‫"مسلسلات NETFLIX"‬
‫تبًا.‬
‫يا رفاق؟‬
‫أهذه هي المحقق "ويلر"؟‬
‫لماذا جاءت إلى هنا؟‬
‫هاتفي. رأيت رسائلكم النصية. أخبرتكم.‬
‫قُضي الأمر. سنُعتقل.‬
‫سنُسجن. لن أرى "باريس" أبدًا.‬
‫- لن أعيش تجارب الشباب في الجامعة.‬ ‫- حسنًا، اهدأوا جميعًا.‬
‫نحن نفعل ما يفعله المراهقون في "بايفيو".‬ ‫نحن نقضي الوقت على متن زورق.‬
‫ليس هناك ما يجعلنا نبدو مذنبين‬ ‫سوى التعابير التي تعلو وجوهكم،‬
‫فتمالكوا أنفسكم.‬
‫يا له من زورق. من يملكه؟‬
‫"جاناي" أيتها الضابطة.‬
‫في الواقع، أنا محققة.‬
‫هذا زورق جميل جدًا.‬
‫أيمكنني إلقاء نظرة؟ أهو زورق أم يخت؟‬
‫هل معك مذكّرة؟‬
‫مذكّرة؟‬
‫هل أحتاج إلى مذكّرة‬ ‫لأشاهد هذا الزوورق المثير للإعجاب؟‬
‫هذا مثير للاهتمام.‬
‫هذا لأن والديّ يهتمان بخصوصيتهما، لذا…‬
‫فهمت.‬
‫لا، ليس معي مذكّرة،‬
‫لكنكم جميعًا هنا في منتصف الليل،‬
‫قلقين بشأن مذكّرة؟‬
‫ربما يجب أن أحصل على واحدة.‬
‫أيتها المحققة،‬ ‫كنا ساهرين في هذه الليلة الجميلة لا أكثر.‬
‫"كوبر"؟‬
‫أحمل لك خبرًا سيئًا.‬
‫تلك الرسالة من "جيك"‬ ‫ليست في الواقع رسالة من "جيك".‬
‫هناك من يتلاعب بك.‬
‫حقًا؟ هل أنت متأكدة؟‬ ‫كنت أرجو أن تساعديني في إيجاد "جيك".‬
‫ربما لا يزال بوسعنا ذلك.‬
‫ننوي أن نعرف من كتب تلك الرسالة.‬
‫ربما كان شخصًا يعرف مكان "جيك"؟‬
‫ربما كان شخصًا لا يريدنا أن نستمرّ في البحث؟‬
‫على أي حال، سنجد "جيك".‬
‫لا تقلقوا بهذا الشأن أيها الصبية.‬
‫"(بايفيو) الثانوية"‬
‫بعدما عرفت ما يجب البحث عنه، اتّضح الأمر.‬
‫كل صور "جيك" من "اليونان" تمّ تعديلها.‬
‫كذبه يعني أن "جيزيل" تكذب.‬
‫أشدّ ما يثير قلقي هو هاتفي.‬ ‫ما يمكن أن تكون قد رأته "ويلر".‬
‫حسنًا، ألم تشمل مذكّرتها‬ ‫فحص رسائل "جيك" فحسب؟‬
‫هل كان في الهاتف أي شيء آخر؟‬ ‫هل اطّلعت على أشياء أخرى؟‬
‫لا، لكن من الواضح أنها رأت شيئًا.‬
‫وإلا فكيف عرفت بمقابلتنا عند المرفأ؟‬
‫حسنًا، إذًا رأت رسائل "جاناي".‬ ‫ماذا كان هناك أيضًا؟‬
‫أنت تحذف رسائلنا، صحيح؟‬ ‫هل كانت خدمة تحديد الموقع مطفأة؟‬
‫أجل، بالطبع، لكنني لا أعرف.‬
‫ماذا لو استطاعت الشرطة‬ ‫فحص الرسائل المحذوفة؟‬
‫أو رأت ما أرسله كاتب "يقول (سايمون)"‬ ‫إلى هاتفي؟‬
‫لا، هي لن تفهم ذلك.‬
‫هذا متوقف على فحوى الرسالة.‬
‫لماذا جاءت "جيزيل" إلى هنا؟‬
‫انضمّت إلى فريق التشجيع.‬ ‫ليست طالبة هنا أصلًا.‬
‫جاهزات؟‬
‫حسنًا، اسمعوا يا طلاب "بايفيو"!‬
‫لديّ خبر مهم عن اختفاء "جيك".‬
‫هذا الصباح أرسل إليّ أحدهم‬ ‫صورة من ليلة اختفائه.‬
‫وخمّنو ماذا كان في تلك الصورة.‬
‫سيارته.‬
‫كانت مصفوفة عند طرف الغابة قرب منزله.‬
‫ماذا لو أنني فشلت في تنفيذ أحد أوامره؟‬ ‫وماذا لو أن هذا عقابي؟‬
‫لذا، سيتّجه بحثنا عن الحقيقة إلى الغابة.‬
‫انضمّوا إلينا غدًا في…‬
‫حتمًا أرسلها كاتب "يقول (سايمون)".‬
‫أجل.‬
‫أرجوكم يا رفاق، تعالوا وشاركونا البحث.‬
‫نحن من كنا نحب "جيك" نحتاج إلى خاتمة.‬
‫جاهزات؟ حسنًا.‬
‫"الشرطة لا تفعل شيئًا‬
‫لذا أصبح الأمر منوطًا بنا‬
‫اخرجوا وفتّشوا الغابة‬
‫يجب أن نثير جلبة‬
‫هيا يا (جيك)"‬
‫هل قلن "هيا يا (جيك)"؟‬
‫أجل.‬
‫اذهبن إلى الصف. حان الوقت.‬
‫لا. سنتفرّق الآن.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫هذا سيئ.‬
‫لن تكون هناك تجمّعات أخرى. هيا.‬
‫لن يجدوا أي شيء.‬
‫هل حظيت بأي قسط من النوم؟‬
‫لا. وأنت؟‬
‫لا.‬
‫ليتك اتصلت.‬ ‫كان بوسعك مشاهدة فيلم "تشاكي" معي.‬
‫أنا متعبة ولا أحتمل ما يحدث.‬
‫ما رأيك في أن نذهب ونشاهد فيلمًا الآن؟‬
‫أتمنى ذلك لكنني تأخرت على مقابلة "فيونا".‬
‫للدرس الخاصّ.‬
‫فهمت.‬
‫لا تزال تدرّسك، حتى بعد…‬
‫أجل.‬
‫سوّينا المسألة.‬
‫حسنًا.‬
‫اسمعي، سأراك لاحقًا، اتفقنا؟‬
‫مرحبًا، آسف على تأخري.‬
‫لا بأس.‬ ‫كنت مشتتًا بسبب "فانيسا" وتوأمتها المختلّة.‬
‫لا أظنك بحاجة إلى الجلسة الإضافية‬ ‫على أي حال.‬
‫فهمك البديهي لـ"ماكبث" شبه مخيف.‬
‫شكرًا؟‬
‫لكنني أريد أن أسألك…‬
‫أي ليلة تناسبك لتناول العشاء مع والديّ؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- ألا تشعر بأنها الخطوة التالية المنطقية؟‬
‫إلا إن كانت تلك القبلة‬ ‫لم تعن شيئًا بالنسبة إليك،‬
‫وأنت مجرد شابّ عابث كما يقول الجميع.‬
‫لا، أنا…‬
‫إنني أمزح معك يا "ماكولي". كانت مجرد قبلة.‬
‫رباه يا "فيونا".‬
‫كم يسهل خداعك!‬
‫وُصفت بصفات أسوأ.‬
‫لكن أعلمني حين تريد أن تقبّلني مرة أخرى،‬ ‫لأنني سأوافق.‬
‫هذا البحث سيئ.‬
‫في البداية، ظننت أن "فانيسا" تافهة،‬ ‫لكنني لم أعد متأكدًا.‬
‫أولًا، صورة "جيك" ثم ساعة اليد، والآن هذا.‬
‫ناهيك بإذاعتها مقطع "جيزيل" وأكاذيبها.‬
‫"لا تنس اجتماعك مع (ماروتشي)‬ ‫في الثالثة عصرًا. لا تتأخر."‬
‫تبًا.‬
‫ما الأمر الآن؟‬
‫لديّ اجتماع مهم اليوم يجب أن أستعدّ له،‬
‫لكنني متعب جدًا، حتى أكاد لا أرى بوضوح.‬
‫أنا قلق حيال المثلت الجهنمي المؤلّف‬ ‫من "ويلر" وكاتب "يقول (سايمون)" و"فانيسا".‬
‫لا تنس "جيزيل". إنه أقرب إلى مربع الهلاك.‬
‫- شكرًا يا "آدي".‬ ‫- أجل.‬
‫هذا مفيد جدًا.‬
‫هل كان بداخل خزانتك؟‬
‫كاتب الرسائل هنا في المدرسة.‬
‫أظن أنها "جيزيل". إنها هنا اليوم.‬
‫أجل، إن كان هذا حتى اسمها الحقيقي. انظروا.‬
‫تتطابق صورها مع ثمانية ملفات شخصية‬ ‫لا تعيش أي منهنّ في "كاليفورنيا".‬
‫ليس بينهنّ واحدة تُدعى "جيزيل".‬ ‫"آيمي لويل". "ميليندا يارو".‬
‫- هذا غريب جدًا.‬ ‫- حسنًا، إذًا فهي مريبة جدًا.‬
‫لكن أيعني ذلك أنها كاتبة الرسائل؟‬
‫لا، لكن أسلوبها في الكذب عليّ قد يعني ذلك.‬
‫كذبت حول علاقتها بـ"جيك"‬ ‫وارتدت زيّ فريق التشجيع.‬
‫إنها تحاول سرقة حياتي حرفيًا.‬
‫"آدي"، كاتب الرسائل لا يؤذيك وحدك.‬
‫كان القناع في خزانتي وكان هاتفي مع الشرطة،‬
‫وكانت ساعة اليد حول معصمي.‬
‫أكره أن أنبئك بهذا،‬ ‫لكن كاتب "يقول (سايمون)" يؤذينا جميعًا.‬
‫فكّروا في الأمر.‬ ‫نعرف أنها لم تكن في "اليونان" مع "جيك"،‬
‫لكن ما قالته عنه يدل على أنها أحبته كثيرًا،‬
‫أي أن لديها دافعًا.‬
‫وربما هي بارعة في الكذب فحسب.‬
‫وربما أنا على حق.‬ ‫وإن كنت على حق، أضيفوا أن لديها دافعًا‬
‫إلى كمّ الإشارات‬ ‫الدالّة على أنها مجنونة تمامًا،‬
‫وستجدون أنها هي كاتبة الرسائل.‬
‫بمناسبة الجنون التامّ…‬
‫قولوا لأصدقائكم،‬
‫"أتريدون أن تأتوا للبحث عن الحقيقة؟"‬ ‫هذا مهم جدًا.‬
‫مرحبًأ يا عزيزي. أتريد المجيء غدًا؟‬ ‫سنشكّل فريقًا للبحث عن "جيك".‬
‫أخبر الجميع بالأمر.‬
‫"فانيسا"، هذا يكفي.‬
‫لن نسمح بعد الآن بتأجيج لهيب الصدمة‬ ‫بداخل المدرسة.‬
‫ولا يُسمح بدخول زائرين إلى بناية المدرسة.‬ ‫يجب أن تنصرفي.‬
‫وأنت ستأتين إلى مكتبي.‬
‫"جيزيل"، لست مضطرّة إلى الرحيل.‬ ‫بالمناسبة، سنجري البحث.‬
‫لا يوجد سبب يدفع "جيزيل" إلى الرحيل.‬ ‫سنجري البحث.‬
‫"آدي"، إلى أين تذهبين؟‬
‫سأكتشف الحقيقة.‬
‫مهلًا يا "جيزيل".‬
‫مرحبًا يا "آدي". ما الأمر؟‬
‫أعرف أنك تكذبين.‬ ‫وأنكما لم تكونا في "اليونان" أنت و"جيك".‬
‫ماذا تعنين؟‬
‫أخبريني بالحقيقة فحسب.‬
‫هل كنت تعرفين "جيك" أصلًا؟‬ ‫أم أن كل ما يخرج من فمك كذب؟‬
‫حسنًا، أعرف أنه من الصعب جدًا أن تكتشفي‬
‫أن حبيبك كان مغرمًا بشخص آخر.‬
‫لكنك في مرحلة ما،‬ ‫ستُضطرّين إلى مواجهة الحقائق.‬
‫قابلت "جيك" في أثناء الصيف في "اليونان".‬
‫أنت تكذبين.‬
‫ضاجعني في "ميكونوس".‬
‫وضاجعني في "سانتوريني".‬
‫ولم نمارس الجنس في "كريت"، لا أظن…‬
‫لكنه أمتعني فمويًا.‬
‫لم يحبك يا "آدي".‬
‫بل ولم يكن حتى معجبًا بك.‬
‫- ماذا قالت؟‬ ‫- ماذا قلت أنت؟‬
‫"يقول (سايمون):‬ ‫حطّمي سيارة (جيزيل) تحطيمًا شديدًا"‬
‫"يقول (سايمون)"‬
‫- "آدي"…‬ ‫- ما المكتوب؟‬
‫حسنًا.‬
‫- أمسكي بها.‬ ‫- حسنًا.‬
‫مهلًا. سأستعير هذا. شكرًا.‬
‫"آدي"، ما فعلته كان عنيفًا وغير قانوني.‬
‫"مديرة المدرسة (غوبتا)"‬
‫ليس الأمر كما تظنين أيتها المديرة "غوبتا".‬ ‫لم أرغب في ذلك. لكنني اضطُررت.‬
‫ماذا تعنين بأنك "اضطُررت"؟‬
‫أنا…‬
‫أيتها المديرة "غوبتا"،‬ ‫لا أعرف إن كنت قد اتُهمت يومًا ظلمًا بالقتل،‬
‫ثم علمت فيما بعد أن حبيبك المختلّ‬ ‫يلفّق لك التهمة،‬
‫لكنه ليس شيئًا يتجاوزه المرء بسهولة.‬
‫ثم تأتي الفتاة‬ ‫التي كان حبيبك البغيض يخونك معها‬
‫وتتباهى بعلاقتها به في كل أنحاء البلدة.‬
‫- أعني، بم تتوقعين أن تشعر "آدي"؟‬ ‫- أمي.‬
‫لا صلة بين هذا وما إن كانت "جيزيل وارد"‬ ‫قد أقامت علاقة مع "جيك ريردان".‬
‫المسألة تتعلّق بتدميرك للممتلكات.‬
‫أنت محظوظة لأن الشرطة لم تأت.‬
‫اختارت "جيزيل" عدم توجيه اتهامات.‬ ‫ولا أعرف السبب.‬
‫على الأرجح‬ ‫لئلّا تخبر الشرطة باسمها الحقيقي.‬
‫"آدي"، أظن أنه من الأفضل‬ ‫أن تبقى في المنزل لبقية الأسبوع.‬
‫أهذا فصل مؤقت؟‬
‫أظن أنه يمكنك استغلال الوقت لتهدئي.‬
‫وأنصحك بإلقاء نظرة على هذا‬ ‫يا آنسة "برينتيس".‬
‫تصرّفات "آدي" كصيحات استغاثة تزداد علوًا،‬
‫وأريد لها ما تحتاج إليه من مساعدة.‬
‫"مصحة (الصحوة البرّية)،‬ ‫إعادة التأهيل السلوكي"‬
‫شكرًا على اهتمامك.‬
‫أؤكد لك أنني لا أستخفّ بالمسألة.‬
‫سأعطيها ما تحتاج إليه من مساعدة‬
‫وما تستحقّه من عقاب.‬
‫هيا بنا.‬
‫إذًا، هل كان شعورًا ممتعًا؟‬
‫- أراهن أنه كان شعورًا ممتعًا.‬ ‫- ماذا؟‬
‫تحطيم سيارة تلك الساقطة.‬
‫في الواقع، أجل.‬
‫أثرت إعجابي يا عزيزتي.‬ ‫لم أظن أنك تملكين القدرة على ذلك.‬
‫هذه هي التي أحاول…‬
‫- ماذا؟‬ ‫- آسفة.‬
‫لا عليك. سأراك لاحقًا.‬
‫مهلًا. ما الأمر؟‬
‫فُصلت "آدي" مؤقتًا. الوضع يزداد سوءًا.‬
‫لقد أفلتت من العقاب. على الأقل لم تُعتقل.‬
‫مهلًا.‬
‫لماذا تتصرّف بغرابة؟‬
‫غرابة؟‬
‫أجل، أنت تتهرّب مني.‬
‫ظننت أننا بخير.‬ ‫أعني، ظننت أن علاقتنا على ما يُرام.‬
‫آسف، كل ما في الأمر أنني…‬
‫وصلتني رسالة‬ ‫من كاتب رسائل "يقول (سايمون)". وهي سيئة.‬
‫- هل يأمرك بتقبيل شخص آخر؟‬ ‫- لا.‬
‫يريدني كاتب الرسائل‬ ‫أن أسرق من خزينة مطعم "فيكتور".‬
‫وأترك النقود في كيس خلف المطعم‬ ‫بجوار حاوية القمامة.‬
‫- كم المبلغ؟‬ ‫- كل محتوياتها.‬
‫الليلة.‬
‫ما زلت تحت المراقبة‬ ‫بعد سجني بتهة حيازة المخدرات.‬
‫إن قُبض عليّ، فسأعود إلى السجن.‬
‫يمكنني أن أعطيك النقود‬ ‫فلا تُضطرّ إلى سرقتها.‬
‫كلا. لا يمكنك إصلاح هذا من أجلي‬ ‫يا "برونوين".‬
‫ما رأيك في دسّ كاميرا؟‬ ‫لنضبط كاتب الرسائل وهو يأخذ النقود.‬
‫أجل. الأمر يستحق المحاولة.‬
‫أحسنت بإيجاد الجانب المشرق‬ ‫في الأمر يا "روخاس".‬
‫الوقت المفضّل لدى الجميع.‬
‫مشروعات منتصف الفصل الدراسي.‬
‫مقالات.‬
‫موعد تسليمها الأسبوع القادم.‬
‫لا يوجد مدّ للمهلة ولن تُقبل أعذار.‬
‫"يقول (سايمون): اذهبي إلى حمّام‬ ‫الطابق الأول. آخر حجيرة. لديك خمس دقائق."‬
‫على مكتبي صباح الاثنين.‬
‫هل من أسئلة؟‬
‫جيد.‬
‫إن كان لديكم أي أسئلة، فساعات العمل…‬
‫"إلى (ميف): إنها لا تختفي."‬
‫"(ميف): أحتاج إلى هاتفك!"‬
‫الحمّام.‬
‫يا إلهي. "ميف".‬
‫يا إلهي. عمّ أبحث أصلًا؟‬
‫يا إلهي.‬
‫ما هذا؟‬
‫"أدخليها في مختبر الدراسة. الحاسوب 12."‬
‫- يا إلهي. كم لدينا من الوقت؟‬ ‫- ثلاث دقائق.‬
‫تبًا!‬
‫- ما هذا؟‬ ‫- آسفة.‬
‫حسنًا، مهلًا. تنفّسي. هيا.‬
‫"مدرسة (بايفيو) الثانوية"‬
‫- حسنًا، أدخليها.‬ ‫- أهي فكرة صائبة؟‬
‫فات الأوان.‬
‫سأحاول تتبّعه.‬
‫لا شيء يحدث.‬
‫أجل! أقوى يا عزيزي!‬
‫أجل! عاقبني.‬
‫هل تبحث عن فتيات مثيرات في منطقتك؟‬
‫أجل، هل تحب المداعبة العنيفة؟ هكذا.‬
‫يا رفاق! مهلًا!‬
‫كيف أوقفه؟ لا أعرف كيف.‬
‫لا أعرف. لكن الأوان قد فات.‬
‫ماذا يحدث؟‬
‫سأمتطيك!‬
‫أنا مهر صغير مشاكس!‬
‫اركض!‬
‫كنت أحاول فتح مقال التاريخ الذي كتبته،‬ ‫أقسم لك.‬
‫يجب أن أتحقق من أقوالك،‬ ‫لكنني متأكدة تمامًا‬
‫من أن تاريخ الفن الإباحي‬ ‫ليس ضمن المقرّر الدراسي.‬
‫- آنسة "روخاس"…‬ ‫- أنا السبب. كان مقلبًا سخيفًا.‬
‫مهلًا، لا. "ميف" ليس لها صلة بالأمر.‬
‫هذه بادرة لطيفة جدًا.‬
‫أنا جادّة.‬
‫فيما بينكما يا "جاناي"، أنت من لها سوابق.‬
‫أغنية مباراة تكريم "سايمون"…‬
‫أجل، أغنية "تبًا لكم"؟‬
‫اسمعا. أعرف أنه كان عامًا شاقًا عليكما.‬
‫هذا تخفيف شديد للواقع.‬
‫"جاناي"، سلوكك يزداد اضطرابًا،‬
‫وأخشى أن يكون لك تأثير سلبي‬ ‫على الطلاب الآخرين.‬
‫أنت و"آدي برينتيس" تقضيان الوقت معًا،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫واليوم أيضًا،‬ ‫قامت بتخريب سيارة طالبة زائرة.‬
‫لا أفهم كيف تعتبرينني مسؤولة.‬
‫أرى نمطًا مزعجًا،‬
‫وأتساءل إن كانت مدرسة "بايفيو"‬ ‫هي البيئة المناسبة لك.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- هل ستفصلينني من المدرسة؟‬
‫سأتصل بوالديك لمناقشة خياراتهما.‬
‫أنا أريد صالحك فحسب يا "جاناي".‬
‫"إلى (برونوين) و(نيت) و(كوبر)‬ ‫و(جاناي)، إلى منزل المسبح، بأسرع ما يمكن"‬
‫براعتك في رمي الكرة سرّ نجاحك،‬ ‫ونحن شركة "ماروتشي" نريد أن ننجح معك.‬
‫لكننا لسنا مهتمين بمهارتك في اللعب فحسب.‬ ‫من هو "كوبر كلاي"؟‬
‫"(آدي): هل ستأتي؟"‬
‫مرحبًا.‬
‫- آسف. هل أردتني أن أجيب؟‬ ‫- لا.‬
‫ما أراه هو شابّ أسود مثلي الميول‬ ‫شديد الوسامة‬
‫تحلّى بالشجاعة الكافية‬ ‫لكسر الأنماط المألوفة.‬
‫أضف حقيقة أنك ضحية تحقيق غير كفء وجائر‬ ‫في جريمة قتل.‬
‫الحملة تروّج لنفسها.‬
‫حقًا؟‬
‫نريد أن تصوير شخصيتك الحقيقية.‬ ‫بينما تعيش حياتك اليومية.‬
‫كل ما عليك فعله هو ارتداء شعار "ماروتشي"‬ ‫في أثناء ذلك.‬
‫الأرقام لا تكذب.‬ ‫يريد الناس رؤيتك فائزًا في موقع الرامي،‬
‫لكنهم يريدون أيضًا رؤيتك‬ ‫إذ تعيش حياتك الكاملة.‬
‫الصور التي نشرتها برفقة حبيبك‬
‫تلقى تفاعلًا من المستخدمين‬ ‫أكثر من صورك بينما تلعب البيسبول.‬
‫أيمكنكما ارتداء شعار "ماروتشي" كلاكما؟‬
‫آسف، هل لـ"كريس"…‬
‫ظننت أن البيسبول هو محور اتفاقنا،‬ ‫وليس حياته الشخصية يا "آرو".‬
‫تفضّلا. عرضنا المبدئي.‬
‫وسيكبر الرقم مع صعود نجم "كوبر".‬
‫هذا رقم جيد.‬
‫سأحضر لك عقدًا لتطّلع عليه.‬
‫"(آدي)، جديًا، أين أنت؟"‬
‫"إلى (آدي): أنا آت"‬
‫- أترون؟‬ ‫- إذًا، أعطى كلتيكما القلادة نفسها؟‬
‫أجل. أعطاني إياها "جيك"‬ ‫حين عاد من "اليونان".‬
‫قال إنها "فريدة من نوعها."‬
‫كان "جيك" كاذبًا وصرنا نعرف ذلك.‬
‫لكنه يثبت أيضًا أنني على حق.‬ ‫كانت "جيزيل" تعرفه. كانا في علاقة.‬
‫ربما ليس في "اليونان"، لكن في مكان ما.‬
‫على الأرجح ساعدته على تزوير تلك الصور.‬
‫أجل، كاتب رسائل "يقول (سايمون)"‬ ‫بارع في استخدام التقنية.‬
‫صحيح؟ المسألة منطقية!‬
‫يا رفاق، "جيزيل" مختلّة كانت مغرمة بـ"جيك".‬
‫والآن تريد أن تعذّبنا بسبب ما فعلناه به.‬
‫ألا يبدو توقيت رسالتي‬ ‫من كاتب رسائل "يقول (سايمون)" مريبًا؟‬
‫واجهتها وطلبت منها أن تعترف بالحقيقة،‬ ‫ثم قال كاتب الرسائل، "حطّمي سيارتها."‬
‫لماذا تأمرك "جيزيل" بتحطيم سيارتها؟‬
‫لأنها تعرف أننا كشفنا أمرها،‬ ‫وتحاول تضليلنا.‬
‫حسنًا، لكن لم جعلتنا نعرض أفلامًا إباحية‬ ‫على أجهزة الحاسوب في المدرسة؟‬
‫لا أعرف يا "برونوين".‬
‫لإذلال "جاناي"؟ كما قلت، إنها مختلّة.‬
‫هذا ليس كافيًا!‬
‫لكن مضاجعة "إيفان" لـ"فانيسا"‬ ‫كانت كافية لتشكّي فيه؟‬
‫إنها حقًا أفضل خيط لدينا.‬
‫شكرًا يا "نيت".‬
‫يجب أن نكتشف أين تقيم‬
‫ونبحث عن إثبات‬ ‫بينما تترأس فريق البحث مع "فانيسا".‬
‫لا أظن أن دخول غرفتها في الفندق عنوة‬
‫بعد تحطيم سيارتها هو أفضل فكرة.‬
‫ألديك فكرة أفضل؟‬
‫حسنًا، حين تخطر لك فكرة أفضل، أخبريني.‬
‫في هذه الأثناء، سأكتشف مكان إقامتها،‬
‫وسأردعها بشكل نهائي.‬
‫"جاناي"؟‬
‫أبي؟‬
‫مرحبًا، قلت إن رحلتك الجوّية قد تأجّلت.‬
‫حجزوا لي طائرة أخرى.‬
‫كان بوسعك أن تبعث برسالة لأنك أفزعتنا.‬
‫أعرف، هذا واضح. ماذا…‬
‫ماذا يجري؟‬
‫- اجتمعنا لندرس.‬ ‫- اجتمعنا لندرس.‬
‫حسنًا، يجب ان ينصرف أصدقاؤك الآن.‬ ‫لدينا بضعة أمور يجب أن نناقشها.‬
‫أعرف ماذا ستقول.‬
‫إن أملك قد خاب فيّ وإنك تشعر بالقلق عليّ.‬
‫وإنه واضح أنني أواجه صعوبة في التأقلم،‬ ‫لذا يجب أن أتعاطى أدوية جديدة.‬
‫هل هناك شيء آخر؟‬
‫قررنا أنا وأمك إخراجك من مدرسة "بايفيو"‬
‫وتسجيلك في مرحلة التأهل الجامعي‬ ‫في الفصل الدراسي التالي.‬
‫نحن نرى أن بيئة أكثر انضباطًا ستفيدك.‬
‫أهذا رأيكما أم رأي "غوبتا"؟‬
‫كلنا نرى ذلك. هذا لصالحك.‬
‫هذا هراء يا أبي!‬
‫تركتني هنا لأعتني بنفسي‬ ‫في أسوأ عام في حياتي.‬
‫والآن تظن أنه يحقّ لك‬ ‫أن تقرّر ما هو الأفضل لي؟‬
‫ولحياتي؟ لا يحقّ لك ذلك!‬
‫- "جاناي"…‬ ‫- لا، أنت لا تعرفني!‬
‫ماذا جاء بك إلى هنا؟‬
‫أريد التحدّث إليك عن "جيزيل".‬
‫لا أثق بها!‬
‫أجل، هذا واضح. رأيت ما فعلته بسيارتها.‬
‫أرأيت؟‬
‫أجل، نشرته "فانيسا" على "إنستغرام".‬
‫أنت لا تفهم…‬
‫إنها تخفي عنا شيئًا.‬
‫أظن أنها تعرف أكثر مما تخبرنا به.‬
‫ربما حول مكان "جيك".‬
‫ظننت أن هذا لا يهمك.‬
‫أرجوك يا "كول".‬ ‫أخبرني بما تعرفه عنها فحسب.‬
‫حسنًا، اسمعي، هذا كل ما أعرفه.‬ ‫"جيزيل" ليست من تزعم.‬
‫و"جيك" ليس خائنًا.‬
‫"جيك" يحبك.‬
‫الفتاة كاذبة. إنها مضطربة نفسيًا.‬ ‫ويجب أن تبتعدي عنها.‬
‫- أنا لا…‬ ‫- قد تكون خطرة يا "آدي".‬
‫خطرة؟‬
‫انسي أمرها. أنا جادّ. سوف…‬
‫سأتولى أمرها.‬
‫"كول"؟‬
‫"كوب"!‬
‫تبًا. انتظرني.‬
‫مهلًا، "كريس"؟‬
‫يا إلهي! أفزعتني.‬
‫ماذا جاء بك إلى هنا؟‬
‫لم أرد أن أخبرك حتى برسالة.‬
‫لا أعرف إن كنت مرتابًا،‬
‫لكنني أشعر‬ ‫بأن تلك الضابطة اخترقت الهاتف أو ما شابه.‬
‫عمّ تتحدّث؟‬
‫جاءت تلك المحققة لرؤيتي اليوم في مهجعي.‬
‫مهلًا، "ويلر"؟‬
‫أجل، وهي تعرف الكثير.‬
‫مثلًا، تعرف أنك كنت في غرفتي‬ ‫ليلة عيد القديسين.‬
‫وتعرف أنك تكذب بشأن علاقتنا كحبيبين.‬
‫"كوب"، أشعر بأنها قرأت رسائلنا.‬
‫لا، كان هاتفي معها. بسبب…‬
‫عزيزي، جئت هنا لأخبرك بأنها مريبة.‬
‫لا أريد أن أسمع أي شيء آخر.‬
‫حسنًا.‬
‫- حسنًا، شكرًا لأنك أخبرتني.‬ ‫- أجل.‬
‫وأريدك أن تفعل شيئًا من أجلي.‬
‫بالتأكيد. أي شيء.‬
‫"كوبر"، يجب أن تعترف بأن علاقتنا قد انتهت.‬
‫انشر ذلك على صفحاتك بمواقع التواصل،‬ ‫أي شيء.‬
‫لكنني أتعرّض إلى ضغوط لا أتحمّلها‬ ‫منذ مقابلتك التلفازية مع "توم بريستين".‬
‫مثلًا، كنت أتناول الغداء قبل بضعة أيام‬ ‫مع صديق لي،‬
‫وفجأة اقترب مني منفعلًا رجل مثلي متطفّل،‬
‫معنّفًا إياي لأنني أخونك.‬
‫قلت، "اغرب عن وجهي وإلا ضربتك". لا أستطيع…‬
‫أنا آسف.‬
‫أنت لا تستحقّ ذلك.‬
‫هل كنتما تتناولان الغداء فحسب‬ ‫أم كان موعدًا غراميًا؟‬
‫توقف. هذا ليس مهمًا يا عزيزي.‬
‫لسنا في علاقة.‬
‫لكن لا، لم يكن موعدًا غراميًا.‬
‫أتعرف مدى صعوبة الحصول على موعد‬
‫بينما يتصوّر الجميع أنني أحد طرفي علاقة‬ ‫مع لاعب البيسبول الأكثر وعيًا في العالم؟‬
‫لا أحب البيسبول أصلًا يا "كوب".‬
‫سأضع الأمور في نصابها الصحيح. صدّقني.‬
‫شكرًا.‬
‫كنت كلما أتخيّل المستقبل،‬
‫أجد أمرين أنا متأكد منهما تمامًا.‬
‫أعني، متأكد منهما يقينًا.‬
‫مزاولتي للبيسبول وأنت.‬
‫أتمنى لو أعود بالزمن وأصحّح الأوضاع.‬
‫وأنا أيضًا.‬
‫حسنًا. يجب أن أنصرف.‬
‫إلى اللقاء يا "كوب".‬
‫مرحبًا.‬
‫كيف حالك يا فتى؟‬
‫تعال.‬
‫اسمع.‬
‫إنني أراجع هذا العقد.‬
‫هذا مبلغ كبير.‬
‫إنه غير حصري.‬
‫هذا ما كنا نجتهد من أجله.‬
‫ماذا إن لم أستطع قبوله يا أبي؟‬
‫ماذا تعني؟‬
‫أعني تنفيذ ما يطلبه مني هذا المدعو "آرو".‬
‫أستعرض حياتي المثالية وحبيبي المثالي.‬
‫هذا يفوق احتمالي.‬
‫مهلًا. اهدأ. عمّ تتحدّث؟‬
‫لا أستطيع التحدّث إليك يا أبي.‬
‫- أنت لا تعرف حياتي الفعلية.‬ ‫- هذا ظلم.‬
‫أوافقك الرأي.‬
‫حسنًا، أظن أنني أبلي بلاء حسنًا.‬
‫إذ أحاول استيعاب شيء…‬
‫أجد صعوبة في فهمه.‬
‫أعرف.‬
‫ليس من الضروري أن نخوض في ذلك.‬
‫مهلًا. أمهلني لحظة.‬
‫هيا.‬
‫ربما يجب أن نخوض في الأمر.‬
‫هناك ما يحدث معك.‬
‫أعني، مستواك يتدهور.‬
‫كل ما في الأمر أن أمورًا كثيرة تحدث.‬
‫حسنًا، أريد أن أكون إلى جانبك بشكل أفضل.‬
‫هيا. تحدّث إليّ.‬
‫أخبرني بما يشغل ذهنك.‬
‫أنا و"كريس"، أنهينا علاقتنا.‬
‫وأعرف أنك ستغضب‬
‫لأنني لا أستطيع استخدامه‬ ‫كجزء من صورتي الدعائية الجديدة،‬
‫والحملة وكل مخططاتك الكبيرة…‬
‫هذا لا يهمني على الإطلاق.‬
‫يا بني، أنا لست غاضبًا منك.‬
‫لا. سنجد حلًا.‬
‫سأفعل كل ما بوسعي لأرفع مستواي في اللعب.‬
‫وإن كان هناك رعاة يريدون العمل معي‬ ‫من أجل البيسبول،‬
‫فسأوافق بكل سرور.‬
‫جيد.‬
‫هذا جيد.‬
‫آسف لأنك تتألم يا بني.‬
‫شكرًا.‬
‫أنت على حق.‬
‫فيم؟‬
‫"جيزيل" هي فعلًا أفضل خيط لدينا.‬
‫أريد مساعدتك في معرفة مكان إقامتها.‬
‫كل نزل وفندق كبير أو صغير‬ ‫في نطاق 24 كيلومترًا.‬
‫ووجبات خفيفة.‬
‫مرحبًا، أيمكنك تحويلي‬ ‫إلى غرفة "جيزيل وارد"؟‬
‫ربما حجزتها‬ ‫باسم "ميليندا يارو" أو "آيمي لويل"؟‬
‫مرحبًا؟‬
‫هذه الطريقة لا تجدي.‬
‫مهلًا، "برونوين"؟ أعتقد أنني وجدت شيئًا.‬
‫ماذا؟‬
‫حسنًا، تتذكّرين منشور "فانيسا"، صحيح؟‬ ‫لنذهب إلى…‬
‫ها هو! أترين الملصق على زجاج السيارة؟‬
‫"موقف نزل (أوشنسايد)"‬
‫إنه تصريح لصفّ السيارة.‬
‫نزل "أوشنسايد".‬
‫يا للهول! رباه يا "آدي". لقد نجحت.‬
‫"رموز المرور: (تي جاي): 204"‬
‫ماذا تفعل وراء المشرب؟‬
‫طلب خارجي.‬ ‫أردت تجهيزه قبل مجيء السيارة إلى الباب.‬
‫تفكير جيد.‬
‫والآن أسرع. أنا سعيد بوجودك في الفريق.‬
‫شكرًا يا "فيكتور".‬
‫"مدخل العاملين في مطعم (فيكتور)،‬ ‫الخدمة والتوصيل فقط"‬
‫"نيت"؟‬
‫ماذا تفعل هنا؟‬
‫أستنشق الهواء فحسب.‬
‫الطاولة السابعة تسأل عنك.‬
‫- الطاولة السابعة؟ أجل.‬ ‫- اسمع.‬
‫أجل؟‬
‫"فيونا"…‬
‫لا أستطيع.‬
‫هل أنت متأكد؟‬
‫أنا آسف.‬
‫هذا بسبب "برونوين"، أليس كذلك؟‬
‫لا بأس. حقًا.‬
‫على الأرجح يُفضّل عدم الخلط‬ ‫بين العمل والمتعة على أي حال.‬
‫يجب أن تعود.‬
‫حسنًا.‬
‫الطاولة السابعة.‬
‫لا أصدّق أنني أضعت تلك الكاميرا‬ ‫في بالوعة الصرف.‬
‫لا بأس.‬
‫ها هي. الغرفة 21.‬
‫يا إلهي. أهذا…‬
‫"تي جاي"؟‬
‫ما سبب وجودها معه؟‬
‫هذا ليس مريبًا على الإطلاق.‬
‫لكنهما يبدوان مفتونين.‬
‫عجبًا.‬
‫أجل، من الواضح أنه يهوى‬ ‫التقاط بقايا مخلّفات "جيك"، أليس كذلك؟‬
‫أجد مصطلح "بقايا المخلّفات" مهينًا جدًا.‬
‫لكنك على حق، إنه يهوى طرازًا معينًا.‬
‫- جاهزة؟‬ ‫- أجل.‬
‫"نزل (أوشنسايد)"‬
‫هيا بنا.‬
‫إذًا، ها نحن هنا.‬
‫ها نحن هنا.‬
‫من أين نبدأ؟‬
‫- ابحث في الجوارير وأنا…‬ ‫- حسنًا.‬
‫سأبحث في الحاسوب المحمول.‬
‫حسنًا أيها الباحثون عن الحقيقة.‬
‫سنصطفّ ونبحث بصورة منظّمة.‬
‫أرأيتم ما يفعلونه في التلفاز.‬
‫وتذكّروا، إن رأيتم شيئًا،‬
‫فأخبرونا.‬
‫هيا بنا.‬
‫حسنًا. حالما ندخل إلى الغابة،‬ ‫سأراقب "فانيسا".‬
‫وسأتدخّل في حال رأت شيئًا.‬
‫أما أنت، لاحقي "جيزيل".‬
‫حسنًا.‬
‫هيا بنا.‬
‫ربما أخطأ كاتب رسائل "يقول (سايمون)"‬ ‫حين ترك العدّ التنازلي على هاتفك‬
‫لأنني قد أتمكّن من استخدام بياناته‬ ‫لمعرفة مصدر الرسائل.‬
‫سيستغرق الأمر بعض الوقت فحسب.‬
‫هذا جيد لأنني لن أذهب إلى أي مكان.‬
‫حتمًا سأُعاقب مدى الحياة.‬
‫لن يخرجك والداك من مدرسة "بايفيو" حقًا،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫ربما لو كان قبر "سايمون" فقط‬ ‫أو الأفلام الإباحية فقط.‬
‫لكن اجتماع الأمرين ثبّت قرارهما.‬ ‫يظنان أنني بحاجة إلى إنقاذ.‬
‫"مستقبلك هنا،‬ ‫(بالمورال هول) للتأهل الجامعي"‬
‫يريدان استنساخي،‬ ‫لكنني لن أتأقلم في مكان كهذا.‬
‫- بالكاد أتأقلم هنا.‬ ‫- مهلًا.‬
‫لا شيء…‬
‫ولا أحد…‬
‫يستطيع أن يستنسخك.‬
‫- مفهوم؟‬ ‫- أجل.‬
‫والجانب المشرق،‬
‫أنك تبدين‬
‫في غاية الوسامة.‬
‫لماذا تتبعينني؟‬
‫- كلنا نسير في الاتجاه نفسه.‬ ‫- هراء.‬
‫أنت تراقبينني منذ البداية.‬
‫هل جئت لتكملي ما بدأته مع سيارتي؟‬
‫في الواقع، جئت لأعتذر.‬
‫هل أنت آسفة الآن؟‬
‫أجل.‬
‫حقيقة الأمر أنني لم أرد أن أفعل ذلك.‬
‫لكنني أنفّذ الأوامر فحسب.‬
‫ما معنى ذلك؟‬
‫فلتخبريني أنت.‬
‫يمكنني دفع ثمن الخسائر.‬ ‫لكن بأي اسم أصدر الشيك؟‬
‫"ميليندا يارو" أم "آيمي لويل"؟‬
‫أتعرفين يا "آدي"؟‬
‫بدأت تثيرين غضبي بشدّة.‬
‫وصدّقيني، هذا لن ينتهي بخير بالنسبة إليك.‬
‫"إلى (برونوين) و(نيت): هل وجدتما شيئًا بعد؟‬ ‫(جيزيل) هي كاتبة الرسائل بالتأكيد."‬
‫"(جيزيل)، كلمة مرور خطأ. حاول ثانيةً."‬
‫- هل حالفك الحظ؟‬ ‫- لا.‬
‫وأنت؟‬
‫كلا. لا أصدّق ما سأقوله،‬ ‫لكن كان علينا إحضار "ميف".‬
‫لا أعرف.‬ ‫يعجبني وجودي معك وحدي في غرفة نزل.‬
‫حقًا؟‬
‫أجل.‬
‫لكنني حين تخيّلتها…‬
‫كان بها فراش على شكل قلب.‬
‫وشراشف حريرية.‬
‫وبتلات ورود.‬
‫لم أعرف أنك رومانسي إلى هذا الحدّ.‬
‫اللعنة!‬
‫خدمة الغرف.‬
‫إنني أستحمّ. أيمكنك العودة فيما بعد؟‬
‫حسنًا.‬
‫أجل. كان ذلك وشيكًا.‬
‫"نيت"، لماذا لا تقبّلني؟‬
‫الحقيقة؟‬
‫أرجوك.‬
‫لقد أخطأت كثيرًا،‬
‫ولم يكن يهمني ذلك من قبل‬ ‫لأنه لم يكن لديّ ما أخسره.‬
‫لكن معك…‬
‫معك لديّ ما أخسره.‬
‫وهذا يصيبني بالرعب.‬
‫كل أفلام الرعب تلك،‬
‫وهذا ما يخيفك؟‬
‫أغمض عينيك فحسب.‬
‫سأخبرك حين ينتهي الجزء المخيف.‬
‫"روخاس" اللعينة.‬
‫"ماكولي".‬
‫- "نيت"، انتظر!‬ ‫- آسف. أنا لم…‬
‫لا، انظر.‬
‫يا رفاق، وجدت شيئًا.‬
‫"فانيسا".‬
‫لا تلمسيه.‬
‫يا إلهي.‬
‫يا رفاق، إنه غلاف رصاصة.‬
‫غير معقول.‬
‫إنه غلاف رصاصة.‬
‫إنه الكيس الذي تركته‬ ‫لكاتب رسائل "يقول (سايمون)" ليلة أمس.‬
‫"جيزيل" هي كاتبة رسائل "يقول (سايمون)".‬
‫كان معها المال الذي تركته.‬ ‫إنها بالتأكيد كاتبة الرسائل.‬
‫كنت متأكدة.‬
‫على الأرجح تركت أيضًا غلاف الرصاصة‬ ‫الذي زعمت أنها وجدته في الغابة.‬
‫- إمعانًا في تعذيبنا.‬ ‫- نرجو أن يكون هذا هدفها الوحيد.‬
‫في الحالتين، غلاف الرصاصة غير مهم‬ ‫لأنه ليس بحوزتنا لا الجثة ولا المسدس.‬
‫- لقد تخلّصنا منهما.‬ ‫- بالضبط.‬
‫"جاناي"، لست مضطرّة إلى الدخول من النافذة.‬
‫ألا تعرفين أنك حين تُعاقبين‬ ‫يكون التسلّل في الخروج لا الدخول؟‬
‫خرجت متسلّلة أيضًا.‬
‫يا رفاق، لدينا كل ما نحتاج إليه من إثبات.‬ ‫كل ما يهم الآن هو إيقاف "جيزيل".‬
‫لا يمكننا إعطاء الشرطة ذلك.‬
‫لأن هذا يعني أن نخبرهم‬ ‫بأننا قتلنا "جيك" وأخفينا الأمر.‬
‫الطريقة الوحيدة لإنهاء هذا‬ ‫هي مواجهة "جيزيل".‬
‫وماذا تقترحين تحديدًا يا "آدي"؟‬
‫أنذهب إلى منزلها ونطرق بابها ونقول‬ ‫إننا نعرف أنها كاتبة "يقول (سايمون)"؟‬
‫ونرجوها أن تتوقف‬ ‫عن إجبارنا على فعل أمور جنونية؟‬
‫يا إلهي. أظن أنني وجدتها.‬
‫ماذا وجدت؟‬
‫إنني أحاول معرفة‬ ‫مصدر رسائل "يقول (سايمون)"‬
‫لكن اتّضح أنه يتمّ توجيهها‬ ‫عبر مليون شبكة افتراضية خاصّة،‬
‫لذا فإن الحصول على قراءة جغرافية‬ ‫شبه مستحيل،‬
‫لكنني أظن أنني اكتشفت للتوّ‬
‫كيفية إعادة إرسال الرسائل عبر المسار نفسه.‬
‫ما معنى ذلك؟‬
‫نستطيع أن نراسل كاتب "يقول (سايمون)".‬
‫أهذه فكرة صائبة؟‬
‫هل نحن متأكدون من أنها آمنة؟‬
‫هل أنت جادّة؟‬ ‫قد يمنحنا هذا اليد العليا أخيرًا.‬
‫- يجب أن نفكّر في الأمر.‬ ‫- أجل، لا أظن أنه آمن.‬
‫يمكننا أن نجرّب.‬
‫- ماذا نقول أصلًا؟‬ ‫- لا أعرف.‬
‫فعلتها.‬
‫- ماذا فعلت؟‬ ‫- بعثت برسالة إلى كاتب "يقول (سايمون)".‬
‫"ميف"، هذا ليس أسلوبنا هنا.‬ ‫نحن نناقش الأمور قبل أن نفعل…‬
‫ماذا كتبت؟‬
‫أخبرتها بأننا قد عرفنا هويتها.‬ ‫والآن ننتظر لنرى إن كانت ستجيب.‬
‫أهذه هي الخطة؟ ننتظر لنرى إن كانت ستجيب؟‬
‫مذهل. هذا جنون.‬
‫لا. الجنون هو السماح لها بالتحكّم فيكم.‬ ‫هذا ذكاء.‬
‫"يقول (سايمون):‬ ‫لنلتق في المتنزه المائي. منتصف الليل."‬
‫حسنًا، يبدو أن طريقتك قد نجحت.‬
‫يا إلهي. يا رفاق، هذه سيارة "جيزيل".‬
‫إنها حقًا كاتبة الرسائل.‬
‫ماذا إن كان هذا فخًا؟ أو إن حاولت إيذاءنا؟‬
‫- نحن ستة وهي شخص واحد.‬ ‫- إن أرادت أن تؤذينا، لفعلت.‬
‫وإن أرادت أن تسلّمنا إلى الشرطة، لفعلت.‬
‫حان الوقت لنكتشف ما تريده لننهي المسألة.‬
‫ومعي رذاذ الفلفل، لذا…‬
‫"ميف".‬
‫- هنا يا رفاق.‬ ‫- هيا بنا.‬
‫مهلًا!‬
‫هل من أحد هنا؟‬
‫"جيزيل"، أعرف أنك كاتبة رسائل‬ ‫"يقول (سايمون)". اخرجي!‬
‫"جيزيل".‬
‫أين أنت؟‬
‫كفانا من هذا الهراء.‬
‫أين هي؟‬
‫مهلًا. أين "آدي" يا رفاق؟‬
‫ظننت أنها خلفنا مباشرةً.‬
‫لا!‬
‫- "آدي"؟‬ ‫- أهي من صرخت؟‬
‫"آدي"؟‬
‫"آدي"!‬
‫يا إلهي.‬
‫لا.‬
‫"كوبر"؟‬
‫يا إلهي، أنت بخير.‬
‫"آدي"، ماذا حدث؟‬
‫لا أعرف.‬
‫مهلًا. من هذه يا رفاق؟‬
‫اللعنة!‬
‫إنها "جيزيل".‬
‫هل سقطت؟‬
‫أو قفزت؟‬
‫"يقول (سايمون): أنتم لا تصنعون القواعد.‬ ‫أنتم تزاولون اللعبة."‬
‫ترجمة "مي بدر"‬