‏قفزة إلى الأمام.‏ قفزة وشقلبة!‏
‏جيد.‏ رائع.‏
‏سيدفع من يموّلني بسخاء
‏لقاء تسليمه ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ يا ‏‏"‏‏‏‏تاسك ماستر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏الأحرى برجل ذي أربع أذرع أن يمسك بحشرة يا ‏‏"‏‏‏‏أوكتافيوس‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏-‏ أجل.‏ نادراً ما أخرج.‏ ‏-‏ يمكنني أن أتقن حركاته.‏
‏بوسع قواي تولي ذلك.‏
‏لكن التقنيات تعمل على تعقيد ذلك.‏ لا عجب في أن مموّلك يتوق إلى ذلك.‏
‏لا حدود لفشلك يا ‏‏"‏‏‏‏باتروك‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏‏"‏‏‏‏باتروك بطل القفز‏‏"‏‏‏‏.‏
‏أصبح منسياً لدرجة أنه ليس لدى ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏ ملف عنه.‏
‏ما المعروف عنه؟ إنه فرنسي ويقفز.‏
‏وسُحقت الحشرة.‏
‏‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏،‏ يطلب منك ‏‏"‏‏‏‏نيك فيوري‏‏"‏‏‏‏ أن تعود إلى مقر ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏ من أجل التدريب.‏
‏كونه مدير ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏،‏
‏لا يعني أنه يحق له أن يملي عليّ ما أفعله.‏ كما أن ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏ أول من قد يقول
‏إن التعامل فردياً مع أحد المدرجين في القائمة الثانوية يُعد تدريباً جيداً.‏
‏لا داع للتزمت بالرسميات.‏
‏عندما تمنحك الحياة ‏‏"‏‏‏‏باتروك‏‏"‏‏‏‏،‏ فأعدي منه خبزاً فرنسياً.‏
‏ركلة في الوجه.‏
‏…‏‏‏التعرض لهذا الخطر الجديد.‏ لن يهدأ لنا بال…‏‏‏
‏يا له من عمل فردي.‏
‏تهاون وحتى الضعفاء قد يسحقونك.‏
‏هذا هو الغرض من التدريب.‏
‏التدريب وإتقان استخدام الأدوات الجديدة كالمخلب الكهربائي.‏
‏قفزة!‏ في القفز حياة!‏
‏شقلبة و…‏‏‏
‏وقفزة.‏
‏قفزة.‏
‏بئساً!‏
‏هل ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ طالب في مدرسة ‏‏"‏‏‏‏ميدتاون‏‏"‏‏‏‏ الثانوية؟
‏‏-‏ هُوجمت…‏‏‏ ‏-‏ من أين له بتلك المعلومات؟
‏‏‏"‏‏‏‏تاسك ماستر‏‏"‏‏‏‏،‏ سأتحمل تكلفتها.‏
‏المدرسة الثانوية؟ لا أطيق الانتظار.‏ أجيد التعامل مع الأولاد.‏
‏ولذلك مدارس المدينة في حالة استنفار.‏
‏‏‏"‏‏‏‏لماذا أكره الصالة الرياضية؟‏‏"‏‏‏‏
‏أبلغوا عن أي شخص مريب في الحال.‏
‏أرى أحدهم الآن.‏
‏ما أبديته من عرض في التعامل مع ‏‏"‏‏‏‏باتروك بطل القفز‏‏"‏‏‏‏ كان مذهلاً،‏ أليس كذلك؟
‏فوّت التدريب وتأخرت عن المدرسة.‏ أحسنت يا ‏‏"‏‏‏‏باركر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏‏"‏‏‏‏بيت‏‏"‏‏‏‏.‏ يُقال إن ‏‏"‏‏‏‏سبايدي‏‏"‏‏‏‏ يرتاد المدرسة.‏
‏تحب الفتيات الأبطال.‏ فساعدني في نشر إشاعة أنه أنا.‏
‏قد تكون أنت على الأرجح يا ‏‏"‏‏‏‏هاري‏‏"‏‏‏‏.‏
‏فمن غيرك قد يتحمل تكلفة الشباك التي يبخها على كل شيء؟
‏‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ لا يبخ يا ‏‏"‏‏‏‏إم جاي‏‏"‏‏‏‏.‏
‏بل يطلق.‏
‏لا أجدها فكرة صائبة أن يتظاهر أحد بأنه هو حالياً.‏
‏بمناسبة الحديث عن الضخ.‏
‏‏‏"‏‏‏‏تومبسون‏‏"‏‏‏‏،‏ ‏‏"‏‏‏‏باركر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏انتبها.‏ مدرّس الرياضة،‏ السيد ‏‏"‏‏‏‏مولسكن‏‏"‏‏‏‏ لن يكون متاحاً
‏بسبب حادث غريب قد وقع بعد مباراة ليلة أمس.‏
‏حسناً يا مدرب.‏ يبدو أنك قد حققت رقماً قياسياً في تسديد الأهداف الميدانية.‏
‏سيكون السيد ‏‏"‏‏‏‏جيغر‏‏"‏‏‏‏ المدرب البديل حتى إشعار آخر.‏
‏أتطلع قدماً لتحدي إطلاق ما خفي فيكم…‏‏‏
‏من مواهب.‏
‏أهذه عبارة سيئة الصياغة أم تهديد مستتر؟
‏‏-‏ احكموا أنتم!‏ ‏-‏ كرة المناورة.‏
‏مهلاً!‏
‏يمكنك تفادي تلك الكرة بالتأكيد.‏
‏لكنني أختار عدم تفاديها لأحمي هويتي.‏
‏وبذلك أحمي كل طلاب المدرسة.‏
‏وحتى الأخرق ‏‏"‏‏‏‏فلاش تومبسون‏‏"‏‏‏‏ بما له من امتيازات،‏
‏لكنه لا يزال يفكر في أنه أفضل مني.‏
‏خسرت مجدداً.‏
‏عجباً يا ‏‏"‏‏‏‏باركر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏تهين نفسك للتستر على هويتك.‏
‏أهذه بصمة وجهك؟
‏أبحث عن مؤهلين للنهائيات
‏لمنافسة الإنجاز الرياضي على مستوى المدينة.‏
‏أريد رؤية كل ما تمتازون به من قوة في مضمار الحواجز هذا.‏
‏ابذلوا أقصى ما بوسعكم.‏
‏‏-‏ لا أريد نسبة أداء تقل عن 110 بالمئة.‏ ‏-‏ قد تتعلّم منه شيئاً.‏
‏‏-‏ كيف أخيف الناس؟ ‏-‏ السيد ‏‏"‏‏‏‏تومبسون‏‏"‏‏‏‏.‏ انطلق!‏
‏سأريك كيف تنجز ذلك.‏
‏قد تكون واعداً.‏
‏واعداً للغاية.‏
‏أول من أنهى المضمار.‏ أحسنت.‏ أليس كذلك يا مدرب؟
‏حسناً،‏ حان دور التالي.‏ انطلق!‏
‏‏‏"‏‏‏‏أيالا‏‏"‏‏‏‏ التالية.‏ ‏‏"‏‏‏‏راند‏‏"‏‏‏‏ التالي.‏ ‏‏"‏‏‏‏أوزبورن‏‏"‏‏‏‏ التالي.‏ ‏‏"‏‏‏‏كايج‏‏"‏‏‏‏…‏‏‏
‏هلّا توفرون إطارات تناسب أحجام الرجال.‏ بجدية.‏
‏سيد ‏‏"‏‏‏‏باركر‏‏"‏‏‏‏،‏ أنت الأخير.‏
‏لكم من الرائع أن أريهم ما يمكنني فعله حقيقة.‏
‏أن أتأهل لبطولات المدنية.‏
‏يمكنك البدء في أي وقت اليوم.‏ لن يُجتاز المضمار من تلقاء نفسه.‏
‏بنيته مناسبة وحجمه مناسب.‏
‏إنه المرشح المثالي.‏
‏سأقابل ثلاثة منكم هنا غداً من أجل الاختبارات النهائية.‏
‏‏‏"‏‏‏‏راند‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏أوزبورن‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏تومبسون‏‏"‏‏‏‏.‏
‏بقيتكم ضعفاء.‏
‏غداً؟ السبت؟
‏‏-‏ هل كنت أتلعثم؟ ‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏داني‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هاري‏‏"‏‏‏‏؟
‏‏‏"‏‏‏‏هاري‏‏"‏‏‏‏؟
‏تجاوزت المضمار بامتياز.‏
‏لماذا لست من المرشحين للنهائيات؟ لأنني فتاة؟
‏أنت الوحيدة التي تجد أن الحضور إلى المدرسة
‏يوم السبت أمر عادي؟
‏إن ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏ محق؟ أنت واهن.‏
‏برأيي أن نري السيد ‏‏"‏‏‏‏جيغر‏‏"‏‏‏‏ من يتحلى بالموهبة.‏
‏أنا وأنت سنعود غداً بأي حال،‏
‏سواء أُدرجنا أم لا،‏ لتجاوز ذلك المضمار مجدداً.‏
‏إن تأخرت،‏ يمكنك البدء من دوني.‏
‏وأنهيه أيضاً.‏ فأنا متعب.‏ خصصت يوم غد للنوم.‏
‏ألا يخيفك ‏‏"‏‏‏‏جيغر‏‏"‏‏‏‏؟
‏أعمل مع شاب تلتصق قدماه بالجدران.‏
‏ما من أحد يخيفني.‏
‏‏‏"‏‏‏‏كولسن‏‏"‏‏‏‏.‏
‏تسعدني رؤيتك مجدداً.‏
‏من الأفضل لي حتى أن ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏ عززت المدرسة بتحسينات أمنية.‏
‏سيعمل ذلك على تيسير الظروف لي كثيراً.‏
‏أما ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ ستزيد تعقيداته.‏
‏كنت مخطئاً تماماً.‏ فهو ليس مصدر تهديد.‏
‏‏‏"‏‏‏‏الفريق المحلي 113،‏ الضيف 99‏‏"‏‏‏‏
‏يعلن ‏‏"‏‏‏‏جاي جوناه جايمسون‏‏"‏‏‏‏ رسمياً
‏أن اليوم يجب أن يكون عيداً باسم ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ في ‏‏"‏‏‏‏مانهاتن‏‏"‏‏‏‏.‏
‏بل كل الأيام يجب أن تُسمى على اسمه.‏
‏هل سترد على هذه المكالمة؟
‏مرحباً؟
‏‏‏"‏‏‏‏بيتر‏‏"‏‏‏‏،‏ هل تلقيت أي خبر من ‏‏"‏‏‏‏هاري‏‏"‏‏‏‏؟
‏حلّت الظهيرة ولم يعد أحد من الصالة الرياضية بعد.‏
‏لم أتأخر عن التدريب.‏
‏ثمة خطب ما.‏ أعجز عن دخول المدرسة.‏
‏السور مُكهرّب.‏
‏‏‏"‏‏‏‏خطر،‏ جهد كهربي عال‏‏"‏‏‏‏
‏اليوم يوم السبت.‏ فلماذا…‏‏‏
‏‏-‏ أقلت إن المدرسة مُكهرّبة؟ ‏-‏ تعال في الحال.‏
‏أهذا سريع بما يكفي بالنسبة إليك؟
‏صحيح.‏ أنا بارع إلى هذا الحد.‏
‏‏‏"‏‏‏‏ثانوية (ميدتاون)‏‏"‏‏‏‏
‏‏-‏ ثمة خطب ما.‏ يجب أن نتصل بـ‏‏"‏‏‏‏كولسن‏‏"‏‏‏‏.‏ ‏-‏ لا.‏
‏يجب أن نتولى الأمر فردياً.‏ معاً.‏
‏يمكننا تولي هذا الأمر.‏
‏عزّزت ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏ المدرسة بنظام أمني لحماية المدرسة من…‏‏‏من أجلنا.‏
‏على الأرجح أنه خلل في التشغيل.‏
‏فمن قد يكهرّب السور ويترك الأبواب مفتوحة؟
‏مظلمة ومخيفة ورطبة.‏
‏طلبت منك عدم القدوم إلى المدرسة يوم السبت.‏
‏مرحباً؟
‏هل من أحد هنا؟ النجدة!‏ هل يسمعني أحد؟
‏أنا بحاجة ماسة إلى المساعدة.‏ أوقعت نفسي في ورطة.‏
‏‏-‏ ليت ‏‏"‏‏‏‏إرفنغ فوربوش‏‏"‏‏‏‏ يراني الآن.‏ ‏-‏ اصمد أيها البوّاب.‏
‏سنحررك.‏
‏ثمة الكثير من الأعطال في النظام الأمني.‏
‏‏-‏ رباه!‏ ‏-‏ لا تتحرك.‏
‏عجباً،‏ ثمة الكثير من الشمع المتراكم هنا.‏
‏من وضع النظام الأمني؟ دكتور ‏‏"‏‏‏‏دوم‏‏"‏‏‏‏؟
‏سأتصل بـ‏‏"‏‏‏‏كولسن‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لا داع للاتصال.‏
‏‏-‏ إنه هنا.‏ ‏-‏ في يوم السبت؟
‏العميل ‏‏"‏‏‏‏كولسن‏‏"‏‏‏‏؟
‏لا تدخلا مكتبي.‏
‏أرى لما أراد أن يكون بمفرده.‏
‏‏-‏ سروال داخلي جميل.‏ ‏-‏ المدرسة بأكملها مُسيطر عليها.‏
‏أفسد ‏‏"‏‏‏‏تاسك ماستر‏‏"‏‏‏‏ النظام الأمني لـ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏-‏ من؟ ‏-‏ قاتل.‏ يكرهني.‏
‏‏-‏ يكره ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏.‏ ‏-‏ يجب أن نتصل بـ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لن تتمكني.‏ شوّش الترددات.‏
‏‏-‏ ما كان عليكما القدوم إلى المدرسة اليوم.‏ ‏-‏ حذّرتك.‏
‏اعملا على الخروج من هنا ثم اعثرا على ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لا تهدرا الوقت عليّ
‏ولا تلاحقا ‏‏"‏‏‏‏تاسك ماستر‏‏"‏‏‏‏ بمفردكما طبعاً.‏
‏فهو حرباء مقاتلة.‏ مفهوم؟
‏مهلاً.‏ عضته حرباء مشعة؟
‏إنه ‏‏"‏‏‏‏هاري‏‏"‏‏‏‏.‏
‏أتذكر تلك الصرخة من فيلم ‏‏"‏‏‏‏سلاشر‏‏"‏‏‏‏ عندما كنا في مخيم.‏ هيا!‏
‏إن رأى ‏‏"‏‏‏‏تاسك ماستر‏‏"‏‏‏‏ حركاتكما،‏ فسيجيد تأديتها.‏
‏قاتلاه مرة واحدة،‏ فهو بارع بقدركما.‏ أتسمعانني؟
‏‏-‏ ماذا قال ‏‏"‏‏‏‏كولسن‏‏"‏‏‏‏ للتو؟ ‏-‏ لا أعرف.‏ لم أسمعه.‏
‏حدس العنكبوت.‏ انبطحي.‏
‏إن كان ‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏هاري‏‏"‏‏‏‏ هنا،‏
‏فعلى الأقل ‏‏"‏‏‏‏داني‏‏"‏‏‏‏ معهما لحمايتهما.‏
‏‏-‏ إنه خلفنا مباشرة.‏ ‏-‏ استمروا في الركض.‏
‏بروية وبثبات يا رفيقين.‏ بروية و…‏‏‏انتبها!‏
‏‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏داني‏‏"‏‏‏‏!‏ ‏-‏ اذهب إلى مكان آمن!‏
‏قتال!‏
‏‏-‏ أسلوبك في القتال.‏ ‏-‏ سنوات من الدراسة في ‏‏"‏‏‏‏كون لون‏‏"‏‏‏‏.‏
‏قضيت سنوات وأنا ثوان.‏
‏من علّمك تلك الحركة؟
‏أنت.‏ وعلّمتني هذه أيضاً.‏
‏أنت بارع يا فتى لكنك لست من أبحث عنه.‏
‏ها هما ذان.‏
‏‏-‏ أتظن أنه خلفنا؟ ‏-‏ لست أنظر.‏
‏من منكما سيتحول إلى ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏
‏قبل أن يتأذى أي شخص آخر؟
‏‏-‏ إنهما في خطر.‏ ‏-‏ إنها اللحظة التي تدربت لها.‏
‏مهلاً،‏ صحيح.‏ أنت لا تتدرب أبداً.‏
‏لا تتركني هنا يا ‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏.‏
‏أنا أقوى شاب في المدرسة لكنني لست ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏.‏
‏من الواضح أنك لست هو.‏
‏اخرج يا ‏‏"‏‏‏‏سبايدر‏‏"‏‏‏‏.‏ حان وقت التدخل الجاد.‏
‏‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏ في خزانتك.‏ فما الخطة؟
‏إياك أن تتحرك.‏
‏دعه يفعل ما يشاء بـ‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏ أولاً…‏‏‏
‏أنا موافق.‏ فـ‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏ يستحق هذا العقاب.‏
‏‏-‏ ومن ثم…‏‏‏ ‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏ وحده
‏من يجعلهما يتفقان.‏
‏إن كان يريدني،‏ فليظفر بي.‏ خذي ‏‏"‏‏‏‏هاري‏‏"‏‏‏‏ و‏‏"‏‏‏‏فلاش‏‏"‏‏‏‏ إلى مكان آمن.‏
‏خطة رائعة.‏
‏تدمير ممتلكات المدرسة من التجاوزات التي تُؤيد في السجل الدائم.‏
‏قررت الكشف عن هويتك يا ‏‏"‏‏‏‏تومبسون‏‏"‏‏‏‏؟
‏أنت التالية.‏
‏إنه يقلّد حركاتك يا عنكبوت.‏
‏ألم ينبهك أحد من قبل إلى أن التقليد يُعد غشاً؟
‏أعتبره فوزاً.‏
‏انتهى أمرك يا ‏‏"‏‏‏‏تومبسون‏‏"‏‏‏‏.‏ يمكنك خلع قناعك.‏
‏كنت لأطلب الطلب ذاته إن كان قناعاً يا قبيح.‏
‏السيد ‏‏"‏‏‏‏جيغر‏‏"‏‏‏‏؟ مدرّس الرياضة؟
‏تود الإدارة أن تنوّه إلى أننا لا نوحي بأي وسيلة كانت
‏بأن كل مدرسي الرياضة مراقبين ساديين
‏يعيشون بهدف إتعاس طلاب الثانوية في كل مكان،‏ عدا من ينطبق عليهم هذا الوصف.‏
‏إذاً كان الغرض من هذا الاختبار هو العثور على ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏؟
‏لم أعد أشعر بالسوء الآن تجاه عدم اختياري.‏
‏سأريكما فوائد التدريب.‏
‏‏-‏ عجباً.‏ ‏-‏ لم أصادف حركة عجزت عن إتقانها.‏
‏حركاتك وحركات ‏‏"‏‏‏‏سبايدر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏وحركات فتى الـ‏‏"‏‏‏‏كون لون‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏‏"‏‏‏‏داني‏‏"‏‏‏‏؟ ماذا فعلت به؟
‏يا ‏‏"‏‏‏‏نمرة‏‏"‏‏‏‏!‏
‏أفترض أنك تعرف ‏‏"‏‏‏‏كولسن‏‏"‏‏‏‏ عن طريق ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏.‏
‏من المؤكد أن ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏ يمنحكم
‏دمى لا تناسب أعماركم يا طلاب المدارس.‏
‏أذاً،‏ أنت مجرد مدرس ألعاب رياضية آخر يريد أن يقتلني؟
‏أقتلك؟ أبداً.‏
‏أتيت لأعرض عليك عملاً.‏ إن قبلت به،‏ سيفوز الجميع.‏
‏إن رفضت،‏ فلن يخرج أحد حياً.‏ وسأسلّمك لمن وظفني.‏
‏العرض لوقت محدود.‏ يداهمنا الوقت.‏
‏مهلاً،‏ عمل؟
‏رجل ذو نفوذ استأجرني لآخذك إليه.‏
‏لكنني صاحب نفوذ عن نفسي وأعرض عليك فرصة
‏لتكون جزءاً من كيان مذهل يا ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏.‏
‏‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ المذهل.‏ إنه لأمر ملفت للانتباه.‏
‏‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ المذهل.‏
‏سأعمل على تأييد ذلك.‏ قد يكون لذلك أهمية.‏
‏لكن لا يسعني إلا أن أتصور أنا ما يراه ذلك الرجل مذهلاً
‏سيكون أقل من درجة الإدهاش.‏
‏‏-‏ التقطها.‏ ‏-‏ حاضر يا سيدي.‏
‏أنت لست مجرد مجنون.‏ بل إنك مجنون وغدّار؟
‏هذه طبيعة عملنا.‏ قد غدر بي ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏،‏
‏كما سيغدر بك عندما يرغب بذلك.‏
‏مهلاً،‏ أنت عملت لصالح ‏‏"‏‏‏‏فيوري‏‏"‏‏‏‏؟
‏ملحوظة شخصية،‏ الصق سروال ‏‏"‏‏‏‏كولسون‏‏"‏‏‏‏ الداخلي في جبهته،‏
‏لعدم ذكر معلومة مهمة.‏
‏‏‏"‏‏‏‏كولسون‏‏"‏‏‏‏!‏
‏بالتأكيد.‏ كنت أحظى بتقنيات وفريق مثلك.‏
‏أجل،‏ لا أحبذ ذلك.‏ لا تحاول أن تخدعني.‏
‏درست علم النفس العكسي وحظيت فيه بامتياز عكسي.‏
‏‏-‏ وهو لا يزال امتيازاً.‏ ‏-‏ تفضل الموت على مشاركتي؟
‏إن كان هذا خياري الوحيد ولكنه ليس كذلك.‏
‏انفجار!‏
‏كل هذا الجهد والترتيب بلا فائدة.‏
‏امتاز بكل مهاراتنا وأسلحة ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏.‏
‏يمكنه توقع كل حركاتنا.‏ نحن هالكون.‏
‏لعله يستطيع أن يقاتل كما يقاتل ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ ولكنه يعجز عن التفكير مثل ‏‏"‏‏‏‏بيتر باركر‏‏"‏‏‏‏.‏
‏إنه يقلّد ما نفعله،‏ لهذا فلنفعل ما لا نفعله.‏
‏لن ينجح هذا.‏
‏يقلّد ما نفعله بمجرد أن يراه.‏
‏ماذا لو لم يره؟
‏لديّ شيء في خزانتي لهذا الهدف.‏
‏‏-‏ ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏.‏ أنقذني.‏ ‏-‏ لا.‏ هذا المكان آمن أكثر لك.‏
‏أعرف.‏ ما كان يجب أن أفعل ذلك.‏
‏يا ‏‏"‏‏‏‏نمرة‏‏"‏‏‏‏.‏ أظن أن ‏‏"‏‏‏‏تاسك ماستر‏‏"‏‏‏‏ قد وجدني.‏
‏سحقاً لتقليل الميزانية.‏ لا تُضاء المصابيح في العطلة الأسبوعية.‏ بئساً.‏
‏‏-‏ تماطل فيما لا يمكن الفرار منه.‏ ‏-‏ لنعمل على أن يكون ذلك مرحاً إذاً.‏
‏يا ‏‏"‏‏‏‏نمرة‏‏"‏‏‏‏،‏ فعّلي الرؤية الليلية.‏
‏سأعمل على أن يكون عنكبوت الرؤية الليلية هذا رائعاً.‏
‏اخرج أينما كنت يا أيها العنكبوت الصغير.‏
‏لا يمكنك التغلب عليّ.‏ أعرف كل حركاتك.‏
‏لم تر شيئاً بعد.‏
‏ولن ترى شيئاً.‏
‏المكان المظلم لكن حقيقتك لم تتغير.‏
‏‏-‏ وأعرف ما تفعله.‏ ‏-‏ هل أنت واثق من هذا؟
‏أداء مقبول لمستجد.‏
‏‏-‏ أتدرك أين أنت يا ‏‏"‏‏‏‏جيغر‏‏"‏‏‏‏؟ ‏-‏ أسديت إليّ معروفاً.‏
‏فأنا أمتاز بذاكرة تصويرية.‏
‏يمكنني التحرك هنا كما لو كانت المصابيح مضاءة.‏
‏يمكنك فعل ذلك إن كان كل شيء لا يزال في مكانه كما في الأمس يا مغفل.‏
‏‏‏"‏‏‏‏سبايدي‏‏"‏‏‏‏،‏ هل نلت منه؟
‏كرة المناورة!‏
‏ضربة رائعة.‏ هل كنت تتدربين؟
‏عرفت الآن سبب استخدامك لهذه.‏ إنها ممتعة.‏
‏لم يفت الأوان على أن تنضم إليّ.‏
‏أجل،‏ قد تحسبني فاشلاً لكنني لست كذلك.‏
‏سأعمل ببساطة إذاً على كشف هويتك يا ‏‏"‏‏‏‏فلاش تومبسون‏‏"‏‏‏‏
‏‏-‏ للعالم بأسره.‏ ‏-‏ أي ‏‏"‏‏‏‏فلاش تومبسون‏‏"‏‏‏‏؟ ذاك؟
‏أجل.‏ يا فاشل.‏ لا يمكنه تحرير نفسه،‏ صحيح؟
‏أنا ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ يا ‏‏"‏‏‏‏جيغر‏‏"‏‏‏‏ ولست مراهقاً.‏ لكنني ما زلت أحمي هذه المدرسة.‏
‏كما أحمي باقي أرجاء المدينة.‏ هذا درس يجب أن تتعلّمه…‏‏‏
‏‏-‏ أجل،‏ لُقنت درساً للتو.‏ ‏-‏ أنت لا تفيدني هكذا.‏
‏شتتني يا ‏‏"‏‏‏‏تومبسون‏‏"‏‏‏‏.‏
‏كم عدد الأقنعة التي قد يرتديها شخص؟
‏‏-‏ أتسألينني أنا؟ ‏-‏ أتظن أنه سيعود بوجه آخر؟
‏إنه يعرف ما سيقبل عليه
‏إن ظهر بأي وجه كان في أرجاء المكان هنا.‏
‏لأنه لُقّن درساً.‏
‏‏-‏ أجل،‏ لا يزال ذلك غير مجد.‏ ‏-‏ أجل.‏ لا،‏ الرأي رأيك يا ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏.‏
‏ولهذا السبب أكره الصالة الرياضية.‏
‏المدرسة طريق مسدود.‏ صدقني.‏
‏إن كنت تريد ‏‏"‏‏‏‏سبايدر‏‏"‏‏‏‏،‏ فادفعه للقدوم إليك.‏
‏ستتحمل أنت التكاليف،‏ هل نسيت؟
‏أحسنت،‏ نفّس عن غضبك وابحث عن ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ في مكان آخر.‏
‏لأنني بعد أن عرفت أين يقضي وقته الآن…‏‏‏ باتت تلك الحشرة تخصني.‏
‏‏‏"‏‏‏‏أزمة في ثانوية (ميدتاون)‏‏"‏‏‏‏
‏لا أحد في المدرسة رائع بما يكفي ليكون ‏‏"‏‏‏‏سبايدي‏‏"‏‏‏‏.‏
‏لذا انسوا تلك الشائعة.‏ على ذكر ذلك،‏ فإنني ساعدت ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏ في إنقاذ الموقف.‏
‏كنت بقربه إلى هذا الحد.‏ نحن صديقان.‏
‏أسداني ‏‏"‏‏‏‏فلاش تومبسون‏‏"‏‏‏‏ معروفاً أخيراً.‏
‏‏‏"‏‏‏‏تاسك ماستر‏‏"‏‏‏‏ لم يشك قط في أن ‏‏"‏‏‏‏بيتر باركر‏‏"‏‏‏‏ كان ‏‏"‏‏‏‏سبايدرمان‏‏"‏‏‏‏.‏
‏كان لإبداعك دور استراتيجي كتدريبي.‏
‏‏-‏ كان له الدور الأكبر.‏ ‏-‏ حقاً؟
‏العمل الفردي نفعنا.‏
‏ثمة ما لم أفهمه بعد.‏
‏‏-‏ سروال داخلي ضيق،‏ حقاً؟ ‏-‏ أنا أسبح.‏
‏دعك من سروال الرجل يا ‏‏"‏‏‏‏بيت‏‏"‏‏‏‏ وإلا تجاهلك.‏
‏هل لدى ‏‏"‏‏‏‏شيلد‏‏"‏‏‏‏ أداة لمحو الذكريات،‏
‏لأنني أريد تخليص ذهني من هذا المشهد.‏
مع تحيات (( عمّـــار شـــوارزينيكر ))