‫اخرج فوراً!
‫لقد اخترق بسيارته الواجهة الأمامية
‫ومن ثم كسر الصندوق الزجاجي مع شريكه ‫وسرقا أكبر عدد ممكن من الأسلحة
‫ثم صعدا السيارة وغادرا بسرعة
‫اعترض هذا المسكين طريقهما
‫- هل هو المالك؟ ‫- بل أخوه، إن اسمه (تيد ويتمان)
‫- إنه يعمل هنا بدوام نصفي ‫- لم يعد بإمكانه فعل ذلك الآن
‫تباً! يبدو أنه تعرض لضربة بجسم صلب
‫أي مضرب أو إطار معدني وما إلى ذلك
‫- هل تواصلتم مع المالك؟ ‫- إنه ينتظركما في الخارج
‫سيد (ويتمان)، نحن آسفان جداً بشأن الفقيد
‫لا أعرف ما أقوله! ‫أكاد لا أصدق أن هذا قد حدث فعلاً
‫- هل كان أخوك يعمل وحيداً؟ ‫- كان (تيدي)...
‫يعمل ليلاً محاولاً جمع المال...
‫كان يعمل كطاه أيضاً
‫كان يطمح لافتتاح مطعم يوماً ما
‫هل حدثت أمور غريبة في الآونة الأخيرة؟ ‫هل تلقى تهديدات...
‫هل أنتما مدينان لأحدهم بالمال؟
‫كلا، لا يوجد شيء من هذا القبيل ‫فقد كانت الأمور تسير على نحو جيد...
‫حتى هذه الليلة!
‫اسمع، إن تذكرت تفصيلاً آخر ‫عليك الاتصال بنا
‫أما الآن، فنحن بحاجة ‫لقائمة تتضمن كل شيء تمت سرقته
‫أفهمت؟ يجب أن نحصل على اسم المصنع ‫والطراز الأرقام التسلسلية
‫سنحتاج أيضاً إلى الاطلاع ‫على السجلات الأمنية
‫نحن آسفان بشأن الفقيد مجدداً
‫نحن لا نملك التفاصيل كلها بعد ‫ولكننا سنبقيك على اطلاع
‫أرجو هذا، فإن سكان ولاية (واشنطن) ‫ينتابهم جزع شديد عندما تتم عملية سرقة أسلحة
‫هذا ينطبق على سكان (نيويورك) كذلك!
‫أنا متاح دوماً إن أردت التحدث يا (جوبال) ‫لا تتردد في التواصل
‫- أنا أقدر هذا كثيراً ‫- كيف حال (إيزابيل)؟
‫إن وضعها ليس جيداً ‫ولكنها ستجتاز الأمر نظراً لقوتها
‫- لقد طال انتشار جائحة (كوفيد) كثيراً ‫- هذا أمر أكيد!
‫صباح الخير يا رفاق! ‫إذاً...
‫إننا نلاحق قاتلاً ‫كما نلاحق شخصاً قام بسرقة أسلحة
‫لذا، فإن السؤال الذي يطرح نفسه الآن ‫هو: "ما الذي دفعهم لسرقة هذه الأسلحة؟"
‫- (كيلي)، هل جهزت المقطع المصور؟ ‫- ها أنا أحضره الآن
‫أعتقد أنه يحمل أداة الجريمة
‫هل استطاعت فرقة الاستجابة السريعة ‫إحضار تلك المطرقة؟
‫كلا، لا بد من أنهما أخذاها عند الهرب
‫حسناً، فلنقم بالحسابات اللازمة ‫لتحديد طول المشتبه فيهما
‫- لك ذلك ‫- كما يجب أن نحدد هوية مالك السيارة!
‫إنها سيارة (بلايزر)، إصدار عام 1987 ‫لا وجود لنمرة السيارة
‫حسناً! يجب أن نجد الشخص ‫الذي سرقت نمرة سيارته
‫لم أدرك قط أنني أفتقد النمرة
‫فأنا لم أقد السيارة منذ بضعة أيام ‫نظراً لانتشار فيروس (كوفيد)
‫- هل تعمل هذه الكاميرا الأمنية؟ ‫- نعم، لقد وضعناها في الشهر المنصرم...
‫إذ تم اقتحام منزل في الجوار ‫لذا، فقد قمنا بتثبيت نظام أمني جديد كلياً
‫حسناً، هذا ممتاز! ‫أيمكننا الاطلاع على المقاطع الأمنية؟
‫بالطبع...
‫ها هما السارقان، حدث هذا منذ يومين ‫عند الـ7 مساء تقريباً
‫حسناً، هل يمكنك توضيح وجه هذا الفتى؟
‫- نعم، أحسنت! ‫- يبدو يافعاً للغاية
‫إنه صغير فعلاً! ‫حسناً، تحقق من تقنية التعرف على الوجه
‫- لم نحصل على أي نتائج ‫- نعم...
‫مهلاً، يبدو الرمز على قميصه مألوفاً
‫لنر ما إن كنت قادراً على توضيحه
‫- حسناً، ها هي ذي ‫- إنه يشبه النمر
‫كلا، هذا أسد أمريكي
‫إنه رمز خاص بمدرسة (تشابمان)
‫إنها مدرسة خاصة في (سكارزديل) ‫المدرسة ذاتها التي يرتادها ابني
‫هذا (كلايتون هال)، إنه في الثانوية ‫لم تسأل؟ هل أصيب بمكروه ما؟
‫نحن نعتقد أنه شارك في عملية سطو وقتل
‫لا تبدو عليك ملامح الدهشة كما توقعنا!
‫لسوء الحظ، أنا لست كذلك
‫- وما سبب هذا؟ ‫- لدى (كلايتون) مشكلات واضحة
‫- حسناً، أي مشكلات هذه؟ ‫- قال معلم الرسم خاصته...
‫في الأسبوع المنصرم ‫إن رسوماته الهزلية تقلقه كثيراً
‫قال إنها تتضمن مشاهداً بشعة
‫- حسناً، هل أتى (كلايتون) اليوم؟ ‫- سأتحقق من ذلك
‫- كلا، فقد أخذ إجازة مرضية اليوم ‫- حسناً، نحن بحاجة إلى عنوان منزله
‫المباحث الفيدرالية! ‫هل من أحد في المنزل؟
‫لا تدخل! ابق بعيداً، أفهمت؟!
‫- (كلايتون)، هل أنت في الداخل؟ ‫- أجل!
‫لكنني أرفض الخروج قطعاً!
‫حسناً، لا بأس
‫لكننا لن نغادر أبداً ‫لذا فمن الأفضل أن نتوصل إلى مساومة!
‫لا مجال للمساومة!
‫هذا ما يريده الناس ‫في أيامنا هذه، المساومة!
‫ما معنى هذه الكلمة؟
‫أنت محق يا (كلايتون)، أنا آسف
‫لقد أسأت التعبير
‫ما كنت أقصده ‫هو أننا قد أتينا لتقديم المساعدة
‫اتفقنا يا (كلايتون)؟ أهذا ما تفضله؟
‫- نعم، هذا أفضل بكثير ‫- حسناً، شكراً لك!
‫أريد أن أتأكد من سلامة الجميع فحسب
‫(كلايتون)؟
‫لقد سقط أرضاً
‫أرسلوا سيارة إسعاف إلى حي ‫(33 هانكوك درايف) في (سكارزديل)
‫على الفور!
‫ضعها في الكيس
‫إن المنزل خال تماماً، لا أسلحة فيه
‫حسناً! هل إذاً أخذ القفاز الذي استخدمه ‫وخبأ ما تبقى من الأسلحة؟
‫- إما ذلك أم أنها بحوزة شريكه ‫- علينا العثور على شريكه في جميع الأحوال
‫مهلاً، ألق نظرة على هذه
‫"تحطيم"
‫"ظلام"
‫"حريق"
‫"ألم"
‫لا أفهم كيف يمكن لشخص ‫أن ينتقل من الابتسام والضحك على الشاطئ...
‫لكل هذا!
‫من يعلم؟
‫لا أصدق ذلك ،كان (كلاي) يعاني ولكنه...
‫فتى جيد، إنه فحسب...
‫قمنا بفعل كل ما بإستطاعتنا فعله ‫جربنا عدة أطباء وعدة علاجات...
‫لا يمكنني أن أتخيل حجم المعاناة التي تمرين بها!
‫ألديك فكرة عمن كان يتسكع ابنك معه ‫ليلة البارحة أو الليلة التي قبلها؟
‫لا، لقد كنا نمنحه استقلالية أكثر...
‫وحاولنا ألا نسأله الكثير من الأسئلة...
‫أعلم أن هذا يبدو غبياً الآن...
‫ولكن الدكتور النفسي اعتقد أن هذا سيساعده...
‫- لهذا... ‫- نحن نتفهم ذلك
‫هل كان لـ(كلاي) أي صديق مقرب؟
‫أو شخصاً يحب التسكع معه
‫لم يكن مقرباً للعديد من الأولاد
‫لم يكن لديه أحد على حد علمنا
‫إن الوحيد الذي كان يتحدث عنه ‫هو (سايمن)، (سايمن برانش)
‫أنا لم أعد أتسكع مع (كلاي) منذ فترة طويلة
‫- منذ شهرين أو ثلاثة ‫- لماذا لم تعد تتسكع معه؟
‫لا أعلم، أنا وهو فحسب...
‫أصبح غريباً للغاية ‫وكان يتحدث عن بعض الأمور الخطيرة
‫أكره إخبارك بهذا...
‫ولكن (كلاي) قد توفي
‫قام بالانتحار منذ حوالي الساعة
‫ولكنه من المهم للغاية ‫أن نعرف ما الذي كان يجري في حياته
‫ومن المهم أيضاً أن نعلم أين كنت ليلة البارحة؟
‫كنت طوال الليل أدرس في المنزل
‫- أيمكن أن يؤكد لنا والداك هذا؟ ‫- أجل، بالطبع!
‫من الجيد سماع ذلك ‫وليكن بعلمك، إننا لا نحاول اتهامك بأي شيء
‫أنت تتفهم هذا، أليس كذلك؟
‫والآن، إن لم يكن لديك مانع ‫نريد معرفة أي أمور مجنونة تحدث (كلاي)؟
‫منذ حوالي الشهر...
‫قال أنه سيكون رائعاً ‫لو تبادلنا إطلاق النار في المدرسة...
‫لقد أخبرته أنه مجنون ‫وأن عليه التحدث لأخصائي نفسي أو ما شابه
‫واتصلت بوالديه أيضاً وقد فزعا ولكن...
‫ترجاني ألا أخبر أي أحد آخر بالأمر ولهذا...
‫لم أفعل!
‫مع من كان يتسكع (كلاي) خلال الأشهر الماضية؟
‫- الأشخاص اللذين يحبون الألعاب ‫- أتعلم أسماءهم؟
‫أجل!
‫أوجدتم أي شيء يدعو للشبهة ‫في سيارة الدفع الرباعي الخاصة بـ(كلايتين)؟
‫لم نجد أي شيء حقيقة، قمنا بفحص ‫عدة مجموعات من بصمات الأصابع...
‫ومررناهم عبر نظام التعرف ‫على البصمات ولم نجد أي شيء
‫ولكن أرسلت (تيفاني) خلف العديد ‫من اللاعبين، أليس كذلك؟
‫أجل، لدينا 11 اسماً ونحن نبحث عما نستطيع ‫إيجاده من المعلومات عن كل فتى
‫- هل وجدتم طول مرتكب الجريمة الأول؟ ‫- حوالي 185 سنتمتر
‫أجل، فلنستخدم هذا لنخفف القائمة
‫وأجل، فلنبحث في منشورات ‫هؤلاء الفتية على مواقع التواصل الاجتماعي...
‫لنر إن كنا سنستطيع معرفة من هو شريك (كلايتين)؟
‫وابحثوا عن أي مراجع مخفية أو مشفرة ‫عن تبادل إطلاق النار في مدرسة، اتفقنا؟
‫- سنقوم بهذا يا سيدي ‫- حسناً!
‫يا سيدي...
‫- هل يمكنني التحدث إليك للحظة؟ ‫- أجل، بالطبع...
‫ماذا ستفعل؟ هل ستطلب يد ابنتي للزواج؟
‫- استمع إلي، أنا... ‫- ما الخطب؟
‫إنه بشأن القائمة ‫أنا لم أرد قول شيء أمام أحد...
‫ولكن اسم أحد الفتية...
‫هو (تايلر كالتن)
‫- (كالتن)؟ ‫- أجل!
‫أنا لم أرد أن أقول شيئاً ‫أليست كنية زوجتك؟
‫أجل!
‫هذا صحيح، صحيح، حسناً...
‫- شكراً لك، شكراً لك على المعلومة، سأبحث بالأمر ‫- بالطبع، حسناً!
‫لا أصدق أن (كلاي) استطاع فعل شيء كهذا!
‫أجل، أنا أعلم، إن ذلك...
‫شيء صعب الاستيعاب!
‫ولكنه تورط بشيء سيء للغاية ليلة البارحة...
‫تورط بجريمة سرقة وقتل!
‫ماذا؟
‫- هذا جنون! ‫- كان هو و...
‫رجل آخر أو طالب آخر وقاموا بسرقة متجر أسلحة
‫قاموا بسرقة حوالي أربعين سلاحاً ‫من ضمنها أربعة بندقيات للهجوم...
‫وقاموا بقتل موظف أثناء العملية
‫هل كنت إذاً صديقاً لـ(كلايتين)؟
‫لقد كنا نخرج مع بعض أحياناً ولكن...
‫كان غريباً للغاية لذا لم أتقرب منه
‫وهل تعلم مع من كان يتسكع أيضاً؟
‫أتطلب مني أن أشي بأحد؟
‫أحاول معرفة من كان معه
‫لا أعلم، كما أخبرتك لم أتحدث فعلياً لـ(كلاي)
‫حسناً ولكنك تسكعت مع أصدقائه
‫ماذا تقصد بذلك؟
‫لا أعلم يا (تاي)، أخبرني أنت!
‫لا يوجد شيء أخبرك به، تسكعت مع بعض ‫الفتية في المدرسة ولعبنا أحياناً ألعاب الفيديو...
‫لا يجعلني ذلك شخصاً سيئاً!
‫مهلاً، لا أحد يتهمك بالسوء...
‫ولكنني أحاول معرفة إن كان أي أحد ‫من أصدقائك أو زملائك أو ما شابه متورط بهذا!
‫أخبرتك بأنني لا أعلم!
‫استمع إلي، حتى نكتشف ما الأمر ونكتشف شريك ‫(كلايتين)، عليك الابتعاد عن هؤلاء الفتية...
‫عن كل واحد منهم!
‫- مرحباً، هل تسمعني؟ ‫- أجل، حسناً!
‫حسناً، أحبك يا فتى
‫- مرحباً، ماذا يجري؟ ‫- أكان (تايلر) هنا ليلة البارحة؟
‫- هنا، عم تتحدث؟ ‫- أجل ولكن هل كان في المنزل؟
‫- أكان معك هنا؟ ‫- أجل، لماذا؟
‫أسمعت بالسطو الذي حدث ‫ليلة البارحة في (سكارزديل)؟
‫- أجل، أتعني متجر الأسلحة؟ ‫- أجل...
‫في الواقع، يذهب أحد مرتكبي ‫الجريمة إلى مدرسة (تشابمان)!
‫- هل أنت جاد؟ هذا جنون! ‫- أجل!
‫وما هو جنون أكثر هو أن (تايلر) كان يتسكع معه
‫كانا يلعبان ألعاب الفيديو أو شيئاً من هذا القبيل ‫لم أكن أعلم أنه كان يتسكع في...
‫حشد غريب للاعبين ‫أو أنه يستخدم كنية (كالتن) حقيقة!
‫- كنت سأخبرك بشأن هذا ‫- أجل، لم يفعل هذا؟
‫لقد كان مستاء مؤخراً...
‫مستاء منك وقال أنه يفضل استخدام كنيتي
‫- إنها مرحلة يمر بها فحسب! ‫- لا!
‫- لماذا لم تخبريني بهذا؟ ‫- لأنني لم أرد التحدث عن الأمر يا (جوبال)
‫إنه يمر بوقت صعب فحسب!
‫أجل، أنا أمر بوقت صعب حقاً لفهم لم...
‫كنت تظنين أنه من غير المهم أن تخبريني بهذا؟
‫أنا أقول لك شيئاً في كل مرة نتحدث بها تقريباً!
‫في كل مرة ولكنك تتجاهل ذلك!
‫سيكون بخير، كل الأولاد يمرون بمرحلة حرجة...
‫على الأولاد أن يخفقوا، إن ذلك يكون لهم شخصيتهم
‫أنا لم أعلم...
‫أن الأمر بهذا السوء
‫حسناً، إنه كذلك...
‫أو كان كذلك!
‫كانت الأمور أفضل خلال الشهر الماضي
‫قال بأنه كون صداقات جديدة...
‫لاعبي فيديو أو غيرهم...
‫- إنه أسعد من السابق ‫- لا، إن هذا جيد!
‫- أعتقد ذلك! ‫- أجل!
‫ولكن إلى حين أن نجد مرتكب الجريمة الآخر ‫والذي كما أعتقد يذهب إلى مدرسة (تشابمان)...
‫ويتسكع مع أصدقائه ‫عليه أن يبتعد عن هؤلاء الفتية!
‫أخبرته بذلك ولكن إن استطعت...
‫راقبيه فحسب!
‫- بالطبع! ‫- حسناً، حسناً، وداعاً!
‫استمعوا إلي، لقد تحدث للتو ‫للعميل (فالنتاين) وطلب مني المساعدة!
‫إن الخبر الجيد هو أنني بحثت ‫في الوقائع لذا سنكمل العمل كالمعتاد...
‫من دون خفة دم وسحر ‫العميل (فالنتاين) الذي لا يقاوم بالطبع!
‫حسناً، فلنكمل!
‫أين توصلنا في قائمة الأصدقاء؟ هل وجدنا أي أحد ‫تتطابق صفاته الجسدية مع مرتكب الجريمة الأول؟
‫لم نجد ذلك بعد يا سيدي!
‫لا داعي لتقول لي سيدي ‫ماذا عن منشورات مواقع التواصل الاجتماعي؟
‫- هل ذكر أيها سرقة متجر الأسلحة؟ ‫- لا يا سيدي!
‫- معذرة! ‫- أهناك أي مراجع لأحداث تبادل إطلاق اجتماعية؟
‫لا، كانت منشورات مواقع التواصل الاجتماعي ‫مرتبطة غالباً بألعاب الفيديو
‫هذا الفتى المدعو بـ(زاك أوكونور)
‫يتماشى شكل جسده ‫مع مرتكب الجريمة الأول
‫وقمنا بحسابات سريعة ‫وتبين معنا أن طوله 85.1 متر
‫وقد تواصل بشكل كبير ‫مع (كلايتون هال) على الانترنت
‫هذا يبدو جيداً بالنسبة لي ‫فلتجدوا عنوان منزله الآن
‫كلا، (زاك) ليس هنا ‫لماذا؟ ماذا يجري؟
‫إن ابنك مشتبه به ‫في عملية السرقة والقتل التي حدثت مؤخراً
‫أتتحدثين عن (زاك)؟
‫لا ‫لابد أن يكون هنالك خطأ ما
‫أتمانعان إن دخلنا وألقينا نظرة؟
‫- هل معك مذكرة تفتيش؟ ‫- كلا
‫ليس معنا واحدة ‫ولكن الحقيقة هي...
‫أننا قلقون بشأن إطلاق نار مدرسي ‫أو أي نوع آخر من إطلاق النار العشوائي
‫هل تمانعان إن دخلنا ‫وألقينا نظرة في المكان؟
‫أجل، حسناً ‫افعلوا ما يتوجب عليكم فعله
‫يبدو أن (زاك) ‫هو من نبحث عنه
‫- إنه فارغ ‫- كم عدد الأسلحة المفقودة؟
‫بندقية هجومية من نوع الـ(أيه آر) ‫وسلاحي (غلوك) أوتوماتيكيان
‫وتظن بأن (زاك) ‫يحملهما معه الآن؟
‫أجل ‫وهذا يعني أن علينا إيجاده
‫فلنتصل بهاتفه الآن
‫نحن نحاول الاتصال به منذ ‫الـ24 ساعة الماضية ولكنه لا يجيب
‫لماذا لم تخبرنا بهذا سابقاً؟
‫ظننا بأنه يحتفل في مكان ما ‫أو بأنه يلعب ألعاب الفيديو
‫حسناً، يبدو بأنه ليس كذلك ‫فلنتصل به مجدداً لعله يجيب هذه المرة
‫افتح مكبر الصوت
‫"مرحباً، أنا (زاك) ‫اترك رسالة من فضلك، شكراً"
‫(إيان)! ‫هل تتبعت هاتف (زاك)؟
‫- إنني أحاول ولكن هاتفه مغلق منذ أكثر من 24 ساعة ‫- حسناً
‫هل نعلم أي شيء عن مخططاته؟ إن كان ‫يستهدف شخصاً معيناً أو مكاناً معيناً؟ أم أنه...
‫يهرب حاملاً أسلحة ‫من أجل المتعة؟
‫ربما ليس من أجل المتعة ‫ولكننا متأكدون من عدم وجود تفاصيل محددة
‫هل استطعت الوصول ‫إلى رسائل أولئك الأولاد؟
‫- أجل، لقد وصلت للتو ‫- رائع، ابدأ بقرائتها
‫(إليس)، علينا تشغيل كاميرات المرور ‫ضمن دائرة قطرها نصف ميل في منطقة (تشابمان)
‫فلننتقل للعمل الميداني ‫أريد لأربعة وحدات أن تقوم بتمشيط تلك المنطقة
‫- لقد وجدت شيئاً ‫- أخبرني به
‫أرسل (زاك) رسالة ‫لـ(كلايتون) منذ يومين تقول:
‫"عندما ينتهي كل هذا ويموت المئات من الأشخاص ‫كل من في العالم سيعرف أسمائنا وسنكون مشهورين"
‫علينا إخلاء مدرسة (تشابمان) حالاً
‫- سأتصل بمدير المدرسة ‫- فلنخبر الشرطة المحلية بأن تذهب إلى هناك فوراً
‫أتعلم أمراً؟ سأذهب إلى المدرسة ‫لعلي أجد شيئاً
‫تحركوا يا رفاق ‫ادخلوا إلى الباص
‫هيا بسرعة ‫أخلوا المكان
‫اصعدوا إلى الباص ‫ستكونون بأمان
‫ما الأمر يا صديقي؟
‫أجل، أجل، افعل ما يقوله رجال الشرطة ‫ووالدتك تنتظرك في الخارج
‫لا، لا، كل شيء على ما يرام ‫لم يتأذى أحد، نحن فقط...
‫نتوخى الحذر بشدة ‫بالضبط
‫حسناً، سأتحدث إليك لاحقاً ‫أحبك يا صديقي، إلى اللقاء
‫مرحباً ‫أنا العميل (فالانتاين)
‫لأكون واضحاً ‫نحن لم نجد أي دليل...
‫يشير إلى أن مدرسة (تشابمان) ‫هدف واضح
‫ولكننا متأكدون بأن ‫(زاك أوكونور) مسلح وخطير
‫ويخطط للقيام بعملية ‫إطلاق نار عشوائي
‫ولكنها لن تكون هنا
‫فلدنا 40 عميل ‫يحيطون بالمدرسة
‫هل رأى أحدهم (زاك) ‫في الآونة الأخيرة؟
‫لم يستطع أحد التواصل معه منذ 24 ساعة ‫مما يدل على أنه يختبئ في مكان قريب...
‫من المدرسة ‫أو من منزل والديه
‫أعلم بأنك كنت ‫مستشارته النفسية خلال الأشهر الماضية
‫هل لديك أي فكرة ‫إلى أين قد يذهب؟
‫هل ذكر أي مكان لقضاء الوقت أو الاختباء ‫قد يذهب إليه عندما يكون قلقاً أو حزيناً؟
‫لا، آسفة، فكل ما تحدثنا عنه كان عن ‫مشاعره وقلقه وقلة ثقته بنفسه
‫- ظننت بأنه يتحسن ‫- هذا رائع
‫مع من يقضي أوقاته؟ ‫إلى من يلجأ عندما يكون خائفاً أو حزيناً؟
‫لقد كان منعزلاً جداً ‫ولكنه تحدث عن طالب قابله منذ وقت قصير
‫قال بأنهما أصبحا ‫صديقان مقربان جداً
‫هذا رائع، حسناً ‫هل لديك اسمه؟
‫أجل، إنه هنا ‫اسمه (تايلر)
‫لم يذكر اسمه الأخير
‫لماذا لم تخبرني ‫بشأن (زاك أوكونور)؟
‫- ماذا؟ ‫- ألم تلحظ بأنه كان يقضي وقته...
‫مع (كلايتون)؟
‫إنه شريك (كلايتون)
‫- كلا، هذا ليس صحيحاً ‫- بلى، إنه صحيح، وعلي إيجاده الآن
‫- إنه شخص جيد، فهو يساعد الناس ‫- يا (تايلر)!...
‫- لقد قتل شخصاً ‫- لا، هذا غير صحيح
‫لولاه لكنت تعرضت ‫للضرب المبرح الأسبوع الماضي
‫لكن (زاك) دافع عني ‫ولكم ذلك الفتى
‫قال بأننا صديقان ‫لذلك تراجع ذلك الفتى
‫إن كنت تخفي عني شيئاً يا (تايلر)
‫- إن كنت تعلم أي شيء عن عملية السرقة تلك ‫- عماذا تتحدث؟ بالطبع لا أعرف شيئاً
‫لست مجرماً أو غريب أطوار ‫هل هذا ما تظنه بي؟
‫متى آخر مرة تحدثت بها إلى (زاك)؟
‫منذ يومين
‫- هل لديك أي فكرة عن مكان اختبائه؟ ‫- لا
‫هل لديك أي فكرة ‫عن الشخص الذي يحاول اللحاق به؟
‫- لا أعرف ‫- حسناً
‫انظر، إن فكرت بأي شيء من الممكن أن يساعدنا ‫هلا اتصلت بي من فضلك
‫وإلى أن نحل هذه المشكلة ‫أريد منك أن تبقى في المنزل
‫لا أصدق بأن (زاك) قتل أحدهم
‫فهو الفتى الوحيد ‫الذي عاملني بلطف في المدرسة
‫- علينا إيجاد ابنك ‫- أعلم هذا، أريد أن أجده أيضاً
‫أعلم كيف تجري الأمور ‫فقل لي ماذا علي أن أفعل
‫- حسناً، هل لديكما منزل آخر في أي مكان؟ ‫- لا
‫ماذا عن مكتب أو شقة
‫- أي مكان قد يشعر فيه بالراحة للاختباء ‫- لا، لا، لا يوجد مكان كهذا
‫ولكن أختي ‫لديها منزل قريب من المدرسة
‫- ماذا تعنين ‫- إنها في (لندن) منذ شهرين والمنزل فارغ
‫- و(زاك) يعلم بشأنه؟ ‫- أجل
‫لديه مفتاح ‫فهو يذهب إليه مرة بالأسبوع ليروي النباتات
‫حسناً ‫ما هو عنوان المنزل؟
‫- ابقوا مستعدين ‫- معنا مذكرة تفتيش
‫الطابق العلوي فارغ
‫المنزل فارغ
‫لقد كان هنا من دون أي شك
‫لدي إيصال للساعة 3:16 مساءاً
‫اليوم
‫هاتف (زاك) مطفأ ‫صحيح؟
‫ربما كان يستخدم الخط الأرضي
‫- ربما ‫- إعادة الاتصال
‫"هذا (تايلر) من فضلك اترك رسالة"
‫آخر اتصال أجراه ‫كان مع ابن (جوبال)!
‫(تايلر)!
‫مرحباً؟
‫(تايلر)!
‫(تايلر)! (تايلر)! اسمع!
‫- اخلع هذه، لماذا لم ترد على مكالمتي؟ ‫- ماذا تفعل؟
‫- لم أسمع الرنين فحسب! ‫- هل اتصل بك (زاك أوكونور)؟
‫- أجل ‫- وأنت لم تخبرني! هل ظننت أنني لا أهتم لذلك؟
‫كانت مكالمة مختصرة حقاً فقد بدا مشوشاً...
‫- ولم يتحدث بشكل منطقي ‫- هل أخبرك عن مكانه؟
‫- لا! ‫- هل أخبرك إلى أين كان ذاهباً؟
‫- لا! ‫- ماذا قال بالضبط؟
‫استمر بالقول أنه سيصبح مشهوراً طوال الوقت
‫سألته عما قصده بذلك ‫فأخبرني أنني سأشهد على هذا ومن ثم أغلق الخط
‫أريد منك الاتصال به، حسناً؟
‫وإن أجابك فسأله أين كان وإلى أين سيذهب
‫- لا أريد التسبب بالمشاكل لـ(زاك) ‫- حسناً، عليك الخروج من هذا المأزق
‫- (زاك أوكونور) شاب خطير ‫- إنه صديقي...
‫- لماذا لا يمكنك فهم ذلك؟ ‫- لقد ارتكب جريمة مروعة يا (تايلر)...
‫قتل شخصاً بريئاً
‫ونحن متأكدون من أنه ينوي قتل المزيد من الناس...
‫- فالأمر لا يتعلق بما يسمى الصداقة! ‫- صداقتنا ليست مزيفة بل حقيقية...
‫وقد ساندني حين احتجت إليه، على عكسك!
‫اسمعني، أنا مسرور ‫لأن (زاك) كان صديقاً جيداً لك، أفهم هذا
‫لا، لم تفعل
‫أنت لا تعرف ما أمر به
‫لا تفهم ما أمر به وما يعني أن تكون في مكاني!
‫الفتى الضعيف...
‫الفتى المريض...
‫المصاب بالسرطان
‫اسمعني...
‫ستتحسن وستشعر بثقة أكبر، أعدك بذلك
‫كل ما عليك هو الوثوق بذلك ‫وأن تتحلى بالصبر، حسناً؟
‫لكن علينا الآن العثور ‫على (زاك) كي أتمكن من مساعدته!
‫قبل أن يتسبب بأذية شخص آخر، اتفقنا؟
‫حسناً، إن ذكر خلال ‫المكالمة الهاتفية ما قد يفيدنا...
‫كما أخبرتك سابقاً... ‫كان مشتتاً
‫لكن قبل أن ينهي المكالمة ‫أخبرني بأنه كان يفكر بي
‫لأنه كان يضع قبعتي
‫قبعتك؟ لماذا يضع قبعتك؟
‫أخبرني بأنه وجدها على الأرض
‫ظن أن هذا فأل حسن فوضعها على رأسه
‫أين كنت قد تركت قبعتك؟
‫أضعتها الأسبوع الماضي
‫حيث كنا نتسكع ‫أمام المسرح القديم جانب محطة القطار
‫مرحباً، (سكولا)، أظن أنني عرفت مكان (زاك)
‫مكتب التحقيقات الفيدرالي! ارفع يديك عالياً!
‫لم أفعل شيئاً! أقسم بذلك!
‫أسقط الحقيبة أرضاً!
‫- هل أنت بمفردك؟ ‫- أنا وحدي هنا
‫انظري يا (تيف)...
‫عيار 9 ميليمتراً
‫أي أن (زاك) قد أتى إلى هنا واختبئ لفترة...
‫ثم عاد إلى هناك مع بندقية (إيه آر) ‫ومسدس من نوع (غلوك) مملوء بالرصاص
‫- لا، ليس بالضرورة ‫- ماذا تعني؟
‫الذخيرة الوحيدة التي قاموا بسرقتها ‫من مخزن الأسلحة عبارة عن مسدس عيار 9 ميليمتراً
‫لن يتمكن من تدبر أمره بواسطة بندقية (إيه آر) بل ‫سيتعين عليه الحاجة إلى عيار اثنان، اثنان، ثلاثة
‫مرحباً، (جوبال)، أنا (تيف) نحتاج عنوان ‫متجر أسلحة في تقاطع 5 ,4 ,3، شارع (غرافتون)...
‫هناك احتمال كبير لتوجه (زاك أوكونور) إلى هناك
‫هناك إطلاق نار في تقاطع 41 ,22، شارع (غروف) ‫من متجر (إد) للأسلحة والذخيرة، سندخل الآن
‫أنت! اسمعني! ستكون بخير، حسناً؟
‫أحتاج إلى سيارة إسعاف الآن ‫هناك ضحية تعرضت إلى طلق ناري...
‫ما زال يتنفس وفي حالة الوعي لكنه ينزف بشدة
‫لا أثر للمشتبه به فقد هرب من المكان على قدميه ‫يجب تطويق المنطقة والبحث في نطاق نصف ميل الآن!
‫(زاك أوكونور) في مهب الريح!
‫الخبر الجيد هو أن حالة ضحية الطلق الناري مستقرة ‫ويبدو أنه سينجو من الموت
‫أما الخبر السيء فهو أن (زاك) ‫يملك الآن ذخيرة كافية لبندقية (إيه آر، 15)
‫فهو مجهز بالعتاد ومستعد للانطلاق من أجل مهمته
‫وهو الحدث الذي سيجعله مشهوراً
‫لذا علينا العثور عليه في الحال ‫ابدؤوا بالتعقب المرئي
‫عثرت عليه
‫قومي بتكبير الصورة كي نتأكد من أنه الشخص المطلوب
‫- كما أنه مسلح ‫- أجل، إنه هو
‫- أين هو؟ ‫- زاوية (هيثكوت) و(ويلموت)
‫- تواصل مع مكتب القوات المسلحة، أعطهم العنوان ‫- علم
‫نريد معرفة ما ينوي هذا الرجل القيام به
‫وما هو هدفه وما يبغضه أو يحبه
‫وكيف يخطط للوصول إلى الشهرة
‫هيا، إلى العمل!
‫- "مكالمة واردة، أبي"
‫- "(تايلر)، هل تواصلت مع (زاك)؟" ‫- لا!
‫لم نعثر عليه بعد لكننا عثرنا على مقطع فيديو له ‫في (هيثكوت) و(ويلموت)، أتعرف أين هذا المكان؟
‫- "أجل" ‫- هل لديك فكرة عن سبب تواجده هناك؟
‫هل لديه أصدقاء أو أعداء أو صديقات هناك؟
‫"لا أدري، نحن صديقان منذ شهر فقط ‫فأنا لا أعرف كل شيء عنه"
‫أجل، حسناً...
‫هل فكرت في أي شيء آخر قد يساعدنا؟
‫"مكالمة واردة، 914( 555-0142)"
‫- علي إنهاء المكالمة، لدي مكالمة واردة أخرى ‫- ماذا؟ من يتصل بك؟ لا، لا تغلق الخط!
‫(تايلر)!
‫يا لهذا!
‫"(سام)؟ (تايلر)؟"
‫- ماذا هناك؟ ‫- هل (تايلر) هنا؟
‫أجل، إنه في الأعلى، لماذا؟
‫ماذا حدث؟
‫(جوبال)؟ تكلم إلي!
‫(تايلر)؟ (تايلر)!
‫(تايلر)...
‫- ظننت أنك قلت أنه هنا ‫- أجل، أحضرت له وجبة خفيفة منذ 10 دقائق!
‫(تايلر)؟
‫(تايلر)! ‫قلت لي إنك ستحرصين على ألا يغادر!
‫- إنني أتأكد من وجوده كل 10 دقائق ‫- ما الذي يجري يا (سام)؟
‫- لقد فقد صوابه، لقد أخبرني... ‫- هل كنت تنتبهين إليه!
‫ولدنا في ورطة الآن!
‫- إنه يتسكع مع فتيان... ‫- لا تضع اللوم علي في ذلك!
‫أنا هنا كل يوم...
‫أحاول مساعدته وتشجيعه
‫أنا لا أصنع المستحيلات! لا أستطيع فقط...
‫تحريك العصا وجعل ابننا يتعافى من السرطان!
‫أو جعله فتى لطيفاً وواثقاً من نفسه كما ترغب!
‫أعرف، أعرف، لم أقصد ذلك!
‫أنا قلق عليه فحسب
‫أدرك أنه إن تورط (تايلر) بطريقة ما فهذا ذنبي ‫لأنني لم أكن معه بشكل كاف
‫لم أكن متواجداً معه ‫وهذا سيتغير!
‫أعدك بذلك!
‫لكن علي العثور عليه الآن قبل أن...
‫- اتصلي بي إن عثرت عليه ‫- حسناً
‫- هل تمكنا من تحديد موقع هاتف (تايلر)؟ ‫- أجل، إننا نتتبع نظام الـ(جي بي أس) خاصته
‫وإننا نتتبع الهاتف ‫الذي اتصل به الآن أيضاً
‫- يبدو أنه يتجه نحو الغرب ‫- هل توصلنا لأي اسم؟
‫يدعى (جيريمي بروسنيهان) ‫إنه مالك متجر الأسلحة
‫إنه الرجل الذي أصيب بطلق ناري ‫لا بد وأن (زاك) أخذ هاتفه عندما كان خارجاً
‫لقد كنا نتفحص حسابات التواصل الاجتماعي ‫الخاصة به ووجدنا بأنه ينشر كثيراً...
‫عن فتاة تدعى (غرايس غيلمور) ‫يبدو أنه مهووس جداً بها
‫لقد قال في أحد منشوراته ‫"لقد ضحكت على الرجل الخاطئ"
‫لست أرى أي تهديدات علنية ‫أو ماشابه، إنه مجرد حدس
‫- من هي (غرايس غيلمور)؟ ‫- إنها طالبة في مدرسة (ويستشستر ساوث)...
‫- التي تبعد 5.1 كيلومتر عن موقعه الحالي ‫- حسناً، اتصل بالمدرسة واطلب إخلاؤها حالاً
‫حسناً
‫إنني (رينولدز) يا (جوبال) ‫إننا نتتبع موقع (تايلر)
‫- إنه يتجه شرقاً على طريق (تشيسترفيلد) ‫- حسناً، ماذا عن (زاك)؟
‫إننا نتعقب موقعه أيضاً ‫وهو في جوار موقع (تايلر)
‫- لدينا عملاء يسعون وراءهم الآن ‫- حسناً، ابق معي واخبرني عن مكان (تايلر)
‫لقد توقف الآن على زاوية تقاطع ‫طريقي (تشيسترفيلد) و(تومبكينز)
‫حسناً، فهمت
‫(تايلر)!
‫(تايلر)، (تايلر)!
‫(تايلر)! ‫لا، لا، لا، (زاك)، (زاك)!
‫- دعني أرحل ‫- ارم سلاحك، إنني شرطة فدرالية، ارفع يديك
‫لا تقترب أكثر وإلا سأطلق ‫النار عليه، أقسم بأنني سأفعل
‫- لقد كذبت علي يا (تايلر)، لقد كذبت ‫- هذا ليس ما حصل يا (زاك)
‫ارجع إلى الخلف وإلا قتلته
‫سأقتل الجميع ‫سأقتل كل شخص في هذه البلدة
‫لذا ارجع إلى الخلف حالاً!
‫حسناً، سأرجع إلى الخلف
‫لا تدخل إلى هناك يا (زاك) ‫لا تدخل يا (زاك)، يمكننا أن نحل الأمور
‫"انزلوا، انزلوا جميعاً ‫تراجعوا نحو الحائط!"
‫"لا تتحركوا، انبطحوا على الأرض!"
‫إنني أرى المتهم، إنه في متجر كتب ‫عند (تومبكينز) و(تشيسترفيلد)
‫لديه العديد من الرهائن ‫ارسلوا وحدات الاقتحام على الفور
‫- إن (زاك) في الداخل ولديه عدة رهائن ‫- حسناً، ما هي الخطة؟
‫سأدخل أنا، أما أنت ‫يا (نينا) فالتفي من الخلف
‫- لا، لا، مهلاً، سننتظر وحدات الاقتحام ‫- لا، لن نفعل
‫التفي من الخلف يا (نينا) ‫أما أنت يا (أو أي)...
‫ستحتاج إلى زاوية جيدة من هنا
‫حسناً، (جوبال)، (جوبال)!
‫هل أنت متأكد؟
‫إن أحد الرهائن هو ابني
‫إنني متأكد
‫- لقد قلت لك أن تبقى بعيداً ‫- أعلم، أعلم، لكنني أتيت للمساعدة وحسب
‫لقد كنت أتحدث مع والديك وهما قلقين جداً
‫وطلبا مني أن أساعدك ‫كي لا يلحق بك أي أذى
‫أريد طائرة، وأريد أن أذهب إلى (المكسيك)
‫حسناً، يمكننا التحدث حيال ذلك ‫لقد أتيت إلى هنا للمساعدة
‫إنني أعدك، اتفقنا؟ ‫لذا دعنا نخفض هذه البندقية
‫ودعنا نطلق سراح هؤلاء الناس ‫وبعدها يمكننا أن نجلس سوية ونتحدث في الأمر
‫- سنجد حلاً ‫- افعل ما يقوله وحسب
‫- سيساعدك، إنني أعدك ‫- حسناً، هذا جيد
‫إنني أريد طائرة وإلا فسأقتله ‫سأطلق النار على رأسه، أقسم على ذلك
‫لا تريد أن تقتل (تايلر) يا (زاك) ‫إنه فتى جيد وهو يهتم لأمرك كثيراً
‫لقد أخبرني بأنه يقدر صداقتكما
‫وأنك تحميه من المتنمرين ‫في المدرسة، أهذا صحيح؟
‫حسناً، أريد أن أشكرك
‫إنني ممتن لك على فعل ذلك
‫تلك هي طبيعتك، أليس كذلك؟
‫إنك مدافع، إنك تهتم ‫لأمر الناس ولست قاتلاً
‫لذا اخفض البندقية من فضلك، اتفقنا؟
‫أرجوك، اخفض البندقية
‫أريد طائرة وأريد سيارة
‫أريدها سيارة رياضية ‫وأن تكون (إسكاليد) سوداء اللون
‫لذا اذهب، اخرج من هنا ‫وإلا أقسم بأنني سأبدأ بإطلاق النار
‫أرجوك يا (زاك)
‫أرجوك...
‫إن ما تطلبه...
‫الطائرة والسيارة الرياضية، إنها...
‫إنها فكرة سيئة ‫وسأخبرك بالسبب، اتفقنا؟
‫لأنك حال خروجك من هذا الباب...
‫ستكون في خطر
‫إن العملاء الموجودون ‫في الخارج لا يهتمون لأمرك
‫إنهم لا يريدون مساعدتك
‫إنهم لا يعلمون أنك فتى جيد وأنك مدافع
‫إنني أقول لك بأنني أفضل خيار لك
‫- لذا، اخفض البندقية، أرجوك ‫- لديك ثلاث ثواني
‫لن أخرج من هنا يا (زاك)
‫إن أردت أن تقتل أحداً ‫يا (زاك)، فاقتلني أنا
‫- لا، لا! ‫- مهلاً، مهلاً
‫لقد أمسكت به، اذهب، اذهب!
‫- مرحباً، هل أنت بخير؟ ‫- أهلاً
‫أجل، أجل، إنني بخير، شكراً
‫إن عمر الفتى بالكاد يبلغ السابعة عشرة
‫أجل، وإن حياته قد انتهت بشكل رسمي الآن
‫هل سندري ما خطبه؟
‫- أو ماذا كان يحصل له؟ ‫- لا أظن ذلك
‫- لا أظن بأننا سنفهم ‫- لست أفهم
‫لا أدري كيف لم ير أهله بأنه يتفكك
‫لا يشارك الأولاد مشاعرهم دائماً
‫وأحياناً لا يرغب الأهل برؤية ذلك
‫حتى وإن تظاهروا بذلك، لأن...
‫لأن ذلك صعب حقاً
‫على كل حال...
‫دعني أتحدث مع والدك
‫إنه بخير رغم كل ما حدث
‫- أجل، شكراً لاعتنائك به ‫- إنه قوي
‫سيكون بخير يا (جوبال)
‫شكراً يا أصحاب ‫كيف حالك؟
‫- إنني بخير ‫- هل أنت متأكد؟
‫- أجل، إنني بخير ‫- تحدث إلي!
‫لم أكن أحاول أن أساعد (زاك)
‫لقد كنت أحاول إقناعه بأن يستسلم
‫أردت أن أساعد ‫وأن أقوم بعمل جيد
‫إنني أعلم
‫- إنني فخور بك ‫- لماذا أنت فخور؟
‫- لقد أخفقت وكنت على وشك أن أتسبب بمقتلك ‫- هل تمزح معي؟
‫لقد أنقذت حياتي هناك يا (تايلر)
‫لولا قوتك وشجاعتك لكنت ميتاً الآن
‫لذا، شكراً لك
‫إنني أحبك
‫وأنا أحبك أيضاً