‫"اسمي (كليفلاند براون)
‫وأنا فخور
‫بعودتي إلى مسقط رأسي
‫مع عائلتي الجديدة
‫أصدقائي القدامى والجدد
‫وحتى الدب
‫معًا في السراء والضراء
‫نحب بعضنا بعضًا
‫ولذا وجدت مكانًا
‫سيعرف فيه الجميع
‫وجهي السعيد ذا الشارب
‫إنه (ذا كليفلاند شو)"
‫"مدرسة (ستولبيند) الثانوية ‫اليوم مهرجان المدرسة"
‫سيداتي وسادتي،
‫مرحبًا بكم في مهرجان مدرسة "ستولبيند" ‫ومعرض استبدال الأسلحة!
‫مرحبًا جميعًا، هذا أنا، ‫المدرب "براون" المهرج!
‫من يحب البالونات على شكل حيوانات؟ ‫حسنًا، ها نحن أولاء!
‫كلب!
‫حسنًا، ما رأيكم في زرافة؟
‫ولكني اتبعت الكتاب بدقة.
‫"حيواناتي البالونية لـ(أ. هتلر)"
‫- مرحبًا أيها الشاب. ما أمنيتك؟ ‫- أتمنى أن أصبح خفيًا.
‫حسنًا، ستصبح مخفيًا بدءًا من الآن!
‫- أين ذهب ذلك الطفل؟ ‫- أنا هنا تمامًا.
‫من قال ذلك؟
‫رائع! إذًا لم أعد بحاجة إلى هذه!
‫"تحقيق الأمنيات بدولار واحد"
‫يا "تيم"، زوجتك تحطّم الكرات.
‫أجل، ويعتريها غضب شديد، وتصبه عليّ، ‫فهذه هي حياتي، أجل.
‫متحررات العشرينيات، المرأة المثالية.
‫تبدو مثيرة ولا يمكنها التصويت.
‫"كليفلاند"، أين "روبرتا"؟ ‫كان من المفترض أن نغنّي أغنيتنا.
‫انتظري، ‫دعيني أتحقق من جهاز التتبع بتحديد المواقع.
‫أجل، إنها في تقاطع شارع "من يكترث؟"
‫مع جادة "لا أهتم البتة" ‫التذكارية الجنوبية.
‫دبة؟ بل لبؤة جبال.
‫- هل أنا على حق يا رفاق؟ ‫- كلا.
‫حسنًا، حان وقت لعب لعبة...
‫"من يستطيع الجلوس على لوح ثلج لأطول وقت؟"
‫أيها السادة، أريد رؤية جلوس صحيح. ‫ممنوع التأرجح أو الضرط أو الانقباض.
‫انطلاق!
‫لم يعد بإمكاني العيش في شارعي المسدود.
‫- سأخرج. ‫- مرحى!
‫لدينا رابح!
‫والجائزة الكبرى، ‫إجازة أسبوعية رومانسية لشخصين،
‫أو إجازتان أسبوعيتان لشخص واحد،
‫في منتجع "فرجينيا" الأكثر حصرية والوحيد
‫تذهب إلى "كليفلاند براون"!
‫أودّ إهداء هذا الفوز للقوات خارج البلاد.
‫هذا ما تقاتلون لأجله!
‫"روبرتا"، أين كنت؟ ‫كان من المفترض أن نغنّي أغنيتنا منذ ساعات!
‫يا للقرف! إنها السيدة "تابس" ‫من مكتب مدير المدرسة تتحدث إليّ.
‫عجبًا!
‫كأنها ليست أمها!
‫لا أفهم. لقد أدينا هذه الأغنية لأعوام.
‫كنت تحبين الغناء معي.
‫حين كنت في الـ12 من عمري.
‫يا إلهي! أشعر أنني مثيرة للشفقة ‫أكثر من الممثل التعبيري "جاكي إيريل هالي"
‫وهو يحاول مغازلة الفتيات.
‫- مرحبًا! ‫- مرحبًا!
‫- أنا نجم أفلام. ‫- في أي أفلام كنت؟
‫هل شاهدت فيلم "الأطفال الصغار" ‫أو "المراقبون" أو إعادة "كابوس شارع إيلم"؟
‫أجل!
‫لقد مثّلت دور المتحرش بالأطفال، والسفّاح، ‫والمتحرش بالأطفال السفّاح.
‫مرحبًا!
‫"كليفلاند"، أريد التحدثّ إليك.
‫- حسنًا، لا بأس. ما الأمر؟ ‫- أنا مستاءة.
‫أن تصدّني "روبرتا" آلمني جدًا.
‫مشاعر؟
‫"دونا"، الأطفال كلهم يكبرون ‫ويبتعدون عن آبائهم في النهاية.
‫فيما عدا "جونيور"، ‫الذي لا حاجة له بالعصيان لأنني،
‫وفقًا للقميص الذي أهداني إياه ‫في عيد ميلادي، "أب رائع". انظري.
‫- تعال إلى هنا يا "جونيور"! ‫- قادم!
‫كلا، هذا حمام للأب فحسب.
‫"جونيور"، هل من شيء تودّ أن تحكيه؟
‫ربما شيء حميمي جدًا وشخصي؟
‫في الواقع، تُوجد فتاة في المدرسة تعجبني.
‫- وقد حككت إبطي في خزانتها. ‫- حسنًا.
‫وإذا أرنا الحديث بصدق،
‫عليّ إخبارك بأنني ذات مرة ‫وأنا ألبس ثوبك الداخلي،
‫حدثت لي حادثة ورميته.
‫وأتصّل كل ليلة بمحطة راديو
‫وأتظاهر بأنني معلّم تاريخ ‫في مدرسة ثانوية محلية
‫يهدي أغاني "مايلي سايرس" ‫لطالبة في السنة الثانية يقيم علاقة معها.
‫وأحاول تخيل كيف تشعر الفتاة حينما...
‫هذا يكفي! لأجل الرب، هذا يكفي.
‫حسنًا يا أبي.
‫كما ترين يا "دونا"، ‫لو كان لك أساليب تربية نموذجية مثلي،
‫لكانت "روبرتا" تلبس ثيابك الداخلية،
‫التي كانت ستتعلق بشكل فضفاض ومضحك ‫على جسدها النحيل.
‫أتدري يا "كليفلاند"؟ ‫بقدر ما أكره أخذ نصيحة
‫من رجل بالغ يستحم في حوض استحمام،
‫- سأبذل جهدًا أكبر للتفاهم مع "روبرتا". ‫- ستصلين إلى المستوى المنشود يا "دونا".
‫والآن اجلبي لي منشفتي ‫التي فيها قلنسوة تجعلني أبدو مثل "كعكي".
‫شكرًا لك.
‫والآن أمسكي بيدي إذ أفتح السدادة ‫حتى لا تسحبني المصفاة.
‫"مركز تسوق (ستولبيند)"
‫"مصاصو دماء مراهقون ليسوا مثليين"
‫شكرًا على أخذي لمشاهدة ذلك الفيلم المزري. ‫لقد أحببته!
‫يسعدني أننا نستطيع قضاء بعض الوقت معًا.
‫أنا لست والدتك فحسب، ‫يمكن أن أكون صديقتك أيضًا.
‫كيف الأمور مع "فيديرلين"؟
‫لدينا مشاكل، ‫ولكننا نحاول حلها بإدخال الإصبع.
‫- ماذا؟ ‫- نحاول حلها.
‫ما كنت لأخون "فيد"، ‫ولكني أعطيت ذلك الرجل الآخر رقمي.
‫انظري إلينا نتصاحب! إذًا ذلك الفتى ‫في مدرسة "ستولبيند" الثانوية؟
‫في الواقع، كلا. لقد ترك "دييغو" الدراسة ‫لينال رخصة عامل القمامة.
‫على الأقل يعمل.
‫أجل، عليه إطعام أطفاله.
‫هذا الفتى له أطفال؟
‫- إنه ليس فتى يا أمي. سنّه 24 عامًا. ‫- ماذا؟
‫آسف. هذا خطئي.
‫24 عامًا؟ "روبرتا"، سنّك 15 عامًا!
‫أمنعك من أي تواصل مجددًا مع هذا الرجل!
‫لا يمكنك إيقافي. ‫أتواصل معه عبر الرسائل طوال حديثنا هذا.
‫أعطني هاتفك الآن!
‫- أعطني إياه! ‫- لا تلمسيني!
‫- أنت معاقبة يا "روبرتا" بشكل سري مضاعف! ‫- سأؤذيك أيتها العجوز!
‫والآن فكرتي النهائية.
‫هل فات الأوان للإشارة ‫إلى قول لـ"جيري سبرينغر"؟
‫أليس مستهلكًا ومكررًا حد الملل؟
‫ولماذا اشتُهر أصلًا من البداية؟
‫بسببكم أنتم أيها الناس! جميعكم أوغاد!
‫سنعود بعد قليل.
‫حينما نصل إلى المنتجع، ‫هل من غرفة يمكنني تخزين قبعاتي فيها؟
‫هل يمكن التحكم فيها بالطقس؟
‫هذا النقاش لم ينته يا "روبرتا"!
‫أكرهك!
‫سأعيد الاتصال بك يا "والاس".
‫- إذًا كيف الحال أيتها الأم غير العزيزة؟ ‫- إليك عني يا "كليفلاند".
‫لا فكرة لديك عن تربية فتاة مراهقة.
‫"روبرتا"، هل حطمت للتو ‫قناعي المأساة والملهاة الخزفيان خاصتي؟
‫لقد سلبت مني هاتفي الخلوي، ‫فسلبت منك شيئًا تحبينه.
‫سأسحبك إلى الجحيم.
‫"دونا"، هل لي أن أذكّرك بالفرق ‫بين التربية السلطوية والتربية الحازمة؟
‫بسكويت أشباح
‫يطير سحريًا.
‫أمّا عن موضوع "روبرتا"، ‫لو كنت أتعامل معه...
‫أتدري يا "كليفلاند"؟
‫- أأنت تتعامل معه؟ ‫- حقًا؟
‫أنت أفضل الوالدين.
‫فستقضي الإجازة الأسبوعية كلها تعتني بها
‫ريثما أستمتع بإجازة الينبوع الساخن ‫من دونك.
‫- يا "كيندرا"! ‫- ماذا؟
‫إذا كانت سيارتي الرياضية متوسطة الحجم ‫تتسع لك، فسآخذك معي إلى الينابيع الحارة!
‫سأدهن جسدي وأقابلك في الخارج!
‫استمتع بتربية "روبرتا" أيها المربي الخارق!
‫سأفعل!
‫"روبرتا"، اذهبي إلى غرفتك.
‫تبًا لك!
‫- ماذا؟ ‫- "روبرتا"...
‫لكي أريك أنني أكثر مرحًا ‫من أمك التقليدية، إليك...
‫"فيديرلين"، "أ. أ" الخاص بك!
‫تعني "أعز أصدقائك" أم الألف ترمز لـ"است"؟
‫"كليفلاند"، لقد تركت هذا الفاشل أمس
‫حين رفض رسم وشم على جسده باسمي ‫لمجرد أن هذا يخالف دينه.
‫لا بد أن أُدفن في مقبرة يهودية.
‫- لقد اشتُريت قطعة الأرض بالفعل. ‫- كلاكما اخرجا من حياتي!
‫ديناصورات صغيرة!
‫لماذا لا تكون "روبرتا" ودودة ‫مثل هؤلاء الشباب في مسلسل "غلي"؟
‫"جورني" و"بيونسيه" و"بويز تو مين".
‫- الفتيات وكرة القدم، لكن الغناء؟ ‫- مسرح "برودواي"! سترة "مارك جايكوبس"!
‫كنت أشاهد "غلي"، ولهذا فأنا أفهمك الآن.
‫حسنًا، في حلقة الليلة، ‫تخرج "روبرتا" مع "دييغو".
‫كلا، لن تخرجي!
‫- أهلًا يا صديقي، كيف الحال؟ ‫- مرحبًا.
‫أجل.
‫لا نريدك تتسكع حول المنزل الليلة،
‫فلماذا لا تنطلق فحسب؟ ‫كيف تقول "وداعًا" بالإسبانية؟
‫- لا يهم. يا "روبرتا"! ‫- أنا قادمة!
‫لست قادمة حتمًا! والآن ارجعي إلى الداخل!
‫ابتعد عن طريقي يا سمين الظهر. ‫سأذهب إلى منزل "دييغو" الآن.
‫ظهري السمين! سأقاضيك يا "روبرتا"!
‫لن تدخلي هذه السيارة!
‫وجهي السمين!
‫ساعدني يا "دييغو"!
‫مرحبًا يا "دونا"!
‫مرحبًا يا عزيزي.
‫لديهم حمامات سباحة ساخنة وباردة ومتوسطة ‫وفاترة ومخصصة لـ"دونا"!
‫متى ستأتي؟ أنا ثملة.
‫حقًا؟
‫كيف يُدفق هذا المرحاض الأوروبي الفاخر؟
‫ما ذلك؟
‫كان ذلك عقابًا أصلعًا أمريكيًا.
‫فلتظهري بعض الاحترام.
‫وداعًا.
‫فلتنكسر أيها السمين الضعيف!
‫ضرطة شبح.
‫ماذا؟ ما هذا؟
‫"كليفلاند"، هل حبستني في غرفتي؟
‫لم أستطع تركك تذهبين ‫إلى تلك الحفلة الليلة.
‫دعني أخرج!
‫كم أتمنى أن أذهب إلى منزل "دييغو" ‫وأثمل وأنسى كل هذا.
‫هذا أوحى لي بفكرة.
‫دعني أخرج!
‫اهدئي يا "روبرتا"!
‫يمكنك إقامة حفلة هنا الليلة. ‫ادعي كل أصدقائك.
‫هل أنت جاد؟
‫أجل، أوافق على هذا.
‫"ثبّت الذيل"
‫لقد حاولت يا "كليفلاند".
‫أحيانًا تكون زوج أم ظريف.
‫حسنًا، يا للروعة!
‫لماذا لا تصعد إلى الفراش ‫وأنا سأنظف المكان؟
‫تنظفين ماذا؟ لم يأت أحد. ‫لا يُوجد ما يحتاج إلى التنظيف.
‫فيما عدا هذه الشطيرة! طابت ليلتك.
‫أنت! ليس في نبتتي!
‫آسف يا جدتي "تابس".
‫"قمضيب"
‫أجل!
‫ماذا تظن نفسك فاعلًا؟
‫أجعل الجميع يعلمون هويتي وحياتي.
‫سأقاضيك! وأنت!
‫وأنت! وأنت بالثوب الأزرق!
‫وأنت! جميعكم تحت المقاضاة!
‫"روبرتا"!
‫لا فائدة من هذا على الإطلاق.
‫"فيديرلين"، ماذا تفعل عندك؟
‫لم أرد أن يراني أصدقائي أبكي.
‫ولكن لا أمانع إن رآني هذا السنجاب الظريف.
‫ويمكنك أن تنسى أمر "رو". ‫إنها ذاهبة معه إلى منزله.
‫"بينيتو سانتياغو"!
‫لا بد أن ألحق بهما!
‫بئسًا! قفاز قيادتي عند صانع الجلود.
‫ماذا...
‫"مهبمل"
‫التعليم في مدارسنا!
‫شكرًا على نهوضك من الفراش يا "أرشيبالد".
‫لا مشكلة. تكلفة هذا 30 سنتًا.
‫هل لي بتقديم ثمرتي قرع العسل هاتين كعطية؟
‫هذا ثمن عادل.
‫"صانع جلود ‫منذ عام 1641"
‫والآن لنأت بـ"روبرتا".
‫هؤلاء المراهقون المنحرفون ‫قد فجروا إطار سيارتي.
‫ما ذلك الصوت؟
‫- مرحبًا؟ ‫- "رايموند"، أنزل النافذة!
‫- قد فعل؟ ‫- نحتاج إلى سيارتك!
‫لم ألمسها!
‫إنه ثمل. علينا العثور على مفاتيحه.
‫- هل أنت فتاة؟ ‫- حسنًا، سأقود أنا.
‫"روبرتا" حبيبتي. سأقود أنا.
‫ماذا؟ أهذه سيارة تعليم قيادة قديمة؟
‫- من المفترض. ‫- ضع يديك على أعلى المقود.
‫- هل... ماذا؟ ‫- هل ننطلق؟
‫- ارفع قدمك عن المكابح. ‫- ماذا؟
‫لماذا ضغطت المكابح؟
‫- قلت معًا. ‫- إنها على جانبي.
‫- لا تقل معًا. ‫- يا أحمق، دعني...
‫- عدّ إلى ثلاثة فحسب. ‫- حسنًا.
‫واحد، اثنان، ثلاثة.
‫هذا ليس آمنًا. ‫أوقف السيارة ودعني أخرج الآن!
‫سأفعل.
‫حالما نفوز بهذا السباق.
‫سباق؟
‫اهدئي يا صغيرتي. تناولي رقائق البطاطس ‫والصلصة والفاهيتا.
‫احذري، طبق ساخن.
‫لا أراهما. بئسًا.
‫سيكونون في جادة "كولمان" ‫على بعد شارعين شرقًا من هنا.
‫يذهب إلى هناك للسباق دائمًا.
‫مهلًا لحظة.
‫طوال هذه الوقت، كان لديك بسكويت ‫ولم تعرض مشاركته معنا؟
‫وكنت تعلم أين "روبرتا"؟
‫كنت أعلم أين الجميع.
‫- متى؟ ‫- لأن.
‫عليّ شراء كيس من ذلك الفتى.
‫انظر، جادة "كولمان"!
‫صغيرتي "روبرتا"! زوج أمك قادم إليك!
‫مرحبًا يا عزيزتي.
‫مرحبًا يا عزيزي. أردت إخبارك ‫بأننا في طريقنا إلى المنزل.
‫ماذا؟ لماذا؟
‫تغوطت "كيندرا" في حوض الاستحمام الساخن، ‫فطلبوا منا المغادرة.
‫لا تخبري الناس.
‫سأصل إلى المنزل في غضون ساعة.
‫حسنًا، أراك بعد قليل، أنا ومعظم أطفالك.
‫"فيديرلين"، إذا لم ننج من هذا، ‫فاعلم أنني لم أحبك قط،
‫لم يحبك أحد.
‫إليكم دخاني أيها الفشلة.
‫ما زال بإمكاننا الفوز بهذا.
‫- ماذا؟ ‫- استمع إليّ فحسب!
‫سأضغط على الوقود، وأنت اضغط على المكابح.
‫سأنعطف يمينًا، وأنت انعطف شمالًا.
‫- وما فائدة ذلك؟ ‫- شاهد فحسب.
‫أودَ حل اللغز يا "بات".
‫كانت تلك خطة سيئة.
‫كنتما معًا في تلك السيارة؟
‫من كان يقود تلك القيادة المدهشة؟
‫كلانا... بل هو.
‫"فيديرلين"، خاطرت بحياتك من أجلي؟
‫أنا أخاطر بحياتي الأبدية لأجلك.
‫"حبيبتي"
‫فاهيتا! طبق ساخن! سأقاضيك!
‫هيّا أنتما الاثنان. ‫علينا تنظيف البيت أو المنزل
‫قبل وصول "دونا" إلى المنزل،
‫أو البيت.
‫يبدو مهاجرًا غير شرعي. ‫يجدر بنا جلب منجنيق الترحيل.
‫- من أين أنت؟ ‫- "أوكلاند".
‫سمعت "المكسيك".
‫ظننت "أوباما" سيتخلص من هذا الشيء.
‫قال إنه سيفعل، ولكن لم يفعل.
‫"أهلًا في (ستولبيند)، (فرجينيا)"
‫ماذا تفعل؟
‫- يمكنك رؤية الأشخاص الخفيين؟ ‫- لست خفيًا.
‫إذًا لماذا تركتني أسير عاريًا؟
‫لأنني لا أكترث. ابتعد عن طريقي فحسب.
‫"دونا"! لم أتوقع رجوعك إلى المنزل ‫بهذا الوقت المبكر.
‫مرحبًا برجوعك يا أمي.
‫سأكون في الأعلى أكمل فروضي المدرسية.
‫"كليفلاند"، أنا أشعر بانبهار شديد.
‫ربما أنت حقًا أفضل الوالدين.
‫أنا أم فاشلة.
‫هل ستشعرين بشعور أفضل ‫إذا علمت أنه تحت رعايتي،
‫كادت "روبرتا" أن تفقد حياتها ‫في سباق شوارع مع عصابة آسيوية
‫وسائق سيارتها كان ثملًا بشدة؟
‫- حقًا؟ ‫- قطعًا.
‫"دونا"، تربية فتى مراهق سهلة.
‫أسوأ ما قد يحدث أنه يفسد حياة فتاة مراهقة.
‫أما تربية فتاة مراهقة فهو أمر مستحيل.
‫علينا تقليل خسائرنا ‫وتوجيه طاقتنا إلى "جونيور".
‫"رالو" جعلني خفيًا!
‫كيف حصل "جونيور" على ندبة ولادة قيصرية؟
‫ترجمة "حسام بدوي"