‫تمكنّا من تحديد 23 صبغية ‫ورثها حفيدك من والدته
‫نأمل أن يكون ذلك كافياً لتشغيل الآلة
‫"في الحلقات السابقة"
‫عملت الآلة تلقائياً من دون (بيتر)
‫الدوامة ظهرت فوق هذا الحقل ‫إنها نهاية العالم، إنها البداية
‫صنعت الآلة من أجلي
‫كلنا اعتقدنا أنني أشغّل الآلة ‫ربما يمكنني أن أطفئها
‫أعتقد أن هذا ما يفترض بي أن أفعله
‫- لم أتقبّل يوماً أن تذهب ‫- هذه المرة علي الذهاب
‫(بيتر)
‫(بيتر)، أنا هنا بنيّ
‫- أنت مستيقظ ‫- طبعاً، كنت أريح عينيّ فقط
‫- كيف حاله؟ ‫- نبضه قوي
‫كلّمت الدكتورة (ليفن)، تنوي إبقاءه ‫نائماً لـ12 ساعة أخرى على الأقل
‫تعتقد أن استقرار مؤشراته الحيوية ‫إشارة إيجابية جداً
‫تأمل أن يخرج من هذا الحادث ‫من دون أي ضرر دائم
‫لا يمكنها الجزم بذلك ‫تفاعل (بيتر) مع آلة قوية جداً
‫هكذا زيادة في الطاقة ‫قد تكون عطّلت نماذجه العصبية
‫وخلقت خللًا في الذاكرة ‫فقدان القدرة على النطق
‫(والتر)، فلننتظر لنرى، اتفقنا؟
‫ما رأيك أن نتمشى قليلًا؟
‫أنت لم تأكل منذ ساعات ‫الكافتيريا في الأسفل
‫أعتقد أنني قرأت بودنغ التابيوكا ‫على قائمة الطعام
‫حسناً، لا أنكر أنني جائع
‫"(هوليوك)، (ماساشوستس)"
‫- أبي، يحصل شيء غريب ‫- ما الأمر (نايت)؟
‫- هل تشعر أنك ستتقيأ؟ ‫- لا، أنا...
‫ما كان ذلك؟
‫- هل أنت بخير (نايت)؟ ‫- أعتقد ذلك
‫لا بأس يا صاح، انتهى الأمر
‫- انتظرا هنا، سألقي نظرة ‫- (غاري)، لا
‫ستكونان بأمان في السيارة ‫ابقيا هنا، لا تلمسا شيئاً
‫لم يكن يفترض أن يحصل هذا ‫بهذه الطريقة
‫- ماذا تقصد؟ بهذه الطريقة؟ ‫- الآلة شغالة
‫- أجل، هي شغالة منذ 32 ساعة ‫- لكن كيف يعقل؟ هذا ليس منطقياً
‫يعتقد (والتر) أن الآلتين متشابكتان كمياً
‫وأن هذه الآلة اشتغلت ‫عندما شغّلوا آلتهم في الجهة الأخرى
‫وإن يكن، فكيف شغّلوها في الأساس؟
‫هذه الآلة صنعت لـ(بيتر) ‫وحده يمكنه تشغيلها
‫حاول لكن الآلة جعلته يطير
‫تم تشغيلها بواسطة الأسلاك ‫خدعت لتعتقد أنه بداخلها
‫لهذا ترفض أي شخص ‫أو أي شيء يحاول الدخول
‫إذاً تعتقد أنها تعمل بطريقة خاطئة
‫ما أقوله هو أن هذا محبط ‫إن جاز التعبير
‫لهذا ترين كل هذا الضرر في العالم
‫ليست آلة لنهاية العالم ‫بل هي تتصرف كأنها كذلك
‫حسناً، إذاً كيف نوقفها؟
‫في حالة الطوارئ تكسرين الزجاج
‫أعتقد أنه توجد طريقة لتعطيل ‫حقل القوة وإدخال (بيتر) بأمان
‫قرأت كتاب (الناس الأوائل) بكامله ‫ولا شيء فيه عن هذا
‫ليس في كتابك، هذه المخطوطة ‫التي كتبت الكتب على أساسها
‫- لم تنشر هذه الصفحات قط ‫- حسناً، إذاً إلامَ أنظر؟
‫- هذا صندوق، وهذا مفتاح الصندوق ‫- ماذا يوجد داخل الصندوق؟
‫- وفقاً لهذا إنه مخل نوعاً ما ‫- مخل؟
‫أجل، سيفتح حقل القوة ‫بما يكفي من وقت ليدخل (بيتر)
‫- وماذا يحصل إن دخل؟ هل يموت؟ ‫- لا، لا أعتقد ذلك
‫- لا تعتقد؟ ‫- كما فهمت، لا يمكن تدمير الآلة
‫لذا إن دخل (بيتر) ‫فينبغي أن يكون بأمان
‫حسناً، إذاً أين هذه الآن؟
‫هيا
‫لم أرَ منذ زمن طويل ‫كوكتيل فواكه كلاسيكياً، لماذا برأيك؟
‫أفترض أن حشو الفاكهة بالسكر ‫والمنكهات والملونات لم يعد رائجاً
‫هذا مؤسف، أليس كذلك؟
‫ليس حريقاً، بل عاصفة برق
‫اتصلي بمركز الحروق ‫واستعلمي كم يمكنهم أن يستقبلوا
‫حروق من الدرجة الثانية ‫غرفة الصدمات رقم 4 جاهزة
‫- يزداد الأمر سوءاً ‫- لا يمكننا الجزم بأن لهذا علاقة بالآلة
‫- أعتقد أنه يمكننا الجزم بذلك ‫- أريد فريقاً آخر في مكان الحادث
‫واطلبي لي الحاكم
‫- ماذا حصل؟ ‫- عاصفة برق مفاجئة فوق (وورسستر)
‫أبلغ عن إصابة 25 شخصاً في ‫عواصف مماثلة على الساحل الشرقي
‫تقلبات كهربائية في الجو ‫لست متفاجئاً
‫آسف عليّ أن أجيب
‫أجل؟ حوّليه لي
‫- سيدي الحاكم ‫- ينبغي أن نعود إلى (بيتر)
‫(والتر)، هذا حدث يخص (فرينج) ‫يجب أن نعود إلى المختبر
‫- لن أتركه ‫- لن يرغب (بيتر) في أن تبقى
‫مكتوف اليدين بجانب سريره
‫سأحرص على أن يتصل بنا المستشفى ‫سنعود قبل أن يستيقظ
‫أخشى أن أفكاري نفدت، سامحيني ‫لكن أريد تمضية بقية وقتي مع ابني
‫ماذا عن (أوليفيا)؟ رأيت كم كان ‫من الصعب عليها أن تتركه
‫لكنها في مكان ما في الخارج ‫تحاول إيجاد طريقة لإنهاء هذا
‫أنا أيضاً حاولت ‫حتى إنني طلبت المساعدة من الله
‫- وكيف أجاب؟ لا شيء ‫- هذا تبريرك؟
‫هيا، ماذا فعلت يا (والتر)؟ ‫الله يساعد الذين يساعدون أنفسهم
‫- مسكين (ألماناك) (ريشارد) ‫- ماذا؟
‫(بن فرانكلين)، تلك كانت جملته ‫الله يساعد الذين يساعدون أنفسهم
‫أنت محقة، علينا أن نحقق ‫لا يمكننا تحييد هذا قبل أن نفهم
‫- إلى أين نذهب؟ ‫- لجلب طائرتي الورقية
‫- "مقبرة (سانت أرتوليس)" ‫- المشكلة أنني لست أول (سام وايس)
‫- إذاً أي (سام وايس) هو هذا؟ ‫- جد جد جد جد جدي
‫كان ينبش عظام فيلة الماستودون ‫عندما اكتشف مخطوطة عوضاً عن ذلك
‫إذاً هو الذي كتب كتاب (الناس الأوائل)
‫لا، كان ذلك (سام وايس) الخامس
‫(سام وايس) الثالث والرابع ‫أمضيا حياتيهما
‫في البحث عن الأجزاء الناقصة ‫من المخطوطة
‫أنتم عائلة متفانية
‫لا ينبغي الاستخفاف بآلة ‫لديها القوة لخلق وتدمير العوالم
‫تباً، هذا ثقيل
‫- حسناً، فلنجلب المفتاح ‫- لا، ربما لا ينبغي أن نفعل هذا
‫لا يجوز استعمال المخل ‫إلا إن حصل خطأ بالآلة
‫انظر إلى الخارج (سام) ‫ثمة شيء خاطئ يجري
‫الخط الزماني ليس صحيحاً ‫لعلّها حازوقة كونية وستصحح مسارها
‫- أو ربما ستدمّر كونين ‫- هذا ما أقصده
‫ألقي على كاهلي ثقل أجيال من المعرفة
‫لكن لم يقل أحد شيئاً عن أن ‫الجهة الأخرى تشغّل الآلة أولًا
‫حسناً (سام)، سأسهّل الأمر عليك ‫أنا مسلّحة، خذني إلى المفتاح الآن
‫هيا، تعالوا ونالوا مني ‫اضربيني يا عواصف البرق
‫(والتر)، لا يعقل أن يكون هذا آمناً
‫تفاهات، أنا محميّ بالكامل ‫هل تتعقبين قوة الحقل؟
‫أجل، إنها في كل مكان ‫الإبرة لا تهدأ
‫كم كان الفولتاج في هذه؟
‫سأنتقل إلى الطاقة العالية ‫لم نعد نحصل على قراءات كهربائية
‫ماذا عن ضغط الهواء؟
‫(والتر)، يا إلهي! (والتر)
‫- ماذا حصل؟ ‫- صعقك البرق مرتين
‫هذه هي، هذه هي المتغيّرة المفقودة
‫- (أوستريخ) أنت نابغة ‫- لماذا؟
‫التكرار عزيزتي ‫علينا الاعتماد على التكرار
‫- وضبي كل هذا، سنعود إلى المختبر ‫- حسناً
‫وحدة العناية المركّزة
‫لدينا سريران وربما 3 أسرّة فارغة
‫عليكم إرسال البعض منهم ‫إلى مستشفى (جنرال)
‫سيدي، هل أنت بخير؟
‫- ما اسمك؟ ‫- اسمي...
‫هل أنت مريض؟
‫- أحتاج إلى عربة هنا ‫- لا تتحرّك، سأعود في الحال
‫"(بيتسفيلد)، (ماساشوستس)"
‫تاكسي!
‫- إلى أين تذهب يا صاح؟ ‫- تقاطع 42 و(لكز) أرجوك
‫- عفواً؟ ‫- 42 و(لكز)، وسط البلد
‫- هل أنت بخير؟ ‫- أجل، أنا بخير، لماذا؟
‫42 و(لكزنغتون) في (نيويورك) ‫ونحن في (بيتسفيلد)
‫فالتعرفة ستكون باهظة جداً
‫حسناً سنذهب إلى 42 و(لكزنغتون)
‫يبدو أنه لدينا مشكلة أخرى ‫المفتاح هناك في متحف (ويتلي)
‫مكتب العمدة جعلنا ننشئ مناطق ‫أمان في مواقع عواصف البرق
‫- كم كبر منطقة الأمان؟ ‫- هذه كبرها 6 مجمعات
‫كان لدينا منطقتان أكبر في (كوينسي) ‫(سومرفيل)، منطقتان في (ساوزي)
‫بالكاد لديّ ما يكفي من رجال لذلك ‫هذه هي، مديرة المتحف
‫لا آبه إن كان يوم الدينونة ‫لن أترك متحفي من دون عناية
‫تذكر ماذا حصل في (بغداد) ‫اسمع، سأعاود الاتصال بك لاحقاً
‫سيدتي، هذه هي العميلة ‫التي كلّمتك عنها
‫- (أوليفيا دانهام) من المباحث الفدرالية ‫- أنا الدكتورة (كريستين ألبرايت)
‫(سام وايس)، عضو فاعل منذ العام 82
‫شكراً جزيلًا لأنك قابلتنا ‫هل هذه رسمات المبنى؟
‫هناك، المفتاح هناك
‫- هل أنت واثق؟ ‫- كل الثقة
‫هذا جناح الأميركيين الأصليين ‫أنا اهتممت بتلك التحف بنفسي
‫- لا يوجد مفتاح هناك ‫- أخالفك الرأي
‫حسناً، ما أقرب طريق مباشر ‫إلى ذلك الجناح؟
‫أتقصدين أنك تريدين الدخول؟ ‫لا يمكنك، ليس ذلك آمناً
‫قال قائد الفوج إنه لم يرَ قط شيئاً كهذا ‫برق يظهر فجأة
‫- داخل المتحف؟ ‫- داخل كل البنايات في المجمّع
‫حسناً، علينا أن نجازف في الدخول
‫ادخلا عبر المدخل الرئيسي ‫إنه أسرع طريق
‫أرجوكما، احترسا، خسرنا ما يكفي ‫من التحف القيّمة جداً
‫نعدك بأن نحترس
‫إليك كل شيء، بما في ذلك ‫أحدث بيانات من (ماسيف دايناميك)
‫ممتاز، فلنعلّم كل المواقع ‫حيث ضرب البرق أكثر من مرة
‫لأن البرق لا ينبغي أن يضرب مرتين؟
‫لا، هذه أسطورة، يمكن للبرق أن ‫يضرب مرتين في ظل الظروف المناسبة
‫- لكننا نقيس تواتر الضربات المتعددة ‫- أتعتقد أن هذا سيعطينا نموذجاً؟
‫لا، ليس من تلقاء ذاته، لكن ‫عندما نقارنه بتواتر أحداث الهزات
‫والإشعاع المتعدد ‫والارتفاعات الحرارية الحادة، فربما
‫حسناً
‫نشاط الهزات، الإشعاع
‫والنشاط الحراري
‫ماذا ترين عزيزتي؟
‫- هذه الخطوط المعلّمة تتصل بشكل كامل ‫- ماذا بعد؟
‫الأحداث الغريبة يبدو أنها مركّزة ‫حول نقطتين
‫البؤر وشق يبدو أنه يتشكّل ‫على المحور بينها كأنها تتعانق
‫(والتر)، هذا هو الموقع الدقيق ‫حيث آلتنا موجودة
‫- لكن لماذا جزيرة (ليبرتي)؟ ‫- (والترنايت)
‫هل تفهم ما تقترحه؟ ‫نحن نتكلّم عن ذعر جماعي
‫هل لديك خطة احتواء لذلك؟
‫انتظر، سأعاود الاتصال بك
‫ها نحن، عرض بصري بسيط ‫من المهم أن تنتبه
‫هذان المغناطيسان
‫يخلقان حقلًا مغناطيسياً بينهما
‫نتيجة لذلك تصطف النثرات الحديدية ‫في نموذج يتناسب مع الحقل
‫- خلاصة حديثك؟ ‫- الآلتان تتصرفان كالمغناطيسين
‫لكن في هذه الحالة عبر الكونين ‫الشد بينهما يخلق هذه الأحداث
‫في جهة العنبر حيث نحتفظ بآلتنا ‫وفي الجهة الأخرى جزيرة (ليبرتي)
‫موقع مقر وزارة الدفاع في الجهة الأخرى
‫حيث لا بد من أن (والتر) صنع آلته ‫ما من تفسير آخر
‫لكن إن حرّكنا آلتنا إلى نفس موقع آلتهم
‫فسنؤخّر وتيرة الدمار
‫تريد نقل آلتنا لمئة ميل فوق المياه ‫ووضعها في أكثر مدن البلاد كثافة؟
‫أجل، (أستريد) تعمل على المستلزمات ‫اللوجستية للنقل المستقر
‫لكن عندما تجتمع الآلتان ألن يزيد ‫ذلك حدة الحدث في ذلك الموقع؟
‫بلى لكننا سنكسب الوقت، (أوليفيا) ‫تبحث عن طريقة لإدخال (بيتر) إلى الآلة
‫علينا احتواء الضرر إلى أن تنجح ‫ولنصلّ كي يكون (بيتر) جاهزاً
‫(فيليب)، أعرف أن هذا يبدو جنونياً ‫لكنه خيارنا الوحيد الممكن
‫- ها هو ‫- المفتاح؟ لا أراه
‫هذا جمال الموضوع، لا أحد يمكنه أن يراه
‫(سام)؟ هل تسمع ذلك؟
‫- هل هي الأضواء؟ ‫- ليست الأضواء
‫انخفض
‫حسناً، اجلب المفتاح وأنا سأعطّل الإنذار
‫لا يعمل، احترقت صمامات ‫بسبب البرق لن ننجو
‫يا إلهي (سام)!
‫- أعمل في مركز بولينغ ‫- حسناً، هيا
‫- هذا هو المفتاح؟ ‫- هذا مذهل
‫- حسناً، إذاً ماذا أفعل؟ ‫- لا أعرف
‫قلت لك إن التعليمات غير مكتملة
‫لا مكان له، أواثق أنت ‫من أنه المفتاح المناسب؟
‫أجل، هل تمزحين؟ صحبني والدي ‫إلى المتحف مئات المرات
‫صدّقيني، لا تعرفين ‫كم أن تلك الأشياء مملة
‫لقد نجحت
‫(سام)؟
‫هل هذا هو المخل؟ أقصد ما هذا؟
‫هذه أنت
‫ماذا تعني الرسمة يا (والتر) ‫ولماذا أنا فيها؟
‫إن كانت رفيقة للصورة الأصلية فهذا ‫يعني أنك و(بيتر) لكما علاقة بالآلة
‫- لكن لماذا؟ لماذا أنا أرتبط بها؟ ‫- ربما يمكن لصديقك هنا أن ينوّرنا
‫لا، أقصد أن كل ما أعرفه هو أن ‫المخطوطة الأصلية واضحة في هذه النقطة
‫- الصندوق يحتوي على المخل ‫- إذاً لا مفرّ من الجواب
‫يبدو أنه لديك القدرة لإطفاء حقل ‫القوة الذي يبقي (بيتر) خارجاً
‫ولديك القدرة لفتح الآلة لوقت كافٍ ‫لكي يدخل إليها
‫كيف يفترض بي أن أفعل ذلك؟
‫الجواب يكمن في الرسمة وإلا لماذا رسمت
‫فلنرَ، موجات الدماغ على ما يبدو
‫احترس للورقة
‫ها هو الجواب
‫أنت (أوليفيا) لديك القدرة ‫لتحريك الأشياء بعقلك
‫هذا ما تفعلينه في الرسمة ‫إن نظرت إليها بالطريقة الصحيحة
‫- (والتر)، لست تتكلّم جدياً عن... ‫- رفع الأشياء بعقلك
‫- لا، لا يمكنني القيام بذلك ‫- بلى، وقد فعلت هذا من قبل
‫منذ سنتين، (دايفد روبرت جونز) ‫عطّلت قنبلة بإطفاء الأنوار بعقلها
‫- (والتر)، كان ذلك مختلفاً ‫- كان أقل تطوّراً
‫أخشى أنه يوجد شيء آخر
‫بما أن الآلة في الجهة الأخرى ‫هي التي اشتغلت
‫- فهي الآلة التي عليك التفاعل معها ‫- لست تقترح أنه عليّ العبور
‫لا، نفس الجزء في عقلك الذي يسمح ‫لك بالعبور يحتوي قدرة تحريك الأشياء
‫- ينبغي أن يتمكنا من العمل معاً ‫- التحكّم بالألة هناك من هنا
‫- نظرياً أجل ‫- لا، هذا سخيف
‫وحتى لو كان ذلك ممكناً فالتلاعب ‫بالضوء لا يقارن بالتلاعب بالآلة
‫أنت محقة، طبعاً، فهذا يستلزم ‫درجة أكبر من التحكّم
‫- علينا التمرّن، والبدء بشيء أصغر ‫- كيف نفعل ذلك؟
‫هذه الآلة الكاتبة التي استعملتها (أوليفيا) ‫الأخرى للتواصل مع الجهة الأخرى
‫مثل الآلتين، هي متشابكة كمياً ‫مع نظيرتها في الجهة الأخرى
‫في هذه الحالة ما يطبع ‫على واحدة يظهر على أخرى
‫ما يجعلها الوسيلة المثالية لاختبار ‫قدراتك، هل أنت جاهزة لأن تجرّبي؟
‫- كيف؟ ‫- حسناً، صفّي ذهنك، انظري في المرآة
‫تخيّلي أنك تطبعين على الآلة الكاتبة ‫في الجهة الأخرى
‫الآن اضغطي على تلك المفاتيح ‫باستعمال عقلك
‫- (والتر)، هذا... ‫- لا تتوقعي حصول ذلك بسرعة
‫هذا كالتأمّل، يجب أن تركّزي ‫على شيء محدد، كلمة، جملة
‫وكوني صبورة
‫حسناً
‫"أنا ذاهب إلى المنزل"
‫(والتر)، ربما إن أعطيتني ‫القليل من الـ(كورتكسيفان)
‫أخشى أن ذلك سيؤذيك ‫أكثر مما يفيدك في هذه المرحلة
‫هذه القدرات بداخلك (أوليفيا) ‫يجب أن تروّضيها
‫(والتر) لا أعرف كيف ‫لم أتحكّم بها قط
‫أعرف معنى أن تشعري أنك غير متساوية ‫مع المهمة المطلوبة منك وغير قادرة
‫لن أكون أبداً الرجل الذي كنته
‫لكن استجمعت الأجزاء المحطمة في عقلي
‫أفهم الآن أن ذلك ما يجعل عقلي مميزاً
‫أتمنى أن تري نفسك كما أراك
‫لا تعرفين كم أنت استثنائية
‫إن استوعبت ذلك ‫فلا نهاية لما يمكنك أن تفعليه
‫أعرف أنك تريد أن تؤمن بي ‫وأنا أريد أن أؤمن بقدراتي
‫- لكن الإيمان بها لا يجعلها حقيقية ‫- جرّبي فقط
‫لا بأس، خذي استراحة وسنجرّب مجدداً
‫اتصلوا من المستشفى، (بيتر) مفقود
‫عفواً، هل...؟
‫عفواً، هل تعرف إن كان هناك ‫متجر رهنيات في الجوار؟
‫- كنت هنا من قبل لكن... ‫- لا، آسف، لا أعرف
‫آسف لإزعاجك لكن الأمر مهم ‫أنا شبه متأكد من وجود متجر رهنيات
‫لا أعرف، أعتقد أنه يوجد واحد ‫في الشارع الثالث
‫الشارع الثالث؟ شكراً
‫- أيمكنني رؤية هذه؟ ‫- طبعاً
‫- هل أنت جامع؟ ‫- كنت عندما كنت صغيراً
‫كلها معلّمة وأصيلة، وبخصوص ثمنها ‫كل شيء هنا أغلى من 500 دولار
‫- هذه القطعة ‫- نصف دولار فضي
‫إنها قطعتي النقدية المفضّلة
‫تجلب لي الحظ دائماً
‫(والتر)، لقد فتشوا المنزل ‫لا أثر له
‫- ماذا لو لم يتذكّر عنواننا؟ ‫- (والتر)، دعنا لا نفترض الأسوأ
‫هل هذا ما تعتقدين أنني أفعله؟ ‫لأن (بيتر) تلقى ضربة حادة على الرأس
‫وهو كان في المستشفى ‫منذ أقل من 10 ساعات
‫ولا نعرف كيف أثّرت فيه الآلة ‫لذا لا تتهميني بإطلاق الافتراضات
‫- أنا آسف (أستريد) ‫- أعرف أنك خائف (والتر)
‫استعملت بطاقة ائتمان (بيتر) ‫مرتين في الساعتين الماضيتين
‫800 دولار لشركة سيارات ‫أجرة (ماساشوستس)
‫و600 دولار لمتجر رهنيات في (مانهاتن)
‫- استقل التاكسي إلى (نيويورك)؟ ‫- على ما يبدو
‫- إلى أن نكلّم السائق لا يمكننا التأكد ‫- عمّ يبحث في (نيويورك)؟
‫عفواً لا يمكنك أن تكون هنا ‫نحن نخلي المنطقة
‫أعرف، أعرف، لكن عليّ أن أكلّم والدي
‫لديّ شيء أريه إياه، إنه مهم جداً
‫- ومن يكون والدك؟ ‫- (والتر بيشوب) وزير الدفاع
‫- تفضّل ‫- شكراً، هل من أخبار عن (بيتر)؟
‫- لا، ماذا تفعل؟ ‫- أقرأ، هذه كذبة، أحاول أن أقرأ
‫محاولة مثيرة للشفقة لألهي نفسي ‫بثرثرات قديمة
‫- هذا أفضل من التفكير في ما فعلته ‫- (سام)، لم تفعل شيئاً
‫- لقد تدخّلت ‫- لم أمنحك خياراً كي لا تتدخّل
‫- بلغنا خبر أن (بيتر) وجد ‫- هل هو بخير؟
‫هو يجيب على الأسئلة ‫ثمة طوافة بانتظارنا لتقلنا
‫- أين هو؟ ‫- جزيرة (ليبرتي) وقد وصلت الآلة أيضاً
‫سأجلب معطفي، وبعض الدرامامين
‫أخشى أن دورك ينتهي هنا ‫يقتصر الأمر على الموظفين الرسميين الآن
‫(سام)، مهما كان ما يحصل ‫فإن الأمر لم ينتهِ
‫- حظاً موفقاً (أوليفيا) ‫- شكراً
‫(بيتر)، لماذا جئت إلى هنا؟
‫هل أنت بخير بني؟
‫هناك إثنان منك، صحيح؟
‫أعتقد أنني كنت مرتبكاً
‫- في أي عام نحن؟ ‫- 2011
‫- من هو الرئيس؟ ‫- (أوباما)
‫- هل من دوار، صداع، طنين في الأذن؟ ‫- لا، جسدياً أنا بخير
‫- ومن هي تلك المرأة هناك؟ ‫- (أوليفيا)
‫ما آخر شيء تذكّرته ‫قبل أن استيقظت في المستشفى؟
‫- أذكر دخول الآلة أو محاولة الدخول ‫- جيد
‫- وهل تعرفني؟ ‫- أعرف أنك لست وزير الدفاع
‫- الكنزة فضحتك ‫- جيد
‫واقع أن ذاكرتك تعود ‫فهذا يعني أن ارتباكك مؤقت
‫ستكون بخير (بيتر)
‫من أين حصلت على هذا؟
‫- (والتر)؟ ‫- الآلة
‫كنت أعتقد أنه لديك خطة ‫لاحتواء ارتفاع الضغط
‫- لم يصمم النظام للتقلبات المفاجئة ‫- ماذا يمكننا أن نفعل للتعويض؟
‫أخشى أنه لا يمكننا القيام بشيء ‫ما دامت الآلة شغالة
‫(بيتر)، كنت قلقة عليك
‫أنا بخير، فلنفكّر في هذا
‫إذاً الرسمة تشير إلى أنه عليك ‫استعمال قدرة تحريك الأشياء بالعقل؟
‫- هل (والتر) واثق؟ ‫- رأي (والتر) العلمي مثل رأينا
‫أقصد، لقد جرّبت، ركّزت على جملة ‫كما طلب مني (والتر) ولم يحصل شيء
‫ما كانت الجملة؟
‫- ماذا تقصدين أنها تعمل؟ ‫- سمعت المفاتيح تطبع
‫تطبع نفس الرسالة ‫هل أنت تفعلين ذلك؟
‫- ما هي الرسالة؟ ‫- كن رجلًا أفضل من والدك
‫هناك قارب ينطلق إلى (مانهاتن) ‫خلال 5 دقائق
‫أريد أن يستقلّه كل الموظفين ‫الذين لا ضرورة لبقائهم
‫هذا يعني أن تخرجوا الآن
‫لا تقلقي، اعتبريها آلة كاتبة عملاقة
‫- أتعرفين ما عليك فعله؟ ‫- أعتقد ذلك
‫- الهزات تزداد قوة ‫- هزات أرضية صغيرة تتضاعف قوتها
‫نحن نتحضّر لحدث شامل ‫أعتقد أنه ليس لدينا ما يكفي من وقت
‫(والتر)، ماذا لو لم أتمكّن من القيام بذلك؟ ‫ماذا لو عجزت عن إطفاء الآلة؟
‫عرفتك منذ زمن طويل (أوليفيا) ‫وأعتقد أن الرسمة لم تكن حادثاً
‫من رسمه كان يعرف مثلي ‫أنك لا تفشلين
‫- هل أنت جاهزة؟ ‫- لا
‫- وأنت؟ ‫- لا
‫لا تقولي إنني لم آخذك إلى أي مكان
‫يمكنك القيام بهذا
‫أبلغوا الوزير، ثمة شيء يحصل مع الآلة
‫لقد نجحت
‫(بيتر)
‫أحبك
‫تمني لي الحظ
‫يا إلهي!
‫"فلينتقل كل المدنيين ‫إلى طريق الإخلاء فوراً"
‫"لن ننسى 11 سبتمبر 2001 أبداً ‫مخصص لذكراهم 11 سبتمبر 2021"
‫أيها العميل (بيشوب) ‫أيها العميل (بيشوب) احتمِ
‫فرع (فرينج)؟
‫- أين أنا؟ ‫- سيدي، لقد أصبت
‫إسعاف، أحتاج إلى إسعاف الآن