس)‬
‫سيموت هناك، سيموتون جميعاً‬
‫لدي فكرة ولكنني أحتاج لشارتك‬
‫جاهز للقفز عند إشارتك‬
‫"كلا!"‬
‫النجدة!‬
‫اختفى اضطراب الكوكب‬ ‫ونتلقى اتصالاً آخر أيتها القبطان‬
‫أخبريني بمجرد وصول سفينة (بوك) يا (أوو)‬
‫أجب على الاتصال‬
‫- "وجدتك"‬ ‫- وجدنا بعضنا‬
‫"أتدركين أنني أمتلك طوربيدات أكبر؟"‬
‫وغرور أكبر حتى‬
‫لكن لا تنسي، ردعناك آخر مرة‬ ‫مستخدمين سفينتنا الكشفية الصغيرة‬
‫"ما استغلته سفينتكم كان خطأ هيكلياً"‬
‫"وأؤكد لك أنه تم إصلاحه"‬
‫سنطلق النار على بعضنا طوال اليوم‬ ‫إن كنت ترغبين فعل ذلك‬
‫ولكنني سأفجر (ديسكفري) ذاتياً‬ ‫قبل أن أدعك تستولين على محركها البوغي‬
‫من باب التوضيح‬
‫"كنت أتساءل عما يمنعكم من القفز"‬
‫"ما الذي تحمونه في السديم؟"‬
‫"أو من تحمون؟"‬
‫"أتساءل إن كان قبطانكم هناك"‬
‫- لقد وصل‬ ‫- حالة التأهب القصوى‬
‫كلا!‬
‫لماذا لم ننتقل يا (ستاميتس)؟‬
‫تحرك!‬
‫تراجعوا‬
‫(بول)؟‬
‫- أنا في السديم إن كنت تسمعينني يا (مايكل)‬ ‫- (بوك)؟‬
‫لا يمكن أن تسمحوا لما حصل هناك‬ ‫أن يحصل مرة أخرى‬
‫كاد أن يسبب ذلك حريقاً آخر‬
‫(سوكال)؟‬
‫لقد تسبب بالحريق‬
‫كيف؟‬
‫تتكيف الأجسام‬
‫كل هذا الـ(ديليثيوم) والإشعاع الفضائي‬
‫تأقلمت خلاياه معها في الرحم أثناء انقسامها‬
‫ولكنه كان مجرد طفل‬
‫لا بد من حصول شيء أثر به إذاً‬
‫"علي أن آخذكم الآن، أنا في شق مستقر‬ ‫ولكنه لن يبق مستقراً لوقت طويل"‬
‫"قابلوني عند نقطة الاجتماع"‬
‫"لقد أتت (أوسايرا)"‬
‫(أوسايرا)‬
‫علي أن أطلب منك المستحيل يا (مايكل)‬
‫أحتاج منك أن تبقي هنا‬
‫- أيها القبطان‬ ‫- إن تركنا (سوكال) وحيداً...‬
‫فحصول حريق آخر مسألة وقت فقط‬
‫- مع مهاراتك في علم الأنثروبولوجيا...‬ ‫- ولكن يجب أن تقوم بذلك بنفسك‬
‫ولكنني القبطان‬
‫لقد استجاب لك عندما غنيت‬ ‫لديك صلة معه‬
‫ولكن (أوسايرا) هنا‬
‫- مسؤوليتي هي سفينة (ديسكفري) وطاقمها...‬ ‫- ستكون مشتت الذهن‬
‫- لن أسمح لمشاعري بالتأثير على قراراتي‬ ‫- (سارو)!‬
‫سبق وفعلت ذلك‬
‫سأساعد (تيلي) في جميع احتياجاتها‬
‫- حسناً، هيا بنا‬ ‫- سأبقى هنا‬
‫- (هيو)!‬ ‫- أيها الطبيب (كولبر)!‬
‫أعرف شعور أن تكون وحيداً‬ ‫في عالم غير منطقي أيها القبطان‬
‫لا يجب أن يجرب ذلك أحد‬
‫ليس أنت ولا (سوكال)‬
‫أخبري (بول) أنني أحبه‬
‫"لقد وصلت، أين أنتم؟"‬
‫سأعود لاسترجاعكما‬
‫إذا مر أكثر من يوم‬
‫فلا داعي لفعل ذلك‬
‫بحقك يا (مايكل)، أين أنت؟‬
‫"ارتفعت مستويات الإشعاع"‬
‫"نسبة الدروع ٦٠ بالمئة"‬
‫(أديرا)؟‬
‫- سأهبط‬ ‫- لن أسمح لك بالنزول من سفينتي‬
‫سيحتاجون هذه الأدوية للنجاة‬ ‫إلى حين عودة (ديسكفري)‬
‫أعطتني (رينو) شارة تنقلها‬ ‫لست أطلب منك الإذن‬
‫مهلاً!‬
‫- اللعنة، (أديرا)‬ ‫- "نسبة الدروع ٤٠ بالمئة"‬
‫بحقك يا (مايكل)!‬ ‫أين أنتم يا قوم؟‬
‫وجدتكم‬
‫- (بوك)!‬ ‫- "مستويات الإشعاع خطرة"‬
‫- تراجع‬ ‫- أنت مشعة لدرجة الخطورة، لا مشكلة‬
‫- "نسبة الدروع ٣٠ بالمئة"‬ ‫- سيساعدك هذا‬
‫ولكنك ستحتاجين إلى رعاية الطبيبة (بولارد)‬
‫فلنقلق حيال هذا‬ ‫عندما أعود على متن السفينة‬
‫أين البقية؟‬
‫علينا أن نعود لإحضارهم‬
‫سأشرح الأمر في الطريق‬
‫"نسبة الدروع ٢٠ بالمئة"‬
‫كان (أديرا) هنا، لقد هبطوا‬ ‫ولم أتمكن من تحديد مكانهم‬
‫- ماذا؟‬ ‫- أخذوا الأدوية المضادة للإشعاع خاصتي‬
‫- سيساعدهم هذا في النجاة لمدة أطول‬ ‫- آمل ذلك‬
‫"مستويات الدروع خطرة"‬
‫فلننطلق‬
‫"ما الذي يجري هناك يا (ستاميتس)؟"‬
‫"(ستاميتس)؟"‬
‫لن أساعدكم‬ ‫ولن تتمكنوا من استعماله من دوني‬
‫- لا نهتم بما تريد‬ ‫- لا، أرجوك‬
‫لا‬
‫لا يمكنني أن أخرجنا من هنا‬
‫أجب أيها القائد (ستاميتس)‬
‫كم هذا لطيف‬
‫خذوا شاراتهم‬
‫- انهضي‬ ‫- ستضطرين لقتلي أولاً‬
‫وألطخ الكرسي بالدماء؟‬
‫لا تكوني حمقاء‬
‫اتخذا القرار الذكي‬
‫أبعدا أيديكما عن لوحة التحكم‬
‫لم ينته هذا بعد‬
‫أظن أنه انتهى بالفعل‬
‫حددت إحداثيات موقع مقر الاتحاد‬
‫يناسبنا هذا جداً‬
‫أخبريني عن الذي تفعلينه‬ ‫عندما تقومون بالقفز‬
‫هل من متطوع؟‬
‫حسناً‬
‫أخرجونا من هنا‬
‫لا!‬
‫فات الأوان‬
‫ترجمة: سكرينز إنترناشونال - بيروت‬