‫"القصة التالية خيالية،
‫ولا تمثّل أيّ أشخاص أو أحداث حقيقية."
‫"في نظام العدالة الجنائية،
‫تُعتبر الجرائم الجنسية بشعة بشكل خاص
‫في مدينة (نيويورك)، ‫المحققون المتفانون الذين يحققون
‫في تلك الجرائم البشعة، ‫هم أعضاء فرقة رفيعة المستوى
‫تُعرف بـ(وحدة الضحايا الخاصة). ‫هذه هي قصصهم."
‫"النظام والقانون ‫وحدة الضحايا الخاصة"
‫أريد أن أسمعك تقولها فحسب.
‫نعم.
‫- لقد فعلتها، حسنًا؟ ‫- حسنًا.
‫لا أعرف اسم هذا الفتى.
‫- "هيكتور رودريغيز"… ‫- لا أعرف.
‫كان يحمل حقيبة ظهر.
‫بدأ يتحدث معي ويزعجني.
‫- كيف؟ ‫- تبعني إلى مبناي.
‫- ثم؟ ‫- ماذا؟
‫ماذا حدث؟
‫لم يحدث شيء.
‫لقد حدث شيء ما.
‫لن أفعل هذا. أنا… ماذا؟
‫إنما أسألك فحسب.
‫لم يحدث شيء.
‫حسنًا.
‫لكنه قال إنه سيخبر أمه بعكس ذلك. ‫لم أستطع السماح بذلك.
‫وبعد؟
‫لذا دققت عنقه.
‫- أنت فعلتها إذًا؟ ‫- لم يحدث شيء.
‫لكنه قال إنه سيخبر أمه بعكس ذلك.
‫لم أستطع السماح بذلك. لذا فقدت صوابي.
‫ودققت عنقه. حسنًا؟
‫ووضعته تحت اللوح الخرساني.
‫لم سألتني هذا السؤال؟ لقد اتفقنا.
‫"(المحكمة العليا)، 2015، ‫الجمعة، 13 نوفمبر"
‫سيد "غاثري"، ‫أفهم أن موكلك عقد اتفاقًا تفاوضيًا.
‫نعم يا حضرة القاضي.
‫فيما يخص تهمتي القتل من الدرجة الثانية
‫والاختطاف من الدرجة الأولى، يعترف بالذنب.
‫حسنًا إذًا. سيد "هودا"،
‫أريد أن أسمع هذا منك.
‫سيد "هودا"؟
‫سيد "غاثري"؟
‫لا.
‫لن أُسجن بسبب هذا.
‫- لا. ‫- أعقدتم اتفاقًا أم لا؟
‫- لقد اتفقنا جميعًا يا حضرة القاضي. ‫- كان يصيح بي الجميع!
‫- من كان يصيح بك يا سيد "هودا"؟ ‫- هو.
‫محاميّ كان يصيح بي. ‫ومن قبله، هي كانت تفعل.
‫لم أؤذ هؤلاء الأولاد.
‫لم أؤذ أيًا منهم.
‫أقسم بالله يا حضرة القاضي.
‫أنا بريء.
‫سننتظر محاميك يا سيد "هودا". ‫هل هو في طريقه؟
‫- لا. لقد طردت رديء المستوى هذا. ‫- تحتاج إلى محام.
‫حقًا؟ سأمثّل نفسي. لقد أراد أن يسجنني.
‫وكذلك هي.
‫سيد "باربا"، هل من سبب ‫لانضمام الملازم "بينسون" لنا؟
‫- لأنني من تلقيت اعتراف المدعى عليه. ‫- لم يوجد اعتراف.
‫إنه مسجل.
‫أود تذكير السيد "هودا" بتماسك قضيتنا،
‫وأن من مصلحته الإيفاء بالاتفاق الذي عقده.
‫لم يُعقد اتفاق.
‫هي افترت عليّ!
‫هدّدتني!
‫استجوبتني لساعات!
‫لأنك اعترفت باختطاف "وايات موريس"،
‫طفل في السابعة من عمره، ‫الذي كان ليموت في ذلك القبو
‫لولا أن أخبرتنا بمكانه.
‫إذًا، أنا أنقذت حياته. هذا ما تقولينه.
‫- جريمتي أنني أنقذت حياته؟ ‫- اعترفت باختطافه،
‫مثلما اعترفت بقتل "هيكتور رودريغيز".
‫أنت تفترين عليّ.
‫سيد "هودا"، ‫أقترح عليك أن توكل محاميًا خبيرًا.
‫حقًا؟ اتفقنا، محام جديد.
‫لكن هذا يعني عقد محاكمة.
‫مما يعني…
‫إن أردت الزج بي في السجن…
‫فسيكون عليك إثبات جريمتي.
‫أنت. كلًا منكما.
‫وأنا لم أرتكب الجريمة.
‫لم أرتكب الجريمة.
‫هل يُسمح له بفعل هذا؟ تغيير اعترافه؟
‫- لقد غيّره للتو. ‫- ماذا ستفعلون الآن إذًا؟
‫سنحاكمه بدءًا بقضيتنا الأقوى،
‫- اختطاف ابنك. ‫- الدليل حديث.
‫ويمكن لـ"وايات" التعرف على "هودا" ‫بأنه الرجل الذي اختطفه.
‫سيُضطر إلى أن يشهد؟
‫نعم، لكننا سنوفر له أفضل دعم متاح.
‫لذا فأنتم لا تتهمون هذا الرجل حتى ‫بقتل "هيكتور"؟
‫عمر الدليل 16 عامًا، ‫وما هو إلًا دليل ظرفي.
‫- لقد اعترف. ‫- وتراجع عن اعترافه للتو.
‫لا نحتاج إلى اعترافه في تهمة الخطف.
‫هذه جناية كبيرة. سيُسجن لزمن طويل.
‫لا.
‫ماذا تقصدين؟
‫"وايات" لا يزال تحت تأثير الصدمة. ‫لن نجعله يمر بهذا.
‫سيدة "كولفاكس". لنتحدث عن الأمر للحظة…
‫أنا وزوجي السابق لا نتفق على أيّ شيء، ‫لكننا نتفق على هذا.
‫ونحن نظن أن "لويس هودا" قتل ما لا يقل
‫- عن طفلين آخرين بجانب "هيكتور". ‫- حاكميه على هذه التهم إذًا.
‫دليلنا غير كاف. غطى آثاره بإضرام الحرائق.
‫عليّ أن أحمي "وايات".
‫ماذا عن ابني؟
‫ستتركين الرجل الذي قتل ابني يفلت بلا عقاب؟
‫يؤسفني حقًا مصاب ابنك،
‫يؤسفني ذلك حقًا.
‫لكن ابني…
‫آسفة.
‫"لوري".
‫إذًا الآن يمكنكما محاكمته ‫على ما فعله بـ"هيكتور"؟
‫سيكون علينا ذلك.
‫ويمكنك أن تخبر المحلّفين بما فعله بابنها
‫وبالجرائم الأخرى، ‫لكي يعرفوا حقيقة هذا الرجل؟
‫القرار يعود للقاضي.
‫سأبذل قصارى جهدي.
‫"شريط تحذير"
‫"شرطة (نيويورك)"
‫"القبض على مُغتصب الجانب الشرقي"
‫مرحبًا أيها المستشار.
‫أنت متجه إلى جلسة استماع "هودا"؟
‫- للأسف. ‫- اسمعني إذًا،
‫تعلم أنني أذهب إلى كلية الحقوق ليلًا.
‫لقد أخطرت نقابة المحامين بهذا.
‫حسنًا. تعلم أنني كنت أتحدث معك
‫بخصوص المراقبة؟
‫أظن أنني قد أتعلم الكثير من هذه القضية.
‫لا أعلم. مع غياب "رولينز"، ‫يوجد نقص في العمالة في الوحدة…
‫لا. لقد راجعت الأمر مع "ليف".
‫تقول إن العمل قليل في عيد الشكر. ‫هذا توقيت ممتاز.
‫بربك.
‫حسنًا. الدرس الأول، المراقبون لا يتكلمون.
‫- لا يبدون آراءهم. ‫- لن تلاحظ وجودي حتى.
‫"باربا".
‫- هل أحضرت دعمًا؟ ‫- "ليزا هاسلر".
‫أيّ قضية نبيلة أتت بك إلى المحكمة؟
‫سأتولى الدفاع عن "هودا". من هذا الظريف؟
‫المحقق "كاريسي"، وحدة الضحايا الخاصة.
‫أرتاد كلية الحقوق المسائية، "فوردهام".
‫أنا ملم بكل قضايا أبيك. ‫مرافعات المحكمة العليا،
‫- دفاع "بلاك بانثر". ‫- هلا توفر مال دافعي الضرائب
‫وتسرّحه مكتفيًا بوقته في الحجز؟
‫أعلم أنك الأشهر في تمثيل العوام، ‫لكن "هودا"؟
‫إنه يغتصب ويقتل الأطفال.
‫زعمًا، وطفل واحد.
‫سعدت بمقابلتك أيها المحقق.
‫"ليزا هاسلر"؟
‫- كان أبوها أسطورة. ‫- أجل. لا تزال تحاول إبهاره…
‫رغم أنه مات منذ 11 عامًا.
‫حسنًا، لنشرع في الأمر.
‫سيدة "هاسلر"، قدمت طلبًا بمنع التحدث
‫عن اختطاف "وايات موريس" في هذه المحاكمة؟
‫نعم يا حضرة القاضي. ‫من حق الادعاء محاكمة السيد "هودا"
‫على تلك التهمة، لكنها ليست ضمن قضية اليوم،
‫- ولا يجب أن يسمع المحلّفون عنها. ‫- بعدم عرضها،
‫فإن قضية الادعاء بخصوص ‫مقتل "هيكتور رودريغيز" ستفتقر إلى السياق.
‫لن أستطيع أن أشرح ‫لما كان المدّعى عليه مُحتجزًا
‫عندما اعترف. ستحتار هيئة المحلّفين.
‫والادعاء، وقد ضغط على هذا الرجل ‫لثلاث سنوات،
‫يفضّل تحيّز هيئة المحلّفين.
‫الاختطاف مرتبط بدافع المدّعى عليه،
‫وهو ميله إلى الأولاد الصغار.
‫وهو يرسم صورة لسلوكه الإجرامي الشائع.
‫- إنه مرتبط بالقضية وله قيمة إثباتية. ‫- لم يُثبت الأمر حتى!
‫لا يمكنك اتهامه بالجرائم الأخرى ‫لتعزز قضيتك الضعيفة.
‫سيد "باربا"، ‫لديك الحق في محاكمة السيد "هودا"
‫- بتهمة الاختطاف. ‫- أجل يا حضرة القاضي،
‫- سنحتفظ بهذا الحق. ‫- أنا واثق أن معك أسبابك.
‫لكن الآن، لن أزيد الأمر تعقيدًا.
‫لا يُقبل أيّ ذكر للاختطاف.
‫وكذلك اعتراف السيد "هودا" ‫الذي أُجبر عليه يا حضرة القاضي.
‫أُجبر عليه؟ الاعتراف مسجل.
‫لم لا تدعين المحلّفين يقررون صلاحيته؟
‫كما كان يقول أبوك يا سيدة "هاسلر"، ‫لا ضرر من المحاولة.
‫لكن الاعتراف مقبول.
‫كانت جلسة الاستماع رائعة.
‫لا يوافقك "باربا" الرأي.
‫لقد تلقى ضربة، لكن الجدال بينهما؟
‫أؤكد لكما، ‫"هودا" محظوظ بتلك المحامية الجديدة.
‫وهل يجب أن نسعد لأجله؟
‫لا، لسنا سعداء.
‫قال "باربا" إنه سيفيدنا ‫العثور على شيء يربط "هودا"
‫بـ"هيكتور" أثناء ما كان حيًا.
‫أعطيناه كل شيء لدينا من عام 1999.
‫"فين"، ماذا عن ذلك الشرطي المساعد، ‫الذي عثر على صندوق غداء "هيكتور"؟
‫رأيته في جلسة تفاوض "هودا".
‫"لوماتين"؟ إنه مجنون.
‫ظن "مانش" أنه ارتكب الجريمة.
‫للحظة، لكنه لم يفعلها.
‫يبقى مجنونًا. كان يترك رسائل
‫- لـ"رولينز" الساعة الثالثة صباحًا. ‫- كان يعرف "هيكتور".
‫كان يعرف الحي.
‫هو من لاحظ نمط الحرائق المتعمدة ‫الذي قادنا إلى "هودا".
‫لن يتحدث سوى مع "رولينز".
‫حسنًا. اطلب منها أن تتصل به.
‫سعدت بالتحدث مع المحققة "رولينز".
‫قالت إنكم تودون متابعة القضية معي؟
‫نحن في موقف عصيب هنا.
‫لم نعلم أن القضية ستبلغ المحاكمة.
‫"رولينز" تذكرت مدى اهتمامك.
‫كل عام، تقيم أم "هيكتور" قداسًا صغيرًا هنا
‫في ذكرى اليوم الذي فُقد فيه.
‫"لن ننسى (هيكتور رودريغيز) أبدًا"
‫في السنوات القليلة الماضية، ‫لم يأت أحد ممن عملوا على القضية غيري.
‫لا أحد.
‫ووحده الشرطي "لوماتين" من لاحظ النمط ‫الذي قادنا إلى "هودا".
‫المشكلة أن كل هذه الجرائم الأخرى ‫غير مقبولة في المحكمة.
‫قد تكون العدالة عمياء.
‫هل سبق أن رأيت "لويس هودا" ‫على مقربة من "هيكتور" أو مدرسته؟
‫لا، لكن يمكن أن أشهد بأني رأيته.
‫عفوًا؟
‫إنها فرصتي الأخيرة ‫للالتحاق بقسم الشرطة هذا العام.
‫إن كان هذا سيساعدني لأحصل على شارة حقيقية، ‫فسأقول ما تريدان.
‫- كيف تسير الأمور مع "كاريسي"؟ ‫- واثقة أنك لا تحتاجين إليه؟
‫- إن احتجت إليه، سأعلمك. ‫- رجاءً.
‫"أوليفيا".
‫الطبيب "هوانغ". مرحبًا.
‫- تتذكر مساعد المدعي العام "باربا"؟ ‫- لقد تقابلنا.
‫إذًا، سمحت المباحث الفيدرالية ‫بعودتك إلى "نيويورك"؟
‫أتمنى. لقد أحبوني بشدة في "أوكلاهوما".
‫قدمت طلبًا بالتقاعد المبكر. ‫صرت مستشارًا الآن.
‫على ذكر هذا، عليّ الذهاب.
‫- حسنًا، نتحدث لاحقًا. ‫- أجل.
‫سترينه لاحقًا بالتأكيد.
‫عيّنته "هاسلر" الخبير النفسي الشرعي.
‫لأيّ سبب؟
‫"هودا" ليس مجنونًا.
‫لقد أدلى بهذا الاعتراف طوعًا، حسنًا؟
‫ليس وكأننا ضربناه بخراطيم مطاطية.
‫متأكد أنكم لم تفعلوا،
‫لكن تجنبي هذا الأسلوب الدفاعي في شهادتك.
‫"هاسلر" بارعة و"هوانغ" في صفها الآن.
‫سيتوصلان لفكرة ما.
‫هل توصلت لشيء؟
‫شاهدت هذا الاعتراف بالكامل ثلاث مرات،
‫وهذا الرجل يوحي بالجنون، ‫لكنه ليس مجنونًا عقليًا.
‫شكرًا أيها الطبيب "كاريسي".
‫هل ستدرس الطب بعد النجاح ‫في اختبار المحاماة؟
‫ليس الليلة.
‫سآخذ هذه الهدية إلى "رولينز".
‫لا تزال في إجازة مرضية ‫وتكاد تُجن من البقاء بالمنزل.
‫أعطها إياها في طريقك إلى شمال المدينة.
‫أم "هيكتور" ستشهد في الصباح،
‫قد تحتاج إلى بعض المساعدة.
‫ذكرها أيضًا أن "بينسون" ‫لن تكون معها في المحكمة.
‫صحيح. لأنها لم تشهد بعد. أفهم.
‫أحسنت. اذهب وادعمها. إنها امرأة صالحة.
‫- أين "دولوريس"؟ ‫- في شقتها القديمة.
‫لم تنتقل منها قط، ‫حتى يتمكن "هيكتور" من إيجادها
‫إن عاد.
‫"المحكمة العليا، الدائرة 27، ‫الإثنين، 16 نوفمبر"
‫كنت أرافق "هيكتور" إلى المدرسة دائمًا.
‫إنها على بعد شارعين فقط.
‫قال ذات يوم إنه صار فتىً راشدًا. ‫ولد كبير.
‫أراد الذهاب بمفرده. ‫راقبته حتى ذهب إلى الناصية.
‫استدار ولوّح لي.
‫لم أره مجددًا قط.
‫هل علمت بما حدث؟
‫انتظرت لوقت طويل.
‫تحليت بالأمل.
‫ثم نقبوا في هذا القبو.
‫المحققة "بينسون" عرضت عليّ صورة.
‫حقيبة ظهر "هيكتور".
‫بعد أن تجاوز "هيكتور" الناصية، ‫هل من الممكن أن طريقه قاده
‫إلى المبنى الذي كان يديره المدّعى عليه؟
‫نعم.
‫لم أكن أعرف المدّعى عليه.
‫- لم تكن لديّ فكرة. ‫- بالطبع. شكرًا لك.
‫سيدة "رودريغيز"، يؤسفني مصابك بشدة.
‫شكرًا لك.
‫وآسفة لجعلك تتذكرين الأحداث من جديد.
‫لكن هل سبق أن رأيت ابنك مع السيد "هودا"؟
‫لا.
‫هل رأيت السيد "هودا" قط ‫قبل أن تعتقله الشرطة
‫وتبلغك بأنه قد اختطف ابنك؟
‫لا أتذكر ذلك. لا.
‫أظن أنك تفاجأت أن شخصًا ‫يعيش على مقربة منك،
‫شخصًا لم تشكي به قط ‫قد اتُهم فجأة بتلك الجريمة
‫بعد مرور سنوات طويلة.
‫أفترض هذا.
‫على مر السنوات،
‫هل أخبرتك الشرطة
‫- أنهم يودون حل قضية مقتل ابنك؟ ‫- نعم.
‫المحققة "بينسون". كانت متفانية جدًا.
‫أرادت العدالة لـ"هيكتور".
‫كان هذا مهمًا لها؟
‫نعم. لقد أرادت أن تساعدني.
‫وشعرت بالأسف عليّ.
‫بالطبع.
‫والسبيل الوحيد لمساعدتك كان إيجاد شخص
‫- يُلام على مقتل ابنك. ‫- اعتراض. تستدرج الشاهدة.
‫اعتراض مقبول.
‫أظن أننا نفهم.
‫مهلًا. ماذا فعلت "هاسلر"؟
‫أظهرتني عازمة على الوفاء بالتزاماتي؟
‫لمحت إلى أنك كنت تعملين باستماتة ‫لإعطاء خاتمة لـ"دولوريس"،
‫- فلفقت التهمة لمشتبه به. ‫- هذا سخيف.
‫- ولم توقفها عند حدها؟ ‫- لم أستطع ردعها.
‫إنما تؤدي عملها، وهي بارعة فيه.
‫لذا تركتها تضعني في موقف عصيب.
‫أجّلي هذا الأمر. دورك بعد استراحة الغداء.
‫لنتجهز.
‫أتعلم، لقد شهدت مئات المرات من قبل،
‫لذا أظنني سأكون بخير. ‫عليّ العودة إلى غرفة الفريق.
‫لا.
‫قد يفلت "لويس هودا" من العقاب ‫إن أقنعت "هاسلر" المحلّفين
‫بأن عواطفك تدخلت في عملك البوليسي.
‫وهذا هو حالك الآن.
‫عليك أن تجلسي وتتعاوني معي.
‫حسنًا، ابدأ العمل.
‫كان يحمل حقيبة ظهر. ‫بدأ يتحدث معي ويزعجني.
‫كيف؟
‫تبعني إلى مبناي.
‫- ثم؟ ‫- ماذا؟
‫ماذا حدث؟
‫لم يحدث شيء.
‫حدث شيء ما.
‫لن أفعل هذا. أنا… ماذا؟
‫- أطرح عليك سؤالًا فحسب. ‫- لم يحدث شيء.
‫حسنًا.
‫لكنه قال إنه سيخبر أمه بعكس ذلك. ‫لم أستطع السماح بذلك.
‫وبعد؟
‫- فدققت عنقه. ‫- أنت فعلتها إذًا؟
‫حسنًا؟ ووضعته تحت لوح خرساني.
‫هل كنت حاضرة ‫حين أدلى المدّعى عليه بهذه الشهادة؟
‫نعم. شهد طوعًا، وتم إبلاغه بحقوقه.
‫ماذا دفعك إلى الاشتباه ‫بالمدّعى عليه في المقام الأول؟
‫علمنا بصب خرسانة حديثًا في قبو
‫مبنى كان يديره بعد أيام قليلة ‫من اختفاء "هيكتور".
‫كشف تحقيقنا عن ادعاءات ‫بأنه متحرش بالأطفال.
‫ماذا كان رد المدّعى عليه ‫حين سألته عن الخرسانة؟
‫أن الأرضية القديمة تضررت ‫بسبب مياه من حريق قريب.
‫حددنا وقتئذ أن الحريق كان بعيدًا جدًا،
‫وكان من المستحيل أن تعود المياه إلى مبناه.
‫للحصول على شهادته، هل مارست أنت أو زميلك
‫أساليب إجبارية أو عنف جسدي أو تهديدات؟
‫بالطبع لا.
‫بعد اختفاء "هيكتور رودريغيز" عام 1999، ‫عم أسفر تحقيق الشرطة؟
‫رسميًا، أن والده أخذه ‫بعد نزاع على الوصاية.
‫لم أصدّق هذا.
‫لذا كانت شرطة "نيويورك" مخطئة، ‫لكنك كنت على حق؟
‫نعم، للأسف.
‫لأيّ حد كنت مدفوعة لإثبات كونك على حق؟
‫لم أكن مدفوعة بما يكفي. ‫استغرقت عقدًا تقريبًا.
‫لكن أخيرًا، أحضرت "لويس هودا"
‫- إلى غرفة الاستجواب. ‫- أجل.
‫حيث اعترف بقتل
‫طفل في السابعة من عمره. الاعتراف مسجل.
‫أنا مهتمة أكثر بغير الوارد في المقطع.
‫إذًا، استجوبت "لويس هودا"…
‫لما يزيد عن ست ساعات
‫قبل تشغيل الكاميرا.
‫خلال هذا الوقت الطويل، لم تجبريه؟
‫- لم تهدديه؟ ‫- لا، اتبعت الإجراءات البوليسية.
‫هل أخبرته أن شهودًا رأوه مع أطفال آخرين
‫قُتلوا؟
‫ربما.
‫هل كان هذا صحيحًا؟
‫قضت المحكمة العليا بالسماح للشرطة ‫بتوجيه ادعاءات مزيفة.
‫- بـ"ادعاءات مزيفة" تقصدين "أكاذيب"؟ ‫- ببساطة، نعم.
‫لذا، بعد أن كذبت عليه ‫بخصوص هؤلاء الشهود الذين لا وجود لهم،
‫ألم تخبريه،
‫وأقتبس منك…
‫"لا أحد يحب مستغل الأطفال في سجن الولاية"؟
‫نعم، لكنها كانت مسألة طارئة. ‫كان المدّعى عليه يأسر طفلًا آخر.
‫حضرة القاضي، رجاءً أرشد الشاهدة ‫للإجابة عن السؤال بلا زيادة.
‫أيتها الملازم، ستتسببين ببطلان المحاكمة.
‫ستتجاهل هيئة المحلّفين هذا.
‫ما معنى "مستغل الأطفال" أيتها الملازم؟
‫المتحرش بهم.
‫ومستغلو الأطفال أو المتحرشون بهم،
‫يتعرضون لاعتداءات متكررة في السجن، صحيح؟
‫اعتراض. الملازم "بينسون" ليست آمرة السجن.
‫سأسمح بالسؤال.
‫- نعم. ‫- لذا كذبت بخصوص حيازة الدليل
‫الذي سيزج به في السجن، ‫وهددت بتصنيفه مستغلًا للأطفال
‫- حين يُسجن. ‫- كان لدينا سبب كاف لنظن
‫- أنه كان متحرشًا بالأطفال. ‫- ووعدته بأن تعلني عن ظنونك
‫لتضمني أن يُعتدى عليه حين يُسجن!
‫لم يعترف إلّا حينئذ.
‫اعترف لأنه كان مذنبًا.
‫اعترفت لأنها قالت إنها ستتسبب بمقتلي!
‫آسف. لكن هذا ما يحدث ‫لمستغلي الأطفال في السجن.
‫وقالت سيحدث ماذا إن تعاونت؟
‫أن تعلن أنني لست مستغل أطفال وسأكون بأمان.
‫هل صدّقتها؟
‫صدّقت أنهم كانوا يلفّقون لي التهمة.
‫أنهم باستطاعتهم فعل ما أرادوا،
‫وأنني إن قلت ما أرادوه، ‫فتلك الطريقة الوحيدة
‫لخروجي من هناك حيًا. صدّقت…
‫هل قتلت "هيكتور رودريغيز"؟
‫لم أر هذا…
‫لم أر هذا الولد الصغير قط في حياتي.
‫أتعلم لم وُجدت جثته في المبنى الذي تديره؟
‫هذا المبنى كان يعج بمدانين سابقين…
‫"أولاد صغار؟"
‫…ومحتالين على إدارة الرعاية، ‫ومدمني مخدرات.
‫كان الحي بأكمله كمنطقة حرب.
‫لا أعرف من أين أبدأ. كان الوضع فظيعًا.
‫شكرًا يا سيد "هودا".
‫لكنك كنت مدير المبنى.
‫هل أمرت بصب الخرسانة ‫أم فعلها مدمنو المخدرات؟
‫أنا فعلت.
‫بسبب حريق نشب على بعد 182 مترًا
‫أدى إلى تسرب المياه إلى أعلى
‫- باتجاه مبناك؟ ‫- لا أتذكر.
‫لكننا كنا بحاجة ‫إلى تجديد الخرسانة، فجددتها.
‫حسنًا، أنت لا تتذكر هذا، لكن تتذكر ذلك؟
‫كان يرتدي حقيبة ظهر.
‫بدأ يتحدث معي ويزعجني.
‫تبعني إلى مبناي.
‫تذكرت أنه كان يرتدي حقيبة ظهر.
‫الأطفال يرتدون حقائب ظهر، حسنًا؟
‫هل وضعت الحقيبة مع "هيكتور"
‫عندما دفنته؟
‫لا.
‫أتتذكر أنك لمست "هيكتور رودريغيز"؟
‫لا يوجد شيء لأتذكره. لم أفعل هذا قط.
‫كنت منجذبًا إليه جنسيًا، صحيح؟
‫- لا. ‫- لم شوهدت بشكل متكرر
‫تتسكع في ملاعب الأطفال ‫في السنوات التالية لمقتل "هيكتور"؟
‫لم أفعل. كانت تلك إحدى أكاذيبها.
‫لا، لم تكن أكذوبة.
‫دليل الادعاء رقم ستة "إيه" و"بي".
‫تقارير بوليسية.
‫وإن يكن؟ الملاعب متنزهات.
‫- أذهب إلى المتنزهات. ‫- أحب المتنزهات أيضًا.
‫لكنني لا أبقى وأحدق بالفتيان الصغار.
‫الآن تفعل مثلها. تستدرجني إلى أكاذيبك.
‫أيّ أكاذيب؟
‫أنت تتسكع في الملاعب.
‫عُثر على طفل صغير ميتًا في قبو مبناك.
‫أنت قلت إنك قتلته.
‫أخبرتك سبب قولي هذا.
‫أخبرتني السبب… لأنك كنت خائفًا؟
‫لأنك كنت خائفًا أن تتعرض للأذى في السجن؟
‫أم أنك كنت تخاف سماع الحقيقة بخصوص نفسك،
‫وهي أنك تحب الأولاد الصغار؟
‫أنا لا أخاف شيئًا.
‫أخبرني إذًا أين وضعت يدك تحديدًا ‫على جسد "هيكتور رودريغيز"؟
‫لم ألمسه بالأسفل قط.
‫- قط… ‫- لم تلمسه "بالأسفل" قط؟
‫أين لمسته إذًا؟
‫أنا…
‫- استجواب رائع أيها المستشار. ‫- "الأولاد الصغار". شكرًا. إشارة جيدة.
‫أجل. لكنك أحسنت استغلالها. ‫لو كانت مباراة ملاكمة،
‫لأعلنوا فوزك على الفور.
‫هل تشمت؟
‫كشفت أمري.
‫لا شيء يسعدني أكثر من رؤية ذكر سلطوي
‫يتبختر قبل أن يسقط.
‫أقف بثبات على الأرض.
‫أرى أن موكلك ترك انطباعًا مثيرًا ‫لدى هيئة المحلّفين.
‫أرى أنك فعلت. وشكرًا لك.
‫أصف "لويس هودا" بأنه متأثر بجراح الماضي.
‫تعرض لإساءة جسدية على يد أب سكير،
‫ولم يتخلص قط من خوفه منه، ‫وعوّض عن ذلك بالتفاخر
‫بالسلوك الجسدي العنيف ‫وانتحال شخصية برّاقة زائفة.
‫أيها الطبيب "هوانغ"، لم قد يقر هذا الشخص ‫بجريمة لم يرتكبها؟
‫الطريقة الوحيدة ‫التي كان يتجنب بها الضرب هي تنفيذ
‫مطالب والده.
‫لذا إن هدده شخص سلطوي آخر
‫فربما يستجيب بتلبية مطالبه.
‫تقصد شخصًا سلطويًا كمحققة بوليسية؟
‫- ينطبق عليها الوصف. ‫- التي هددت بإيذائه
‫بإلقائه في السجن وتصنيفه متحرشًا بالأطفال؟
‫هذا التهديد قد يكون فعالًا ‫بالأخص مع شخص يتمسك بفكرة
‫كونه فحلًا.
‫ماذا إذا أصر مساعد المدعي العالم ‫على أنه منجذب للأولاد الصغار؟
‫حضرة القاضي.
‫كلنا رأينا ذلك. لقد حدث.
‫- أعيدي صياغة السؤال. ‫- ماذا إذا أصر شخصًا سلطويًا
‫بشكل علني أن السيد "هودا" ‫منجذب للأولاد الصغار؟
‫هذا التأكيد يعادل من الناحية النفسية
‫الحزام الذي كان يضربه به أبوه.
‫لذا فقد يقول أيّ شيء ظن أن المسؤول ‫أراده أن يقوله؟
‫إن اختُرقت دفاعاته العاطفية،
‫فقد يحفزه هذا للامتثال للأوامر.
‫لذا لكي يتجنب الضرب ‫بسبب ادعاء كاذب يخافه ويكرهه،
‫هل يمكن أن يقر بلمس طفل لم يقابله حتى؟
‫اعتراض! تجاوزنا الافتراضات الآن.
‫الطبيب "هوانغ" شاهد خبير. ‫أنا أسأله عن رأيه بصفته خبير.
‫اعتراض مرفوض.
‫أيها الطبيب "هوانغ"؟
‫نعم، السيد "هودا" قد يقول أيّ شيء.
‫- "هوانغ". ‫- "أوليفيا".
‫ماذا كنت تفعل بالأعلى؟
‫- كنت أشهد. ‫- لصالح هذا الرجل؟
‫اعتدت أنا وأنت أن نزج بأمثاله في السجن.
‫تعلم ما فعله بـ"هيكتور"، ‫وما فعله بـ"وايات".
‫بـ"وايات"، نعم. ‫لكن لا أعلم ما فعله بـ"هيكتور".
‫لذا تظن أنني أجبرته؟
‫هل هذا ظنك؟ منذ متى يعرف أحدنا الآخر؟
‫"أوليفيا"، إنه سهل التأثر بالآخرين. ‫ربما لم تكن تلك نيتك،
‫لكن إن زرعت فكرة في رأسه، فربما صدّقها.
‫- صدّقها لأنه ارتكب الجريمة! ‫- آسف، لكنني لا أعلم هذا.
‫ولا أنت.
‫"المحكمة العليا، الدائرة 27، ‫الثلاثاء، 17 نوفمبر"
‫كان "ستيفن لوماتين"، شرطي مساعد شاب،
‫أول من اكتشف صندوق غداء الولد المفقود.
‫"ستيفن"، كيف تأثرت مشاعرك حين عثرت عليه؟
‫أثار الأمر مشاعري. ‫قد تكون هذه الوظيفة مثيرة للمشاعر.
‫شعرت وكأنني أبحث عن عضو من أسرتي.
‫لذا، حين فُقد "هيكتور رودريغيز" عام 1999،
‫- كنت أنت من وجد صندوق غدائه؟ ‫- نعم.
‫من بين مئات الباحثين، أنت من وجدته.
‫تدربت في مركز شرطة "نيويورك"، ونظري حاد.
‫"نظر حاد".
‫لم تعثر عليه
‫لأنك كنت تعلم أين يجب أن تبحث؟
‫- لا. كيف عساي أعرف؟ ‫- هذا ما استغربته.
‫- اعتراض. ‫- اعتراض مقبول. سيدة "هاسلر".
‫كثر ما…
‫كنت تتحدث مع "هيكتور"، صحيح؟
‫كنت أتعامل بود مع كل الأطفال هناك.
‫- ود من أيّ نوع؟ ‫- أمقت هذه التلميحات.
‫بالطبع.
‫هل كنت تمقتها حين استجوبك ‫رقيب وحدة الضحايا الخاصة "جون مانش"
‫بخصوص هذه القضية؟
‫لم يكن استجوابًا. كنت أناقش
‫- جوانب القضية معه. ‫- لم تغضب
‫- حين اعتبرك مشتبهًا به؟ ‫- اعتراض. لا أساس لهذا.
‫- اعتراض مقبول. سيتجاهل المحلّفون هذا. ‫- شكرًا يا حضرة القاضي.
‫لأن ذلك المدعو "مانش" كان مهووسًا ‫بنظريات المؤامرة.
‫نقيبه اعتذر لي بشكل شخصي. ‫وكذلك المحققون الآخرون.
‫تقصد هؤلاء الذين وجدوا صورًا ‫لـ"هيكتور رودريغيز" بأرجاء عليتك؟
‫دليل الدفاع رقم 13 "سي"،
‫صور لعلية السيد "لوماتين".
‫"دليل الدفاع رقم 13 (سي)"
‫"1999، (هيكتور رودريغيز)"
‫يبدو هذا عمل رجل مهووس.
‫كنت أتقصى.
‫لمدة 13 عامًا؟
‫كنت تزور أم "هيكتور".
‫- حضرت مراسم تأبينه. ‫- اعتراض. هل يوجد سؤال؟
‫نعم.
‫منذ متى تتناول الأدوية المضادة للذهان؟
‫- اعتراض. سؤال خارج الموضوع. ‫- اعتراض مقبول.
‫شكرًا يا حضرة القاضي. ‫أنا أرعى الأطفال فحسب،
‫حتى حين لا يفعل ذلك غيري.
‫لذا تربطك علاقة خاصة بالأطفال؟
‫ليس على هذا النحو.
‫هل قتلت "هيكتور رودريغيز"؟
‫أيها القاضي، هذه سخافة! ‫ها هو الرجل الذي فعلها!
‫هناك!
‫سيد "لوماتين"، أجب عن السؤال فحسب.
‫لن أولّي هذا السؤال أهمية ‫بالإجابة عنه يا حضرة القاضي.
‫لم أسمع "لا".
‫وهكذا، لا يمكن أن يوجد ‫سوى استنتاج منطقي واحد.
‫من الدليل المادي لهذه الجريمة الشنيعة،
‫ومن اعترافه،
‫لا بد أن تجدوا أن المدّعى عليه،
‫"لويس هودا"، مذنبًا.
‫شكرًا لكم.
‫أعضاء هيئة المحلّفين، ‫هكذا انتهت المرافعة الختامية.
‫مما يعني أنه حان الوقت لتبدؤوا التداول.
‫في أثناء تداولكم، ‫تذكروا أن المدّعى عليه يُعتبر بريئًا.
‫يجب أن تحكموا ببراءة المدّعى عليه ‫ما لم تقرروا أن الادعاء
‫قد أثبت أنه مذنب بما لا يدع مجالًا للشك.
‫بأخذ هذا في الاعتبار، ‫لكم القول في هذه القضية.
‫بالتوفيق.
‫"اليوم الثاني لتداول المحلّفين، ‫الخميس، 19 نوفمبر"
‫حقيقة أن المحلّفين قد أطالوا
‫تعني أنهم يقومون بواجبهم بحرص كبير.
‫مر يومان بالفعل. ‫ما الصعوبات التي يتعاملون معها؟
‫بشكل أساسي، ضعف قضية الادعاء، ‫والتي تكاد تقوم فقط على اعتراف
‫- تم انتزاعه بتهديدات الشرطة. ‫- وكأن الأمر…
‫- لا تزال تبني قضيتها؟ ‫- المحلّفون
‫- لا يشاهدون الأخبار. ‫- للأسف، توجد قضايا لا تُحصى
‫عن ضباط شرطة جامحين.
‫يسيئون استغلال السلطة، ‫ولا يلزمهم إلّا بعض السياسات في أماكن
‫كهذه ليفعلوا ذلك.
‫لم لا تساعدين الناس الجديرين بالمساعدة؟
‫- هذا الرجل قتل ابني! ‫- حسنًا يا سيدة "رودريغيز".
‫- لقد قتل ابني! ‫- لا بأس.
‫- ليس الآن. ‫- "دولوريس"؟
‫ليس الآن.
‫سيد "باربا"، ألديك تعليق؟
‫الادعاء يثق بشكل كلي في حكم المحلّفين.
‫هذا كل ما نطلبه ونحتاج إليه.
‫هل من أخبار؟
‫لا. مرت خمسة أيام.
‫والدة "هيكتور" تفقد رباطة جأشها.
‫"ليف" برفقتها. هل لا تزال تذاكر؟
‫لا. تفقد هذا.
‫صفحات التواصل الاجتماعي للمحلّفين. ‫المحلّفة الأولى، رئيسة المحلّفين،
‫اسمها "شيرون ديلي". ‫إنها تنشر منشورات من أشهر
‫عن التجمع العائلي الكبير ‫الذي ستستضيفه في عيد الشكر.
‫العيد يقترب، والمحلّفون عالقون ‫في فندق في "ستاتن آيلاند".
‫أجل، لا بد أنهم يتوقون للخروج من هناك.
‫مهلًا.
‫ما الأمر يا "أماندا"؟ أجل.
‫- انتظري. سآتي لاصطحابك. ‫- ماذا، هل ستلد الطفل؟
‫ثمة خطب ما، يود الطبيب الاطمئنان عليها.
‫- أيناسبك تولي الأمور هنا؟ ‫- نعم. اذهب. أنا بخير.
‫أود أن أكون قريبًا ‫عند انتهاء المحلّفين من التداول.
‫وقد انتهوا للتو.
‫عيد شكر سعيدًا.
‫"اليوم الخامس لتداول المحلّفين، ‫الأحد، 22 نوفمبر"
‫نُطق الحكم؟
‫يا رئيسة المحلّفين، تسلمت رسالتك.
‫- هل لديك سؤال؟ ‫- ليس أنا يا حضرة القاضي.
‫شخص آخر من المحلّفين.
‫في الحقيقة، بعض منا يود الاستماع مجددًا ‫إلى القواعد التي تحدد
‫ما إن كان الاعتراف طوعًا.
‫حسنًا.
‫بموجب قانوننا، لا يكون الاعتراف طوعًا ‫إن تم تحصيله باستخدام
‫القوة البدنية أو بالتهديد باستخدامها، ‫أو بأيّ وسيلة أخرى غير لائقة
‫أو بالإفراط في الضغط. ‫على سبيل المثال، ما وعدت به الشرطة
‫أو أخبرت به المدّعى عليه، ‫والمعاملة التي تلقاها المدّعى عليه
‫خلال فترة حجزه واستجوابه،
‫ومقدار أو طول الوقت
‫المستغرق في استجواب المدّعى عليه.
‫"الإفراط في الضغط"، ‫مع هذا المتحرش بالأطفال؟
‫لا أصدّق أنهم يستغلون هذا ضدك.
‫لا يعلمون القصة كاملة.
‫كان "هودا" قد اختطف طفلًا آخر. ‫كان عليّ حمله على إخباري بمكانه.
‫أتفهم ذلك. تمامًا.
‫أمهلنا لحظة.
‫- لا أنفك أفكر في الأمر. ‫- "ليف".
‫كان اختطف طفلًا آخر. ‫كان عليك حمله على إخبارك
‫- بمكان "وايات". ‫- أعلم.
‫مرحبًا يا "فين"، ما الأمر؟
‫هل هي بخير؟
‫قال الطبيب إن نبضها تباطأ، ‫لذا كان عليهم مراقبة مؤشرات "أماندا".
‫الآن ليس بيدنا سوى المراقبة والانتظار.
‫مهلًا.
‫- أتودين التحدث مع "ليف"؟ ‫- ربما لاحقًا.
‫ربما لاحقًا. أيناسبك إن بقيت لمدة أطول؟
‫حسنًا، سأبقيك على اطلاع.
‫- هل أنت بخير؟ أتحتاجين إلى شيء؟ ‫- لا.
‫سأشعر بتحسن حين ينتهي هذا.
‫سيد "باربا". كنت أحاول الاتصال بك.
‫- تركت سبع رسائل. ‫- لا يوجد شيء لنتحدث عنه.
‫- القضية بيد المحلّفين بالفعل. ‫- هذا هو الأمر.
‫أحد المحلّفين، المحلّف رقم أربعة، ‫"توماس جونسون"، كذب.
‫مهلًا، كيف تعرف اسمه؟
‫أعطيت موظف المحكمة 50 دولارًا.
‫ارتكبت… رشوت موظف المحكمة؟
‫تحريت أمر "جونسون".
‫اعتقُل في "ماريلاند" ‫بتهمة الاعتداء العام الماضي.
‫أُسقطت التهم، لكنه فقد وظيفته.
‫- لا بد من وجود 10 آلاف شخص بالاسم نفسه. ‫- لا! إنه هو.
‫ذهبت إلى بيته بالزي الرسمي وتحدثت مع أخته.
‫إنه هو. إنه محلّف، ولا يحب رجال الشرطة.
‫ارتكبت جريمة رشوة، ‫وانتحلت شخصية ضابط شرطة حقيقي،
‫وحاولت التأثير على محلّف؟
‫قد يكون في تلك الغرفة الآن ‫يدس أفكاره في رؤوس المحلّفين.
‫- عليك أن تخبر القاضي. ‫- وأطالب بماذا، بطلان المحاكمة؟
‫فات الأوان على استبداله.
‫لم أكن أعلم هذا. ‫كان يجب أن أتصرف بشكل أسرع.
‫لكنني اكتشفت الأمر. ‫ستخبر مركز الشرطة بما فعلته، صحيح؟
‫أجل. يمكنك أن تعوّل على هذا.
‫"اليوم السادس لتداول المحلّفين، ‫الإثنين، 23 نوفمبر"
‫ما مقدار ما تريدين أن يُعاد قراءته؟
‫مجددًا، ليس أنا يا حضرة القاضي.
‫أحدنا يود سماع شهادة الملازمة "بينسون"
‫وشهادة المدّعى عليه والطبيب النفسي.
‫كلها؟
‫لست واثقة ما إن كان سيفيد هذا في شيء.
‫معذرةً. لست وحدي المستفيد من هذا.
‫كل محلّف لديه الحق في هذا. ‫ستبدأ كاتبة المحكمة.
‫علينا التحدث.
‫استمتعنا كلانا. حان الوقت لإنهاء الأمر.
‫اقترب عيد الشكر. سيصلون لحكم.
‫أجل، لكن أيّ حكم؟
‫- هل عليه أن يكون هنا؟ ‫- إنه يرافقني، نعم.
‫عم تودين التحدث؟
‫سيقبل موكلي باتفاق.
‫عقد اتفاقًا مرة من قبل وغيّر رأيه.
‫- أجل، لكنه لم يكن اتفاقًا مرضيًا. ‫- وما الاتفاق المرضي؟
‫- القتل غير المتعمد. ‫- أتمازحينني؟
‫صمتًا. ما مدة العقوبة؟
‫- ثماني سنوات؟ ‫- بدأت بثلاث سنوات.
‫ثماني سنوات جزاءً على قتل طفلي؟
‫- عليك أن ترفض. ‫- سأوافق.
‫المحلّفون الذين يطيلون لا يحكمون بالإدانة.
‫لم عرضت "هاسلر" اتفاقًا إذًا؟
‫لأنه يصعب التنبؤ بقرارات المحلّفين.
‫- قلت للتو… ‫- أعلم. لا أعلم. لا أحد يعلم.
‫لم دعوتنا إلى هنا ‫إذا كنت حسمت أمرك بالفعل؟
‫لأحاول أن أُفهمك.
‫وأنت بالأخص يا سيدة "رودريغيز".
‫تفهمي من فضلك. لقد بذلت قصارى جهدي.
‫لا، أعلم أنك فعلت.
‫لكن، هذا الرجل…
‫إن كنت تظن أن هذا أفضل حل، أنا…
‫حسنًا.
‫لذا، أفهم أنكما وصلتما لاتفاق.
‫فعلنا يا حضرة القاضي.
‫هذا لا يفاجئني. هلا تخبراني به؟
‫في الواقع…
‫من هيئة المحلّفين مجددًا.
‫- سؤال آخر؟ ‫- لا. لم يتوصلوا إلى حكم.
‫- يدّعون أنها قضية ميؤوس منها. ‫- ميؤوس منها.
‫لا يزال الاتفاق قائمًا.
‫حقًا؟
‫كان يجب أن توافق بسرعة.
‫الصفقة ملغية.
‫إن كان الأمر يتعلق بالعطلة القادمة، ‫فثمة واجب على عاتقكم.
‫الأمر لا يتعلق بهذا. بدأ الناس يغضبون.
‫الأمر يبعث على التوتر.
‫الترهيب الجسدي غير مسموح به.
‫إن كانت ثمة مشكلة، ‫فعليك التحدث مع موظف المحكمة.
‫آسفة. لقد حاولنا جاهدين.
‫لا يوجد مغزى من الأمر.
‫حسنًا. إن كان هذا هو الوضع،
‫فأنا أعلن بطلان المحاكمة.
‫يبقى المتهم في الحجز الاحتياطي ‫بينما يقرر الادعاء
‫كيف يود المواصلة. تُصرف هيئة المحلّفين،
‫ورُفعت الجلسة.
‫ما معني "بينما يقرر الادعاء"؟
‫يمكننا أن نعيد محاكمة "هودا".
‫ونعيد الكرة من جديد؟
‫هل ستكون النتيجة مختلفة؟
‫- سيدة "رودريغيز". ‫- اعذرينا.
‫- أود أن أعرب عن حزني الشديد. ‫- كلنا في حزن. أو معظمنا على الأقل.
‫هذا الرجل شرير. كان هذا واضحًا وضوح الشمس.
‫- كنت شجاعة جدًا. ‫- ماذا حدث في غرفة التداول؟
‫رأى أحد المحلّفين أن "لوماتين" كان مذنبًا.
‫وشك اثنان أن الاعتراف كان بالإجبار.
‫يؤسفني ذلك يا "ليف".
‫أنت ستحاكمه من جديد.
‫- لا يمكن أن ينتهي الأمر هنا. ‫- لا يجب ذلك. سترين.
‫بعض المحلّفين يودون إشعال شمعة ‫لـ"هيكتور" الليلة.
‫- هل مسموح بهذا؟ ‫- بالطبع.
‫حسنًا. وشكرًا لك يا سيد "باربا".
‫أعلم أنك حاولت جاهدًا.
‫- هل ستذهب إلى مراسم التأبين؟ ‫- لا. سآخذ مكان "فين" في المشفى،
‫وأبقى برفقة "رولينز".
‫"ليف"، ما رأيك أن نذهب معًا؟
‫نعم، سأقابلك هناك.
‫"لن ننسى (هيكتور رودريغيز) أبدًا"
‫مرحبًا.
‫يؤسفني ذلك جدًا.
‫- سيفلت من العقاب. ‫- لا، لن يفعل.
‫تحدثت مع زوجي السابق و"وايات".
‫جميعنا نود المساعدة.
‫سنتعاون.
‫سنحاكمه.
‫"كاريسي"، اذهب إلى المنزل. ‫سيعود "فين" قريبًا.
‫حسنًا، سأنتظر حتى يعود، اتفقنا؟
‫- أتريدين بعضًا من شرائح الثلج؟ ‫- لا.
‫مرحبًا. كيف الحال؟
‫نقترب من موعد الولادة. ‫تتوالى الانقباضات كل خمس دقائق، لذا…
‫حقًا؟
‫- مرحبًا يا "أماندا". كيف حالك؟ ‫- أنا مرهقة وأتألم بشدة.
‫ويقولون فات أوان التخدير حول الجافية.
‫حسنًا، ها نحن. تنفسي فحسب. أنت لها.
‫- أجل. ‫- أجل، أعلم.
‫تبلين بلاءً رائعًا يا "أماندا".
‫لا، هذا ليس انقباضًا.
‫هذا ليس انقباضًا. إنه في ظهري.
‫إنه في ظهري.
‫- أشعر أن هناك خطبًا ما. ‫- حسنًا. تمهلي.
‫- ثمة خطب! ‫- نحتاج إلى طبيب هنا.
‫تمهلي، سنستدعي طبيبًا في الحال.
‫ماذا؟ ما الأمر؟ ماذا… لا!
‫- هل هذا دم؟ مهلًا. ‫- سنعتني بك.
‫- حسنًا. تمهلي. ‫- أيتها الطبيبة "سلون"!
‫سنستدعي الطبيبة الآن، اتفقنا؟
‫إنها تنزف. نبضات الجنين تتباطأ.
‫أريدكما أن تخرجا الآن.
‫ما الأمر؟
سـحـب و تـعديـل TheFmC